ANALISIS PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI Memahami Bentuk Aljabar RANAH KD C.1 : : : : SMPN 2 2X11 KAYUTANAM MATEMATIKA VIII / I 2013/2014 RANAH IPK C.1 MATERI POKOK Operasi bentuk aljabar RUANG LINGKUP Aljabar ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR 1.1 Melakukan Operasi Aljabar

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR - Menentukan koefisien variabel, konstanta suku satu, dua, dan suku banyak dalam variabel yang sama dan berbeda - Menyelesaikan operasi tambah, kurang dari bentuk aljabar - Menyelesaikan operasi kali dan bagi dari bentuk aljabar - Menyelesaikan operasi pangkat bentuk aljabar - Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktorfaktornya dengan menggunakan hukum distributif - Menguraikan bentuk aljabar x2 + 2xy + y2 kedalam faktor-faktornya - Menguraikan bentuk aljabar selisih dua kuadrat kedalam faktor-faktornya hukum distributif - Menguraikan bentuk aljabar 2x2+bx+c, a=1 kedalam faktor-faktornya - Menguraikan bentuk aljabar 2x2+bx+c, a1 kedalam faktor-faktornya - Menyederhanakan pecahan bentuk aljabar - Menyelesaikan operasi tambah, kurang bentuk-bentuk pecahan aljabar - Menyelesaikan operasi kali, bagi bentuk pecahan aljabar

C.2 C.2 C.2 C.2 Operasi bentuk aljabar

1.2 Menguraikan bentuk-bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya

C.2

C.2 C.2

C.2 C.2 C.2 C.2 C.2

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR 1.3 Memahami relasi dan fungsi

RANAH KD C.1

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR - Menyatakan defenisi relasi antara dua himpunan - Menyatakan relasi antara dua himpunan dengan cara diagram panah, diagram cartesius, himpunan pasangan berurutan - Menyatakan defenisi fungsi - Menyatakan fungsi antara dua himpunan dengan cara diagram panah, diagram cartesius, himpunan pasangan berurutan - Menentukan perbedaan antara relasi dan fungsi - Menentukan domain, kodomain dan range - Menentukan banyak pemetaan yang mungkin antara dua himpunan - Menentukan banyak korespondensi satu-satu antara dua himpunan - Menghitung nilai fungsi - Menghitung nilai perubahan fungsi jika nilainilai variabel berubah - Menentukan bentuk fungsi jika nilai data dan fungsi diketahui - Menyusun tabel fungsi - Membuat sketsa grafik fungsi lenear pada sistim koordinat cartesius - Mengenal persamaan garis lurus dalam berbagai bentuk dan variabel - Menentukan pengertian gradien - Menentukan garis yang bergradien positif dan negatif - Menentukan gradien dari suatu persamaan garis lurus

RANAH IPK C.1 C.1

MATERI POKOK Relasi dan Fungsi

RUANG LINGKUP

ALOKASI WAKTU

C.1 C.1

C.2 C.2 C.2 C.2 C.2 C.2 C.2 C.2 C.2 Relasi dan Fungsi Persamaan garis lurus C.1 C.1 C.1 Relasi dan Fungsi

1.4 Menghitung nilai fungsi

C.2

1.5 Memahami sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat cartesius 1.6 Menentukan gradien persamaan dan grafik garis lurus

C.3

C.3

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

RANAH KD

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR - Menentukan gradien suatu garis yang melalui titik pusat dan titik lain - Menentukan graden suatu garis yang melalui dua titik - Menentukan gradien dari dua buah garis yang saling sejajar dan tegak lurus - Menentukan kedudukan dua garis lurus dari dua persamaan garis - Menentukan persamaan garis yang melalui satu titik dan gradien tertentu - Menentukan persamaan garis yang melalui dua titik - Menentukan persamaan garis yang saling sejajar dan saling tegak lurus dengan garis lurus dengan garis lain - Menentukan perbedaan PLDV dan sistim persamaan dua variabel (SPLDV) - Menentukan penyelesaian SPLDV dengan metode eliminasi - Menentukan penyelesaian SPLDV dengan metode substitusi - Menentukan penyelesaian SPLDV dengan metode grafik - Menentukan penyelesaian SPLDV dengan metode eliminasi dan substitusi - Menyelesaikan SPLDV yang berbentuk pecahan - Membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV

RANAH IPK C.1 C.1 C.1 C.1 C.1 C.1 C.1

MATERI POKOK

RUANG LINGKUP

ALOKASI WAKTU

Memahami sistem persamaan linear dua peubah (SPLDV) dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

2.1 Menyelesaikan SPLDV

C.1 C.1 C.1 C.1 C.1 C.2 C.1

Persamaan garis lurus

2.2 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan SPLDV

C.1

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR 2.3 Menyelesaikan model matematika dan masalah yang berkaitan dengan SPLDV dan penafsirannya

RANAH KD

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR - Menyelesaikan model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV dan penafsirannya

RANAH IPK C.2

MATERI POKOK Persamaan garis lurus

RUANG LINGKUP

ALOKASI WAKTU

Mengetahui Kepala Sekolah SMPN 2 2X11 Kayutanam

Kayutanam, Juli 2013 Guru Mata Pelajaran

H. LASWARDI, S.Pd NIP. 19600608 198303 1 011

DESNITA, S.Pd NIP. 19661228 199203 2 004