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Teste 1ºB LP 6º ano 2009

Teste 1ºB LP 6º ano 2009

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NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

Aluno (a): Nº. Turma: 601 Turno: Manhã

LOGO DA ESCOLA

Série: 6º Ano

X

Teste Nota:

Prova

Professora: Janaina Antunes Data: ____/____/____ Disciplina: Língua Portuguesa Bimestre: 1º Objetivos formativos: Total:

Caro aluno faça o teste com calma e atenção. Estou certa que se sairá bem.

A raposa e as uvas
Foi quando viu uma parreira cheia de lindos cachos de uva. Imediatamente começou a dar pulos para ver se pegava as uvas. Mas a latada era muito alta e, por mais que pulasse, a raposa não as alcançava. - Estão verdes – disse, com ar de desprezo. E já ia seguindo o seu caminho, quando ouviu um pequeno ruído. Pensando que era uma uva caindo, deu um pulo para abocanhá-la. Era apenas uma folha e a raposa foi-se embora, olhando disfarçadamente para aos lados. Precisava ter certeza de que ninguém percebera que queria as uvas. Também é assim com as pessoas: quando não podem ter o que desejam, fingem que não o desejam.
(12 fábulas de Esopo. Trad. por Fernanda Lopes de Almeida. São Paulo: Ática, 1994.)

Uma raposa estava com muita fome.

1. Fábula é uma pequena narrativa, muito simples, em que as personagens geralmente são animais. a) Na fábula de Esopo, a raposa, com fome, vê “lindos cachos de uva”. Se os cachos eram lindos, por que então, a raposa diz que as uvas estavam verdes? _____________________________________________________________________ b) A raposa, não alcançando as uvas, vai embora. Que fato posterior a esse comprova que a raposa mentia ao dizer que as uvas estavam verdes? ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. As fábulas sempre terminam com uma moral da história, isto é, com um ensinamento. a) Identifique no texto o parágrafo que contém a moral da fábula. _____________________________________________________________________ b) Qual das frases abaixo traduz a ideia principal da fábula de Esopo? ( ) Quem não tem, despreza o que deseja. ( ) A mentira tem pernas curtas. ( ) Quem não tem o que deseja, sente inveja dos outros. 1

3. Na fábula de Esopo, lemos: “a latada era muito alta e, por mais que pulasse, a raposa não as alcançava”. Em qual das frases abaixo a expressão destacada tem sentido mais aproximado ao da expressão por mais que? ( ) Uma vez que pulava, a raposa não as alcançava. ( ) A não ser que pulasse, a raposa não as alcançava. ( ) Mesmo que pulasse, a raposa não as alcançava. ( ) Quando pulava, a raposa não as alcançava. 4. Suponha que você esteja vendo televisão e, de repente, alguém fique na sua frente atrapalhando sua visão. Como você pediria a essa pessoa que saísse da frente, se ela fosse: a) seu irmão? __________________________________________________________ b) um amigo de seu pai que pela primeira vez estivesse visitando sua casa? __________________________________________________________ 5. No texto deste anúncio, o que significa “dar mais um beijinho no chão”? Seu filho dá mais beijinho no chão do que em você? Dê meias antiderrapantes PULLIGAN. __________________________________________________________ 6. Leia as frases seguintes: Eu ainda não sei onde você mora. Você tem que aprontar os docinhos até a hora do almoço. Gostaria de saber o que aconteceu. Você entra na sala e pega dois salgadinhos: um para mim e outro pra você. Aparentemente, todas as quatro se assemelham às frases declarativas. No entanto, se prestar atenção ao sentido delas, perceberá que a intenção de quem fala é outra. a) Quais dessas frases expressam a ideia de interrogação? __________________________________________________________ __________________________________________________________ b) Quais dessas frases expressa ordem ou pedido? __________________________________________________________ __________________________________________________________

Teste é documento, portanto deve ser feito a caneta preta ou azul. Faça letra legível, para que não haja duvidas na correção.

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