PRCTICA DIRIGIDA DE LINGSTICA N 1 TEMA PROFESOR GRADO : : : EL PRRAFO.

TIPOS RAL FRANCIA RIVAS SPTIMO FECHA: 24 mayo 2013

EL PRRAFO: CARACTERSTICAS CLASES SEG!N S" F"NCI#N ESTR"CT"RA SEMNTICA$

La Latelevisin televisines esun uninstru instru ent! ent!"e "e "! ini!. A trav#s "e ella es $!si%le "! ini!. A trav#s "e ella es $!si%le "iri&ir "iri&irla la!$inin !$inin"e "el!s l!sin"ivi"u!s in"ivi"u!s"e "e una '!le'tivi"a" en un "eter ina"! una '!le'tivi"a" en un "eter ina"! senti"!. senti"!. Est! Est! la la '!nvierte '!nvierte en en una una "r!&a '!le'tiva (ue i $i"e "r!&a '!le'tiva (ue i $i"e el el "esarr!ll! "esarr!ll! "el "el es$)ritu es$)ritu 'r)ti'! 'r)ti'! $ers!nal* $ers!nal*+Talent! +Talent!,,-.,/0 .,/0

1ra'ias 1ra'ias aa su su len&ua2e len&ua2e sen'ill!3 sen'ill!3 $er ite (ue u'4as $ers!nas $er ite (ue u'4as $ers!nasten&an ten&an a''es! a''es!"ire't! "ire't!aala lae"u'a'in e"u'a'in%5si'a %5si'a 66 aa '!n!'i ient!s 'ient)7i'!s '!n!'i ient!s 'ient)7i'!s i i $!rtantes. $!rtantes. O7re'e3 O7re'e3 "e "e i&ual i&ual !"!3 !"!3 la $!si%ili"a" "e "ivul&ar la 'ultura la $!si%ili"a" "e "ivul&ar la 'ultura "e "eun un$ue%l! $ue%l!66 antiene antieneaala la&ente &ente in7!r a"a s!%re la a'tuali"a" in7!r a"a s!%re la a'tuali"a" un"ial. un"ial. P!r P!r en"e3 en"e3 la la televisin televisin aa $l)a el %a&a2e 'ultural $l)a el %a&a2e 'ultural "e "e l!s l!s in"ivi"u!s in"ivi"u!s 66 'u 'u $le $le un un $a$el $a$el 7un"a 7un"a ental ental en en el el "esarr!ll! "esarr!ll! 66 e"u'a'in e"u'a'in "e "e las las s!'ie"a"es* s!'ie"a"es* +Talent! ,.,/0. +Talent! ,- .,/0. EFECTIVAMENTE3 EFECTIVAMENTE3 EL EL PRRAFO PRRAFO ES ES 8NA 8NA 8NI9A9 8NI9A9 FORMA9A FORMA9A POR POR 8NA 8NA O O MS MS ORACIONES ORACIONES :8E :8E C8LMINAN CON 8N P8NTO APARTE. 9ESARROLLA C8LMINAN CON 8N P8NTO APARTE. 9ESARROLLA CO;ESIVA CO;ESIVA << CO;ERENTEMENTE CO;ERENTEMENTE 8NA 8NA I9EA I9EA PRINCIPAL3 ALRE9E9OR 9E LA C8AL 1IRAN PRINCIPAL3 ALRE9E9OR 9E LA C8AL 1IRAN AL18NAS AL18NASI9EAS I9EASSEC8N9ARIAS=* SEC8N9ARIAS=*+Fr)as3 +Fr)as3,>>?-@A0 ,>>?-@A0

S%&'( S%&'(Ma)*+,% Ma)*+,%F-.a/ F-.a/0P1&$ 0P1&$2345 2345+a/ +a/ caractersticas ,%+ 61--a7o /o(: caractersticas ,%+ 61--a7o /o(: Po/%% Po/%%8(a 8(ao-a9*:( o-a9*:(;%<% ;%<%,%+ ,%+61--a7o5 61--a7o5 la la'ual 'ualsuele suele "en! inarse !ra'in te 5ti'a ! t$i'!. "en! inarse !ra'in te 5ti'a ! t$i'!. "(*,a,5 "(*,a,5 "eter "eter ina"a ina"a $!r $!r su su eBtensin3 eBtensin3 en en al&una al&una e"i"a3 6 $!r l!s $ar5 etr!s "el trata ient! "e e"i"a3 6 $!r l!s $ar5 etr!s "el trata ient! "eun un s!l! s!l!t$i'!. t$i'!.Esta Esta$er $er ite itela laarti'ula'in3 arti'ula'in3"entr! "entr!"el "el $5rra7!3 $5rra7!3"e "etres tresele ele ent!sent!sE+ E+ 6+a()%am*%()o5 6+a()%am*%()o5 $resenta $resenta el el t$i'! t$i'! !! i"ea i"ea $rin'i$al. $rin'i$al. La Laa,<8(9*:( a,<8(9*:(,% ,%,a)o/ ,a)o/,% ,%/8/)%()a9*:(5 /8/)%()a9*:(5'!ntiene '!ntiene la "!'u enta'in s!%re el t$i'!. la "!'u enta'in s!%re el t$i'!. La La 9o(/o+*,a9*:(5 9o(/o+*,a9*:(5 es es un un re7uerC! re7uerC! Dn! Dn! sie sie $re $re eB$l)'it!E (ue $er ite !%servar la rela'in entre eB$l)'it!E (ue $er ite !%servar la rela'in entreel el $lantea $lantea ient! ient!eein7!r in7!r a'in. a'in.

CLASES DE PRRAFOS: EBisten varia"as 'lasi7i'a'i!nes3 $er! n!s!tr!s va !s a "esarr!llar "!s 'riteri!s- se&Fn su 7un'in 6 estru'tura se 5nti'a. A. S%&'( /8 78(9*:(: En !tras $ala%ras3 se&Fn la 7un'in (ue 'u $len "entr! "el teBt!G esta $ue"e ser "e intr!"u''in3 "esarr!ll! ! '!n'lusin.

PRRAFOS DE PRRAFOS DE INTROD"CCI#N: INTROD"CCI#N: 9a ini'i! al teBt!3 sirve $ara

9a ini'i! el al te teBt!3 sirve $ara $resentar a3 l!s $resentar te $rin'i$al a3 l!s !%2etiv!s3 lael i"ea 6 !%2etiv!s3 la i"ea $rin'i$al 6 !tivar al le't!r. !tivar al le't!r.

PRRAFO DE PRRAFO DE CONCL"SI#N: CONCL"SI#N: Cierra el teBt!3 Cierra el teBt!3 rea7ir a la i"ea rea7ir a la i"ea $rin'i$al3 sintetiCa3 $rin'i$al3 sintetiCa3 inv!'a ! re7leBi!na. inv!'a ! re7leBi!na.

PRRAFO DE PRRAFO DE DESARROLLO: DESARROLLO: A $l)a3 "esarr!lla ! A $l)a3 "esarr!lla ! 7un"a enta la 7un"a enta la in7!r a'in in7!r a'in $resenta"a en la $resenta"a en la intr!"u''in. intr!"u''in.

L%a ,%)%(*,am%()% +o/ /*&8*%()%/ 61--a7o/ % *(,*=8% /8 9+a/% /%&'( /8 78(9*:(: 1$ En este 'a$)tul! seHalare !s 'u5les "e%er)an ser las 'uali"a"es "e una re"a''in al 7inal "el $r!'es! (ue la 4a $r!"u'i"!. Es "e'ir3 en t#r in!s &enerales3 ' ! "e%er)a (ue"ar3 'u5l es el $unt! "e lle&a"a "e la serie "e $as!s (ue se ini'i 'uan"!3 a i&! le't!r3 le 7ue ne'esari! '! uni'ar $!r es'rit! 6 7!r al ente un '!n2unt! "e i"eas* +Carneir!3 ,>>I3 $. IA0. El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

al $al i ' n $ri ?o. al a "e 89)* 'i$al i , la in !n ! ,% ea $r a ' ! n l ! la i" ?o ! ' % ' ) ( ! n 9)* i"! l +*>a !n!' ! '! *(,8 ()% a a al a > $ A( i!. C ()% a"! * i a %) n' $ri ini' )%)*> ! in /*() tr!. n a n s e 3 S*( l. 9e )% @ l 'en la i"e e l n a a !n ( %i# 'i$ 7ina +*>a 'i$al ' n i r a a ! A( a $rin a,o . s $ a3 t a e l i"e 8a,- l 7ina !n i" le lla 9 a E( i! 6 ! ' !. Se ' o i in a+%+ 5rra7 $ Pa ! el o. 9 t!" +:&* a a(

2$ P!r Flti !3 n! !lvi"e !s (ue el $5rra7! es una '! $!si'in en iniatura3 $ues re$r!"u'e a nivel i'r! la estru'tura %5si'a "e un teBt!- un su%te a "esarr!lla"! $!r una i"ea &eneral '! $le enta"a $!r i"eas $arti'ulares* +Carneir!3 ,>>I3 $. .KL0. El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 3$ En este a$arta"! va !s a leer 6 '! $arar al&un!s '! ienC!s "e es'rit!s eB$!sitiv!s3 aun(ue se$a !s (ue n! 7uer!n es'rit!s ne'esaria ente antes (ue el rest! "el tra%a2!. S!n $5rra7!s i $!rtant)si !s3 (ue $resentan t!"! l! (ue viene 6 esta%le'en la $ri era i a&en "el aut!r ante l!s !2!s "el le't!r* +Re6es3 ,>>K3 $. ,/I0 El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 4$ Estas 'uali"a"es s!n esen'iales en 7un'in "e un 4e'4! 7un"a ental (ue 6a an!ta !s en el 'a$)tul! anteri!r- LA RE9ACCIMN ES 8N ME9IO PAR COM8NICAR I9EAS A 8N RECEPTOR +LECTOR0. P!r l! tant!3 t!"! a(uell! (ue $er ita3 '!ntri%u6a ! 7a'ilite la re'e$'in "el ensa2e va a ser $ri !r"ial3 6 "e%e !s tenerl! $resente. P!"r)a !s a7ir ar (ue LA ME9I9A 9E 8NA N8ENA RE9ACCIMN ES LA FACILI9A9 < FL8I9EO CON LA :8E SE LEE < ENTIEN9E EL TEPTO* +Carneir!- ,>>I3 $. IA0. El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ A$ La $resente !%ra 4a si"! es'rita '!n el "ese! "e !7re'er3 en 7!r a '! $en"ia"a3 una visin 4istri'a "e la '!nstitu'in 6 "esarr!ll! "e la len&ua es$aH!la '! ! re7le2! "e nuestra ev!lu'in 'ultural. 9iri2! i intent! a t!"!s 'uant!s se interesan $!r las 'uesti!nes relativas al i"i! a3 in'lus! a l!s n! es$e'ialiCa"!s. P!r es! e 4e es7!rCa"! en satis7a'er las eBi&en'ias "el ri&!r 'ient)7i'! sin a%an"!nar el t!n! "e una !%re "e "ivul&a'in* +R. La$esa3 ;ist!ria "e la len&ua es$aH!la3 $rl!&! "e la $ri era e".3 Ma"ri"3 1re"!s3 .AL,3 'ita"! en Re6es3 ,>>K3 $. ,/L0 El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ L%a ,%)%(*,am%()% +o/ /*&8*%()%/ 61--a7o/ % *(,*=8% /8 9+a/%5 /%&'( /8 %/)-89)8-a: 1$ L!s $ers!na2es (ue $r!"u'en a''i!nes $rin'i$ales ! nF'le!s se "en! inan a'tantes3 se "i7eren'ian en $r!ta&!nistas 6 $ers!na2es se'un"ari!s. L!s $ri er!s s!n l!s (ue (uieren al'anCar al&! ! $ersi&uen un 7in +$ue"e ser un i"eal3 una viven'ia3 una eB$erien'ia3 et'.0. L!s se'un"ari!s s!n l!s (ue se !$!nen a l!s a6u"an* +En'i'l!$e"ia estu"iantil "e la &ra 5ti'a3 .AA/3 $. L/A0 El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 2$ Aristteles s!stiene (ue la 7inali"a" "e la investi&a'in es la '!nte $la'in "e la reali"a". El 'ient)7i'! %us'a eB$li'ar las le6es "e la naturaleCa $ara '!nte $lar la naturaleCa 6 ar !niCar '!n el '!s !s $ara li%rarn!s "e la i&n!ran'ia 6 elevarn!s a la vi"a intele'tual (ue es la 7!r a su$eri!r "e vi"a '!nte $lativa (ue 4a'e 7eli'es a l!s 4! %res li%res. La investi&a'in 'ient)7i'a n! !%e"e'e a $r!$sit!s utilitaristas ni $r5'ti'!s* +Lin"!3 Al7!ns!3 ,>>.3 $. .@,E.@I0 El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 3$ P!r !tra $arte3 e !$!n&! a la i"ea "e (ue la es'uela enseHa tan sl! a(uel sa%er es$e'ial 6 a(uell!s '!n!'i ient!s (ue 5s tar"e se 4an "e a$li'ar en la vi"a. Las "e an"as "e la vi"a s!n eB'esiva ente "iversas $ara (ue sea $!si%le en la es'uela un a"iestra ient! es$e'ialiCa"!. La es'uela "e%er)a tener sie $re $!r 7in (ue el 4! %re sal&a "e ella '!n una $ers!nali"a" ar !ni!sa n! '! ! un es$e'ialista* Al%ert Einstein. S!%re E"u'a'in. El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 4$ El 4! %re es el !nar'a "e la naturaleCa a l! en!s en la tierra (ue 4a%itaG $!r(ue n! s!la ente "! a a l!s ani ales t!"!s3 6 "is$!ne $!r su in"ustria "e l!s ele ent!s3 sin! (ue sl! #l en la tierra sa%e "is$!ner "e ell!s 3 6 $!r la '!nte $la'in se enseH!rea "e l!s is !s astr!s a (ue n! $ue"e a'er'arse. Ens#Hen e !tr! ani al en la tierra (ue se$a 4a'er us! "el 7ue&!3 (ue se$a $r!"u'ir luC*. +ROSSEA83 Q.0

El $5rra7! es- JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ