8ealldad y uLopla en la llLeraLura

lnfanul y [uvenll colomblana,

19S0-2000
Carlos Snchez Lozano
cslozano[gmall.com
Semlnarlo de LlLeraLura lnfanul
Medellln, 14 de sepuembre de 2013
8ealldad, concepLo de Lraba[o
La realldad no es una mera represenLacln de
hechos u ob[eLos vlslbles, reallzada a Lraves del
lengua[e. no es un e[erclclo de mlmesls
reproducuva de la vlda soclal, segun crela el
reallsmo soclallsLa.
La realldad es una forma de asombro absoluLo, un
e[erclclo de mlmesls creauva, de Lransformacln
reelaborada del mundo. La llLeraLura esLablece una
realldad auLnoma, paralela a la realldad real".
Ln palabras de Pegel, la realldad es verdad
devenlda".

uLopla, concepLo de Lraba[o
sctlblt es ooo Jopllcoclo Je lo teollJoJ. los
escrlbldores oo ueoeo el olmo Je Jeclototse o
fovot Je exlsteoclos otplcos. llos sopooeo oo
pols utoplo JooJe eocoottoto so sluo. lo
llomoo coltoto, ooclo y Jems.
leto lo otoplo oo es ooo meto sloo ooo
Jltecclo.
kobert Mus|| (escr|tor austr|aco)
Los precursores: 8afael ombo
kea||dad y utop|a
8afael ombo (1833-1912)
lnLroduce el humor, el [uego verbal
y la pecullar aLencln a las
cosLumbres locales, que darn
orlgen a persona[es anclados en el
lmaglnarlo culLural colomblano:
8lnrln 8enacua[o, la pobre
vle[eclLa, Slmn el 8oblLo.
Ln esLos cuenLos, la mayorla
escrlLos en verso, aparece un
humor muy no, proplo del
esplrlLu bogoLano de nales del
slglo xlx. ombo narra dlversas
slLuaclones que los nlnos lecLores
senurn como proplas y, a su vez,
hace una crluca de la avarlcla, la
lmprovlsacln y el mal gusLo.
kea||dad
una llLeraLura se vuelve
plena cuando crea
persona[es" (8eaLrlz 8obledo).
or eso con ombo comlenza
la llLeraLura lnfanul
colomblana, porque lnvenLa
persona[es lnolvldables.
Utop|a
Ll reLo del lengua[e dlrlgldo a
los nlnos, el humor, la mlrada
anada para descubrlr en lo
coudlano, lo lnedlLo. ombo -
como luego Carcla Mrquez-
hace parLe ya de la culLura
popular colomblana.
M|rr|nga M|rronga
coeotos plotoJos. (versln de lvar da Coll). 8abel Llbros, 2008
Las llusLracln de ombo de la pglna anLerlor es de ulpacho.

Mlrrlnga Mlrronga
Mlttloqo Mlttooqo, lo qoto cooJooqo
vo o Jot oo coovlte joqooJo escooJlte,
y polete poe toJos los qotos y qotos
oo olmoetceo totooes ol ceoeo coo totos.

A vet mls ooteojos, y plomo y uoteto,
y vomos pooleoJo los cottos ptlmeto.
Ooe veoqoo los loos y los loofottlos,
y Noo y Mottoo y 1ompo y sos olos.
Los precursores: Sanuago erez 1rlana
Cuentos a Sonny
8lblloLeca 8anco opular, 8ogoL, 1972
kea||dad y utop|a
Ll exlllado y cosmopollLa
Sanuago erez 1rlana
(18S8-1916) uene la
preocupacln de selecclonar
momenLos relevanLes de la
hlsLorla naclonal y
expllcrselos llLerarlamenLe a
los nlnos.
Al uempo carlcaLurlza a las
preLenslosas ellLes, sobre
Lodo de 8ogoL.
kea||dad
La realldad naclonal con sus
menuras e hlpocreslas es
reLraLada desde el exlllo
(lnglaLerra) lrnlcamenLe a
Lraves de dlverumenLos
narrauvos.
Utop|a
Ls una anLologla de cuenLos
pensados excluslvamenLe en
los nlnos (Sonny es su hl[o y
esLos fueron relaLos de
ocasln escrlLos para
dlverurlo).

CuenLos a Sonny
se mlsmo Jlo foetoo lostoloJos los cblmps eo ooo
qtoo coso coo toeJos, colocoJo eo oo espocloso
eJlfclo, ol cool veolo qtoo oometo Je qeote.
5l mlstet cblmp bobleto soblJo poe opoello oo eto
ms poe oo cltco y poe o l y o los setes omoJos se
les estobo exblbleoJo oote ooo mocbeJombte
volqot, bobtlo seouJo el olttoje eo lo ms booJo y
bobleto ptocotoJo volvetse o so fotesto.
(Ln "De cmo |a fam|||a Ch|p v|no a |a c|udad")
Los precursores: vlcLor Lduardo Caro y
Serglo 1ru[lllo
AuLorreLraLo de Serglo 1ru[lllo
kea||dad y utop|a
Las revlsLas cboocblto
(1933-1934) y klo klo
(1936-1938) lnLenLan
democrauzar el acceso a la
lecLura.
1amblen buscan poner al dla
a los nlnos frenLe al canon
llLerarlo local e lnLernaclonal
(Lewls Carroll, !ullo verne).
kea||dad
Se consldera esenclal
anLologlzar lo me[or de la
llLeraLura lnfanul colomblana
y mundlal. Pay un lnLeres de
normallzacln lecLora" y de
esLablecer un canon" para
ser dlvulgado enLre los
medladores de lecLura
(maesLros y paps).
Utop|a
lnLelecLuales lndependlenLes
crean un ecoslsLema llLerarlo
pensado en favorecer la
formacln llLerarla de los
nlnos colomblanos.
Chanch|to
kevlsto llosttoJo poto olos. volumen 1, 8ogoL [ullo de
1933
k|n k|n
8evlsLa lnfanul del MlnlsLerlo de Lducacln, 1936
Ll ollo Chlras
sto Jljo el pollo cbltos
coooJo lo lboo o motot.
uese bteve, ml seoto,
pooqo el oqoo o coleotot,

uo cotbo ecbe o lo estofo
y oo Jeje Je soplot,
poe oos vo coqleoJo el Jlo
y el seot vleoe o olmotzot.
V|ctor Lduardo Caro
Los precursores: Cswaldo ulaz
L| pa|s de L||ac
Cswaldo ulaz. MlnlsLerlo de Lducacln, 1938. llusLrado
por Serglo 1ru[lllo
kea||dad y utop|a

Cswaldo ulaz (1910-1967)
separa denluvamenLe las
fronLeras enLre llLeraLura y
relaLo educauvo.
lnaugura la llberLad para
fanLasear narrauvamenLe sln
pedlrle permlso al maglsLerlo.
kea||dad
Lllac es un pals lmaglnarlo que
Cswaldo ulaz crea para los
nlnos: una versln de la
Colombla reLorclda, cruel con
la lnfancla, vlolenLa con los
ms humlldes, y cuya
lnLencln es levanLar el velo
de Maya que, sobre Lodo, el
slsLema educauvo ecleslsuco
querla manLener.
Utop|a
La llLeraLura lnfanul no es una
llLeraLura de Lemas. uebe ser
capaz de mosLrar a los nlnos
1CuC.
8mpelo-1odo
ste es el coeoto Je Motto kmpelo-1oJo. Motto
vlvlo, como boo vlvlJo mocbos Je los olos Je los
coeotos, coo so moJtostto. sto moJtostto se
llomobo Joo lollcotpo Jel lslmo cotctet y coo
esto est Jlcbo poe eto mojet Je oo qeolo
ovlooqtoJo y lleoo Je molos loteoclooes.
5etvlo Je ctloJo oolco o lo seoto y boclo poto ello
coooto el ttojlo Jomsuco exlqlo, JesJe pot lo
moooo coo el cooto Jel qollo eo el cottol, bosto lo
oocbe coo el bottet Je los ceolzos Je lo botolllo Je
lo cocloo, lo pobte Motto oo teolo Jescooso.
8ases maLerlales de una llLeraLura en
conguracln (19S0-2000)
A parur de la segunda mlLad del slglo xx, apenas hasLa los
anos ochenLa, la Ll! colomblana adqulrlr una ldenudad
denluva.
ara lograrlo se requlrl de la consolldacln de un
ecoslsLema que creara las condlclones para que se
enconLraran auLores, llusLradores, edlLores, dlsenadores
grcos, crlucos llLerarlos, medladores de lecLura y llbreros.
Ln el cenLro de esLa renovacln esLuvleron el remlo Lnka
de llLeraLura lnfanul, oclalmenLe creado en 1982, y la
edlLorlal Carlos valencla, que prcucamenLe publlc el
novenLa por clenLo de los llbros de llLeraLura lnfanul que
clrcularon enLre 1980 y 1998.
8eelaboracln de la Lradlcln oral y la ldenudad
culLural: Leopoldo 8erdella de la Lsprlella
Iuan Sba|o
Leopoldo 8erdella de La Lsprlella. Carlos valencla
LdlLores, 1983
kea||dad y utop|a
Ll auLor, Leopoldo 8erdella de la
Lsprlella (CereLe, 19S1-Call, 1988), se
dlsLancla de las anLologlas al uso
(forzosamenLe Lraducclones o
reelaboraclones parclales de mlLos y
leyendas) y crea un persona[e
maravllloso que le slrve de vehlculo
para desLacar un hecho culLural
slgnlcauvo de la cosLa Carlbe
colomblana: su poder narrauvo.
La muerLe de !uan Sbalo es uno de los
momenLos ms emouvos y desoladores
de la Ll! colomblana, y
parad[lcamenLe ya anuncla mucho de
los males que se advendrn en los anos
slgulenLes en la cosLa Carlbe cuando se
convlru en zona de guerra, bruLalldad
y despo[o conLra los ms humlldes.

kea||dad
Con Iooo 5bolo (1983) se da
un [alonazo noLable en la
llLeraLura lnfanul colomblana
en lo que respecLa al desllnde
de la Lradlcln oral y su
conversln en llLeraLura
proplamenLe dlcha.
Utop|a
Ls [usLo valorar el aporLe que
hlcleron a esLe corpus sobre la
Lradlcln oral colomblana,
Pugo nlno, Clga Lucla
!lmenez, Luclldes !aramlllo,
!avler Ccampo Lpez, enLre
oLros.
!uan Sbalo
uesJe olll (lo polomo), cootempl cmo lo loz poe sollo Je
sos olos se teqobo pot opoello uetto JescoooclJo poto
ello, llomlooJolo toJo. se emocloo. foe tooto so
emoclo, poe Jej poe lo qoto Je oqoo tesboloto Je so
plco y foeto o coet eo el sluo ms ptofooJo y pleoo Je
polsojes Jel exteoso volle.
lo qoto Je oqoo se coovltu eo ooo bello clooqo.
los ptlmetos zeooes, poe ol lleqot lo loz comeozotoo o
vet, vletoo lo clooqo. se osombtotoo bosto el llmlte Jel
osombto, y lo llomotoo Ayopel.
clooqo Je Ayopel. Alll oocl Iooo 5bolo.
8eelaboracln de la Lradlcln oral y la ldenudad
culLural: lvar da Coll
Ch|g|ro
lvar da Coll, cblqolto, norma, 198S
kea||dad y utop|a
un llbro que sea a su vez slmbolo de
lo que culLuralmenLe slgnlca ser
colomblano y que slnLeuce el enorme
avance que ha dado la llLeraLura
lnfanul del pals en los ulumos LrelnLa
anos es cblqolto (198S) de ese
enormlslmo cronoplo que es lvar da
Coll (8ogoL, 1962).
La serle de nueve llbros, naclda de
una ldea de la en esa epoca edlLora
Sllvla CasLrllln, adqulrl con el paso
de los anos una relevancla lnuslLada y
empezaron a clrcular y ser leldos con
gozo enLuslasLa en blblloLecas
publlcas, en salas de espera con
mams embarazadas y en aulas de
prescolar y prlmarla.
kea||dad
Los pequenos lbumes sln
LexLo ayudaban a los
medladores a formar como
lecLores a los nlnos ms
pequenos.
Utop|a
Chlgulro da lnlclo denluvo al
genero del lbum llusLrado en
Colombla, crea una gramuca
de lecLura para los nlnos
pequenos, rescaLa un anlmal
colomblano como persona[e
cenLral, y esLablece la nocln
de coleccln.
Chlgulro
La ccln narrauva como fuenLe de
comprensln de la realldad: Conzalo Canal
8amlrez
L| robo de |as aes
Conzalo Canal 8amlrez, Caracas, Lkare, 1983
kea||dad y utop|a
l tobo Je los oes (1983) es un llbro
fundaclonal en la Ll! colomblana porque
abre el camlno de la ccln reallsLa para
nlnos, esLo es, conLar sln mlmeusmos
solapados, lo que los nlnos y [venes vlven,
hacen, arman. Su auLor, Conzalo Canal
8amlrez (CramaloLe, 1916-8ogoL, 1994),
ocaslonalmenLe escrlbl ccln para nlnos
y [venes.
un nlno campeslno cuenLa en prlmera
persona el durlslmo drama coudlano que
sufre, pues el cura del pueblo, en la mlsa
domlnlcal y a Lraves del perldlco local,
aLaca ferozmenLe a su padre, que es un
llberal moderado. Ll nlno en un acLo blen
pensado, pero absoluLamenLe arrlesgado,
roba en la lmprenLa donde hacen el
perldlco Lodas las vocales A. ueduce, con
razn, que sln esa leLra no podrn segulr
lmprlmlendo el perldlco y cesarn las
lnfamlas conLra su padre.
kea||dad
Ll relaLo uene elemenLos
enLranables, pues muesLra
hasLa dnde puede llevar el
amor del hl[o hacla su padre
(Lodo un leltmouv en la
llLeraLura occldenLal).
Utop|a
Cfrece plsLas sobre el crnlco
conlcLo polluco colomblano
en el slglo xx, que a cualquler
forma de oposlcln conLra el
stoto poo, respondl con
vlolencla slsLemuca. ?, desde
luego, es un homena[e al
mundo de la culLura escrlLa.
Ll robo de las aes
La ccln narrauva como fuenLe de
comprensln de la realldad: Clorla Cecllla ulaz
L| so| de |os venados
Clorla Cecllla ulaz, Madrld, Ldlclones SM, 1991
kea||dad y utop|a
l sol Je los veooJos (1991), de Clorla
Cecllla ulaz (Calarc, 19S2) reLraLa, de la
mano de una nlna de dlez anos, las
vlvenclas de una famllla de provlncla, con
su dla a dla de luchas para sobrevlvlr con
dlgnldad en un enLorno cada vez ms
spero pollucamenLe y en medlo de
grandes llmlLaclones econmlcas.
ara los nlnos colomblanos,
probablemenLe esLa ha podldo ser su
prlmera experlencla de lecLura, compleLa,
de una novela al uempo que comprenden
lmpllclLamenLe las reglas del genero, con lo
que ello supone de esfuerzo por acuvar la
lmaglnacln, esLar concenLrados duranLe
un buen uempo, adems de Lener una
experlencla lecLora slgnlcauva, que
seguramenLe los ha lnvlLado a hacerse
pregunLas por una realldad dura que a
muchos los acompana.
kea||dad
Los prlnclpales logros de la
novela son la voz narrauva, el
Lono lnumlsLa de escrlLura y
los persona[es: la
proLagonlsLa, lsmael, los
padres, 1aL (la hermana), la
abuela garclamarqulana.
Utop|a
LsLa es la prlmera novela
[uvenll colomblana, pues sus
desunaLarlos prlnclpales son
los nlnos mayores y
preadolescenLes que esLn
por lngresar a la educacln
secundarla.
Ll sol de los venados
los Jlos poe ms me qosto soo los Jlos Je sol o
opoellos eo los poe lloeve, peto ooo sobe, oo s
pot po, poe oo vo o llovet mocbo potpoe el sol
oo se vo, se poeJo obl, testotoJo.
sl mom botte lo solo eo ese momeoto, el sol
se coelo pot los posuqos Je lo veotooo y el polvo
se voelve como Je oto y fotmo oo toyo Je loz
como los poe se veo eo los cooJtos Je los sootos.
A 1ot le Jo lqool poe lloevo o poe boqo sol.
La ccln narrauva como fuenLe de
comprensln de la realldad: ?olanda 8eyes
L| terror de sexto 8
?olanda 8eyes, 8ogoL, Alfaguara, 199S
kea||dad y utop|a
Ln 199S fue publlcado un llbro de cuenLos, l tettot
Je 5exto 8, que el ano anLerlor habla ganado el
remlo noveles 1alenLos de lundalecLura.
Lra la prlmera obra de ccln de una escrlLora
novaLa, ?olanda 8eyes, de la que se conocla su
Lraba[o como llbrera y promoLora de lecLura. Como
una bola de nleve, lmparable y veloz, el llbro
empezarla a esLar en boca, prlmero de los maesLros,
luego de los paps y nalmenLe de los nlnos, sus ms
eles lecLores, hasLa converurse, en cosa de pocos
meses, en el prlmer best sellet de la Ll! colomblana.
?olanda 8eyes aprovechaba sus lecLuras de los
clslcos de la Ll! europea como Chrlsune nsLllnger
(las serles de Mlol y 5osl), 8oald uahl (MoulJo),
Marla Crlpe (lo bljo Jel espootopjotos) o del
norLeamerlcano Maurlce Sendak (uooJe vlveo los
moosttoos) con los que senua evldenLe anldad en
el planLeamlenLo de hlsLorlas con nlnos lrreverenLes,
que no se doblegaban anLe el mandaLo adulLo y que
eran capaces de expresar vlvamenLe lo que senuan.

kea||dad
La magla verbal consuLula el
prlmero de los merlLos de
esLe llbro. ?olanda 8eyes
lograba reproduclr la voz
dlrecLa de los nlnos con sus
modlsmos y frases
pollucamenLe lncorrecLas.
Utop|a
Ll humor laLenLe de esLos
sleLe cuenLos y la capacldad
para reLraLar el mundo de la
escuela. una caLarsls medlada
por el lengua[e de la opresln
[errqulca esLableclda por los
maesLros y padres.
Ll Lerror de sexLo 8
o ml coleqlo boy mocbos cosos
tetmloootemeote ptoblblJos. No se poeJeo
ttoet toJlos ol zopotos Je colotes. 1ompoco se
poeJeo osot los meJlos pot Jebojo Je lo toJlllo
ol lo folJo pot eoclmo Je lo meJlJo. st
ptoblblJo sobltse o los tboles, bocet qoetto Je
oqoo, Jejot comlJo eo el ploto, plotot eo el
tobleto, leet cmlcs, teltse eo close, etcteto.
(De "Un rbo| term|nantemente proh|b|do")
La ccln narrauva como fuenLe de
comprensln de la realldad: Lvello 8osero
Cuch|||a
Lvello !ose 8osero, norma, 2000.
kea||dad y utop|a
La baLalla campal enLre un nlno y su profesor
de soclales, un hombre alcohllco y con una
vlda prlvada desoladora, es el cenLro del
conlcLo de una obra lnolvldable, cocblllo
(2000), del galardonado Lvello 8osero (8ogoL,
19S8).
8osero en esLa novela exhlbe Loda la galerla de
aprendlza[es narrauvos que ya eran evldenLes
desde leleo eo el potpoe (1991): la sllda
creacln de los persona[es (aparLe de los
proLagonlsLas, se desLacan aLaecumbla, un
nlno enfermo de pollo y excelenLe muslco, y la
bella y brusca esposa de Cuchllla), la
doslcacln de la lnLensldad narrauva en un lo
ctesceoJo memorable, el narrador Lesugo que
busca la compllcldad del nlno lecLor (? hay
profes como el Cuchllla, sl o no? Sl, sl"), aparLe
de un nal absoluLamenLe lnesperado.
kea||dad
Ll llbro es un dlsposluvo de
denuncla del slsLema escolar
lmperanLe en Colombla en la
decada nal del slglo xx.
Utop|a
cocblllo es una novela que
puede ayudar a los nlnos a
consLrulr su voz narrauva para
conLar lo que les sucede en el
coleglo: lo doloroso y lo
hllaranLe. Lse pedazo de vlda,
que nos congura para
slempre.
Cuchllla
Oo blstotlo slo vlJo lo Jel ptofesot Je blstotlo,
seotes. Coettos opol y oll. 5olo qeote
motloJose eo los botollos. Ooe yo tecoetJe, eo
tootos socesos blsttlcos poe oos eoseobo
cocblllo, ooJle oooco sootl. NoJle se ecb oo
bolle ol Jesqolte, o se bes. 5olo qeote
JlspotoJose, booJloJose los boyooetos,
poteoJose, pelllzcoJose, eo fo. poltoJose lo
vlJo, opol y oll.
lrreverenclas, rebeldlas y fugas: !alro
Anlbal nlno
La a|egr|a de querer
!alro Anlbal nlno, anamerlcana, 1996
kea||dad y utop|a
Al poeLa !alro Anlbal nlno (Monlqulr,
1941-8ogoL, 2010) le gusLaban las
meLforas que lncluyeran los asLros.
Su llbro lo oleqtlo Je poetet (1986) es
una especle de comeLa Palley en la
llLeraLura lnfanul colomblana.
LlLeralmenLe concenLr la aLencln, al
menos duranLe una decada en la que
fue el llbro de prescrlpcln favorlLo,
sobre Lodo de un upo de medlador:
las maesLras de escuela.
A ellas esLaba desunado,
prlnclpalmenLe, esLa anLologla de
poemas que descubrla en la vlda
coudlana en el coleglo, una fuenLe
llrlca lnagoLable.
kea||dad
Consollda un arqueupo de
nlno -uerno, lnocenLe,
creauvo-, en verdad
lnexlsLenLe en la realldad, y
que luego acab
convlruendose en carlcaLura.
Utop|a
Ll llbro lnclula vlslbles
lnnovaclones, la prlnclpal de
ellas la lnLroduccln del
lengua[e coloqulal, de las
esLrellas del mundo medluco
y de las marcas publlclLarlas.
La alegrla de querer
1o cobello es ooo booJo Je cbopofotes,
to coto es oo espejo mqlco,
to sootlso es oo qol ollmplco,
to mltoJo es oo 5 eo lqebto,
tos mooos soo oo pot Je motlposos,
y tos ples Jos cobollltos bloocos.
5etlos petfecto sl to cotozo oo foeto Je pleJto.

1u cabe||o es una bandada de chupaores")
lrreverenclas, rebeldlas y fugas: lrene
vasco
Con[uros y sorn|eg|os
lrene vasco, Carlos valencla LdlLores, 1990
kea||dad y utop|a
coojotos y sotuleqlos (1990) fue un
llbro revelacln que dlo un nuevo alre
a la poesla lnfanul colomblana.
Su auLora, lrene vasco (8ogoL,
19S2), qulen esLaba enLregada a
labores de promocln de lecLura y era
una rme acuvlsLa de los derechos de
los nlnos, de pronLo aparecla con un
dlverudlslmo manual profano de
bru[a lleno de frmulas y receLas
mglcas lrreverenLes, en descarada
compllcldad con los deseos secreLos
de los nlnos.
Los velnuLres poemas, escrlLos la
mayorla en verso llbre, acuden a la
rlma y al rlLmo provenlenLes de la
[lLan[fora oral y de la declma
casLellana.
kea||dad
Ll llbro es una pleza hermosa
y clave en la hlsLorla del
dlseno grco colomblano.
Con su modesLo Lraba[o a dos
unLas, las llusLraclones
sugesuvas y Lenebrosas de
Crlsuna Lpez y el culdado en
la dlagramacln parucular de
cada poema, se senLaba un
precedenLe de calldad para
los lbumes llusLrados.
Utop|a
Ll llbro es una esLa de la
palabra, del reLruecano, del
[uego de palabras que LanLo
encanLa a los nlnos.

Soruleglo para que no haya coleglo
Ooe moooo oo boyo coleqlo.
Ooe moooo oo boyo coleqlo.
Ooe moooo oo boyo coleqlo...
Al Jeclt este sotuleqlo, se ctozoo los JeJos loJlce
y cotozo Je los Jos mooos.
s oecesotlo cooceottotse loteosomeote eo los
polobtos mqlcos.
No slempte fooclooo.
lrreverenclas, rebeldlas y fugas: Celso
8omn
Los an|ma|es domsncos y e|ectrodomsncos
Celso 8omn, Carlos valencla LdlLores, 1996
kea||dad y utop|a
un llbro culdado y de gran facLura
verbal es los oolmoles Jomsucos y
electtoJomsucos (1996). de Celso
8omn (8ogoL, 1947).
ue unLes rllkeanos, esLa anLologla de
cuenLos breves es un homena[e a las
cosas, en parucular, a los aparaLos
elecLrlcos caseros que empezaron a
acompanar la vlda domesuca de los
colomblanos a parur de los anos
ochenLa.
8omn los anlmlza, y en un logrado
toot Je fotce los compara con
anlmales y fuerzas naLurales. La
asplradora es un pramo, la
grabadora un elefanLe, el cuchlllo
elecLrlco un pez slerra, la lavadora un
volcn.
kea||dad
Con esLas hlsLorlas corLas, 8omn
buscaba hablarle a oLro upo de
nlno lecLor, ms reexlvo y aLenLo
a las palabras. un nlno que
valorara los mauces poeucos del
lengua[e y que desarrollara una
oplnln crluca sobre las
Lecnologlas.
Utop|a
Lsa lucha para lnvlLar al nlno a
reparar en lo pequeno, en los
Lesoros coudlanos, en lo
lnLanglble de la realldad, lo
emparenLa con oLros poeLas de la
prosa, como la argenuna Marla
1eresa Andrueuo o el
cosLarrlcense Carlos 8ublo.
Los anlmales domesucos y
elecLrodomesucos
So ollmeoto es lo moqte Je lo topo. 5e le boce lo
boco oqoo coo los moocbos Je los comlsos y
pljomos, Je pootolooes y sbooos, toJo, toJo le
qosto y lo Jlsoelve eo lo espomo Je sos joqos
qsttlcos.
come y come ottoqos mleottos oye moslco,
Jescooso Je vez eo coooJo sobte ooo loto Je
totto Je qolletos o oo otmozo Je olombte.
(1omado de La plancha")
lrreverenclas, rebeldlas y fugas: La
llbelula dorada
Cesar e lvn uarlo lvarez
Los hroes que venc|eron todo, menos e| m|edo
Cesar lvarez, lvn uarlo lvarez. anamerlcana, 1996
kea||dad y utop|a

los btoes poe veocletoo toJo meoos el
mleJo (1996) es, probablemenLe, no solo la
me[or obra para uLeres que se haya escrlLo
en Colombla, slno la ms represenLada.
LscrlLa y dlrlglda por lvn uarlo y Cesar
lvarez (Medellln, 19S6), decenas de nlnos
pequenos la deben haber seguldo con
asombro, en el pequeno y modesLo
LeaLrlno de La llbelula dorada.
Croucho es un sapo perezoso que se
consldera dueno de un puenLe en el que
duerme muy cmodo exLendlendo su
cuerpo a lo largo y ancho. Las frecuenLes
lnLromlslones de oLros anlmales lo lrrlLan,
pues el se consldera con leglumo derecho
para deLermlnar qulen pasa y qulen no.
PasLa que un dla el puenLe Loma una
declsln deLermlnanLe.
kea||dad
Ll gulon de la obra de uLeres es
senclllo, pero esL repleLo de gulnos al
nlno, al que ms que hacerlo relr,
quleren reLarlo con pregunLas
lnLellgenLes: ue qulen son las cosas?
Cue es mlo? Cue es Luyo? La Lecnlca
del Jlstooclomleoto btecbuooo faclllLa
que los nlnos se lnvolucren
paruclpando en la hlsLorla e lncluso
vean al uurlLero que aparece deLrs
del blombo.
Utop|a
Los hermanos lvarez slguen la llnea
craLa de lernando Conzlez,
LsLanlslao ZuleLa y lernando valle[o.
Mas esLe es un anarqulsmo lnLelecLual
basado en la crluca sardnlca, el
desenmascaramlenLo de las bootoJes
del poder y de las [erarqulas que LanLo
les lrrlLan, lo mlsmo que las soLanas,
las charreLeras y las bandas
presldenclales de Lres colores.
Los heroes que vencleron Lodo, menos
el mledo
MA1lA5. (otto fteote ol blombo.) 8oeoo, omlqos.
Asl foe como los qosooos, los colebtos, los tottoqos,
los pjotos, los sopos y bosto los blpoptomos, se lo
posotoo peleooJo pot lo ptopleJoJ Jel poeote,
Jotoote mocbos qeoetoclooes. nosto poe oo Jlo, el
poeote yo coosoJo, se pot vetJe Je lo lto y les Jljo.
lnoy me voy! y se foe. Mos ootes Je ltse, les Jlo este
betmoso coosejo. coosttoyoose oo poeote mocbo
ms oocbo, poto poe ooos poeJoo Jotmlt y ottos
posot. otooces ttobojotoo oocbe y Jlo bosto poe
lo blcletoo. osl vlvletoo y vlvletoo ...
Mapas de vla[e para [venes lecLores:
Clarlsa 8ulz
a|abras que me gustan
Clarlsa 8ulz, norma, 1987
kea||dad y utop|a

lolobtos poe me qostoo (1987) de Clarlsa
8ulz (8ogoL, 19SS) es un llbro curloso que
aLrapa lnmedlaLamenLe. Mezcla de
anLologla de LexLos de grandes auLores y
de dlcclonarlo personal, es una especle de
dlsposluvo poeuco al uso para enLender lo
exLraordlnarlo de ese gran lnvenLo que es
el lengua[e.
Ll carcLer lnLerLexLual lnLroduce al nlno o
al [oven, medlanLe fragmenLos
culdadosamenLe elegldos, en obras de
grandes poeLas (Aurello ArLuro, de Crel,
8asho, lbarbourou, neruda, 8orges),
auLores de la Ll! mundlal (Carroll,
nsLllnger, 8odarl, verne) y novellsLas
(Carcla Mrquez, uefoe).
1amblen lncluye LexLos de paruLuras
muslcales, receLas de coclna, boleros,
mlLos fundaclonales.
kea||dad
un llbro auplco, con un
enfasls claro en conLrlbulr a
enrlquecer verbalmenLe al
nlno y ofrecerle una oferLa de
dlverso upo de LexLos.
Utop|a
Ll lengua[e como red
semnuca. Cuando esLn
solas, las palabras se aburren
y esconden muchos secreLos.
Pay que [ugar a rlmarlas,
pregunLarles de dnde vlenen
y verlas vlvlr en las frases, en
las canclones, en los llbros",
como dlce Clarlsa 8ulz.
alabras que me gusLan (prlogo)
otte los polobtos poe o ml ms qostoo, tom oo
pooJo poe opol les pteseoto. 5oo polobtos poe
qostoo o ml olJo y o ml boco, cmo cscoto o
molz. lolobtos poe me lovltoo o soot como
ocootelo, qoloxlo o joqoot. lolobtos poe me
qostoo potpoe me boceo telt como ombllqo, o
soo setlos y bosto fotlosos como joms. coo ellos
poeJo coovetsot, poeJo joqot. llos me oyoJoo
o poetet lo poe yo poleto, me tomoo Je lo mooo
y me llevoo o Jescobtlt ottos mooJos.
Mapas de vla[e para [venes lecLores:
uarlo !aramlllo Agudelo
Anto|og|a de |ecturas amenas
uarlo !aramlllo Agudelo, LdlLorlal La 8osa, 1988
kea||dad y utop|a
Aotoloqlo Je lectotos omeoos (1988)
es reallzada por una persona cuya
profesln es ser lecLor absoluLo: el
poeLa uarlo !aramlllo Agudelo (SanLa
8osa de Csos, 1947).
Ll llbro es una coherenLe seleccln de
LexLos donde no vaclla en comblnar
grandes nombres con oLros que
apenas comenzaban.
Aqul aparecen los cuenLos breves de
Lerror de Andres Calcedo, las crnlcas
de la selva del perlodlsLa Cermn
CasLro Caycedo y el reporLe de vla[e al
Choc del poeLa CoLe Lamus, las
vlneLas llLerarlas de Llkln 8esLrepo y
de vlcLor Cavlrla al lado de las
columnas de humor de uanlel Samper
y de gasLronomla de Sona Csplna.
kea||dad
reocupado por las lecLuras
obllgaLorlas" que ponlan en
los coleglos, !aramlllo Agudelo
se slenLe compromeudo en
acercar a los [venes la obra
de escrlLores colomblanos.
Utop|a
Las anLologlas son claves
porque les permlLen a los
adolescenLes Lener un
abanlco de oporLunldades
para enLrar, gulados o
auLnomamenLe, a LexLos
llLerarlos e lnformauvos ms
comple[os.
AnLologla de lecLura amenas (rlogo)
ste llbto est JltlqlJo o los oJolesceotes poto
lolclotlos eo el plocet Je lo lectoto y est peosoJo
poto poe seo el ptlmet llbto poe oo mocbocbo o ooo
mocbocbo se leoo eotetos Je pe o po.
lteote ol slstemo ttoJlcloool Je lectotos
obllqototlos (poe comple objeuvos too eocomlobles
como eoseotoos boeoos moJoles y qtomuco)
esto AnLologla ptopooe oo ooevo mtoJo. lo
telvloJlcoclo Je lo omeolJoJ, el fomeoto Jel
bblto lectot.
Mapas de vla[e para [venes lecLores:
8eaLrlz Pelena 8obledo
Anto|og|a de |a poes|a co|omb|ana para [venes
8eaLrlz Pelena 8obledo, 8ogoL, Alfaguara, 2000
kea||dad y utop|a
La Aotoloqlo Je lo poeslo colomblooo
poto jveoes (2000) de 8eaLrlz Pelena
8obledo (Manlzales, 19S8) es el llbro
ldeal para que un adolescenLe se
encuenLre con la poesla colomblana,
rlca sl la hay.
Alll hallarn los versos alrados de
8arba !acob, los erucos de Len de
Crel y !uan Manuel 8oca, la llrlca
meLanslca y femlnlsLa de ledad
8onneu, las meLforas panLelsLas de
!alme !aramlllo Lscobar, el eloglo a
los palsa[es colomblanos de Aurello
ArLuro y la crluca a la vlda urbana de
Marlo 8lvero.
La poesla que puede ayudarlos a
sobrevlvlr en medlo del desarralgo y
los choques con la realldad.
kea||dad
un aunado prlogo y la
organlzacln de las secclones (del
amor, arLe poeuca, el senudo de
la vlda, naLuraleza, de la vlda
coudlana) llaman la aLencln
LanLo de los medladores como de
los lecLores de bachllleraLo que
acceden en muchos casos por
prlmera vez a la llrlca de calldad, a
Lraves de esLe llbro.
Utop|a
Slgue slendo un llbro sollLarlo en
el mercado edlLorlal colomblano.
Serla muy lnLeresanLe que
surgleran nuevas propuesLas en
aulas y blblloLecas.
AnLologla de la poesla colomblana
para [venes (prlogo)
lotpoe lo poeslo es oo set vlvo Je polobto poe
oos boblto poco o poco, cosl slo Jotoos coeoto,
poto tevelotoos el seouJo Je los cosos, Je lo
vlJo, Je oosottos mlsmos, como coooJo vemos
opotecet leotomeote lo lmoqeo eo ooo
fotoqtofo.
lo poeslo es como ooo cotocolo bomeJo y
tosoJo. noy poe escocbotlo y leetlo mocbos
veces poto poe ptoJozco el efecto JeseoJo.
MedlLacln de clerre
Consldero que esLe corpus de 13 llbros consuLuye una propuesLa
de canon ablerLo (los aslsLenLes agregarn o camblarn los
uLulos que quleran), pero es esenclal, desde ml perspecuva, que
los nlnos y [venes de Lodo el pals, Lengan conoclmlenLo de la
llLeraLura que los auLores colomblanos han escrlLo para ellos.
nuesLra llLeraLura lnfanul y [uvenll es un paLrlmonlo culLural. Sl
somos consecuenLes con ello, esLe corpus hace parLe del copltol
slmbllco (segun lo denomlna 8ourdleu) al que Lendrlan derecho
a acceder los nlnos, las nlnas, y los adolescenLes.
LsLa es la lnvlLacln y el reLo que vlne a hacerle a los aslsLenLes
medladores.
}Craclas por su aLencln!
LsLa presenLacln se bas en el LexLo Pacla la mayorla de edad: una aproxlmacln a los hlLos de la
llLeraLura lnfanul y [uvenll colomblana 19S0-2000, lncluldo por la lundacln SM y la 8LAA en el llbro nltos
Je lo lltetototo lofooul y joveoll lbetoometlcooo, 8ogoL, 2013, p. 73-90.