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Desenho da famlia

O desenho da famlia avalia: o estado afetivo da criana, estruturao da personalidade, vivncia do contexto familiar, dinmica familiar sua representao, maturidade psicomotora, formao do esquema corporal.

Interpretao 1. Nvel grfico: 1.1. Amplitude do trao: Extroverso: linhas traadas num gesto amplo e ocupam uma boa parte da pgina. Indicam energia. (Expanso vital) Introverso: gesto de pouca amplitude, linhas curtas, indica falta de energia e inibio.

1.2. Fora do trao: Representa a fora dos impulsos, com liberao ou inibio dos instintos. Trao forte: indica agressividade, impulsividade e audcia. Trao fraco: indicador de fragilidade e timidez. muito significativo o extremo em ambos.

1.3. Ritmo do traado: Subentende-se como o sujeito desenvolve a tarefa deforma mais espontnea ou, pelo contrrio, estereotipadamente, numa repetio simtrica de traos, pontos, etc., at atingir um grau de minuciosidade que pode chegar a ser compulsivo. A repetio rtmica (repetio de personagem para personagem, isto , desenhar as personagens de forma igual: cabea, tronco, pernas, tamanho) indica perda de espontaneidade e presena de um ambiente repressivo com regras rgidas. Casos muito pronunciados podero

diagnosticar neurose ou a presena de traos obsessivos. A simetria das personagens poder indicar repetio, hesitao ou esteretipo.

1.4. Localizao: Zona inferior: ausncia de fantasia, de energia, cansao, astenia e depresso. Zona superior: expresso da fantasia, imaginao e criatividade.

Zona esquerda: relaciona-se com o passado, tendncias regressivas, passividade, falta de iniciativa, forte dependncia dos pais.

Zona direita: relaciona-se com o futuro, desenvolvimento progressivo (evoluo), capacidade de autonomia e de iniciativa. Os lugares que ficam vazios significam zonas proibidas.

1.5 Sentidos do desenho: Sentido para a direita: sentido natural, sentido progressivo. Sentido para a esquerda: sentido regressivo. Num destro representa problemas perceptivos, podendo ser observado em esquizofrnicos.

2. Nvel das estruturas formais: A representao da figura humana pressuposta como o esquema corporal do sujeito, sendo possvel avaliar a sua maturidade e a presena de transtornos do esquema corporal.

2.1. Esquema corporal: Como desenhada cada parte do corpo, detalhes atribudos ou omitidos. Propores, vestimentas e ornamentos. O grau de perfeio do desenho torna-se um indicador de maturidade. Pode ser influenciado por fatores emocionais.

2.2. Estrutura do corpo: Ausncia ou no de interaes entre as personagens, contexto animado ou imvel no qual evolui.

2.3 Tipos Sensoriais: Mais espontneo e livre. Linhas curvas interesse pela estimulao emocional, espontaneidade, sensibilidade ao ambiente circundante.

2.4. Racional: Mais rgido. Linhas retas e ngulos rigidez, racionalidade, represso de emoes, ambiente muito exigente e rgido.

3. Nvel do contedo: 3.1. Valorizao do personagem principal: O personagem principal o mais importante no sentido de que as relaes do sujeito com ele so especialmente significativas, seja porque o admira, inveja, teme, seja porque se identifica com ele. - Personagens desenhadas em 1 lugar, ocupando quase sempre o lugar esquerda. - Pelo tamanho, geralmente maior. - O desenho executado com maior cuidado e investimento grfico. - As personagens so ricas em acessrios: com mais adornos. - Localizao ao lado de uma figura importante. - A personagem ocupa um lugar de destaque. Ser desenhado em posio mais central, de modo a chamar a ateno entre as figuras. - Personagem mais enfatizada, por representar o prprio sujeito, que com ele se identifica. - Capacidades que se distinguem pelo fsico valorizado relativamente s outras. - Esto associados sentimentos mais fortes do sujeito, sejam negativos ou positivos.

3.2. Desvalorizao de um personagem: Implica intentos de negao, que indicada, frequentemente, pela:- Omisso total da personagem ou de detalhes da mesma. .- Personagem menor que as outras. - Personagem colocada em ltimo lugar, na margem da pgina.- Personagem desviada/distanciada ou debaixo das outras, horizontalmente ou em plano inferior. - Personagem desenhada com menor cuidado ou com omisso de detalhes importantes. - Depreciada de alguma maneira: por um atributo negativo ou alterao da idade, omisso do nome, ao contrrio das restantes que integram o desenho. - Figura com que raramente o sujeito se identifica. - Geralmente um dos irmos.

3.3. Distncia entre as figuras: Associa-se com dificuldades no relacionamento e tanto pode ser indicado pelo afastamento entre as representaes dos personagens quanto por outros indcios, como por um trao de separao.

3.4. Presena de representaes simblicas: - Incluso de animais, domsticos ou selvagens, que serviriam para a expresso mais livre de diferentes tendncias pessoais, que podem, assim, ser mascaradas. - Desenhar irmos como figura de animais seria uma forma de desvaloriz-los como pessoas.

Afetividade: Positiva: sentimentos de admirao e carinho que fazem com que a criana invista na figura privilegiando-a. Negativa: sentimentos de desconsiderao que fazem com que a criana desinvista, desvalorizando o objeto.

Negao de Existncia: A criana no se reconhece como parte da famlia. No se desenha como se no existisse na famlia. H omisso do prprio na representao da famlia, quando ele no se sente includo, quando no participa, no recebe afeto ouse h um problema de rejeio. Ausncia de poder ou de influncia na famlia. Baixa autoestima.

Inverso de papis: Troca de papis no desenho.

Transferncia: Transfere para outra personagem, isto , a criana no faz parte do desenho, mas esta faz o irmo afirmando ser ela.

Regresso: No desenho a criana diz ter menos idade do que na realidade.

Personagens acrescidas:

- Pode aparecer no desenho uma ou mais figuras imaginrias, que pode fazer tudo o que a criana no ousa fazer: Um beb fortes tendncias regressivas. Uma criana mais velha/adulto ser o mais feliz. Um duplo caractersticas da criana que podem ser livremente expressas (desenha outra criana em que esta pode fazer tudo o que a criana no pode fazer).

Os laos e as relaes: - Os laos estabelecidos no desenho refletem o modo como a criana encara essas relaes. A aproximao entre duas pessoas indica a intimidade desprezada ou desejada pela criana. - O afastamento entre as personagens pode corresponder verdade, por exemplo, quando os pais esto separados. Tanto a distribuio sequencial, como nfases especiais no desenho de algum membro da famlia, podem se relacionar com a valncia afetiva que ele tem para o sujeito, seja num sentido positivo como negativo. Se o sujeito coloca-se em primeiro lugar, a hiptese de egocentrismo e, em ltimo, de restringimento.

Representao de algum membro em negrito: Conflito com essa pessoa.

Figura riscada: Desejo de afast-la da famlia ou subentender um desejo da sua morte

Membro da famlia circunscrito num crculo: Mesmo significado que o anterior ou denunciar uma nfase especial por razes afetivas ou circunstanciais (problema de doena, por exemplo).

Incluso de pessoas falecidas: Fixao.

Famlia desenhada em grupos que se distanciam uns dos outros: Hiptese de diviso na constelao familiar.

Grande figura materna: Me dominante.

Pai pequeno: Apenas maior que o sujeito, indica que este percebe aquele como sendo somente um pouco mais importante que ele. Por outro lado, chama a ateno para a existncia ou no de uma relao entre tamanho e idade. A forma como as figuras so representadas, bem como a ordem sequencial em que aparecem, permitem explorar as relaes interfamiliares e a maneira como os sujeitos e percebe dentro do contexto.

Cozinhar: Simboliza uma figura materna protetora.

Limpar: Associa-se a mes compulsivas que se preocupam mais com a casa do que com a gente que a habita.

Pai representado a guiar ou no trabalho: Parece no estar integrado na famlia, como aquele que l o jornal, paga as contas ou brinca com os filhos: que so atividades frequentes de pais normais.

Personagem em posio precria ou no verso do papel: Existncia de tenso, ou de conflito no resolvido.

Sujeito mal desenhado: Insegurana quanto aos seus sentimentos de pertencer famlia.

Figuras em plano mais elevado: Associam-se a sentimentos de dominao e poder.

Braos estendidos: Podem sugerir uma tentativa de controlo do ambiente.

Bolas: Usadas para indicar interao, s vezes com um sentido competitivo.

Certas atividades agressivas entre irmos, que tambm podem envolver o arremesso de uma bola ou de uma faca, podem indicar rivalidade fraterna.

Luz e fogo: Representaes concretas de sentimentos positivos na interao,

relacionados com afeio e amor, embora fogo possa subentender raiva por falta de gratificao das necessidades correspondentes.

Nuvens pesadas: Relao com preocupaes e depresso.

Se

sentimentos

de

instabilidade,

sujeito

pode

tentar

criar

algumainstabilidade, sublinhando todo o desenho ou os indivduos com os quais as suas relaesparecem instveis.

Chapu:

precisa de proteco.

A supresso de algum elemento da famlia responde a um mecanismo de defesa consistente em negar uma realidade que produz angstia. Perante o pensamento de incapacidade de adaptar-se a essa realidade, o sujeito reage negando sua existncia. Podemos pensar que um menino de 9 anos que suprime um elemento da famlia, de uma forma inconsciente deseja a sua eliminao. A este respeito devemos precisar, todavia, que os sentimentos do sujeito podem ser em tais casos ambivalentes, podendo-se apreciar frequentemente a coexistncia do amor e do dio. Devido a sentimentos de culpa que tal eliminao produz na criana, esta tende a racionalizar o seu problema, como ocorre, por exemplo, quando na entrevista nos indica que no houve tempo de desenhar certo personagem, que no coube, ou simplesmente, que se esqueceu. Eliminar um elemento da prpria famlia a mxima expresso possvel de desvalorizao, e indicar sempre, problemas relacionais importantes. Em crianas o pai suprimido com maior frequncia que a me. Estas supresses devem- se a uma problemtica de cimes edpicos; ento o sujeito elimina o pai que percebe como rival. Em outros casos, a eliminao do pai obedece a outro tipo de problemas relacionais. Quando a existncia de algum irmo ou irm causa, por motivos de cimes, uma sensao de angstia na criana esta tenta proteger-se negando a existncia do rival e, em consequncia, elimina-os dos seus desenhos. Esta supresso de algum dos irmos algo mais frequente que a dos pais. Esta

caracterstica pode observar-se com alguma maior frequncia nos sujeitos pertencentes classe social mais baixa. A maior acumulao de supresses de algum irmo d-se nas famlias numerosas da classe baixa. Qualquer tipo de desvalorizao de um irmo ou de um dos progenitores uma reao agressiva da criana. Perante os mesmos problemas, a criana pode reagir de outras formas. Devido provavelmente aos sentimentos de culpa vinculados desvalorizao de algum elemento da famlia, a criana pode reagir vertendo sobre si mesmo a agressividade. Este facto constitui uma reao depressiva, e projeta-se nos desenhos atravs da prpria desvalorizao ou supresso. Os sentimentos de culpa impedem atacar os outros e ento a criana sente-se infeliz e desvinculado do bloco familiar. Esta reao depressiva pode ser dependente de conflitos de rivalidade fraternal ou de problemas relacionais com os pais. A maior propenso das crianas das classes baixas a manifestar os seus problemas atravs de reaes depressivas, parece obedecer realidade de um Ego mais dbil.

15. Outros indcios de desvalorizao

Certas ocasies, a desvalorizao projeta-se atravs de uma representao menor, mais imperfeita, com menos detalhes, o distanciamento da personagem desvalorizado do resto dos elementos integrantes da famlia.

A supresso das mos nos desenhos

A supresso pode atribuir-se insuficiente capacidade analtica, dependente do desenvolvimento intelectual; no entanto deve-se a diferenas individuais no mbito da afetividade. Alguns autores, apoiando-se no facto natural de que as mos so rgos de contato, relacionam as alteraes, deformaes ou supresses desta zona corporal, com dificuldades de contato ambiental. Se estiverem ocultas ou se suprimem possvel que sujeito projete sentimentos de culpabilidade. No teste de Machover as alteraes nas mos so interpretadas sistematicamente como expresso de dificuldades de contato ou de sentimentos de culpa em relao com atividades manipuladoras ou de masturbao. A ausncia de mos d-se frequentemente na classe mdia,

tanto que projeta sentimentos de culpabilidade. Isso parece congruente dada a maior exigncia e rigidez que se pode observar nas famlias de classe mdia. As supresses das mos aumentam paralelamente ao tamanho da famlia, tanto no que se refere totalidade das personagens como a cada um dos pais ou irmos em particular, sendo significativas as diferenas entre famlias pequenas e grandes.

A supresso dos traos faciais nos desenhos

A supresso dos traos faciais nos personagens que representam a prpria famlia um indicativo de desvalorizao dos mesmos. Provavelmente a dita supresso reflete tambm algum tipo de perturbaes nas relaes interpessoais, e que a cara a parte mais expressiva do corpo e as feies representam os aspectos sociais por excelncia.

A adio de outros elementos

As adies mais frequentes consistem em desenhar um ou vrios avs, primos, tios, animais, ou paisagem. Qualquer uma destas adies tem um significado diferente segundo os casos de que se trate. Os avs so a adio mais frequente. Geralmente estes aparecem claramente valorizados em relao aos pais, ou, pelo contrrio, so desenhados num plano distinto.

16. Do resto da famlia e com sinais claros de desvalorizao. Isso depender do papel real que tenham dentro da famlia, e o tipo de relaes estabelecidas. A presena de primos ou tios bastante excepcional. Em geral estes desenhos so bastante conflituosos, porque estes personagens tendem a interferir nas relaes afetivas da criana com os pais, de modo que aparecem com frequncia em lugar destes. Isto , as crianas que desenham especialmente tios tendem a suprimir algum dos progenitores. Em casos, a presena de animais parece projetar uma reao agressiva do sujeito. O animal assume um papel justiceiro, ao ser encarregado de castigar os pais ou irmos. Em outros casos observa-se tambm uma identificao com o animal desenhado, sem que aparea esta inteno punitiva. As crianas indicam que

gostariam de ser o co ou o gato desenhado, porque a esses animais todo o mundo os acaricia. Nestes casos, o que a realidade projeta a sensao de uma carncia afectiva.A adio de paisagem, sol, nuvens, montanhas, rvores, flores, parece ser um reflexo deuma viva imaginao.

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