PIBIC 2013/2014 NOVOS LETRAMENTOS, NARRATIVAS E HISTÓRIA LOCAL

Orientador: Profa. Dra. Andréa da Silva Pereira (Coordenadora do Projeto) – UFAL Colaboradores: 1. Danielly Bezerra dos Santos ECOS/Relações públicas Título: Novos Letramentos e História Local: o papel da escola na Associação das Mulheres do Pontal 2. Alessandra Ramos dos santos Miranda Título: Novos Letramentos e Narrativas: as vozes das mulheres do Pontal da Barra

Esta pesquisa se desenvolve na Associação das Mulheres do Pontal da Barra, vila localizada em Maceió, onde um grupo de rendeiras participa de um coletivo de trabalho para a produção e comercialização de trabalhos artesanais. O objetivo geral é identificar as demandas de uso da linguagem nos novos contextos exigidos pelas relações de trabalho na Associação das Mulheres do Pontal da Barra. Os objetivos específicos são: a) ouvir e registrar as narrativas de vida das mulheres da Associação; b) reconstruir a história local e resgatar a identidade do bairro; c) conhecer as relações entre a escola e a comunidade, tanto do ponto de vista dos moradores, quanto do da própria escola e d) investigar de que forma a escola dá conta das necessidades de uso da linguagem na comunidade onde ela se insere. Os procedimentos metodológicos são baseados em pesquisa narrativa de vida e na abordagem da etnografia, combinados com a perspectiva dialógica-discursiva para estudo da linguagem de inspiração bakhtiniana. Entre os instrumentos de coleta de dados estão: as entrevistas gravadas em áudio com membros das associações e da escola no Pontal da Barra; as fontes primárias: documentos comerciais usados pelos membros das associações; os diários do pesquisador: conversas informais com moradores do Pontal da Barra; os registros dos processos de negociação e de desenvolvimento dos projetos propostos e as entrevistas semi-estruturadas. Esta investigação, vinculada ao projeto de extensão em andamento intitulado Novos Letramentos e ativismo social: em busca de uma palavra outra para as mulheres do Pontal da Barra, tem como metas a educação para a mobilização social com vistas à melhorias no trabalho e na vida social, a colaboração para a construção da identidade local da Comunidade do Pontal e introdução de novos usos da escrita no contexto social local.

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