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Caderno de Bitacóra - Marcelo - Carta 1
Caderno de Bitacóra - Marcelo - Carta 1
Aprenderatransformarrecursosemtpicos NadiscussodoautorsobreointeressedosalunossobreumcursodeCinciasetcnicas melevaasaladeaula,ondemuitosalunosquestionamoporquedeutilizaracultura,aartee discussesrelacionadasaessestemasemumadisciplinadepsicologia.Meremeteaideia queosalunosbuscamaprenderastcnicasprontasenodiscutirondeelassesustentam. Essaideiasesustentacomoseguinteparagrafo: Sestdeacuerdo,podramoscomenzarporestaprimeradificultad:lacienciasylastcnicas despiertanamoresoaborrecimientosporqueseapresentamncomodisciplinasdemasiado autnomas.Paralamayoradelaspersonas,novalelapenainteresarseenellasprecisamente, porquenotienenrelacinconloquellamanlavidacotidia,lacultura,losvalores,las humanidades,laspasionespolticas,ensuman,todoloquelesinteresadeverdad.(pq18e 19) No los calificaria por sus conocimientos sino solo por su aptitud para movilizar los instrumentosquelehepropuestoparaavanzaremsuindagacinpersonal. Nossiestamaneradeprocederleresultaconveniente austed.Emtodocaso,sieltemalogra interresarla, le aconsejo que haga como mis alunos y abra um caderno de bitcora, que prodr llena a suaantojo,com la mayorfrecuencia que leseapossible,afindeincluiremllos documentos, junto com los acontecimentos que haya encontrado, a los cuales agregar luego los comentrios que lesuscite el curso. Mis anotaciones no sern msqueum estmulo para ayadarla a usteda avanzar em esse dirio.Poroutraparte, yomismollevomiprpriodirio,de modoquepodremoscompararcomfacilidadenuestrasconclusiones. Carta1,pag16LATOUR,Bruno.Cogitamus.