ELIEL LIRA SANTOS

Descobrindo a matemtica

Quirinpolis

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GIAS LICENCIATURA EM MATEMTICA

Descobrindo a matemtica

Portflio apresentado pelo aluno Eliel Lira Santos como requisito parcial de avaliao da componente leitura e produo de texto do curso de licenciatura em matemtica.

Quirinpolis 2013

Dedico este trabalho a professora Neida por todo conhecimento

compartilhado em suas aulas

APRESENTAO PESSOAL

Sou Eliel Lira Santos tenho 28 anos, sou mecnico industrial, atualmente estou cursando o curso de licenciatura em Matemtica, amo ler, ver documentrios, fascinado por conhecimento.

APRESENTAO PORTFLIO

um conjunto de documentos organizados e produzidos pelo aluno ao longo de um ano ou de um ciclo escolar, possibilitando assim uma viso global do aluno e da sua evoluo. Um portfolio serve para registar de forma organizada o percurso, em determinada disciplina, permitindo a consciencializao do processo de aprendizagem e facilitando simultaneamente o estudo. Neste portflio voc aprender mais sobre matemtica, como bela essa cincia e como ela importante para todos ns.

O AMOR E A MATEMTICA

Fiz um calculo exato para conquistar meu amor, Com a circunferncia de um raio de emoo. Calculei milimetricamente suas arestas, Com o tempo de vida do meu corao

Descobri meu amor na matemtica, Numa operao somei sua virtude, Logo diminui seus defeitos, Multiplicando a sua personalidade

Como professor de matemtica que sou, Fiz uma conta exata, que nada sobrou. Sua baixa verticalidade foi igualada, Com horizontalidade do ninho do nosso amor.

Quando comeamos usei a aritmtica. Com a chave do tempo fizemos um conjunto. A soma de nossos sentimentos era o universo. E a paixo veio forte, em progresso geomtrica.

Dividi comigo a sua tristeza, alegria e emoo. Tangenciei uma perimetral na sua fonte. Loteei seu corpo em formas arredondadas. Para que coubessem no meu corao

Apresentao do curso de licenciatura em Matemtica para os alunos da rede pblica

Foram iniciadas no dia 25 de setembro, as apresentaes dos cursos superiores para alunos da rede pblica, para que os mesmos possam conhecer melhor as atividades realizadas nos cursos oferecidos na UEGunidade Quirinpolis. Na sala do curso de Matemtica foram oferecidas atividades para que os convidados pudessem interagir e aprender sobre a matemtica. As atividades envolviam jogo da memoria, para observar o nvel de concentrao dos participantes. Jogos de computador, balana com cubinhos numerados para que o participante da atividade possa equilibrar a balana igualando os valores dos cubos de cada lado. Alm das atividades didticas oferecidas, foi apresentado um vdeo sobre a vida do fsico e matemtico Albert Einstein, ele utilizava a matemtica em seus clculos para chegar resposta para suas perguntas. Em uma frase ele disse: A Matemtica no mente. Mente quem faz mau uso dela. Por meio de formulas matemticas os cientistas buscam respostas para explicar como funciona o universo, forando a ela revelar a verdade sobre oque procuram, pois se usada corretamente ela sempre dar seus resultados verdadeiros no importa o quo complexo seja o enigma. Sem ela o homem no teria tido tantos progressos tecnolgicos como temos nos dias atuais, o computador, por exemplo, utiliza nmeros como sua linguagem, o chamado cdigo binrio. Homem sempre precisara e utilizara essa cincia para que possa evoluir cada vez mais.

Filme Vida de Inseto resenha e anlise

Essa produo apresenta, por meio da animao, um panorama da intrincada arquitetura de um formigueiro, mostrando os insetos em seu hbitat, realizando suas tarefas. Esse o cenrio para uma crtica ao trabalho mecnico e opressivo, ao mesmo tempo em que nos mostra como a organizao e o trabalho em equipe so fundamentais para a sobrevivncia em grupo. O personagem Flik representa a necessidade de mudanas que sempre acompanha a convivncia em sociedade. Suas ideias revolucionrias so sempre rejeitadas em nome de uma tradio secular. Quando surge um conflito, algo deve ser feito e Flik chamado a dar sua contribuio. Inicia-se sua saga em busca de reconhecimento pelo grupo. Com muita coragem, criatividade e determinao, Flik vai nos envolvendo em uma corrida contra o tempo para salvar o formigueiro do grupo de Hopper, um gafanhoto malandro que escraviza todas as formigas, por meio da violncia, para obter alimento fcil. As ideias de Flik mostram s formigas que a unio de todos a chave para que atinjam as metas da comunidade com sucesso, no caso da nossa histria, a destruio do bando de Hopper. A trama do filme circula em torno de trs grupos: o formigueiro, os gafanhotos e uma equipe de artistas de circo. Neste filme as formigas sem saber direito apresenta um sentido que envolve a matemtica que a quantidade, elas se do conta que todas unidas e somadas poderiam combater um numero menor de gafanhotos que os escravizam. No Brasil podemos perceber a ao de manifestaes por todo Pas, contra a imposio dos governantes, assim como no caso dos gafanhotos que impe medidas para as formigas cumprirem sem saber se elas querem ou precisam do que esta sendo imposto a elas. Mas assim como as formigas o povo foi a luta pelos seus direitos e em quase todas as cidades foram as ruas pelo menor preo da passagem dos transportes e na maioria das cidades conseguiram os seus objetivos.

REFERNCIAS

Seravhat, Razek.O AMOR E A MATEMTICA

Vida de inseto.
http://www.webbrasilinterativo.com.br/canais/interativa_filmes/filmes/vida_inseto.asp