RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan MataPelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi waktu : SMK Negeri 4 Pekan Baru

: Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar. : X (sepuluh) / I (Satu) : I dan II : 4 x 45 menit (180 menit)

A. Standar Kompetensi Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar. B. Kompetensi dasar Menerapkan Teori Kelistrikan C. Indikator Menjelaskan struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika Menjelaskan manfaat dasar kelistrikan Menjelaskan dan menggambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik Menjelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi Menyebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika Menunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya Menjelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya Menunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan Membandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedansi. D. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu menjelaskan Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika Siswa mampu menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Siswa mampu menjelaskan dan menggambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik Siswa mampu menjelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi Siswa mampu menyebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan menjelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika
Page 1

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

 Siswa mampu menunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan menyebutkan beberapa jenis dan konstruksinya Siswa mampu menjelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan menggambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya Siswa mampu menunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan menggambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan Siswa mampu membandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan menjelaskan sebab dan akibat dari impedansi

E. Nilai Karakter yang diharapkan Disiplin Kejujuran Kerja Keras Rasa Ingin Tahu Teliti F. Materi pelajaran Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan G. Model Pembelajaran Thing Pair Share ( Thinking,Pairing dan Sharing) H. Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Diskusi Demonstrasi I. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke-1 N Kegiatan o 1 Kegiatan Awal a. Berdoa b. Absensi c. Menanyakan tentang pelajaran yang telah dipelajari sebelumnya

Metode

Alat/Sumber Belajar/Media

waktu

Ceramah 15 menit

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Page 2

d. Memberikan motivasi kepada siswa Kegiatan Inti Eksplorasi a. Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang dasar listrik. b. Guru memperlihatkan alat atau komponen dasar listrik. c. Siswa mengamati bagian-bagian dari alat atau komponen dasar listrik. Elaborasi a. Guru menjelaskan dasar-dasar listrik. b. Guru memberi kesempatan pada siswa untuk bertanya tentang apa yang belum dipahami oleh siswa. c. Guru memberikan sebuah pertanyaan dan meminta semua anak didik memberikan pendapat. Konfirmasi a. Guru menjelaskan pertanyaan siswa mengenai dasar-dasar listrik b. Guru memberikan penilaian terhadap pendapat yang dilakukan siswa. c. Guru memberikan penjelasan perbaikan seputar dasar listrik. Kegiatan Akhir a. Menyimpulkan proses pembelajaran. b. Siswa membuat laporan kerja. c. Memberikan latihan kepada peserta didik. d. Menutup proses pembelajaran. PC/Proyektor/ Modul/Spidol/ Penghapus Tanya Jawab & Diskusi 150 menit

15 menit

Penilaian Aspek kognitif Aspek apektif Aspek psikomotorik : Tes lisan ,tes tulisan : absensi,ketekunan,disiplin : demonstrasi,uji praktek,K3.

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Page 3

SISTEM PENILAIAN No Aspek Penilaian 1 Instrumen 2 Sikap 3 Pengetahuan 4 Keterampilan Total Nilai Akhir Nilai Min Soal 1. Sebutkan susunan atom suatu zat 2. Tuliskan sifat-sifat muatan listrik 3. Sebutkan Tiga macam jenis alat ukur listrik yang digunakan. Jawaban 1. Atom suatu zat tersusun dari sebuah inti (nucleus) yang dikitari oleh elektron dengan kecepatan yang amat tinggi. 2. Muatan listrik yang senama tolak-menolak, sedangkan muatan listrik yang tidak senama tarik menarik 3. Multimeter/Multitester Osclicope AVO meter =
skorperolehan skorMaksim al

Skor maks 30 25 25 20

Skor perolehan

Nilai Akhir

100

x100%

= 70,00

Pekanbaru, September 2013 Mengetahui, Kepala Jurusan TKJ

Guru Bidang Studi

Yulman, S.Pd Nip. 19720716 200801 1 018

Dedy Gunawan Baringbing 509 131 007

Page 4

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Bahan Ajar
Struktur atom merupakan satuan dasar materi yang terdiri dari inti atom beserta awan elektron bermuatan negatif yang mengelilinginya. Inti atom mengandung campuran proton yang bermuatan positif dan neutron yang bermuatan netral (terkecuali pada Hidrogen-1 yang tidak memiliki neutron). Elektron-elektron pada sebuah atom terikat pada inti atom oleh gaya elektromagnetik. Manfaat dasar kelistrikan Listrik merupakan suatu bentuk tenaga atau energi seperti panas,cahaya, tenaga mekanik dan tenaga kimiawi. Energi listrik mempunyai kelebihan dibanding dengan energi lain diantaranya ialah: Energi listrik lebih mudah disalurkan Energi listrik lebih mudah didistribusikan kedaerah yang luas Energi listrik dapat lebih mudah diubah kedalam bentuk energi lain, misalnya menjadi energi panas, cahaya, tenaga mekanik, kimiawi.Kita menggunakan istilah listrik apabila listrik itu digunakan untuk menjalankan motor listrik, menyalakan lampu, menghasilkan panas dan membuat maknit listrik. Sedangkan istilah elektronik pada umumnya kita pakai apabila listrik itu digunakan untuk menyalakan pesawat radio,televisi, amplifier, komputer dan lain-lain alat eletronik yang memakai transistor atau IC.

Sumber Tegangan
Sumber tegangan adalah komponen elektronika yang dapat menghasilkan/ menyimpan arus listrik dan berguna untuk memberikan beda potensial pada komponenkomponen elektronika yang dihubungan dengan sumber listrik. Sumber tegangan yang menghasilkan energi listrik berdasar prinsip logam berpasangan disebut dengan elemen/sel. Elemen dibedakan menjadi: Elemen Kering dan elemen basah. Kapasitor kapasitor adalah suatu komponen listrik/elektronika yang dapat menyimpan muatan listrik. Satuan kapasitas kondensator adalah Farad. Pada dasarnya sebuah kondensator terdiri dari dua buah plat penghantar yang dipisahkan oleh sebuah isolator, seperti gambar di bawah ini.

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Page 5

Gambar Konstruksi sebuah Kondensator Ada dua macam kondensator yaitu kondensator tetap dan kondensator variable. Kondensator tetap ialah kondensator yang nilai kapasitasnya tetap, sedangkan kondensator variable adalah kondensator yang nilai kapasitasnya dapat diubah-ubah.

Gambar Kondensator Tetap Dibawah 0,5 F beserta Simbolnya

RPP Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar SMK N 4 Pekanbaru,Riau.

Page 6