UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

CURSO DE PSICOLOGIA

PLANO DE ENSINO
Código Unidade
040 CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
Curso Etapa: Sem./Ano
PSICOLOGIA 2ª 1º / 2008
Cód. Disciplina
0832208-2 Psicologia Experimental I Carga Horária Semestral
Teór. Teor./Pra Grupo Est.Bas Est.Esp
30 30
DRT: Professores:
111558-2 FÁBIO LEYSER GONÇALVES
111713-3 FÁTIMA A. M. F. TOMÉ
113024-6 CÁSSIA ROBERTA DA CUNHA THOMAZ
Ementa:
A disciplina apresenta os princípios filosóficos, teóricos e técnicos da Análise Experimental
do Comportamento.
Objetivos:
1. Conhecer os fundamentos filosóficos e as bases teóricas e técnicas da análise
experimental do comportamento.
2. Registrar e analisar funcionalmente comportamentos observados em laboratório e em
exemplos de situações reais.
3. Sistematizar observações em relatório científico.
4. Identificar a importância da atividade de pesquisa.

Método:
Aulas teóricas de exposição e síntese.
Discussão em grupo da bibliografia.
Exercícios de fixação.
Aulas práticas realizadas no laboratório de Psicologia Experimental, com a realização de
experimentos com animais.
Conteúdo Programático:
PARTE TEÓRICA:
Evolução e comportamento.
O conceito de condicionamento: Aprendizagem Respondente e Operante
O controle do comportamento pelas conseqüências: modelagem, reforçamento positivo e
negativo, punição, extinção, reforço condicionado e esquemas de reforçamento
intermitente.
Controle de estímulos: Discriminação e Generalização.

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PARTE PRÁTICA:
A pesquisa em Análise Experimental do Comportamento
Nível Operante
Treino ao bebedouro
Modelagem da resposta de pressão à barra
Esquema de reforçamento contínuo
Extinção da resposta de pressão à barra
Reforço condicionado
Esquemas de reforçamento intermitente.
Técnicas de Observação e Registro
Observação de Ambiente Físico
Pessoa
Expressão Facial
Interação e vídeo
Relatório de experimento
Critérios de Avaliação
A média final será composta por duas notas referentes a duas provas teóricas, a primeira
(P1) com peso 1 e a segunda (P2) com peso 2 mais a nota de laboratório com peso 1. A
nota de laboratório será composta por 0-2 pontos de participação (presença e realização
das tarefas), mais 0-2,5 pontos dos exercícios de observação, 0-2,5 dos gráficos de
laboratório e 0-3 pontos do relatório final, totalizando uma nota de zero a dez.
Bibliografia Básica:
BAUM, W. M. Compreender o behaviorismo: ciência, comportamento e cultura. Porto Alegre:
Artes Médicas, 1999.
MACHADO, L. M. C. M. Esquemas de reforçamento positivo: esquemas simples. Psicologia,
v. 12 n. 2, pg. 1-15, 1986.
MOREIRA, M. B. e de MEDEIROS C. A. Princípios básicos de análise do comportamento.
Porto Alegre. Artes Médicas, 2007.
Bibliografia Complementar:
CATANIA, A. C. Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1999.
MATOS, M. A. & TOMANARI, G. Y. A análise do comportamento no laboratório didático. São
Paulo: Manole, 2002.
SÉRIO, T. M. A. P.; ANDERY, M. A.; GIOIA, P. S. & MICHELETTO, N.. Controle de estímulos
e comportamento operante: uma introdução. São Paulo: EDUC, 2002.
SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. SP: Martins Fontes, 1998.
SKINNER, B. F. Sobre o behaviorismo. SP: Cultrix, 1992.
SKINNER, B. F. Questões recentes da análise comportamental. Campinas: Papirus, 1995.
WHALEY, D. L. & MALLOT, R. W. Princípios elementares do comportamento. Vols. 1 e 2.
SP: EPU, 1980.

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Cronograma Parte Teórica:

Semana Conteúdo Estratégia

1ª Apresentação da disciplina
Plano de Ensino
O que é comportamento
2ª
Evolução e comportamento BAUM (1999) pg. 69-74
3ª O conceito de condicionamento: MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 1 e 2
Aprendizagem Respondente BAUM (1999) pg. 74-76
4ª
Condicionamento Operante: o reforço MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 3
5ª Aquisição, manutenção e extinção de
MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 3
respostas
6ª
Exercício de revisão Exercício em sala
7ª
Prova Prova escrita
8ª
Vista de prova
9ª Condicionamento Operante: o reforço
MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 4
negativo
10ª MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 4
Condicionamento Operante: a punição
BAUM (1999) pg. 76-89
11ª MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 6
Controle de estímulos SÉRIO, T. M. A. P.; ANDERY, M. A.; GIOIA,
P. S. & MICHELETTO, N. (2002) cap. 1
12ª MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 6
Controle de estímulos SÉRIO, T. M. A. P.; ANDERY, M. A.; GIOIA,
P. S. & MICHELETTO, N. (2002) cap. 2
13ª MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 7
Esquemas de Reforçamento Intermitente
MACHADO, L. M. C. M. (1986)
14ª MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 7
Esquemas de Reforçamento Intermitente
MACHADO, L. M. C. M. (1986)
15ª
Exercício de revisão

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Cronograma Parte Prática:

Semana Conteúdo Estratégia

1ª Apresentação da disciplina
Plano de ensino
Diretrizes e normas do laboratório
2ª Linguagem científica e registro de
MOREIRA E MEDEIROS (2007)
comportamento.

Grupo A Grupo B
3ª Nível operante/treino Observação de
MOREIRA E MEDEIROS (2007)
ao bebedouro ambiente
4ª Modelagem de
resposta de pressão à Observação de pessoa MOREIRA E MEDEIROS (2007)
barra
5ª Observação de
Reforço contínuo MOREIRA E MEDEIROS (2007)
expressão facial
6ª Extinção do
comportamento de Observação de
MOREIRA E MEDEIROS (2007)
pressão a barra/ interação
Reforço condicionado
7ª Esquema de reforço
Vídeo MOREIRA E MEDEIROS (2007)
intermitente
8ª
Aula em sala aula Aula em sala de aula MOREIRA E MEDEIROS (2007)
9ª Observação de Nível operante/treino
MOREIRA E MEDEIROS (2007)
ambiente ao bebedouro
10ª Modelagem de
Observação de pessoa resposta de pressão à MOREIRA E MEDEIROS (2007)
barra
11ª Observação de
Reforço contínuo MOREIRA E MEDEIROS (2007)
expressão facial
12ª Extinção do
Observação de comportamento de
MOREIRA E MEDEIROS (2007)
interação pressão a barra/
Reforço condicionado
13ª Esquema de reforço
Vídeo MOREIRA E MEDEIROS (2007)
intermitente
14ª Entrega de Relatório Entrega de Relatório
MOREIRA E MEDEIROS (2007)
21/05/2008 21/05/2008

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