DESCRITORES DE QUMICA 3 SRIE DO ENSINO MDIO 1. AS FERRAMENTAS DA QUMICA 1.

1 Evidncias de reaes qumicas D1 - Reconhecer a ocorrncia de uma reao qumica atravs da descrio de um experimento* . (O) 1.2 Leis ponderais (Lei de Lavoisier e Lei de Proust) D2 - Prever massas de reagentes e produtos envolvidos nas reaes, por meio da aplicao das leis de Lavoisier e Proust, utilizando dados obtidos a partir de experimentos de laboratrio, de operaes industriais ou de eventos da natureza. (G) 1.3 Misturas, substncias simples e compostas D3 - Diferenciar misturas de substncias a partir de suas propriedades fsicas e qumicas; substncias simples de substncias compostas atravs de anlise de frmulas moleculares e de processos de decomposio. (O) D4 - Inferir que a constncia de algumas propriedades fsicas e qumicas pode servir como critrio de pureza das substncias. (G) 1.4 Quantidades D5 - Conceituar a grandeza quantidade de matria (mol), aplicando-a corretamente em clculos envolvendo situaes-problema. (G) D6 - Estabelecer relaes quantitativas entre as grandezas: massa, massa molar, massa molecular, quantidade de molculas, quantidade de tomos e constante de Avogadro. (G) 2. A QUMICA DOS ELEMENTOS 2.1 Elementos, modelos atmicos e representaes D7 - Caracterizar os modelos atmicos de Dalton, Thomson, Rutherford-Bohr e estabelecer comparaes entre eles. (O) D8 - Reconhecer que o conceito de elemento qumico diz respeito ao nmero atmico, independente de a espcie considerada possuir ou no carga eltrica. (B) D9 - Representar, de acordo com as normas da IUPAC, um tomo qualquer a partir do seu smbolo e das seguintes grandezas: nmero de massa, nmero atmico, evitando porm a utilizao de exemplos hipotticos do tipo: X, Y, Z, etc. (B) D10 - Distribuir os eltrons dos tomos neutros e ons (somente dos elementos representativos) de acordo com o modelo de Rutherford- Bohr (camadas - K, L...). (B) * Esto grafados em itlico os descritores que sinalizam para inovaes no ensino da Qumica, os quais tiveram sugerida a sua incluso nas avaliaes, pelos consultores desta disciplina, ainda que em menor porcentagem. (N.do E.) 2.2 Tabela peridica D11 - Reconhecer que os elementos qumicos esto agrupados na tabela peridica de modo que se pode prever como algumas de suas propriedades (raio atmico, eletronegatividade, carter metlico, temperatura de fuso, temperatura de ebulio e densidade) variam nos grupos e nos perodos. (O) D12 - Extrair dados a respeito dos elementos qumicos por meio da utilizao da tabela peridica. (O) D13 - Determinar a posio de um elemento qumico na tabela peridica a partir de seu nmero atmico ou de sua configurao eletrnica. (B) 2.3 Ligaes qumicas D14 - Reconhecer que as ligaes qumicas se estabelecem pela unio entre tomos por meio da interao dos eltrons da camada de valncia e represent-las atravs dos modelos de Lewis (frmula eletrnica), estrutural e molecular. (O) D15 - Prever o tipo de ligao formada a partir da distribuio eletrnica dos tomos ligantes e de suas posies na tabela. (G) D16 - Explicar as ligaes inicas e covalentes pela teoria do octeto (Kossel-Lewis). (G) D17 - Explicar a condutibilidade eltrica e trmica dos metais, mediante o modelo da ligao metlica. (G) D18 - Associar as ligaes de hidrognio (Ponte de Hidrognio), a interao dipolo-dipolo e as foras de Van der Waals s foras intermoleculares. (G) D19 - Explicar a solubilidade por meio dos conceitos de polaridade das ligaes e das molculas (geometria molecular). (G)

D20 - Classificar as substncias em inicas ou moleculares, a partir de propriedades como: temperatura de fuso, temperatura de ebulio, estado fsico nas condies ambientes, condutibilidade eltrica. (O) D21 - Explicar o aumento do volume da gua no estado slido, em relao ao do estado lquido, baseando-se nas ligaes de hidrognio. (G) 3. OS ESTADOS DA MATRIA 3.1 Gases D22 - Relacionar a hiptese de Avogadro com a construo do conceito de molcula. (G) D23 - Efetuar clculos envolvendo as grandezas: volume molar, massa molar, nmero de molculas, levando em conta que a quantidade de molculas contidas em 22,4 litros (volume molar do gs ideal nas CNTP) 6,02 . 1023. (O) D24 - Analisar, atravs de grficos e tabelas, as transformaes isotrmica, isobrica e isocrica. (G) D25 - Aplicar as leis dos gases, equao geral dos gases perfeitos e a equao de Clapeyron, na resoluo de situaes-problema (cotidiano), utilizando as unidades: atmosfera, milmetro de mercrio, pascal, litro, metro cbico, grau Celsius, kelvin, mol. (G) D26 - Explicar o comportamento dos gases por meio da teoria cintica. (G) D27 - Descrever as principais fontes e processos de obteno dos gases: carbnico, oxignio, hidrognio e amnia por meio da linguagem discursiva, de esquemas e da linguagem simblica prpria da qumica (equaes qumicas). (O) D28 - Identificar as principais fontes geradoras dos seguintes poluentes atmosfricos: NO2, SO2, CO2, CO, aldedos, hidrocarbonetos e clorofluorcarbonetos (CFC), bem como descrever os principais problemas gerados pela presena dos mesmos. (O) 3.2 Solues aquosas D29 - Classificar as solues em: diluda, concentrada, de acordo com a quantidade relativa entre soluto e solvente; soluo saturada e no saturada, baseando-se no coeficiente de solubilidade. (O) D30 - Prever a solubilidade de uma substncia a partir da interpretao de grficos de curva de solubilidade, em funo da temperatura e presso (para gases). (G) D31 - Interpretar dados sobre a concentrao de solues expressas nas unidades: g/l , mol/l , porcentagem em massa (%) e ppm. (B) 3.3 cidos, bases, sais e xidos D32 - Classificar substncias em cidos e bases a partir da ao sobre indicadores crmicos: fenolftalena, papel de tornassol, etc.(O) D33 - Conceituar cidos e bases, segundo a Teoria de Arrhenius. (B) D34 - Classificar cidos e bases, quanto fora, utilizando dados obtidos a partir de experimentos sobre a condutibilidade eltrica de suas solues aquosas. (O) D35 - Nomear e escrever as frmulas qumicas dos principais cidos, bases, sais e xidos, resultantes da combinao dos seguintes ctions e nions: hidroxnio, sdio, potssio, amnio, clcio, magnsio, ferro (II) e (III), alumnio, cloreto, nitrato, hidroxila, acetato, sulfato, sulfeto, xido, carbonato e fosfato. (B) D36 - Representar, pela linguagem simblica (equaes qumicas), as reaes de neutralizao cido-base e reaes de cidos com metais que liberam gs hidrognio. (B) D37 - Calcular concentraes de solues cidas e bsicas, expressas em g/l , mol/l e %, bem como determinar a massa das substncias atravs de titulaes cido-base. (O) D38 - Representar, por meio da linguagem simblica prpria da Qumica (equaes qumicas), as transformaes qumicas associadas ao fenmeno da chuva cida e avaliar as conseqncias ambientais de tal fenmeno. (G) D39 - Descrever, por meio da linguagem discursiva e simblica, os processos de obteno de: cido sulfrico (processo de contato); soda custica (processo eletroltico em soluo aquosa de cloreto de sdio); xido de clcio (decomposio trmica do carbonato de clcio) e as equaes qumicas pertinentes. (O) 3.4 Poluio da gua D40 - Identificar as principais substncias poluidoras da gua das seguintes fontes: esgoto domstico, dejetos industriais, detergentes, agrotxicos, fertilizantes. (O) D41 - Descrever, por meio da linguagem discursiva, as principais etapas do tratamento da

gua utilizada nas cidades, reconhecendo produtos qumicos utilizados e suas respectivas funes, para cada etapa do processo. (B) 3.5 Efeito de solutos nas propriedades fsicas da gua D42 - Reconhecer a dependncia entre as propriedades coligativas e a concentrao do soluto em soluo. (O) D43 - Descrever, utilizando a linguagem discursiva, esquemas ou grficos, as seguintes propriedades coligativas: abaixamento de presso de vapor da gua, abaixamento de temperatura de congelamento da gua, elevao da temperatura de ebulio da gua e presso osmtica, procurando estabelecer relaes com fenmenos da natureza e do cotidiano. (G) 3.6 Colides D44 - Caracterizar o estado coloidal em termos de propriedades e estados fsicos. (O) D45 - Relacionar as propriedades dos colides a fenmenos da natureza e do cotidiano, tais como: smog, processamentos em indstrias alimentcias, dilises, etc. (G) 3.7 Estudo dos metais ferro e alumnio D46 - Descrever, por meio da linguagem discursiva, da linguagem simblica (equaes qumicas) e de esquemas de produo industrial, os processos de obteno do ferrogusa em alto-forno a partir do minrio de hematita e do alumnio pelo processo Hall. (G) 4. O CONTROLE DAS REAES QUMICAS 4.1 Cintica qumica D47 - Representar graficamente dados da concentrao de reagentes e/ou produtos de uma reao em funo do tempo, tendo sido fornecidos valores tabelados destas grandezas. (B) D48 - Reconhecer os principais fatores que modificam a rapidez de reaes, atravs da descrio de experimentos no hipotticos. (O) D49 - Explicar, pela teoria de colises moleculares, os fatores que influem na rapidez de uma reao: temperatura, superfcie de contato e concentrao. (G) D50 - Identificar num diagrama de energia de uma reao qumica aspectos como: a presena ou no de catalisadores, energia de ativao e complexo ativado. (O) D51 - Analisar a influncia das concentraes iniciais dos reagentes na rapidez de uma reao, a partir da expresso matemtica da lei da rapidez de reao. (O) D52 - Avaliar a influncia da temperatura, presso, catalisador, concentrao de reagentes e produtos e superfcie de contato, na otimizao de processos na indstria qumica, a partir da anlise de dados pertinentes, em forma de tabelas ou figuras. (O) 4.2 Equilbrio qumico 4.2.1 Caracterizao do estado de equilbrio D53 - Correlacionar, como caracterstica do estado de equilbrio, a constncia das propriedades macroscpicas aos aspectos dinmicos das reaes no nvel microscpico. (O) D54 - Identificar o estado de equilbrio atravs da anlise de grficos de concentrao de reagentes e produtos, em funo do tempo. (O) 4.2.2 Deslocamento do equilbrio D55 - Identificar os principais fatores que podem alterar um sistema qumico em equilbrio, a partir da anlise das equaes que representam sistemas em equilbrio, da anlise de grficos e de experimento prtico. (O) D56 - Prever o sentido do deslocamento de um equilbrio qumico, aplicando o Princpio de Le Chatelier. (G) 4.2.3 Constante de equilbrio D57 - Calcular os valores de constantes de equilbrio, a partir de dados de concentrao e vice-versa. (O) D58 - Correlacionar o significado do valor da constante de equilbrio a determinao da posio do equilbrio qumico (deslocado para a esquerda, deslocado para a direita) ou ao rendimento da reao. (G) 4.2.4 Aplicao industrial do estudo do equilbrio qumico D59 - Analisar o processo industrial de obteno da amnia (processo Haber-Bosch), a partir da descrio do mesmo por meio da linguagem discursiva e da representao simblica (equaes qumicas). (G) 4.2.5 Equilbrio inico: cido-base

D60 - Escrever a equao de dissociao de cidos e bases e a correspondente expresso da constante de equilbrio. (B) D61 - Correlacionar os valores das constantes de ionizao Ka e Kb fora de cidos e bases, respectivamente. (G) 4.2.6 Equilbrio inico da gua D62 - Calcular valores de pH e pOH, partindo de concentraes de H+ (H3O+) e OH- e viceversa. D63 - Classificar um sistema aquoso em cido, neutro ou bsico, comparando o valor de seu pH com a escala de pH. (B) D64 - Analisar informaes sobre a acidez em situaes como: chuva cida, derramamento de substncias na gua e no solo, uso descontrolado do solo, ingesto de refrigerantes, ao de biomolculas, vitaminas, medicamentos e produtos de higiene pessoal. (G) 5. A ENERGIA NAS REAES QUMICAS 5.1 Eletroqumica 5.1.1 Conceitos bsicos D65 - Determinar o estado de oxidao dos elementos a partir das frmulas qumicas. (B) D66 - Equacionar e balancear equaes de oxidao e reduo que tenham no mximo dois reagentes e dois produtos, identificando nas mesmas os agentes oxidante e redutor. (O) D67 - Analisar um experimento sobre a reao entre o ferro metlico e uma soluo aquosa de sulfato de cobre e/ou a reao de formao de ferrugem. (G) 5.1.2 Pilhas D68 - Representar as semi-reaes andicas, catdicas e a reao global de uma pilha, pela linguagem simblica (equaes qumicas) e pelas notaes qumicas esquemticas conforme a conveno da IUPAC. (B) D69 - Representar por meio de equaes qumicas a pilha de Daniel e reconhecer os componentes dos diferentes tipos de pilhas: pilha de Leclanch, pilhas alcalinas, bateria de automvel, bateria nquel-cdmio. (O) 5.1.3 Potenciais padro de eletrodo D70 - Prever a possibilidade de ocorrncia de uma reao espontnea, de oxidao e reduo, analisando o valor do potencial padro da pilha (Epilha) obtido a partir de dados de uma tabela de potenciais padro de reduo. (O) 5.1.4 Eletrlise gnea e aquosa D71 - Identificar os principais produtos obtidos na eletrlise gnea de cloreto de sdio e na eletrlise de uma soluo aquosa do referido sal. (O) D72 - Explicar, por meio da linguagem simblica (equaes qumicas) e/ou por meio de esquemas, a eletrlise de hidrxido de sdio ou cido sulfrico, em soluo aquosa, apresentando o nodo, ctodo, semi-equaes, produtos, etc. (G) 5.1.5 Aplicaes da eletrlise D73 - Descrever, por meio da linguagem discursiva e da linguagem simblica (equaes qumicas), a galvanizao como um dos processos industriais de aplicao da eletrlise, destacando aspectos como: proteo corroso e durabilidade do produto. (O) 5.2 Termoqumica 5.2.1 Reaes endotrmicas e exotrmicas D74 - Classificar as reaes quanto energia absorvida ou liberada. (O) D75 - Expressar em unidades as grandezas: variao de energia de reao e variao de entalpia de reao (calor de reao) em: joule (J) ou quilojoule (kJ) (unidade recomendada) e em caloria (cal) ou quilocaloria (kcal) (unidade em desuso). (O) 5.2.2 Entalpia D76 - Calcular a variao de entalpia (DH) de reaes, a partir de grficos de energia, tabelas ou equaes termoqumicas (aplicao da lei de Hess). (O) 5.2.3 Energias de ligao D77 - Calcular a variao de entalpia (DH) de uma reao a partir de dados de energia de ligao e vice-versa. (O) 5.3 Reaes nucleares D78 - Reconhecer istopos, radioistopos e partculas alfa, beta e raios gama. (B)

D79 - Descrever processos de produo de energia a partir da fisso e fuso nucleares. (B) D80 - Reconhecer no cotidiano algumas aplicaes importantes e implicaes sociais acerca do uso da energia nuclear: na Medicina, na Agricultura, na Arqueologia, na fabricao de armas nucleares, nas usinas nucleares Angra I e II, bem como analisar os acidentes de Chernobyl e de Goinia. (O) 6 ESTUDO DOS COMPOSTOS DE CARBONO 6.1 Hidrocarbonetos D81 - Reconhecer que o petrleo uma mistura de vrias substncias que podem ser separadas atravs de destilao fracionada e que tal processo de separao est baseado na diferena de temperaturas de ebulio e nmero de tomos de carbono das substncias presentes na mistura. (O) D82 - Descrever, por meio de linguagem discursiva, o processo de craqueamento do petrleo. (O) D83 - Representar a tetravalncia do tomo de carbono, ligaes simples, duplas e triplas usando as frmulas: estrutural plana (Kekul) e espacial (Le Bel e Vant Hoff). (B) D84 - Classificar hidrocarbonetos quanto cadeia carbnica (saturada, insaturada, normal, ramificada, aliftica, cclica, alicclica e aromtica). (O) D85 - Formular e nomear os principais hidrocarbonetos, usando a nomenclatura usual e a recomendada pela IUPAC (substncias com at 6 tomos de carbono). (B) D86 - Equacionar algumas reaes importantes do metano, eteno e etino: combusto (completa e incompleta), hidrogenao cataltica, halogenao e a reao de obteno do acetileno a partir de calcrio e coque. (O) D87 - Identificar alguns produtos comuns (polietileno, poliestireno, PVC, nylon, borrachas, etc.) obtidos atravs de reaes de polimerizao. (O) 6.2 Isomeria D88 - Identificar os tipos de ismeros planos: funo, cadeia, posio. (O) D89 - Escrever, a partir da frmula molecular e do nome, as frmulas estruturais dos possveis ismeros de uma dada substncia. (B) D90 - Reconhecer que as substncias ismeras podem apresentar diferentes propriedades fsicas e qumicas. (O) 6.3 Funes oxigenadas D91 - Reconhecer frmulas representativas das funes: lcool, aldedo, cetona, ter, cido carboxlico, ster. (O) D92 - Escrever os nomes (usual e IUPAC) e as frmulas (molecular e estrutural) de compostos representativos de: a) lcool (metanol e etanol); b) aldedo (metanal e etanal); c) cetona (propanona); d) ter (etoxietano); e) cido carboxlico (cido metanico e cido etanico); f) ster (etanoato de etila). (O) D93 - Reconhecer os principais usos e aplicaes industriais das substncias: metanol, etanol, metanal, etanal, propanona, etoxietano, cido metanico, cido etanico e etanoato de etila. (O) 6.4 Funes nitrogenadas D94 - Reconhecer frmulas representativas das funes: amina, amida e nitrila. (O) D95 - Expressar nomes (usual e IUPAC) e frmulas (molecular e estrutural) de compostos representativos, tais como: alcalides, anilina e uria. (O) 6.5 Alguns materiais e substncias importantes D96 - Reconhecer a presena das principais substncias qumicas em: sabes e detergentes, bebidas alcolicas, refrigerantes, alimentos, remdios, pesticidas, gs de cozinha, gs natural, vinagre. (O) D97 - Reconhecer as frmulas representativas de aminocidos e que as protenas so formadas por grupamentos de aminocidos, ligados entre si por ligaes peptdicas. (O) D98 - Reconhecer que os polmeros naturais, tais como glicognio, sacarose, celulose e amido, so formados por molculas de acares. (O) D99 - Reconhecer que leos e gorduras pertencem s substncias do grupo dos glicerdeos e so formadas por glicerol (glicerina) e cidos graxos. (O) 7. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS 7.1 Operaes bsicas de laboratrio D100 - Descrever as operaes bsicas de laboratrio e reconhecer os materiais utilizados em: aquecimento, filtrao, purificao, preparao de solues, titulao, medidas

de massa, volume e temperatura, produo e recolhimento de gases. (O) 7.2 Segurana no laboratrio D101 - Aplicar as regras bsicas de segurana em algumas situaes de laboratrio, na indstria ou no cotidiano. (O)