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Armona1

10 de junio 2010

Armona 1 de Barrie Nettles traducido al espaol por Hugo Acua.

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Armona I

"a armona se ocupa del estudio de los acordes # la relaci$n entre ellos. %l entendimiento arm$nico es esencial para la comprensi$n de la lengua de la m&sica. 'omo en el aprendi(aje de cual)uier idioma* el primer paso en el proceso de aprendi(aje es el de +esarrollo de un ,oca-ulario. Pentagrama "a notaci$n de nuestro sistema se -asa en una red de cinco lneas llamada pentagrama.

"a posici$n de las notas en el pentagrama* representa ,isualmente las notas mas gra-es o agudas.

Agudo

.ra,e

Claves 'ada lnea # espacio del pentagrama tiene asignado una nota. %l nom-re de las notas estn ordenados al/a-0ticamente en orden ascendente1 AB'+%2 .. "a u-icaci$n de los nom-res de las notas est determinada por una cla,e al comien(o del pentagrama %l ejemplo siguiente utili(a la cla,e 2 3cla,e de /a4. "a cla,e de /a sit&a al /a central en la cuarta lnea del pentagrama.

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"a cla,e de sol sit&a la nota sol en la segunda lnea del pentagrama

"a cla,e de +o sit&a la nota do en la tercera lnea del pentagrama # en otras ocasiones en la !6 lnea.

7enga en cuenta )ue la m&sica utili(a el al/a-eto de la A a la .* # luego comien(a de nue,o. %n castellano usamos los nom-res de las notas* do* re* mi /a* sol* la* si*

Grand Staff (Partitura) 'uando dos pentagramas 3uno en cla,e de sol para las notas agudas # otro en cla,e de /a para las notas gra,es4 se utili(an conjuntamente* el resultado se denomina el .ran 8ta// o Partitura.

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Lneas adicionales Pe)ueas lneas )ue se aaden* para ampliar el pentagrama.

%stas pe)ueas lneas adicionales se usan so-re o de-ajo del pentagrama. Algunas ,eces agrupadas

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ;esumen1 14 %l pentagrama. 24 %l o/icio de las notas en el pentagrama 4 "neas adicionales* so-re # de-ajo del pentagrama.

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Alteraciones "a in/ormaci$n so-re los pentagramas cu-re las notas de las teclas -lancas en el teclado. >?u0 ha# de las otras cinco nota@ 3las teclas negras4. "as otras cinco notas son representadas como alteraciones de las notas naturales. "as alteraciones son * sostenido* -emol # -ecuadro. %l sostenido su-e un semitono a la nota* su sm-olo es A. 'A* esta un semitono superior a ' # un semitono anterior a + %l -ecuadro destru#e la aplicaci$n de alguno de estos sm-olos

%l nom-re de las 12 notas ascendentes es1

%sta serie de notas se llama la Bescala cromticaC. %stas notas de la escala cromtica tam-i0n se pueden eDaminar en orden descendente.

7enga en cuenta )ue ha# dos opciones para nom-rar las notas de las teclas negras del piano. 3+- # 'A* %- # +A* etc.4 'uando ha# dos nom-res para un mismo sonido se llama enarmona.

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8e puede neutrali(ar la acci$n de un A o - aplicando el Becuadro se les llama alteraciones. %n una octa,a ha# 12 semitonos.

. A la colecci$n de sm-olos1 A* - #

%n algunas situaciones es necesario su-ir o -ajar una nota* en un tono* 3dos semitonos4. "os sm-olos son 3do-le sostenido4 # -- 3do-le -emol4. %stos tam-i0n son llamados BalteracionesC.

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: "as alteraciones son1 8ostenidosF 3sharps4 A* -emoles 3/lat4 -* -ecuadro 3naturals4 +o-le sostenido * do-le -emol --. 14 %l -ecuadro* cancela al sostenido # al -emol 24 Gn sostenido cancela al do-le sostenido o # un -emol al do-le -emol. 4 %l -ecuadro cancela al sostenido # al do-le -ecuadro !4 "a duraci$n de la alteraci$n accidental es dentro del compas donde /ue aplicada. 54 Para ele,ar una nota )ue #a /ue alterada usar do-le sostenido* para -ajar una nota )ue #a /ue alterada* usar do-le -emol. 94 "a alteraci$n a/ecta solo a la nota en esa octa,a # en ese compas.

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Homewor< !* 5* 9* =* E.

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Gna escala es una serie ascendente o descendente de notas.

%sta es la escala cromtica* # los sonidos ascienden por semitono. "a siguiente escala utili(a los sonidos naturales de ' a ' %s la escala ma#or de '

+e la misma /orma se puede usar di/erentes notas para comen(ar # terminar ejp1

7odo lo anterior son las escalas* pero no son el mismo tipo de escala. "as caractersticas de la escala ma#or de ' son los semitonos entre los grados 6 I !6 # =6 I E6. "a distancia entre las otras notas es de tono* 3dos semitonos4. %n las otras escalas se ha indicado* los semitonos de % a 2 # de B a '4 los cuales se producen en di/erentes partes de cada escala. %sto crea una colecci$n de las escalas conocidas como modos griegos. %stas escalas estn relacionadas con la escala de ' ma#or. %sto signi/ica )ue cada modalidad comien(a # termina en otra nota de la escala de ' %scala de ' ma#or

. 8i este patr$n se aplica por etapas a partir de la .* el resultado es una escala . ma#or

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7odas las escalas ma#ores utili(an el mismo patr$n de tono # semitono Nom-re del modo 'aracterstica G-icaci$n J %scala comparaci$n con '

"as escalas se pueden descri-ir comparndolas con las ma#ores o menores.

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Por lo tanto el modo d$rico se puede descri-ir como un modo menor con el 96 ma#or.

2rigio* escala menor con el 26 menor

"#dia1 escala ma#or con la !6 aumentada

KiDol#dia1 escala ma#or con =6 menor.

%$lica1 es una escala menor antigua.

"ocrio1 escala menor con 26 menor # 56 disminuida

"a escala menor* 3e$lica4 tam-i0n es llamada BantiguaC* Bpura menorC* BnaturalC.

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"a escala menor arm$nica es una escala menor con la tercera ma#or.

"a escala mel$dica* es una escala ma#or con la tercera menor* en /orma ascendente* # menor antigua descendiendo.

"a escala pentat$nica* tiene 5 grados* L M LLI LLLI NI NL* de la escala ma#or* no tiene semitonos.

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Tonalidad %sta determinada por la cla,e* )ue se logra poniendo las alteraciones re)ueridas a la derecha de la cla,e* al comien(o de una pie(a musical.

%l m&sico* antes de leer la m&sica* ,er en la cla,e # la noti/icaci$n de las alteraciones )ue se utili(arn para todas las notas a/ectadas. 'on las alteraciones de la tonalidad* al principio* la tonalidad es inmediatamente reconoci-le* aun)ue ha# muchas alteraciones accidentales.

"a secuencia de las alteraciones no es ar-itraria* '* .* +* A etc. %s el resultado de un /en$meno )ue se ,era a lo largo del estudio de la m&sica. 8e llama ciclo de 56 Para secuenciar l$gicamente las tonalidades. %l orden de los -emoles en las tonalidades sigue el crculo de 56 al re,0s* o sea* de cuartas.

"a tonalidad de '- tiene = -emoles* todas las notas alteradas

%l orden de los sostenidos sigue el circulo de 56

"a tonalidad de 'A* tiene todas las notas alteradas

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'on el /in de poder leerlas rpidamente* las alteraciones tienen un lugar constante en el pentagrama.

Lncorrecto

la mejor manera de reconocer cual)uier tonalidad es sa-er el n&mero de alteraciones utili(adas. Otra /orma de reconocer la tonalidad es1 Bemoles1 la tonalidad esta representada por el ante&ltimo -emol.

8ostenidos1 el nom-re de la tonalidad es un semitono so-re el ultimo sostenido

"a tonalidad con un solo -emol es 2 "a tonalidad sin ninguna alteraci$n es ' 7enga en cuenta )ue no ha# necesidad de utili(ar lneas adicionales para la colocaci$n de las alteraciones en cual)uier tonalidad. A di/erencia de las normas generales relati,as a la utili(aci$n de los accidentes* las principales alteraciones a/ectan a todas las notas del mismo nom-re de su octa,a.

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Intervalos

"a relaci$n de notas ad#acentes en todas las escalas anteriores es de tono o semitono. 'omo parte de nuestro ,oca-ulario* tenemos un m0todo para identi/icar la relaci$n entre dos notas. Para ello* necesitamos un medio l$gico de mostrar la distancia* o inter,alo de una nota a otra. Gna /orma simple de lograr esto es contar cada grado en el pentagrama entre las dos notas para encontrar el n&mero )ue representa la distancia entre las dos notas.

"os inter,alos de la escala de ' ma#or son1

un inter,alo ma#or se hace menor )uitndole un semitono 3por la reducci$n de la nota superior o el aumento de la nota del -ajo4

Nota1 Lnter,alos pueden aparecer como inter,alos mel$dicos 3una nota despu0s de otra4* como la 26 # 6 menor del ejemplo anterior* o como inter,alos arm$nicos 3am-as notas juntas4 como la 96 # =6 menor del ejemplo anterior. 'uando a un inter,alo menor le saco un semitono* se con,ierte en disminuido.

O-ser,e )ue1 primero ha# )ue contar el n&mero de tonos # semitonos* a continuaci$n* cali/icar la relaci$n "os inter,alos ma#ores cuando se le agregan un semitono se con,ierten en aumentados

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"os inter,alos disminuidos se trans/orman en do-le disminuido sacndole un semitono

"os inter,alos aumentados se trans/orman en do-le aumentado agregndoles un semitono

7am-i0n es posi-le contar los inter,alos )ue eDceden la octa,a.

106 ma#or* o 6 P una octa,a.

%stas son las reglas -sicas # los nom-res* 3cuando se eDamina las distancias desde la t$nica en una escala ascendente ma#or4 14 26 6 96 =6 son inter,alos ma#ores 24 Gnsono* !6 56 E6 son inter,alos BjustosC 4 "os inter,alos ma#ores se puede trans/ormar en menor sacando un semitono !4 "os inter,alos ma#ores se trans/orman en disminuidos sacndoles un tono. 54 "os inter,alos BjustosC se trans/orman en disminuidos sacndoles un semitono. 94 "os inter,alos BjustosC se trans/orman en do-le disminuido sacndoles un tono. =4 Qustos # ma#ores* sumndoles un semitono se trans/orman en aumentados # sumando un tono* en do-le aumentado. Homewor< 12* 1

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Inversin de intervalos Gn inter,alo descri-e la distancia entre dos sonidos* la relaci$n entre ellas puede ser de dos maneras.

O sea )ue cual)uier inter,alo se puede in,ertir

es la in,ersi$n de

# ,ice,ersa.

'uando un inter,alo se in,ierte* el nom-re de las notas )ue participan siguen siendo las mismas # la interrelaci$n sigue un patr$n* en el ejemplo anterior* un inter,alo de 26 Ka#or* se con,ierte en menor =6 . Algunas reglas sencillas para la in,ersi$n de los inter,alos. 1) RHR menos el n&mero del inter,alo es igual a la in,ersi$n de inter,alo

2) Gn inter,alo Ka#or se con,ierte en Lnter,alo Kenor.

3) %l menor se con,ierte en ma#or.

4) "os inter,alos BQustosC * mantienen su nom-re.

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5) Aumentados cam-ian a disminuidos.

6) +isminuidos en aumentados

7) +o-le disminuido en do-le aumentado

E4 +o-le aumentado en do-le disminuido.

Para resol,er una in,ersi$n de cual)uier inter,alo* la nota gra-e se de-e su-ir una octa,a o la nota aguda -ajar una octa,a "a in,ersi$n de un unsono es una octa,a justa* # ,ice,ersa

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%l tritono 3!6 aum4* es un caso especial* a di/erencia de otros inter,alos* cuando es in,ertido cam-ia de nom-re # cali/icaci$n* pero sigue siendo un tritono.

es una !6 aumentada* tonos 3tritono4

56 disminuida* sigue siendo un tritono 3tres tonos4

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Construccin de acordes. Triadas Hemos ,isto la relaci$n de las notas en una escala # de dos notas 3inter,alo4* ahora ,eremos tres notas )ue /orman un acorde. "os t0rminos )ue utili(amos para descri-ir un acorde son1 ma#or* menor* aumentado # disminuido. %l t0rmino per/ecto o justo se utili(a solo para descri-ir inter,alos. %l acorde de tres notas se llama triada* el elemento -sico de las triadas es el inter,alo de 6* para comen(ar utili(aremos la escala ma#or.

Por encima de cada nota se colocaran dos terceras superpuestas.

7odos los inter,alos para construir los acordes son de la escala de ' ma#or* son diat$nicos de ' ma#or. "as tradas diat$nicas en la cla,e de ' contienen tres de los cuatro estructuras posi-les de acordes tradas 3ma#or* menor* # disminuido4 8i se estudian la relaci$n inter,lica en cada acorde podemos determinar estos tres tipos de acordes # sus caractersticas. 14 Ka#ores 7riadas1 Acordes con inter,alos de a la nota ms alta.

6 ma#or desde la nota in/erior* o -ajo* a la nota media* # 5 6 justa de la /undamental

24 7riadas menores1 Acordes con un inter,alo de 6 menor desde la /undamental o -ajo hasta la nota media* 3 64 # de 56 justa desde la /undamental hasta la nota ms alta. 3564

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4 7riadas +isminuidas1 Acordes con un inter,alo de 6 menor desde la /undamental a la nota media 3 64 # de 56 disminuida desde la /undamental a la nota superior 56

%n todos los casos el nom-re del acorde corresponde con el nom-re de la nota mas -aja. Adems* cada acorde se identi/ica con un numeral romano )ue representa el grado de la escala de la nota -aja.

%stas son algunas de las mas aceptadas /ormas de re/erirse a las triadas1 ' S ma#or triad. opcional Rma#orR o con la a-re,iaci$n RmajC. ' mjor o ' maj. Kin es a-re,iaci$n de menor* tam-i0n el signo de M ejp1 AI * A min +isminuido es representado por BdimC o el sm-olo de 6 ejp1 B6 "as triadas diat$nicas son1

%l cuarto tipo de triadas adems de las ma#ores* menores # disminuidas es la aumentada su a-re,iatura es BaugC o BPC. 7iene un inter,alo ma#or hasta la 6 # otro de una 5P hasta la nota superior.

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"a triada aumentada no es diat$nica de la escala ma#or # su origen ser anali(ado mas tarde. Gn tipo de acorde mu# com&n en la m&sica contempornea # )ue no encaja en el patr$n normal de terceras superpuestas es el acorde Bsuspended !T. 8us ! e s un acorde donde el !UT sustitu#e al T.

;esumen1 "as triadas ma#ores se constru#en con 6 ma#or # 56 justa desde el -ajo

. "as triadas menores se constru#en con 6 menor # 56 justa desde el -ajo

"as triadas disminuidas se constru#en con 6 menor # 56 disminuida desde el -ajo.

"as triadas aumentadas se constru#en con 6 ma#or # 56 aumentada desde el -ajo.

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Acordes de Sptima "a eDtensi$n l$gica de la triada es la adici$n de otra 6 diat$nica so-re el 56.

%l resultado es un acorde de s0ptima diat$nico* )ue contiene una =6 diat$nica por encima de la t$nica. %n las tradas s$lo ha# tres relaciones inter,lica. 7$nica a 6* a 5 6. Agregando la = 6* la complejidad es do-le1 t$nica a 6* 5 6* = 6* de 6* a 5 6* = 6* de 5 6 a = 6. As* = 6 "os acordes de =6 son triadas ms complejas.

Acordes con 6 ma#or* 56 justa* =6 ma#or

Acordes con 6 menor* 56 justa* =6 menor

Acorde con 6 ma#or* 56 justa* =6 menor

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Acorde con 6 menor* 56 disminuida*=6 menor

A#uda comparar la triada # la s0ptima. "os acordes construidos ' # 2 ma#or mas la =6 ma#or

Acordes construidos so-re las triadas de +m* %m * Am con =6 menor

%l acorde construido so-re . es una triada ma#or con =6 menor

%l acorde construido so-re B es una triada disminuida con =6 menor

"os sm-olos usados en este curso para los acordes de s0ptima son los siguientes1 Kaj = 1 triada ma#or P =6 ma#or = 1 triada ma#or P =6 menor

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m = 1 triada menor P =6 menor los acordes diat$nicos de =6 son1

m =3-541 triada disminuida P =6 menor

Ha# otros acordes de =6 )ue no son diat$nicos de la escala de ' "os P=* triada aumentada con =6 menor

=6 disminuido* triada disminuida con =6 disminuida

Nota1 %n el acorde de =6 disminuida* la =6 se puede escri-ir en enarmona.

%l sm-olo 1 mVmaj= consiste en un acorde menor con =6 ma#or

"a m representa al acorde menor* # maj = a la s0ptima ma#or* los par0ntesis son necesarios para separar el modo menor* del ma#or # e,itar la con/usi$n %l acorde de 9* ma#or # menor* consiste en un acorde ma#or o menor con el 96 grado

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%l dominante =6 3sus !4 consiste en un acorde de !6 susp* mas las =6

Homewor< 19 LNN%;'LON +% A'O;+%8. "a regla -sica para in,ertir triadas es la misma )ue para los inter,alos1 lle,ar la nota gra,e a la octa,a aguda.

8i el nom-re del acorde esta situado en la parte gra-e* el acorde esta en la posici$n de /undamental. %n la 16 in,ersi$n la tercera aparece en el -ajo* dicho de otra manera* la nota )ue da nom-re al acorde esta en la octa,a superior.

%n la 26 in,ersi$n la nota gra-e es la 56. W tanto el 16 # 6 grado estn en la octa,a superior.

Gna nue,a in,ersi$n dejara al acorde en su posici$n inicial* de /undamental. Ha# tres posiciones para cada nota en una triada. "os acordes de s0ptima contienen ! notas* por lo tanto ha# una in,ersi$n ms* posi-le.

Posici$n de t$nica.

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16 in,ersi$n

26 in,ersi$n

6 in,ersi$n Homewor< 1=* 1E* 1H* 20

Tensiones %Daminando las eDtensiones mas all de la =6

"os acordes )ue eDceden la octa,a crean mucho mas tensiones )ue los )ue no eDceden la octa,a o las triadas. No importa )ue in,ersi$n sea* todos los inter,alos de una triada o de un acorde de =6 no eDceden la octa,a. 7riada agregando la =T ma#or

%Dtender un acorde de =6* en 6 sir repetir notas.

ha# 21 inter,alos en este acorde. Gn acorde de = 6 en la posici$n de /undamental 3/undamental4 tiene 9* la triada * el n&mero de inter,alos se ha ms )ue triplicado en relaci$n con los del acorde de = 6* mientras )ue el acorde = 6 s$lo tiene dos ,eces ms )ue la trada. Adems de los inter,alos )ue son menores a una octa,a* ha# inter,alos compuestos 3el H* 11 # 1 4. algunos amplan el acorde = 6. 1. 2. "as notas aadidas no son del acorde de =6 'rean tensiones con las notas del acorde.

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+e-ido a esta relaci$n tensa con los grados del acorde = 6* estas eDtensiones se llaman1 tensiones. 1* * 5 # = son los grados del acorde. H* 11 # 1 /orman la -ase para las posi-les tensiones. %ste es un acorde ' maj= acorde con sus posi-les tensiones.

"a H6 3+4 es una H6 ma#or arri-a de la /undamental* la 116 3/4 es una H6 menor por encima de la 6* la 1 3a4 es una H6 ma#or por encima del 5. "as tensiones )ue mejor sonido sern las de un H6 ma#or por encima de un tono del acorde* 3la H6 menor es un inter,alo eDtremadamente duro4 %n los siguientes ejemplos de todas las tensiones son de H6 ma#or por encima de los grados del acorde.

Nota1 el 2 ha sido alterado para crear el inter,alo de H6 ma#or.

%n la pagina siguiente el gr/ico de las tensiones disponi-les para cada acorde. "a ma#ora de las tensiones disponi-les son una H6 ma#or por encima de las notas del acorde. "as tensiones disponi-les )ue no son H6 ma#or por encima de los grados del acorde se muestran por separado como eDcepciones. Kaj= est incluido en la lista como una situaci$n de tensi$n especial disponi-le en ciertas estructuras de acordes.

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Nota 1 I -5 es una situaci$n de tensi$n especial )ue implica una alteraci$n de la 5 6 Nota 2 I "as tensiones disponi-les en acordes de =6 disminuidos* no son H* 11* 1 * etc. A di/erencia de otros acordes = 6* una H6 ma#or o menor por encima de los resultados de cada grado del acorde en cuatro posi-les tensiones* no tres. "a 1 6 no ,a a tra-ajar a)u. "as tensiones disponi-les para dim = 6 se mostrarn cuando estos acordes se o-ser,en en su conteDto.

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"os sm-olos de los acordes se utili(a para mostrar las tensiones* se di,iden en dos categoras. 14 diat$nica 24 no diat$nica "as tensiones )ue normalmente no estaran disponi-les de-en ser incluidos en el sm-olo de acordes

' maj= 3A 114 )ue indican el uso de una tensi$n noI diat$nica. Homewor< 21* 22

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Armona diatnica 'ual)uier acorde diat$nico puede progresar a cual)uier otro acorde no diat$nico. %l /actor de control es la relaci$n entre las races de los acordes. %sto se llama mo,imiento de /undamental # se di,ide en tres categoras. 14 %l mo,imiento ms /uerte /undamental diat$nica es el mo,imiento en el 5 6 3el ciclo de 5 64

"as tensiones disponi-les son determinadas por la /unci$n del acorde en la tonalidad* las tensiones )ue son diat$nicas a la tonalidad # las tensiones )ue estn a distancia de H6 ma#or por encima de la t$nica del acorde

N= a L es ms /uerte el mo,imiento de /undamental diat$nica de la tonalidad* por lo tanto* reci-e un sm-olo de anlisis especial

La flec a siempre ser! utili"ada para mostrar la resolucin dominante por #uinta $usta %l mo,imiento de /undamental por !6 diat$nica* tam-i0n es /uerte aun)ue no tan /uerte como la resoluci$n por una 56 diat$nica.

24 paso a paso de /undamental el mo,imiento es un poco ms sutil )ue el mo,imiento de /undamental* de ! 6 # 5 6

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%l otro mo,imiento de t$nica es en 6 hacia a-ajo o hacia arri-a. %l mo,imiento hacia a-ajo es mas com&n )ue hacia arri-a.

%n la re,isi$n de todos los ejemplos anteriores* toman nota de )ue se repiten. 8i se -usca un punto /inal* el mejor /inal ser el acorde de L. %l acorde puede ser seguido por cual)uier otro por)ue representa un punto de llegada arm$nica*

Acorde %& (sus') %ste acorde es construido usualmente so-re el grado dominante de la tonalidad.

"a /uer(a de la resoluci$n de dominante se encuentra en la /undamental de un mo,imiento de 56 justa descendente +esde la N= 3sus!4 no contiene un 7ritono* su /unci$n diat$nica es dependiente del conteDto

Otra o-ser,aci$n so-re el acorde N= 3sus!4. se puede ,er una estructura superior su-dominante 3el tritono no est presente4. %l acorde suena su-dominante pero la t$nica es dominante.

%stos dos acordes contienen una estructura superior de sonoridad su-dominante # el grado dominante de la cla,e como su t$nica.

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%stos acordes son comunes en temas contemporneos

LLm= con 5 de la cla,e # el LN maj= con 5 de la cla,e son las dos ,ersiones sutiles de N= 3sus!4 # de-e ser anali(ado como tal.

%l LLm 3LLm=4 so-re el 56 de la cla,e # el LN 3LNmaj=4 so-re el 56 de la cla,e puede ser ,isto como estructuras de acordes deri,ados de la estructura ampliada de la N= 3sus!4

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(e armoni"acin )iatnica "os Acordes diat$nicos tienen nom-res -asados en la locali(aci$n de sus t$nicas dentro de la escala. %l L grado se llama t$nica* el N es dominante* el LN es su-dominante. 7odos los acordes diat$nicos pueden ser categori(ados por su sonido* en una de las tres categoras1

Kediante la sustituci$n de otros acordes de la misma /unci$n* es posi-le re armoni(ar el ejemplo anterior. %l resultado /inal ser una nue,a progresi$n de acordes )ue suena similar a la original.

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'omparando las dos ,ersiones ha# algunos puntos a considerar. 14 "os mo,imientos de t$nica no son los mismos aun)ue las meloda es la misma. 24 "as melodas # las opciones de re armoni(aci$n de-en ser compati-les. 4 "a resoluci$n original de los dos acordes dominantes #a no es por una )uinta justa 3la resoluci$n normal esperado para N= o N= 3sus!4 es de un )uinto per/ecto para el acorde L4

N$tese )ue los sm-olos de anlisis de las resoluciones RengaosasR de N= para LLLm= o NLm= son di/erentes de las de la resoluci$n N= para L. %l mo,imiento de la t$nica no es de )uinta justa* as )ue no ha# /lecha. %l sm-olo de anlisis es1 N= V L. N= V L signi/ica N= para LF N= se espera resuel,a a L* pero resuel,e aparentemente (resolucin engaosa) a otro acorde de t$nica.

Armona 1

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Cadencia %l t0rmino signi/ica )ue la cadencia mel$dica o arm$nica a un punto de descanso. %se punto de descanso es la cadencia. Cadencia )ominante

Candencia Su*dominante.

su-dominante para dominante para t$nica* es considerada 2ull cadence* 3perfecta compuesta4 #a )ue estn representados todas las /unciones. LN para N para L es cadencia per/ecta compuesta.

Otras ,ariaciones so-re las cadencias. LN para N 3sus!4 para L es mas sutil* #a )ue no esta presente el tritono.

LN a LN V dominante /undamental a L es a&n ms sutil* por)ue el mo,imiento de la su-dominante dominante s$lo implica el mo,imiento de /undamental de LN a N de la tonalidad.

%l LLm= para N= es mu# /uerte para la cadencia #a )ue todos los mo,imiento de t$nica son de 5ta justa. %sta ,ariaci$n particular de /ull cadence 3cadencia per/ecta4 es tan /uerte )ue algunos estilos de la m&sica contempornea dependen casi eDclusi,amente.

Armona 1

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Armona 1

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Armona + ,ome-or.

14 Ldenti/i)ue por su nom-re las siguientes notas.

24 Anotar la meloda del ejp 1* en cla,e de /a. Gtilice lneas adicionales cuando sea necesario. Am-os ejemplos de-en sonar eDactamente igual en el piano

4 Ldenti/i)ue con el nom-re de la nota* en las dos cla,es de '.

!4 %scri-e esta meloda.

14 Gna octa,a por de-ajo

24 +os octa,as a-ajo

Armona 1

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4 Gna octa,a por encima de

!4 +os octa,as por encima de

54 anotar mo,imiento cromtico entre las notas dadas. O-ser,ar las normas )ue rigen las alteraciones.

94 rescri-a el ejemplo anterior un semitono arri-a.

Armona 1

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=4 Ldenti/icar por nom-re a todas las notas. "uego* colocar el n&mero de todas las notas del acorde en las teclas apropiadas del teclado. %l primer ejemplo se ha completado.

Armona 1

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E4 'ompletar las siguientes enarmonas.

Notaci$n natural

con sostenido

con -emol

do-le sostenido

do-le -emol

Armona 1

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H4 'omplete los siguientes ejemplos de escalas ma#ores # menores. Lndi)ue los semitonos. No use enarmona # no mescle sostenidos # -emoles

Armona 1

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Armona 1

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Pgina !!

104 Ldenti/i)ue los siguientes modos.

Armona 1

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11 4%scri-a la armadura de cla,e de las siguientes tonalidades # el nom-re de la escala /altante

Armona 1

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124 'omplete los siguientes pentagramas con los inter,alos de la tonalidad %-. Kantener la nota ms alta diat$nica. Gse las alteraciones apropiadas

Armona 1

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Armona 1

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Armona 1

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Pgina !H

1 4 ;escri-ir esta meloda.

Armona 1

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1!4 'omplete # nom-re los siguientes ejemplos de inter,alos # sus in,ersiones diat$nicas en . ma#or.

Armona 1

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Armona 1

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154 %scri-a las siguientes triadas en posici$n de t$nica* no utilice enarmonas

Armona 1

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194 %scri-ir los siguientes acordes de s0ptima en posici$n t$nica.

Armona 1

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Armona 1

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Armona 1

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1=4 %scri-a el ci/rado de los siguientes acordes

Armona 1

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1E4 'omplete la progresi$n de triadas* completando las notas de los acordes de-ajo de la lnea mel$dica Lndicar de-ajo de cada acorde la in,ersi$n usada de la siguiente manera. 7$nica 1 7 primera in,ersi$n 1 1 segunda in,ersi$n 1 2

Armona 1

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1H4 %scri-a el ci/rado de estas armoni(aciones de piano. 7odos los acordes tienen la t$nica escrita en cla,e de /a.

Armona 1

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204 'ompleta esta armoni(aci$n para el ciclo de )uintas* colocando las notas de los acordes )ue /altan por de-ajo de la lnea mel$dica. Lndicar la in,ersi$n para cada acorde. 71 posici$n 7$nica 11 primera in,ersi$n 21 segunda in,ersi$n 1 tercera in,ersi$n

Armona 1

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214 Lndicar )ue tensi$n es cada nota de la meloda.

Armona 1

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224 %scri-ir el ci/rado de esta parte de piano. %scri-ir entre par0ntesis la tensi$n usada. 7odos los acordes estn en posici$n de t$nica.

Armona 1

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