ESCOLA SECUNDRIA DA AMADORA Ano Lectivo 2012-13 11 Ano - Disciplina de FILOSOFIA Ficha Formativa sobre Lgica 1.

O que a lgica formal? 2. Define conceito, juzo (proposio) e raciocnio (argumento). 3. As proposies podem ser de trs tipos. Indica-os e explica-os. 4. O que so a extenso e a compreenso de um conceito? 5. Clarifica a afirmao, A compreenso e a extenso de um conceito variam na razo inversa. 6. Coloca pela ordem crescente da compreenso os seguintes termos: mamfero, ser, Barak Obama, vertebrado, homem, americano. 7. Coloca pela ordem decrescente da extenso os seguintes termos: portugueses, chineses, franceses, ribatejanos, asiticos. 8. Dos enunciados verbais a seguir apresentados, identifica os que so proposies e justifica:

a) b) c) d) e) f) g)

H pessoas muito desconfiadas. Compra-me um vestido s ramagens. Oxal passes no exame. No Vero os dias so maiores. Vens almoar a casa? Vai estudar. Nenhuma pessoa gosta de ser maltratado.

9. D exemplos de proposies dos tipos A, I, E e O. 10. Escreve as seguintes proposies na forma cannica e classifica-as quantidade e qualidade, designando-as com a respectiva letra: a) b) c) d) e) Quase todos os portugueses so hospitaleiros. No h ningum que no goste de boa comida. Nem todos os alunos so estudiosos. Qualquer pessoa aprecia boa msica. Os venenos no so saudveis.

11. Determina a distribuio do sujeito e do predicado nas seguintes proposies: a) b) c) d) e) Alguns animais so perigosos. Algumas pessoas no so simpticas. Os corvos so negros. Os cisnes no so negros. No existem quadrpedes inteligentes.

12. Como constitudo um argumento? 1

13. Estudaste dois tipos de argumentos. Indica-os e explica em que medida se distinguem. 14. Indica os tipos de argumentos que esto em causa nos exemplos seguintes: a) Os dados dos sentidos so enganadores. Como a experincia tem por base os dados dos sentidos, segue-se que ela enganadora. b) O produto x de boa qualidade porque testmos uma amostra significativa do referido produto e verificmos que esta era de boa qualidade. c) Como se considera que as ideais inatas no procedem da experincia, se se considerar a ideia de tringulo como uma ideia inata, imperioso aceitar-se que esta ideia no tem a sua origem na experincia. 15. Na lgica formal, a verdade ou a falsidade diz-se das proposies e a validade ou no validade refere-se aos argumentos. Clarifica estes conceitos. 16. Um silogismo um argumento de que tipo? 17. Qual a estrutura do silogismo? 18. Distingue argumento dedutivamente vlido de argumento dedutivamente invlido. 19. Como se mede a validade dos argumentos no dedutivos? 20. Indica se as premissas e as concluses seguintes so ou no verdadeiras, se os argumentos dedutivos em que se integram so ou no vlidos e, ainda, os respectivos modos e figuras: a) Todos os lisboetas so portugueses Nenhum portugus espanhol Logo, nenhum espanhol lisboeta b) Todos os transmontanos so algarvios Miguel Torga transmontano Logo, Miguel Torga algarvio c) Todos os poetas so alemes Cames poeta Logo, Cames alemo

A professora M Angelina M. Tonim