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Professor:

Assunto:

BRUNO DONATO
Disciplina: PORTUGUS
Compreenso e interpretao textual;

Nota:

Estrutura e formao de palavras.

Aluno:
Srie/Turma: 1 ANO

N
Data:

2 CHAMADA / II UNIDADE 2013.


Texto 01:
ABC do Serto
Luz Gonzaga
L no meu serto pros caboclo l
Tm que aprender um outro ABC
O jota ji, o le l
O sse si, mas o rre
Tem nome de r
O jota ji, o le l
O sse si, mas o rre
Tem nome de r
At o ypsilon l pissilone
O eme m, O ene n
O efe f, o g chama-se gu
Na escola engraado ouvir-se tanto ""
A, b, c, d,
F, gu, l, m,
N, p, qu, r,
T, v e z
L no meu serto pros caboclo l
Tm que aprender outro ABC
O jota ji, o le l
O sse si, mas o rre

Tem nome de r
O jota ji, o le l
O sse si, mas o rre
Tem nome de r
At o ypsilon l pissilone
O eme m, O ene n
O efe f, o g chama-se gu
Na escola engraado ouvir-se tanto ""
A, b, c, d,
F, gu, l, m,
N, p, qu, r,
T, v e z
A, b, c, d,
F, gu, l, m,
N, p, qu, r,
T, v e z
Ateno que eu vou ensinar o ABC
A, b, c, d, e
F, gu, ag, i, ji,
ka, l, m, n, o,
p, qu, r, ci
T, u, v, xis, pissilone e z

QUESTO 01. O texto acima, de modo humorstico, revela a viso do autor sobre qual fato
cotidiano?
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QUESTO 02. Que tipo de variedade lingustica est presente no texto? Comente.
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QUESTO 03. A fontica estuda o comportamento da lngua, analisando a transformao dos sons
da lngua em algo perceptvel, audvel e mutvel de acordo com quem fala. Retire do texto
elementos que comprovem essa afirmao.
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Quando olhei a terra ardendo


Qual fogueira de So Joo
Eu perguntei a Deus do cu, ai!
Porque tamanha judiao
Que braseiro, que fornalha
Nem um p de plantao
Por falta dgua perdi meu gado
Morreu de sede meu alazo
Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira, Asa Branca.

Cndido Portinari, Retirantes. 1944

QUESTO 04. O pintor brasileiro Cndido Portinari representa, no quadro Retirantes, uma cena
brasileira semelhante ao que expressa na letra da msica Asa Branca, de Luiz Gonzaga e Humberto
Teixeira. Essa cena representa o problema
a) da falta dgua nas plantaes de todo o Brasil.
b) da seca no nordeste brasileiro.
c) do incndio no nordeste brasileiro.
d) do sofrimento de todas as crianas brasileiras.
Texto 02:
O Xote Das Meninas
Luz Gonzaga
Mandacaru
Quando fulora na seca
o sin que a chuva chega
No serto
Toda menina que enja
Da boneca
sin que o amor
J chegou no corao...
Meia comprida
No quer mais sapato baixo
Vestido bem cintado
No quer mais vestir timo...

Ela s quer
S pensa em namorar
Ela s quer
S pensa em namorar...
De manh cedo j t pintada
S vive suspirando
Sonhando acordada
O pai leva ao dot
A filha adoentada
No come, nem estuda
No dorme, no quer nada...
Ela s quer
S pensa em namorar

Ela s quer
S pensa em namorar...
Mas o dot nem examina
Chamando o pai do lado
Lhe diz logo em surdina
Que o mal da idade
Que pr tal menina
No tem um s remdio
Em toda medicina...
Ela s quer
S pensa em namorar
Ela s quer
S pensa em namorar...

QUESTO 05. De acordo com a interpretao textual, qual a temtica do texto 2?


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QUESTO 06. Qual a analogia existente na 1 estrofe do texto 2?


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QUESTO 07. O vocbulo onde existe desinncia de gnero :
a) segredo;
b) curiosidade;
c) fora;
d) verbo;
e) alheia.
QUESTO 08. Assinale a opo em que o processo de formao de palavras est indevidamente
caracterizado:
a) vaga-lume: composio;
b) cruzeiro: sufixao;
c) palmeira: sufixao;
d) irritao: sufixao;
e) baunilha: sufixao
QUESTO 09. Assinale a letra em que as palavras so formadas por derivao regressiva,
derivao parassinttica e composio por aglutinao, respectivamente.
a) neurose, infelizmente, pseudnimo;
b) ajuste, aguardente, arco-ris;
c) amostra, alinhar, girassol;
d) corte, emudecer, outrora;
e) pesca, deslealdade, vinagre.
QUESTO 10. Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formao
numerados direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde sequncia numrica
encontrada:
(
(
(
(
(
(

) outrora (1) justaposio


) a caa (2) aglutinao
) pontap (3) parassntese
) planalto (4) derivao prefixal
) anoitecer (5) derivao regressiva.
) transcontinental

a) 4, 5, 2, 1, 4, 3;
b) 2, 3, 1, 2, 3, 4;
c) 1, 5, 2, 1, 4, 3;
d) 1, 5, 2, 1, 3, 4;

e) 2, 5, 1, 2, 3, 4.