ESPACIO PEDAGOGICO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA

CRONOGRAMA DEL CURSO

Texto: Metodologa de la Investigacin Hernndez Sampieri 5a Edicin Texto Complementario: Aprender a aprender Estrategias para un aprendizaje Significativo Julio Pimienta CONTENIDO

SEMANA 1

FECHA B 1 - 6 Sept A 15 - 20 Sept

ACTIVIDADES
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EVALUACION Participacin en foro

de presentacin

Foro de presentacin

Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la Investigacin cientfica Capitulo 1 Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias.

Presentacin Discusin del cronograma y descripcin del proceso a seguir. Introduccin y esbozo general del tema por el Tutor. Organizacin equipos de trabajo Seleccin o asignacin de temas para la investigacin grupal, en base a las lneas de investigacin propuestas por el Tutor.

Asistencia y Participacin en el desarrollo del taller 1.

El Proceso de Investigacin Cuantitativa

I VISITA : Encuentro Presencial

B 7 y 8 Sept A 21 y 22 Sept

Trabajo en equipo

Captulo 2 Nacimiento de un proyecto de investigacin cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea (Tema de investigacin) Fuentes de ideas para una inv La idea de investigacin Captulo 3 Planteamiento del problema cuantitativo. Planteamiento del Problema Objetivos Preguntas Justificacin Viabilidad

Taller 1: Construccin del Objeto de Estudio a. Pensando en el tema de mi investigacin. b. Definiendo nuestro problema de investigacin. c. Construccin de una situacin problemtica. d. Planteamiento de un problema de investigacin educativa. e. Objetivo General f. Objetivos especficos g. Justificacin h. Viabilidad

Trabajo Individual:

Captulo 4 Desarrollo de la Perspectiva Terica: revisin de la literatura y construccin del Marco terico

Tarea #1: Ensayo sobre La investigacin Cientfica Buscar y seleccionar por lo menos 3 fuentes documentales sobre el tema (elegir uno de los 3 temas sugeridos). Auxiliarse de lectura contenida en el CD del libro de texto.

Entrega deI Ier informe de avance que contenga todos los aspectos del taller 1 , va plataforma virtual. Ponderacin :

Taller 1 10%

B 7 Sept al 4 Oct 2-5 A 23 Sept al 18 Oct Mediacin Pedaggica Virtual

Leer comprensivamente el material seleccionado. Apoyarse en el documento como elaborar ensayos Elaborar ensayo de 4 pginas :

Presentacin Individual va plataforma moodle de ensayo y mapa cognitivo y diagrama. Ponderacin: Ensayo Individual 3% Mapa Cognitivo 5% Diagrama 2%

Tema 1: Historia de los enfoques de la investigacin cientfica Tema 2: Necesidad e importancia de la Investigacin cientfica. Tema 3: La tica en la investigacin Tarea #2: Diferencias y Similitudes entre los enfoques de la investigacin. Apoyarse en la lectura comprensiva del texto. Identificar las caractersticas con las que se puedan establecer semejanzas y diferencias entre los enfoques Preparacin de un mapa mental o cognitivo Hacer uso del texto complementario para elaboracin de mapa.

Tarea #3: Pasos del proceso de Investigacin Cuantitativa Apoyarse en la lectura comprensiva del texto . Identificar y describir cada uno de los pasos del proceso de investigacin cuantitativa.

Elaborar un diagrama que comunique cada uno de los pasos y sus principales caractersticas.

Nota: auxiliarse en texto complementario Trabajo en Equipo: Completar taller #1 Taller# 2: Elaboracin del marco terico.

Trabajo grupal para la elaboracin del ndice temtico del marco terico. Bsqueda y lectura individual en internet de la versin ms actualizada del manual de estilo y publicaciones de la APA. Trabajo individual para la elaboracin de fichas de trabajo y bibliogrficas para la construccin del marco terico. Apoyarse cap 3 CD del libro de texto

Trabajo en Equipo: II VISITA : Encuentro Presencial B 5 y 6 Oct A 19 y 20 Oct

Captulo 5 Definicin del alcance de la investigacin a realizar: Exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa. Captulo 6 Formulacin de Hiptesis
Tipo de estudio Cuantitativo: exploratorio/descriptivo, relacional, explicativo/causal) Las Hiptesis Variables y su operacionalizacion. Escalas de medicin de las variables: nominal, ordinal, intervalo, razn. Taller #3: Diseo de la Investigacin cuantitativa Trabajo en equipo para determinar el tipo de diseo de investigacin cuantitativo. Definir la poblacin y la muestra. Construir los tems para los instrumentos de medicin. Apoyarse en el CD del libro de texto Cap 5 y 6 Metodologa a. Enfoque de investigacin b. Contexto de la Investigacin c. Poblacin y Muestra d. Diseo del estudio e. Tipo de estudio Presentacin de Marco Terico completo en la II visita presencial. Presentacin individual de por lo menos 5 fichas sobre el tema de investigacin (contenido del marco terico) en fsico en la II visita presencial.

Ponderacin: Taller #2: 8% Marco Terico: 6% Fichas individuales 2%

Captulo 7 Concepcin o eleccin del diseo de Investigacin. Capitulo 8 Seleccin de la Muestra

Tipo de diseo Cuantitativo: experimental,

Prueba # 1 cap 1 al 6

no experimental. Poblacin y clculo de la muestra Instrumentos para la recoleccin de la Informacin.

Captulo 9 cuantitativos

Recoleccin

de

Datos

Hiptesis Variables y su Operacionalizacin h. Instrumento de recoleccin Trabajo individual: Tarea #4: Elaborar mapa conceptual individual que comunique: Tipos de investigacin cuantitativa y la definicin de cada uno. Tipos de diseo cuantitativo y sus elementos Tipos de Hiptesis y variables Enviar mapa conceptual va Plataforma.

f. g.

Ponderacin: 20%

Mediacin Pedaggica Virtual 6-10

B 7 Oct al 8 Nov

Capitulo 10 Anlisis de Datos cuantitativos

1. Procesamiento y anlisis de la informacin: a. La Estadstica Descriptiva: Distribucin de frecuencias Medidas de tendencia central Medidas de variabilidad Grficos. b. Anlisis de resultado c. Conclusiones

Mapa Conceptual con todos los elementos solicitados, va plataforma. Desarrollo y entrega deI 2do informe de avance que contenga todos los aspectos del taller 3 (va plataforma virtual) Ponderacin: Taller #3: 12% Mapa conceptual: 5% Matriz Clasificacin: 5%

A 21 Oct al 15 Nov

Tarea #5: Elaborar matriz de clasificacin sobre Instrumentos de recoleccin Investigacin cuantitativa: Nombre tcnica Descripcin Tipos y subtipos Ventajas y limitaciones de cada tipo y subtipo Recomendaciones de aplicacin.
Trabajo en Equipo:

En equipo aplicar los instrumentos, recolectar los datos, organizar, tabular analizar e interpretar. Apoyarse en cap 7 u 8 CD del libro de texto.

B 9 y 10 Nov III VISITA : Encuentro Presencial A 16 y 17 Nov

Cap. 11 El reporte de resultados del proceso cuantitativo.

Estructura del reporte cualitativo: Portada ndice Titulo o tema de la investigacin Introduccin 1.1 Problema de investigacin 1.2 Objetivos 1.3 Justificacin

Individual Tarea #6 (Opcional) : Glosario Elaborar Glosario de trminos claves de todos los temas estudiados. Entregar en fsico y manuscrito. Trabajo en Equipo: Taller #4:

Entrega y defensa del informe final de investigacin. Ponderacin: 10% Glosario: 2% Puntos Bono

Marco Terico Metodologa 1.1 Enfoque de investigacin 1.2 Contexto de la Investigacin 1.3 Muestra 1.4 Diseo del estudio 1.5 Tipo de estudio 1.6 Hiptesis 1.7 Variables y su operacionalizacion 1.8 Instrumento de recoleccin Resultados y anlisis Conclusiones Referencias Bibliografas Anexos

Redaccin y entrega de informe final de resultados Presentacin Oral del informe de Investigacin ante el grupo para recibir retroalimentacin

Prueba # 2 cap 7 al 11
Ponderacin: 20%

11

30 Noviembre

RECUPERACION