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Professor: Assunto:

BRUNO DONATO Disciplina: PORTUGUS Compreenso e interpretao de textos;


Concordncia verbal.

Nota:

Aluno: Srie/Turma: 9 ANO

N Data:

Texto 01: A Morte do Vaqueiro Luz Gonzaga Numa tarde bem tristonha Gado muge sem parar Lamentando seu vaqueiro Que no vem mais aboiar No vem mais aboiar To dolente a cantar Tengo, lengo, tengo, lengo, tengo, lengo, tengo Ei, gado, oi Bom vaqueiro nordestino Morre sem deixar tosto O seu nome esquecido Nas quebradas do serto Nunca mais ouviro Seu cantar, meu irmo Tengo, lengo, tengo, lengo, tengo, lengo, tengo Ei, gado, oi Sacudido numa cova Desprezado do Senhor S lembrado do cachorro Que inda chora Sua dor demais tanta dor A chorar com amor Tengo, lengo, tengo, lengo, tengo, lengo, tengo Tengo, lengo, tengo, lengo, tengo, lengo, tengo Ei, gado, oi E... Ei...

2 CHAMADA / II UNIDADE 2013. Texto 02: Filho do Dono Flvio Jos No sou profeta Nem to pouco visionrio Mas o dirio Desse mundo t na cara Um viajante Na boleia do destino Sou mais um fio Da tesoura e da navalha Levando a vida Tiro verso da cartola Chora viola Nesse mundo sem amor Desigualdade Rima com hipocrisia No tem verso nem poesia Que console um cantador A natureza na fumaa se mistura Morre a criatura E o planeta sente a dor O desespero No olhar de uma criana A humanidade Fecha os olhos pra no ver televiso de fantasia e violncia, aumenta o crime Cresce a fome e o poder Boi com sede bebe lama Barriga seca no d sono Eu no sou dono do mundo, Mas tenho culpa porque sou Filho do dono

QUESTO 01. Qual o assunto (a temtica) principal do texto 1? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

QUESTO 02. O autor do texto 1 revela sua viso sobre um fato do cotidiano. Qual esse fato? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ QUESTO 03. Analisando o texto 1 e 2 podemos encontrar um ponto convergente entre eles? Justifique sua resposta. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ QUESTO 04. No trecho do texto 2 Eu no sou dono do mundo, mas tenho culpa porque sou filho do dono, uma postura assumida pelo autor em relao ao texto 1 que os diverge. Qual essa postura? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ QUESTO 05. O processo de Personificao ocorre quando se atribudo caractersticas humanas a coisas ou animais. Retire do texto A morte do vaqueiro dois fragmentos que ocorre a personificao. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ QUESTO 06. Assinale a alternativa incorreta, segundo a norma culta: a) Os Estados Unidos, em 1928, quase declararam concordata. b) Cancelamos a ida praia, haja visto o mau tempo. c) Mais de um dos professores se cumprimentaram. d) No tnhamos visto as moas que faziam dezoito anos. QUESTO 07. Concordncia verbal incorreta: a) V. Ex. generoso. b) Mais de um jornal comentou o jogo. c) Elaborou-se timos planos. d) Eu e minha famlia fomos ao mercado. e) Os Estados Unidos situam-se na Amrica do Norte QUESTO 08. Assinale a opo em que h concordncia inadequada: a) A maioria dos estudiosos acha difcil uma soluo para o problema. b) A maioria dos conflitos foram resolvidos. c) Deve haver bons motivos para a sua recusa. d) De casa escola trs quilmetros. e) Nem uma nem outra questo difcil.

QUESTO 09. Assinale a alternativa em que as frases no ficam corretamente preenchidas com a palavra colocada entre parnteses. a) Estava * a porta e as janelas. (abertas) b) Encontramos * a sala e os quartos. (ocupados) c) Seria * muita pacincia e cuidado. (necessria) d) Tinha talento e habilidade *. (rara) e) O 3 e o 4 * foram os mais aplaudidos. (lugares)

QUESTO 10. A frase em que a concordncia est feita de maneira incorreta : a) Pesquisadores encontraram evidncias de que basta dar tempo para que entraves emocionais da juventude abra espao para a capacidade criativa. b) Para alterar traos negativos da personalidade, so necessrios algum treinamento e aprendizado, pois no h notcia pronta que torne isso possvel. c) Algumas caractersticas da personalidade, como a timidez, so mais vulnerveis s mudanas; outras exigem processo mais longo. d) Observam-se, em relao maneira de ser das pessoas, diferenas culturais, geogrficas e histricas, valendo o mesmo tambm para pases. e) Muitas pessoas concentram-se em obter coisas materiais que consideram indispensveis e o fazem movidas por impulsos irracionais.