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Professora Danielle Oliveira dos Santos Pblico Alvo: Alunos do infantil e fundamental Tema: Linguagem potica
Objetivo geral: Este trabalho tem como finalidade ensinar para os alunos o que uma produo potica. Desenvolver o gosto pela produo potica de poetas regionais, valorizando deste modo a cultura grapina, com o intuito maior de apresentar aspectos imateriais da nossa identidade cultural sul-baiana. Objetivos Especficos: Despertar o gosto pela leitura de poemas e poesias; Incentivar a criatividade e o senso crtico; Conhecer as principais caractersticas da linguagem potica; Aprender a analisar poesias e poemas; Elaborar texto figurativo ou crtico sobre poesias e poemas; Conhecer produes poticas de poetas grapinas e analis-las; Aprender a recitar e a dramatizar poemas e poesias;
Metodologia:
1 Etapa: Os alunos devero realizar uma pesquisa sobre a produo potica de poetas grapinas e em destaque, poemas e poesias do poeta Piligra.
3 Etapa: Escolher alguns poemas ou poesias para anlise individualmente, em casa e em classe, em grupo.
4 Etapa: Em data sugerida pela professora recitar e dramatizar as poesias e os poemas e compartilhar com os colegas de classe a anlise (sem conhecimento prvio do que seja isso) dos mesmos. Por fim entregar por escrito professora esta mesma anlise.
5Etapa: A professora far uma anlise de uma poesia para cada turma para que os alunos possam aprender e evitar erros. E dar uma aula terica usando poemas.
6Etapa: Para as crianas pequenas a sugesto que se faa a leitura de um poema ou vrios,e depois as crianas montem um painel com gravuras ou desenhos que ilustrem os poemas.
7 Etapa -A professora prope uma entrevista com um poeta para que os alunos tenham a oportunidade de question-lo sobre suas produes poticas, com a finalidade de compreenderem como se dar o processo de inspirao artstica para a criao de poemas e poesias. O poeta no vai palestrar, apenas ser inquirido pelos estudantes e tero uma experincia enriquecedora, pois mostraro suas analises sobre poemas e poesias para o prprio poeta que as produziu.