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1.- Para las siguientes calificaciones de un seminario, expresadas en datos discretos: 5,0 6,0 6,2 5,3 5,3 5,0 5,2 6,2 6,1 5,3 5,3 5,0 5,4 6,1 5,3
2.- Para los siguientes datos reales respecto a los Censos 1992, 2002 y 2012, respecto a la variable de religin.
1992
2002
2012
Calcular: a) ndice de Diversidad (Incluido valor mximo posible) b) ndice de Variacin Cualitativa Qu conclusin es posible obtener respecto a los datos?
3.- Con los datos de 36 estudiantes respecto a tiempo de viaje, en minutos, desde su casa a la Universidad. Los datos obtenidos son los siguientes: UdeC: 20 25 20 40 30 25 25 30 20 5 25 10 35 53 25 15 25 50
UBB:
15 5
20 20
53 20
25 10
15 5
20 20
45 35
20
20
20
25
a. Construya una tabla de frecuencia para cada categora con 7 intervalos de clase de amplitud constante. b. Calcule media aritmtica, moda, y mediana. c. Calcule quintiles, rango cuartil, variacin, varianza, desviacin estndar, percentil 45 y decil 9. d. Calcule desviacin media d.1. Respecto a la media aritmtica y su correspondiente desviacin media para ambas categoras, se aprecian diferencias en torno a su distribucin entre sus intervalos menor y mayor con relacin al 58% de los casos centrales?