Adivinar las intenciones: 1) Primero observamos la imagen propuesta.

Le pediremos al nio que nos relate lo que ve, qu ocurre en la escena, quin es, etc. 2) Tenemos que ponernos en el lugar del personaje y dependiendo del nivel del alumno, escribir o dibujar lo que cree que est pensando. 3) De las cuatro opciones tenemos que elegir y rodear la que consideramos que el protagonista de la imagen quiere, necesita o hara. Podemos trabajar tambin los absurdos con el nio relatando cmo sera si quisiera alguna de las otras cosas o para qu, qu hara con ellas, etc. Adems podemos inventar la historia segn la opcin elegida y contar cmo el protagonista lleg a esa situacin, quin es, qu pensaba, qu hizo, por qu, para qu, etc. 4) En la ltima actividad la propuesta es trabajar la creatividad y las distintas posibilidades ante una misma situacin, se trata de elegir otra accin u objeto que el protagonista podra hacer o querer. Por ejemplo, el nio que se est ahogando quiere el flotador salvavidas pero podemos inventar tambin que viene un helicptero de rescate a salvarle.