Tarefa 2a) Praticando 1. Observa com ateno o seguinte exemplo: Posiciono-me no 4 e desloco-me 7 posies para a esquerda.

(+4) + (-7) = (-3)

O resultado da expresso o valor na reta onde fiquei posicionado (-3).

1.1. Calcula o valor numrico de cada expresso usando a reta numrica:

(+3) + (+2) = ---9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10

(- 4) + (+7) = ---9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10

(-5) + (- 6) = ---12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8

Projecto CEM 2

2. Escreve em linguagem matemtica e calcula: 2.1. A soma de (-2) com o simtrico de (-6).

2.2. A soma de (-4) com o quadrado de 8.

2.3. A soma de (-8) com 3.

3. Completa, sabendo que em cada retngulo se escreve a soma dos nmeros que esto por baixo.

4. Completa as frases para a adio de nmeros inteiros: 4.1. A soma de dois nmeros positivos sempre um nmero 4.2. A soma de dois nmeros negativos sempre um nmero 4.3. A soma de um nmero positivo com um nmero negativo um nmero ... ..

Adaptadas de: - Camacho, R. (2011). Educao Matemtica Crtica: A sua importncia na formao de uma sociedade do futuro Relatrio de Mestrado em Ensino da Matemtica. Universidade da Madeira, Funchal. - http://area.dgidc.min-edu.pt

Projecto CEM 2