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Ficha de Avaliao de Matemtica 5 Ano

Tempo de Durao 90 minutos


A PREENCHER PELO ESTUDANTE
Nome Completo
N___________

Turma __________

Data __________________________

ASSINATURA DO ESTUDANTE
Prova Realizada no Estabelecimento de Ensino
A PREENCHER PELO PROFESSOR / ENC. EDUCAO

Avaliao ______________________________________________
Assinatura do Professor ___________________________________

Assinatura do Enc. Educao__________________________________

Leia e responda a todas as questes com a mxima ateno.


Apresente todos os clculos que efetuar e todas as justificaes necessrias.

Se acabar antes do tempo previsto, reveja o seu teste.

1 - Descubra o nmero que falta:


1.1 _____ - 876 = 123

1.3 _____ + 7 = 18

1.2

1.4

1000 - _____ = 535

98 + ____ = 313

2 Se as duas parcelas de uma soma forem nmeros mpares, a soma ser um nmero par ou impar? ____________
Justifique a sua resposta, apresentando um exemplo.

3 O Antnio sabe que numa subtrao o subtrativo 152 e a diferena 118. Qual o aditivo? ________________

4 A Alda comprou um livro h duas semanas. Na 1 semana leu 80 pginas e na 2 semana leu 95. O livro tem 240
pginas.
4.1 Quais das expresses seguintes permitem calcular o nmero de pginas que ainda tem para ler?
80 + 95 240

240 - 80 + 95

240 - (80 + 95)

240 (95 80)

4.2 Faltam ler quantas pginas do livro? ________________________________________________________

5 - Complete e identifique as propriedades da multiplicao utilizadas:


5.1 -

242 x _______ = 242 Propriedade _________________________________________________________

5.2 -

3 x (8 + 2) = 3 x _____ + _____ x 2 Propriedade _____________________________________________

5.3 -

(6 x 4) x 2 = 6 x (4 x _____) Propriedade ____________________________________________________

5.4 -

5 x (4 - 2) = 5 x _____ - _____ x 2 Propriedade ______________________________________________

6 Sabendo que 18 x 19 = 342 e atendendo s propriedades estudadas, escreva o nmero que deve ser colocado
em cada ..., de modo a obter afirmaes verdadeiras.
6.1

19 x 18 =

6.2

(19 x 18) x 0 =

6.3

0 x 19 x 18 =

6.4 -

18 x (19 x ) = 342

6. 5 -

18 x (19 x ) = 0

6.6 -

19 x = 0

7 Observe a figura seguinte.


7.1 - Calcule de duas formas diferentes a rea conjunta dos dois retngulos.
1 Forma
7 cm

2 Forma

4 cm

2 cm

7.2 - Qual foi a propriedade que aplicou?


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12

8 Uma bola custou 3 e um par de sapatilhas 12 .

8.1- O que representa a expresso 4 x 3 + 2 x 12 ?

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8.2- Calcule o valor da expresso.

9 Coloque em evidncia o fator comum e calcule:


9.1 -

5x9+5x3=

9.2 -

15 x 8 11 x 8 =

10 Escreva em linguagem simblica e calcule:


10.1 O triplo da soma de dez com vinte e um.

10.2 O produto de seis pela diferena entre nove e sete.

11 Uma escola vai organizar uma visita de estudo na qual vo participar 82 pessoas. A lotao mxima de um
autocarro 36 pessoas.
Quantos autocarros com lotao igual a este, no mnimo, so necessrios? ___________________________________
Justifique a sua resposta.

12 Gastou-se 25 na compra de cinco quilos de avels. Um quilo de nozes custa 10 . Qual a diferena entre o
custo de um quilo de nozes e o custo de um quilo de avels?

13 Assinale se as afirmaes seguintes so Verdadeiras (V) ou Falsas (F).


13.1.1 Na diviso de 32 por 6, o quociente 5 e o resto 5.
13.1.2 - Se a x 7 = 49 , ento a = 7
13.1.3 Na diviso de 40 por 2, o quociente 20 e o resto 0.
13.1.4 - Se b : 5 = 125 , ento b = 125 : 5
13.2 - Corrija as que considerou falsas.
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14 Calcule o valor da expresso 15 : 5 + 12 : (3 x 1)

15 A assistir a um espetculo de Circo esto trs vezes mais crianas que adultos. Se esto 90 crianas, quantas
pessoas esto a assistir ao circo? ______________________________________________________________________
Explique como obteve a sua resposta.