NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL

LICENCIATURA PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGE

PROCESOS BILINGES EN LA ESCUELA PRIMARIA

Quinto semestre

LA NUEVA EDUCACIN INDGENA EN IBEROAMRICA Barnach-Calb, E.

Profesor: ADAN LORA QUEZADA

ALUMNA: FLOR SELENE BOLTEADA HUIZACHE

LA NUEVA EDUCACION INDIGENA EN IBEROAMERICA

La lectura fue muy interesante, abarca varios aspectos de la educacin indgena, en donde se fue logrando con esfuerzos de varias instituciones y miembros destacables, duro varios aos. En donde la aceptacin no fue nada fcil, el objetivo de hace unas dcadas fuer castellanizar a todo el pas, incluyendo a comunidades muy alejadas, lo que se quera era que olvidaran sus lenguas eso implicaba acabar con su identidad. Hoy en da es todo lo contrario, se pretende salvar a las lenguas indgenas para rescatar el legado cultural que tenemos, siendo un pas pluricultural, esto es para darle realce a nuestro pas. Retomo un punto importante de la lectura La educacin intercultural bilinge representa un paso muy importante un paso muy significativo en el proceso de reconocimiento de la pluralidad lingsticacultural de la regin, plasmado en leyes y normas de diversos niveles parea que se diera esto tuvieron que pasar por distintas etapas, el primero fue reconocer que somos un pas bilinge por va legislativa para plasmarla en la constitucin, en leyes educativas de manera formal. Se elaboraron varios proyectos como por ejemplo la educacin en Amrica latina y el caribe en donde se requera mayor atencin, se adentraron instituciones descartables como UNESCO Y INI, en donde buscaban revaloracin de las lenguas indgenas maternas. En 1993 Mxico creo la ley general de educacin ya en caminados para prestar atencin a los pueblos indgenas. El autor Aadi

hace referencia a las concepciones acerca de la interculturalidad, la primera la describe como el manejo de dos o ms cdigos que posibilitan desenvolverse sin problemas en las respectivas culturas, para mantener los canales de trasmisin, adquisicin y reproduccin de otros cdigos de comunicacin y comportamiento. La segunda es la aplicacin de cdigo lingstico la adaptacin de elementos indispensables por el contacto de choques de culturas.

BIBLIOGRAFIA: Barnach-Calb,E. la nueva educacin en iberoamericana. En revista iberoamericana de la educacin, nm. 13 (educacin bilinge intercultural) disponible en internet: http://www.oei.org.co/oeivirt/rie13a01.pdf