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Faculdade Unio de Goyazes

Educao e Sade
Acadmicas: Diva Rodrigues Laureci Fidelis Maristela G. Lara de vila Maria Aparecida R. Gomes Mariene Peixoto Damasceno Viviane Nascimento Prof.: Brbara Curso: Enfermagem 3 Perodo/2008 Turno: Noturno Trindade 03 de Setembro de 2008.

Os quatro pilares da educao.

Conceitos abordados:

1. Introduo 2. Conceito 3. Sntese dos quatro pilares da educao. 4. Concluso 5. Bibliografia

Introduo :
Os quatro pilares da Educao so: conceitos de fundamento da educao baseado no Relatrio para a UNESCO da Comisso Internacional sobre Educao para o Sculo XXI, coordenada por Jacques Delors.

Conceito:
A prtica pedaggica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que sero para cada indivduo os pilares do conhecimento.

Aprender a Conhecer:

Aprender a Conhecer :
- necessrio tornar prazeroso o ato de compreender. - preciso pensar o novo, reconstruir o velho e reinventar o pensar.

Aprender a fazer :

Aprender a fazer :
As profisses pede que o individuo esteja apto a enfrentar novas situaes de emprego e a trabalhar em equipe.

Aprender a conviver :

Aprender a conviver :
No mundo atual, este um importantssimo aprendizado por ser valorizado quem aprende a viver com os outros, a compreend-los, a desenvolver a percepo de interdependncia, a administrar conflitos, a participar de projetos comuns, a ter prazer no esforo comum.

Aprender a ser.

Aprender a ser : importante desenvolver sensibilidade, sentido tico e esttico. Ter responsabilidade pessoal, pensamento autnomo e critico.

Concluso :
Essa uma tarefa importante e isso que se espera que o Brasil faa. Temos materiais e idias. preciso pr em prtica todos os estudos e projetos para a modernizao da educao.

Bibliografia :
DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro pilares da educao. In: Educao: um tesouro a descobrir. So Paulo: Cortezo. p. 89-102. http://www.educacional.com.br/articulista s/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=arti go0056 http://pt.wikipedia.org/wiki/Pilares_da_Ed uca%C3%A7%C3%A3o

Reflexo :
Para mudar nossa histria e lograr conquistas, precisamos ousar em cortar as cordas que impedem o prprio crescimento, exercitar a cidadania plena, aprender a usar o poder da viso crtica, entender o contexto desse mundo, ser o ator da prpria histria, cultivar o sentimento de solidariedade, lutar por uma sociedade mais justa e solidria e, acima de tudo, acreditar sempre no poder transformador da educao.

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