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Aunque actualmente el email, el fax y otros medios han sustituido a la carta, algunas de ellas siguen teniendo gran importancia
Carta Amistosa .
Circular . Comercial . Divulgativa . Familiar . Informativa . Literaria . Social .
TIPOS DE CARTAS.
De todos modos, vamos a dividir las cartas en:
FORMALES . INFORMALES
Formal, Una carta formal es la comunicacin entre dos personas que no se conocen o en la que el tema a tratar obliga a la utilizacin del lenguaje formal. Coloquial o informal, si se dirige a familia o amigos y se usa un lenguaje coloquial que ambos entiendan.
La carta es un texto informativo que se utiliza para comunicarse de forma escrita entre las personas. Es un texto de uso muy generalizado. Su lenguaje puede variar, de acuerdo al fin que se tiene al escribirla, y a la relacin existente entre el emisor y el receptor. El emisor en quin enva el mensaje (carta) y el receptor es quin la recibe.
CARTA FORMAL
Esta carta es una solicitud a la mxima autoridad del establecimiento. Su forma y su lenguaje indican la relacin que existe entre emisores (los alumnos) y receptor (el director del colegio). sta exige un lenguaje formal y respetuoso.
CARTA INFORMAL
Esta carta, la escribe un nia a su amiga y, por lo tanto, se emplea un lenguaje informal, familiar.
Quin es el emisor? El emisor en Queca.
En los ejemplos anteriores, puedes observar dos tipos de carta. La primera es una carta formal y la segunda una carta informal.
Te dars cuenta de cul de ellos se trata si te fijas en los modelos que te presentamos e identificas los elementos de su estructura: fecha, encabezamiento, contenido y firma. Observa su ubicacin y los signos de puntuacin empleados. Tambin, si pones atencin al contenido; en ambos casos, existe un primer prrafo introductorio que explica el propsito de la carta; luego, viene el desarrollo del tema y, finalmente, la despedida.
en
identificar
sus
Fecha (lugar+da+mes+ao) Saludo o vocativo: Es una forma corts que funciona como introduccin. Introduccin . Cuerpo . Conclusin . Despedida . Es un pequeo prrafo que va al finalizar la carta, en el cual se
sintetiza brevemente la idea principal de la misma, y se cierra la comunicacin con alguna frase amable.
Se utiliza un lenguaje formal. Es breve y precisa. Se organiza con claridad, concisin, precisin y exactitud. Se busca dar informacin completa.
ESTRUCTURA
1) Lugar y fecha.- Desde dnde y cundo se escribe. 2) Saludo o encabezado.Nombre de la persona a quien se escribe.
Lugar y
3)
4) Despedida.- Es la frase breve y afectuosa. 5) Firma o nombre del remitente.- De la persona quien escribe.
Remitente se le denomina a la persona que escribe la carta y destinatario al que la recibe.
Hay algo muy importante que no debes olvidar. En el encabezado se usan los dos puntos (:)
Ahora identifiquen la estructura en la siguiente carta: lugar y fecha, encabezado o saludo, cuerpo, despedida y firma
Despedida
Firma
Estampilla
Santiago
REMITENTE
Es la persona que escribe la carta (Yo) y se debe de colocar la direccin completa incluyendo calle, nmero, ciudad, estado y cdigo postal. El REMITENTE se coloca en la parte superior izquierda, mientras el DESTINATARIO se coloca centrado.
DESTINATARIO
Es la persona que recibe la carta (a quin se la enviamos) y se debe de colocar de igual forma la direccin completa con objeto de que no se pierda y llegue a destino nuestro sobre.
TIMBRE o ESTAMPILLA
Es lo que prueba el pago del importe por el envo
TIMBRE o ESTAMPILLA
4. Qu nombre reciben los nmeros II, III y V de la ilustracin anterior? a) Fecha, firma, cuerpo. b) Saludo, firma, despedida. c) Destinatario, cuerpo, firma. d) Destinatario, despedida, fecha. 5. Qu otro tipo de despedida utilizaras en la carta que acabas de leer? a) Atentamente b) Hasta la vista. c) Un saludo a todos. d) Espero verte pronto. 6. En las cartas frecuentemente utilizamos palabras simplificadas, las cuales aparecen en el texto en negritas, qu nombre reciben stas palabras? a) Siglas b) Saludo c) Despedida d) Abreviaturas
1Cules de los siguientes elementos aparecen en la carta anterior? a) Membrete, anexo y fecha b) Fecha, destinatario y remitente c) Encabezado, despedida y anexo d) Destinatario, membrete y encabezado 2.-Cuntos prrafos tiene el cuerpo de la carta? a) Dos b) Tres c) Cuatro d) Cinco 3.- En una carta de solicitud, reclamo o aclaracin, qu datos del destinatario son imprescindibles? a) Cargo y direccin b) Nombre y cargo c) Nombre y direccin d) Direccin y telfono 4.- La principal diferencia entre una carta formal y una privada, es que la primera a) informa objetivamente. b) trata asuntos personales. c) utiliza un vocabulario tcnico. d) aborda la intimidad de las personas.
Durango Dgo., a 27 de junio de 2008. Asunto: Felicitacin por los resultados del Concurso anual de oratoria. Profa. Juana Martnez Garca Titular de la asignatura de Espaol Secundaria Ignacio M. Altamirano. Estimada profesora: Sirvan estas lneas para hacerle llegar un cordial saludo y mi ms sincero reconocimiento a su labor realizada con los alumnos de primer grado, gracias a la cual pudieron obtener el primer lugar en el certamen anual de oratoria, convocado por el gobierno municipal. Soy sabedor de que ste es apenas el comienzo de una larga carrera de xitos para usted y sus pupilos, pues estoy seguro de que continuarn cultivando el hermoso arte de la expresin oral. Cuente usted, de parte de la direccin a mi cargo, con todo el apoyo que pueda requerir para sus futuros proyectos. Le reitero mis ms sinceras felicitaciones, y me despido de usted. Atentamente Profe. Jos de Jess Miranda Jurez Director
Cartas a la Direccin
Durango, Durango a 10 de junio de 2011 Profa. Cristina Bueno Salcedo. C. Directora presente: Por medio de la presente carta, nosotros nos dirigimos a usted con el propsito de tratar el siguiente problema: La higiene de los baos. Este asunto se ha planteado desde el inicio del ciclo, sin embargo, no se ha divisado cambio alguno y esta situacin no solo afecta a al alumnado sino tambin a docentes y visitas como padres de familia y autoridades, permitiendo as la creacin de una mala reputacin de la escuela en el mbito de su limpieza y higiene adems de la posibilidad de generarse un ambiente propicio para el brote de enfermedades y infecciones de gnero renal y en los genitales. La solucin propuesta es que los baos sean aseados con mayor frecuencia, puesto que en ocasiones es notorio que han pasado ms de dos o tres das sin que se limpie ms que solo lo superficial, al llevarse cabo la propuesta el alumnado se ver forzado a cooperar, ya que no justificara alguna excusa lo suficiente fundada para su razn de actuar. Agradeciendo de antemano su colaboracin y atencin. Atte. Los alumnos del grupo de 1 A del respectivo turno.