Contexto General de Guatemala

14,7  millones  de   habitantes   (2013)  
40%   p ob l a c indíg ión   ena  
l:   a i c fi a  o Idiom ol  60%   Españ mas   Idio 0%   4   : s a may

os   p u r 25  g cos   étni

51%  Pob lación   rural   49%  Pob lación   Urbana  

54%  vive  por  debajo  de  la   línea  de  pobreza,  de  la  cual   el  13%  están  en  extrema   pobreza  

 Índice    total  de  cobertura  al  2012:           85.6%                        Mayor  cobertura  en  Depto.  de                        Guatemala:  97%    Energía  Renovable:  60  %      Consumo  de  Leña:  56.84%      Polí7ca  Energé7ca  2013-­‐2027   Una  de  las  metas  para  el  2027:       alcanzar  el  80%  de  Renovables.   Un  95%  de  índice  de  cobertura   eléctrica.    
• .  

Contexto Sector Energético  
Área  con   Menor   Cobertura    

   Comunidades  dispersas…    

Fundación Solar
•  Organización   privada   de   desarrollo   (OPD),   establecida   en   Guatemala   desde   sepSembre  de  1994.   •  Cuenta  con  más  de  19  años  de  experiencia  en  la  implementación  de  proyectos   integrales  de  desarrollo,  enfocando  su  trabajo  en  la  facilitación  de  procesos  en   las   comunidades   más   vulnerables   del   país   y   en   el     fortalecimiento   de   las     capacidades  de  los  gobiernos  locales.  
Eje  de  Energía     Eje  de  Agua    

Usos  producSvos  de  la  Energía  renovable   a  través  de  tecnología  apropiada    

GesSón   Integrada   de   los   Recursos   Hídricos,   involucrando   a   las   autoridades   locales   y   población   organizada,   en   cuencas    del  país.    

Bienes  y   Servicios   Ambientales  

Cambio  ClimáPco  

Gobernabilidad  

Género  y    Diversidad  

GesPón  de   Riesgos  

TECNOLOGIAS  RENOVABLES  APROPIADAS  

Microcentrales     Hidroeléctricas   aisladas  

TECNOLOGIAS  RENOVABLES  APROPIADAS  

Sistemas   Fotovoltaicos  

Eficiencia   EnergéSca  a   través  de   estufas   ahorradoras   Consumo  de  Leña:  56.84%  

Biodige stores   para  bio gás,   ilumina ción    y   bioabon o  

BiocombusPbles,   transferencia  de   conocimientos  

Red  de  Pequeños  Proyectos  de  Energía    Renovable  REDPPER  

Promoción  de   Espacios  de   parPcipación     con  diversos   actores  
Encuentros  Nacionales     sobre  Usos  ProducPvos   de  la  Energía  

Foro  Presidencial  Ambiente  y  Energía   Comité  Técnico  sector   privado/público    

LECCIONES  APRENDIDAS  
 Trabajar  con  organizaciones  de  base  ya  conformadas.    Definir  una  línea  basal  para  ir  midiendo  los  avances.   (monitoreo  y  evaluación)    Involucramiento   de   las   autoridades   locales   desde   el   inicio  del  proyecto.    Fortalecimiento  de  las  capacidades  comunitarias  y  la   gobernabilidad.    Involucramiento  de  mujeres,  jóvenes  y  niños.    

LECCIONES  APRENDIDAS  
 Desarrollo  de  proyectos  integrales.    Proyectos   energéScos   aislados   generalmente   no   son   financieramente   rentables,   pero   socialmente   Senen   un   alto   impacto   en   el   desarrollo   de   las   comunidades.    La  energía  como  un  medio  y    no  un  fin.    Tecnologías   apropiadas   de   acuerdo   a   las   necesidades  encontradas.    Intervenciones  a  mediano  plazo  y  largo  plazo.  

LECCIONES  APRENDIDAS  
 SistemaSzar  las  experiencias.    Un   proceso   conSnuo   de   asistencia,   capacitación   y   acompañamientos   in   situo,   antes,   durante   y   después   de   la   ejecución  de  los  proyectos.    Intercambiar  experiencias  entre  comunidades.      Conformar   comunitarias.   Unidades   operadoras/administradoras  

 Creación   de   cajas   comunales   para   fondos   revolventes   comunitarios.      Creación   de   sinergias   entre   disSntos   actores:   público,   privado,   cooperación  internacional,  sociedad  civil  organizada,  academia  

Aliados Estratégicos

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