I.E SAN VICENTE - CURILCAS DEL R.

MONTEROMERINO

REA: COMUNICACIN PROFESORA: LIC. DIANA GRADO: SEGUNDO A Y B

Narrador testigo

I.

LA NARRACIN
Puede usar la primera o la tercera persona. No sabe nada acerca de los personajes; movimientos y los cuenta. tan solo observa sus

1.1. CONCEPTO La narracin es el relato de hechos reales o ficticios que nos presenta el narrador, sobre lo que les sucede a unos personajes en un lugar y en un tiempo determinado. 1.2. ELEMENTOS DE LA NARRACIN

1.3. MODALIDADES DE LA NARRACIN

a) Fbula.- pequea narracin en verso o en prosa de hechos imaginarios, que deja una enseanza. b) Cuento.- narracin de peripecias en torno a un personaje.

a) Personajes.- son los que intervienen en el proceso narrativo. Ejecutan las acciones y hechos que se relatan. Pueden ser principales o secundarios. b) La accin.- es el conjunto de sucesos que se cuentan en la narracin. Debe ser ordenada y organizada. Pretende llevar y mantener el inters hacia el desenlace.

c) Mito.- narracin de un suceso maravilloso, protagonizado por personajes sobrenaturales (dioses, semidioses o monstruos) o extraordinarios (hroes), relacionados con la religin. d) Leyenda.-es un relato que toma como base hechos reales pero son expuestos de forma fantstica.

c) El lugar.- es el espacio geogrfico en el cual se desarrollan los hechos narrados. d) El tiempo.- perodo en el cual transcurre la historia. e) El narrador.- es el que cuenta las acciones en primera o tercera persona.

e) Novela.- es una narracin extensa ficticia o real, escrita en prosa, que usualmente est dividida en captulos o secciones. 1.4. ESTRUCTURA DE LA NARRACIN

Narrador protagonista En este caso narrador y personaje estn fundidos. El narrador protagonista tambin puede ser un personaje de la historia. Puede hablar en primera persona singular o en los casos en que dos personajes compartan una misma visin- en primera persona del plural. Narrador omnisciente Generalmente se vale de la tercera persona. Emplea la segunda cuando acta a modo de conciencia que lo coloca ante sus hechos. El narrador omnisciente lo sabe todo, a veces tambin conoce los pensamientos y motivaciones de los personajes.

a) Introduccin.- el narrador presenta los personajes en un lugar y tiempo determinados. Es el hecho que desencadena la historia y debe ser breve. b) Nudo.- es el momento de mayor tensin porque los personajes entran en conflicto.

c) Desenlace.- finaliza el relato con la resolucin del conflicto.

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LA NARRACIN

RECUERDA: no solo existen textos narrativos literarios, por ello lee con atencin el cuadro.
TEXTOS NARRATIVOS
Textos en los que se cuenta un acontecimiento, en un tiempo y espacio definidos.
Tipos de textos narrativos Ficticios Reales Narraciones cotidianas Retransmisiones deportivas Chistes Cuentos tradicionales Novelas Cuentos literarios

Al or esto el cuervo, envanecido, quiso graznar y al hacerlo dej caer de su pico el queso que, rpidamente, arrebat el astuto zorro. Y el cuervo, con pretensiones de cantor de buena voz, se qued viendo visiones, sin queso y chillando atrozmente. II. AHORA CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

Orales

Escritos

Biografas Noticias periodsticas Crnicas histricas

1. Quines son los personajes de esta fbula? 2. Qu acciones manifiestan la manera de ser del cuervo y del zorro? 3. Dnde ocurren los hechos? 4. En qu tiempo crees que suceden? 5. En cuanto a las acciones: De qu manera se inician? Cul es el nudo de la historia? Cmo es el desenlace? III. HAZ EL ANLISIS DE LA FBULA COMPLETANDO EL SIGUIENTE GRFICO.

I.

ACTIVIDAD LEE LOS SIGUIENTES HECHOS ORDNALOS SECUENCIALMENTE ORDENALOS SECUENCIALMENTE.

Y Y

El conejo se asust mucho al or lo que deca la lechuza y enseguida se puso a pensar cmo podra librarse de sus garras. La lechuza salud al conejillo con toda amabilidad y le dijo que le apeteca cenar un tierno conejo. La lechuza se relami al pensar en las sabrosas palomas y, sin pensarlo un momento, ech a volar para cazarlas. Haba una vez un conejo que siempre tena mucho miedo y no se atreva a salir de su madriguera. Un da, el conejo, como tena mucha hambre, sali al campo y vio a una lechuza que lo miraba con ojos glotones. Entonces, el conejo mir al cielo y, al ver las estrellas, le dijo a la lechuza que por el cielo volaban siete palomas blancas muy rollizas.

I.

LEE CON ATENCIN ESTA FBULA EL CUERVO Y EL ZORRO.

Cierto da un cuervo rob un queso y fue a pararse a un rbol para saciar su apetito. Un zorro que lo vio se le acerc y le dijo, Qu deslumbrante es el brillo de tu plumaje! Cunta gracia muestra tu cuerpo y tu rostro! Si pudieras cantar, ningn ave te aventajara.

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IV.

IDENTIFICA LOS TIPOS DE NARRADORES EN LOS SIGUIENTES TEXTOS. TEXTO N 01

TEXTO N 03
Luego se haban metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les suba por las piernas y el vientre y la cintura. Se detenan, mirndose y las risas les crecan y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa. Rafael Snchez Fertosio. El Jarama (fragmento)

Una lavandera iba todos los das a la orilla de un ro para lavar las ropas de todo un pueblo. Aunque era pobre, siempre estaba contenta y todo el mundo la quera. Cerca del ro viva un malvado panadero que haca un delicioso pan. La lavandera quedaba extasiada con el olor que sala de la panadera. Hasta que un da el panadero le dijo: Oye, t, te voy a llevar a los tribunales por oler mi pan. La muchacha sigui lavando y no le hizo caso hasta que le lleg una citacin judicial. La lavandera se present en el juzgado y el juez la conden a pagar al panadero cien monedas de oro en el plazo de tres das. La muchacha no saba qu hacer, pero como era tan querida, sus vecinos hicieron una colecta y en un da reunieron el dinero. Poco despus la muchacha le entreg al juez las cien monedas. El astuto magistrado empez a agitar el saco de monedas en los odos del panadero. Y cuando ste fue a echar mano al saco, el juez le detuvo y le dijo: T pediste cien monedas a la lavandera por haber robado el olor de tu pan sin haber probado ni un bocado y t te lo has cobrado con el ruido de las monedas. La multitud estall en una carcajada y aclam la sabidura del juez. Annimo.

NARRADOR.. V. CREA (INVENTA) UN CUENTO, TENIENDO EN CUENTA EL ESQUEMA QUE SE TE PRESENTA A CONTINUACIN.

NARRADOR Quin cuenta la historia?

PERSONAJES Quines realizan la accin?

ACCIN

NARRADOR TEXTO N 02
TIEMPO Hasta ahora recuerdo aquella tarde en que al pasar por el malecn divis en un pequeo basural un objeto brillante. Con una curiosidad muy explicable en mi temperamento de coleccionista, me agach y despus de recogerlo lo frot contra la manga de mi saco. As puede observar que se trataba de una menuda insignia de plata, atravesada por unos signos que en ese momento me parecieron incomprensibles. Me la ech al bolsillo y, sin darle mayor importancia al asunto, regres a mi casa. No puedo precisar cunto tiempo estuvo guardada en aquel traje, que por lo dems era un traje que usaba poco. Slo recuerdo que en una oportunidad lo mand lavar y, con gran sorpresa ma, cuando el dependiente me lo devolvi limpio, me entreg una cajita, dicindome: Esto debe ser suyo, pues lo he encontrado en su bolsillo. Era naturalmente, la insignia y este rescate inesperado me conmovi a tal extremo que decid usarla. Julio Ramn Ribeyro, La insignia (fragmento) Cundo ocurrieron?

Qu hechos ocurrieron? Cmo se resolvieron?

ESPACIO Dnde ocurrieron?

NARRADOR