Teste de Avaliao de Portugus -1 9.

ano 23 de outubro de 2013

Grupo I Compreenso escrita (50%) Texto A

Depois de ler o texto acima apresentado, responda s questes que lhe so apresentadas. 1. Identifique o acontecimento que deu origem escrita da crnica. Retire do texto uma frase que comprove a sua resposta. 2. Explicite a relao entre o primeiro pargrafo e assunto da crnica. 3. A que se refere o pronome sublinhado na frase: E ento ei-los que se puseram a (l.7-8). 4. Considere o seguinte excerto: Enchem os hotis de todas as estrelas que h na terra (). Vm armados de mquinas fotogrficas (ll. 10-12). 4.1. O que critica a autora da crnica quando faz estas afirmaes. 4.2. Indique o recurso expressivo presente no excerto. 4.3. Refira se se trata de uma crtica positiva ou negativa, apresentando uma frase que comprove a sua resposta. 5. Explique o que pretende dizer a cronista com a expresso: j muitas vezes escritas (l. 17). 6. Atente nas expresses presentes no primeiro pargrafo: Primeiro, Mais tarde e Depois. Explicite a sua importncia na organizao da informao do texto. 1

Texto B Leia o texto com ateno.

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certo tambm que [Gil Vicente] alcanou nas cortes de D. Manuel e de D. Joo uma situao de prestgio e talvez de valimento que lhe permitiu certas liberdades e audcias, alis acordes com o ambiente intelectual renovador e agitado do primeiro tero do sculo XVI a que o nosso Pas no escapou. Foi aquela situao privilegiada que tornou possvel a Gil Vicente pregar aos frades de Santarm um sermo, em 1531, em que os censurava por terem alarmado a populao da cidade fazendo-lhe crer que o terramoto ocorrido em fevereiro daquele ano fora uma manifestao da ira de Deus por se consentirem em Portugal os cristos-novos. Neste sermo explicou Gil Vicente aos frades que o terramoto era um fenmeno natural, e que os Judeus deviam ser convertidos sem violncia, pela persuaso. Gil Vicente soube aproveitar a sua situao na corte para uma crtica atrevidssima de diversos vcios sociais, especialmente relativos nobreza e ao clero. Mas fazia-o aparente ou realmente de acordo com o rei, a quem interessava por vezes castigar certos abusos, e que, frequentemente, por virtude da sua poltica de concentrao do poder eclesistico na famlia real, de apropriao dos rendimentos eclesisticos e de reforo da autoridade real em face da autoridade da Santa F, entrou em conflito com o clero. A Exortao da Guerra representada com o fim bem especfico de conseguir fundos para a expedio de Azamor e de obrigar o clero portugus a ceder o tero dos seus rendimentos para a guerra santa, direito que o rei D. Manuel alcanara enviando para esse fim ao Papa a famosa embaixada de Tristo da Cunha. Mas a crtica de Gil Vicente vai, naturalmente, muito alm das intenes do rei, que lhe serviam de ocasio. A carreira teatral de Gil Vicente termina em 1536 com a representao da Floresta de Enganos. Depois da sua morte, a corte manteve fielmente o valimento que lhe dera em vida, e os seus autos continuaram a ser representados (no todos certamente). A viva de D. Joo III protegeu contra a inquisio a publicao completa das suas obras, em 1562, sob o ttulo Copilao de todalas obras de Gil Vicente.
In Teatro de Gil Vicente, Antnio Jos Saraiva, Manuscrito Editores, 1984

Responda aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que so dadas. 1. Classifique as afirmaes de verdadeira (V) ou falsa (F) de acordo com o sentido do texto.
a) Gil Vicente era protegido pelo rei D. Manuel e por D. Joo. b) Graas ao seu talento, Gil Vicente tecia crticas audazes corte. c) Segundo os frades de Santarm, o terramoto de 1531 foi um castigo divino. d) Gil Vicente insurgiu-se contra o facto de os cristos-novos serem convertidos fora. e) Apenas a nobreza e o clero eram alvo da crtica de Gil Vicente. f) O rei considerava abusivas as crticas efetuadas por Gil Vicente. g) A Exortao da Guerra visava que o clero tambm financiasse a guerra santa. h) A representao das peas de Gil Vicente perdurou na corte mesmo aps a sua morte. 2

Grupo II Gramtica (20%) 1. Indique a que classes pertencem as seguintes palavras presentes no texto A. a) brbaros (l.2); b) brancos (l.3); c) a (cavalo) (l.1); d) os (l. 3); e) no (l.14). 2. Complete cada uma das seguintes com a forma apresentada entre parnteses, no tempo e modo indicados. Escreva apenas a letra que identifica cada espao, seguida de forma verbal correta. a) Pretrito imperfeito simples H alguns sculos atrs, os brbaros ____________(invadir) outros pases. b) Presente do conjuntivo H quem espere que ns ________________(aceitar) estas invases. c) Futuro composto do indicativo Um novo tipo de invaso ______________ ( surgir) com o desenvolvimento do turismo. d) Pretrito mais-que-perfeito do conjuntivo Quem me dera que estes novos invasores __________(respeitar) os indgenas. 3. Classifique as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F). Corrige as falsas.
Afirmaes a) A funo sinttica da expresso destacada em uma coisa engraada, o turismo. (linha 14) de predicativo do sujeito. b) A funo sinttica do pronome presente na frase E s lhes interessam as coisas, (linha 12) de complemento direto. c) A funo sinttica da expresso destacada na frase uma coisa engraada, o turismo. (linha 14) de sujeito. d) A funo sinttica da expresso destacada vieram a cavalo e a galope (linha 1) de complemento oblquo. e) A funo sinttica da expresso destacada conquistavam aos indgenas, (linha 5) de complemento direto. f) A funo sinttica do pronome presente na frase E ento ei-los (linhas 28 e 29) de complemento indireto. 3.1.Classifique, quanto ao tipo, os verbos presentes nas frases das alneas: a); b) e e). 4. Reescreva as frases que se seguem, substituindo os complementos destacados por pronomes pessoais e fazendo as alteraes necessrias. a) Enchem os hotis de todas as estrelas. b) Estou a escrevinhar estas regras c) O turismo trar muitos turistas.

Grupo III Produo Escrita (30%)

A praia um local aprazvel, muito frequentado no vero, onde as pessoas podem realizar atividades diversas. Ler um dos exemplos. Recorde um livro que tenha lido na praia ou noutro local e escreva um texto que pudesse ser publicado num jornal da escola, no qual refira os seguintes pontos: Apresentao do ttulo, autor, gnero; Reconto, de forma sintetizada, do seu contedo; Apreciao sobre a obra ( se foi interessante ou se, pelo contrrio, no correspondeu s suas expectativas, apresentando razes e exemplificao); Outros aspetos que considere pertinentes.

Se, por outro lado, no teve oportunidade de ler um livro, pode escrever sobre um espetculo, um evento desportivo, um filme ou outro evento. O texto deve ter um mnimo de 180 e um mximo de 240 de palavras, devendo apresentar uma introduo, um desenvolvimento e uma concluso.