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BANCO DE QUESTES

Disciplina: Qumica Srie: 1 Segmento: Ensino Mdio Semestre: 2/2010 Elaborador: Alexandre Ferry

Caro Professor, Disponibilizamos aqui mais um conjunto de questes objetivas e abertas/discursivas para auxiliar ou complementar o seu trabalho em sala de aula. As questes objetivas apresentam cinco (5) alternativas: uma resposta correta e mais quatro distratores. Optamos por essa forma de trabalhar com o objetivo de aproximar nossos alunos dos diversos exames vestibulares que utilizam em suas provas cinco (5) opes de resposta, assim como o ENEM. Caso prefira trabalhar apenas com quatro (4), elimine uma das alternativas. Mais uma vez nos preocupamos com a contextualizao, de tal forma que o nosso aluno tenha que buscar dados no texto e, a partir deles, responder questo; com explorao da capacidade de leitura e de escrita do aluno; e com a proposio de questes operatrias e no apenas transcritrias, ou seja, com questes que exigem do aluno operaes mentais mais ou menos complexas para responder, estabelecendo relaes significativas num universo simblico de informaes. Atravs do descritor voc perceber mais facilmente a inteno de cada questo. Esperamos que esse Banco de Questes possa lhe oferecer contribuies significativas para o seu trabalho, seja nas atividades dirias com os alunos ou at mesmo na elaborao de instrumentos de avaliao. Caso tenha alguma dvida ou sugesto para melhorarmos esses itens, entre em contato conosco por meio do site da Rede Pitgoras, no link Tira dvidas.

Bom trabalho! Prof. Alexandre Ferry QUADRO DE CONTEDOS CONTEDOS/CAPTULOS Ligaes Qumicas: aprofundamento Funes Inorgnicas Reaes Qumicas Quantidades em Qumica QUESTES 01, 02, 03, 04, 05, 08, 09, 10, 11, 14, 25, 26, 28, 30, 31, 32 06, 07, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 20, 28, 33 19, 21, 22, 29, 34, 35, 36, 37 23, 24, 38, 39, 40

I. QUESTES OBJETIVAS QUESTO 01 (Descritor: Identificar as propriedades de um material produzido a partir de ligaes entre determinados elementos qumicos) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Ligaes Qumicas Leia o texto publicado na Revista Superinteressante, em fevereiro de 2010, sobre os implantes de silicone.

Estrutura qumica de um silicone

CUNHA, Juliana. Dvida Cruel O que acontece com o silicone aps a morte? Revista Superinteressante, fevereiro de 2010, p. 35 (adaptado).

Considerando a resposta dada pela revista e a estrutura qumica do silicone, assinale a afirmativa INCORRETA. a) Na estrutura qumica dos silicones h fortes ligaes covalentes. b) Na composio do silicone h dois elementos qumicos tetravalentes. c) Durante uma cremao, um dos produtos da queima do silicone seria o dixido de silcio SiO 2. d) A queima do silicone tambm produz gs carbnico e gua. e) As ligaes qumicas entre os tomos de silcio e de oxignio so inicas.

QUESTO 02 (Descritor: Identificar as propriedades de um material produzido a partir de ligaes entre determinados elementos qumicos) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Ligaes qumicas e interaes intermoleculares A gua (18), a amnia (17) e o metano (16) tm massas moleculares muito prximas. Apesar disso, a gua possui ponto de ebulio muito mais elevado que o da amnia e o do metano. Essas observaes experimentais podem ser explicadas PORQUE a) a gua formada por molculas polares com ligaes de hidrognio muito intensas. b) a gua apresenta ligaes inicas enquanto os outros compostos so covalentes. c) a gua tem em sua molcula uma quantidade menor de tomos de hidrognio. d) a gua formada por molculas apolares. e) a gua o nico composto com ligaes qumicas covalentes.

QUESTO 03 (UNIFESP 2009) (Descritor: Entender as principais geometrias moleculares) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Geometria molecular Na figura, so apresentados os desenhos de algumas geometrias moleculares.

SO3, H2S e BeCl2 apresentam, respectivamente, as geometrias moleculares a) III, I e II. b) III, I e IV. c) III, II e I. d) IV, I e II. e) IV, II e I.

QUESTO 04 (Descritor: Relacionar as propriedades dos diversos tipos de substncias/materiais com suas estruturas) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Ligaes qumicas e interaes intermoleculares Gelo seco o nome popular para o dixido de carbono solidificado ao ser resfriado a uma temperatura inferior a -78 C. Ao ser aquecido, sob a presso atmosfrica, torna-se imediatamente gs de dixido de carbono, sem passar pelo estado lquido (processo conhecido por sublimao). Ao ser soprado ar quente sobre o gelo seco, forma-se uma nuvem branca densa, que permanece ao nvel do cho. Esse efeito, s vezes, utilizado no teatro. O gelo seco tambm usado como recurso de refrigerao. medida que o gelo seco aquece, ele transforma-se em dixido de carbono gasoso e no em lquido. A temperatura muito gelada e a capacidade de passar diretamente para o estado gasoso fazem do gelo seco uma excelente opo para refrigerao. Essas propriedades do dixido de carbono esto RELACIONADAS a) a geometria angular de suas molculas. b) s fracas interaes de van der Waals existentes entre suas molculas. c) s ligaes intensamente polares entre os tomos de carbono e oxignio. d) s interaes dipolo-dipolo entre suas molculas. e) s ligaes inicas entre os tomos de carbono e oxignio.

QUESTO 05 (Descritor: Identificar propriedades gerais e caractersticas) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Propriedades macroscpicas e microscpicas As propriedades fsicas de uma substncia so definidas pelo conjunto de molculas, enquanto outras so atributos intrnsecos a molculas individuais. Assinale a alternativa que apresenta uma propriedade atribuda s molculas individualmente. a) Densidade b) Polaridade c) Temperatura de fuso d) Temperatura de ebulio e) Solubilidade

QUESTO 06 (Descritor: Conhecer os diversos tipos de xidos; reconhecer os diversos tipos de materiais, bem como suas propriedades) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas xidos Um xido um composto qumico binrio formado por tomos de oxignio com outros elementos. Os xidos constituem um grande grupo na qumica, pois a maioria dos elementos qumicos forma xidos. Alguns exemplos de xidos com os quais convivemos so: ferrugem (xido de ferro III), gs carbnico (xido de carbono IV ou dixido de carbono), cal (xido de clcio) e dixido de enxofre. Entre estes quatro xidos, classificamos como xidos de carter bsico apenas a) a ferrugem e a cal. b) o gs carbnico e a ferrugem. c) o dixido de enxofre e a cal. d) o gs carbnico e o dixido de enxofre. e) a ferrugem e dixido de enxofre.

QUESTO 07 (Descritor: Reconhecer elementos qumicos correlacionando-os s substncias, solues, sistemas e materiais do cotidiano) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Funes inorgnicas A formao de chuvas cidas trata-se de um fenmeno (e um problema) moderno, originado a partir do grande desenvolvimento de centros urbanos altamente industrializados. Com a liberao de poluentes atmosfera pelas diversas fontes de poluentes gasosos (indstrias, veculos e usinas energticas), h a combinao destes poluentes com o vapor de gua existente na atmosfera. Esta combinao entre gua e poluentes vai sendo acumulada em nuvens, ocorrendo assim sua condensao, basicamente da mesma forma como so originadas as chuvas comuns. Assinale a alternativa que apresenta um elemento qumico presente em poluentes gasosos responsveis pela acidificao da gua da chuva. a) Hidrognio b) Oxignio c) Enxofre d) Cloro e) Hlio

QUESTO 08 (Descritor: Diferenciar molcula polar de apolar; Reconhecer os diversos tipos de materiais, bem como suas propriedades) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Ligaes qumicas O ar seco contm, em volume, cerca e 78,09% de nitrognio, 20,95% de oxignio, 0,93% de argnio, 0, 039% de gs carbnico e pequenas quantidades de outros gases. O ar contm uma quantidade varivel de vapor de gua, em mdia 1%. Considerando estas informaes, pode-se AFIRMAR que a atmosfera terrestre a) rica em gases nobres. b) isenta de substncias compostas. c) constituda por substncias solveis em gua. d) composta principalmente por molculas diatmicas. e) uma mistura rica de molculas polares. QUESTO 09 (Descritor: Compreender a diferena entre uma ligao qumica e uma fora intermolecular) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Ligaes qumicas e interaes intermoleculares

O hidrognio lquido (tambm denominado por LH2) a forma lquida do hidrognio molecular. utilizado como propelente combustvel de foguetes pela indstria aeroespacial. Atualmente, esto sendo pesquisados carros com motor de combusto interna com tanques de hidrognio lquido. Neste estado fsico, as molculas dessa substncia esto unidas por a) ligaes metlicas. b) ligaes inicas. c) ligaes covalentes. d) ligaes de hidrognio. e) ligaes de van der Waals.

QUESTO 10 (Descritor: Interpretar grficos e tabelas) Nvel de dificuldade: Difcil Assunto: Interaes intermoleculares e propriedades fsicas O grfico a seguir apresenta uma relao entre as temperaturas de ebulio de hidretos dos quatro primeiros elementos situados nos perodos 2, 3, 4 e 5 da tabela peridica.

Ao analisar este grfico, um estudante escreveu as seguintes concluses: I. A temperatura de ebulio de hidretos de elementos situados em um mesmo perodo maior para

aqueles elementos de maior nmero atmico. II. A massa da molcula um dos fatores responsveis pela diferena observada nas temperaturas de ebulio. III. A maior eletronegatividade dos elementos O, F e N provavelmente est relacionada com os maiores valores de temperatura de ebulio da gua, cido fluordrico e amnia. Analisando o grfico e as concluses do estudante, pode-se afirmar que esto CORRETAS as concluses a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I, II e III. d) II, apenas. e) III, apenas.

QUESTO 11 (Descritor: Relacionar as propriedades dos diversos tipos de substncias/materiais com suas estruturas: Diferenciar molcula polar de apolar; Entender as principais geometrias moleculares) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Geometria molecular Os CFCs so um conjunto de compostos, usados como gs em aerossis, geladeiras e ar condicionado, que podem destruir de forma significativa a camada de oznio. Um de seus compostos o CCl 2F2. Assim como os CFCs, o tetracloreto de carbono, solvente clorado usado para tirar manchas de batom de frmula CCl4, nocivo camada de oznio. Considerando a configurao espacial de cada uma das molculas dos compostos citados no texto, assinale a alternativa CORRETA. a) Os dois compostos so solveis em gua por serem polares. b) A geometria das duas molculas citadas tetradrica. c) A molcula com maior quantidade de tomos de cloro inica. d) A substncia de frmula CCl2F2 possui geometria piramidal. e) O tetracloreto de carbono uma substncia mais voltil.

QUESTO 12 (Descritor: Identificar e distinguir as propriedades das substncias cidas e bsicas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas propriedades qumicas Leia a resposta publicada pela Revista Galileu para uma pergunta bastante comum: faz mal beber gua da chuva?

Revista Galileu, jul 2009. Considerando a resposta dada pergunta sobre a gua da chuva, assinale a alternativa CORRETA. a) O pH da gua da chuva em cidades do interior maior que 7. b) Beber gua da chuva em Cubato faz bem para a sade. c) O cido presente na gua da chuva o mesmo cido presente na Coca-Cola. d) A gua de uma chuva em ambiente isento de poluio levemente cida. e) A gua da chuva seria potvel se o seu pH fosse acima de 7.

QUESTO 13 (Descritor: Reconhecer a frmula de um xido, sua nomenclatura e suas aplicaes) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: xidos metlicos e ametlicos

Pozolana o material inorgnico, natural ou artificial, silicoso ou alumino-silicoso, que pode apresentar propriedades aglomerantes quando finamente modo e em presena de gua e hidrxido de clcio. O emprego de pozolana como material cimentcio remonta antiguidade. Registros histricos indicam que, h cerca de 2000 anos, os romanos j utilizavam em suas construes uma cinza de origem vulcnica proveniente da localidade de Pozzuoli (antiga Puteoli do Imprio Romano), Itlia, o que conferiu a denominao "pozolana" ao material. Atualmente, diversos materiais pozolnicos, como cinza volante, slica ativa, metacaulim e cinza da casca de arroz, so utilizados em substituio parcial ao cimento Portland em pastas, argamassas e concretos. A cinza proveniente da queima do bagao de cana-de-acar tem sido empregada como pozolana, o que permite reduzir as despesas e o impacto ambiental relativos sua disposio no meio ambiente. A tabela a seguir apresenta a composio qumica, em termos de xidos, de uma amostra de cinza de bagao de cana, produzida a 600 C. Tabela 1 Composio qumica, em termos de xidos, de uma amostra de cinzas de bagao de cana, produzidas a 600 C.

CORDEIRO, Guilherme Chagas; TOLEDO FILHO, Romildo Dias; FAIRBAIRN, Eduardo de Moraes Rego. Caracterizao de cinza do bagao de cana-de-acar para emprego como pozolana em materiais cimentcios. Qum. Nova, So Paulo, v. 32, n. 1, 2009

Considerando a composio qumica da amostra de cinzas de bagao de cana apresentada na tabela, assinale a alternativa CORRETA. a) As cinzas de bagao de cana contm, principalmente, xidos metlicos. b) Nas cinzas de bagao de cana, alm de oxignio, encontramos mais trs elementos ametlicos. c) Nas cinzas de bagao de cana h somente substncias inicas. d) Os xidos metlicos constituem cerca de 25% da massa dessas cinzas. e) A maior parte dos xidos presentes nas cinzas possui carter cido.

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QUESTO 14 (Descritor: Relacionar as propriedades dos diversos tipos de substncias/materiais com suas estruturas) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Propriedades de substncias moleculares Um anestsico eficiente, o clorofrmio ou triclorometano, composto qumico de frmula (CHCl3) um lquido incolor e voltil. Ele um anestsico externo sendo muito txico se ingerido ou seus vapores aspirados. Sua ao anestsica ocorre devido ao fato deste ser muito voltil, desta forma ele absorve calor da pele, a qual tem temperatura diminuda, deixando os nervos sensitivos que mandam as informaes ao crebro, o que torna a sensao de dor diminuda. Considerando a estrutura molecular deste composto e as suas propriedades fsicas, CORRETO afirmar que a) possui um ponto de ebulio maior que o da gua, por exemplo. b) suas interaes intermoleculares so bastante intensas. c) suas molculas so altamente polares. d) a sua solubilidade em gua alta. e) semelhante ao tetracloreto de carbono.

QUESTO 15 (UFSCar 2009) (Descritor: Reconhecer as frmulas de diversas substncias inorgnicas e relacionar com suas propriedades fsicas ou qumicas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas Os elementos qumicos podem se apresentar sob diversas formas, com diferentes estados de oxidao, associados ou no com outros elementos, em diferentes substncias com propriedades bastante distintas. Por exemplo, elementos metlicos podem estar presentes em slidos com ligaes metlicas, inicas ou covalentes, que podem ser solveis ou no, estveis ou muito reativos, ter ou no propriedades magnticas e servem para as mais diversas aplicaes. Assinale a alternativa onde aparecem um xido insolvel de elemento metlico, um composto com propriedade magntica permanente e um sal solvel, nesta ordem. a) Na2O, Fe3O4 e Na2S. b) Al2O3, FeCl3 e PbCrO4. c) TiO2, Fe e Al2Cl3. d) SiO2, Fe3O4 e KNO3. e) CaO, Fe(NO3)3 e HgS

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QUESTO 16 (Descritor: Identificar, utilizar a nomenclatura de um sal) Nvel de dificuldade: Difcil Assunto: Funes inorgnicas frmulas e nomenclatura Fertilizantes ou adubos so compostos qumicos que visam suprir as deficincias em substncias vitais sobrevivncia dos vegetais. So aplicados na agricultura com o intuito de melhorar a produo. As plantas necessitam de diversos elementos qumicos, incluindo o potssio. As formas mais comuns de fertilizantes contendo potssio so o cloreto, o sulfato, o nitrato e o fosfato de potssio. Suas frmulas so representadas, respectivamente, por: a) KCl, K2SO3, KNO3 e K3PO4 b) KCl, K2SO3, KNO2 e K2PO3 c) KCl, K2SO4, KNO3 e K3PO4 d) KClO, K2SO3, KNO2 e K2PO3 e) K2Cl, K2SO4, KNO3, K2PO4

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QUESTO 17 (Descritor: Reconhecer e utilizar a nomenclatura de um hidrxido; Conhecer as propriedades das substncias bsicas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas hidrxidos Segundo Svante Arrhenius, uma base (tambm chamada de lcali) qualquer substncia que libera nica e exclusivamente o nion OH- (ons hidroxila ou oxidrila) em soluo aquosa. Solues com estas propriedades dizem-se bsicas ou alcalinas. As bases podem ser empregadas como produtos de limpeza, medicamentos (anticidos), entre outros. A seguir esto apresentadas algumas bases bastante comuns, e logo em seguida est apresentada uma relao de uso e ocorrncia destas bases. BASES I. II. III. IV. NaOH Ca(OH)2 Mg(OH)2 NH4OH

USOS ou OCORRNCIAS A usada na preparao da argamassa; B usada no desentupimento de esgotos; C comercializada como leite de magnsia; D base fraca que s existe em soluo. Assinale a alternativa que relaciona CORRETAMENTE as bases indicadas com os devidos usos ou ocorrncias. a) IB, IIA, IIIC e IVD b) IA, IIB, IIIC e IVD c) IC, IIA, IIIB e IVD d) ID, IIC, IIIB e IVA e) IB, IID, IIIC, IVA

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QUESTO 18 (Descritor: Relacionar a frmula de um sal com suas propriedades) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas sais Uma pessoa consome, por ano, em mdia, atravs da alimentao, entre 3 a 5 kg de sal (a mdia mundial 5 kg, mas o Brasil fica em 3 kg, segundo dados da Associao Brasileira de Extratores e Refinadores de Sal Abersal). A falta de sdio gera fraquezas, apatia, nuseas e cibras. O excesso tambm prejudicial, pois medida que o organismo retm gua, o lquido aumenta o volume sanguneo, provocando a hipertenso. Considerando essas informaes e a composio qumica do sal de cozinha, todas as afirmativas abaixo so verdadeiras, EXCETO a) O sal de cozinha a reunio entre molculas de sdio e molculas de cloro. b) O sal pode ser obtido na reao entre cido clordrico (HCl) e a soda custica (NaOH). c) O sal apresenta um aglomerado de ons na sua estrutura. d) O sal de cozinha possui como principal componente o cloreto de sdio. e) A soluo aquosa contendo o sal de cozinha capaz de conduzir corrente eltrica.

QUESTO 19 (Descritor: Propor explicaes tericas para fenmenos simples; Reconhecer evidncias da ocorrncia de uma reao qumica) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Reaes qumicas Hidrxido de brio o composto qumico com a frmula Ba(OH)2. Tambm conhecido como barita, um dos principais compostos do brio. Quando solues aquosas saturadas de hidrxido de brio (gua de barita) so expostas ao ar, forma-se um precipitado branco. Esta propriedade torna a gua de barita um importante reagente analtico. O fenmeno descrito deve-se a) precipitao de xido de brio, por evaporao de gua da soluo, indicando perda de gua do sistema. b) precipitao de gel de hidrxido de brio, por absoro de gua, indicando ganho de gua pelo sistema. c) precipitao de carbonato de brio, por absoro de dixido de carbono, indicando a presena desse gs no ar. d) precipitao de xido de brio, por absoro do gs oxignio, indicando a presena deste gs no ar. e) precipitao de carbonato de brio, por absoro de monxido de carbono, indicando a presena desse gs no ar.

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QUESTO 20 (UNIFESP 2009) (Descritor: Saber o que e como calcular o nmero de oxidao) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Nmero de oxidao O nitrognio tem a caracterstica de formar com o oxignio diferentes xidos: N 2O, o gs do riso; NO, incolor, e NO2, castanho, produtos dos processos de combusto; N 2O3 e N2O5, instveis e explosivos. Dentre os xidos descritos, aquele no qual o nitrognio apresenta maior nmero de oxidao o a) NO b) NO2 c) N2O d) N2O3 e) N2O5

QUESTO 21 (Descritor: Reconhecer diferenas entre os materiais antes e depois de uma transformao qumica) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas e Reaes qumicas Rachaduras em concretos podem ter variadas causas. Uma delas a reao do CO 2 atmosfrico com o hidrxido de clcio - Ca(OH)2, produzindo carbonato de clcio e gua. Esta reao altera o pH do sistema e aumenta a possibilidade de corroso do ao usado na sustentao do concreto. Ca(OH)2 (s) + CO2 (g) Em relao ao exposto podemos afirmar, EXCETO: a) A reao citada de neutralizao. b) Essa reao diminui o pH do sistema. c) O gs carbnico presente na reao citada um xido de carter cido. d) O hidrxido de clcio uma substncia de carter bsico. e) O gs carbnico o responsvel pela corroso do ao. CaCO3 (s) + H2O (l)

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QUESTO 22 (PUC-RS 2009) (Descritor: Reconhecer em seu cotidiano os materiais mais comuns, identificando suas propriedades e suas aplicaes) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Reaes qumicas Mesmo antes da guerra, meus pais e irmos me haviam mostrado um pouco de qumica de cozinha: despejar vinagre num pedao de giz em um copo e ouvir o chiado, e em seguida derramar o pesado gs que essa mistura produzia, como uma catarata invisvel, sobre a chama de uma vela, apagando-a de imediato. Ou pegar um repolho vermelho em conserva no vinagre e acrescentar amnia caseira para neutraliz-lo. Isso causava uma transformao espantosa, com o caldo passando por todos os tipos de cores, de vermelho a vrios tons de roxo, de turquesa a azul e finalmente a verde. SACKS, Oliver. Tio Tungstnio: memrias de uma infncia qumica. So Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 72 O gs a que o texto se refere o a) hidrognio. b) monxido de carbono. c) dixido de carbono. d) nitrognio. e) hlio.

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QUESTO 23 (Descritor: Aplicar o conceito de mol e de massa molar na resoluo de questes) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Clculos qumicos envolvendo massa, massa molar e quantidade Os gases utilizados nos ambientes hospitalares, tambm chamados de medicinais, so elementos essenciais para o atendimento dos pacientes de um hospital. Entre os principais gases utilizados em ambientes hospitalares esto o oxignio molecular, o hlio e o nitrognio molecular. Considerando trs cilindros contendo cada um a mesma massa desses gases citados (10,0 kg), assinale a alternativa que apresenta as frmulas moleculares correspondentes ordem crescente da quantidade de gs presente em cada cilindro. a) O2, N2, He b) He, N2, O2 c) O2, He, N2 d) O, N, He e) O2, N2, He2 QUESTO 24 (Descritor: Aplicar o conceito de mol e de massa molar na resoluo de questes) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Clculos qumicos envolvendo densidade, massa, volume, quantidade e massa molar A densidade da gua presso normal e temperatura de 25 C, de 1,00 g/cm. O gelo ou, gua no estado slido, possui uma massa volmica inferior quela apresentada pela gua em seu estado lquido (0,97 g/cm), propriedade rara nos lquidos, que se explica pela polaridade da molcula da gua e pelo aumento da distncia mdia entre partculas. Comparando-se os volumes de 1,0 L de gua lquida, a 25 C, e de 1,0 L de gua no estado slido, a 0 C, pode-se AFIRMAR que a) h cerca de 1,7 mol de gua lquida a mais que de gua slida. b) Nos dois volumes h a mesma quantidade de gua. c) A quantidade de gua slida maior que a quantidade de gua lquida. d) a quantidade de gua presente diretamente proporcional ao seu volume. e) H 0,03 mol de gua lquida a mais que de gua slida, para cada centmetro cbico.

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II. QUESTES DISCURSIVAS QUESTO 25 (Descritor: Saber o que e como calcular o nmero de oxidao) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Ligaes qumicas nmero de oxidao Sobre um elemento qumico, um estudante escreveu: um no-metal multivalente pertencente srie qumica do nitrognio (grupo 15 ou 5 A) que se encontra na natureza combinado. No encontrado no estado nativo porque muito reativo, oxidando-se espontaneamente em contato com o oxignio do ar atmosfrico, emitindo luz. um macronutriente que no existe na atmosfera, se no unicamente em forma slida nas rochas. a) Qual esse elemento qumico? b) INDIQUE o(s) nmero(s) de oxidao mais comum deste elemento nos compostos qumicos oxigenados.

QUESTO 26 (UFG 2009) (Descritor: Entender as principais geometrias moleculares) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Geometria molecular A teoria da repulso por pares de eltrons da camada de valncia (VSEPR) um modelo para previso da estrutura tridimensional das molculas. Considere as molculas de NH 3 e de H2O. a) DETERMINE suas geometrias moleculares, considerando os pares de eltrons no-ligantes. b) ESTIME os ngulos de ligao dos pares de eltrons ligantes e JUSTIFIQUE sua resposta.

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QUESTO 27 (Descritor: Propor explicaes tericas para fenmenos simples) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Interaes intermoleculares A revista Galileu publicou, em maio de 2009, na sua seo de curiosidades, uma resposta para a seguinte pergunta: por que, com o tempo, os pes endurecem e os biscoitos amolecem?. A resposta foi reproduzida a seguir:

Revista Galileu, maio de 2009.

Considerando a resposta publicada pela revista, EXPLIQUE em termos moleculares a razo da maior quantidade de acar presente nos biscoitos favorecer o amolecimento destes.

QUESTO 28 - (Descritor: Construir frmula eletrnica, estrutural e molecular de molculas mais complexas) Nvel de dificuldade: Difcil Assunto: Geometria molecular Geometria molecular o estudo de como os tomos esto distribudos espacialmente em uma molcula. Esta pode assumir vrias formas geomtricas, dependendo dos tomos que a compem. As principais classificaes so linear, angular, trigonal plana, piramidal e tetradrica. Para se determinar a geometria de uma molcula, preciso conhecer a teoria da repulso dos pares eletrnicos da camada de valncia, tendo como referncia o tomo central da estrutura. INDIQUE e REPRESENTE a geometria molecular de cada um dos seguintes cidos: a) cido sulfrico H2SO4 b) cido ntrico HNO3 c) cido clordrico HCl d) cido perclrico HClO4 19

QUESTO 29 - (Descritor: Avaliar e justificar a adequao de um determinado processo qumico em um determinado ambiente) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas e reaes qumicas Utilizando os princpios da Qumica, APRESENTE uma justificativa adequada para o fato de monumentos pblicos de mrmore, como esttuas e escadarias, se conservarem melhor atravs dos anos, se estiverem situados em locais distantes de centros industriais.

QUESTO 30 (Descritor: Relacionar as propriedades dos diversos tipos de substncias/materiais com suas estruturas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Polaridade As vitaminas so compostos orgnicos, presentes nos alimentos, essenciais para o funcionamento normal do metabolismo, e em caso de falta pode levar a doenas. As vitaminas podem ser classificadas em dois grupos de acordo com sua solubilidade. Quando solveis em gorduras, so agrupadas como vitaminas lipossolveis e sua absoro feita junto da gordura, podendo acumular-se no organismo alcanando nveis txicos. Considere a seguir a estrutura molecular das vitaminas A e C:

Vitamina A

Vitamina C

a) Qual dessas duas vitaminas mais lipossolvel? b) Qual dessas vitaminas seria mais facilmente eliminada por meio da urina?

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QUESTO 31 (Descritor: Representar uma substncia; Entender as principais geometrias moleculares) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Geometria molecular Considere a representao de uma molcula hipottica apresentada pela figura 1 a seguir:

Figura 1 Representao da estrutura de uma molcula Considerando a valncia dos principais elementos representativos, isto , dos elementos normais mais comuns, INDIQUE: a) uma possvel frmula molecular da hipottica substncia representada pela figura 1. b) o nome da geometria molecular tendo como referncia o tomo central.

QUESTO 32 (Descritor: Representar uma substncia; Relacionar as propriedades dos diversos tipos de substncias/materiais com suas estruturas) Nvel de dificuldade: Fcil Assunto: Geometria molecular, polaridade e interaes intermoleculares O sulfeto de hidrognio, H2S, tambm conhecido como cido sulfdrico, um gs incolor, irritante e txico. Ao contrrio da gua, o sulfeto de hidrognio no inodoro. Umas de suas caractersticas mais facilmente reconhecidas o odor; H 2S enormemente responsvel pelo odor repulsivo de ovos podres. Felizmente nosso olfato capaz de detectar H2S em concentraes extremamente baixas e no-txicas. Sobre o sulfeto de hidrognio, responda ou faa o que se pede: a) Quais so as semelhanas estruturais entre a molcula do sulfeto de hidrognio e a molcula da gua? b) Desenhe a frmula eletrnica da molcula do sulfeto de hidrognio. c) Qual a razo da interao entre as molculas de gua ser mais intensa que entre as molculas do sulfeto de hidrognio?

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QUESTO 33 (Descritor: Reconhecer os diversos tipos de materiais, bem como suas propriedades; Identificar e distinguir as propriedades das substncias cidas e bsicas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas No laboratrio, um estudante realizou testes qumicos para identificao do carter cido, bsico ou neutro de algumas substncias. Para tanto foram utilizados dois indicadores cido-base a fenolftalena e o azul de bromotimol. Os resultados dos testes esto apresentados na Tabela 1. A figura 1 apresenta as cores de cada indicador e os respectivos intervalos de pH. Tabela 1 Resultados dos testes com os indicadores cido-base. Substncia X Y W Z Fenolftalena Rosa Incolor Incolor Incolor Azul de bromotimol Azul Amarelo Azul Verde Carter

0 FENOLFTALENA

cido

bsico

14

incolor verde
7,1

8,4

rosa

AZUL DE BROMOTIMOL

amarelo

azul

Figura 1 Cores e intervalos de pH para dois diferentes indicadores Faa o que se pede em cada item a seguir: a) COMPLETE a Tabela 1 indicando o carter (cido, bsico ou neutro) verificado para cada substncia. b) Entre as substncias HCl, NaCl, NaOH, NaHCO 3 estabelea uma associao com os cdigos de identificao das substncias indicadas na Tabela 1, isto , X, Y, W e Z. X: _________________________ W: _________________________ Y: __________________________ Z: __________________________

c) Escreva a equao qumica da interao entre a substncia Y com a substncia X (considere as frmulas que voc indicou no item anterior)

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QUESTO 34 (Descritor: Identificar e distinguir as propriedades das substncias cidas e bsicas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas e reaes qumicas O hidrxido de sdio conhecido por soda custica, cujo termo custico significa que ela pode destruir os tecidos vivos. Trata-se de um slido branco, cristalino e higroscpico, isto , tem propriedade de absorver gua. Por isso, quando exposto ao meio ambiente, ele se transforma, aps certo tempo, em um lquido incolor. As substncias que tm essa propriedade so denominadas deliquescentes. Quando preparamos solues concentradas dessa base, elas devem ser conservadas em frascos plsticos, pois lentamente reagem com o vidro. Alm disso, reagem tambm com leos e gorduras e, por isso, uma das principais aplicaes da soda custica a produo de sabo e, tambm, a fabricao de produtos utilizados para desentupir pias e ralos. A soda custica converte as graxas em uma substncia solvel e fluda, que removida por lavagem:

leo ou gordura

NaOH

sabo

glicerina

a) Por que a soda custica til para desentupir ralos e pias? b) O que acontece com a soda custica se adicionarmos cido muritico (HCl)? Equacione a transformao. QUESTO 35 (Descritor: Propor explicaes tericas para fenmenos simples; Identificar e distinguir as propriedades das substncias cidas e bsicas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas e reaes qumicas

Embora possa ser feito cido sulfrico concentrao de 100%, tal soluo perderia SO 3 por evaporao, de maneira que restaria no final cido sulfrico a 98,3%. A soluo a 98% mais estvel para a armazenagem, observando-se cuiadosamente o tipo de recipiente utilizado para tal fim. Essa seria a forma usual do cido sulfrico "concentrado". EXPLIQUE a razo de ser inadequado armazenar cido sulfrico concentrado em um recipiente feito de ferro.

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QUESTO 36 (Descritor: Propor explicaes tericas para fenmenos simples) Nvel de dificuldade: Difcil Assunto: Reaes qumicas Quando se deseja detectar a presena de NH 4+ em solues aquosas, aquece-se uma mistura da soluo que contm esse on com uma base forte, NaOH por exemplo; testa-se ento o gs produzido com papel indicador tornassol vermelho umedecido em gua. EXPLIQUE por que esse experimento permite detectar a presena de ons NH4+ em solues aquosas. Em sua explicao devem constar a(s) equao(es) qumica(s) balanceada(s) da(s) reao(es) envolvida(s).

QUESTO 37 (Descritor: Reconhecer diferenas entre os materiais antes e depois de uma transformao qumica; Propor explicaes tericas para fenmenos simples) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Reaes qumicas O bicarbonato de sdio (NaHCO3) uma substncia cristalina, solvel em gua e com sabor alcalino. Esse sal utilizado na fabricao de extintores de incndio de espuma. No extintor h NaHCO 3 (slido) e uma soluo de cido sulfrico (H2SO4), em compartilhamentos separados. Quando o extintor acionado, o NaHCO3 e o H2SO4 se misturam e reagem, produzindo a espuma. a) ESCREVA a reao do processo. b) EXPLIQUE como essa reao provoca a formao de espuma.

QUESTO 38 (UNICAMP 2009) (Descritor: Calcular massas e quantidades de substncias envolvidas em determinadas reaes qumicas) Nvel de dificuldade: Difcil Assunto: Reaes qumicas e Clculos qumicos As provas de natao da Olimpada de Beijing foram realizadas no complexo aqutico denominado Water Cube. O volume de gua de 16.000 m3 desse conjunto passa por um duplo sistema de filtrao e recebe um tratamento de desinfeco, o que permite a recuperao quase total da gua. Alm disso, um sistema de ventilao permite a eliminao de traos de aromas das superfcies aquticas. A desinfeco da gua realizada por sete mquinas que transformam o gs oxignio puro em oznio. Cada mquina capaz de produzir cerca de 240 g de oznio por hora. Considerando-se essas informaes, qual a massa de gs oxignio consumida por hora no tratamento da gua do complexo?

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QUESTO 39 (Descritor: Efetuar clculos de quantidades de substncia; reconhecer e distinguir substncias cidas e bsicas) Nvel de dificuldade: Mdio Assunto: Funes inorgnicas, clculos qumicos e reaes qumicas O hidrxido de sdio (NaOH), tambm conhecido como soda custica, um hidrxido custico usado na indstria na fabricao de papel, tecidos, detergentes, alimentos e biodiesel. Apresenta ocasionalmente uso domstico para a desobstruo de encanamentos e sumidouros, pois dissolve gorduras e sebos. altamente corrosivo e pode produzir queimaduras, cicatrizes e cegueira devido sua elevada reatividade. A respeito da soda custica, responda ou faa o que se pede: a) Qual a quantidade desta substncia correspondente a massa de 40 kg? b) INDIQUE uma substncia capaz de provocar a sua neutralizao.

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QUESTO 40 (Descritor: Efetuar clculos envolvendo massa e quantidade de substncias) Nvel de dificuldade: Difcil Assunto: Clculos qumicos A tabela a seguir apresenta as informaes nutricionais de uma bebida energtica cujo volume corresponde a 60 mL.

Disponvel em <http://www.smartshot.com.br/produto.php> Acessado dia 05 jul 2009 Considere que os carboidratos presentes na bebida so constitudos principalmente por sacarose, cuja massa molar corresponde a 342 g/mol. Pergunta-se: uma pessoa que bebe os 60 mL deste energtico estar consumindo uma maior quantidade de sdio ou de carboidrato? JUSTIFIQUE sua resposta apresentando os devidos CLCULOS das quantidades.

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GABARITO DAS QUESTES OBJETIVAS QUESTO 01 QUESTO 02 QUESTO 03 QUESTO 04 QUESTO 05 QUESTO 06 QUESTO 07 QUESTO 08 QUESTO 09 QUESTO 10 QUESTO 11 QUESTO 12 E A E B B A C D E B B D QUESTO 13 QUESTO 14 QUESTO 15 QUESTO 16 QUESTO 17 QUESTO 18 QUESTO 19 QUESTO 20 QUESTO 21 QUESTO 22 QUESTO 23 QUESTO 24 D E C C A A C E E C B A

GABARITO DAS QUESTES DISCURSIVAS QUESTO 25 a) Elementos fsforo (P) b) Os nmeros de oxidao mais comuns, em compostos oxigenados, so +3 e +5. QUESTO 26 a) A molcula de amnia tem geometria piramidal, enquanto a molcula da gua tem geometria angular. b) Os ngulos so aproximadamente de 109, pois em cada molcula h, em torno, do tomo central, quatro pares de eltrons que, de acordo com a teoria citada, se arranjam no espao ao longo de um tetraedro. QUESTO 27 27

Os acares, como a sacarose, so substncias bastante solveis em gua; so substncias capazes de interagir facilmente com molculas de gua, por meio de interaes intensas de hidrognio. A presena dos acares em biscoitos facilita a absoro de gua e o consequente amolecimento. QUESTO 28 a) cido sulfrico: geometria tetradrica b) cido ntrico: geometria trigonal c) cido clordrico: geometria linear d) cido perclrico: geometria tetradrica

As representaes esto indicadas a seguir:

OH
2+ S -O

O N+ OH
-O

O-

H
OH

Cl
-O -O

-O

Cl3+ OH

Observao: embora o conceito de carga formal no seja objeto de estudo do ensino mdio, optamos por representar as estruturas acima recorrendo ao mesmo, a fim de indicar, segundo as orientaes da IUPAC, uma ligao covalente coordenada. Vale ainda dizer que nas estruturas moleculares a carga formal total igual a zero. QUESTO 29 A atmosfera em locais distantes dos centros urbanos no tem a mesma concentrao de poluentes que impactam na qualidade das guas de chuvas; o pH dessas guas muito prximo de 7. Desse modo a gua da chuva em locais distantes dos centros urbanos no cida suficiente para degradar monumentos ou estruturas metlicas. QUESTO 30 a) Vitamina A b) Vitamina C QUESTO 31 a) Possvel frmula molecular: C3H9N, sendo a substncia N(CH3)3 b) Geometria piramidal QUESTO 32

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a) importante que o aluno seja capaz de perceber que ambas tm a mesma geometria molecular, tendo no tomo central dois pares de eltrons no ligantes. O aluno pode ainda citar que ambas so polares. b) Nesta representao o aluno tem que apresentar as duas ligaes qumicas simples, representando um para de eltrons para cada uma, e ainda os dois pares de eltrons no ligantes no tomo de enxofre.

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QUESTO 33 a) Tabela preenchida Substncia X Y W Z Fenolftalena Rosa Incolor Incolor Incolor Azul de bromotimol Azul Amarelo Azul Verde Carter BSICO CIDO BSICO (LEVEMENTE) NEUTRO

b) X NaOH; Y HCl; W NaHCO3; Z NaCl c) Equao qumica correta: NaOH + HCl NaCl + H2O

QUESTO 34 a) A soda custica til para desentupir ralos e pias devido a sua capacidade de reagir com leos ou gorduras, transformando esses materiais em substncias solveis em gua sabo e glicerina. b) NaOH + HCl NaCl + H2O QUESTO 35 O cido sulfrico capaz de reagir com inmeros metais, inclusive o ferro, provocando a sua corroso. Por isso essa substncia no pode ser armazenada em recipientes feitos desse material, pois o mesmo seria danificado e teria suas paredes rompidas, por exemplo. QUESTO 36 Bases fortes, como o NaOH, so capazes de converter o ction amnio NH4+, em amnia NH3, que volatiliza e provoca a mudana de cor do papel de tornassol; QUESTO 37 a) 2 NaHCO3 + H2SO4 Na2SO4 + 2 H2O + 2 CO2

b) Assim que o excesso de bicarbonato de sdio entra em contato com o cido sulfrico, ocorre uma reao qumica capaz de liberar o gs carbnico, que misturado com a gua gera a espuma observada. QUESTO 38 Como a massa se conserva numa reao qumica, cada mquina, produzindo 240 g de oznio por hora, consome igual massa de oxignio no mesmo perodo. Assim, sete mquinas consomem 1680 g de oxignio (7 x 240 g). QUESTO 39 a) 40 kg = 40000 g de NaOH = 1000 mol

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b) Uma substncia capaz de neutraliz-la poderia ser o cido clordrico, HCl. QUESTO 40 Ao consumir os 60 mL da bebida energtica, a pessoa ingere 2 g de carboidratos e 33 mg de sdio, o que corresponde, aproximadamente, a 0,006 mol de sacarose e 0,0014 mol de Na +. Portanto, de fato, consomese mais sacarose do que sdio por meio dessa bebida.

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