4

SECCIN

Ejercicios

de la Unidad IX

1.

Una solucin

de la ecuacin

-3x - 2y

+ 3

= O ~s

A) B)
e) D)

x = 1~ Y = 3 x = 1~ Y = -3 x = -1~ Y = 3 x = -1~ Y = -3

Cul de la~. siguientes grficas corresponde a la familia de rectas representada por y = -x + b~ bER? B') A)

2.

La representacin grfi ca de 1 a ecuacin y = 3x - 1 se localiza en la opcin:

~) y X

B) y X

x
D)
,

5.

Cul de las siguientes caract rsticas tienen las rectas que-' corresponden al sistema

x- Y': 1? 2x Y-3
\ \

3.. Cul es el valor de la pendien

te .de 1a re c t a
q

A) B) C) D)

ue

pa sa

por

los

puntos Pl(O~ 1) y P2(t~ O)?

Son paralelas. Son coincidentes. Se intersecan en el punto (2~1). Se intersecan en el punto (2~3).

A) B)
C) D)

1
2"

1
"3 1
- "3

1
2"

5 6. En cul de las siguientes grficas se representa el conjunto . . 3x + y = 3 d 1 t 1 so UClon e SlS ema x-2y=1'
~

9.
?

Cul es la grficadel to solucin d~l sistema x + y ~ 4 ? x - y > 2

conjun-

A) R

B)

B)

C)

C)

o)

x
x

7.

La solucin del sistema x + 2y = 3 4x + 5y = Q es el par ordenado que se observa en la opcin:" A) B) C) O) (-1, -2) (1, -2) (-1, 2) (1, 2) 10. Un expendio de gasolina tiene .140 litros de gasolina extra y 360 litros de gasolina. no va. Pa ra llenar garrafones de tipo P s e .nec e s i tan 2 1i t r os de e xt r a y 6 litros de nova." Para llenar garrafones de tipo Q se necesitan 8 litros de extra y 4 litros de nova. Cuntos garrafones de tipo P y de. tipo Q deben llenarse respectivamente para obtener una utilidad mxima si cada garrafn de tipo P lo venden a $214 y cada garrafn de tipo Q lo venden a $376? A) B) C) O) O Y 90 60 Y O 47 y 8 58 Y 3

8:

La solucin
es A) B) C) O)

de

- 3x + 2y - z = 14 -x - 5y + Z =-8 -6x+4y+2z:;:24 z = -31 z = -27 z = -19 z = -1

x x x x

= = = =

3, 1, 3, -3,

Y = -4, Y = -4, Y = 2, y = 2,

Tabla de autoevaluacin Nmero del ejercicio 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Respuesta correcta e A D B e B e D A D

de la Unidad IX Pgina(s) del libro 24 - 25 25 - 28 30 31 Puntaje obtenido

35 - 36 41 - 43 43 - 45 43 - 50 60 - 64 66 - 72 72 - 77 T o TAL

Diagnstico

y recomendaciones
5 puntos

para la Unidad IX su nivel de conocimiento los ejercicios acerca del cont~ nuevamente correspondientes.

Si usted obtuvo

o menos,

nido de esta unidad es deficiente; la unidad, y resolver,

por lo tanto, debe estudiar

por segunda ocasin,

Si usted obtuvo 6 puntos o ms, su gr~do de dominio sobre el contenido de

esta unidad es aceptable. yor detenimiento aquellos que resuelva correctamente Sin embar90, es conveniente que estudie con macontenidos que se le dificultaron, con objeto de todos los ejercicios.

SECCION

II

Ejercicios de la

Unidad

11.

El es A) B) C) D)

resultado (9 (9 ( 10 (-2, resultado (6 (36, (-18., (-24 30) -8) -10) -28) 2) 12) 1) 13)

de

(3

-5)

+ (6

7)

15.

Considere

= 3 + i.
de 2

Cul

es

el B) C) D)
16.

resu1 tado 8 6 O

. z?

A) la

Una soluci6n

de X2 + 9

= O es

12.

El es A) B) C) D)

de

(-3

5)(-2,

6)

A) B) C) D) 17.

-9 -3 -9i -3i

La representaci6n geomtrica del nmero complejo 2 = '2 - 4i es t indicada en la opci6n: Imaginario A)

ImaginariO

13.

Si
el A) B) C) D)

21

= (-4,

-3)
de 2

Y
2

22

resultado (5 (5, (-5 (-5, 5) -1) - 1) -5)

=
2
1

(1, es

2),

B)
2

C) Imaginario
14. . 1 1 1 d d 2-4i . (.,Cu a' e s e . re s u t a o e 2 + 4 i ? A) B) -1

D) Imaginario

1 .
"3 1

c)
r' D)

_l+.1i 5

~l
5 18. Cul es el valor absoluto nmero 2 = -3 - 2i? A) . B) C) D) 1 /s ;13 5 del

34. - 5" - 5" 1

Tabla

de autoevaluacin Respuesta correcta A O A O A O A e

de la Unidad Pgina(s) del libro 104 108-109 120 120-122 121 126-127 127 128 TOTAL

Nmero del ejercicio 11 12 13 14 15 16 17 18

Puntaje obtenido

Diagnstjco

y recomendaciones

para

la Unidad

Si usted obtuvo 4 puntos o menos, nido de esta unidad es deficiente; por segunda la unidad y resolver, Si usted obtuvo 5 puntos esta unidad es aceptable. yor detenimiento aquellos' que resuelva correctamente

su nivel de conocimi~nto acerca del cont~ por, lo tanto, debe estudiar nuevamente ocasin, los ejercicios correspondientes.

o ms, su grado de dominio sobre el contenido de Sin embargo, es conveniente que estudie con macontenidos que se le dificultaron, con objeto de todos los ejercicios. .

SECCIN III

Ejercicios

de la

Unidad

XI

19.

Cul ponde

es la grfica a la ecuacin

que corres-

21.

Lea el

siguiente

problema:

y = _X2 + 2x + 3?
A) y B)

Si la suma de dos nmeros es 6 y la suma de sus cuadrados es 20, cules son esos nmeros? Una ecuacin problema es A) x
X
2

que
2

resuelve

este

+ (6
2

x)
:2

= 20
= 20
2

I .. Y I

B) C) D)

+
2

(6

+ x)

+ (20

x)

= 6 = 6

X2 + (20

+ X)2

C)

D)

22.

XI

cercar un teUna persona desa rreno rectangular y dispone de 180 m de alambre. Cules deben ser las dimensiones del terreno para que su rea sea mxi ma?
A) B) C) La rgo La rgo Largo = 100 m, Ancho 70 m, Ancho 90 m, Ancho 45 m, Ancho de = = 80 m = 20 m = 90 m = 45 m

Largo .= =

20.

Cules son las coordenadas del vrtice de' la parbola represei!, tada por y = -x2 + 3x - 5?

D) 23.

3 ~ A) ( 2' - 4 ) 3 ll B) (2-, - 4 ) 3 4 e) (- 2' ~) D) (- 2.' 4 )

Una de las soluciones 2 x - 7 x + 6 = O es A) B) C) D) 1 O -1 -6 conjunto solucin

11

24.

El

de

X -

12 < O es

A)
B)

{xc R
{xc R {xcR

4<x<o.>}

C)
D)

I -4 < x < 3} {xc R I - 3 < x < 4J

i -00 < X < -3}

10

25.

La solucin

de la ecuacin

27.

h+
e) D)
26.

10

= 2 es

Observe la siguiente grfica que representa un sistema de ecuaciones.

A) x = 2 B) x = 6
x ='11 x = 18
solucin

Cul es,el conjunto del ~istema

x2 + 8x

2x

y + 5 = O? - y = O.

A) B)
e) D)

{(l, 2), (5, ID)} {(l, -2), (5, -ID)} {(-l, 2), (-5, lO)} {(-l, -2), (-5, -ID)}
A)

De acuerdo con ella, el conjun to solucin dB dicho sistema son los puntos

P1 Y P2
P I y P

B) P3 Y P7
e) D)
5

P6 Y Pe

28.

El conJunto Soluclon del slstema

.~

2x2 + 6y2

+ 2y

= 8 es = 3

A) B)
e) D)

{(l, 1), (-1, -l)}

{( /7: 1), (- 17, - 1 )}

{(l, 1), (1, -1), (-1, 1),'(-1, -l)} { ( 17, 1), (/7, - 1), (- 17, 1), (- 17, - 1) }

TI

Tabla de autoevaluacin Nmero del Respuesta

de la Unidad

XI

ejercicio 19 20 21 22 23 24 25

correcta A B A D A

Pgi.na(s) del libro 144-147 146-150 149-150 149-150 152-160 170-172

176-- 179

Puntaje obtenido

e
B

26 27 28

D B e

188-190 186-188 191-195 T o TAL

Diagnstico

y recomendaciones

para la Unidad XI

Si usted obtuvo 5 puntos o menos, su nivel de conocimiento acerca del cont~ nido de esta unidad es deficiente; por lo tanto, debe estudiar nuevamente la unidad y res~lver, por segunda ocasin, los ejercicjos correspondientes.

Si usted obtuvo 6 puntos. o ms, su grado de dominio sobre el contenido de esta unidad es aceptable. Sin embargo, es conveniente que estudie con mayor detenimient que resuelva aquellos contenidos que se le dificultaron, con objeto de correctamente todos los ejercicios.

12

SECCIN IV

Ejercicios de la

Unidad

XII

29.

Si

f(x}

3x3

+ X2

x + 2

32.

Un factor f(x) A) B) C) O)

de la

funcin

g(x} = _2X3 + 3X2 - 2x + 1, en.tonces f(x} + g(x} es igual a

A) B) C) O)
X
6

= x2 - X - 42 es x + 7 x - 7 x - 6 -x + 6

~3 + 4x2

3x + 3

+ 4x

It

- 3x

+ 3 33. Las ~aces racionales de la ecuacin x3 + 2x2 - 5x - 6 = O son

A) B) C) O) Xl Xl = 2, = -2, x2 = 1, x2 = 1, -1, x3 = -3 x3 = 3 x3 = 3

30.

Sean f(x)

5x3

+ 2x

1 Y

g(x)
el A) B) C) O) 31.

= _2X3 +
-10x9 -10x6 -10x9 -106

6x + 3.
de f(x)

resultado

. g(x)?

Cul es

+ 12x - 3 + 12x2 - 3 + 43x3 + 12X - 3 + 26xlt + 17x3 + 12x2

-3

Al dividir tre X3 - 2, tiene? A) B) C) O}

x5 - 2xlt + x - 11 enqu residuo se ob-

2x2 - 3x - 1
2x2 + 3x + 1

..

13

Tabla de autoeva1uacin

de la Unidad XII

Nmero del reactivo 29 30 31 32 33

Respuesta correcta A D A B O

Pgina(s) de1 libro 225-226 226 227-229 235 246-249 TOTAL

Puntaje obtenido

Diagnstico

y r.ecomendaciones para la Unidad XII 2 puntos o menos, su nivel de conocimiento por segund'a ocasin, los ejercicios acerca del cont~ nuevamente correspondientes.

Si usted, obtuvo

nido de esta unidad es deficiente; la unidad y resolver,

por 10 tanto, debe estudiar

Si usted obtuvo yor detenimiento que resuelva

3 puntos o ms, su grado de dominio Sin embargo, contenidos aquellos

sobre el contenido que estudie con objeto

de de

esta unidad es aceptable. correctamente

es conveniente

con ma-

que se le dificultaron,

todos los ejercicios.

SECCIN

Cuadro de concentraciIT de puntajes

por unidad

Puntaje
obtenido Unidad Unidad Unidad IX X XI

Unidad XII

T O TAL