1

ESCOLA SECUNDRIA CACILHAS-TEJO

Mdulo Inicial

Ficha de Trabalho 2 Operaes com nmeros reais
Professora: Ana Teresa Ramirez
Matemtica A
10. Ano


Recorda que:



































1. Determina o valor numrico das seguintes expresses:

1.1. -3 x 5 + 10 =


1.2. = |
.
|

\
|
+
6
1
2
1
2
9



1.3. =
3
4
6
1
3
1
4
5



1.4. ( ) ( ) = + |
.
|

\
|
10 5
3
4
3



1.5. = |
.
|

\
|
+ +
5
2
2 0
4
1
4 0 , ,


1.6. ( ) = |
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
3 6
5
2
2
4
3




1.7. ( ) = |
.
|

\
|

(

|
.
|

\
|

5
6
1 4 2
3
5

Para somar e subtrair fraes com o mesmo denominador somam-se os numeradores e mantm-se o
denominador.
Exemplo:


Para somar ou subtrair fraes que tm denominadores diferentes tens, primeiro, que escrever fraes
equivalentes com o mesmo denominador, para depois efetuares as operaes.
Exemplo:


Na multiplicao de fraes, multiplicam-se os numeradores e multiplicam-se os denominadores:
Exemplo:


A diviso de nmeros fracionrios pode ser transformada numa multiplicao: multiplica-se o dividendo
pelo inverso do divisor.
Exemplo:

2

Recorda as regras das operaes com potncias:






























2. Utilizando, sempre que possvel as propriedades das operaes com potncias, escreve sob a forma de
uma nica potncia, o nmero representado por:

2.1. 3
5
x 3
2

2.2.
5 7
3 3 3
2.3. 10
6
: 10
3
: 10
2.4. 2,1 x 2,1
2
x2,1
3

2.5. 2
3
x 4
3

2.6.
2 2 2
2 : 4 3
2.7. 12
4
: 6
4

2.8. 6
2
x 6 : 6
0

2.9. (2
2
)
3

2.10 5
2
x (25
2
)
3

2.11 (2x2
3
)
2

= ( )

= ( )

=
+

0
= 1 com a 0

Para somar (ou subtrair) potncias, calcula-se o valor de cada uma
delas e somam-se (subtraem-se) os resultados.

3. Efectua:

a) 5 +
3
4

1

b) 2
3
+
1
3