Curso Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica (16 Aulas

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Canalização: Prof. Hélio Couto e Osho

Índice

1ª Aula – NÃO EXISTE UM MUNDO MATERIAL, 03 2ª Aula – INVESTIGANDO SEU SISTEMA DE CRENÇAS, 25 3ª Aula – BASTA UM PENSAMENTO, 48 4ª Aula - ENTENDENDO A RESSONÂNCIA HARMÔNICA, 67 5ª Aula - EMOÇÕES E A CRIAÇÃO DA REALIDADE, 93 6ª Aula – RESISTIR É SOFRER, 119 7ª Aula - OUTRAS DIMENSÕES / RELIGIÕES / VIDA APÓS A MORTE / DIABO, 141 8ª Aula - EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS DA RESSONÂNCIA HARMÔNICA, 167 9ª Aula - PARA EVOLUIR NÃO É NECESSÁRIO SOFRER, 196 10ª Aula – MUDANDO O PARADIGMA E UMA CIVILIZAÇÃO, 220 11ª Aula – DESMISTIFICANDO A MECÂNICA QUÂNTICA, 242 12ª Aula – HÁ ALGUM LIMITE PARA O CRESCIMENTO?, 261 13ª Aula – INFINITAS POSSIBILIDADES, 278 14ª Aula – A FÍSICA DA CONSCIÊNCIA, 302 15ª Aula – OS OBSTÁCULOS AO CRESCIMENTO, 320 16ª Aula – 2012 EM DIANTE, 339 Professor Hélio Couto – Biografia, 359 Livros e DVDs, 360
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Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. Hélio Couto e Osho 1ª Aula – NÃO EXISTE UM MUNDO MATERIAL Prof. Hélio: Obrigado pela presença de todos. O objetivo desse curso é que haja transformação pessoal. Se não acontece é porque a pessoa não entendeu absolutamente nada de Mecânica Quântica. Se vocês virem, o começo do filme “Quem Somos Nós?” e o final, que Fred Alan Wolf, aparece nas duas partes, ele diz no final: “Se você não ficou perplexo, você não entendeu nada”. Então, se assiste o “Quem Somos Nós?” e considera que é um documentário comum, não entendeu nada. Essa é uma classe especial. Tem só uma pessoa que não é usuária da ferramenta de Ressonância, certo? Só você (aponta para um dos alunos). Aluno: Eu? Prof. Hélio: É. Todos os demais são usuários. E alguns já de vários anos. Dois, três, quatro anos. Meses, um mês, até quatro anos e meio. Temos uma situação muito particular nesta sala. Se vocês se comportarem da mesma maneira que se comportam nas palestras, não chegaremos à coisa alguma. Falarei aqui, durante trinta e duas horas, até o final do ano, se entrar por um ouvido e sair pelo outro, não haverá modificação nenhuma. Se isso acontecer, ficará como o quê? Como passatempo. É necessário ler um livro a cada quatorze dias para poder acompanhar o que será explicado e se obter resultados. Um livro a cada quatorze dias. Porque, senão, eu vou repetir aqui o que já falei em cinquenta palestras? Nós vamos falar de novo de função de onda e bastante da dupla fenda. Mas, já falamos cinquenta vezes disso, de dupla fenda, durante quatro anos e meio. Então, se não houver participação, não houver pergunta, se todo mundo se abstiver, “O que os demais pensarão de mim, porque vou fazer a pergunta X?”, não vamos chegar a nada. Imagine se fosse um público, totalmente, leigo faria inúmeras perguntas, que é o que acontece quando vou a lugares, que ninguém conhece o assunto. Agora, se já estão fazendo, se já expandiu, será que não têm dúvidas sobre a ferramenta, a Ressonância Harmônica, Mecânica Quântica? Por que não consigo o meu carro, casa, apartamento, seja lá o que for? Esse é o objetivo primário das pessoas que vêm procurar esse trabalho. É tudo primeiro degrau, segundo degrau de Maslow, raríssimas exceções, o terceiro degrau, e só. E assim. Às vezes, não está acontecendo, quer dizer, ainda não conseguiu a casa, o carro, o apartamento, etc. Se não conseguiu depois de seis meses, um ano, quatro anos de ferramenta, significa que tem algo muito errado no pensamento da pessoa, certo? Ela continua pensando no paradigma materialista vigente nessa sociedade. Ela continua como todo mundo lá fora. Qual o resultado que está tendo? Você está tendo o resultado de todo mundo lá de fora, isto é, só problema, problema e nada de solução? Ou tem os resultados que eles falam no “Quem Somos Nós?” Esse é o “X” da questão. Doenças, dinheiro, relacionamento, todo tipo de problema. Teria que ser resolvido em, no máximo, seis meses de Ressonância. O resto seria crescimento espiritual. Mas, se depois de dois, três anos, continua engatinhando, significa o quê? Que não foi entendido o que significa dupla fenda. Que tudo é onda, que toda esta realidade não é matéria, não existe matéria, não existe massa, só existe onda. Vocês vão esperar até novembro para fazer alguma pergunta? Uma afirmação desta, de que não existe massa e só existe onda, seria suficiente para levantar os cabelos, levantar as orelhas, do planeta inteiro. Vocês estão olhando todas estas paredes, estão sentados em uma cadeira; eu estou falando que isso não existe. E...?
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Aluno: A matéria, o fato de sentirmos, ter essa certeza de que está tocando na cadeira, está tocando na parede, dirigindo um carro, é em função de todo o tempo, que nós nascemos com isso, foi criado com isso, essa sedimentação dessa crença que faz tomar essa consistência? Prof. Hélio: Exato. É fruto da lavagem cerebral. Você cresce acreditando que o mundo é sólido, que é material, que o fundamento do Universo é pura matéria, você acredita nisso. O que acontece com o seu mundo? Passa a ser só de matéria. Exatamente o que acredita é a sua realidade. A mente cria a realidade da pessoa. Essa é a conclusão lá na frente. O que se espera é que façam os exercícios, façam as pesquisas e cheguem a essa conclusão por si só. O que você pensa você cria. E vem tudo de onde? Do experimento da dupla fenda, quando o observador força um efeito retardado, quando o elétron passa pela fenda (“buraco”), uma ou duas. Esse é o trabalho que farão para segunda aula. Depois que o elétron passou por uma das fendas, se antes que ele seja detectado na franja, se mudarmos a abertura das fendas, o que acontece com ele? Ele volta e passa novamente por uma ou duas que estiverem abertas, porque nós poderíamos estar com duas abertas e depois fechou. Se as duas estiverem abertas, ele passa como? Aluno: Onda. Prof. Hélio: Onda. Se uma estiver aberta, ele passa como? Aluno: Partícula. Prof. Hélio: Partícula. Suponhamos que tinha duas abertas, mas antes que ele chegasse ao sensor, nós fechamos uma delas. O que demonstra lá no fundo? Que mostra no fundo? Uma partícula. Ele chegou até o fundo como partícula. Mas ele já tinha passado pelas duas. E passar pelas duas significa que ele passou como? Aluno: Onda. Prof. Hélio: Onda. Mas, o que aconteceu? Nós fechamos, ele volta e passa de novo, como partícula. É o que acontece no experimento retardado. Como? Como é possível? Essa é a pergunta. Porque tudo na Mecânica Quântica depende dessa experiência. Qual a ideia que se têm disso? Aluno: O observador interfere? Prof. Hélio: Ele obedece ao observador. É o observador que colapsa a função de onda dele. Ele faz exatamente o que você espera que ele faça. Como é que ele sabe disso? Como é que o elétron ou o fóton sabe disso? Aluno: Pela observação que ele sofre. Prof. Hélio: Mas como é que ele sabe? Como é que ele volta? Como é que ele sabe que ele tem que voltar? Por que ele não passa direto e vai em frente? Por que ele volta? Aluno: Por causa do observador. Aluno: Porque ele só existe para o observador. Aluno: Pela vontade do observador. Aluno: Porque o observador emite uma onda. E essa onda...
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Prof. Hélio: Não. Aluno: O observador emite ondas eletromagnéticas. Prof. Hélio: Sim, o ato de observar emite a onda, mas estamos falando do elétron, não do observador. Aluno: Ela atinge o elétron, essa onda eletromagnética do observador? Prof. Hélio: Atinge o elétron? Atinge. Mas ele volta por quê? Aluno: Porque o observador quis que ele voltasse. Prof. Hélio: O observador quis. Certo. Mas não é só isso, não. Se entrar um leão aqui, agora, na sala, você quer que ele sente-se, certo? Ele senta? Aluno: Depende. Prof. Hélio: Depende. Depende do quê? Aluno: Da crença. Prof. Hélio: Crença. Que crença? Aluno: Da sua forma de dar o impulso. Prof. Hélio: Espera um pouquinho. O leão tem um negócio chamado livre arbítrio. Vocês contaram a ele que a crença é para ele sentar? Aluno: O elétron também tem consciência. Prof. Hélio: Isso, excelente. O elétron se comporta assim porque ele tem consciência. Aluno: Se ele tem consciência, ele também tem livre arbítrio? Prof. Hélio: Sim, num nível inferior ao nosso. Ele não tem autoconsciência, ainda, mas ele já tem uma consciência incipiente. É por isso que ele volta. Porque ele sabe o que se espera dele. Ou, qual seria a explicação, se não for isso? Por que ele voltaria? Não tem explicação, sem essa, não tem. É jogado para debaixo do tapete. Vira a página do livro e esquece-se que existe essa questão. Sabe-se que ele se comporta assim, então faz todos os cálculos e com esses cálculos, faz toda esta coisa eletrônica que existe no mundo. Internet sem fio, GPS, míssil, foguete, televisão, bomba atômica. Faz toda esta parafernália, sabendo que ele se comporta de determinada forma. Mas por que ele se comporta daquela forma? Não é discutido. Porque a implicação disso é... Aluno: Que ele tem consciência. Prof. Hélio: Então, ele tem consciência. Exatamente. Você faz com que o elétron se comporte do jeito que se quer, e já foi feito esse experimento até com cem moléculas, que é um valor astronomicamente grande, em relação a um fóton ou um elétron. É um mundo macro, cem moléculas, qual a diferença de cem moléculas para uma casa, um carro, ou o que for? É só a quantidade de moléculas. É um mundo tão macro quanto um prédio, quanto qualquer coisa. Então,
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significa que nós colapsamos a função da onda o tempo inteiro. Está claro isso, ou não? Está claro? Está claro. Suponhamos que está claro. Aluno: Professor, por exemplo, assim, quando eu faço colapso de onda, por exemplo, uma casa ou um carro, é a mesma coisa? Do mesmo jeito, eu faço colapso de onda, tem que ter uma consciência? Prof. Hélio: Tudo tem consciência. Só existe uma única consciência. Agora, está claro isso? Vocês veem o experimento, ele passa de novo, o observador faz com que ele se comporte, não precisa nem fazer o experimento. Só o fato de pensar em fazer o experimento, ele já se comporta da maneira que você espera que ele se comporte. Se pesquisarem no meu livro (Ressonância Harmônica – Hélio Couto, disponível para download no site) há um experimento citado no livro do Dr. Ervin László. Antes que se monte o equipamento para fazer a experiência, ele já se comportou da forma que se espera. Antes que se monte o equipamento. Ele sabe o que você está pensando. Só pode ser. Você nem fez nada ainda, pensou, a coisa já está acontecendo. Pois é. Então, está tudo claro, está tudo certo, mas quando é que isto vai ser incorporado na vida das pessoas? Essa é a questão. É simples. Bastava explicar isso, quanto? Dez minutos, quinze minutos? Está entendido? Mandou uma fenda é partícula, duas é onda. Nós é que escolhemos se ele se comporta como partícula ou como onda. Ele é as duas coisas ao mesmo tempo. Nós é que escolhemos. Assim, podemos tratar o mundo material ou o mundo das ondas da mesma maneira. É você que escolhe que mundo que quer tratar. Mas, quando isso passa a fazer parte da vida da pessoa? Por que não passa a fazer parte da vida das pessoas? Por que há essa resistência tamanha a entender e aplicar? Aluno: Porque não acredita. Aluno: Porque incomoda. Aluno: Zona de conforto. Aluno: As crenças. Aluno: Entende só que não põe em ação. Prof. Hélio: Por que não põe em ação esta verdade? É um fato. Aluno: Professor, assim, eu vivo no mundo material ainda. E isso prejudica um pouco. Prof. Hélio: Ah, você vive no mundo material? Aluno: É. Tudo é material, professor. Prof. Hélio: Você acabou de contradizer a primeira afirmação agora há pouco: “Não existe matéria; só existe onda”. Você está falando que você vive no mundo material. Aluno: Não, por quê? Porque não aplica isso, esse experimento. Porque você vive assim, no mundo material. Por isso, professor. Prof. Hélio: Esta é uma crença. Temos o Vácuo Quântico e de lá emerge ou o Bóson de Higgs ou a supercorda e ele vai diminuindo a vibração, se organizando, até virar os átomos e moléculas e tal. A primeira vez que algo toma atitude de massa é o Bóson de Higgs, porque diminuiu tanto a vibração que pode ser tratado como massa. Significa o quê? Que ao último nível da realidade não existe massa alguma, que só existe uma onda. Então, não existe mundo material. Enquanto se
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apegar no mundo material, a pessoa terá problemas e, é claro, como é que aplicará todo o restante da Mecânica Quântica se continua acreditando e tratando conseguir um carro como matéria? Todos os problemas são materiais, e como materiais, eles estão distantes; está separado, você não consegue controlar. O elétron faz o que ele quer e um conjunto deles, grande, faz o que quer e você não tem controle nenhum. É por isso que o mundo das pessoas não tem nenhum controle. Elas estão totalmente subjugadas, submetidas, exploradas, etc. A visão de mundo está completamente errada. Não existe matéria, mas a pessoa considera que há matéria. E se tem matéria, e se o mundo é material, como você falou, é fatal chegar a seguinte conclusão: Ela é ela e eu sou eu, e não existe nada entre ela e eu. Então, pode-se fazer o que se bem quiser com ela, que não me afeta nada. Isso vai longe. Uma coisa leva a outra, que leva a outra e que leva a outra. É o materialismo científico que está vigente no mundo. E todas essas consequências são fruto dessa filosofia de vida. Os engenheiros que construíram as usinas no Japão, qual é a filosofia deles? O que eles acreditam que é a realidade? É o mundo material. É lógico, não? Eles fazem aquilo. E depois que começa, não tem mais como parar. Depois que liga, não desliga mais. Não desliga mais. Só desliga a hora que os átomos pararem de se mexer, a hora que eles cansarem. O plutônio leva vinte e quatro mil anos para “cansar” metade da existência dele. É a meia-vida dele. Ele vai ficar se mexendo vinte e quatro mil anos, para perder metade. Tem um reator que usa plutônio. Aonde ele cair na Terra, o local precisa ficar isolado por vinte e quatro mil anos para gastar metade. E o urânio-238, que é o resto dos reatores? Qual é a meia-vida deles? Quatro bilhões e meio de anos, a idade do planeta Terra. Como é que se constrói um negócio desses? Com a visão totalmente materialista. Nós vivemos no mundo material. Aluno: Pessoas assim que têm sucesso, vamos supor, vou dar um exemplo, sucesso financeiro. Eles acreditam no mundo material, ou no mundo de ondas, ou independem, os dois tipos de pessoas podem ter sucesso? Prof. Hélio: Eles acreditam no mundo material. Se a pessoa acreditar no mundo que tudo é uma onda, nada disso seria como é. Mudaria tudo, ou não? Por que há essa resistência a enxergar que é uma onda? Não é por causa disso? É que muda todo o status quo. É por causa disso. Porque seria. Aluno: O que tem valor hoje, se mudar não vai ter valor. É isso? Prof. Hélio: Se existe uma única onda no Universo inteiro, em todos os multiversos, em toda a realidade existe uma única onda: o Vácuo Quântico, de onde emerge tudo. Isto significa que tudo está interligado, tudo é uma coisa só. Portanto, tudo que se fizer para ela (exemplifica apontando para uma aluna), volta para quem fez, inevitavelmente. E como é que se pode montar um sistema igual a esse que tem aqui, econômico, social, político, religioso, educacional, saúde. Desse jeito? Essa é a questão. E por isso que não se pode aceitar a Mecânica Quântica. Porque, se tudo está unificado, a abordagem precisa ser completamente diferente. Não pode ter esse sistema econômico, não pode ter esse sistema de saúde, não pode ter essa educação. Tudo, do jeito que está aí, está montado em cima do materialismo. Aluno: Professor, eu não entendi o conceito das fendas. Prof. Hélio: O que? Aluno: Eu não entendi o que ela representa quando o elétron passa por uma, então ele volta e passa pelas duas. Prof. Hélio: Quando manda o elétron e tem uma fenda só aberta, ele mostra partícula. Não há interferência de ondas. Porque, quando as ondas passam, a crista de cada onda interfere com a da outra crista. Então, gera uma interferência construtiva, que mostra aquele padrão de interferência
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Hélio: Nós escolhemos como ele se comporta. um por vez. a intenção de fechar uma fenda. Atualmente. Ela que faz as escolhas. de palestra. É bilionésimo de segundo. tudo na mesma. Se tiver uma só. A pessoa tem a intenção. Hélio: Dois buracos. Aluno: Isso é consciente ou inconsciente? Mais inconsciente? 8 . Hélio: Exatamente. de tudo. Faz um retângulo e corta outro retângulo. há uma interferência construtiva. tudo é feito por máquina. Hélio: Mesmo quando é uma máquina que está controlando o experimento. E só tem uma conclusão. Um pedaço de madeira. a versão estendida. Aluno: Tem consciência. Quando tem duas fendas abertas. ele volta e o que vai mostrar é uma partícula. porque ela colapsa a função de onda o tempo inteiro. Tem uma consciência única e ele tem consciência. Aluno: Eu não entendi “as fendas”. O elétron está um atrás. Fecha uma fenda. Dá para fazer em casa esse experimento. É o observador que faz toda esta realidade se comportar de uma forma ou de outra. Prof. porque ali é um laser. Ele sabe. que envolve a partícula? É isso? Prof. há o desenho animado do Dr. automaticamente ele capta isso pela vibração. É essa a velocidade que ele está andando. ele passou pelas duas fendas. estão um atrás do outro. Ou. ele se comporta dessa maneira”. Dois buracos. É uma máquina que decide “fecha”. Aluno: Então. ele capta? Prof. Hélio: Porque ele sabe que tinha duas abertas e agora só tem uma aberta. Dois “buraquinhos” em papel de cartolina. e só. os fótons. A velocidade da luz é trezentos mil quilômetros por segundo. ele sabe o que está acontecendo. Aluno: E o que foi provado? O que nós temos que compreender disso? O átomo é um cocriador? Prof. a própria pessoa que cria a realidade. Faz dois “buraquinhos”. fecha. ou abre. Porque é tão rápido que não dá para o humano decidir. apaga a luz. se não tiver consciência? O que faz o elétron voltar? Ele já tinha passado pela fenda. uma ou duas fendas. Portanto. No filme “Quem Somos Nós?”. alguma coisa dela. Duzentos e cinco anos atrás fez essa experiência. em uma cartolina. O que faz voltar? E ele já havia passado como onda. Se pegarem o apontador laser. ele não tem o padrão de interferência. Aluno: Pela intenção. Portanto. houve a intenção de fechar uma? Prof.quando as duas fendas estão abertas. Duzentos anos depois. que significa que passou como onda. Usa-se para fazer essa engenharia eletrônica toda. e dispara o elétron. Hélio: Ele passou. ele volta. depois sabe que passou. O que é preciso entender é porque que o elétron se comporta dessa forma. Em última instância. qual é o poder que está fazendo o elétron voltar. O que são essas fendas? Prof. é possível fazer o experimento com ele. Como que pode ter uma coisa dessas? Como pode existir isso? Não dá para jogar debaixo do tapete essas coisas e continuar como se isso não existisse. é uma partícula. Quantum. Estava em direção à parede. Aluno: Então. Ele fala: “Mesmo quando é uma máquina que está observando. Ele passou você fecha.

mas deve fazer tudo o que você tem conhecimento? Não. Está muito longe de acharem a solução para o problema. fizeram e agora as consequências são distribuídas para todo mundo. Hélio: Não importa se é consciente ou se é inconsciente. isso pode ser desativado? Prof. tudo certo? E se entendessem todas as consequências e optassem por não construir a usina? Porque essa é a questão. nos barris. Tem a energia elétrica que vem da rua. então diminui o lucro? Quanto menos segurança. se faltar o gerador. e o subconsciente e o consciente. faz a escolha mais que o outro. Agora. eles resolveram. Tem três sistemas redundantes. há uma usina nuclear que. você está vendo o inconsciente dela. Por que não tinha outro sistema de segurança? Iria gastar dinheiro. À medida que ele se mexe. os físicos. a conta será apresentada para você. Porque está lá. Aluno: Tem que ter discernimento. Conhecimento é poder. porque tinha um sistema de diesel. Se você se omite de entender Mecânica Quântica. de gerador diesel para manter a eletricidade da usina. Está criado. Se falha um há outro. O que acham? Aluno: Teria que se fazer outro sistema. ele emite? Aluno: Onda. Está todo aberto. depois que ligou. de como funciona o mundo atômico. soterra de concreto? E lá embaixo? E as varetas. Tem o conhecimento para fazer. esperando acontecer um desastre. Então. Hélio: O fato de se saber fazer não quer dizer que se deve fazer. colapsa a onda. Agora. Um deles segura. se falhar o gerador diesel. 9 . Aluno: Qual é a consciência que prevalece na hora de definir se ele vai ser partícula ou onda? Se são duas consciências – a consciência do átomo e a consciência do observador? Prof. tem outro. mais lucro. eles falam em desativar. Prof. Joga no fundo do mar. Está tudo certo. certo? Faz o que com a água? O que fazer com a água se tem que despejar água sem parar para resfriar? Então. porque as consequências de não entender isto. fim. teria permitido fazer o que foi feito? Então. como é que faz? Que a radiação continua indo. Hélio: A que tem mais consciência. A pessoa é um todo. se a população japonesa tivesse consciência da realidade. Essa é uma terminologia só para fins didáticos. Prof. Isso é o pensamento materialista. De qualquer maneira a pessoa está fazendo as escolhas. Quem tem mais consciência. Quando olha uma pessoa. Mas e se o gerador falhar? Acabou. porque. Há um protocolo. Então. e ainda sobra o que será feito com todos aqueles resíduos. não se deveria usar esse tipo de energia desta forma. se faltar luz. coloca em uma mina de sal em qualquer lugar. Hélio: Exatamente. Hélio: Desativar é quando há uma usina que gastou todo o combustível. é mais patético do que isso. E agora tem um problema dessa proporção. Hélio: Onda. Não tem nada escondido. se esse falhar. Aluno: Professor. perdeu-se o controle totalmente. como que desliga? Joga concreto em cima. ele vibra. liga o gerador diesel. O que fazer com essas mil toneladas de água contaminada? Agora. tanto é que é raríssimo cair um elevador. Quem tem a consciência de como funciona aquilo. voltando no exemplo japonês. Ou. Qualquer elevador tem três sistemas de segurança. fim? Como pode fazer uma coisa dessas? Quem projeta isto? Quem aprova? Quem constrói? Confiando? Tem absoluta confiança. O gerador não vai falhar. Prof. vocês estão vendo. vão jogar tudo no mar. the end. E será cara. inevitavelmente. não. A que tem mais consciência.Prof. percebeu? É viver no mundo materialista. Conhecimento é poder.

não será utilizada. Um próton. E como você vai explicar para população. O que é o Vácuo Quântico? Como que emerge a matéria? Porque não existe massa. E. para tirar a energia do Vácuo Quântico. É uma coisa só. seguidamente. nós colapsamos a função dele. não tem energia? Não tem energia. mas é mais caro. ele sai do Vácuo Quântico. Necessário desenvolver outras fontes de energia. A pergunta está no ar: O que se faz com essas usinas? Porque ficou patente que. Ah. E vem a pergunta fatídica: O que é este Vácuo Quântico? E como que ele tem consciência? Porque. Hélio: Vácuo Quântico. Ele troca de estado mais onze 10 . está o Vácuo Quântico. que permeia toda a realidade? Este é o problema. que existe o Vácuo Quântico. a notícia corre. Hélio: Isso. a pergunta está no ar. Se isso não for entendido. O que diz que é uma coisa ou outra coisa é só a velocidade da frequência. o que é essa consciência? O Vácuo Quântico. mas tem 55. se o elétron tem consciência. lá é onda. Aluno: E petróleo não tem. ou dentro de tudo. E isso levaria a que? A necessidade de pesquisar e ter que adotar outras fontes de energia. eles dependem 75% da energia nuclear. essa não tem. ou na base de tudo. Vamos supor por esse caminho: o Bóson de Higgs. Bom. Então. Se isso for entendido. outra de madeira.. porque tem que explicar. não existe matéria. Prof. você precisa assumir.. então? Teria que tomar a decisão. Hélio: E. Mas. Retirada diretamente do. Prof. eu não sei quanto. Esta. Hélio: No Japão. é uma única consciência. No Japão tem 55 usinas. outra de vidro. em virtude de o átomo ser desta forma. Portanto. o que é a nossa consciência? Primeiro. Deve estar perto disso também. ele troca de estados onze vezes. aparecerão cada vez mais. no mundo inteiro agora.? Aluno: Vácuo. Na França. essa é a questão. que é um oceano infinito de energia potencial do qual emerge tudo? Tudo emerge do Vácuo Quântico e lá não é matéria. não se usará desta forma. não tem. o povo vai querer saber.Aluno: Eles precisavam de energia. Só. que é uma única consciência. que existe o Vácuo Quântico. Puxou a tomada do gerador diesel. Prof. deve estar por aí. Debaixo de tudo. outro tipo de energia. volta a ser próton. uma única onda. Aluno: A onda é energia? O que faz com que uma coisa seja de plástico. ficamos às escuras. É por isso que não se pode usar nada do que se convencionou chamar “energia livre”. segundo. basta desligar uma tomada e gera isso tudo? Que segurança que existe? Desligou a tomada. 75% da energia elétrica francesa são produzidas por energia nuclear. Hélio: A organização molecular. Hélio: Exatamente. Aluno: No Japão a energia é de quanto? Prof. Essas são as consequências. Mas. publicamente. outra cimento? Prof. todos os problemas estão resolvidos. Portanto. e nós somos formados de átomos. nós também. não tem energia? Então. nenhum problema será resolvido. É por causa disso. Prof. só existe onda. Ele troca de estado onze vezes. ele forma os quarks – a diminuição dele é só uma redução de frequência. Então. Aluno: Petróleo até tem. tudo está interconectado. tudo é onda.

Seria como no metrô de São Paulo. que você falou? Prof. faz energia elétrica. dependendo do horário. mais do que já havia naturalmente. se mantiver essa situação. ele fica instável.8 humanos comprimidos /m² (por metro quadrado). No metrô está. quebrar o metrô todo. Então. bolinha. aí ele se mexe. Nós temos o próton e o nêutron. Juntam os quarks. volta a ser próton. quinze minutos. É muito complicado. da última camada do elétron e junta os dois. por muito tempo. porque o explosivo precisa ser circular. mais nêutrons do que teria. Ele se mexe sem parar. entendeu? Porque é altamente instável. porque é muito difícil retirar a energia. que está no reator? Porque ele foi forçado a ter mais elétrons do que ele teria. no momento atual. precisa colocar mais nêutron. a energia é a mesma. Só tem uma coisa. tal e coisa. Pegou o exterior desse átomo. Ele tem que explodir ao mesmo tempo. Como que eles ficam grudados? Aluno: Na verdade. fazer se mexer se não fez alteração nenhuma na natureza. Junta muitos prótons e assim. ele é instável porque ele não é natural. Toda a Química está baseada nisso. nano. Aluno: Seria o mesmo efeito de se confeccionar a bomba atômica. Porque. vira outra coisa. Tem três quarks que fazem um próton. É uma onda. como uma mesa de bilhar. a centrífuga. força nuclear fraca. no frigir dos ovos. É muito difícil fazer isso. três quarks. Há seis tipos de quarks que eles conseguiram identificar. Dependendo de como esta onda vibra. ele troca de estado mais onze vezes. gera o calor que gera a energia.vezes. para os três vibrarem juntos e se comportarem como próton? Eles precisam ficar “grudadinhos”. já. 11 .0 (aproximado) por metro quadrado. em uma reação química. a fronteira dele. o vapor move a turbina. ninguém sabe. Hélio: É a mesma coisa. Como se colocou mais nêutrons do que teria. Então. ter tumulto. que batem em outros núcleos. e estão colocados. na mesma velocidade. gruda os dois e faz uma molécula. É altamente instável. que une o próton no nêutron. Mas que força é essa? E os quarks? Tem uma força. Aluno: Modifica o átomo? Prof. e estar em volta da bolinha de plutônio. junta. mas o que mantém esses três quarks juntos? Qual a cola que mantém. ou dez. ele comprime a bola de plutônio e alguns nêutrons saem do lugar. o que cria uma molécula? Tem um átomo e outro átomo. O máximo de humanos que pode compactar é 6. É uma onda que mantém os três quarks juntos e eles se comportam como próton. que tiram outros nêutrons. nêutrons e elétrons que há no átomo. Mas. é bolinha que bate em bolinha. que fique fácil de você fazer uma explosão. junta. eu garanto que começa a morrer pessoas. Ele deixa de ser próton por alguns instantes. tem essa realidade toda. É altamente instável. como os quarks. Você não tem uma substância e outra substância. A explosão tem que ser concêntrica. O que mantém uma molécula. outra coisa e volta a ser próton. por uma hora. Hélio: Para fazer a bomba. entendeu? O problema é esse. eletromagnetismo e gravidade. ele aquece. ela se comporta como Bóson de Higgs. em algumas linhas. Voltando. entendeu? Dependendo da quantidade de prótons. colocar seis humanos / m². A Força é onda. Dá para durar a viagem de uma estação na outra. parece que. gera uma reação em cadeia e solta à força nuclear forte. Aquilo não existe na natureza. liberta a força. Hélio: Não. moléculas. Tem força nuclear forte. Ele faz isso o tempo inteirinho. Tem toda a parte da Química. ela força pôr dentro do núcleo. Por que é instável o urânio-238. porque eles são “pessoas” diferentes. aquece a água. A coisa é a mesma. Mas. aquilo fica instável. átomos. precisa-se de um elemento instável. É isso que acontece no núcleo. ele se comporta como um próton. Então. qual é a força? O que mantém os quarks juntos? Aluno: O magnetismo? Prof. depois outra coisa e assim por diante. 5. só existe? O que diferencia o Universo inteiro? A velocidade.

Se não entende. É a mesma coisa. Ele colapsa a criação. deseja isto. A intenção é que colapsa a função de onda. É pura convenção mental. Desintegra. Aluno: E nós. lembra? É a onda do átomo. Mas. a questão toda é elevar a consciência para poder chegar à mesma consciência Dele. Então. porque Ele. de concreto. Tem água. Espalha-se. vem e vai. gigantesco. tamanho e comprimento de onda. Como pode falar que é sólido. volta para Ele. se por acaso desligassem a onda de probabilidade. Só existe uma única realidade. Nós. Hélio: Continua. Se você acha que está sentado na cadeira. frequência. como co-criadores. É outra coisa. temos a mesma capacidade do Criador. É o mesmo oceano. Pura e simplesmente. só existe uma coisa só. fígado. É um organismo enorme. entrar em fase. o tempo todo. Não dá para separar Dele. Então. Não tem como separar a onda do oceano. no espaço em volta. toda a função de onda. a sua consciência entrar em fase com a do Todo. O corpo físico da pessoa se projeta no espaço. Lembra? Não existem duas coisas. digamos assim. em cima dessa base? Prof. ela entrar em fase. É uma onda de probabilidade que está fazendo isso. 12 . os átomos do seu corpo para fazer as moléculas. como co-criadores. Ele continua. Quer dizer. se fizer o cálculo da função de onda dela. se espalha fora do corpo. na mesma amplitude de onda. Portanto. que tem matéria. não tem a mesma capacidade. vem e vai. exatamente. Se quiser retirar com as mãos ou usar uma lata: “Vou pegar uma onda”. mais nada. Prof. o que existe de material. nada. Isto é. do Vácuo Quântico. tanto é que. é pura percepção. Não existem duas ondas. Essa parte individualizada passou a ter todo o poder. A onda da célula. Hélio: Já se sabe. Os campos eles se repelem. etc. grudando. Porque você não consegue tocar na cadeira. ele entra em contato com o último elétron do outro átomo. A onda de probabilidade dele estar no outro e do outro estar nele é que faz essa coesão. vamos falar de outro jeito. A onda de probabilidade do elétron está dentro da área do outro átomo é que mantém essa união. some no nada. A probabilidade. É pura Mecânica Quântica. o rim. Vira o quê? Uma pessoa? Mas. Se Ele parasse? Se Ele parasse? Aluno: A gente se desfaz? Prof. Só uma questão de consciência. porque é a mesma coisa. pulmão. Ele mantém todos os Universos no ar. a onda de probabilidade de uma pessoa. as células. n realidades. É que não é ensinado. Sumiria. Conhecimento é poder. Então. não tem mais nada. É só uma questão de consciência. o que eles chamam “camada de valência”. isso não é possível fazer no caso da energia infinita. que se auto mantém e se auto divide. Só que há um problema: não entender isso. pegou a onda. Mais nada. você está na praia. Na hora que ela tiver a mesma consciência. O último elétron. o tempo inteiro. Mas o que gruda os dois? É a onda de probabilidade. E não tem nada a ver com aura. Hélio: Exato. Nada. porque não tem nada colando. é um oceano só e há infinitas ondas. Hélio: Exatamente.Prof. se a única coisa que está mantendo é a onda. Aluno: Então. simplesmente se desfaria. A questão é que a consciência individualizada. A onda de probabilidade da somatória de todos os átomos do corpo dela. significa que toda a informação do Todo passa para a parte individualizada. não tem onda nenhuma. o ‘um’ com o ‘dois’. isto é. você está vendo uma pessoa aqui que é pura onda de probabilidade. nós só existimos aqui. Não tem nada que gruda. a intenção de manter é que mantém. A onda da molécula. estamos co-criando n possibilidades. É percepção. Cada ondinha daquela está separada do oceano? Não. A onda do oceano. funcionando. ela ainda não consegue ter a consciência do Todo. na realidade? Nada. só existe uma. olha o que você tem na mão. A onda do fígado. A onda de todos os órgãos. É tudo meio nebuloso.

Tudo é “papo”. agora. Chega uma hora. Continua a pesquisa. que é o degrau da união espiritual? Ela está falando do “Degrau de Maslow”. somente os poderosos tinham acesso a essa informação. precisa fazer. não me 13 . É por isso que a Mecânica Quântica não “vira nada”. Depois que adquiriu esse conhecimento. mais agrega informação e mais expande a consciência. Sabe por quê? Porque eles fazem. Como? Aluno: É totalmente consciente. que já existe e você sabe que. a esfera espiritual. milênios e milênios atrás. Prof. Prof. Este é o problema. Martin Niemöller escreveu: “Um dia. cinco e tem mais um. expande a consciência. e à medida que pesquisa agrega informação. Hélio: Sim. chegou. Qual a dificuldade de pular para o sexto degrau. Vira bomba atômica. E o que faz essa pessoa? Aluno: Só pode fazer o bem. agora está disponível. Simples. Como não sou judeu. fazer. a tal da “zona de conforto”. Zona de conforto! Fazer. Hélio: Como? Isso é filosófico. Você pega uma onda. mas o que faz? Fazer. Aluno: Temos atalhos para aumentar essa consciência. É o problema que sempre cito. a capacidade vai exponenciando de fazer a síntese. Hélio: Se você não tiver uma explicação dessas. exato. Hélio: Sim. fatalmente. passo a passo. Quais são os passos. é necessário deixar aquilo para trás e continuar a pesquisa. Hélio: Sim. fazer. chegará. Por que o mal prevalece? Porque os bons são covardes. É pesquisa. Um lado faz o outro não faz nada. Prof. Por quê? Porque não faz nada. Mas o que faz? Estamos falando de fazer. as ferramentas que podemos dispor para amadurecer e aumentar essa consciência? O que você falou a Ressonância Harmônica? Mas são duas palavras que resumem isso. O que é o sexto degrau? O que se faz no sexto degrau? O que faz a pessoa que está no sexto degrau? Aluno: É o nível mais alto. na conclusão de que tudo é uma onda. uma pesquisa lenta de muito tempo.. que era judeu. da realidade material? Prof. para quem tem conhecimento que existe. vieram e levaram meu vizinho. quatro. três. Quanto mais expande a consciência. por exemplo. Aluno: Quais são os atalhos.Tudo resolvido? A Metafísica que era guardada a sete chaves. Hélio: Que realidade? Precisa descer no detalhe. Veja a dificuldade. entender o processo é viável. tudo é filosofia. dois. E deixam construir as usinas nucleares. Hélio: O atalho chama-se “Ressonância Harmônica”. pesquisa. Aluno: Cria a realidade.. míssil. considerando que não nascemos com essa consciência? Prof. Senão. que você mesmo teve para ampliar e “matando” eureka por eureka? Prof. E o que se faz com isso? Este é o problema. um. A humanidade está há milênios tentando chegar até a Mecânica Quântica. Então. etc. Entendeu? Aluno: É o reverso dessa realidade. determinadas explicações é totalmente insuficiente para explicar a realidade. Prof.

então. que era comunista. eu só faço o café. Hélio: É inevitável. Como não sou comunista. Ela diz: “Não. Pois é. Hélio “O Universo Autoconsciente” . trinta anos atrás. Quando ler perceberá a diferença em relação ao seu último livro. para a pessoa. mais ou menos. Aluno: Ajudar as pessoas à sua volta. não me incomodei. Eles chegaram a uma consciência elevada e fizeram algo para o bem da humanidade (nesta dimensão). Entendeu Mecânica Quântica? Está fazendo o que? Nada? Então. Prof. Martin Luther King. daqui a quatorze dias? Prof. Um dos primeiros que ele escreveu foi “O Universo Autoconsciente” (livro recomendado para leitura deste grupo de alunos). lentamente ele veio. pensar também. Há consequência. É simples. No quarto dia. Entenderam? É por isso que a conclusão é fácil. vieram e me levaram. O Amit saiu? O Fred Alan Wolf? William Tyler? O William Tyler pediu demissão de todos os empregos dele. atônito. Aluno: Fazer o que você diz. já não havia mais ninguém para reclamar”. eu só sou a faxineira aqui” Sim. vieram e levaram meu vizinho católico. voltando. A consciência expande. Prof. Prof. quarenta anos atrás. Porque não é possível que a pessoa entenda o que está sendo explicado e não faça nada. mas o que produz esse local? 14 . galgando cada vez mais a consciência. dar a sua contribuição. Quando se diz: “Não vou ser conivente com esse paradigma que está aí fora”. que faz o cafezinho da equipe que está trabalhando para construir uma bomba atômica? Ela não está contribuindo para se fazer a bomba. Exatamente o que Amit Goswami está falando em seu no último livro. Se chegar ao final do curso (novembro) e não fizerem. não entenderam nada. Claro. Aluno: Qual é o livro que é para ler. sua cidade. transformar a sociedade. inevitavelmente. Hélio: Agora. só há uma pessoa nessa sala que não usa a Ressonância. Como não sou católico. eu sou só o garçom. ficou só com um para garantir o alimento da família. Aluno: Como Gandhi. ações práticas. Nelson Mandela. porque. vai sair da zona de conforto? Aluno: Vamos. é o fazer de pensar? Prof. É o que o Fred Alan Wolf fala: “Se você não ficou perplexo. Quantos? Aluno: Têm vários. O problema está na zona de conforto. começando como um físico normal. não me incomodei. em última instância. Entenderam? Se entenderem.incomodei. No terceiro dia. Gandhi. Hélio: Isso. Vou repetir. não entendeu nada. Hélio: É. Hélio: Não. o objetivo desse curso. Isso é fazer. Aluno: Está é a mensagem que o Amit Goswami quis passar no livro dele “O Ativista Quântico”? Prof.Amit Goswami. seu país. Que é. você não entendeu coisa alguma”. qual é o resultado no final? Fazer. vieram e levaram meu outro vizinho. vai exponenciando e. No dia seguinte. Aluno: Criar. fazer e fazer! O problema está na ação.

vai até o fundo. E sem café nada anda. no cérebro da pessoa. E na cadeira? Então. a perguntinha é: “O que significa isso?” Se entender o que significa e suas implicações isso que leva a isso. Tudo tem um preço. Então. não é? Então. como é que faz? Então. Agora. mais energia. raciocinando o que o povo chegou. Por que tem esse bloqueio todo em entender que o elétron passa pela dupla fenda. Não adianta começar a criar historinha da Carochinha. 1910. porque dá para conversar). para eles foi extremamente difícil. que leva a isso. etc. Agora. E sabe-se que energia não pode desaparecer. É uma energia indiferenciada. para um hospício. existe consciência. Não entendi nada. de onde vem à realidade? Não é por esse caminho? De onde que surge tudo isso aqui? Porque. se nós negarmos o Tao do “mundo material” dela. o Vácuo Quântico. e ele também diz que tem consciência (e chega à conclusão que tem. E quando se desce lá embaixo. depois faz outro mais potente. que a realidade seja assim”. Quanto mais consciência tem. ou não? Porque. quando o Werner Heisenberg conversava noites e noites com os colegas. Só tem uma onda. se houvesse consciência. aceitar e entender. Eu terei que ser coerente. Se não tiver ninguém para fazer o cafezinho. enquanto ele tem neurônio. Nós temos algo palpável. se entrar? Porque isso é uma molécula. a quê? Faz um acelerador. certo? Eles foram investigando para descobrir do que é feita a cadeira. Vai estilhaçando os prótons. e inúmeras células? É uma energia. que dá para medir. Volta para o início. está de “mão beijada”. vai gerar armamento. já está fazendo todos os cálculos: “Se eu entender isso.Bomba atômica? “Não vou pactuar com isso. é porque o 15 . não tem mais dificuldade. Porque essa consciência aqui (do aluno) está dependendo do que? Se nós formos pelo reducionismo materialista. o que você faz? Você está pensando o quê? Como é que você tem consciência? Essa consciência está baseada em quê? Num quilo e trezentos de massa cinzenta. todos os quarks dela (aponta para uma das alunas) é só descer no todo. Mas o fato é que vai descobrindo a Ciência pura. é preciso pensar de onde vem tudo isto aqui. Eles sabiam a Física clássica e falavam: “Mas como? É inacreditável que o mundo seja desta forma. Existe o Vácuo Quântico. “Ah. Como faz? Então. sólido. tem o que? O Vácuo Quântico. Em cima de toda Mecânica Quântica. psicótico. como é que você colapsa a função da onda? Como é que você faz o elétron se comportar daquela maneira? Pergunta: você tem consciência. porque a hora que ele não tem neurônio. tudo isso tem a sua contraparte. Do que é feita essa parede? É preciso raciocinar. se houvesse entendimento do que significa: “O que nós estamos fazendo aqui?”.” Então. só tem um lugar para nós irmos. se não existe consciência. com a realidade última do Universo. não quero. Não existe mais nada. todos os átomos. Porque não é possível que se tenha um bloqueio desses. congruente. E no fundo desse ser aqui tem o Vácuo Quântico. e eles não sabiam como é que era. Porque. E esse ar que está aqui em volta dela. sai um pedaço para lá. E foram descobrindo. conhecimento gera poder. esquizofrênico? É só classificação. isso eu não quero. Ou. como é que faz? Se a unidade subjacente de tudo o que existe é o Vácuo Quântico? O que significa? A que conclusão vai se chegar? Que Ele não tem consciência? Então. Existe. uma única consciência. Agora. e as consequências? É por causa disso. eles vão ter que preparar os cafezinhos sozinhos. Claro. Ou. não tem mais consciência. 1920. E agora. funciona em cima das descobertas que eles fizeram. Há o Efeito Casimir. Portanto. eles só falavam de Mecânica Quântica. no inconsciente dela. eu terei que entender que isso leva a isso.” Pede demissão. só existe o Vácuo Quântico. o que é? Neurótico. se a consciência dele persiste. está provado. Porque põe no hospício. No início dos anos vinte. certo? Se nós negarmos a realidade. ela só se transforma. então. Ciência pura. mais preço tem. Chega a um ponto que não tem mais por onde escapar. que leva a isso”. mudaria. Não. é inevitável. não é mesmo? Mudaria. E agora? Eu terei que ser coerente. Se entrar nele. certo? Então. Entenderam. Agora. não existe mais essa pessoa nem essa pessoa. se tem um quilo e trezentos aqui de átomo com consciência? E se consegue conversar com ele. também tem o Vácuo Quântico. isso tem um preço? Claro que tem um preço. vai lá e faz um eletroencefalograma. Partícula tem mais de duzentas. como que funciona toda esta parafernália eletrônica? Pois é. Para gerar tecnologia. No fundo de todas as células. Pois é. volta tudo para o início.

Está feliz da vida. Porque eu não vou fazer. se já entendeu o que é. Não tem muro para subir. certo? Não tem mais. O Universo cresce o tempo inteiro. Porque ele está com muita antimatéria e vai desenvolver vários problemas. olha lá as fotos do Hubble. milênios e milênios. Hélio: Fazer. Ou é luz ou agrega antimatéria. e tem dinheiro. É a alma. instantaneamente. Hélio: O que emanou é a alma. sem parar. tudo certo. E você chega neste planeta e faz o quê? Coloca o “pé no freio”: “Não. que se nega a reconhecer quem é. porque o Vácuo Quântico quer fazer. etc. Ou tem consciência ou não tem consciência. Hélio: Ajuda o outro a ficar feliz. Está tudo certo. está todo mundo alegre. h consequências. Porque você fez uma escolha. tendo consciência. Quando essa consciência entrar em fase com a consciência que está lá dentro. Lembra que seu organismo sai do nível mais baixo e se organiza? Ele vira próton. A frequência Dele é tão veloz que é infinitesimal. O que vocês acham que Ele faz? Fica assistindo novela. é a alma. Precisa ter uma atitude prática. Então. E essa antimatéria que vai agregar-se nos órgãos. A primeira emanação. ficaria todo mundo feliz. frenético. Quando você está lá. Não tem muro para ficar em cima. A somatização é proveniente do que? Porque contrariou a consciência que você tem do Vácuo Quântico. mas “Não vou fazer”. Aluno: A minha intenção. Ele necessita fazer o quê? Aluno: Agir. Aluno: Podemos associar isso à alma? É equivalente ou não tem nada a ver? Prof. imediatamente você começa a agregar antimatéria. Quando nega a luz. este e todos os outros multiversos. Hélio: Consegue. Se não há uma atitude prática. ele sabe que ele é a mesma coisa do que o Vácuo Quântico. molécula. não tem preocupação. Ele faz universos. O sexto degrau é um lugar que o povo não tem doença. Todo o trabalho de milênios. Lembra? Ele vibra o tempo inteiro. Está todo mundo feliz. Prof. Ação. etc. rim. É o átomo divino que está coberto pelo ego. não. agrega antimáteria. fígado. É o óbvio. lembra? Ele faz o tempo todo. Está contrariando o Vácuo Quântico. sem parar. os dois entrarem em fase. não tem problema algum. se entendeu e não tiver atitude prática. já estaria tudo resolvido. Ou você está de um lado ou está do outro. tendo consciência disso? Eu consigo? Prof. ninguém tem mais doença. Você. célula. De que lado da realidade você está? Neste ponto é mortal. agrega antimatéria. Entrar em fase com o átomo primordial que ele está encobrindo. multiversos.Vácuo Quântico é que emergiu essa consciência. ela consegue colapsar a intenção das outras pessoas. jogo de futebol? Ele vibra. Chama-se somatização. o que acontecerá quando ela se organizar no patamar aqui em cima? O seu fígado passará a ter problemas. emanando tudo isso. Aluno: Eu. Não quer colaborar com Ele. Porque. Porque Ele trabalha o tempo inteiro criando tudo isso. Hélio: Consegue. contente. E faz o que? Depois que chega nesse estágio? O sexto degrau. Prof. Ele é da ação. você faz o quê? Aluno: Ajuda o outro. Olha para o céu. ou só a minha intenção? Prof. para fazer aquele “egozinho” reconhecer quem é ele. pulmão. Neste ponto. E isso. E essas consequências é que a pessoa não quer assumir. quando tem consciência e não faz.” Mas. “a coisa pegou”. Se a antimatéria se agregou aqui embaixo e vamos supor que ela esteja no endereço do fígado. o que se chama “Centelha Divina”. Agora. 16 . É o sexto degrau. pode tentar coagir o ego do outro. Tem que agir. significa que não entendeu nada.

Como é que é formado o ego? Prof. jogar futebol.. Isto é. Prof. Hélio: Se você tivesse uma emanação suficiente para passar a sua paz para ele. ele cai na entropia psíquica. Entendeu? Quando fecha o foco. Porque ele era pacífico. já cai na entropia psíquica. está feliz. usando artifícios quaisquer.. Aluno: Tudo emana dessa consciência? Prof. É automático. porque são infinitas possibilidades. Oh. Hélio: Exatamente. Aluno: Tem o DVD de PNL explica também. com o Vácuo Quântico. Prof. que não se separa de nada. “vou fazer alguma coisa”. cai na negação e esquece. não precisa fazer nada. eletricista. ser economista. Não é assim? Começa a pensar em problema. se chamou “fluxo”. Então. com pensamento. O simples fato de Ele individuar-se faz com que. A pessoa não tem foco. É automaticamente. Ele não criou o ego. “Eu estou individualizado e agora eu estou sofrendo” ou “A culpa é Dele”. ele foi chamado. Hélio: Haverá uma aula de visão remota. você entra em fase com Ele. Continua feliz e pode jogar bola e jogar basquete. “Emana” é um termo complicado. Então. ela entra em fase com. Quando ela fecha o foco. Era o que acontecia com São Francisco de Assis. Entra que em Psicologia. a consciência da onda que está permeando. tenha uma onda disso. O que é entropia? É rumo à desordem. Hélio: Tem. está no tédio. com o pensamento. Continua sendo uma única coisa. É uma coisa só. Quando você decide fazer e faz. vida”. Poderia não ser. tudo emana. Com palavras. Aluno: E o ego. Ele tem consciência. Ele só: “Vou fazer isso”. mas. Todo átomo não tem uma onda? Tem uma onda. está resolvido. Ele não quer que ninguém sofra. Ele chegou lá e falou “Irmãozinho Lobo. Hélio: Sim.? Prof. com as pessoas? Se você não focar. se você não nega a realidade. o Criador não é culpado do ego. Não. Fica lamentando: “Que porcaria. céus.. mas não está separado de nada. ele sentava? Prof. vem aqui. cantor. não é. Hélio: Não. se aquele leão entrasse ali e eu tivesse plena consciência que ele sentaria. Já fica aborrecido. ele sentaria.. ele passava uma onda de amor. É só deixar ele sozinho. Porque é uma individuação. Quando um lobo entrou na aldeia e estava aterrorizando a aldeia. A desordem psíquica. basta que ele fique sozinho. Hélio: Assim que sai o átomo primordial. automaticamente..” Pronto. Ele se individualizou para jogar basquete. o que a pessoa tem 17 . oh.. Resolvido. Prof. subir em montanha. cai na entropia psíquica. É o que se chama “magia negra”. como é que é posto. está infeliz. E quando você está em fluxo. porque ainda há ideia de separação. Comportou-se igual a um cachorrinho.. Na hora que separou. Aluno: Então. o que acontece. Está individualizado. infelizmente. Esta onda é consciente. Você já caiu na desordem. paz.? Aluno: O Criador. Mas.Aluno: Mas com palavras ou. Ele emana. Portanto. lutar boxe. Aluno: Mas com o pensamento eu consigo também? Isso que eu queria saber. imediatamente. Não é feito de propósito. para ser qualquer coisa. se não fechar o foco. normalmente.

Não é. mais será cobrado. matar. em que está sendo explicado como funciona o Universo. imagine em uma situação como essa sala. Não importa. É tentar que eles fiquem infinitamente felizes. Nada de complicação. ou vai ficar muito infeliz. Façam. Os problemas vão aumentar. os problemas vão aumentar. porque está produzindo todos os neurotransmissores e hormônios que precisa. Prof. “É melhor eu não fazer”. É essa a questão. é o mesmo. estariam fazendo. Então. “Vou ao curso” ou “Não vou ao curso”. é preciso que eles expandam a consciência. Entenderam? Porque. em que se supõe que isso está claro. porque. a primeira individuação. o que acontecerá na segunda e a terceira aula? Vai subir o grau de complexidade do curso. Tanto faz com a primeira emanação. Não entenderam que amar traz felicidade. É a primeira aula. todo mundo devia estar amando. e principalmente a própria pessoa. Você tinha que ter decidido isso antes de vir aqui hoje. não tinha mais retorno. ou depois de milênios. O negócio está bastante invertido. sabe? Isso é linguagem poética. se amar trouxer felicidade. O que? Foi falado isso. há meses. Ele parou em frente e falou: “Zaqueu desce. Leiam depois que ele subiu na árvore. É necessário ter resultados. basta entrar em fluxo com Ele. que deixaria todo mundo feliz. Aluno: Aumentar. avançando. já descamba. Agora. Mas. Ninguém quer torturar a humanidade ensinando Mecânica Quântica.. Nós não vamos ter sete bilhões de físicos no planeta. se não trabalhar. Caso contrário. Certo? “Eu já estou fazendo a Ressonância. Aluno: Mais responsabilidade. se não entendeu. não precisa. à medida que esse curso for passando. Vamos fazer pelo lado mais difícil. quebra-galho. “Filhos. eu vou ficar na sua casa hoje”. amai-vos uns aos outros”. Pensem e criem e façam. porque ela está feliz. muito. Excelente. “É melhor eu não ir ao curso”. quanto mais consciência tem. senão. Dois mil anos depois. Zaqueu era um grande pecador. já está feliz da vida. porque. não tem problema. Tem que ter todo mundo. Zaqueu viu a multidão vindo e subiu na árvore. Escutar até o ponto que vocês já não têm retorno. se não fizer. explorar. muito. mais você somatiza. É até que entre em fase de novo. Houve bastante tempo para decidir. Todas as pessoas envolvidas na evolução do planeta não são maléficas. o que vai acontecer? Cria antimatéria. anos. Entrou. Se perder o fio da meada nos primeiros dez minutos. Mas. a humanidade? Veja a TV. significa o quê? Que vir nas aulas só há duas opções: ou você fica feliz. é uma situação. E vai ficar muito. A ideia é que vocês pensem e criem. implica em conhecer Mecânica Quântica. bastava seguir uma única orientação. Vê quanta felicidade. terão que ler vários livros de Física e vão escutar. só tem 18 . Depois que ele subiu na árvore. O problema persiste. Prof. Seria altamente egoísta fazer isso. Pelo lado mais difícil. Hélio: Aumentar. Então. Então. de jeito nenhum. Perceberam? Se não tomarem atitude proativa a favor do Vácuo Quântico. o que vocês estão fazendo. porque. os jornais e avalie o que está fazendo. Agora. Porque precisa ter todas as outras profissões. A coisa é simples. eu não sabia”.que fazer? Manter-se em fluxo o tempo todo. O que se pretende? Que vocês fiquem felizes. Não precisaria de Mecânica Quântica. poder. acabou. Seria olhando por outro lado. com o Criador. Não podia ter entrado nessa sala. como essa classe. Então. Preciso ser físico? Não. Vamos simplificar. Hélio: Quanto mais consciência tiver. E isso. o máximo do egoísmo. para parar esse sofrimento todo. você está na mesma situação que Zaqueu. Entendeu? Então. veja só. escravizar. Porque. é preciso ter consciência. Agora. muito e quando ele terminar vai ficar mais ainda. Ajam. ter conhecimento e entender como funciona o Universo. ficará complicado. milênios e milênios. Não tem meiotermo. Mas se não está acontecendo é porque não entenderam nada. Ainda está assim? Se falar isso não adianta. Assim que separou. Como é que faz? Terão que aprender Mecânica Quântica. Está achando que o negócio é ódio. não são torturadores: “Nós vamos judiar desse povo”.. os problemas vão. É o longo caminho do retorno. Agora. Pronto. não tem como “Ah.

Veja bem. Pergunta: Comporta sessenta a setenta pessoas nessa sala. Hélio: Vocês só têm que perguntar para pessoa. três”? Alguém fez assim e você acordou! Certo? Porque todo mundo aqui sofreu a mesma lavagem cerebral. ótimo. quem fez assim (estalou os dedos). 19 . mas você fala e as pessoas precisam ainda daquela coisa. Hélio: Mas é o que está acontecendo. do Mahatma Gandhi. É o tal do “mundo materialista. Prof. Onde estão? Vão sonegar essa informação do demais? Aluno: Não. Aluno: Mas o que eu quero dizer é que nem sempre a gente pensa que vai conseguir. você é louco”. o que vão pensar de mim?” Aluno: Tem gente que fala: “Ah. vou levar vantagem”. Portanto. Vai ficar só comigo. A pessoa que recebe uma graça dessas. Hélio: Não. que você pode mudar a sua realidade. Esse alguém precisa e se não for falado para ele. Prof. há uma dívida com esse. “eu vou ficar feliz e não passo para mais ninguém”. Tem alguém que precisa da informação. vocês já imaginaram? Agora. Só que não são só vendas. Todo esse ativismo que existe hoje. Essa é a reação normal dos humanos. Então. Ninguém está pedindo isso. A pessoa sofrendo sem parar. eu vou falar”. porque há muito lugar precisando de um Mandela. É o normal. Prof. ninguém está pedindo para fazerem o trabalho do Nelson Mandela. porque cada um dá o que tem. Hélio: Não importa se eles falam que é louco. de saber que tudo é energia.. É só isso. pela consciência que eu tenho. ela continua no mundo materialista. Aluno: As pessoas estão hipnotizadas. Não passa para ninguém. Cada um na sua. um. Porque. qual é a dívida que vocês têm com quem fez “assim” (estalou os dedos) e acordou? Ou como que vocês descobriram? Alguém passou para vocês. Mas. se ela já ouviu falar de átomo. Está sendo pedindo para passar para frente à informação de que existe Mecânica Quântica e o que ela significa. Prof. do pouco conhecimento que tenho de Mecânica Quântica hoje. Que pode resolver o problema assim (num estalar de dedos) da pessoa. de um Martin Luther King. independente de fazer a Ressonância Harmônica. Não tem jeito. Hélio: Então. E todo o sofrimento todo que existe que poderia ser resolvido? Como é que faz? Você deixa a pessoa sofrendo e não fala? E não fala por quê? Por quê? “Ah. de um Gandhi. não fala para ninguém. É preciso fazer. se tivesse um mínimo de “boca a boca”. a pessoa recebe uma graça dessa e não conta para ninguém? Aluno: Mas eu também acredito que: “Nossa. claro “descobri um segredinho para mim”. não vai descobrir nunca.um caminho. Hélio: Não importa. não é falado. Acordou. Inúmeros casos. ela fica quieta. dois. com dois meses resolveu tudo. e não há pessoas suficientes para fazer esse trabalho. Esse alguém já está pronto para receber a informação. Agora. Prof. Precisa-se de muito voluntário no Universo. “Acorda. ou sobe ou desce. do Martin Luther King. Se quiser fazer. Prof.. Vocês estão hipnotizados? Aluno: Não. Como as pessoas vão descobrir isso? Através da mídia? Vocês viram o que eles fizeram com as pessoas do “Quem Somos Nós?” O problema é simples. Por que vou contar para o outro vendedor que eu descobri uma técnica que turbina as vendas dele? Não. já foi em tudo quanto é lugar.

de Santo André. Não. Porque uma coisa que leva a outra. é necessário questionar se a pessoa já entendeu do que é feito isso aqui (aponta para o ambiente ao redor). Porque. Quanto vale a consciência dela? Ela faz e serve cafezinho. olha no espelho e fala: “Bom. daqui a pouco. “Não. quatro. Mas ela não tem a própria consciência dela. e não se pergunta o que é isto aqui. o lá da ponta. Mas. E se duplica e acabou. não tem que se questionar: “Que tipo de pensamento que está levando eu criar essa realidade”? Aluno: Mas a criatura que recebe esse presente. Ele está vendo duas coisas no espelho. se eles chegassem ao Google e digitassem “como é feita a realidade?”. eletromagnetismo e gravidade. Em que grau de consciência está essa pessoa? Está em uma consciência de R$ 600. eles só têm instinto. ou não entendeu? Só se pode chegar à conclusão que não entendeu nada. Aparentemente. você tem que manter tudo isso.00. não. porque é um agente externo? Caímos no mundo material. começa de átomo. o problema principal que essas pessoas têm. o que eu estou fazendo aqui e para onde eu vou? Este é o problema. cinco ou seis anos. Não precisa se preocupar. ou isso não tem nada a ver? Prof. Um cachorro não faz um boi. Prof. não. fraca. Isso é um fato objetivo. Uma coisa vai levar a outra.00 por mês. é o seguinte: por que eles nunca pensaram que tem átomo? Porque. ela é ela”.Prof. que vai levar a outra. Quanto vale essa consciência? Vale R$ 600. Todo o seu pensamento está criando o problema. Dá uma explicação: força nuclear forte. tem que fazer a pergunta: “O que é isto aqui?” É incrível que não se faça esta pergunta. que leva a outra. Como? Como que pode ter esse grau de inconsciência de não fazer esta pergunta? Isso. embora no nosso caso aqui. qualquer ser. Hélio: Não. que vai questionar. Hélio: Aparentemente. A partir deste ponto. por quê? Porque pegou um vírus. adivinha o que aparece? Química. Aluno: E aí a pessoa não vai se questionar? Ela não está sabendo que isso ela não deve fazer? Prof. Hélio: O que acontece? A pessoa acha que está doente. átomo. a pessoa não vai acreditar. Então. cai. Ela vai falar e as pessoas vão reagir. ele sabe que esse aqui sou eu e essa aqui é ela. já te matricula em uma escola infantil. Você fala: “Átomo é o que faz essa realidade”. isto é. Porque a consciência do outro nega a realidade. Como que a pessoa nasce sai de uma mulher. ela falou com outras pessoas. eles começam a emergir. essa ficha. Hélio: Eu tenho cliente que é balconista de shopping. Quando você tem os seus três. à medida que a informação deles for aumentando. Prof. Pergunto: como 20 . dorme” e pronto. a ter uma consciência muito mais avançada. nunca”. esse sou eu. já temos mais de cinquenta palestras em Dvds. enxerga. Agora. Então. a ter autoconsciência. para se chegar onde se quer. Eles têm um “programinha” que “come. como se diz. Aparentemente. bebe. O problema é: de onde eu vim. Você não está doente porque possui um tipo de pensamento que leva a criar aquela somatização. A partir do momento que deu um “toquezinho” no dominó. nesse pacote não tem essa noção de responsabilidade? Prof. Agora. Se eu pergunto: “Você já ouviu falar de átomo?”. Física. Isso é fato. não caiu ainda. daqui a pouco pensa. Hélio: Mas se for falar para pessoa que é feito de onda. quando chega à autoconsciência. Hélio: Porque você não tem que pensar. trabalha bastante. Aluno: No caso dela. não faz? Por quê? Porque o grau de consciência deles é diminuto. O problema não é esse. percebeu? Tudo é “agente externo”. Aluno: Fora.

Agora. Não precisa de amadurecimento. juntar um átomo com outro. Vamos. Aluno: Pois é. Eu nunca fiquei sabendo que precisou de amadurecimento de alguém para usar um celular. televisão. certo? Enquanto não tiver celular. GPS. Próton. em cima da mesa. Mas. microscópio eletrônico de varredura. É por isso que estamos com cinquenta palestras. Portanto. A que conclusão nós chegamos? Os físicos sabem do que estão falando ou não? Porque. Aluno: Mas é uma materiazinha. Isso pode. e falou assim: “Mamãe. botãozinho e bomba atômica. Os pesquisadores descobriram isso. tem foto de átomo. certo? Vamos voltar a duzentos anos atrás. em uma estante. onde ele foi? É a pergunta que o Fred Alan Wolf faz no início. fazemos as moléculas. Ele desaparece daqui e aparece no outro lado. passe livre no pedágio. Digamos. É assim que ele funciona. ele respondeu: “Ah. justo essa pergunta você vai fazer. não tem telégrafo sem fio. me conta. eles falaram 21 . do filme. as pessoas podiam falar: “papo furado”. de tunelamento quântico. não sabe dizer o que é átomo. ele perguntou para o professor o que era átomo. Aluno: Cada um cria a sua realidade. Por isso. do outro lado? Porque. Microscópio de Varredura por Tunelamento Quântico. ele não passa pela parede. Dia 16 de julho de 1945. a pessoa está fazendo força para não fazer. retira tudo. Hélio: É interessante. filha. lá. Prof. como é que funciona este telégrafo sem fio? Como é que a informação chega ao outro posto. Depois de duzentos anos. pelo amor de Deus! Olhar e apertar um botãozinho. nêutron grudado. foto do átomo. que a gente não sabe responder o que é. Eles falam: “Bom. Criamos toda esta coisa da Química e só com a parte da Física. o quê fazer? Nós vamos ficar dezesseis aulas desse jeito aqui. Ele chega. Eu rezo. Vamos voltar um pouco. Nunca. Hélio: Eu nunca vi isso. Eu queria ficar surpreso: “Eles vão me surpreender”. Desaparece desse Universo e reaparece aqui. bem precoce. entendeu? Eu queria. Que possamos passar para frente: “Olha. com isto dá para fazer. Leiam. ele some desse lado e aparece do outro lado. quer dizer. primeiro eu vou amadurecer para depois usar o celular. quatro anos de Ressonância e todo dia expandindo.é que depois de cinquenta palestras. as carruagens e cavalos. porque. Hélio: Sim. você não vai usar o celular?” Ela respondeu: “Não. Oh. Não tem eletricidade. não tem uma pessoa digitando. quatro anos e meio. raio-x. Eu preciso amadurecer”. para a gente estar assimilando e de repente sair e fazer acontecer. elétron que gira em volta. temos isso aqui. por exemplo? Um amadurecimento maior. de diversas matérias. tem o nome “tunelamento quântico”. bilhete único do metrô. o celular não. se já expandiu a consciência. expandindo. vamos falar de outro assunto”. Não é o amadurecimento que nos leva a colapsar a onda. Enquanto a “bombinha” não explodisse. Como é que a informação chegou do outro lado? Então. quando ele foi questionar o professor dele. porque já expandiu a consciência. Lembra? Salto quântico. Chama “Tunelamento Quântico”. né? Vamos combinar que é bem diferente. Eu oro para que vocês me surpreendam. batendo na tecla. enquanto não tiver nada disso. Nós criamos toda esta parafernália eletrônica e nós podemos fazer uma bomba”. Você poderia falar: “Papo furado”. Ele passa para o outro lado. Hoje em dia tem foto da ondulação. expandindo e ainda não entendeu? É complicado. porque tem uma Mecânica Quântica poderosíssima dentro dele que eu ainda não estou preparada para usar. Só pode funcionar aquele microscópio porque o elétron atravessa a parede. Alguém viu? A pessoa comprou o celular. rádio. porque eu também canso de falar da dupla fenda. sentou e deixou-o.” Se o professor de Física. Vocês estão vendo? Faltam quinze minutos. foi para casa. Tunelamento Quântico. já foi uma hora e quarenta e cinco de aula. No meio do caminho. Vocês viram? Então. não? Prof. como é que a mulher da lanchonete vai saber? Prof. novamente.

eu percebi uma similaridade muito grande com o que eu vi uma vez em uma Igreja. acha que não pode mais fazer outras coisas. ouve até. tem laboratório. ela vai lá à frente e dá depoimento. nêutron. No livro do Jeffrey Satinover. 22 . Ou não caiu essa ficha? Caiu ou não caiu que nós voltamos atrás? Estamos na estaca zero de novo. há a foto. Então. eles têm certeza que tem próton. Só que depende. e assim por diante. como é que faz. Aluno: Professor. porque tudo tem uma matemática. que foi o que o senhor também falou aqui. Mas nós voltamos ao primeiro. como podemos fazer? Ou acreditamos nisto ou nega toda a realidade. Como é que ficamos? Ou se nega tudo. elétron. em virtude de que eles falaram que é assim que é a realidade. GPS.que tem próton. como é que fica? Podem dizer. O que eles fizeram? “Vamos fazer um instrumento que vai fotografar essa coisa para mostrar para o povo”. portanto. há umas ondulações.” Pois é. que é o mundo quântico. É porque se fez e sabia que sai. Ondinha. Hélio: Exatamente. nêutron e elétron. Dá para ver a onda do átomo. elétron. Prof. duas matérias no mesmo lugar do espaço. Além de fazer os negócios deles. nêutron. bomba. Porque a pessoa que consegue algo em sua vida. e não tem mais sentido fazer esse curso. ondinha. às vezes. Muita gente não vai à Igreja. Isso é em virtude de que eu cheguei à conclusão que tem átomo. Em decorrência disso. que existe próton. Prof. a técnica. mas sua explanação não foi clara. elétron. Alguns ensinamentos que ele fala na Igreja. mas não tem coragem de fazer aquilo. Depois ele fala para pessoa fazer o batizado deles lá. Semelhante à pedrinha que você joga em uma bacia com água. Tudo é provado. ou... ou se aceita que o átomo é assim e todas as consequências e as leis que regem o mundo atômico e subatômico. ela falou se a pessoa não sente a responsabilidade de passar isso para os outros. Fica a questão: “Como nós vamos entender um negócio desses?”. eu consigo fazer bomba atômica. Não sei se por medo. Porque está tudo baseado em cima de cálculos.. Não é chutômetro. eles fizeram toda esta parafernália. muitas pessoas vão lá e consegue alguma coisa. do Brian Greene. fizeram as fotos. Ou você acredita nisso. tem próton. Hélio: Lá estão usando as mesmas regras da Mecânica Quântica. E no decorrer do que o senhor estava falando das pessoas do sexto degrau. Ocupa. Prof. é um “monte” de nêutrons (são muitos em cada átomo). Aluno: Sim. no final. Se pesquisar no livro “O Universo Elegante”. Aluno: O pastor. matéria. A complexidade vai crescendo e. Foi e voltou.. Então. Internet sem fio. Aluno: Acho que a minha ficha fez que nem o átomo. agora a pouco. diz: “Não ocupa o mesmo lugar”. só que não entende a Física que está envolvida nisso. nêutron. Está o átomo e a ondinha saindo. Então. só que ela não tem essa noção do que estamos tendo aqui. Hélio: Pois é. “bate” em outro nêutron. ele fala: “Já foi fotografado lá um condensado Bose-Einstein. Aluno: É outra linguagem. Prof. Não acredita? “Pumba”. Nós voltamos ao primeiro minuto desta aula. Hélio: É. Ninguém compara um chutômetro e vai fazer o fóton sair da lâmpada. Quando fotografaram o átomo. Aluno: Ela consegue de outra forma. ela comentou alguma coisa a respeito disso. certo? Eu tiro um nêutron.

Aluno: No curso. Você passa a acreditar em tal coisa. Não tem o conhecimento porque veio buscar esse conhecimento a partir do curso. Aluno: Eu tive uma má informação? Prof. em quatro dias. Hélio: Analisa a palavra “crença”. isso e isso”. Não conseguia fazer mais nada. a gente acha absurdo. Aluno: Mas aí é religião. se você se separa do Todo. E vendo por esse lado é natural. Por que há esse “cavalo de batalha” para trocar uma crença? Aluno: Inconsistência. pelo que estamos vendo. já tem uma noção. a dor acabou. Até que alguém faz um curso desses. Troca. uma palhaçada. Prof. É o ego. Você recebe outra informação que não é daquele jeito que te ensinaram. já assistiu as palestras. Hélio: Não. Em quanto tempo? Um mês ou dois. não dói. Hélio: Exatamente. Hélio: Claro que é o ego. Crença é o que você acredita. que impedem de acessar. Fim. É assim. Acho que todo mundo que está aqui. e doendo o tempo inteiro. Prof. Entendeu? Para fazer um depoimento “Aconteceu assim comigo. Acredita em que? Você teve alguma informação e passou a acreditar naquilo. um circo. qual é o problema de trocar de crença? Aquela é falsa. ele sente essa obrigação. Aluno: Só que quando a gente vê daquele jeito. Hélio: Pois é. Prof. gerou uma crença. essa é verdadeira. Prof. você também tem que arcar com as consequências. muitas vezes pode ser possível.Aluno: Não. se trocar a crença. E aí? E a outra cliente que. Aluno: Porque. Mas o segredo é como tirar esse ego para você estar vibrando com o Vácuo Quântico. resolvido? Onde está a pessoa? Era para estar aqui para falar. Se a gente entender por isso aqui. já existe a consciência dessas informações atômicas. Prof. sabe-se lá quanto tempo. que doía às articulações dos dedos desde. Hélio: Um menino ele não veio nesse curso. no caso do evangélico. Prof. Prof. Exato. Aluno: Porque às vezes vemos e achamos um absurdo a pessoa chegar lá e falar assim: “eu era cego e agora eu estou vendo”. mas um menino que chegou ao Mahatma. Está provado. terá que ser congruente com a nova crença e terá que agir e então? 23 . Porque seu ego. como se ela tivesse feito aquilo? E não essa consciência maior? Prof. Hélio: Por quê? A zona de conforto? Porque. suas crenças. E agora? E agora. Aluno: Porque. Está vendo. Hélio: Pois é. uma informação passada a você. Mas. Hélio: É.

Senão. de repente. Que critério? Então. sete. Exponencia tudo. não. eles fazem essa pergunta. você fica infeliz. Hélio: Não. com critério em relação às pessoas que. O bebê é exponenciado. Tudo é exponenciado. A escolha sempre está na seguinte situação: você quer ser feliz ou quer ser infeliz? É simples. Porque “A torcida. indígena da Amazônia é capaz de fazer esse questionamento. O problema é deles. com as suas próprias palavras. Hélio: É isso. igual jogador de futebol. Essa escolha todo mundo tem que fazer. A gestante é exponenciada. que estão xingando a mãe dele? “Ah. Aluno: A sociedade cobra isso. pelo menos. Exponencia. naturalmente. Quer ser infeliz por causa da torcida? Seja. Ignora a torcida. agrega todo tipo de problema. Hélio: Você escolhe que lado? Escolhe o lado do Vácuo Quântico ou escolhe o lado da opinião pública. Aluno: O compartilhamento dos resultados pode ser feito. entra em campo e joga. Leiam e escrevam o que vocês entenderam sobre a dupla fenda. entre eles. “Mamãe.. ele pergunte: “O que é isto aqui?” Porque a pergunta é simples. dez anos de idade. Os aborígenes australianos. eles estão xingando mamãe”. inseto. Então. para satisfazer os familiares. Nada. você perde sua casa. Qualquer coisa que existe que resolveu sonhar e imaginar que é você? Como é que sabe uma coisa da outra? É isso que vocês têm que pesquisar para descobrir. perguntará “O que é átomo?” e “Ah!”. sabe. a sociedade cobra. porque quer ficar na zona de conforto. eles não sabem de nada. por quê? Porque seguiu a torcida. Esquece. e aí . 24 . Esquece o átomo. Para próxima aula. Porque o primeiro que está em volta de você é a família. não é nosso. É uma onda só.Aluno: Respeitar. Ele também recebe o conhecimento. Hélio: Que critério? Caímos na mesma situação. “O que os familiares vão falar?”. você terá problema na sua vida. espera-se. “O que a torcida vai falar de mim. Não é o livro inteiro. Agora. por exemplo? Como é que você sabe se não questionar? Como é que você sabe se você é simplesmente um sonho de qualquer ser. “O Universo Autoconsciente”. Prof. você morre lá dentro. para onde eu vou?” Qualquer. Fazer. não é isso!”. quando abriu os olhos. “De onde eu vim. Hélio: E daí? Prof. fica no mundo material. Como é que terá certeza que você não é pura imaginação? Até a próxima aula. Vocês já viram isso? Tínhamos que ser. ou ele briga com a torcida. para satisfazer os outros. Você está viva ou é o sonho de uma lagarta. pacificamente. Então. Quando tiver um probleminha na usina. o que o povo vai falar de mim?” Você fica sem realização pessoal.. A água está contaminada. o que eu estou fazendo aqui. está infeliz. porque “O que é que vão falar de mim?” O problema é todo esse.. Nós já chegamos à consciência. maravilhoso. da torcida? A busca de aprovação da torcida? Ou o jogador chega. Mas. não entra em fluxo com o Criador. “O que os colegas vão falar” e assim por diante. mas a dupla fenda. faz o melhor dele. e tiver cinco. Prof. Ele começa a chorar. Eles não sabem de átomo. Não quer enfrentar o mundo lá fora. O problema é deles. Você não pode sair. vai ficar lá na zona de exclusão. Amit Goswami.” Está bom. Está tudo certo. sem busca de aprovação. Depois. espera-se que o indiozinho. não adiantou nada vir aqui. ou ele presta atenção na torcida. Ótimo. Prof. veja. Livre arbítrio. o livro é para ser lido. Prof.. Agora. a comida está contaminada. animal. ficaremos na mesma. o experimento. Se não hou ver ação.

Entendeu como funciona o motor do carro? Então.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. Porque. Hélio: Boa noite a todos. por escrito? Por favor. que ele é “papo”. o que é onda? Se ela não entendeu o que é a dupla fenda e que tudo é uma onda. Ela entende que cada crença colapsa a função de onda do Schrödinger? Se ela não entender isso. falaremos das crenças. que é uma das partes onde trava tudo. se tivesse sido entendido. todo o paradigma desse planeta está debaixo disso. 25 . Como não muda o paradigma. Se não for entendido. Você contrataria um mecânico que entende tudo do motor do seu carro. Aluno: Eu preciso passar a limpo.. mas achei que não era isso que você queria. O que consegue enxergar cria a sua realidade. e que cria aquilo que pensa? Se ela não tem entender que tem um observador dirigindo a vida do elétron no experimento? Percebem que tudo advém desse experimento? Todo o resto. Prof. é exatamente isso que acontece no caso da dupla fenda. Aluno: Assim. É inevitável. mais nada será entendido sobre Mecânica Quântica. Hélio Couto e Osho 2ª Aula – INVESTIGANDO SEU SISTEMA DE CRENÇAS Prof. hoje. mas é nesse ponto que você quer chegar? Particularmente eu li o livro. pode me entregar. significa que não foi entendido. Na segunda parte. Nossa segunda aula. precisa passar a limpo? Esse é o assunto fundamental de ser entendido.. Hélio: São as escolhas que fazemos. o carro anda? Eu entendi tudo do motor do carro. mudaria toda a concepção da realidade. Prof. Por quê? Porque a pessoa não mudará as crenças. Não dá para tirar outra conclusão. Prof. Eu achei que você queria que a gente dissesse se entendeu. Podemos ficar aqui duzentos anos aprofundando nas crenças e não mudar nada. Foi isso que eu entendi. Quem que fez o trabalho da dupla fenda. poderia resumir que o jeito que olhamos as coisas é que determinam o padrão de interferência? É o jeito que observamos é que determina esse padrão de interferência? Prof. mas o carro não anda. Hélio: Ah. Você vê de acordo com o que está gravado em você. Hélio: Ainda não foi entendido. Só que isso é consequência. Obrigado pela presença. como entenderá o colapso da função de onda. Hélio: E entendeu? Aluno: Poderia resumir dessa forma? Eu entendo que você cria a sua realidade e a forma que você vê e que vai determinar o padrão de interferência. Aluno: Então. Faz duzentos e cinco anos que foi feito. Então. mais uma vez. mas o seu carro não anda? Você acha o quê do mecânico? Que ele não entendeu nada. e até agora. Foi entendido? O que vocês acham? Aluno: Não... Ela não acha que existe nada errado com as crenças. Agora.

a sociologia. Hélio: Então. a política. A escolha transforma a possibilidade em uma probabilidade. Quem escreveu isso? Aluno: Eu escrevi. bloqueios. A onda de possibilidade está vagando pelo Universo. tudo está debaixo de duas. só não entrará se não passar por todos esses filtros. O próximo passo? Trocar as crenças. Então. Eu colapso essa função de onda com a escolha que eu faço e aquilo cria uma determinada realidade. ela faz uma escolha de comprar o carro “X”. Mas. Hélio: Está perfeito. quatro crenças. porque o que eu acredito está criando minha realidade. Aluno: Essa seria a interferência? 26 . Qualquer “coisinha” anula a probabilidade e volta a ser uma onda de possibilidade. ou seja. GPS. Hélio: Pode. tabus e preconceitos que o observador que colapsou está fazendo. Hélio: Cada escolha colapsa uma onda de possibilidade infinita. igual onda de rádio. É exatamente isso. Aluno: Segundo o experimento. Hélio: É isso. Uma pessoa consciente. porque tem consciência. Vai e volta no Universo inteirinho. o que eu penso cria a minha realidade? O que eu tenho que fazer? Uma lista de tudo o que eu acredito. quais as crenças que estão gerando o mundo do jeito que ele é? A economia. Prof. de maneira que o elétron responde à escolha instantaneamente. O que eu penso. uma onda. Essa probabilidade será concretizada dependendo das crenças. É uma onda. Está entendido? Ficou claro. o observador consegue influenciar o comportamento de onda do elétron e da partícula. Portanto. Então. Não é uma abstração ficcional. como que fala “abre a garagem para olhar o carro. é isso? Prof. eu crio toda a realidade através do colapso da função de onda. celular. Prof. está debaixo de tudo isso. ou eu não entendi direito? Prof. voltando. emana uma onda. porque ela está presente nos dois lugares ao mesmo tempo. não é uma abstração. da zona de conforto. a religião. essa onda é colapsada e vira uma probabilidade de ter aquele carro. presente e futuro. da auto-sabotagem. o que se colocaria? Já falamos tudo isso na primeira aula. Hélio: Perfeito. A onda é uma onda. bem concreta. Aluno: É isso aí que a gente pode dizer que a onda. Hélio: Anula porque duvidou. imediatamente. ela está em uma crença e presente em uma subcrença? É mais ou menos isso. aí está criando a interferência?” Quando abre. onda de televisão. Existe uma onda de possibilidade vagando pelo Universo: passado. tudo. anula. três. Aluno: Posso falar o que eu entendi? Prof. Aluno: Professor. É uma onda. A probabilidade é que o carro entre na garagem dele.Prof. ela interfere consigo mesma. não é uma ficção. está entendido? É isso? Aluno: Para mim está. Prof. Se fizermos uma lista das crenças que geram essa realidade planetária. dos traumas. o que eu sinto. É lógico.

Mas eu. barco. você conversando. Não sei fazer.. A história vai lá para cozinha novamente. está em boa companhia conversando e o prato não vem. Então. vem aqui. Hélio: Vejam bem. e aí é como se você tivesse criando. vocês têm dúvida que o prato vem? Aluno: Não. criando é diferente. descriou a probabilidade. deve ser um problema para essa pessoa ir ao restaurante e ser servido. aí não tem interferência nenhuma. Você anulou. e começa de novo. qualquer coisa que queiram criar na vida de vocês. e é isso que bloqueia. o seu prato. Então. acabaria a dúvida. certo? Suponho. Vê o prato chegando para outras pessoas e não vem o seu. avião. vem o que pediu. você anotou direito que o prato tal? Veja se o cozinheiro está fazendo direito o meu prato”. pedem um prato para o garçom e ele entra na cozinha. o meu prato não veio”. É o mesmo sentimento.Prof. Pega esse sentimento e transforma para carro. Não estou acostumada com essa experiência. Por que não entrega para o Universo trazer o que você quer? Aluno: E quando você está no restaurante. É simples. Prof. certo? Então.. É extremamente simples. Pronto. Prof. Porque. se a pessoa entendesse que não é ela que está criando. passa uma hora e meia. normalmente. tabu. Hélio: Ou você chama o garçom e fala assim: “Meu amigo me deixa dar uma olhadinha na especificação do prato que eu pedi e que você anotou para ver se está pedido corretamente. passa uma hora. Hélio: Alguém aqui tem essa dúvida? Acho que não. Aluno: Eu estou fazendo curso de Mecânica Quântica agora para começar a entender. certo? Se entregar para o garçom e ficar tranquilo. Aluno: Porque o garçom vai trazer para você. Não tem interferência nenhuma. Prof. casa. Alguma destas coisas está impedindo que entre. eu já vou ver isso. Então. Não estou acostumada a pedir para o Universo. É engraçado. autosabotagem. Quando vocês vão num restaurante. 100% igual. De ter esse sentimento. não é você que está criando. você não está nem aí.” Passa meia hora. Prof. Aluno: É uma visão materialista. traumas. “Ah. qual é o sentimento que você tem? De certeza absoluta que o prato de comida vem para você. é porque está pegando em alguma crença. anulou. Até que você toma a decisão ou realmente levanta e vai embora ou. novamente. Duvidou. aparentemente. Hélio: Não. você chama o garçom e você fala: “Olha. vamos inverter. Eu pedi. 27 . bloqueios e nós. É só isso. mandei. mova céus e terra e traz o prato do bife que você pediu. Não. acabaria. e ter 100% de fé. o cara vai trazer. O cozinheiro não está conseguindo entender o pedido?” Você analisa direito. o que está pedido. mas eu acho que é assim que funciona. extremamente difícil de fazer. se não está acontecendo. Experimenta fazer isso uma vez. apartamento. porque. Eu não faço isso. porque eu já atendi clientes que falaram que tinham dúvida que o prato viesse. para ver o que acontece com o seu prato. Hélio: Então. está certo de que está sendo preparado. Aluno: Eu estou acostumada a ir ao restaurante. Não. Só que isso é coisa. ela vai fazer a pergunta: “Vem aqui. ninguém duvida que o restaurante. a cada vez que o garçom aparecer. Pedir para o Universo é uma coisa inteiramente nova para mim. zona de conforto.

Da mente. fica complicado. Tem 90% da parafernália desta civilização. Hélio: . para 28 .. tem GPS. Nós somos o próprio Universo. Agora. é um problema de crença. televisão. ele vai se comportar. Quando você fecha.? Aluno: . Então.Prof. é um negócio que. ou uma cordinha amarrada no pescoço do elétron? Como que você controla o comportamento do elétron? Através da. você não precisa pedir nada. Como é que pode acontecer um negócio desses? Como? Ele voltou no tempo. Ou você vai negar que a luz está acesa ou que o seu celular funciona? Ou.. ou abre. para que? Como que se classificar isso? Porque. porque. psicose. E passou novamente como partícula.. Quando ele passou por duas. dopa você? Como é que faz? Mas o que é pior? Você chegar aqui falando que é Napoleão ou falar que o elétron não faz isso? Porque. Prof. que depois que o elétron passou você fecha uma das fendas e ele se comporta de acordo com o fechamento da fenda que você fez. volta.. Enquanto ele está viajando. precisa ter muito cuidado. antes de falar: “Não acredito” ou “Não é assim”. olha aqui. funcionando em cima da matemática deste experimento. de acordo com o estado atual das fendas. do observador. Pensou. o que fazemos com você? Põe em uma casa de repouso. se você entendeu que tem o experimento retardado. Mas por que ele voltou no tempo? Vocês já viram elétron dar marcha ré.. você corre aqui e fecha uma delas. no sanatório. ele passou como? Como? Aluno: Onda.. você está com um chicotinho. Porque nós somos co? Aluno: Criadores. controlando. o grau de alheamento da realidade é o mesmo.? Crença! Isso. Ele passou por duas. o que significa isso? Escuta. ele mostra que é partícula. Alguém levantou a orelha ou não? Porque não precisamos pedir nada. bomba atômica. corre e fecha uma. ele voltou.Criadores. se a nós fossemos num hospício antigo e levasse umas caixinhas de madeira. Têm duas fendas. após a sua última intervenção nas fendas. rádio. se você não confia em você e não confia no Universo. Hélio: Exato. Hélio: Partícula. mas vamos supor que o sensor aqui está distante.. Prof. passa? E ele faz isso sob que comando? Sob o comando de quem? Aluno: Do observador. colapsou a função de onda. porque agora só tem uma fenda aberta. interna. Do eletromagnetismo. Prof. Hélio: Ok. Prof. Prof. Hélio: Consciência! Consciência! É a consciência do observador que faz com que o elétron se comporte do jeito que você quer. Fim. Então. Não precisa pedir nada para o Universo. Hélio: Agora. Alguém tem dúvida que é assim? Porque tem luz acesa. você vem. Perceberam? E um problema de. ele passa como partícula e chega lá. exatamente. ele mostra lá na parede como? Aluno: Partícula. Hélio: Onda. bilhete único do metrô. se você chegar aqui e entrar todo fantasiado e falar que é Napoleão Bonaparte. Então. Quando ele bater lá. vamos inverter.. vamos partir para onde? Para esquizofrenia. Por isso que entender a dupla fenda resolve todas essas questões. Porque. Prof. míssil.. Aluno: Ele volta porque tem consciência. Ponto. Eu acabei de desdizer a afirmação de três minutos atrás. ele passa por uma ou por duas fendas..

a saúde. que nunca ouviram falar de átomo. é preciso passar algumas transparências. os deportavam. Agora. dormem e quebram palitinho. ou tiram leite da vaca. é o “Jardim do Éden”. O sistema é projetado por quem? Físicos e engenheiros. ao mesmo tempo. em cima de quatro placas tectônicas e que tem tsunami? Então. Agora. produzem. Mas eles são muito funcionais. a gente só trata da matéria. se olharmos em termos globais. eles estão focados na realidade. Fim do país. carro. Explode uma bomba de hidrogênio e pulveriza a ilha. Mas a ilha não era daqueles habitantes? Como é que faz? E o direito natural? Eles já estavam lá. tomavam a ilha dos nativos. Aluno: Como que a gente trata? Hoje os tratamentos são separados. A Medicina hoje só cuida da matéria. Então. Com que direito? Perceberam? Tudo isso porque não se entendeu a dupla fenda. Depois que a explosão acabou. igual a essa que nós temos não significa absolutamente nada. se um gerador diesel parar de funcionar. Se a gente. que prova que é uma onda. certo? Casa. qual é o grau de alheamento da realidade que eles têm? É quase que total. Lá também não tinha 9. Por exemplo. Mas. Onde está a ilha? Não tem mais ilha. o que está acontecendo na prática? Está construindo um reator de frente para o mar. Pois é. Se perguntar para eles “O que é isso aqui?”. praticamente. apartamento. Ou não? Aqui. resulta aquelas franjas. algo não está “batendo”. Como há pessoas. Que direito nós temos de chegar lá e tomar a ilha deles e detonar. que vamos fazer algo com tal finalidade”. Um elétron por vez. quatro. isso é para que seja questionado: “Até que ponto eu entendi a dupla fenda?”. Pois é. Pronto. É tão funcional que faz 2. entendeu mesmo? A descrição que ela fez está perfeita. lá. No médio Oriente. eu estou explicando isso para avaliarem o tamanho do problema. Eles são classificados. jogava em uma favela e agora que a ilha era deles. eles comem. Porque os problemas estão nas consequências das consequências da dupla fenda.. namorado e saúde. Então. alheios à realidade. mas. agora deu o que deu e está dando o que está dando. fim.. eles entendem a realidade? Não. porque falar “Eu entendi”. tudo pode ser tratado como partícula ou como onda. e assim por diante. ou conseguir uma vaga no estacionamento. como está no filme “Quem Somos Nós?”. Colocava uma centena deles trabalhando e produzindo os palitinhos quebrados. Como fizeram no Pacífico Sul . Tanto faz um reator nuclear quanto você comparar um apartamento ou comparar um carro ou qualquer coisa. seis crenças que estão construindo toda essa realidade? Está debaixo de meia dúzia de crenças. Quem questionou isso lá? E aqui? E aqui. só tem água. certo? Que iríamos falar? Que aqueles habitantes do local são extremamente funcionais. de interferência construtiva. no início há uma explosão dessas. mas nós também fizemos. depois de trilhões deles. ele passou como onda. Mas só que o experimento é feito um por vez.Atol de Mururoa .fazer qualquer produto.que. Os que estão mais perto da realidade. faturava. cinco. ou “De onde vim? Para onde eu vou? O que eu estou fazendo aqui?”. E na Ásia? “A dissolvição total no nada”. Eles só quebram palitinho. como loucos. O fato de ter uma sociedade minimamente funcional. em frente à praia. Eles quebram palitinho. colocavam em qualquer lugar. É a mesma coisa. Então. Dava para ganhar dinheiro. colocaram uma bomba de hidrogênio para fazer teste.0. têm situações parecidas. acabar com a ilha? Quem deu esse direito? Uma crença. mantinha tudo. E pelas tribos todas do planeta Terra. nós temos a mesma coisa? Aqui não tem terremoto. E na nossa vida cai nas questões normais. “Às setenta e duas virgens”. Um por vez. se o gerador não funcionar. No Pacífico. versão estendida. certo? Eles funcionam.994 bombas atômicas e explode. não é três. Assiste ao filme Godzilla (1998). quando chegavam lá. ou montam um automóvel em uma montadora. Mostra a onda passando pela dupla fenda e batendo no sensor e aqui está o resultado depois de muitos elétrons. A somatória. Qual 29 . eles não sabem. simplesmente. Portanto. Como é que estão indo essas coisas? É o problema. e desse a eles: “Corta o palitinho assim. ganham dinheiro. O que mostra? Aqui tem um artigo publicado na internet. É tão funcional que faz seis reatores de frente para o mar com um gerador diesel para manter aquilo funcionando. tem várias daquelas explosões. E qual o grau de aterramento que essas pessoas têm com a realidade? Pois é. também. Ele é onda e partícula. E? Qual é a manifestação que está tendo? Entendeu. bebem. por nós. Pulverizou a ilha. já foram todos dizimados pelos povos que acreditam nessas crenças. não trata a onda.

o portador do fígado continua lá com as suas crenças negativas. não tem que curar nada. praticamente.. Toda aquela bioquímica seria ajustada à informação que entrou na onda. no planeta inteiro? É extrema. Então é assim. Você não vai passar nenhum bisturi na onda. for tão grande.. tenho algum órgão doente. O Reiki faz isso. Ele cria uma entropia negativa. é tudo paliativo. Só que. Se eu penso nesse órgão doente. vocês acham que tsunami é acidente? Tsunami não é acidente. a matéria não existe. Tem dois probleminhas. Ele entra e põe ordem. Seria acidente. a sua fé. Hélio: Claro. Porque trata a onda com o quê? Trataria a onda com informação. Aluno: Por exemplo. na verdade. certo? Se deixar as cadeiras aqui e ninguém arrumá-las. eles alegam que é para enganar. o átomo. Cura-se por alguns segundos. Portanto. Então. Você pode. a matéria se organiza em função da onda. para colocar as cadeiras no lugar. Hélio: Exatamente. isso não precisa ser nem a respeito de onda. acidente mesmo. Isso se chama entropia. etc. Hélio: O Reiki é uma onda. não acontece. Porque. Parte para desordem. Prof. colapsar um fígado novo e coloca o fígado novo. ressentimentos. só se deveria. a gente faz tudo ao contrário. a pessoa toma o medicamento e não cura? E volta lá. Mas qual é a carga negativa que tem nas cidades. mas volta tudo como era. Aluno: Então. Hélio: Tem duas coisas. ou seja. muito “raro” de acontecer. Mas. A entropia é o caminho para desordem.. É neguentropia. Simples. Ali é uma quantidade tal de energia negativa concentrada que gera aquele atrito todo nas placas e gera aquela reação. certo? Não um sujeito que anda bêbado no carro. Quando nós chegarmos ao ponto que o planeta inteiro entendeu isso. É nesse ponto que tem que se chegar. alguém tem que vir aqui. não haverá mais essa problemática da matéria. Há quem está fazendo o colapso para o órgão ficar sadio e tem quem está fazendo o órgão doentio. teria consequência na matéria? Prof. e o fígado/massa. o seu ódio. Se ajustar à nova configuração do seu fígado / onda. então. Teria o que? Um acidente. cinco segundos depois. Não teria cura de nada. pôr energia. porque a matéria demora um pouco mais para se ajustar. se a sua força. bate no outro e o outro se quebra e tem que levar e consertar. mas transferir outra onda. Quantas vezes os médicos passam um medicamento para pessoa. com uma determinada informação. porque está tudo em desarmonia. Hélio: Exatamente. não é? Extrema. Aluno: Professor. ao mesmo tempo. Aluno: O Reiki. seria uma forma da gente começar a trabalhar com a onda? Prof. Você trataria diretamente a onda. Você já não cria mais a somatização. se eu faço colapso de onda de um órgão sadio? Entra em fase? Prof. se a pessoa não entender como funciona o processo. é assimilada. Aluno: É uma forma de começarmos a tratar isso? Prof. Se eu. Porque. Ele faz isso. Se estivesse em harmonia. Mas.que é a origem disso tudo? A origem é a onda? É o átomo? Porque. a onda colide com a sua. Aluno: Há casos em que trata os dois. algo fortuito. daqui a “X” tempo elas estarão totalmente desarrumadas. raríssimo. também. interferiria direto. para agilizar o processo. Prof. Tratar a onda. Para que tenha ordem. se tratasse só a onda. às 30 . muda o seu fígado/onda. e descolapsa tudo aquilo que você fez e já está o fígado doente de novo. porque já se criou um problema no nível matéria. hoje? A gente deveria tratar a onda. por exemplo. Hélio: É. Ou.

vezes. os problemas começaram a se agravar. Supõe-se. da úlcera no estômago. foi lá. que as pessoas levarão a sério o que se descobre nos laboratórios de Física. com prótons e nêutrons e os elétrons orbitando esse núcleo. se não tinham GPS. Então. entenda ou não entenda. A partir do momento que tem consciência.” E ela volta a ter. Por quê? Eles tinham intuição. o Jeffrey Satinover. nasceram. quer queira. como que essa pessoa pode ter resultados na vida. não precisa só pensar em termos de onda. não é religião. e dar tudo certo para você. qual o tijolinho básico que está construindo o prédio? Como que pode ter resultado? E ele está colapsando. senão tudo o que o Amit. Porque não entendem a Física que está por trás. o remédio não vai fazer efeito. Daí um tempo a pessoa volta com outra úlcera no estômago. se você não está preparado. Gerentes de lojas nos shoppings não sabem que átomo existe. Então. A partir do momento que se negou a existência do Vácuo Quântico. mesmo. não é verdade? Fica parecendo. Aluno: Em uma revista que saiu isso. Exatamente. dá até por curado com o remédio. Então. ele entenda ou não entenda. E de onde que vem a informação que emerge via intuição? De onde? Aluno: Do Universo. se você não entender a Física. Tudo funcionava. se não entende como que é o Universo. Ciência. Funcionava como? Mas como funcionava. então. na Amazônia. Seguindo a intuição. não é misticismo. Professor apresenta um texto: “Os cientistas conseguiram demonstrar que a matéria se origina de meras flutuações”. elas dão risada. a maioria das pessoas não sabe que isso existe. quer não queira. por exemplo. não é esoterismo. Por quê? São pessoas que pensam. Bom. tem algo que chama intuição. “É?” É a mesma coisa. para quem não sabe o que é um átomo. chegamos até aqui hoje. Olha esse artigo. Eles não tinham nada disso. Até que venha um tsunami e tire você da zona de conforto. essa e essa”. você vai ter mesmo. Não é filosofia. certo? Ou. mas para maioria dos habitantes desse planeta. Porque. se não mudar nada. Problema dele. trabalharam. tudo funcionava. ele tem consciência e ele colapsa a onda. Tem quanto tempo de Revolução Industrial? Trezentos anos? E para trás. mas até a matéria. Você não sabe as leis de trânsito? Sai aqui e entra na contramão. O que eles disseram? “Está confirmado. celulares. É preciso entender bem. há duzentos anos. Hélio: Do Vácuo Quântico. eles não têm a menor ideia de que isso exista. De quem é o problema? É seu. laboratório. Para nós é o óbvio. eu não sabia que a seta significava isso”. Usa toda a parafernália eletrônica e ignora o porquê que aquilo funciona. é por isso que é preciso falar de Física. Deveria saber. está tudo certo. Não adianta falar ao juiz: “Ah. o William Tyler e o Fred. você toma o remédio. Pode ser um indígena. Prof. Hélio: Exatamente. Se vocês conversarem com as pessoas. Hélio? 31 . você não precisa virar físico quântico. Porque. que está por trás do que eles falam você ficará pensando que é o quê? Uns delirantes? “Você cria sua própria realidade”. seu. fez a retirada. aqui tem um núcleo. Prof. é um bando de físicos da nova era”. mais cedo ou mais tarde. E ela já tinha avisado a pessoa: “Se você continuar agindo. falam fica parecendo o quê? “Ah. joga tudo para o lixo e fica com o celular e aperta o botãozinho e tudo bem. Então. E assim. supõe-se. Isso é que é um átomo. Bateu de frente. Isso é Física. Então. A matéria é resultado de flutuações do Vácuo Quântico”. sempre funcionou bem porque se seguia isso. esses milhares e milhares de anos? Como é que foram? As pessoas não viveram? Viveram. Então. mas funcionava. levando a vida da forma que você leva com todos os seus atos. já tiraram as conclusões e falam: “A conclusão é essa. Mas.

leve a sério as consequências desta Física. que grudam e fazem um próton. 32 .. Veja o que ele diz: “São partículas virtuais que surgem e desaparecem de forma aleatória”. porque senão. não tem próton.” Prof. Se não tiver o glúon. Tem três quarks. Esse é o criador da Mecânica Quântica. no nível de massa. Hélio: (Conta os braços levantados) Três. Max Planck. O Universo inteirinho funcionando. estaria tudo resolvido. desaparece. A fórmula do Einstein. Os glúons surgem de um universo não local. porque o problema é esse: “O que você vai fazer?”. que “energia” e “massa” são a mesma coisa. cadeira. Prof. Tem uma energia “virtual” que entra e sai. Hélio: Certo. da existência dele. Espera-se que. Hélio: Esse livro é de vinte anos atrás. E não mudará nada. uma massa provém de energia”. o senhor vai disponibilizar esse material para gente? Tirar xerox? Prof. Prof. Foi provado. Olha o que o Max Planck disse: “Toda matéria surge e existe apenas em virtude de uma força que leva as partículas de um átomo a vibrar e manter coeso esse diminuto sistema solar que é o átomo. Tem milhares de livros. sinceramente. E? E nada. Quatro. Aqui: “Portanto. Você gasta o resto da vida só lendo Mecânica Quântica. seus prótons desapareceriam. Aluno: Tem dez livros para ler? Esse é o primeiro que tem que ler? É um por vez? Prof. não é deste Universo. de Mecânica Quântica. Temos de aceitar a existência de uma mente consciente e inteligente por trás desta força. Eles surgem do “nada”. De onde surge essa partícula virtual? Aluno: Do Vácuo Quântico. entra e sai. que deu o nome “Quantum”. sim. tendo certeza de que a Física do Universo é esta. Hélio: O fato de ler essas transparências e não olhar as crenças não adianta nada. Prof. Hélio: Isso.. 1900. No site Inovação. É isso? Prof. entra e sai.. É só isso. Essa mente é a matriz de toda a matéria”.. Aluno: Professor. o tempo inteiro. já. que está aqui embaixo. Quem leu o livro “O Universo Autoconsciente”? Aluno: Eu ainda estou lendo. “O que gruda os prótons é uma força chamada glúons”. Então. 95% dependem dessa energia. Eu não sei que diferença vai fazer. não gruda os quarks. Aparece. Aluno: (Lendo texto) “As partículas parecem existir somente quando as observamos. É mera consequência. Não é disso aqui. Hélio: Sim. Hélio: Exatamente. foi pela primeira vez corroborada”. Hélio: Saiu.Prof. não é hipótese. Eles são responsáveis pela força nuclear forte. é provado em laboratório. mas que está mantendo o funcionamento. parede. o resultado. Entendeu isso. se eles não grudarem. Aluno: “Só quando se toma uma decisão consciente de visualizar a partícula é que a onda realmente adquire individualidade e se torna uma identidade separada”. Entenderam? Aluno: Eu fiquei sabendo não tem nem um mês. Então. Isso é o tempo inteiro. “Até hoje uma hipótese. Mais de vinte anos atrás.

passou por dois buracos. você acredita no medicamento. Não é possível que cem bilhões de neurônios. isso e isso. tem dúvida que transfere a informação através de uma onda? Será? Será que. ajuda muito. Transferência de energia à distância sem fio. um quilo e meio de cérebro desses. tem fóton. Alguns anos atrás apareceu um sujeito falando que agora tem um negócio. vai falar da crença.” “. Eu sei que esse livro é importante. para o seu curso progredir no objetivo. páginas de qualquer livro de dez anos de idade. sem fio. ou será que aqui alguém. Você acredita.? Eu não sei. mas eu tenho CD. É simples. Hélio: Você vê uma propaganda na televisão. a Quântica.. porque não é possível. aí pegamos. que dá volta assim. Você aperta o botão e fala. e a luz é um quantum.. Porque “Não sei quem falou. digita “átomo”. Multiplica isso. Teremos que ler O Campo. Eu acho que crença tem a ver com a gente compreender um pouco mais dessas coisas que está explicando.. Assim. Hélio: E o GPS? Também é uma caixinha. Então. nós acreditamos? Beleza. E = MC2. Mas tudo tem caixinha. Prof. os conceitos da Quântica. Daqui a pouco. a Mecânica Quântica da Ressonância Harmônica? Não... Aluno: As pessoas acreditam no médico. há uma pequena explicação. Será que vocês ainda têm dúvida. se a gente. As coisas que o senhor me fala são importantes. Mas. é que “a porca torce o rabo”. Está no livro de Física. E? E agora. Provado. passa por um buraco. isso. lembra que ele falou: “Tem átomo”. É a mesma coisa. Foi excelente você falar isso. Eu comprei o livro “O Universo Autoconsciente” e li um ou dois capítulos. Eu tenho lido alguma coisa. não tenho certeza”. Porque vocês estudaram a Física. Sem fio.. eu vejo isso. Rádio é outra caixinha. com você e a Mabel.” Ponto. Até mendigo deve ter uns dois ou três.. Eu não tenho caixinha. não são conceitos simples de entender. Por exemplo. Alguém chega para você. “baixa” na Idade Média. toma e não faz efeito. pode ser que dê certo?” Mas. descobrimos como é que é esse negócio. Você tem 33 . se dou uma lida nesses três textos antes de vir para cá. mas se a gente vier com alguma coisinha mais familiarizada aqui para aula. Então. Qual é o problema de entender isso? Duas. Ou o MP3. teremos que ler O Universo Autoconsciente. nêutron e elétron. Aluno: Você direciona e ele lhe dá a informação. eu acho que a minha compreensão aumenta. dezesseis anos de idade. porque põe na caixinha. Prof. para dezesseis anos. Assim. A resistência é feroz. chega lá para um “cara” e fala: “Amigo. nós construímos isso. e só de um tempo para cá. já faz um bom tempo. que eu consigo entender mais algumas coisas. porque agora. chamado celular. Essa é que é a grande verdade. mas você não quer se curar. Pesquisa no livro de Física das crianças. é o seguinte: lembra o Demócrito. também. Hélio: Entra no Google. não entendi e fiquei na mesma”. O átomo tem próton.. nos colégios. certo? Vocês acreditaram que celular funciona? Aluno: Porque celular é prático. Nós pegamos o elétron e manda. assim.. fala. mas assim. mandar um texto para gente ler? Talvez eu leia e não entenda nada e fale: “Puxa.Aluno: Esse texto é muito difícil. Esses três textos que mostrou e esse aí. tem neurônio com dez mil sinapses. como é que fica? Você põe o CD na caixinha. Não é possível. Tudo tem caixinha. mas estão usando o CD. aperta o play. também não sei. três . desde que eu ouvi falar de Física. Você é muito claro nas coisas que diz. Hélio: Ótimo. também. “Não acredito. ainda. Televisão tem caixinha. E como fica? Ou. Prof. Uma caixinha aperta o botão. ou estão usando a caixinha? Coloca o CD na caixinha. Fim. às vezes um texto desses. qual é o problema? A resistência é feroz. dois buracos. Ele funciona mesmo. ele tem razão. Prof. que é uma caixinha pequenininha. dois mil anos atrás. como se diz no popular. eu vou ficando mais familiarizada com essas coisas que vão ser importantes. chegamos às seguintes conclusões. dá trilhões de conexões no cérebro. Não é possível que não dê para entender algo provado.... não é? Desde sempre. com base nisso.

Hélio: É preciso explicar toda esta Física. somente. de bilhões. dizia que era Divina. Claro.. o que é Mecânica Quântica? Criou-se uma fala: “quântico”. certo? Já trava. falou: “Vou desenhar uma bomba” e começou a pedir ajuda para o professor. faz de novo. o F. Mas um colegial fez o projeto de uma bomba. não dá para entender? Não dá para entender? Aluno: O César Lattes foi chamado de louco.celular. Aluno: Certo? Por que precisa saber que existe uma força que junta tudo. eu vou liberar um negócio chamado força nuclear forte e aquilo liberado gera aqueles seis mil graus e ‘pá-pá-pá’”. Hélio: Exato. Veja o que a Ciência está provando. Se chegássemos à Idade Média com o celular.” Você manda o elétron. E? Isto é divertimento. Então. o tijolinho fundamental da existência”. Agora. enquanto continuarem achando que tem algo a ver com misticismo. ele passa por dois buracos. Ponto. Reproduz outra bombinha e outra bombinha e assim por diante. O que é a Mecânica Quântica? É a experiência da dupla fenda. do detonador. Isso chama Ciência. No dia seguinte. “Como é que o cara fez?”. explodiu. que começou a pedir. Agora. se explicarmos.B. é magia. não é? Prof. extrai o conceito. Vou separar o nêutron do próton. Vêm os novos.você não quer criar uma bomba. aprofundou mais um pouquinho. o “bicho-papão”. O menino fez inteirinho o projeto. pega lá aquele manual. Prof. Fim.. as consequências. Então. ou. nêutron. qual é a dificuldade de entender Mecânica Quântica. Até estudante secundário americano. Agora já se aprofundou e sabe que tem três coisinhas dentro dele. Que une e cria a matéria? Que é a força que a gente. em vez de ficar preocupado em saber exatamente a experiência . Faz as fórmulas matemáticas. Por quê? Estamos falando de Ciência.I. É coisa dos malucos”. Líquido. elétron. de onde tudo vinha. É à base da Mecânica Quântica. Ela só vem colaborar para que a gente entenda que não é misticismo quando a gente fala que existe um Deus. se não é um físico . eu vou fazer a bomba atômica em cima de um negócio assim. é uma máquina fotográfica”. chamados quarks fazem um próton. nascem umas criancinhas. O Richard Feynman falou: “Isso é a fundação. Então. antes. É uma onda. de onde tudo emerge. Que é uma força que une a todos nós. É isso. “Assim.” Lê a fórmula. Hélio: É. para colidir os prótons. para sair pedacinho todos os lados e descobre que tem duzentas e tantas subpartículas. mas você quer ver bomba atômica? O sujeito fala: “Olha. tudo que a gente está aprendendo dentro da Física.é entender o conceito do que está inserido. se você tiver fé. toda essa parte mística tem uma comprovação científica. “Nossa. É só dedução de dedução de dedução. faz bombinha atômica. é mágica. próton. Porque. da circunferência toda e “pumba”. Prof. aí é misticismo. é necessário explicar como funciona. O que mantém esses quarks grudados? Uma força chamada glúon. Aluno: A Física. é claro. US$ 7 bilhões. faz um acelerador. Game is over. Passam-se os anos. “Eu não vou conseguir entender. Ponto. faz a engenharia do explosivo.. Fim. onde. Há dois mil e quatrocentos anos atrás o outro já falou: “Tem um negócio indivisível chamado átomo. Que existe o Vácuo Quântico. Nossa! Todo mundo correndo. entendeu? O fundamental já foi descoberto há muito tempo atrás. que é o nós chamamos de Deus. já sabe que três substâncias. vira físico. E todo mundo que pegar o manualzinho que descreve como funciona o átomo.. para desmistificar e poder ter progresso. O professor serviu de orientador e foi ensinando. que é a pedrinha fundamental. é mágica. que Deus existe. não se evolui coisa nenhuma. Então. tecnicamente. Quer dizer. porque. que a mente pode curar. Todo o resto é consequência. Professor do colegial dele. Está resolvido. Que todo mundo está interligado. o que o homem está provando. que é uma Ciência que prova isso. 34 .. Exatamente. Pronto. constrói. bateu na porta dele.

Acabamos de falar Dele. chega ao átomo. Prof. quinze trilhões é porque já está muito reduzido. É só onda eletromagnética que está entrando pela retina ou no ouvido e vai até o cérebro. Prof. Quinze por segundo.? Porque a gente. Estão vendo? Aluno: Sabe qual que é a. faz uns cálculos. imagine lá embaixo. Porque tudo o que é vibração é de “tanto a tanto”. se você está recebendo ondas eletromagnéticas 35 . E uma rádio AM é kilohertz. o spin. certo? Tudo que estamos conversando. dezena. porque no nível do Vácuo Quântico. que tudo emana da mesma coisa. é puro eletromagnetismo. vamos visualizar célula. um acompanha o outro. isso é carteira. molécula. As dimensões são todas de frequências diferentes. nós vamos achar o Vácuo Quântico. aqui é chão. depois vira quark. falando e ouvindo. isto é. para poder transferir informação eletromagnética. instantaneamente. Portanto. E. graficamente. o que os físicos dizem? É “não-local” a comunicação entre eles. Hélio: É isso. É uma coisa só. essa redução toda é para que possa “trocar uma ideia”. E um átomo é quinze trilhões. não-localmente. porque eles estão correlacionados. Se colocarmos o microscópio na testa de uma pessoa (aponta para uma aluna) e começar a aprofundar. quer dizer. unidade. aqui na cadeira. “O Universo Elegante”. não se preocupem. tem um algoritmo. De quinze trilhões reduzir para quinze. quando vira. É tudo redutor. Hélio: Quem falou? Excelente. a onda que sai da rádio AM. Mas.Aluno: Então. porque não trafega nenhum sinal entre um elétron e o outro. depois é que vira átomo. depois vira próton. no ar. é extremamente veloz. Prof. reduz. É simples. É o nome que os físicos deram. reduz. essa “espuma quântica” em ação. Vibra quinze trilhões de vezes por segundo. aqui. Aluno: Mas aí é que está. há sobre as supercordas. Agora. Porque. É o famoso Vácuo Quântico. E aqui. como que o seu cérebro diferencia? Como é que o seu cérebro chega à conclusão de que aquilo é uma mesa. Hélio: Exatamente. A gente é limitada de perceber. Prof. o Vácuo Quântico. ele não pode ser desse Universo. Não trafega nenhum sinal. Então. Ele criou tudo diferente. que é 1033 ) o que existe? Chama-se “Espuma quântica”. o DNA e continuando. Tudo emana Dele. Prof.. Se assistirem o DVD do livro do Brian Greene. “tanto a tanto”. é que está nos quinze.. o quanto a onda vibra. Hélio: O que é? Aluno: É o Vácuo. que eles se comunicam mais veloz que a luz. em movimento no vídeo. sai do Bóson de Higgs. o Vácuo Quântico. Para que possamos conversar precisa baixar para quinze ciclos por segundo.. e eles se movem. O que significa “não local”? É não deste Universo. é setecentos mil vezes por segundo. mas na verdade é tudo igual. entre os dois. ou diminuindo a vibração. O que é a “espuma quântica”? Aluno: Energia. porque aqui ninguém está vendo nada. Mostra. Hélio: Exatamente. Se aprofundarmos dez milhões a cem milhões de vezes (essa imagem ou o espaço de Planck. O spin correlacionado. Tudo é terminologia. mais veloz que a velocidade da luz. Se nós entrarmos na testa dele (aponta um dos alunos). Agora. É tudo gráfico. Só existe uma onda. o Vácuo Quântico. reduz. essa onda vai se individualizando e subindo no nível de organização. a resistência em aceitar o que significa a onda. só. Porque estamos tentando trocar ideia com quinze. e diz isso aqui é parede (aponta para a parede). na testa dela (outra aluna). É frequência. porque o átomo vibra quinze trilhões de vezes por segundo.. vinte ciclos por segundo. É infinito. Esse desenho (demostra na tela) está no livro do Brian Greene. aos quarks. É para poder conversar. Ou não desta dimensão.

Hélio: Zenão. É o que as religiões pregam que é algo separado. Aluno: “Zé” o quê? Prof. você é o próprio Vácuo Quântico. na sua mente. Só reconhece porque tem um arquétipo. Tem uma criação fundamental. O que é isso aqui? O que é? 36 . então. era uma massa amorfa. o próprio. uma gaivota voando. Não tem outra. parede. É uma crença que já vem de muito tempo. Portanto. Hélio: Claro. é cachorro. cortina”. Você é uma gaivota. decodificou. Exatamente. Hélio: Então. mesa. “Nasce” é forma de falar. precisa ver para acreditar que existe? Bom. “drops”. Aqui foi feito por um microscópio eletrônico de tunelamento quântico. Hélio: Não. Chama-se? Aluno: Consciente. primordial no Universo que criou algo chamado “mesa”. Então. emergiu de dentro do Vácuo Quântico. lá é ar e ali é o orgânico. Ele não está lá ou aqui em cima. por que a gente tem as crenças? Por que a gente não vai buscar no Vácuo Quântico esse arquétipo? Prof. Por isso que quando você vê alguma coisa. É inevitável chegar nesta conclusão. isso é mesa. Fez o cálculo. Aqui é elemento água. porque na hora que entrou a onda. Todo conhecimento que Ele tem está na partícula. Prof. Depois eu explico o que signfica. tem algo chamado “mesa”. não tem como escapar disto. que é você mesmo. O Todo e a partícula. você tem todo o conhecimento que Ele tem. você não saberia nada. Você emergiu. e assim por diante. É holográfico o Universo. isso é elefante”. compara com qual banco de dados? Com o banco de dados do Vácuo Quântico. De onde você tirou essa conclusão? Aluno: De lugar nenhum. Tem o ar. Arquétipos. Onde está toda a problemática. você olha e fala: “Cadeira. literalmente. compara com a matriz: “Ah.indiferenciadas de tudo o que está nesta sala. “leão”. Você não saberia nada. o Vácuo Quântico. Caso contrário. Ele cria você. Aluno: Zenão? Prof. processa tudo e. você não é algo externo a Ele. Prof. “cachorro”. Aluno: Então. na mente Dele. Cada pino é um átomo é um átomo. você não tem nada a ver com o Vácuo Quântico. Você veio de onde? Aluno: Do Vácuo Quântico. já tem foto de átomo. Veja a foto (demostra). Hélio: Já vamos falar disso. compara com o quê? Com o quê? Se não tivesse nada anterior para ser comparado. Hélio: Não. por exemplo? É onda atrás de onda entrando. Só consegue saber que é parede porque existe algo anterior a tudo que você usa na sua mente para comparar. Hélio: Esse muito tempo e essa crença têm um nome. Aluno: Já nasce sabendo isso? Prof. Chega lá. Portanto. Eles montaram para fazer essa foto. Ele é um mar e em cima do mar tem o ar. Prof. O próprio. literalmente.

Aluno: O que ele falou? Prof. E disso a jogar uma bomba atômica e matar. Novo! Porque não podemos depender dos antigos. a janela. Tudo aquilo é onda. Se cem anos atrás. Percebem? Porque tem que manter a questão da separação. tudo está construído. É “não-local”. Hélio: É isso. tem três fendas. É só eficiência. Se fosse invadir de forma convencional. é isso? Aluno: Não vai passar. e deixar mais cem mil queimando. novo. Deus não existe. com radiação e etc. Não estamos falando de milhões de anos atrás. Quando vai se raciocinar como onda? Assim que se faz a pergunta. já foi feito com cem átomos em uma molécula. e daí para diante. a discussão teológica era: Será que os negros têm alma? E as mulheres também. que por mais que se mostre foto de átomo. Se jogarmos o retroprojetor. até hoje. É fácil falar “universo não-local”. porque havia grande dúvida se as mulheres também tinham alma. todo o planeta está construído em cima dessa crença. continua achando que é matéria. cento e poucos anos atrás. Então. continua o raciocínio na matéria. Há a fotografia de uma molécula.” E assim por diante. Cento e poucos anos atrás. Precisar de muitos séculos de Mecânica Quântica. cento e cinquenta anos atrás. a molécula real. Prof. Adivinha? Passou pela dupla fenda. a gravação da cabine do piloto do Enola Gay? Por que não libera a gravação? Mostra o que ele falou. salve-se quem puder a lei do mais forte e fim. Agora. de muita palestra. vamos dar 37 . e dissolver cem milhões de pessoas instantaneamente. Prof. de que tudo é separado. nem nome tem. de muito físico. Aliás..Aluno: A onda. Percebe? A doutrinação foi tão forte. porque cada átomo ali gera sua onda. Aluno: É. O que é isso? É um nome bonito. Quais as consequências? Podemos mandar bala no outro. O que será que o povo pensará ao ver o sentimento do piloto na hora que ele viu o ele tinha feito? Não libera. Hélio: Exato. como se descreve nos livros de Física. E estão interferindo. o experimento da dupla fenda. não tem nada unificado. estamos evoluindo. etc. é só uma questão de eficiência. Prof. do inimigo. os negros não tinham alma. só matou cem mil? Super eficiente. Exatamente. porque o outro não veio do Vácuo Quântico. Então. não existe uma unidade fundamental de nada. o que se faz? Veja. é uma interferência construtiva o tempo inteiro. Qual a diferença de cem átomos e a câmera ou o retroprojetor? Lembra que eu falei: “Se pegarmos o retroprojetor e jogar pela janela. os antigos continuam acreditando no quê? Joga tudo para debaixo do tapete. que é algo astronomicamente grande. a lavagem cerebral é tão forte. ondas de matéria. ele passa pelas três fendas? Ou não? Aluno: A matéria em uma e a onda nas três. estamos evoluindo. Um elétron é algo infinitamente pequeno. Continua. com má-vontade astronômica. E esse local não está com letra maiúscula. então. “Bingo!” É possível ver a onda da matéria. mas cem átomos é algo enorme. a onda do átomo. “Danem-se eles. Ah. O que ele pensou? O que eles sentiram na cabine quando olharam para baixo e viram Hiroshima? Virou o quê? Um barril de piche fervente. por que não libera. Hélio: Pois é. vai precisar de muitos séculos. ali. que não tem nada a ver. Estamos falando de cento e vinte. ondulação da matéria. A passo de quê? Como o Lulu Santos fala. Hélio: Não liberam até hoje essa gravação. vai passar pelas duas janelas”? Acreditam ou não acreditam? Está aqui. a passo de formiga. Então. mataria dois milhões. Aqui é o diagrama de como ela é e aqui está. o raciocínio vai direto à massa. Igual tartaruga. ótimo. ou. Depois de uma foto dessas. Então.

. ele vai passar. Você pode ter outro? Não. não tem dois.” Pois é. Prof. Há o universo daquele que não vai passar e de os outros que vai passar. só que a não vamos ver aqui. com L maiúsculo no nosso. a matéria. vocês sabiam que não tem dois tipos de elétron? Só tem um elétron. Hélio: Cada um cria o seu próprio universo. quando surge uma pergunta. é que a verdade aparece. de outro dia. como um sujeito que tem massa. Prof. partícula. estão entendendo? Então. Agora. Têm seis diferentes tipos de quarks. tem o nosso. Tudo é onda e é partícula ao mesmo tempo. Coloca o nome “Local”. Aluno: Só existe um Universo. aqui. Hélio: É isso. Se tiver um ou dois que duvida. Prof. ele passa nos dois. que é o retroprojetor. não pode. Só que ele passou como uma onda. e ele é tão rápido que ele some e aparece? Ele pode estar em todos os lugares ao mesmo tempo? Existe uma discussão dessas. Isso aqui é a única realidade que existe.. ele passa. Como ele falou. só vemos esse aspecto. E quando falamos: “Pega o retroprojetor e joga lá. Se todo mundo acreditar que vai passar. porque é muito prático fazer. Então. ele se comporta. ele é matéria. Prof. Aluno: Mas ele passa só se for à relação a. Só que estamos “congelado”. porque é a natureza da onda. Esse é outro assunto. não tem diferença entre um e outro. Hélio: Não. porque não existe forma de diferenciar um elétron do outro. ele vai passar como uma onda. É o mesmo. certo? Se individualizou. e vibra quinze milhões de vezes por segundo. E “dois” é uma forma de falar. Não tem. ele vai passar pelas duas fendas. Aliás. ele passa como dois. você abre um buraco só.. Prof. ele não passa. não vai passar”. Há cinco anos temos os atendimentos no Espaço do Mahatma. há uma discussão entre os físicos sobre a seguinte ideia: será que existe um único elétron no Universo. nessa realidade.o nome para o nosso. desde a primeira aula e há quatro anos e meio. Que tudo é onda e é partícula ao mesmo tempo. Elétron. um átomo vibra quinze trilhões de vezes por segundo. ele bate lá. “congelou” para quinze ciclos. Não é que ele vai virar onda. ele é uma onda. Só que estamos muito “congelado”. toda esta complicação vem do quê? De não entender que manda um elétron e ele passa pelos dois “buracos”. Então. É essa que nós enxergamos. quando você quer que ele se comporte como partícula. você abre dois. ele passa como partícula. É o mesmo elétron. Ele já é onda. pode ter outro. Eles são absolutamente iguais. 38 . Hélio: É complicado. Aliás. “Não. Hélio: Quando ele for onda? E isso vai acontecer quando? Aluno: Eu estou tentando descobrir. mas se tiver dois buracos abertos.. Prof. Como é que uma coisa passa nos dois? Porque ele não é uma partícula. Aluno: Ele vai passar quando ele for onda. Hélio: Estamos falando. O que não foi entendido? Aluno: Assim. Mas. Ainda está em discussão. ele passa de qualquer maneira. Porque eu falo: “Tudo é onda e tudo é partícula ao mesmo tempo”. Aluno: O que acontece com o retroprojetor. Tudo é uma onda e uma partícula ao mesmo tempo. Agora.” “Ah. quando dispara o elétron e ele passa por uma. Será que só tem um elétron no Universo inteiro ou tem inúmeros deles. quando surge uma colocação. jogarmos o retroprojetor. mas se é o nosso. Não pode ter nada. mas eles são iguaizinhos? Então.

É a mesma Física. e o mental e o emocional de quem quer que seja. Pelo contrário. em uma religião secreta. gerou uma interferência construtiva. O que cai lá dentro dele continua no nosso Universo. como quinhentas. É “trifenda”. bem delimitado no espaço. é uma vibração diferente. precisa mudar tudo. a princípio. Não precisa de cem ondas. Força forte. porque o efeito gravitacional é gigantesco. É a mesma coisa. é uma frequência em hertz diferente. O cálculo matemático da “Função de Onda” do Schrödinger. Você o vê todo tremeluzindo e o corpo dele está mais ou menos aqui (vários centímetros externamente ao corpo visível). É só vibração diferente. a onda dele. a informação é passada para você. a informação permanece na espiral de fumaça e nas cinzas de um livro ou de uma biblioteca”. nesse horizonte de eventos e for capturada. sabe que está tudo e dá para ver que está tudo caindo ali dentro. Mas poderia abrir cem buracos. distância do elétron no núcleo. só frequência diferente. Você vê um lugar escuro lá. A discussão era. tudo mudará. Cinquenta anos depois. presente e futuro. tem um horizonte de eventos que nada escapa mais. pegam o CD e coloca o CD para tocar.“A Física do Impossível”. etc. A única coisa é que pode ter são as constantes cósmicas diferentes. Até que entendam. Qualquer coisa. pelos próximos milênios dos milênios dos milênios. Essa é a informação que vocês pedem e que é transferida no CD. nem a luz. mas é tudo baseado em átomos. Daqui a pouco. ali. por isso que é negro. Passou uma onda que passou aqui. mas. mas ela não desaparece. ele já “é” onda. Lembra-se da matéria da Revista Scientific American? Levou cinquenta anos para sair em uma revista científica. o que é publicado na revista? Vejam: “A informação pode ser inacessível na prática. em uma sociedade secreta. peso atômico. não é se existe informação. muda a cara do universo. por quê? Porque isso será “martelado” na cabeça das pessoas dia e noite. É tudo a mesma coisa. Sai uma onda que colide com a sua onda. Ela pode entrar no buraco negro. quando a informação chega ao buraco negro. onde o livro está. nós queremos trabalhar com ele de que jeito? Nós queremos trabalhar com ele partícula ou como onda? É a escolha que vocês fazem quando vêm. de Física que tem ali. como duas. onde isso era falado para iniciados. de uma pessoa. qualquer livro. E começa a ser organizada dentro de você. Ponto. É onda. Onde que está esse buraco negro? Onde que está? Dentro do Universo. A onda. Isso é a matemática da função de onda. gravidade e eletromagnetismo. fraca. E aí gerou aquele tipo de sociedade. mostra o seguinte. É tudo a mesma coisa. Não está nem nas cinzas e não está na fumaça. e você já não o vê direito. 39 . qualquer curso de MBA. lá atrás elas colidiram o pico das ondas. passado. É como agora (aponta para a janela com três aberturas) “Nossa não é mais a dupla fenda”. Os dois têm certeza de que tudo é informação. você não o verá nítido (demonstra com um aluno). é onda. Por quê? Porque está havendo uma mudança. não é “quando” ele vai virar onda. Está no universo não-local. ela será cada vez mais onipresente em tudo. Ou a informação some? A informação não some. Então. Presta bem atenção. mas a onda dele está mais ou menos aqui. tanto faz uma. porque ele está todo. Então. porque ela é intrínseca ao Universo. o que acontece no outro? Também é tudo atômico. Quando pedem qualquer arquétipo. Agora.Para que fazer cem fendas no laboratório para provar isso? É por evidência. Nunca mais a Mecânica Quântica irá desaparecer. como quando uma enciclopédia queima. é por decorrência. tudo aquilo. Não tem mistério! Não tem mistério! Tinha mistério há milênios de anos atrás. Tem longas aulas pela frente. Na década de 60 havia a discussão do Roger Penrose com o Stephen Hawking. ou não? Continua. Mudou isso. sobre “será que a informação se perde quando cai no buraco negro?” Eles não estavam discutindo se tem informação. o buraco negro está no nosso Universo local ou não? Sim. sem problema nenhum. ela persiste lá dentro ou ela desaparece? O buraco negro é uma estrela ultra-condensada. Essa era a discussão deles. e o fato de ter um buraco lá. Tem trinta e seis dessas características. Muito bem. Dá para ver no telescópio o buraco negro. está no livro do Michio Kaku . você absorve a onda. as crianças de dez anos de idade já nascerão físicos quânticos. não significa nada. o tipo de Química. Então. a função de onda (do aluno). quantos universos existirem. Ele. partícula. para meia dúzia de pessoas. em que a massa não podia ter acesso. é a mesma coisa. Não é um buraco que a luz não escapa. tem que ter amor incondicional e “pá-pá-pá”. “bingo”. E mesmo que fosse para outro universo. trocasse de vibração. Hoje em dia está aberto para qualquer um. está aqui.

É só reconhecer. só. Aluno: Já estão. e a maioria pessoas não pede. É assim. portanto. Está aqui com todas as letras. teoricamente. Hélio: Ou não acreditam ou querem seguir o método lento. Prof. para onde eu vou?” Ficam cinco horas na fila do hospital. mais alegria. Aluno: O Universo é completo. Vocês têm ideia. não. Hélio: Só que não têm consciência. Prof. Reconheceu. E quando entrar em fase com Ele é benevolência total. Qualquer um chega. É um cliente de dez anos de idade.. mais sofrimento tem. Não é verdade? Bastava todo mundo fazer um único pedido.Ela (aponta para uma aluna) não tem dúvida alguma do que eu estou explicando aqui. que chegou e falou: “Coloca o Max Planck em mim”. todo santo dia e toda santa noite.. para ser atendido de qualquer coisa. quer ir devagar. não? Mas. confia cegamente. Fica desempregado. Prof. free. eu joguei tudo no lixo. O problema é o grau de consciência. tem certeza absoluta. Hélio: Só que enquanto não reconhecer “De onde eu vim. ou “protetores”. É complicado. quando vêm? Anamnese. Não é chegar. de dez anos também. sentado lá. Então. este é o estado que estou. Para falar a verdade. Então. Enquanto não reconhecer. etc. Tem um menino. Pois é. mais felicidade. Eles não sabem acessar. que transfere MBA de Finanças.. Banal. Já é. e tem os seus chamados “mentores”. vai devagar. no entanto. para essas questões todas. até aprender a lição. Há o trabalho específico do Hélio. imagina do jeito que está. Por quê? Aluno: Não acreditam. já está. com vocês? Toda noite pessoas tentam ajudar e tentam transferir. esperando. como qualquer pessoa pode chegar. Mais tudo. Imagina. não 40 . Hélio: Já estão. Pensam que não é tentado. Poderia ser muito mais rápido. Eu não quero nada. Fora do “serviço” do Hélio. Enquanto não reconhecer. Prof. Quanto mais devagar. ela tem dez anos. é zero dúvida. Prof. jogador de futebol. Prof. e passa fome. É possível transferir a informação das cinzas. as pessoas dizem: “Não. Só que o grau de consciência. mais perto de você entrar em fase com o Vácuo Quântico. Eu sei como acessar.. Transferia uma informação para todo mundo. problema de tudo quanto é jeito. porque não fiquei preso no paradigma materialista. Ninguém tem dúvida. ou “anjo da guarda”. ou “guias”. Parece patológico. Aluno: Todos já estão. Duzentos milhões de vezes. Eu quero ficar do jeito que eu estou”. porque estão presos no paradigma materialista. fica difícil. Não tem um negócio chamado “livre arbítrio”? Então. O Universo é livre. Foi só questão de anos e anos e anos de pesquisa e chega-se lá. Ninguém tem dúvida que a informação não se perde. estava resolvido. Quanto mais depressa. olha lá (para a matéria no retroprojetor). não. Hélio: Mas tem que trabalhar. quem se negaria a receber um aumento de frequência para chegar perto Dele? Mas. Aluno: É reconhecer. a pessoa escolhe. Quanto mais elevar sua vibração. o que eu estou fazendo aqui. é tudo infinito. Agora. Perceberam? O menino não tem nenhuma dúvida. todos estão. casa. Hélio: Sim. ganharem dinheiro. E quer ficar assim. eles só não sabem como acessar. “A informação pode ser inacessível na prática”. Porque todo o problema desse planeta é reconhecer. eles não sabem como acessar. Aluno: É só reconhecer.

E isso. Prof. mais evoluímos. e o tal do sexto degrau? 41 . por decaimento atômico. Pois é. de um gato. Não pode ter. para entender o que a lagartixa faz. nem ficará eternamente inseto. As pessoas vêm aqui e a única evolução que é positiva é através do sofrimento. Aluno: É o egoísmo. não é? Aluno: Eu acho que um grande paradigma que atrapalha muito a nossa situação de consciência. É aí que pega. a evolução. E. Agora. até a lagartixa usa. no vidro. o povo que ajuda vocês. Hélio: É. E os pelinhos da patinha da lagartixa estão tão próximos do átomo de qualquer superfície. que trata bem. Se tudo está unificado. que quanto mais estamos próximo do Todo. Estava muito bom como inseto. porque não tinha essa problemática toda. Pronto. Aluno: Até a lagartixa? Prof. Quando você assimila que através do sofrimento você vai evoluir. Maus-tratos. fala: “Nós. Aluno: Como que ficaria. Aluno: Mas o animal que temos em casa. dá raçãozinha boa. Por quê? Por causa das consequências. Então. a não ser que seja externo. que toda noite vai lá e “luz na cabeça. Um inseto. e abre a portinha para ele comer. passa a ter um cérebro de um quilo e meio. um bichinho.importa o nome que for. Põe luz para ver se “abre um pouco. Então. Depois de um longo tempo. filho. que ela sobe. O inseto tem duas opções: ou ele quer isso aqui ou quer isso aqui. Que o inseto faz uma escolha. como explicaria. é lógico que você vai ter uma vida cheia de sofrimento. O problema está armado. que é o que mantém a lagartixa subindo na parede? Quando tira tudo entre duas placas. Depois de um longo tempo. Ou na força Van der Waals. Prof. assista às aulas de Mecânica Quântica. vamos chegar onde? No Vácuo Quântico. abre a mente um pouquinho. abre e fecha. então. por decaimento atômico. Fim. assim. aqui tem uma portinha que. Mas. eles”. é aquele conceito muito enraizado. Hélio: Exatamente. dos insetos. então.. Efeito Casimir. Que precisou levar uma vida miserável para evoluir. faz uma escolha instintiva. porque é só colocar o microscópio eletrônico. Depois de um longo tempo. o problema é que não se ficará eternamente lagartixa. pode abrir e pode fechar. luz”. mais ela é evoluída. tem um ego do tamanho do Himalaia. ele não está evoluindo? Prof. Ele está explicando. A lagartixa faz isso. isso é involução. por quê? Porque não se pode ter a unicidade. Então. Se ele pedir certo. O que faz grudar? Qual é a força que gruda? É o Vácuo Quântico que atrai uma placa na outra. por exemplo. dá amor. Aluno: Tem que entender. por exemplo. Perceberam? Isso se chama “evolução”? Não. de um animal doméstico. Na hora que a consciência expande enxergamos tudo isso. E aqueles experimentos que estão no meu livro. então. que é a consequência inevitável. de um cachorro? Eles não têm sofrimento. Como o Chico Xavier. Por que não quer entender a bendita dupla fenda? Qual é a problemática? Ela (aponta para a aluna criança) já entendeu. in-se-to. Ele quer comer. desce das árvores. Hélio: Até a lagartixa usa. estava muito bom como lagartixa. abre. dá conforto. Qual é o problema? O problema são as consequências. Um inseto faz isso. Quanto mais a pessoa sofre. O que acontece? Resistência feroz a entender. Ela está usando Mecânica Quântica. Tenta entender”. o efeito Casimir. Ele muda o decaimento atômico e a portinha abre e ele consegue a comida. O desejo do inseto. Hélio: Exatamente. as pessoas incorporam.. Agora.

É o tal do “Jardim do Éden”. quando acorda. É ou não é. finanças. então. ama. outro dia. O pobre nasce pobre e morre pobre. emprego. Joga fora a crença. levanta. é uma luta. se não “caiu”. de perceber. Porque toma essas decisões todo dia. você manda. volta. dá tudo errado naquele casamento. Hélio: Então.Prof. é uma lista. Ou você liga o piloto automático. você está muito mais próximo da evolução. sobre pessoas. “Eu quero ser feliz. Hélio: Exatamente. acabou. joga isto fora. Prof. Isso aqui é pires ou não é pires? Aluno: É. Prof. fazendo umas perguntas. do que pelo caminho do sofrimento. se mandar positivo. só puxando. mas como que ele tratou aquela mulher? 42 . a crença que você e as pessoas têm? Onde que está o problema? É escreve a lista. É elementar. Isso é o gato do Schrödinger. precisa ser pelo sofrimento. o rico não vai para o reino dos céus. Não tem muro para ficar em cima. Hélio: Não. Eu quero ser bem amado. Hélio: Não. eu vou falar sobre. A evolução é toda através de um campo eletromagnético. a vida é difícil. a questão é: qual é a dificuldade de entender. não? Porque. Hélio: Exatamente. O que você acredita você cria. Prof. Porque tudo que ela falou. que será a mãe dos filhos dele. agora não é filosofia. etc. Simples. criou. Então. Porque tudo isso que ela falou é uma crença. Aluno: Então. então. Isso. por que tem que sofrer? Se tudo é um campo eletromagnético. Isso aqui é pires ou não é pires? Aluno: São os dois. por quê? Por que dá errado? Aluno: Porque ele quis. Prof. qual é a dificuldade? Quando a pessoa senta e fala: “Ah. Eu quero ser próspero. Eu quero ser rico”. “Bingo!” Aluno: É a escolha que fazemos. Nós temos que ficar quanto tempo? Trinta minutos cada vez. por que não troca? Por que não troca a crença? Vem o cliente e fala assim: “As mulheres não prestam”. Hélio: Então. e sim ao amor. não é? Puxando a ideia. no papel. Então. O sujeito casa com a santa. sai de casa e se rege em cima desse piloto automático.. etc. O que você sente você cria. é essa a crença? Então. mas eu não sei qual crença que está atraindo isso”. em cima de todas essas crenças. Exatamente. para ver “O que seu pai falou o que sua mãe falou o que você ouvia em casa. pelo caminho do amor. Qual é a problemática de questionar isso? Agora. Não é. é uma batalha. é através do castigo? Então. cai no problema das crenças. Ora. no Ocidente. Quais as crenças que você ouvia sobre dinheiro. volta positivo.?” Já “caiu a ficha” que esse tipo de crença está criando toda essa problemática? Ou. a evolução não está vinculada ao sofrimento. O que você pensa você cria. qual é a problemática? Vamos descer. dinheiro é pecado. Tem mulher santa e tem as prostitutas. Pensou. Prof. Agora. Hélio: Exato. É claro que é porque ele quis. Aluno: Quanto mais você perdoa. É listar o que você acredita sobre dinheiro. não acredita no Colapso da Função de Onda do Schrödinger. Prof. Você acredita ou não acredita.

E aí? “Não presta. adivinha? Não funciona. tem que provar para você que há mulheres que prestam? Ficou difícil. funciona”.Aluno: Como santa. O que você fez com ela?” “Levei no motel”. Explico tudo isso para o indivíduo: “Você se comportar assim. Então. Você falou. assim.” Vai morrer sozinho. Como santa. tem três bilhões. vem um físico descrente e fala: “Este negócio não vai funcionar” e. Um está cheio de tabus. não presta”. Toda a bioquímica que está lá no DVD Relacionamentos (Amar . Então. É a mesma história. “Nós vamos abrir uma loja. solteiro. de que tem a santa e tem a prostituta? Onde que conseguiram fazer uma dicotomia dessas? Prof. eles vão fazer o experimento e sabe o que acontece? Dá errado. O dele é dele. porque não entrará um cliente”. e eles são honestos. Então. Prof. Força nuclear forte. entenderam? Então. É escolha pessoal. em Psicologia. têm leis.A Bioquímica do Amor). É só tirar as consequências. eu continuo acreditando que as mulheres não prestam”. São todas maravilhosas. Cinco mil anos atrás. assim. Isto não é Ciência. certo? E de onde que se tirou essa bendita crença. Hélio: Exatamente. trinta e quatro anos. Nenhuma presta. de zona de conforto. vamos à falência. Tem leis. porque o controle é feito dos dois lados. Mentiram. mesma profissão. não tem nenhuma. mais uma”. zero de relacionamentos. “Não presta”. e. E qual a dificuldade de jogar a crença fora? Ah. “Nenhum homem presta”. não presta”. etc. Eles já fazem isso. disso emanam-se todas as outras leis. Não acha ninguém. “Ah. “Nenhum homem presta”. Agora. leis. Hélio: Como santa. você não está afetando o universo do outro. quando inventaram o domínio masculino? Mas também cai do outro lado. com certeza. Ele vai para um asilo. É assim nesta sociedade. O observador colapsa a função de onda. está vendo? Eu tinha razão. Bom então. dá errado. Agora. fraca. Pensou. etc. “Encontrei outra mulher. Hélio: Pois é. Sabe o que ele vai enxergar? “Não presta”. Prof. Ele vai à rua e pega uma prostituta. “Não. “Não presta”. É charlatanismo. na mesma cidade. Tudo em função de crenças. “Vou ficar milionário com essa loja”. Jamais dará certo. não vai ter cliente. criou. Adivinha? Não entrará cliente mesmo. ninguém presta. qual é a realidade que você terá no seu universo particular? Lembra? Você colapsa a função de onda para você. No retorno. Porque cada um colapsa a onda do jeito que quer. Porque você colapsa. não dá certo com ninguém. “Eu não vou ter cliente”. Ele pode ser super feliz no mesmo lugar. mesma quantidade de dinheiro. A “santa” ele não toca. porque não. Hélio: Crenças. o que você fez com ela?” “Levei para o motel. Eu atendo um cliente. não presta”. não funcionou”. Cada um cria a própria realidade. eletromagnetismo e gravidade. com várias 43 . você acredita ou não? Essa é a questão. Leis. “nenhuma mulher presta”. Porque vivemos num Universo debaixo de leis. Chama-se “profecia auto-realizada”. Porque a pessoa fala “Esse negócio vai dar errado”. eles falsificaram. Isso é a fonte dos fracassos nos casamentos. qual é a Física que está por trás? Você colapsa a função de onda. o que aconteceu com ele? “Ah. Eu colapso a função de onda de que? Prof. como é que vamos provar para uma pessoa que há mulher que presta no mundo. Jamais. ele toca. “Amigo. Sabe por quê? Porque toda essa quantidade de físicos tradicionais que existe no mundo. Mas é um tabu total. Como é que dará certo algum relacionamento se você parte do pressuposto de que nada presta? Agora. de autosabotagem. O dela é dela. encontrei uma mulher. Mas tudo em função de? Aluno: Crenças. está procurando alguém para casar. Por quê? São duas coisas diferentes. advogado. O que a pessoa fala? “Eu tinha razão. Ele pega e fala: “Não funcionou. se ele acha todas as mulheres não prestam? Como? Como que nós vamos fazer? Eu vou trazer n mulheres na frente dele. Dá mesmo. no mundo inteiro. de preconceito. de paradigma. um “partidaço”. vai ficar milionário.

Três conversas e chorou bastante. demoliu. à medida que as cartinhas iam caindo. É só seguir a regra que funciona. em cima dessa história está construída toda a civilização Ocidental. “Pode chorar. E quando não tem solução por lugar algum. Agora. ela cansou. então. Presta atenção. leva a outra. “Ah. chorou mais duas horas. não prestam. porque ele vai querer errar. ele percebe que tem inúmeras crenças contra dinheiro. Ela chorou durante uma hora seguida. porque o castelo de cartas desabou. chorava. chorava. Será infernal a vida dele. um conceito e montar uma sociedade. O que demorava um pouquinho para criar. que leva a outra. o CD está me fazendo mal”. Uma coisa leva a outra. é uma historinha. porque. Resolvido. Outra crença e as cartinhas caindo sem parar. nunca existiu.”. que leva a outra? É assim. Então. não presta”. Tem umas crenças. chorando. Você criou tudo isso. Dormindo ela desamarra e começa a se coçar toda. Assim que tirou a cartinha de baixo. Dois CDs. voltou. para transferir uma informação. para isso. etc. cheio de velhinha que não presta? Aluno: As mesmas que ele levou no motel. chorando. para dormir e para não se coçar dormindo amarra as mãos. lenço. fatos. chorava. Uma única crença. então agora você cria mais depressa. Eu tenho que tocar no ponto e a pessoa decide o que ela quer. se eu passar a mudar o meu pensamento. ela olhando: “Nossa. porque a decorrência. voltou. “chora. dar uma chance se tem alguma mulher que preste no mundo? Quando que ele vai fazer? Terá que bater uma luz na cabeça dele para ele falar: “Bom. Alguns têm a inteligência de perceber “Bom. certo? “Bom. a gente puxa. só mexendo nas crenças erradas. Ele muda. agora. é lento e árduo. o que acontece na loja? Não entra mais um cliente. é mensurável. fundamental. carta dois caiu. Ele precisa alterar a crença e fazer um teste de realidade e perceber que “É. chorando. porque o Universo tem leis. “Ah. etc. A crença vai embora. chora. da pessoa. enquanto eu explicava longamente a historinha. instantâneo. se eu vou bater na crença principal. Foi embora. a onda entrou. imagina em uma loja. eu pensava tudo errado. Carta dez. Ah. aí ele aprendeu. chorou mais uma hora. o que ele faz? Ele vai pegar a mulher e dizer. eu fiz isso na loja. Perceberam? Entrava meia dúzia. fui direto ao problema. assim. puxa. agora não entra mais ninguém. São n casos assim. “Não. adivinha? Leva para falar com o Hélio. eu tenho que dar resultado logo. Prof. se eu mudar. não tem mais cartinha para chorar. Então. se continuar a crença. Carta cento e cinquenta e oito. Chora. já pensou. agora você cria depressa. desesperadamente. resolvido. certo? Todas as velhinhas. potencializou. Eu não tenho tempo para perder. Se ela prefere ficar sadia e feliz da vida ou prefere ficar com a crença. são fatos. É lógico. enche de cliente”. agora dá tudo certo”. E só lenço. Acabou. porque. se coça o tempo inteiro. Mas. três conversas. Ela foi chorando e o castelinho de carta um caiu. Mas. Pensa bem na seguinte situação. Não é 44 . Qual é o milagre? Uma crença. de que a “coisa” não é do jeito que ele pensa? Ele tem que descobrir pelo método de tentativa e erro. Nos relacionamentos é complicadíssimo. Não tem mais nada. realmente existe”. Então. Uma hora chorando. fim. se coçando da cabeça aos pés. como qualquer outra. Algumas que ele levou no motel. chorava. mesmo correndo o risco de que ela desaparecesse. pode chorar”. tchau”. Trocou a crença. tem que descer a crença. Tudo. só sangue. Então. Porque o colapso da função de onda é feito o tempo inteiro. tudo que possam imaginam e não tem solução nenhuma. Hélio: É. foi embora. Não. pode ser que ela prefira ficar com a doença e a crença. é necessário ele baixar a crença. Resolve os problemas rapidamente. Quando é que ele fará uma tentativa de ter um relacionamento para ver. eu mudei o pensamento. porque. que é dinheiro. é você. ela chorava. acabou o problema. testar. como podemos provar para uma pessoa que já pôs uma crença na cabeça. Bom. eu acreditava tanto nessa coisa”. Mas tem que ser honesto. ganha dinheiro. ele no asilo. vem uma cliente. Então. não tem mais nada. na minha frente. Simples. Então. Na minha mala tem caixas de lenço. enche de clientes. é levada em todos os lugares. e nenhuma presta. Quando todas as cartinhas caíram. Ela chorava. Três conversas. chorando. Ele muda.velhinhas ao lado dele. O que eu falei? O “Jardim do Éden” nunca existiu. Não tem mais coceira. Quando você vem. joga fora. chora. eu vou dar uma chance para ver o que acontece”. Você está potencializado. errar. a crença tal é mentira.

Sofrimento. Tudo. Não. Se encontrar dois. acabou o problema. não pode ficar mexendo em política cambial. Prof. em janeiro deste ano. 79%. eles ficam falando “Só tem um jeito de resolver a questão da Al-Qaeda. Aqui no Ocidente todo mundo enxergou que o problema. não está essa dificuldade de entender Mecânica Quântica. Aluno: A culpa é da mulher. Está sustentando o problema o tempo inteiro. Como que você acha que vai progredir na vida. Não. Pois é. não. Essa crença é martelada sem parar. “bingo”. história ali. qual é o problema do Ocidente?” Eles vão falar. neste segundo. não fazia nada. não precisava trabalhar. fim. Entenderam? Isso é falado todo santo dia. assim que essa crença for eliminada. para mudar essa crença. Do mesmo jeito que rimos aqui. Eles morrem de rir. como é que faz? Imaginou ouvir o tempo toda essa afirmação? “O trabalho é um castigo. Enquanto você era um ignorante. Só depende de mudar a crença. Prof. Perguntou: “Se tivesse oportunidade. dissolve todo aquele castelo de cartas que criou e as coisas começam a se ajeitar. É óbvio que está. só para doutrinação. tinha tudo de graça. é muito. Zero de comprometimento. “dançou”. Isso é lixo. vai lá. com a sua crença. comeu da árvore do conhecimento. a oportunidade de assistir. você precisa morrer para ir para o descanso eterno”. Há pouco tempo atrás. E em cima da história constrói-se toda uma ideologia. trabalhar. para escapar do trabalho. o tempo inteirinho. tivemos. É só para manutenção. Mas. Como é que pode querer conhecimento? Vocês acham que abaixo dessa crença. de entender a dupla fenda? É claro que está. Como todos nós colapsamos a função de onda. “Se chegasse ao Governo em qualquer situação. Eles falam a mesma coisa. um ritual onde uma pessoa falou que o nosso amigo foi para o descanso eterno. Sabe? É a mesma coisa. está resolvido o problema de entrar gente sem parar para receber treinamento. a culpa é da mulher. de trabalhar. porque a mulher que colocou o mal no mundo. Chegou o chefe e falou “Agora você vai trabalhar vai suar o sangue para comer o pão”. tudo. certo? Você entrou em uma fria assim que ela veio e falou: “Olha. agora. O conhecimento trouxe a desgraça do sofrimento. plumas e paetês de Economia. Rouba? Essa é a cultura. A melhor coisa era ser ignorante. É lixo. é o descanso eterno. Agora. pergunta a eles: “O que você acha.” Ah. Que será através do sofrimento que chega ao Paraíso. Hélio: Sofrimento. E aí? Pois é. É o descanso eterno. Por que precisa roubar? Para escapar do sofrimento. eles falam lá. pronto. Hélio: Tem que sofrer bastante. É história lá. acabou tudo. eles morrem de rir lá. conhecimento. Necessário ir ao cerne do problema: qual é a crença fundamental que criou tudo isto? Mexe nessa crença. Eles têm que entender que não tem a história das setenta e duas virgens. Agora. teve conhecimento. você roubaria?” 79% disseram: “Roubaria”. está criando o problema. nada. você roubaria?” Roubo. porque como ignorante você passeava no Jardim. era feliz. porque tem que trabalhar. controle da massa e etc. “Ah. se está gravado em você que o sofrimento é uma coisa boa. Você está criando agora. No momento que mudar a crença. E foi feita pesquisa no Brasil. um lugar onde não se faz nada. E. Porque o conhecimento traz? Aluno: Responsabilidade. basta contar uma historinha para você com dois anos de idade que. infelizmente. Como é que você quer que as pessoas trabalhem? Fez-se uma pesquisa sobre funcionários e constatou-se que 80% dos funcionários não tem comprometimento nenhum com a empresa. manipulação. come desse negócio”. nesse bilionésimo de segundo. Conta à história do sofrimento.que você criou um negócio há dez anos e agora está com as consequências. Roubar não traz consequências? 45 . Não é responsabilidade é sofrimento. política monetária. Você está colapsando. Dinheiro. nenhum. no Ocidente. agora vai sofrer. eu estou na miséria porque dez anos atrás eu criei uma coisa negativa”. É tudo história. Entendeu? Porque conheceu da árvore. Você conheceu. essa política terrestre. rapidamente. é história aqui. de Sociologia.

na prática. ele é um líder. que faz a luz acender aqui.. Mas. eles só não sabem como acessar. Possibilidade infinita de informação. toda aquela onda que entra no seu olho e no seu ouvido. temos que queimar combustível. Não existe diferenciação nenhuma. não vai passar”. certo? Agora. Tudo que manda. Mas. observadores. saiu e ligou para todo mundo: “Aonde tem a máquina que grava o que o Hélio falou?” Sabe o que falaram para ela? “Não existe. mas pediu isso aqui (uma pequena porção). não são ondas? E os sentimentos. Se não vai pelo amor. Então. em nenhum lugar.. pronta. volta. porque é eletromagnético. compactar esse negócio. se não explicar que tem o Vácuo Quântico e que tem eletromagnetismo. 46 . se comporta das duas maneiras o tempo inteiro. rádio. Traduzindo. Por que não é usada? Porque não interessa. Se for feita a pesquisa. se na sua cabeça. não faz nada. Você já tem a energia do ponto livre. Um minuto. Portanto. Aluno: A dupla fenda seria um meio de acessar a informação? Prof. mas não é usado. coloca no CD. é um problema. e mais Ressonância. tudo é uma onda. que tudo é onda e é partícula ao mesmo tempo. Portanto. Você é quem pede é quem faz a escolha. Na onda dele. quando é que será explicada algo assim? Levará. é que escolhemos como que vai se comportar. Porque tem toda essa ideologia dominante. Está lá. de que adianta trazer mais tecnologia? O caso da Ressonância é típico disso. porque não existe uma máquina. já tem a energia livre. terá problemas. entra ano. quanto tempo? Então. Tem o curso/onda. mas eles estão falando que existe. o meu “tudo” é infinito. Vocês acham que vem de onde essa tecnologia da Ressonância? Foi uma psicóloga em uma palestra em São Caetano. que é uma batalha e etc. ainda. até que entendam. Qualquer coisa. entra mês. Entra mês. que é tudo aquilo que o professor vai falar e mostrar. não acreditar que existe onda? Pelo amor de Deus. já “caiu a ficha” para eles. são.. Dupla fenda é só um experimento para provar que existe a onda. se você roubar. vai ser pela repetição. sai mês. Hélio: Nada a ver. porque o problema não é baixar uma tecnologia ultrassofisticada nesse planeta que vai resolver o problema.. Tudo que você manda é uma onda que vai e uma onda que vem.. queimar carvão. usar energia nuclear do jeito que está sendo feito. sai mês. Tudo pode ser acessado e tudo pode ser transferido. Tudo o que existe é onda. O que vocês aprenderam o que vocês captaram? Só ondas eletromagnéticas. é por isso que está com essa dificuldade toda para se entender por que um elétron passa por duas fendas. ou seja. dois minutos? Qual a dificuldade? Na Idade Média. Será repetido “secula seculorum”. isso já está armazenado no Universo. Paciência. inevitavelmente. etc. Eles sabem que existem. É por isso que demora. você descobre como acessar. GPS. Fim. Quando se puxa um exemplo acima. etc. Tem uma informação dessa e continua achando que dinheiro é difícil. todos os pensamentos estão armazenados. é Física. o que usa da Ressonância? Algo desse tamanhinho. “Ah. porque é o paradigma. transferiu o curso inteiro na cabeça dele. O seu “tudo” é desse tamanhinho. Resultado? Ela não veio fazer o trabalho comigo. depois que existe celular. Enquanto não trocar a crença. Mas isso é Ciência. Fim. que tudo é uma luta. Os pensamentos. que faça isso que eu estou falando. sai ano e tome Ressonância. não adianta. televisão. acontece e acontecerá já está armazenado. porque já temos tecnologias ultrassofisticadas. mas.Agora. põe num MP3. não são ondas? Pode crer. etc. como “Pega o retroprojetor e joga na janela”. Ela não consegue fazer nada. na onda dele. Tem um curso de MBA/partícula. É só pegar esta onda. durante um ano ou cinco anos. Agora. Eles não sabem como acessar. Faz o que com essa informação? Se não libera as suas crenças. Se fosse explicado. tudo o que aconteceu. quanto for de curso de MBA. podia-se falar que tinha alguma dificuldade. se a informação entra o que você faz com ela? Como a pessoa que pediu Abraham Lincoln. e é usado? Não. Nós. que precisaria de quanto para se entender Mecânica Quântica. Fim. lembra? Todos os sentimentos estão armazenados. é um libertador. Está lá todo o desenvolvimento pronto. É eletromagnetismo. uma máquina que grava o que o Hélio falou que faz”. Quando eu falo “tudo”. Faz o que? Você pega toda a informação dele. Então. neste planeta. “tudo” é desse tamanho (pequeno). Porque a doutrinação é tamanha. “tudo” é tudo. a informação está lá parada. tem o livro/partícula e tem o livro/onda. diminuiria bastante. Ponto. “pumba”. Vai pela repetição. mas tamanha. em que vocês vão lá e sentam na cadeira.

porque ela alterou as moléculas da sola. Hélio: Exatamente. Porque. sem manipular. Prof. mas a sensibilidade da dor. eu não vou sentir dor”. A pessoa anda em cima do carvão quente. Caso contrário. porque aquelas pessoas que não acreditam na dor e no sofrimento. as questões mais importantes para você. porque tem uma onda que vai carregando. Na próxima aula. ela funciona como uma onda. Hélio: Então. dois. alterou a molécula. só existe a onda. em casa. da pele da sola dos pés. dessa crença que limpou. quatro.” Ficamos na mesma. três. Mas não precisa nem isso. sem manipular. não é só trocar a crença. Prof.. Deixa vir sem fazer manipulação alguma. porque falaram isto aqui. só existe a mente. Hélio: Exatamente. A percepção está debaixo de uma crença.Aluno: Até o sofrimento e dor também deixam de ser uma crença. até dez. É exatamente igual ao que está na lista. elas conseguem andar em brasa. não acredito. Um. eletromagneticamente. a percepção também. Você verá. para tudo começar a ser entendido. É porque alterou. assim. chego aqui e falo: “Pessoal. porque está tudo construído em cima dessa crença. cinco. 47 . Prof. Até pode ser. Prof. Hélio: Exatamente. Você só sente que isso aqui é macio ou áspero. até o seu cérebro. Aluno: Conseguem deitar em camas de prego. Faça uma lista de valores. Tudo está resolvido. O que falamos aqui hoje. podemos continuar essa história das crenças. assim”. na verdade. Então. curou a menina. Portanto. serve para todo mundo. O seu cérebro recebe aquela informação. Então. Aluno: Por quê? Porque elas: “Não. é possível colocar a realidade de como é o Universo. “Ah. A mente controla a matéria. Aluno: Na verdade. graficamente. sem racionalizar. põe no papel. está resolvido. Boa noite. A sua vida está nessa lista. Tirou do inconsciente. a coisa funciona assim. ela está debaixo dessa organização. não existe a matéria. Se reavaliarem tudo.

assim. Como onda. ele tem uma interferência atrás. Hélio: Isso. ele com ele mesmo. “As interferências desaparecem sem ter em conta se a determinação da medição se realiza realmente ou não. eles combinavam? Só um pensa? 48 . Um elétron. Niels Bohr já tinha previsto que isso iria acontecer. Aluno: Um deles. Aluno: Eu ia perguntar. Mas. ele passa como partícula e não tem interferência. Quando o elétron passa pelas duas fendas. Prof. em 1998. Os três fizeram. E se tiver uma fenda só. e lá atrás ele interfere com ele mesmo. Hélio: Boa noite. sem fazer nenhuma medição. a franja desapareceu. Hélio: Onda. Hélio: Basta um deles. Cada um desses físicos fez esse experimento ou os três? Prof. Isto é. Hélio Couto e Osho 3ª Aula – BASTA UM PENSAMENTO Prof. Alguém não entendeu? Todos entenderam? Ótimo. mostrando o quê? Lembra quando comentamos que só a intenção faz com que mude o comportamento do elétron? Então. Um elétron não é dez milhões de elétrons. como que ele passa pelas duas fendas? Como? Aluno: Onda. Hélio: Não. se o físico pensar. Aluno: Mas se estão os três observando. ao mesmo tempo. Isto é um fato. Qual a implicação desse experimento? O que significa esse experimento? Aluno: O observador altera a trajetória do elétron. esse experimento mostra isso.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. certo? É o que está escrito. Prof.” Esse experimento foi feito por Leonard Mandel e. ele foi replicado e aconteceu a mesma coisa. pensar. “Eu vou fechar uma fenda. é uma equipe. Portanto. Só a intenção de mudar o experimento fazia com que as franjas desaparecessem ou não.” Antes que se fizesse qualquer movimento nos aparelhos. em outra universidade. sem que ele tivesse mexido em nenhum instrumento. Vamos começar a nossa terceira aula. O comportamento do elétron. Prof. Essa transparência é do livro “A Ciência e o Campo Akáshico”. Ele simplesmente pensou “Vou fechar uma das fendas”. A própria possibilidade de detectar a trajetória destrói a interferência. depois. Está claro? Então. Um elétron passa pelas duas fendas simultaneamente. O pensamento do observador ou do físico que está fazendo o experimento mudou o comportamento do elétron. Aluno: Pelas ondas eletromagnéticas do pensamento? Prof. a franja desaparece”. por outros físicos. Hélio: Isso. “A Ciência e o Campo Akáshico. É a equipe do Leonard Mandel em 1991 e a equipe do Dürr em 98.

Hélio: Mas será que está claro para todo mundo? Porque. Hélio: Um por vez. E o resto? E lá na frente. Mas a questão não é essa. Faz tudo isso aqui. não existiria nenhuma eletrônica funcionando no mundo. então. Essa é a questão. ou. eles são tão importantes que tem que falar dos três. a hora que eles decidiram é que teve a interferência. Então. Eles são citados. É só isso. Mas alguém falou “Vamos fazer tal coisa”. Aluno: Não. Quando eles olharam. GPS. como é que a informação trafega se é a onda que chega ao celular dela? Prof. mostrando a dupla fenda. e o fato de pensar em fazer mudou a interferência. versão expandida. Voltamos na dupla fenda? Mas separei esse experimento. que é o pensamento que altera o comportamento do elétron. ele estava sozinho. internet. mas. mesmo eles estando em três. a franja tinha desaparecido. Aluno: Então. a interferência construtiva porque passou pelas duas fendas. faz uma fórmula e todos os mísseis. Mas o que acontece quando a gente está num grupo de pessoas? Prof. “Doutor Quantum”. se não estiver claro. não importa quem. claramente. Eles estão conversando e pensaram “Vamos fazer o experimento assim”. entendeu? Eles não planejaram fazer aquilo. Aluno: Se ela atende o celular e ouve a voz da outra pessoa. Porque. que também está no “Quem Somos Nós?”. aconteceu sem que eles previssem isso. Mas isso foi feito depois. Hélio: Não. nas conversas paralelas. de interferência? Aluno: Uma consciência superior consegue mudar a trajetória dele. os catedráticos. É que têm os famosos. E só o fato de pensar fez com que a franja desaparecesse.. é uma equipe. Se isso não tivesse funcionado. desenho animado. com a fórmula matemática. televisão. Hélio: Não. certeza de que a informação é transferida através da onda? Tem? Será? Porque depois. tem um filme.Prof. A questão é o que se faz com tudo isso. Prof. 49 .. fica igual tecnólogo: tem a fórmula e faz toda essa eletrônica que tem no mundo. E? Aluno: Ele manda um feixe de elétrons? Prof. Eles pensaram em fazer. normalmente. É usuário da ferramenta há mais de ano. Hélio – E usuário. Bom. mas o que significa o experimento. o que significa? Que a questão da Mecânica Quântica não é o experimento em si. se entrarem no site do filme “Quem Somos Nós?”. por isso que cita três ali e cita um lá em cima. rádio. se não tirar as conclusões. A questão é o primeiro experimento. é uma equipe enorme. Entra no site. A pessoa não sabe. na verdade. uma pessoa pergunta para outra: “Você acredita que a informação é transferida pela onda?”. O que significa o físico pensar e a franja desaparecer. Todo mundo tem. É tem um que dá o nome. Eles fizeram para mostrar exatamente como é. Prof. Hélio: Um deles decidiu primeiro. Ficou claro que pensar cria. Na internet. mas o primeiro é claro. quatro minutos. Ele faz. clicar. o experimento em si. bombas atômicas. Conseguem fazer a conexão entre uma coisa e outra? O que tem a ver o abacate com o abacaxi? Porque. inevitavelmente. porque mostra. ou não? Aluno: Ficou. já. nesses casos não tem um físico sozinho. fica tudo do mesmo jeito. passamos o filme de três. surgirá à dúvida sobre se a informação é transferida através da onda.

. e tem mais outras para chegar. Ele pensou. “Inteligência Emocional”. Já afetou o seu emocional. Está ligado ao sentimento. No livro do Daniel Goleman. outra não quer. E já fabricou os hormônios. Você não tem dois. Setenta mil pensamentos por dia. já afetou o seu emocional. Hélio: Tem quase sete bilhões que não acreditam nisso. a doença. é o D. é um canal só.O.O. Se partir para esse raciocínio de vitimação. carro ou apartamento para mim. entrando num bar. Tem cobra aqui? Não. eu não tenho o 50 . Até agora estava tudo bem. entra por uma porta e sai pela outra. É uma ideia. que tenho? Eu sou vítima. Está perdido. também. Então. é mental. Vocês estão vendo por onde a argumentação está caminhando? Toda essa argumentação é para escapar do experimento. Então. não será isso que vou escutar. o neocórtex. condutibilidade elétrica da pele. mas como vamos fazer? É aí que descamba. Como que fazemos com o desemprego. aleatórios. Há pessoas que nem sabe que existe isso. é linear. Não tem como escapar. A cobra. sem controle nenhum. Então. tem n experiências realizadas em laboratório mostrando isso. Humano tem autoconsciência. é algo linear. a partir de hoje. Prof. Para quem está em fluxo. mas. conscientemente. já criou etc. vocês passarão a criar. Abdicar disso é falar que você é uma vítima e que não tem controle sobre nada. Você tem consciência dos próprios pensamentos.S. quem controla os pensamentos que vocês têm? Você tem o Word. Aluno: Professor. Ela sai. Como você não tem controle do que pensa? É um pensamento por vez. os fatores externos interferem muito no que pensamos. olha no espelho e sabe que é ele. Hélio: Nosso consciente é uma vaca brava. o experimento mudou. já teria mostrado isso. Percebem? Estamos enredados. Então. No dia a dia.S. a mente controla tudo. a própria realidade. Todas as pessoas são capazes de escolherem qual pensamento querem ter. o emocional é controlado pelo mental.S. Um boi não tem consciência dos próprios pensamentos. não sai do lugar e não alcança nunca. Aluno: Mas o emocional pode variar? Oscila uma hora queremos isso. Agora. todos os problemas. porque é o contrário. O que o experimento mostra? Foi pensamento. não existe vítima.Prof. Passarei um por um. O experimento é claríssimo. chega lá sai todo mundo correndo do bar. É um cachorro correndo atrás da cauda. um por vez. Só com uma ideia. mas amanhã.S. É um atrás do outro. agora que temos a ciência de que a gente pensa. Seu consciente é esse D. Mas isto não acontece sem que a pessoa ceda o controle. Falei “Uma cobra”.O. é D. Se tivesse medindo toda a condução. Você não pode escolher o que quer pensar? É livre. O que a Ciência pode nos dar de dicas para assumirmos o controle sobre os nossos pensamentos? Como é se coloca em prática essa consciência. em uma cobra. Não tem um emaranhado. mas tem que ter uma linguagem de máquina atrás. ou já tirou. Todos reforçando o que está sendo explicado. O que nós temos de cinquenta mil a setenta mil pensamentos/dia? Se fizesse um gráfico seria algo bem esquizofrênico. Tem pilhas de transparências de experimentos. Prof. Eu vou repetir. nem cinquenta por vez. em cima dele? Tem o Windows.. Aluno: Tem exercícios que podemos fazer para fortalecer a nossa conexão? Prof. certo? Nós podemos tratar de informações mais valiosas? É. ninguém precisa pedir casa. As pessoas perderam o controle da própria mente. não é Windows. Hélio: O emocional. agora. Pois é. virou vitimação.. tem o D. correndo pelo campo. Hélio: Se aquietar a mente. você não vai pensar em nada. a gente cria. correndo pela rua. Pensa em uma serpente agora. um pensamento. um por vez. Hélio: O emocional é controlado pelo mental. Experimento não falta. tem individualidade. Na próxima vez. até o final do ano. é um pensamento. Só que esse raciocínio “elas são pensadas pelo pensamento”.O. e em cima dele. Acha que só tem o Windows. no dia a dia? Prof. Não existe.

manipulam um pouco a gente. é o mercado. é exatamente ir aumentando esse filtro: “Ah.controle. tenta-se escapar. O seu trabalho nos auxilia a isso.. O aparelho já faz isso. E as crenças que ainda não temos conhecimento consciente de que existem. Segundo a proposta. Você coloca o CD para tocar. com n crenças ou informações. 51 . quando a música entra. projetou.. eu vou lidar com elas? Prof. como é o Universo. para ela aquilo é verdade. é a crise. isso me serve. o tempo que quiser. Fim. A Mecânica Quântica mostra que não é assim. eu estou consciente do que estamos vendo aqui. Mas.” Ninguém tenta ver o que tem além. Aluno: Nós chegamos nesse ponto aí. Hélio: Claro que não. É assim que funciona uma fita cassete. Tecnicamente. A gente tem que começar a parar e sempre quando tiver uma informação. ela desmagnetiza a primeira e magnetiza depois. ela absorve. Então. vamos para frente.. primeiro você desgrava tudo para depois gravar outra música em cima? Aluno: Não. tudo o que ela vê. Por isso que funciona. sem conhecer quais são as crenças. sai uma onda. é isso. Porque. que de certa forma. a onda entra com a informação e passa uma nova informação. As crenças reais. depois ela passa debaixo da cabeça de magnetização. Nossa fulana fez isso na política. Prof. é exatamente essa. Não tem solução. a gente parou de filtrar. sem filtro. automaticamente. discutir com a gente mesmo: “O que eu acredito com relação a isso? Realmente me serve? Qual é a intenção que está por trás dessa mensagem?” Não fazemos mais assim. Hélio: É forma de falar. excelente. Olhamos os noticiários. não. Agora. não tem como escapar. além do seu trabalho. Desmagnetiza e magnetiza. o que difere nós com o amadurecimento. entrou uma crença nova em cima. mas. deixar os filhos de frente para o computador. Vem à onda e entra no inconsciente dele (aponta um aluno como exemplo). Como que eu. Isso não “bate”. Como vamos mudar essas crenças? Foi até a questão da outra aula que você deu. Já começamos. Porque seria a coisa mais óbvia do mundo chegar aqui. todas as informações vão chegando. desde a concepção. quando cheguei atrasada. Prof. Então. Já está pegando tudo. a gente vai se guiando. Aluno: Ela pensaria de uma forma diferente. Essas crenças são aquelas que nos fazem duvidar ou. sem que a gente saiba. “apaga o resto” e entra a nova informação. não tenho conseguido mudar. isso não serve. Como você faz. Aluno: PNL. apaga o que está embaixo. primeiro ela é desmagnetizada. Assumo o controle e acabou. há falta de cliente. porque você está nos colocando de uma forma consciente. “Nossa. se a televisão impõe uma crença. nessa correria. Metafórico. resolvido. mesmo buscando. em sequência. aleatoriamente. Hélio: OK. Hélio: Quando você tem uma fita cassete e um gravador e está gravada uma música “X”. senão a PNL não funciona? Ou entendi errado? Prof. OK? A fita está passando. a discussão do livro. Deveria acontecer simplesmente o seguinte: sobrepõe. só fica com aquela manchete. Eu estou buscando essas crenças. aconteceu isso. por exemplo. através das ondas da Ressonância Harmônica. e podem ser crenças. e de frente para televisão. Não fala que nós temos que esvaziar para gravar outra coisa. ouve. isso não é”. Automaticamente. Aluno: Essa semana eu estava lendo que a criança. mas tem coisa que eu não consigo. Se a pessoa deixasse. Aluno: E eu passo a agir através dessa.. E aí vemos. É capaz de ficarmos aqui um ano se debatendo com essas questões.

porque cada palestra é um fragmento da informação que vou passando. Você tem livre arbítrio. a onda que porta o seu carro é o Próprio. Não fico repetindo. 52 . Ele é. com todas as crenças reais de como é o Universo: “Olha. Informação. A maioria acha que está passando mal. não dá para fazer palestra de cento e cinquenta horas. o papel que está escrito em Português. O que a maioria faz com a informação? Resiste bravamente. E? Estão verificando até onde vai a Mecânica Quântica? É isso aí. Praticamente. um curso. Bom. Quando você recebe a onda pedindo o carro ou a casa ou o apartamento ou o precatório etc. não? Ferozmente.Prof. tem lá uma pilha de papel e está escrito em Português. Lembra toda onda tem uma informação implícita? Todo campo eletromagnético tem. Ele tem. ela porta uma informação. uma coisa é a onda e outra coisa é a informação que está escrita. O veículo é a onda. A realidade última do Universo já está entrando junto com o seu pedido de qualquer coisa que você faz. o Hélio gosta de usar esse nome. um ano atrás. Não dá para repetir tudo o que foi falado quatro anos e meio atrás no Mahatma. Vou trocar de nome: Deus. E? E aí o que está acontecendo? Vocês veem o que acontece. Ponto. É isso. assim. Hélio: O veículo. pergunta. Hélio: É. Está claro? Ou. a onda que porta a informação é o que? O que contém esta onda? Aluno: Arquétipo. dentro de si mesmo. Certo? Portanto. A onda. Prof. isso. são cento e cinquenta horas. Hélio: Ele. Aluno: É só o veículo. Prof. reais. Aquilo é a informação. uma informação implícita a ele. A própria onda que está portando. Há cinquenta palestras de três horas. está lá. Separam as duas coisas. O que acha que acontece na sua mente quando Ele entra? Porque. Aluno: Sabe por que resiste? Aluno: Por causa do ego. Muitas palestras atrás. Três horas. O que é a onda? Aluno: É o Vácuo Quântico. Hélio: Isso. é o Próprio Deus.. Muito bom. A onda que está trazendo seu carro. Ele tem. eu já falei sobre isto. isso”. linha a linha. já foi explicado. que o CD fez mal. Hélio: Quem? A onda é o Vácuo Quântico. Prof. seja de natação. não deixa acontecer nada. Entenderam? Está entrando pura luz na sua mente. Hélio: Mais embaixo. entra. quem tem dúvida. seu MBA. As crenças reais. “O” único. Então. assim. Se pegar um livro. A onda é o Vácuo Quântico. O Próprio com “P” maiúsculo. Prof. Prof. D-E-U-S.? Aluno: Amor. Temos três. Faz assim. Que outros nomes podemos dar para ele? Aluno: Deus. não estorinhas para criancinha ouvir. Energia. que funciona. Ele é a realidade última do Universo ou não? Aluno: Sim.. Pronto. de boxe. isto aqui é o real. Está. Prof.. Ou a crença. Ponto. no máximo. esse é mais um nome. Agora. A maioria desiste. mas em uma palestra de uns seis meses. Lembra. além do MBA de Finanças que você pediu. Hélio: Isso. de qualquer coisa que peça. um texto.

Hélio: Vejam bem. e superconsciente é puramente retórica. Aluno: Mas a pessoa não tem resistência conscientemente. A partir do momento que se provar que aquela crença que você tem é uma inverdade. Tem um especialista para cada coisa. uma única bola de energia. É inconsciente até o ponto que fica consciente. É uma energia só. Prof. Aluno: Agir. Aluno: É fazer acontecer. certo? Vocês podem falar que é inconsciente enquanto é inconsciente. uma bolha de energia.. Hélio: A onda entra na pessoa inteira. Prof. Prof. não tem mais desculpa de que é inconsciente. sim. Qual é o problema de deixar essa informação entrar. 53 . Prof. A partir desse nanossegundo. Cada um cuida só do seu. É deixar a informação entrar e. É puro reducionismo para poder trabalhar em cima de algum aspecto. a minha parte eu fiz”. subconsciente. Essa divisão que há: consciente. eu sei.Prof. Aluno: Eu sei. ou só do pulmão? É assim que acontece na Medicina atual. Prof. Aluno: A pessoa não entendeu nada.. Hélio: A onda já está trazendo tudo o que é necessário para resolver os problemas. E quem que olha o todo da coisa? Ninguém. Hélio: Não há necessidade de entender. Hélio: Mas aí não é mais inconsciente. é só para efeito didático para se fazer análise. Aluno: A zona de conforto não é querer ficar nesse inconsciente? Medo de ficar. Aluno: Não. ou só do rim. Hélio: Agir em consonância com a informação que entrou. Hélio: Sim. Quem que olha o todo? Então. Prof. passou a ser consciente. Nós. Ela não faz consciente. Hélio: Sim. Aluno: Mas é o subconsciente? Prof. A pessoa inteira é uma única nuvem.. alterar tudo e mudar as coisas? Qual é o problema? Aluno: Insegurança. Só isso. Arruma o rim e detona o resto: “Bom. tratararemos só do fígado.. subconsciente e inconsciente. Prof. Hélio: Pois é. Prof. Ok. esquece essa coisa que entrou no consciente. Hélio: Não precisa entender. Aluno: Medo de se perder.

eu sou as minhas crenças”. Eu acho que não é nem uma questão de aceitar. aí. no que aceita isso. esquece. Acabou eu sou eu. Porque. Acho que a questão. Não caiu! Entendeu? Não caiu.Aluno: É a zona de conforto: “Eu tenho medo de saber. Vamos mudar? Ótimo. 54 . Aluno: É abrir mão dos nossos desejos. Fala: “Espera lá. Prof. Aluno: Para poder entrar exatamente nessa linha de harmonia. qualquer coisa que se colocar num livro se aceita? Qualquer coisa? Não se pensa? Não se testa nada? Agora tem Física para testar. É que não pode comer a feijoada. quando você vê isso aí. Essa “ficha caiu”. qual é a crença que há atrás desse “não fazer”? Vamos supor que sairemos daqui hoje e tudo continua como dantes. Se eu sou egoísta a ponto de querer ter o meu carro.. Porque. Ok. não quero fazer. na próxima aula veremos os resultados. até. Hélio: Pois é.. Aluno: A questão não é que não pode comer feijoada. eu não posso mais comer feijoada”. Volta sempre no mesmo ponto. aproximadamente. Agora. Aluno: Tem uma medida. veja o experimento. Agora. setenta pessoas. acabou. eu aceito isso como verdade só que. você é coletivo. Está consciente para todo mundo? E agora? Faz duzentos e cinco anos que está se mostrando esse experimento no planeta Terra. Essa informação de que a onda é o próprio Deus. Hélio: Exatamente. já foi dito em uma palestra há. Por exemplo. Então. porque. fato de laboratório. abertamente. Prof. De um livro.. você é você”. “Ah.. A teoria mais testada da história da Física é a Mecânica Quântica. fim.. mais.. para não aceitar essas conclusões inevitáveis que estamos dando nesse curso. somos nós. paixões que temos. ter que desabotoar o botão da calça. eu vou sair do meu conforto. E quem disse que o livro é a realidade? Quer dizer. uma linha de ação. talvez um ano atrás. Hélio: Eu volto a. na verdade. Não é aceitar as conclusões. então as questões vão mudar? Vocês sabem que não é assim. esse raciocínio chega naquela situação de que: “Se eu mudar. Aluno: Eu acho que vai mais longe que isso. do meu carro. não sei precisar. para aquelas setenta pessoas que estavam lá? Não. Ou não? Ou acredita ou não acredita. Então. você tem que mudar toda uma linha de raciocínio. está consciente. a partir de agora.. não vou fazer nada”. no Espaço Mahatma. Significa que as pessoas não acreditaram. não caiu. Tem que testar tudo. alguém escreveu um livro que não pode comer feijoada.. para andar de coletivo? Pensar no coletivo?” Assusta. pronto.. Se não passar pela Física. é lógico. Porque você não pode continuar acreditando que a mente não controla o elétron depois de um experimento desses. Hélio: Exatamente. está claro.. para. Quem disse que não pode comer feijoada? De onde vocês tiraram isso? De um livro. É para não aceitar as conclusões. Prof. como se diz. O comportamento precisa ser coerente com a nova crença. Hélio: Então. Agora está aqui.. de estar ligado com o Todo. Prof. em vez de andar no ônibus coletivo. Aluno: De desejos. Isso assusta. daquele tipo. está provado que agora é desta forma.. Hélio: Então. é essa. Prof. Então. fim. Prof. porque todos tentam derrubar a teoria. a hora que.

Prof. Hélio: Pois é. Você emite uma onda em cima de um caixote de alecrim e mede a Ressonância no alecrim. Se entrar em Ressonância. eu tenho menos? Onde fica? Prof. É uma única fonte de energia. Às 18 horas. Prof.“A interação da radiação eletromagnética e a matéria da amostra desse experimento. falar. Volta tudo à estaca zero. Veja que é usada para avaliar se um alimento está bom. Hélio: O Próprio Criador. O sujeito chegou à praça às 9horas da manhã. Aluno: . Algum problema? O Criador pode comer feijoada? Ou. Infinitas possibilidades. mas e o vício de julgar. São experimentos. Você tem um destino.. E chegou uma pessoa às 17 horas. E tudo que é energia é informação. Ele vai julgar caso a caso. são infinitas possibilidades. Entendeu? Não existe regra fixa. Se não entrar em Ressonância. é absorvido. é refletido. Como que pode haver alguma dúvida sobre esse assunto? Está com todas as letras: “A energia incidente pode ser refletida. Isso aqui (refere-se ao artigo da transparência de aula) é um site de Física de uma universidade. Cada caso é um caso. Vai haver uma reclamação geral: “Mas por que ele pode comer feijoada?” O chefe permite que ele coma feijoada. Sabe por quê? É simples. Que te importa se faço o bem? Faço do meu o que eu quiser. Então. É dirigido por um Ser cuja essência é amor. Lembra-se da Ressonância Paramagnética Eletrônica. Se entrar em Ressonância. Hélio: Eu volto a afirmar: isso são preconceitos e tabus. juntaram-se todos para receber o salário.. São histórias criadas pelas pessoas para manipular as outras pessoas. Alecrim e coentro. Caso a caso.que o outro tem mais. não tem solução. a energia/informação é absorvida pelo destino da onda. Agora. 12. É essa a questão”. para os que entraram às 9. O que diz a Mecânica Quântica? Infinitas possibilidades.Interação com a matéria. Aluno: E o que é “refletido”? Prof. Hélio: Depende do que se está fazendo com o experimento. transmitida ou absorvida. que é usada. se Ele decidir: “Este aqui pode comer feijoada?” Acabou. Isto não é real. vocês vão questionar. aqui absorve a energia/informação. 15 e às 17 horas. “Não julgueis. O chefe mandou pagar R$10. Bingo! Não existe nada separado. O Universo não é dirigido por um computador. não reflete. Como é que fica aquela questão lá? Será que o Hélio transfere a informação? A resposta está aqui no quadro. Hélio: Portanto. Ponto. quando ele come feijoada. também para trabalhar. quem que está comendo feijoada? Aluno: O Próprio. Ele foi contratado para trabalhar. Chegou outro às 15 horas. também foi contratado. 12 e 15 horas reclamou muito: “Por que quem entrou às 17 horas vai ganhar a mesma coisa que nós?” O chefe diz: “Amigo. transmitida ou absorvida. a onda bate aqui. Perceberam? Por isso que foi falado: “Não julgueis”.Prof.” Absorvida. Ele (o aluno) e o chefe são a mesma coisa. O outro chegou às 12 horas.. . As pessoas das 9. matéria de faculdade. Porque você não tem todas as informações. não? Porque. de achar tudo injusto.” Então.00 para todo mundo. . Portanto. 55 . está claríssimo. Aluno: Ah. Está aqui o seu. volta tudo no “está separado” (desconectado um do outro). emite uma onda. também foi trabalhar..” Ponto. eu não tratei isso com você? Está tratado. A energia incidente pode ser refletida. É comestível ou não? Está aqui. se não entender que só existe uma energia no Universo inteiro.

energia = informação. Não é que você manda e depois você recebe. Porque é tudo simultâneo. Hélio: Não. da mente dele. A comida está ruim ou está boa? Emite uma onda e mede a resposta. Hélio: Ah. Energia e informação é a mesma coisa. A consciência dele está dentro de um campo eletromagnético da mente dele. constituída por informações”. “magnetismo” outra coisa. Eletrônica! Então. o Max Planck. em nível molecular. está ali. Você é pura informação. Depois de certo tempo. lembra? Todo campo eletromagnético tem uma informação intrínseca a ele. você sabe se ele está bom ou ruim. Veja John Archibald Wheeler-Prêmio Nobel. a maioria de quem está aqui. está pedindo o quê da pessoa? 56 . um quilo e meio de cérebro dele tem um campo eletromagnético. vão ao Mahatma. A cada três meses 90% de você é trocado integralmente. Um curso. do livro “Mentes Interligadas”. por exemplo. claro. biologicamente. porque até o CD com o DNA dele sobrevive após a morte dele. o coentro é uma onda. E a onda não pode ser colocada em algum objeto que a aporte. Prof. Átomo tem um campo eletromagnético. não precisa fazer exame de química para saber se o coentro ou o alecrim está bom. depois de um determinado tempo não existe mais nenhum átomo dele. Então. e que é transferida para quem pede. um arquétipo. no caso do Einstein. Isso tudo é metáfora para poder explicar. Entra no Google e digita isso. e retira um CD com as ondas do que vocês pediram? E quando pedem. vocês não acreditam que o Max Planck está no CD? Estamos falando do quê? Da consciência do Max Planck. Aluno: Mas isso não é “o refletir”? Prof. Agora. a consciência sobrevive após a morte ou não? Aluno: Sim. É como matéria e energia. Verificar se dá para comer ou está estragado. lembra? A bolinha de plutônio: matéria libera a energia que está na bolinha. Uma pessoa faleceu. ou a informação dele. célula. certo? Portanto. assim que a onda entra nele.Conforme ele devolver a onda. Não é “eletro” uma coisa. O tempo inteiro você está emanando e recebendo. É uma única força. Manda-se uma onda e já se sabe se a comida está boa ou não. Ou não? É informação. Então. Você manda o tempo inteiro e você recebe o tempo inteiro. Neurônio. átomos. Vão aparecer centenas de trabalhos científicos sobre esse assunto. ele manda outra onda. autor Dean Radin. codificado num DNA que cabe num CD. novinho em folha. No campo eletromagnético. Então. já está sendo feito nas universidades. ao mesmo tempo. Chama-se “Ressonância Paramagnética Eletrônica”. Só isso. É eletromagnético. O que ele disse? Que tudo é informação: “Alguns físicos estão entrevendo a possibilidade de que a realidade possa ser literalmente. Podemos descartar o físico e ficar só com a onda do cérebro dele. é só olhar a lista dos pedidos. A cada três meses nós trocamos 90% dos nossos átomos. Portanto. Basta emitir uma onda e medir a Ressonância. do cérebro. Dá para pegar a consciência inteira dele e pôr em uma caixinha. para medir. Então. É uma única força. Ótimo. molécula. quando se pede uma pessoa. Infinitas possibilidades. fim. ela é cremada ou enterrada. precisa só saber o DNA dele. O Universo inteiro é pura informação e pura energia. Ele desaparece. Todo átomo tem um campo eletromagnético. ótimo. não tem mais nada dessa pessoa. Cabe num CD! Não precisa clonar ninguém. se nós tivermos gravado num CD o DNA dele? Fazemos “outro” dele. Só que está parado. conforme os hertz medidos após a incidência da onda primeira. ou vocês tão pedindo o que do Max Planck? É a consciência dele que está ali no CD. Mas. Matéria = energia. Vocês viram o que acontece. Biológico. por exemplo? Toda quinta-feira. acho que não tem mais dúvida que “molecularmente” falando dá para pegar a energia dele e encaixotar também ou não? É claro que dá. isto é. O que é a consciência dele? Não é energia? Você não tem um quilo e meio dentro da cabeça emitindo uma onda? Seu cérebro é feito de átomos. O coentro vai absorver e. Este material foi escrito por um físico clássico.

Quando vocês dormem. Se estiver em uma vibração baixa. Infinitas possibilidades. Você passa a raciocinar com a mente que foi introduzida no duplo. Ou você está em uma frequência para cima ou está em uma frequência para baixo. Prof. Lembram que há vários corpos? Você tem o corpo físico. é escravo. Então. PhDs e etc. daqui para cima. a pessoa está completamente diferente. Tanto vira chefe aqui embaixo ou aqui em cima. chefe manda. você tem que ficar muito inteligente e muito forte para batalhar contra um chefe. O duplo também é a própria pessoa. vulnerável e suscetível de ser feito isto. Daqui para cima são amorosos. Prof. passeando onde quiser. E. Peão é escravo. “L” maiúsculo. quando se rejeita a Luz.. Sabe por quê? Porque só existe uma energia. o físico fica lá na cama.Aluno: A informação. Ou você cicla para cima ou você cicla para baixo. dormindo.. baixa a frequência. Não tem muro para subir em cima. Prender. Há sete corpos. Então. Então. Em cima tem inteligências que controlam. vira chefe. ou você é peão ou é chefe. deixa o cabo coaxial funcionando. Dá para prender isso? Aluno: Não. ou tem outras possibilidades também que dá para fazer. totalmente. vale a pena estudar. sempre. extremamente inteligente. Hélio: Por que não? Claro que dá. Simples. Prof. Não tem muro na bola. troca a mente do duplo. Mas já tem chefe. vamos supor. vibração.. no dia seguinte. põe outra mente no duplo. depois o duplo. Dá para separar o duplo do corpo físico? O duplo é onde está a energia. não é? Ok. É uma substância.. Eu estou explicando as infinitas possibilidades que existem no Universo. Não tem essa de que “Nem quero saber o que a Mec ânica Quântica fala. Hélio: Solicitar o quê? Aluno: Por exemplo. Hélio: Que mudança? Aluno: Mudança mental e emocional. Para baixo.. toda a informação da pessoa está naquele CD. você opta por “não-Luz”. tentarão tomar o seu feudo. É simples. É poder. Portanto. Pega esse duplo.” Não existe este luxo. Prof. Agora. E essa informação não está em uma onda? Não é a onda que é transmitida através do CD? É lógico. Você está dentro dessa bola de energia. Hélio: Nós falamos de várias formas de se alterar isto. faz umas alterações nele e devolve. prender. Se não evolui. são feitas pelos seres negativos. e devolve no corpo. Fazer um golpe de Estado e depor o chefe ou criar um feudo seu. eu posso solicitar isso? Mudaria todo. essa mudança que o professor falou. Ou você cicla aqui em cima ou você cicla aqui embaixo. tem n MBAs.. Porque o chefe de baixo é muito inteligente. Ou. Corta a ligação. território. em função das alterações feitas aqui (no duplo). Hélio: A informação da pessoa. Aluno: Nesse caso. Prof. “Não-Luz”. O que manda. Só não acontece isso se você estiver em determinada frequência. chimpanzés. pega este corpo. de manipulação do duplo. inevitavelmente. no meu caso. daqui para baixo são poder. lógico. Incomensuravelmente inteligente. você está. Poder. o cabo coaxial que liga o físico nesse corpo intermediário. e daqui para baixo tem outras inteligências que controlam. Ou você está de um lado ou está do outro lado. está sujeito a todo tipo de manipulação pelos negativos. Infinitas possibilidades. por exemplo. sempre. Todas as formas que eu descrevi. Não tem muro para ficar em cima. como dá para pegar o corpo na próxima dimensão. o duplo sai viajando. Ou você evolui ou não evolui. E. etc. Vamos supor que eu tenho. “Não-Luz”. puro e simples. não só dá para pegá-lo como onda. Só não consegue aceitar 57 . Corta e leva esse corpo para um estoque.. Se evoluir. Não dá para separar? Dá. vocês saem por aí.

dá garantia de 110%. Não aceita a dupla fenda. não é? Então. se eles aceitarem a dupla fenda. Incrível. dos estados possíveis. Não é que tem uma barreira física. seitas filosóficas. que levam mais para lado positivo do pensamento. ela não expande a consciência. o conhecimento deles é técnico. ele se autorregula. Então. Por que eles não conseguem? Porque eles têm que mudar a essência deles. Como que eles vão entender a Física que está envolvida nesse campo eletromagnético se eles não estiverem em fase com Deus. até certo ponto. eles podem mandar o que for. Então. é free. É tudo a mesma coisa. Prof. cujo campo magnético próprio é o Próprio. a nível materialista.isso aqui. Assim. É uma unidade só. O Todo é amor. essa unidade é amorosa. Claro que é. Aluno: O nível terrestre. vamos dizer. Por quê? Eles não conseguem entender. Os de cima já entenderam isso faz muito tempo. por exemplo. Nossa. Ela não aumenta a vibração e não consegue abstrair. simplesmente. Ele não tem raciocínio para entender. quem que não aceita a dupla fenda? O povo aqui de baixo. tremendo. Os de baixo é que não aceitam a dupla fenda. eles deixaram de serem negativos. eles percebam que dali não leva a nada. Aluno: Mas. Porque. É a forma de falar. O próprio campo eletromagnético é o Próprio Deus. eles ficam paralisados. ele não tem frequência. Porque a informação está codificada num campo eletromagnético. Agora. ele não entende. isto é. Não aceita Mecânica Quântica. ele sabe. Certo? Porque. por isso que tem mais grupos. não? Não é interessante? Um poder total. só que eles não conseguem entender porque eles não têm sentimento de amor. Aluno: São atividades diferentes. se eles não se transformarem em Deus? Quando eles se transformarem em Deus. não tem mecanismos. É o “calcanhar de Aquiles”. Ela não consegue entender. avançado em relação ao conhecimento terrestre. de certa forma. A informação. Hélio: Porque não entenderam. Eles não conseguem entender. Hélio: O nível de raciocínio é a mesma coisa que o estado de consciência. eles vão entender que tudo é uma onda. Prof. eles se cansam e a informação pode entrar. a Messiânica. a Seicho-No-Ie. quando fazem magia. até que. É simples. que sempre vão trabalhar essa linha. pegou. Tanto que a vibração deles é até certo ponto. Hélio: Sim. porque. Se ele não tem expansão de consciência suficiente. por tentativa e erro. porque eles não têm amor. e dessa barreira não passa. aliados à Mecânica Quântica. Prof. ninguém está impedindo que eles entendam. A partir de um determinado ponto. é necessário ter um nível de raciocínio X para poder entender. Porque não entenderam o que está sendo explicado. Então. se você estiver vibrando alto. vão querer fazer magia-negra. mas que ele entende que é uma energia. o que é a expansão de consciência? Como que se adquire essa expansão de consciência para poder entender a Metafísica. é o mesmo. Negativos. Porque. Mas tem uma barreira. certo? Para que eles têm que sofrer e perder? O inteligente seria se unir. a Física avançada? Entrando em fase com o Todo. 58 . Eles não fazem porque eles não entendem Mecânica Quântica. mas não aceita Mecânica Quântica. Enquanto a pessoa não elevar o sentimento. extremamente. no Universo. de alguma forma. Aluno: É. O sistema é perfeito. quem não aceita a dupla fenda está muito bem acompanhado. quem é chefe na parte de baixo. ele não tem expansão de consciência. manipular essa energia. Então. que é a mesma coisa da vibração. Ele só não aceita essas coisas de ser um só. eles não estão separados. Ele sabe manipular um pouco dessa energia. Porque a pessoa que trabalha nas trevas. eles só estão perdendo. que não pega.

em dez minutos. Aluno: Mas existe a possibilidade dessa pessoa receber alguma coisa. bater de porta em porta: “Olha. pode deixar. mas só que não consegue porque eles estão resistindo à informação. Hélio: Todos. Bom. passar por psicólogo. Eles falavam assim: “Ah. Porque. mas desistia. vou mandar todo mundo lá. Foi feita uma divulgação. Prof. Não tem essa rigidez de todo dia. o pessoal não ia. você pode ir. uma chance.. e que não pode fazer. Porque. como é terapia comunitária.. Vá lá”. É assim que funciona o sistema. aqui neste ponto. vou à escola de samba.. da Prefeitura.”. Vai lá. Se você dobrar o salário dos seus funcionários e for uma indústria.. foi “meia-dúzia de pessoas” e. se eles entenderem isto. dispendioso. Aluno: Tirando o chefe. perguntando por que você aumentou o salário dos empregados. psicanalista. Essas são as consequências. Agora. se ele não pudesse ir tudo bem. Aluno: Eu fui trabalhar como voluntária num bairro e ali tinha uma comunidade que era a favela que eu frequentava. Só se pode mudar um a um. amanhã ou na outra quarta-feira. uns velhinhos. de Mecânica Quântica – se houvesse. Então. vocês estão sabendo que têm. mudaria tudo. tem dezesseis milhões de brasileiros na miséria absoluta – saiu essa semana essa informação. ter essa oportunidade. Durante um ano. porque é muito caro. Igual com o Hélio. negativa. de alguma instituição econômico-financeira. Aluno: Tem um programa para acabar com a miséria. Pergunta se as pessoas foram? Eu conversei com o secretário de quem mandava na favela: “Não. certo? Eles querem. Ás vezes nem voltava à segunda vez. entendeu? 59 . Aqui. esse serviço? É só vocês irem lá... mas lá era gratuito. que leva à outra e que leva a outra! Agora o amor é o que rege. se houvesse essa possibilidade: dá-se uma palestra lá embaixo. no máximo. é que se vem aqui e “Não entendo” ou “Não aceito”. passarão a ser e. Não passa de dez minutos. Hélio: Todos têm chance de mudar. influência. Todo mundo falava assim: “Eu não vou fazer terapia. Você não perderá a vaga se faltar. O médico do posto de saúde falava assim: “Olha. Prof. imagine a seguinte situação. O pessoal falava que ele podia retornar. agora. E? E mais um bilhão e tanto no mundo. deixando só os outros. a pessoa entra e sai conforme ela quer. porque são poucos. Tem ajuda para os dois lados. podia ir. Sim. Isso para não chegar. quatro. o médico mandou”. e não sei o que. não há possibilidade de ser feita. Eles não aceitam que o amor é base de tudo. você precisa passar no psicólogo. eu cheguei a fazer papéis.”. não temos vaga é uma fila imensa. mas tem a comunitária. É impossível dar uma palestra de Mecânica Quântica lá embaixo. guerra. É guerra. É um por um. assim. por exemplo. de mudar? Prof. Assim que eles entenderem. Mas.A informação benevolente está tentando entrar o tempo inteiro. Alguns iam até um pouquinho mais. gratuitamente. se você estiver em uma frequência negativa. Não tinha essa coisa fixa como qualquer terapia que normalmente conhecemos. Hélio: Agora tem outro programa. você está totalmente sob controle. Mudou de nome. As pessoas não têm interesse nem para melhorar a questão de saúde. toda quarta-feira à tarde. de repente. “Hoje eu quero ir”. certo? Tem algumas criancinhas. todos têm chance de mudar. então temos que discutir algumas questões. se aceitarem – aí que vem a coisa – o comportamento terá que mudar. assim que eles forem eles terão que mudar de comportamento. E muitas pessoas foram umas três vezes. anunciar. e isso traz consequências. eu aposto que. literalmente. você receberá um telefonema de alguém.” É terapia comunitária. por exemplo. Uma coisa leva a outra. sei lá. se eles forem. porque eles não permitem que seja feito.

. você pode formar ou criar qualquer coisa que se possa imaginar. aquela teoria que dois corpos não ocupam o mesmo espaço foi “por água abaixo”? Já era. sem tirar nem pôr. segundo. a pessoa que persistiu. fininho assim. Mas a realidade é desse jeito. E. Não é que pode existir. se não for manipulada. tudo é onda e tudo é partícula. Tudo que é possível. Aluno: E a mesma coisa. Não é que pode existir. Hélio: Então. porque eles perdem o controle. Leiam o livro “Alice no País do Quantum”. “Alice no País do Quantum”. isto é. Exatamente. como é a sua vida. existe. 60 . Porque a lista é o seguinte: o que é importante para você. Entenderam? Se não tiver nenhuma lei explícita dizendo: “Este fenômeno não pode acontecer por causa de tal lei”. Então. exatamente. Hélio: Então. Tudo isso é trabalhado lá. na Mecânica Quântica tem uma lei que diz o seguinte: tudo que é possível de existir é compulsório.” Dois átomos ocupando o mesmo lugar no espaço. Cada dimensão tem a sua frequência diferente.. coexistir. Prof. Prof. é compulsório. à direita. depende do estado que você quer trabalhar. até dez. logo. Por exemplo.. isso é. não tem? E para esquerda? A limitação é o tamanho do braço humano.. Portanto. não em partícula. São frequências. existe. É diferente. até aqueles que não foram proibidos de ir. Isso aqui (aponta para a transparência projetada) foi fotografado. Por isso que ficou como uma convenção ter as cinco oitavas só. Aluno: Isso em onda. Todos os Universos são frequências diferentes. Eles não têm interesse que eles se fortaleçam. existe. foram formados em laboratório. aquilo não pode acontecer na sua vida. Só existem cinco oitavas? Claro que não. para crianças. lá. que proíba aquilo de existir. perdiam o interesse. Aluno: Isso prova a existência de dois mundos? Prof. Então. isso aqui (demonstra com os braços abertos). nenhuma lei. que não quer. é uma faixa. Chama ‘condensado de Bose-Einstein’.. Aluno: Compensar o emocional. por exemplo? Se uma coisa está em oitavo lugar. É irrelevante. É igual um piano. porque. Ela fica mais forte.. tem cinco oitavas. dinheiro está em que lugar na lista de vocês? Aluno: Não está. fundidos. Hélio: Universos são parâmetros de frequências. ela mudou a consciência dela.. Como que ficou aquela lista de valores que era para fazer para hoje? A lista de valores. Hélio: Superposição quântica (entrando em novo assunto): “Dois átomos podem. Cada oitava é uma determinada frequência. Prof. porque você tem a resistência do chefe. Então. existe. Condensados de até dezesseis milhões de átomos fundidos. Não dá para fazer um piano de dez metros. quarto. no mesmo lugar. Se tudo é pura energia e não existe massa. de berílio. Hélio: Mas. essas são as “esquisitices” da Mecânica Quântica.Prof. Aluno: Então. Aluno: É um perigo.. E qual o limite da imaginação do Criador? Infinita.. Então. Certo? São frequências diferentes. existe. Toda Mecânica Quântica está explicada nesse livro também. Qual é o limite? A imaginação.. mostra. em primeiro lugar. de fato. Essa entidade é grande o suficiente para ser vista a olho nu e foi fotografada. não tem mais. terceiro. Você só tem braço para esse tamanho. além disso. então aquilo existe. Se não tiver nada.

Mas. lembra? Onde colocamos o foco é onde obtemos resultado. dinheiro. Portanto. Eu já dei esse exercício n vezes. E passear. nós vamos trabalhar. você terá como resultado dinheiro. Prof. eu quero saúde. fazer exercício. empregado. essa pessoa pode progredir? Quanto ganhará uma pessoa assim? Um salário mínimo. segundo. Aluno: Tem casa. Prof. O que você faz na vida? Assiste jogo de futebol? Vai passear? Portanto. sem racionalizar. está lá. claramente.. vai aparecer à verdade da pessoa. É lista de valores. Aí. vitaminas. chega segunda: “Nossa. Agora.. entre namorar e trabalhar. Se não está acontecendo.. não existe. ela está. Não aparece “trabalho” em lugar algum. porque. se divertir. É só fazer um diário. no domingo. Prof. Hélio: E não faz nada. terceiro – e escrever as dez coisas. essa pessoa não pode colocar “saúde” em primeiro lugar..” Prof. o que você fez durante o dia. sem começar a fazer comparação. mas segunda-feira. Não aparece “trabalho”. mas não tem trabalho. todos os dias? Porque. apartamento. business. o dinheiro? Segundo. Se você puser o foco em dinheiro.. realmente. tem algo errado.. se fizer um diário. quero saúde. as vinte e quatro horas? Terça-feira até domingo. O que você faz? Segunda-feira. Prof. É a sua lista de valores. academia. tem alguma coisa errada. agrupa por coisas que você fez. é isso? Qual é a sua prioridade? Bom. Como você terá resultado. O que é importante para pessoa.Prof. terceiro? O que vem em primeiro? Aluno: Saúde. Prof. Porque eu vejo todo mundo falar assim: “Não. analise. A próxima. Então. saúde. caminhando. O que é importante para essa pessoa? É uma coisa ou é outra? É isso. com essa lista de valores? Outro caso. se precisar trabalhar? Vocês acham? Pede para o seu funcionário fazer uma lista de valores. eu preciso entrar na academia. pelo menos. E qualquer coisa. em outras classes. Coloca em tabela. Nos dez itens. Hélio: Não existe. Hélio: Depois vem o dinheiro? Então. Onde que está o “amor” na lista? Aluno: Na minha tem diversão. Você pode contar com uma pessoa dessas. Você pega lista de funcionário. não sei que. Aluno: Mas tem que pôr “saúde” em primeiro. Se a pessoa não manipular. mas eu lembrei que eu tenho que fazer não sei o quê. Adivinha o que tem lá? Adivinha em que lugar está “trabalho”? Adivinha? Aluno: Lá embaixo. “amor”. É que é muito mais rápido tirar do inconsciente e colocar no papel. porque é mentira. se ela tirar do inconsciente direto para o papel – primeiro. não existe. se olharem a vida de vocês.. Ai. é simples. dá uma olhada e vê se pode contar com ele para fazer hora-extra. eu esqueci. preciso começar a caminhar todo dia”. Não existe. Você analisa os dez itens e não existe a palavra “trabalho”.. Aluno: . Hélio: É. Hélio: A sua não tem amor? 61 . tudo bem. Hélio: Não. “pá-pá-pá”. não é? Se ela colocou “saúde” em primeiro. Hélio: Não está? Está em que lugar. se não estiver e porque a saúde também não está em primeiro lugar. correr. menos “trabalho”.

como que você reage em relação àquele arquétipo. completamente nu. o arquétipo simboliza determinada área da sua vida. um passeio na floresta. Zero. certo? Mas. Aparecerão todas as características. Como que ela é.. O resultado é imediato. Tudo bem.. Portanto. Vi várias turmas. “Eu vi uma coisa. Eu não vou pedir para ninguém ler aqui. quando é uma classe em que ninguém se conhece. Prof. como é que você é. E é uma historinha infantil. Com relação ao tempo. mas. caminha. usando-se determinados arquétipos. Só pode ser zero. Caminha. com arquétipos. Hélio: Diversão? Diversão é assistir novela. assim. sem tirar nem pôr. listam apenas três valores. coloca tudo no papel. Prof. Do que cada arquétipo significa. Prof. Aluno: . Pensou. Só pode ter um planeta desses. 62 . Ministrei n cursos de autoestima. E ninguém sabe o porquê disso.”. Prof. simplesmente. Acabamos conhecendo isso há algum tempo atrás. aconteceu aquilo”. a pessoa conta que aconteceu.. uma viagem no campo. essa pessoa é assim. para ver se bate exatamente com isso que você falou. fica ruim. Como você vai ter resultado se aquilo não é foco? Lembra? Onde você põe o foco é onde tem o resultado. É um passeio na floresta. a história é questão de três minutos. o seu inconsciente. porque todo mundo se conhece. Hélio. aconteceu aquilo. onde entra “amor”? Não entra. normalmente. Fim. Aluno: Isso já é feito. assim. Eu participei há alguns anos atrás. Aluno: Essa é uma direta. na empresa onde eu trabalhava.. Só mudar a lista de valores mudaria a vida da pessoa. Quem entende o simbolismo. Hélio: É isso o que eu vou falar. eu não vou contar a história. Então.. Tem diversão.. Eu já vi. Então. aberto. tem que ser simbólica.. não apareciam nunca. na historinha.. Então. cargos de direção dentro da empresa. aquele lá atrás já estava conhecendo o processo. Prof. Hélio: Se contar uma história. não é? Só pode ter um planeta desse tipo. em cada área. ela reagirá da seguinte forma. mudou a vida. só como complemento: hoje muitas empresas utilizam esse método também para selecionar pessoas. Aluno: Faz. Porque o inconsciente só se comunica através de simbolismo. assim.Aluno: Não. literalmente. em todas as áreas. Amanhã ela pode mudar. a menor ideia do que é simbolismo. mas hoje. essa pessoa. em todas as áreas realmente importantes. Aluno: Hélio. você sabe. vai saber exatamente quem é você. aparece. e depois ela relatar o que ela vivenciou durante o relato. dentro desse processo. e a pessoa vivenciar a história enquanto está sendo contada. As empresas vêm utilizando há algum tempo. assim.. Entenderam? Se avaliasse os sete bilhões de habitantes e mandasse fazer a lista de valores. Hélio: Não. ler livro. resultado zero. a pessoa não tem. Solicitava para todos fazerem esse exercício. Hélio: Se. E uma das perguntas que eles colocam. Para você tirar uma informação ou colocar uma informação nele. Entendeu? Não sei se isso já está sendo utilizado. uma historinha. na situação “X”. Concordam? Muda a lista de valores. aconteceu isso. quem é a pessoa. exatamente. então.. pouquíssimos colocariam em algum lugar. lê aquilo ali e fala: “Bom. Agora. etc. criou. o inconsciente. Você colapsa a função de onda quando você põe foco em alguma coisa. você muda as prioridades.

É um “ser”. 63 . inteligente.” Entenderam? Pois é. Mas é uma ideia. Hélio: Não. Hélio: E tem várias histórias. Aluno: É o Vácuo Quântico. Prof. Por isso que Jung. Aluno: Traz a informação. Prof. Ok? Tudo. Prof. Hélio: É um? Símbolo. por que Jung funciona? Arquétipo existe ou não existe? Aluno: Existe. Hélio: Não. Vinte e um volumes. Prof..Prof. O que mais? Aluno: Uma informação mental e emocional. tem várias histórias. para ter um novo conhecimento? Quais são? Por exemplo? Aluno: E participante da faculdade de Psicologia? Prof. Hélio: Tem arquétipo para tudo o que existe.. então. Que mais? Aluno: É Deus. Não tem só uma. o primeiro projeto. O que é o arquétipo? Aluno: É o supra-sumo daquele. O arquétipo é um ser. daquela. Eles não tinham entendido o que ele tinha escrito e falado. assistindo um congresso de terapeutas junguianos.. Um ser vivo. É a perfeição de uma determinada expressão. Prof. ele virou para o colega do lado e falou assim: “Ainda bem que eu não sou junguiano. Hélio: Que mais? Aluno: A perfeição da perfeição. Pois é. Aprofundar. Hélio: Isso. O que mais? Aluno: Uma onda. Prof. Eu acho que vinte e um volumes dá para pôr com todas as letras a coisa. Agora. é uma abstração filosófica? O que é? Aluno: É um símbolo. consciente. Aluno: Quais são essas histórias. Hélio: Você tem que ler Jung. Hélio: Ok. Tudo é Deus.. Essa “ficha” ainda não “caiu” para os próprios junguianos. Prof. Hélio: Uma onda. Prof. Vácuo Quântico é base de tudo o que existe. Prof. Hélio: O que é o arquétipo? O que ele traz? Aluno: É um líder.

mas não sabia como.. Prof. Quando eu criei o arquétipo. não é uma experiência individual. Porque vocês trazem as listas (relação de solicitações) e está lá. mas eu não conhecia. Uma lista desse tamanho de arquétipo. diria os mais fáceis de entendermos. alguns exemplos.. Prof.Aluno: Um ser inteligente. No caso. uma parte dele que eu não executei. Hélio: Eles existem por si só. e? Agora a perguntinha: por que. Aluno: Estamos tentando. e aconteceu. Não foi entendido. Aluno: Só que ele se manifesta através de simbologias.. Aluno: Eu não entendi por que “vivo”. No seu livro “Marketing e Arquétipos”.. mas se eu criei um arquétipo.? Prof. se forem aqueles. ele poderia já estar existindo. Está tudo vivo. arquétipo (. Aluno: É o protótipo da perfeição daquela coisa. e eu utilizei um arquétipo. Vocês sabem o que estão pedindo? Entra a onda. que eu já li. Eu cometi uma pequena falha que eu tinha certeza que aquilo ia pegar. entendi. da primeira utilização que eu fiz. Anos e anos! Já tem cem anos de Jung. Prof. eu sabia para que deveria servir. o “vivo” para mim é isso. e deu certo. e fiz a experiência. Agora.). Aluno: Por que tem esse nome? Prof. Hélio: Porque. de “ser vivo”. Hélio: Existe morte? Existe morto? Só existe vivo. eu li o livro. Mas aí eu utilizei o mesmo arquétipo em outras experiências. Tudo é consciência. Prof. dá uma catarse. eu estou explicando para ver se resolve. um acontecimento que sempre é coletivo. uma lista desse tamanho assim (grande).. o que você quer dizer com isso. Não me “caiu” ainda. 64 . Hélio: Não. arquétipo (. até hoje. Não existe morte nem morto. Eu entendo que. Então. Hélio: Não. anos e anos. Hélio: Então. Hélio: Ah! Aluno: Professor dá licença. Aluno: Isso.. eu ainda estou corrigindo. existem alguns modelos. e teve. a falha que eu cometi na execução é que vo cê disse “vivo”.). de. quando eu criei. Aluno: Eles existem. arquétipo disso. Prof. e é uma experiência coletiva. essa falha pode ser corrigida e pôde ser corrigida nas outras utilizações.. eu não consegui captar.. deu certíssimo. Mas. mas eu não o conhecia e talvez não conhecesse a finalidade deles. ninguém perguntou o que é um arquétipo? Aluno: Porque a gente achou que sabia. poderia ter uma falha. nós podemos criar arquétipos.

Hélio: Isso não é um arquétipo. que nós podemos utilizar sem ter todo esse cabedal de conhecimento. Aluno: Para mim. Então. você entendeu? Só vê ondas. Entra lá. O cérebro só reconhece por comparação e analogia. certo? Aluno: Então. Aluno: Esse é um arquétipo. Prof. Só entra frequência. Nós só vemos ondas. de frequências. Você não tem com o que comparar. não foi em outro lugar. Como você sabe que isso aqui é cadeira? Porque existe a cadeira arquetípica anteriormente a você. Então. Por que as pessoas sabem que aquilo é uma mula-sem-cabeça? Aluno: Porque já existe. tanto na visão quanto na audição.. não se cria nada. você pode imaginar o que quiser e aquilo já é preexistente em potencial na mente de. Prof. precisa ter uma referência. mas eu aprendi isso no seu livro. que não é o que está sendo tentado transmitir para vocês. Prof.. o cérebro sabe comparar com alguma coisa. E entra no seu cérebro todas essas frequências. Esta referência é o arquétipo. Prof. ela tem que fazer as comparações. O arquétipo que eu quis dizer seria um arquétipo primário. para tudo. Hélio: Para se fazer um desenho. Não está vendo cadeira alguma. Aluno: Mas eu posso apresentar. analogias. Prof. Hélio: Ok. para os outros. concretizar. Aluno: A primeira ideia. uma mulasem-cabeça.Prof. é isso. uma das maiores prova de que existe a consciência e o arquétipo. Hélio: Nós não vamos poder entrar em detalhe de tudo que você está falando aqui. Prof. vamos dar um exemplo fácil. que se pode fazer. Aluno: E quem que criou o arquétipo? Prof.. Prof. eu sabia. não. Seria simplesmente um desejo. um desejo. nós só estamos captando ondas eletromagnéticas. Hélio: Veja. Hélio: Se. Então.. isso? Aluno: Para pessoa ter uma crença.. conforme Platão falava. o termo “arquétipo” está sendo usado com uma abrangência muito grande. não se saberia discriminar absolutamente nada.. Sabe que é cadeira porque existe uma cadeira anterior a tudo. Porque existe uma mula-sem-cabeça arquetípica. tem um algoritmo que decompõe isso e transforma em uma imagem.? 65 . Hélio: Quem que criou o arquétipo? O arquétipo é a primeira emanação de Deus. como um arquétipo. Está claro. Entenderam? Então. caso contrário. se não tem um referencial. só entra onda. só um conjunto de ondas. aqui. Hélio: A “ideia primordial”. Só onda eletromagnética. O arquétipo é um ser. Debaixo do Sol. como que sabemos que isso aqui é uma cadeira? Você não está vendo cadeira alguma. não o desenho. tudo já existe. Porque. mas se você fizer um desenho. Hélio: Exatamente.

Isso sempre acontece. Química. curiosidade? A questão é: o que fazer com isso? Pensa bem o seguinte: se não tem consciência de que existe algo. ou é. Agora. Tem leis para tudo.. Agora. Decodificado.. todo mundo que está aqui. o arquétipo prova que o materialismo está totalmente errado. as consequências são muito pequenas. fica como conhecimento geral. você manifesta ou somatiza. Pura Física. se antes você somatizava desse tamanho (pequeno). totalmente furado. a sua capacidade de somatizar agora é desse tamanho. Ou é o velhinho do porrete? Certo? Ou é o “nada” do Budismo. mas também agora tem a capacidade de somatizar desse tamanho.. assiste os dois DVDs de supercordas. Então. Este é um Curso de Consciência. pura Mecânica Quântica.”. Agora. Só que. e assim sucessivamente. Mecânica Quântica. etc. aqui nesse curso. as coisas estão sendo faladas no mais “be-a-bá” possível. não tem nada metafórico. Brian Greene. do livro dele. Os sete bilhões que estão aí fora. terá somatização. que só existe consciência.. Não têm a menor ideia de quem é Deus. eu não. Não é? Vamos supor: você acabou de falar tudo isso. O que você vai dizer? “Não sabia que era contramão”. Prof. a maior parte deles. Tem outro jeito de falar: “A quem muito foi dado. porque a sua consciência era desse tamanho. você tem um poder de manifestação desse tamanho. Sabe? Não tem problema.? Vocês já sabem quem é Ele. Não adianta.. está se falando a palavra. Está lá. à medida que expandiu a consciência. Aluno: Não tem diferença? Saber. simbolicamente. “beleza”. o mais simples possível. Tem no livro um desenho mostrando. Sociologia. “Eu não sabia. é. não têm a menor ideia de quem é Deus.Aluno: Deus. 66 .. Não sabe? Tem problema.. assim. como que Ele pensa. é assim. Economia. Todos os nomes estão sendo dados.. Então. não tem como “Eu não sabia”. a hora que a consciência está assim ( maior). Portanto. Aluno: A sua responsabilidade. só. Hélio: Pega o carro aqui na frente e sai na contramão. muito será cobrado”. A partir do momento que você tem consciência. de acordo com a consciência que tem”. não é o suficiente. o Einstein queria ler a mente de Deus? Está aí. mais tem que agir em consonância com aquilo que sabe. sabe. Hélio: É uma forma de falar. A sua responsabilidade aumentou. já se tem toda a matemática da mente de Deus. Mecânica Quântica. Não interessa. Lembra. Física. se eu não acreditar a minha responsabilidade é do mesmo tamanho do que acreditou? Prof. Tem leis. E querem ver um desenho de como que é? “O Universo Elegante”. o que é o Vácuo Quântico. Leis de trânsito.. OK. entenderam? Não está se colocando simbolismo nenhum. Domingo (apresentação de palestra) já foi desse jeito. vejam bem. Agora. digamos assim. o conceito. Porque. Ressonância. A hora que ela ficar desse tamanho (muito maior). Hélio: Deus. Na prática da Física é o seguinte: “Agora. Não importa. Boa noite. eu entendi. Prof. Quanto mais você sabe. Você tem que acreditar naquilo que você está sabendo. Bate de frente. É consciência. Daí é usar isso. Expandiu a consciência. é possível ler a mente de Deus. É daquela forma..

Que é o seu próprio cérebro. “Tudo que existe no Universo é energia e tudo que é energia é informação”. Todo átomo é uma onda. É um enorme e único campo eletromagnético. Todos os pensamentos são o quê? Aluno: Energia. Prof. Isso é o que se chamaria “massa”. Portanto. página por página. O seu cérebro é um quilo e meio de átomos.. todos os livros podem ser transferidos para qualquer pessoa que os deseje. Hélio: Energia! Todos os pensamentos são informações. Prof. Hélio: Certo. Considero que fica resolvida aquela pergunta: “O que o Hélio faz?” Certo? Aluno: Eis a questão. seu cérebro emite uma onda.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. se não entendeu o que é a ferramenta de Ressonância? Então. Alguma dúvida? Aluno: Não. Qualquer livro. Hélio Couto e Osho 4ª Aula . Todo átomo tem um campo eletromagnético. O livro em papel tem o conhecimento escrito em alguma língua. aproveita para elucidar hoje. o lado partícula. Energia pode desaparecer? Aluno: Não. passará o quê para frente.ENTENDENDO A RESSONÂNCIA HARMÔNICA Prof. O mesmo livro é uma onda. 67 . o entendimento do que é a ferramenta. qualquer manual.. vamos rever tudo e esclarecemos as dúvidas que houver. Portanto. Hélio: Não. Um livro. Prof. Permanecem. Hélio: Quando se tenta passar esse trabalho para frente. todos os seus pensamentos. Ponto. Todo campo eletromagnético é pura energia e tem uma informação intrínseca a ele. todo o conhecimento que está escrito no livro também está na onda.? Aluno: Continuam. Que acontecerá. ao máximo possível. qualquer documento. Prof. Todo sentimento que já aconteceu. Vamos procurar estender. A ferramenta está baseada no princípio simples. Os sentimentos também são ondas. Hélio: Hoje a nossa aula será basicamente sobre Ressonância e a ferramenta Ressonância Harmônica. alguém pergunta: “O que o Hélio faz?” Se não souber responder. Certo? Tudo o que existe no Universo é onda. Nele. Prof. Dentro dele. Hélio: Não? OK. Eu vou explicar novamente. Então.. Qualquer pensamento pode ser transferido para qualquer pessoa que deseje? Portanto. qualquer consciência pode ser transferida para outra consciência. Os sentimentos são ondas. Está claro? Pensamentos.. Hélio: . Sentimentos. Porque não existe passado. em hertz. qualquer coisa escrita. Qualquer dúvida que vocês ainda tenham. Que dentro dele tem uma informação. Que acontece. Portanto. Para sempre? Aluno: Para sempre. Prof.

No MP3. É a informação da pessoa. São cópias. Você tem cópias da informação. o que é um espírito. o sentimento que a pessoa tinha também vem junto? Prof. a alma da pessoa. É cópia. 68 . todo campo eletromagnético tem uma informação intrínseca a ele. Portanto. Não o espírito da pessoa. Você tem o original que o autor escreveu. É a mesma coisa. O original continua aqui. Agora. Hélio: Se eu pegar um CD gravado. Aluno: Então. Quando se transfere a informação de uma pessoa. Tudo pode ser transferido. Não existe diferença entre mundo material. O original é um. não vamos chegar nunca a nenhuma conclusão. mundo espiritual. Os sete corpos que toda pessoa tem. Prof. O seu DNA é você? Aluno: Sim. Hélio: Tudo é uma energia eletromagnética. é a mesma coisa. nem futuro. Uma gotinha da sua saliva e faz o seu DNA. Hélio: Vem junto. Faço quinhentas cópias. o que é uma alma? É um campo eletromagnético ou não? Aluno: É. É tudo a mesma coisa. a informação da alma. Hélio: Pode-se transferir cada um dos sete corpos. você está transferindo o espírito. Hélio: Você está transferindo a informação da pessoa. Todas as experiências dos sete corpos. A informação do espírito. Está claro? Se as perguntas forem feitas depois que terminar a aula. Prof. Aluno: Certo. Não importa. E em suma. Mental ou emocional. se quiser... Tira-se n cópias. Hélio: É isso que a Ressonância faz. podem ser transferidos? Todo mundo já sabe disso? Aluno: Não. Hélio: Não. Hélio: São somente terminologias. Aluno: Então. décima. Posso receber gravado num CD. são só. nem aqui nem nas palestras. Prof. Todo mundo entende isso? Aluno: Sim. você está incorporando o espírito da pessoa? Estou perguntando. Prof. Hélio: Não. Aluno: Não. uma dimensão.nem presente. quinta. Prof. individualmente. Aluno: Quando você faz a transferência da informação para determinada pessoa. Está claro o que é informação? Seu DNA é uma informação. Prof. começa explicando: você diferencia a alma de espírito? Prof. Posso receber isso num papel. Podemos tirar quantas cópias forem do DNA de qualquer pessoa ou xerox de qualquer livro. O resto é tudo cópia. Prof. sexta.

Tudo o que existe é informação. É livre. Aluno: É possível fazer uma programação para pessoa não ser influenciada pelas mensagens subliminares? Prof. tudo o que vocês pensam e sentem. assiste na televisão tudo o que você pensa tudo o que você sente. Portanto. Tudo. Prof. é o conhecimento total dela? Mas pode pedir só o pensamento para não pegar o sentimento? 69 . não existe diferença entre quem já viveu quem está vivendo e quem viverá. um dia poderá ser acessado e usado. Se estiver baixo. Se aquilo será executado ou não depende do grau de vibração que você esteja. Não tem como você não receber a informação e não transmitir. também. Hélio: Não. é impossível. Se for só lixo. Desde que surgiu até. Alma é o negócio que cobre essa Centelha. Aluno: Os sentimentos. Hélio: Se não pudéssemos acessar a informação. Quem consegue. Centelha Divina. Quando a gente fica ciente disto. incluso também? Prof. ninguém pode te manipular. O tempo todo aberto. Hélio: Vem junto. deveria parar para pensar um pouquinho sobre o que pensa e o que sente. Justamente porque é subliminar. Está gravado. Centelha Divina é a essência da pessoa. Real. não vem o pacote todo. Toda mensagem subliminar entra de qualquer maneira. ficaria algo limitadíssima em termos de possibilidade de crescimento. alma. você é facilmente manipulado. De crescimento. Eu falei. a consciência. Aluno: Quando você pede a pessoa. A alma é o ego que está em desenvolvimento. Tudo.. Aluno: Mas não existe uma forma que não capta? Prof. Porque está armazenado. Para sempre. Essa é a vantagem. Hélio: Não. exista ou existirá. Hélio: Tudo. O ser mesmo. É tudo uma informação só. vem junto também? Prof. quando for uma pessoa iluminada. Se a vibração for alta. Aluno: Não dá para pegar partes? Prof. é a mesma coisa? Prof. pode-se acessar qualquer coisa que tenha existido. É só acessar o canal. Tudo no Universo inteiro. se tiver alguma utilidade no Universo. coisa nenhuma. Não existe nenhuma limitação quanto à informação. O seu subconsciente capta e recebe. Aluno: Espírito.Aluno: Mas se a pessoa era um esquizofrênico ou alguma coisa. Todas as dimensões. dos sete corpos. acessa. É livre. os sete corpos. Portanto. Aluno: Ou desvantagem. portanto. Interagindo o tempo inteiro. Toda a energia está entrelaçada. Já imaginaram? Tem coisas que podem ser transferidas e tem outras que não podem? Já haveria um cerceamento da nossa liberdade de acesso à informação e de exponenciação.. Hélio: Claro que dá para pegar partes. Absolutamente democrático. É o ego. Aluno: Quando a gente pede a consciência de uma pessoa. pode ter certeza que ninguém vai querer acessar. É como um campo eletromagnético. Dá para pegar partes. Hélio: Não.

É “Está feito”. Não é “Estou atraindo”.. Hélio: Pode. É isso que faz acontecer... Aluno: No emocional.. Se não entende. etc. Porque você lê centenas de livros sobre determinadas personalidades. com essa expressão. hein? Aluno: Eu estava pensando nessa frase agora: “Por que é tão difícil sentir isso?”. como Joel Goldsmith. como é que fica agora a sua vida? 70 . Se não houver esse sentimento. Prof. Não é o observador olhar o elétron andando que faz com que ele se comporte como o observador quer. Então. Se não fosse assim. Por isso que fica muito mais fácil conseguir resultados se tiver a informação das pessoas para as quais essas questões. não? Aí vem a segunda questão: se você pensa e cria. o que fez aquela pessoa conseguir realizar foi o sentimento que ela tem. Por que é tão difícil sentir isso. é um acúmulo de informação mental. Se entender. termina com essa frase. ela não vai criar nada.. não é? Mental. se a pessoa tem dúvida que “pensa. vai atrair e ficará atraindo o resto da eternidade. Hélio: É o sentimento que colapsa a função de onda. Prof. Hélio: Pode. cria” que é exatamente isso. Lembra que visualizar não faz acontecer nada. Aluno: Ou “Amém”. assim ele obtinha resultados. dinheiro. Hélio: É que a pessoa não sabe o que significa “amém”. Hélio: “Está feito”? Toda fórmula de magia termina com essa afirmação. Lembra que toda fórmula de magia. Prof. O que faz as coisas acontecerem é o sentimento de que já aconteceu. Só por isso. O que está feito. Agora. etc. Não significa praticamente nada. Aluno: O mental é superficial? O sentimento faz você. não havia nenhum mistério. Hélio: Porque não entende como funciona o Universo. não tem dúvida. Só que o segredo do sucesso da pessoa está no. Prof. atos. Ele sentia que aquilo já estava feito. “Assim seja”.? Aluno: Sentimento.. Se perguntar se todo mundo quer ter sucesso. Fim.. É o desejo do observador de que o elétron se comporte de determinada forma que faz com que ele aconteça. O que faz acontecer é o sentimento de que já aconteceu. É simples. Prof. Se você está atraindo. É o desejo. Hélio: No sentimento. mostrando como ele pensava o que ele fez os fatos. tem dúvida. O que o faz acontecer é o sentimento.. Prof. Tudo depende do sentimento. etc. e você realmente entender e sentir. “Está feito”. Hélio: Se você restringir o que quer acessar fica bastante “capenga” (limitado). Mas o segredo do sucesso da pessoa é como ela sente.. Aluno: A gente é moldável ao mundo. Aluno: Pode acessar só partes dele? Prof. Hélio: Porque não entende como funciona o Universo.Prof. seja qual for. Aluno: “Está feito” Prof. todo mundo teria sucesso. Fica tudo só na intenção. A gente é moldável porque.

A partir do momento que entendeu você tem que ter 100% de controle daquilo que está pensando e sentindo. “Volta de novo”. Vender um negócio. Está executado. um pensamento. Hélio: 100% do tempo. Aluno: Certo. “Mas será que ele entendeu mesmo?”. Ele manda e acabou. se o presidente é indeciso. Se você cria ou não. Porque não sabe se aquilo acontece ou não. Esse grau de eficiência é que faz com que ele seja o presidente. Como é pode ter foco e.. A partir do momento que for entendido. Aluno: Aí que está. Hélio: Você tem foco no. É um segundo. 71 . Fim. ao mesmo tempo. De assistir tudo de negativo que existe que é transmitido. Entendeu por que eles fazem acontecer? Porque eles não têm dúvida. As consequências. É só acreditar. Hélio: É entrar em fluxo com Ele. Vai vender um carro: põe um anúncio. então a produtividade da empresa declina. Outra coisa. Hélio: É muito mais fácil.. entendeu? É que ele não tem dúvida.? Prof.. Por isso que eles são extremamente eficientes e uma pessoa controla essas megacorporações. Hélio: Criador. ela tem que ter foco. É a mesma coisa. Prof. Vender o carro é um pensamento: “Está vendido”. A responsabilidade do que você sente. Chama ele de volta: “Você fez? Você entendeu o que tem que fazer? Então vai”. O presidente chama um diretor: “Faz isso!” Fim. Outro. Coloca um anúncio. Só isso. mais ele consegue realizar. Já imaginaram o presidente de uma multinacional. Qual é a dificuldade de pensar dessa forma? Qual? Aluno: Você já falou duas vezes que a pessoa tem. Chama o outro diretor: “Faz isso”. Hélio: Exato. Prof. Executa. Prof. Aluno: Ele confia mesmo. Duvidar da lei para não ter que ter esse autocontrole. Está vendido. Não têm que ficar discutindo filosofia. você tem que ter absoluto controle do que pensa e sente. Para fazer as mudanças que se quer é muito simples. De falar coisas negativas. O carro está vendido.. sentir que está feito. Dá uma ordem e acabou. Chama o garçom dez vezes para ver se vem o seu prato. Pode-se dar ao luxo de ter um monte de pensamento negativo. Está vendido. Fim.Aluno: Realizar. Quanto mais ele acredita. Outro negócio. acabaria ali. Para conseguir as coisas. Chama o outro diretor: “Faz isso”. E ele duvida que o diretor faça e fica pensando: “Será que o diretor faz? Será que ele não faz? E se ele não fizer? E agora. Prof. Prof. Fim. É aí que a capacidade de realização da pessoa exponencia. o que eu vou fazer?”. Hélio: Não. É muito mais simples. Porque aí você pode deixar a mente divagar. Agora. se houvesse dúvidas do que ele manda fazer? A empresa não existiria. não ficar pensando naquilo. Já imaginaram se ele chama o diretor e fala: “Faz isso”. É a mesma coisa que o bife no restaurante. Aluno: O foco é no Criador? Entendi. Prof. Sair passeando.? Aluno: No Criador.

Aluno: Hélio. Hélio: A somatizar n doenças e partir para outra dimensão. não é mesmo? O Einstein fazia isso. Mas. Hélio: Por isso que eles vão jogar golfe entre eles.. Se a pessoa deixasse a informação trabalhar. Eles vão à empresa. Transfere-se a informação. Aluno: Tem uma palestra e um DVD. Aluno: Ele dormia. ficava ouvindo violino. Hélio: Resistência. Não sei se é bem isso. Mais um empreendimento. Zona de conforto. Mais. ela entra. Que às vezes é necessário partir para uma filtração. Como diz o Lulu Santos: “assim caminha a Humanidade de má-vontade e a passos de”. essa resistência. Prof.Aluno: No sentimento deles. 100% de resistência. Mas o tempo necessário para pessoa. o progresso seria astronômico. a realizar. OK. à informação não tem como subir. Mas até onde chega esse grau de resistência? Prof. Emergir do Vácuo Quântico até a consciência. Hélio: E por que faz isso? Aluno: E por que faz isso? Prof. Prof. dão as ordens e vão jogar golfe. Estabelece-se.. Tem que deixar o subconsciente trabalhar para poder emergir. Aluno: O Einstein fazia isso. Por quê? Aluno: Resistência. A crescer.. entendeu? É que precisa relaxar para que a informação suba até o consciente. Hélio: Fala como condescendência à lentidão das pessoas. Eles não estão se divertindo. Enquanto está pensando em algo. Existe essa situação. Novas ideias. Todos têm algum passatempo em que eles gastam muitas horas para inspiração ou a informação subir. Mais um negócio. Hélio: Exato. não acontece. Hélio: Eu vou explicar. quando você fala. Exponencial dia a dia.? Aluno: Tartaruga! 72 . e vai embora? Prof. Prof. Enquanto eles estão jogando golfe. Aluno: É como renunciar à tua vida e tentar se desfazer daquilo que você poderia fazer e não faz. Total. Eu vi a respeito. Não sei se é o processo.. Imediato. Eles estão trabalhando. eles relaxam. na maior parte dos casos. eles se consideram os pagadores do Universo. fixamente. Voltando na Ressonância. Hélio: Todos. Porque enquanto joga golfe. tudo bem: a zona de conforto. Sobe a intuição do Vácuo Quântico. a fazer. Você assimila por uma interferência construtiva. Prof. É o sentimento que eles têm? Pagadores do Universo? Prof.

vem o que? Aluno: Autoconhecimento. Depois que conseguiu a casa. um garoto lá no fundo. E na Ressonância Harmônica acontece. trinta anos. Suicidou-se. terá consequências. Um bilhão de anos. A pessoa percebe a questão rapidamente. três meses. Há alguns anos atrás. Claro. por decorrência. a despeito das suas várias crenças e descrenças. cinco milhões de anos. Depois desaparece. Como não existe passado. Portanto. Qual foi a alegação? Que aqui é uma aula mística. É muito simples. o avião. Na verdade cada um tem um freio porque o progresso deveria ser imediato. a Christina. sentou comigo. E eu falei: “Olha. Então. 73 . E então? Vamos supor que você chegue a US$ 700 milhões de patrimônio. eles vão nos matar”. ela não faz. o barco. é medo. só de falar de cumprir esse passo. Acontece que a pessoa freia. não funciona. Como cada pessoa busca sua própria compreensão do que é bom isto revela um modo de vida para todos. a mesma coisa. Prof. Prof. Que leva a outro. O menino. de entregar-se ao Poder Superior. Ela desceu. eu preciso de uma pessoa que cuide da minha mãe”. Hélio: Exato. Mas na realidade não é assim. Tem que sair da zona de conforto. Pode gastar à vontade. Já percebe que um passo leva a outro. Ponto! O garoto acertou. Desistiu depois de três aulas. Aluno: Eu posso contar uma experiência? A última vez que nós conversamos você falou para mim: “Tem que acreditar em Deus”. E na Ressonância Harmônica é a mesmíssima coisa. É assim: dois. é um eterno agora. O garoto falou assim: “Mas se a gente fizer isso. quinze. É por isso que se fala “cada um tem o seu tempo”. Depois da “casa-carro-apartamento”. Portanto. infinito. Hélio: Outra casa? Outro carro? Vinte casas? Cinquenta casas? Para conseguir cinquenta casas tem que trabalhar. Porque a pessoa sabe do que está sendo falado. mas tem um que é assim: você se entrega ao Poder Superior. o carro. depois das cinquenta casas. Ele já percebeu até onde iria chegar. Naquele local e naquele momento tinha uma pessoa pedindo emprego. E aí paralisa. Quantos persistem? Conseguiram isso. Portanto. eu sou cuidadora de idosos”. Agora.. suicidou-se com trinta e três anos de idade. Raríssimas exceções. freia por quê? Que é a questão que ela levantou. Parei o carro e pedi para essa pessoa: “Dá p ara você ajudar a minha mãe a descer do carro?” E ela falou: “Ah. Vocês acham? Concordam com isso? É aula de misticismo? Notem a dificuldade que existe em entender o que é o Vácuo Quântico. Que leva a outro. Está resolvido. O criador dos Doze Passos conseguiu fazer funcionar. Patinando. Deus. certo? Pode levar cinquenta mil anos. Eu fui explicando um passo por vez. Hélio: Medo. e terá mais uma meia-dúzia de pessoas que conseguiram. presente e futuro.Prof. não? Em vez de dar passo. E consegue rápido. Tempo é uma coisa que não existe. um milhão de anos. fazendo uma palestra num grupo de anônimos. Com US$ 700 milhões de patrimônio. Para não desestimular fala-se que “cada um tem seu tempo”. uma hora não aguentou e levantou a mão: “por que tem um passo que você tem que se entregar ao Poder Superior?” Eu não me lembro de qual passo que é. Os Doze Passos de autoria do Nar-Anon é apenas sugerida como meio de proporcionar uma estrutura na qual os grupos e indivíduos possam encontrar terreno comum para nele construírem os alicerces da sua recuperação. Aluno: Medo. Ela sabe que se ela fizer isso. escutando palestras dos doze passos. Trinta e três anos de idade e US$ 700 milhões na conta. vinte anos. com a maioria. etc. quatro meses. só patina. As demais ficam dez. De tanto explicar. o que a pessoa faz? Abandona a Ressonância Harmônica. o apartamento. neste curso. Está tudo bem? Está perfeito? Eu acho que não. E saí de carro para levá-la tomar um pouco de sol. Lembram-se da filha do Onassis. Vamos supor. que precisava de alguém para tomar conta. A minha mãe é uma pessoa de idade. Se a pessoa deixar trabalhar. na prática. na mosca. Hoje temos menos um aluno aqui. ele não faz nada. sobre Os Doze Passos. os Doze Passos. E que leva a outro. ninguém faz.

Recebeu. Criadores. Volta negatividade.? Aluno: . É forma de falar... Uma pessoa maravilhosa e está cuidando da minha mãe. Hélio: Ou você está positivo ou você está negativo.? Prof. Aluno: Eu acreditei. Merece. Conta corrente. Não tem.. Hélio: Não.. E não tem como descriar o que você cria. Hélio: Débito e crédito. E ela está em casa cuidando da minha mãe. ninguém falará desse jeito. Prof. volta positivo. ela é positiva. Aluno: Mas na religião é manipulação? Prof. Aluno: Mas quando vai assaltar.. F foi questão de meia hora. É metafórico falar que você tem merecimento. Falar que você não tem merecimento é pura metáfora.. Onde entra? Prof. Hélio: Então. não é? Prof. Ou você é cocriador ou não é cocriador. Eu nem fui atrás. certo? Porque ela consegue fazer as coisas. Prof. Então. Se você está negativo. Hélio: . A moça desceu. positivas? Não consegue. pré-suicida.. Porque está criando o tempo todo. É uma pessoa maravilhosa. Prof. Simplesmente. Aluno: Ele está positivo. triste. Criadores. eu preciso de uma pessoa para cuidar da minha mãe”. etc. 74 .Bateu papo uns dez minutos.. Você pensou. porque só físicos falariam assim. E realmente foi na mesma hora. Ela está uma boa pessoa. Hélio: Não. Hélio: Você acreditou que Ele iria. Hélio – Não.. É fim. Mas. Polariza para o negativo e veja se consegue criar. É só isso. lembra? É um campo eletromagnético. Enquanto essa “ficha não cair”. você consegue criar coisas boas. É por isso que consegue executar. Aluno: Exatamente. Abriu a porta do carro. boa pessoa. também. É metáfora. Porque ela está com muita carga positiva. Ele envia e recebe ao mesmo tempo. acontece porque todos somos “co”. Eu só falei: “Olha Deus. você terá problemas. Deveria se falar que a pessoa está polarizada positivamente. Polo negativo e polo positivo. Positivo. ele está crente que ele vai conseguir. Aluno: Ah. o povo falará que tem merecimento. Aluno: E onde entra o merecimento nisso tudo? Que eles falam? A pessoa não merece. Débito e crédito. Se você estiver todo negativo: pessimista. Eu nem rezei. Agora. O campo eletromagnético.. Consegue. desesperado. Aluno: Não? Prof. Que é uma boa pessoa e assim por diante. você está enviando negatividade..

Hélio: Nesse planeta! Nesse planeta você pode fazer uma Terceira Guerra Mundial e ter sessenta milhões de mortos. Ele não leva um segundo para pensar. Ele dá uma ordem e está criado. Todo mundo feliz. Exponenciou. US$ 8 milhões. “Outro Universo”. certo? Esse aqui está se maturando faz treze bilhões e meio de anos. Põe “X” satélites em órbita e faz isso”. Eles não fazem essas coisas pela Guerra Santa? Prof. Tchau. Agora deixa ele se maturar à vontade.Aluno: Faz o sinal da cruz e tudo? Prof. é menos que nano segundos. Outra ordem. “E agora? O que eu faço? Vou comprar tal empresa”. não é? Prof. Entenderam? Um pensamento. É infinita! A única limitação que ele tem são as leis de Física do Universo. Chama um diretor e fala: “Quero que crie um sistema de satélites para fazer transferência ou um GPS ou qualquer coisa. Isto dá trabalho para aqueles que estão vivendo nesse Universo e que estão evoluindo. como os subordinados “não dão conta do recado”. Hélio: Só se ele pedir proteção para o povo “de baixo”. Milhões na outra.. Como já falamos. E ter quanto? US$ 50 ou 100 bilhões. Entenderam por que tem multiversos? Porque a capacidade de criação é infinita. Chama o outro: “Compra”. como ela disse. Agora faz isso”. Hélio: Os Universos andariam rapidinho. Ele vai fazer filantropia. O limite é a capacidade de trabalho que a pessoa tiver. Pensa Universo e vai soltando. Porque se tivesse ajudantes que também pensassem na mesma velocidade. Aluno: O mundo estaria melhor. Um planeta evoluiria rápido. tem que ter muitas pessoas do lado do bem com total consciência de cocriador. certo? Muitos planetas evoluindo muito rapidamente então mais Universo. Pensa num Big Bang. porque não são iguais a ele. Evolui. Depois viaja pelo mundo. Então. Aluno: Só que essa faixa é bem larga. ele chama um diretor e diz: “Coloca oitocentos satélites em órbita”. lentamente. Aquele gerente tem que pegar o projeto e 75 . com uma frequência diferente. Aluno: Mas a mesma coisa os terroristas no Oriente. Neste momento tem outra coisa. o que acontece? O sujeito chega numa hora em que não tem ninguém para executar. E está feito. para se conseguir. (apresenta um pedaço da esquerda para direita) É uma faixa pequena. Prof.. Outra. pois vamos exponenciando. Outra. Mais gente nos Universos. E? Agora. Existe um livre arbítrio relativo. Hélio: Tudo que se pensa se cria.. concordam? Esse é o objetivo. Mais felicidade. esse diretor também deveria ter a mesma capacidade de chamar um gerente e falar: “Vem cá. outro Big Bang. “E agora? O que eu faço?” O “dia-a-dia” é assim. Mas. E Outra. Daqui até aqui. Pode ter uma multinacional. emanou. E mais milhões na outra. Prof. Está criado o Universo. executa isso”. como se diz. No próximo segundo vamos supor que Ele pense de novo. Depois já se poderia criar outro. Pensa. Dentro dessa faixa você pode se divertir bastante. Não vai pensar planeta nem galáxia. Porque a capacidade de criação é infinita. Mais alegria. Depois de uma semana ou duas ele volta para empresa: “Já fez? Ok. Quanto que ele criou de riqueza? De poder? É assim que o nosso amigo trabalha. Tchau. O diretor vai cuidar de outra coisa. Não tem limite. Dois. Ponto. Pensa o Universo inteiro. Pronto. Enquanto pensamos em problema. Hélio: Bandido faz o sinal da cruz? Aluno: Para pedir proteção. Mas.. Porque quando se chama um diretor e fala: “Faça esse projeto”. fica doando milhões de dólares numa instituição. não? Cada um no seu tempo. certo? É nano.

76 . Distribui e delega para dez deles. Você compra um carro e deixa na garagem e nunca anda com o carro? Aluno: Tem gente que faz isso. Quando passa para o diretor. é a mesma coisa.. Depois sabota o outro. Só que.. Se Ele não fizesse assim. É onde tem que se chegar. o outro também. Prof. certo? Supõe-se. qualquer personalidade. Aluno: É o poder. Inúmeros. Hélio: É. Existem n arquétipos. Ficaria ameba o resto da eternidade.? Aluno: Não anda. Vocês acham que algum arquétipo tem medo? Aluno: Não. Ele é a emanação do Criador numa ação específica: jogador de futebol.chamar os subordinados dele e falar: Fulano faz isso.. todo mundo. OK? Ele é a perfeição. e faz. pois só existe evolução quando existe troca de informação. Prof. Hélio: Você faz o curso e nunca usa o conhecimento que aprendeu no curso? Pedir um arquétipo e não executar. E vira tudo aquilo lá. O arquétipo é essencialmente alguém que faz. Prof. E esta ação não. não deixar com que ele trabalhe. Então as coisas se arrastam porque as pessoas não têm consciência. Prof. não? Tem toda a política. Prof. Ele entrou se instala. De trilhões de trilhões. Essa cadeia de comando desceria rapidamente e seria executado quase que instantaneamente. E a pessoa “puxa o freio”. Devido a escassez de recursos começam a trocar informação.. Quando você pede o arquétipo. cinegrafista. “O” escritor. Bom. Não tivessem um impulso. E o último faz e pensa. O Criador escrevendo livros é um arquétipo. vai descendo. alpinista. “O que mais. umas passam a incomodar as outras. Aluno: E sentir. É a perfeição de qualquer coisa. o negócio começa a se arrastar. supõe-se que vai usar. Pede-se algo. Passam a lutar pelo meio ambiente.. daquela consciência. Portanto. a coisa já começa. Hélio: Não anda. certo? Inúmeras. Tem toda uma situação. Depois tem a inveja. Porque seria só a informação da ordem chegar até lá embaixo. na mesma hora. Hélio: Acho que está claro que não existe isso num arquétipo. você já imaginou aqui embaixo? Como é que ficaria embaixo? Qual é o ideal? Onde nós temos que chegar? Qual é o exemplo? Qual é o parâmetro? Fica ali. no nível ameba para o resto da eternidade. arquétipos. escritor e assim por diante. Para ter um parâmetro. O Criador jogando futebol é “O” jogador de futebol. O arquétipo é a emanação primordial em qualquer Universo. porque amebas são criadas aos trilhões de trilhões. Está feito. Hélio: “Está feito”.. E só não aconteceu isso. qualquer evento pode ser transferido. que o presidente deu a ordem. faz. Não acontece nada! Aluno: No Brasil e no mundo inteiro. Porque ele quer fazer. repassam também. Elas começam a evoluir. Você isso e você. você criou uma tensão. recebe a perfeição daquela função. De que bastaria pensar que estaria executado. E cada um dos dez que recebeu. aquilo. chefe?” Mas vocês sabem que não é assim. Hélio: Então. Só isso. Está executado. n. Prof. Se as amebas não enxergassem algo a mais: “Nós temos que melhorar”.

Ele tem os três atributos. Ele não poderia ser o que se chama “Deus”. executa uma função direitinho. Uma galáxia. E para ter os três atributos. Entenderam? Teologicamente fala-se que Ele sustenta toda a criação. Simples. Quando você escolhe “Eu vou comprar tal carro”. Se a consciência Dele não permeasse tudo. Porque o único grau de poder que existe é o grau de consciência que se tem. elemento “local”. desaparece tudo. Ou dá um salto ou decai. sempre. Existindo como partícula. Mas. ou você dá um salto qualitativo (um salto quântico) ou decai. porque não entendeu. certo? O Todo Poderoso. Colocou o “pé no freio”. De onde veio? Para onde vai? Não sabe. Se duvidar. Que é o Próprio Deus. decai. passa fome. Chega uma hora que ele ou decai ou ele dá um salto qualitativo. Nós. Trabalha. nenhum projeto. chegou à onda. Se Ele descansar. transferiu a informação. Nós poderíamos esconder algo Dele.Quando agrega informação é que há evolução. Vai lá. Que é o próprio Universo. Eu já conversei com várias pessoas e fiz essas perguntas. sem problema. desaparecem todos os universos e multiversos. Condicionamento Pavlov: treina bem. Que você faz com esse aumento de informação? Trabalhar mais. São operários. Estudar mais. O quanto você tem de poder? É o grau de consciência que você tem. Só isso. Zero de consciência. Ele sustenta o foco da criação o tempo inteiro. Uma empresa ferroviária. aquele carro começa a entrar na sua realidade. Porque aumentou a informação. Se Ele parar de trabalhar. Porque Ele continua pensando que Ele quer que isto exista. Se mantiver o foco colapsando. O Criador é uma pessoa que trabalha o tempo inteiro. Portanto se Ele descansar some tudo. desaparece tudo. Então. pois qual é o grau de consciência? Entende que é um cocriador? Não. Mas na verdade Ele cria o tempo inteiro. põe na escolinha. quando vocês recebem uma informação. Porque é o colapso da função de onda que Ele está fazendo. Então. não é mais 77 . Então. Economicamente falando. Está na favela. não consegue realizar nada. Ele tem que estar em tudo. Se falar “Não. Somente. então você é onipotente. Socialmente falando.”. bem treinado. Então. Ele evolui.. Porque a consciência Dele permeia tudo. Não sabe porque está aqui. coisa alguma. Mas sabem o que estão fazendo aqui? Não. nada. porque teríamos alguma coisa “escondida” Dele. A onda que permeia.. Ele não estaria lá e também não teria poder sobre aquilo. Mas consegue viver dessa maneira. o tempo todo. Se você está num Universo inteiro. Você é onisciente. é a consciência do próprio Criador. duvida. Então. É só isso. Eles são totalmente operacionais. Não importa. por pura lógica. Ilya Prigogine. tudo é metafórico: “Ah. Quando entra a consciência do arquétipo. Não tem consciência. Nesse momento é que descobrie que jogou fora todo esse tempo. Tudo mais. Portanto. ela tornou-se mais complexa. Todo sistema quando é aberto começa a receber informação. Pode tudo. Não poderia. Porque cresceu a consciência. Teoria das Estruturas Dissipativas. Uma empresa. multiversos e tudo mais. trabalha. A consciência é puro acúmulo de informação. Fazer mais. estamos focando em nós. Tudo poético falar assim. Onisciente. Um planeta. Treinou e treinou. executam qualquer função. Ele mantém o foco da intenção Dele de que “Eu quero que exista esse Universo aqui de treze b ilhões e meio de anos”. que está mantendo tudo isso aqui. dali um tempo. Qual a capacidade de realização da pessoa? Da maioria é zero. Tudo está debaixo desta lei. Nasceu. trabalha e morreu. Onipresente. Que é o puro Vácuo Quântico. Não tem. Seja um ser humano. Se a sua consciência é do tamanho do Universo. Está em tudo. E onipresente. Se Ele parar de pensar. Ele descansou. Qual a diferença da consciência de um humano para um rato? A diferença está na quantidade de informação que tem na consciência do rato. Tudo está debaixo disto. “Que eu estou fazendo? Para onde eu vou? De onde eu vim?” Não sabe nada. Assim. Nobel de Química de 1977. certo? Você conhece tudo. Há duas possibilidades. aperta e toca o CD (Ressonância Harmônica). O cocriador ficou mais poderoso. Ele continua colapsando a função da onda. não é? É só treinar. Ele quer fazer. Todo sistema faz isso. Como a nossa consciência é uma caixinha de um quilo e meio. teria coisas que Ele não saberia. porque vai “descolapsar”.

Aparece aqui (mais adiante). Aluno: Isso é mutante. que a cada três. É um arquivo eterno. Ela é constante em termos macro. na realidade última. Aluno 2: Não é como as células da gente? Porque temos um corpo. Como o elétron que está aqui. Agora é esse aqui. Descansa trabalhando. certo? Prof. agora é esse aqui. Prof. Hélio: Então. Tudo está sendo gravado. Existe. vai trocando. este carro (o primeiro) desapareceu. está gravado. Hélio: Exatamente. É assim. Vive por um tempo e some. entendeu? Porque tudo é mutante o tempo inteiro. porque você não põe intenção suficiente para aquilo ser criado. Mas emergem no nosso Universo partículas virtuais. O que fazemos. ela não é bem assim. igual os diretores. Criou. Só que numa órbita superior. Tirou o foco. aquilo desaparece. não deixa de existir. entra e sai energia sem parar. Não é que a energia se conserva. Inclusive nos livros de Mecânica Quântica eles já falam que a coisa é em grande escala. A cada vez que você duvida anula tudo o que vinha. Hélio: Não. Hélio: É. o tempo inteiro. Prof. Ela não sai. Aluno 1: Eu estou tentando entender os processos. Entra energia do Vácuo Quântico no Universo o tempo inteiro. eternamente. você queria esse carro. vai se transformando. ela não é constante. Você descriou. está gravado. Hélio: A cada três meses troca todos. Ele descansa jogando golfe. Assim.. Desaparece. está criado. Considerando-se essa energia mais grosseira para medidas. Da água. os presidentes.. do nada. “Agora é esse carro que eu quero”. seis meses. está feito. Aluno: Sei. macro. a energia. Mas como que fica no Universo? Isso que eu não. Hélio: Essa lei. Tudo o que o Criador faz. Aluno: Mas ele aparece de outra forma? Em outro lugar? Prof. Ele não pode descriar. Ou não? Desapareceu. mas. não some? 78 . Ciclo do oxigênio. Aluno: Você disse que a gente não pode descriar. Ele aparece do mesmo jeito dele. Aluno: Então. Depois acaba. Prof. Não é assim. Aluno: Na verdade. do oxigênio. Hélio: Veja. Hélio: Em que sentido? Aluno: Toda a energia. Então. é esse aqui”. Tem um período.esse carro. Quer dizer. Aluno: É energia. 90% dos átomos. Agora. Eu estou pensando no ciclo da água. praticamente não é a mesma coisa? Prof. Não deixa de existir? Para onde vai essa energia? É só isso? Prof. Como é que fica exatamente esse exemplo que você acabou de falar? Prof. ela só se transforma. está registrado.

se insiste que é fundamental expandir a consciência. no nada. areia? Quanto? Se chamar um servente de pedreiro ele vai fazer um “chutômetro”. Hélio: Mas. Hélio: É. aqui em cima. Então. chegassem em casa hoje. A “energia escura” está em todo o Universo e estamos dentro dele. Portanto. de abstração. Prof. No nível quântico surgem partículas do nada. elétron. caso as pessoas fizessem isso. Um não consegue nem imaginar que isto exista. Mas. Você deu um salto. Hélio: Nesse nível de organização. Aluno: Certo. quanto pode ganhar um servente de pedreiro? Qual o poder que essa pessoa pode ter? Agora um engenheiro nuclear. Aumentou o seu poder. células. que permeia a maior parte do Universo. Entendeu? Teoria das Estruturas Dissipativas. Átomo. aqui em cima já no nível biológico. Está dentro do seu cérebro. entendeu? As galáxias não estariam se expandindo. São camadas. Está ali depois da outra galáxia? Não. fígado. E isso.Prof. A “energia escura” está na cozinha da sua casa. O outro sabe como pegar o próton e tirar o nêutron dele. Porque ele não tem ideia. nêutron. humano. ele levanta a parede. Outra camada que tem os prótons. Como eu já disse. moléculas. Não é um grau de consciência. exatamente. entendeu? A “energia escura” é no nível quântico acima do Vácuo Quântico. porque senão o Universo já teria colapsado gravitacionalmente. E o que é isso? É grau de consciência. saindo. que não se sabe. Qual a substância é formada? Mas ela existe. Ou no Wikipédia. Porque. A famosa “energia escura”. Qual a diferença de um para outro? A capacidade de abstração que eles têm para raciocinar. “Nada” é uma forma de falar “Vácuo Quântico”. Que tem um nêutron grudado nele e que tem um elétron girando em volta. Tem a capacidade de abstração maior. imaginar. tem uma ideia do que é isso. Prana é nível de organização de energia do Chi. Só isso. e a loja de material de construção começar a despejar aqui todo esse material.. É nível só de organização. Não consegue ver. Como ela é. Agora se você empilhar aqui. pulmão. está dentro de cada célula. Aluno: Nada é Tudo. fim. Está entrando. Quem já mexeu algum dia com reforma de casa ou construção de uma casa. 79 . onde há os quarks. certo? Ele sabe fazer uma bomba. somente deu um salto quântico. Depois.. Hélio: Não. maior o poder que você tem. senão. Um não consegue enxergar que exista algo chamado “próton”. Quando se fala isso. nunca poderá confiar no cálculo que ele te dá. Hélio: E somem. Uma camada mais interior onde há o Bóson de Higgs. uma pura. uma camada mais interior. pensar. entrando átomos. areia. rim. certo? Porque eles não têm a menor capacidade de abstração para fazer um cálculo de quanto que usará de cal. Está dentro do seu fígado. Quanto maior a capacidade de abstração. Ele tem muito poder. quantos tijolos precisam para fazer essa parede aqui? Cimento. próton. e lá dentro você começa a colocar níveis de organização. de areia e tudo o mais. Imagine o resto. digitassem lá no Google “átomo” e vai aparecer uma longa explicação. Entendido. Aluno: Seria o prana? Prof. Prof. Aluno: E somem também? Prof. ainda qual é. Outra camada que você tem. cimento e tijolo. está resolvido. de tudo. também. Então. É só isso. pensase: O quê? Que essa tal “energia escura” está lá depois de Andrômeda. neste ponto. só onda. Percebeu? Não é algo externo. joga fora não sei quantos sacos de cimento. De cada átomo. seria a coisa mais banal do mundo. Pronto. isso está interagindo o tempo inteiro. É o que mantém o equilíbrio do Universo. Imagina uma bolha de pura energia. Depois. cal.

desses três itens: do que a gente pensa. essa “turbulência” toda é totalmente controlável. (também em MP3 e E-book) verão que tem um protocolo. de endorfina. Tem uma consciência que permeia tudo. A mente controla tudo. Então. de sentimentos e pensamentos. Aliás. Assim será. Hélio: E os homens fazem bomba atômica. às vezes. ficamos à mercê dos nossos hormônios. Aluno: Homem faz guerra. E vou dar um exemplo.M. este problema não existirá. a mente controla isso. Você acha que alguém que está em fluxo com o Criador não terá controle sobre isso? Uma T. se não é possível descriar? 80 . Quantos casos vêm no Mahatma (local de atendimento). Fabrica tudo. Então. Quer mais que isso? É possível de fazer. do que a gente sente e do que a gente fala? Prof. Quantos casos tiveram que a pessoa está nessa situação. Tem algo mais incontrolável do que uma paixão? Concordam? Isso é n vezes superiores a qualquer T.M.P.M. No seu universo particular. às vezes. “Não posso controlar”. Muda o percentual de dopamina. Você tem um universo particular. E ela quer que zere aquilo? Zera! Não sente mais nada. Tanto é possível criar quanto descriar. Aluno: Um horror. Pura Neurologia. um briga. com um momento de baixa frequência? Porque ainda não estamos 100% no controle. Mudou o que sente. Acreditou nisso. Que não tem saída.P. Porque tem um campo eletromagnético. É o que sua mente acredita. fabrica todos os neurotransmissores e hormônios. Se você pensar corretamente. às vezes. agora. Agora se você é hipnotizada. o parto vai ser doloroso. Aluno: Mulher fala. E nessas horas criamos situações que. É real para você. pura Química. Para outra pessoa que falaram? “Não dói nada”.P. Aluno: Agora que estamos tendo a informação. Tem dopamina. significativa. serotonina e oxitocina numa proporção “X” que nivela o sentimento. serotonina e endorfina. Prof. Tudo já foi testado em laboratório e etc. pronto. se arrepende. Hélio: E os homens fazem o que? Vocês têm T.P. que vai gerar uma fórmula química. Quebra-se a fórmula. Como é que consertamos isso. Hélio: Pois é. Mudou o percentual. Como é que controlamos isso? Prof. A mente é superior a tudo. É Química. Portanto. Lembra? Quando você põe um estímulo o seu cérebro fabrica dopamina. Prof. E isso tudo baixa a nossa frequência. porque. criamos. A mente controla isto. O segundo passo. tem momentos que. Prof. E todo corpo biológico é produto desses neurotransmissores e desses hormônios. que possa ser predominante. Não tem solução. Como que a gente lida. Então. Hormônios. Não sei quem que briga mais com quem. é tomar conta disso. sentimos e falamos. por exemplo.? Aluno: É que nessa fase temos oscilação. Se assistirem o DVD da palestra: Amar – A Bioquímica do Amor. aquilo será. um pouco de melancolia. de que quando você der à luz.Podemos passar para frente? Por que não podemos passar para frente? Porque não foi entendido. Fim. Hélio: Exato. a consciência de que tudo o que nós pensamos. de serotonina. um pouco de depressão. As pessoas andam no fogo. Aluno: Mulher tem um probleminha. temos raiva. Hélio: Entenderam? A mente.M. não tem T.

você descria. Hélio: Se você não consegue administrar o que pensa. Marquinhos. Agora. Agora.. não está lá. tem que falar “Cancelado. positiva? Prof.. se durante uma T. Não dá tempo de plasmar.P. trabalhamos essa questão. aquela negatividade que veio na mente. Aluno: E o pensamento e o sentimento de baixa frequência? Como é que a gente conserta isso? Prof. Hélio: Na hora que vem um sentimento ou vem um pensamento. porque aquele prazer que a gente queria não vem. Aluno: Ah. certo? Toda vez que começar a pensar em assalto. se fez um ato físico. você desejou a morte de alguém. Hélio: Agora. Prof. Hélio: Troca de pensamento. Prof. então. então. aí. se ela quer matar alguém. Acabou. quando estamos de T. mas não é de uma forma muito boa. Hélio: Compensa negativamente. Qual é o problema? Não precisa falar: “Cancelado. e outras coisas que nos dá prazer. Fim. Na hora que você tira o foco. vai lá e pega uma banana e amassa. pensava. Por que quando vem o pensamento negativo. Tanto é assim. não tem uma coisa. 81 . está no nível do que? Um boi? Um boi? Aluno: Na verdade administramos. na verdade. pensa: “Cancelado”. Hélio: Aí. assim. que não cria nada negativo. É uma intuição magnética de outro lugar. o que será da sua vida? Se não consegue administrar o que pensa. está sacramentado. Então. sim. Hélio: Claro que é possível descriar.P. Aluno: “Xi. pensa em jogo de futebol.” Se eu falar a palavra “cancela” ajuda.M. Hélio: Se estiver pensando em bolo de chocolate. Pronto.M.Prof. de criar. você criou. Dá na mesma. Fala-se porque já que não consegue trocar de “bananeira para abacaxi”. mas não como a gente deveria. é isso? Prof. Aluno: É a conformação que gera deformação. qual é o problema isso? Essa é a pergunta. Troca o pensamento no momento. o que precisa para fazer isso? Estar alerta? Estar consciente? Aluno: Sem ser “Cancelado”. se dá um objeto palpável. em que nível da evolução está? Uma pessoa que não consegue administrar o que pensa. cancelado”. Aluno: Esse pensamento não é da pessoa. certo? Prof. Agora. cancelado”. Hélio: Um décimo de segundo depois que veio o pensamento negativo. Prof. Aí. o que a gente faz? Nós desviamos para um chocolate. É só trocar o pensamento. Aluno: Professor. Prof. está gravado.. não pensa imediatamente: “Cancelado”? Aluno: Se tivesse consciência. cancelado. Isso é uma interferência. queremos algumas coisas que não tem.

átomo. os homens não têm T. Se você está polarizando uma carga negativa. tudo se resume lá embaixo. vocês estão raciocinando a partir de um ponto de vista de não controle. ter consciência. hein? Cria doença! Saiu do fluxo. se for comprovado que está de T.Prof. porque não estar em fluxo somatiza. lembra? Se tudo é uma consciência.. Tudo tem consciência. algumas funções vão ser alteradas. A gente se desliga. cria doença. tudo funcionará aqui em cima. É só querer. para evitar ao máximo essa situação. Se sem T. Lá embaixo. seu cérebro tem consciência.M. imagine se os homens tivessem T. Seu dedão do pé. Aluno: Tente no próximo mês. ficar atento. Aluno: Quando reconhecer que isso existe. Foi para o lado do mal. Isso é para quem não tem conhecimento. Hélio: Esquece e começa a pensar em inúmeras besteiras. Hélio: Bom. Não precisa ir para o Tibete fazer vinte anos de meditação.M. novecentas e noventa e quatro bombas atômicas.M. Agora. “Vigiai e orai”. Acham que é impossível controlar uma coisa dessas..M. Já “caiu essa ficha”? Somatiza. Prof. Cria um monte de besteira.. E a sua consciência está pendendo negativamente.P. praticar. Então. é tentativa e erro.. Certo? “Nós não temos saída. “Ai. Prof. a gente não vai presa. DNA. e vê o que eles fazem. com T. Cria uma disfunção atômica.. voltando.P. isso não é problema. Hélio: É intenção. no seu fígado. centrada. Quem já sabe como funciona não pode se dar ao luxo. E os genes são formados de que? De átomos. no órgão. Núcleo da célula. Então.. que aí vira o quê? Vitimização. Hélio: Bastaria trocar de pensamento que acabaria o problema. 82 . Seu pulmão. Aluno: É. mas e se você esquece? Prof. altera a função.M.M. Não dá para entrar por esse raciocínio. Veja as consequências. Polarizou negativamente. o que acontece com o núcleo dessa célula? Desregula tudo. As consequências são graves. Olha. o que tem? O Vácuo Quântico. Aluno: Mas não é um treino ficar em fluxo o tempo todo? Não é treino? A gente tem que praticar. célula. molécula. Prof. Hélio: Como que esquece que existe o Criador? Como? Aluno: Não. não esquece.P.P. Aluno: Essa situação. Certo? A experiência que vocês têm é de não controle. Se a pessoa estiver em fluxo. alguns genes. já jogaram duas mil. Depois volta aqui. Hélio: Quando. certo? Então. Aluno: Afeta tudo. estamos sempre tentando se policiar. nós somos inferiores porque temos T. Não precisa treino nenhum. nós somos indefesas”. Temos que entrar em equilíbrio. Afastou-se do bem. se controlar. Entenderam como é? Líquido e certo.” Não é nada. Prof. Então. Aluno: Tem uma lei que se matar. Acontece. Mas assim levará muito tempo. Bom. Se lá embaixo estiver tudo em harmonia.P. Porque o outro. Então. Não pode entrar por esse caminho. Probleminha na célula. vai subindo. Seu coração. Imagine.P. Se estiver em desarmonia.

.. Eles vão pender negativamente. E vocês já sabem. Essa é a ideia. E se eles penderem negativamente. Todos eles. Hélio: Seu fígado. Não precisa pôr data. Está curado”. O problema desse planeta é que “Joel” tem poucos. Prof. se não entendeu. Prof. Querer convencer uma pessoa a qual o salário dela dependa de que ela não entenda aquilo. Entendeu? É pouco. eles vão matar a gente”. Tem n livros de físicos que chegaram à mesmíssima conclusão. não!”. Hélio: Não aconteceu coisa nenhuma. Tem um. No dia seguinte a pessoa volta: “Estou doente”. Cada um pensando. escreveu “O Caminho do Infinito”) Ele fazia isso pela pessoa. Chegando à mesma conclusão. Está curado. Prof. está feito. Aqueles que viram o experimento e não querem mudar de opinião. Está feito. É grau de consciência. Esse curso aqui é para ver se conseguimos formar bastante deles. porque não querem perder o emprego. Aluno: Não estava. Pronto. daqui a. Ensinam esses milhares de pessoas a pensar e criar. eles estão na situação daquele menino. Criam. Arruma isso. Depois podem ajudar mais milhares de pessoas. Depois tem outro aqui. Hélio: Eu não estou sendo negativo. Cadê a nossa colega? (aluna desistente do curso). Aluno 2 :Você está sendo negativo. que fala: “Bom. Seu pulmão. Rapidamente. O que é isso? É simplesmente um ajuste de acordo com o Criador. Prof. Outro ali. você não está doente. Se perder o emprego: “Ah. no dia seguinte a pessoa podia desregular tudo de novo. Tem o que se chama “Remissão Espontânea”. Precisa de muitos “Joel”. E liga para o Joel de novo: “Está curado”. Porque se ela entender. Agora. Entrou em fluxo. Prof. Dez! Aluno: Está feito. Já está. Que vão ajudar mais centenas de milhares de pessoas. Hélio: É. Resolveu tudo. Se todos eles fizerem isso. Ajustou tudo. Inteiro. Seu rim.Prof... eles vão perder a função correta que têm e começarão a ter problemas. porque tem livre arbítrio. Não precisa de milhares e milhares de anos. Hélio: Joel Goldsmith. Muitos. Vocês acham que só o Amit Goswami que entendeu isso? Tem n físicos que já entenderam. certo? Milagre. daqui a pouco nós ajudamos os sete bilhões de pessoas.. Aluno: A gente está brincando. Aluno: Quem fazia isso? Prof. Entendeu? Aluno: Mas pode ter acontecido alguma coisa.. Você está perfeito. fica difícil. Que vocês se tornem “Joéis”. 83 . Porém. certo? Vocês pensam. Cada qual por um caminho independente. Hélio: Eu não estou sendo negativo. No dia seguinte: “Estou doente de novo”. Aluno 1: Não põe data. entenderam? Bastava que conseguisse dez pessoas aqui nessa sala para fazer isso. está. Não entende que estamos falando de Física. não é? Instantaneamente. perde o emprego. Tudo. ela não entenderá nunca. O que Joel Goldsmith fazia? (escritor e praticante espiritualista. E ele diz: “Não. Hélio: Estava feito. Fazendo seus experimentos. Entendeu? Acha que aqui é uma aula mística. “Estou doente”. Fica essa batalha até partir para outra ou até aprender. Está resolvido esse planeta.

cai no “cada um tem um tempo”. Você pode adiar mil anos.Quantos são capazes de fazer igual o William Tiller. demora. Ficou só com um para a subsistência dele. E tem a outra. “pisa no freio”. Ele não pode fazer isso. Como é que Ele vai fazer isso. Perceberam? Você e Ele é uma coisa só. mais prazer e mais realização. felicidade. Não quer fazer nessa vida. Na mesma situação. a ideia e que tenham alegria. Ele tem que respeitar o seu livre arbítrio. Pronto. Você pode adiar quinhentos mil anos. estará numa classe dessas. Ele te deu a consciência e você pula.” Ele também não pode evitar que. É impossível. não importa. de crescer. Eu quero um milagre”. Lembrando esta frase: “Tudo o mais vos será dado por acréscimo” e o Pai quer que vocês tenham vida. Tem um preço a pagar. Portanto. É o Criador do Universo. É por isso que não acontece. Ele não pode fazer nada. enquanto adia. cada um tem um tempo. de ficar com ciúme que você terá cinco Mercedes. Faz outro. Você quer sofrer. de novo. Tem a outra. “Esse aqui também não quer jogar”. Não tem jeito de você fazer algo errado e querer que Ele conserte. Não pode. Acabou de chegar. Fica doente e tem depressão. Perceberam? Ele sofre. daqui a alguns bilhões de anos. Ele falou “em abundância”. de evoluir. tudo do bem em larga escala. Inequívoco. Ou Ele é um sadomasoquista. Em algum deles você estará vivendo novamente.D. quando você faz isso. O que os humanos fazem é ficar pedindo. de novo. Os mesmos físicos vão lá de novo para explicar Mecânica Quântica. Ou por que Ele se multiplicou? Por que Ele se individualizou? Para ter mais alegria. Até que você “desescolha”. num sentido metafórico. Você está colapsando a função de onda. cinco carros. E esse depoimento custará caro. Um milhão de anos. E você. Então. você agregue antimatéria. Mas só que tem o seguinte: esse tempo chegará de qualquer maneira. Ele vai ficar preocupado que você tem dois carros. É simples. Porque você e Ele é a mesma coisa. Se não assumir. Aluno: Esse é o “William” o quê? Prof. Ele só quer o bem. Vai fazendo. Ele está em 84 . Ele sofre. E de novo. Ele se realiza. muitos apartamentos. Depois o que faz a criatura? “Pé no freio”. re-pedindo o impossível. professor emérito da Universidade Stanford. você sofre. Ele não pode fazer nada. “Ah. O Universo está em evolução. esse não quer jogar futebol. se você e Ele são a mesma coisa e você está escolhendo sofrer? Ele tem que respeitar o seu livre arbítrio. Então. Você já está fazendo. Mas um dia você terá que dar um depoimento: “de que lado você está”. quer demorar. adivinha o que acontece? Dói. tem bilhões de planetas sendo criados no Universo. Que expanda a consciência e tudo mais. Para poder pensar e escrever livremente tem preço. Está sabotando as possibilidades Dele se realizar. Não tem muro para ficar. E ainda fica pedindo. E talvez as mesmas pessoas estejam lá. E vida em abundância. Mas cada um que está sabotando. Os dois são uma coisa só. faz o que? Individualiza outro. Ele gosta de sofrimento? Ele é puro Amor. Pede o impossível. de tudo. Ele poderia realizar. dói. de ouro. É impossível separar isto. crescimento. está sabotando o Universo. Então. E depois tem a outra. Não tem meio termo. dez Rolls Royce. realização. pioneiro na pesquisa psicoenergética) Participou no documentário: “Quem somos nós?” Ou você é ou você não é. Ele não falou um salário mínimo. Você pode adiar cinquenta mil anos. OK? Ele não tem problema de mediocridade. Então. Porque não tem como violentar-se a Ele mesmo. n toneladas de diamantes. Como é que ele vai tirar sua autoridade? Não tem como. filosófico. Agora. E de novo terá a oportunidade de assumir ou não assumir. Novamente tem a outra. muitos carros. que largou todos os empregos. Enquanto isso. não faz. Lembra? Afastou-se. evolução. com um simples pensamento. prazer. Ele não pode evitar isso. Claro. Vamos fazer outro”. É isso que se tenta evitar. Porque nenhum “negativo” gosta disso. Paciência. entendeu? Inúmeras. Até que aparece um que gosta de jogar futebol. “Está bom. se você escolheu está escolhido. Quando acabar esse planeta. E de novo e de novo. numa outra sociedade em que a Mecânica Quântica chegou. sofre. Hélio: William A. Tiller (cientista e Ph. uma casa de quarenta quartos? O que fazer? Você tem a consciência. Dele emerge tudo. Até que você mude. É você que conserta. Traduzindo. “Eu quero que me cure. Você fala. Faz outro.

Mas essa “ficha não cai”. preconceitos. você não faz nada. concorda? Sempre volta na falta de conhecimento de como funciona o Universo. Só que. Hélio: Esse é o método tradicional. Sempre volta na mesma história. o marido vai pensar o pai. paradigma. Os “de cima que também não enxergam muita coisa”. Como a energia escura está dentro do cérebro dela (aponta uma aluna). é um pouquinho abaixo que essa. Então. E não depende de estar do lado do “bem” ou estar do lado do “mal” Isto é conhecimento. Por que “os negativos” não conseguem entender uma Física transcendental ou a Metafísica ou a Parafísica? Porque eles não têm consciência suficiente. não consegue entender a Matemática e a Física de 85 . Do que a mulher vai pensar. Ele escolheu todo mundo.. eu quero parar de cavar. o cachorro. a nona. Através de nós. E a de baixo. Do jeito que quiserem. Pois é. lá. A pessoa que abandonou o curso não tem nem ideia do que acontece na outra dimensão. já imaginou? Outros vão pensar: “isso é pecado”. Aluno: Mas eu acho que todo mundo acomodado. Quem nem sabe que existe isso? Transita nesta sala sem perceber o que está acontecendo numa dimensão acima e numa dimensão abaixo. Aluno: É a experiência emocional. Mas também está em evolução. Sem ter medo do que o vizinho vai pensar. Porque Ele está tentando te dar tudo e você está recusando. a oitava. Entenderam? Quer que você seja em abundância. É uma coisa só. de jeito nenhum. E aqui. o chefe. Que todas as dimensões estão todas entrelaçadas. zona de conforto. Lembra? Você só obtém um conhecimento acima de certo nível se existir expansão de consciência. E nem quer saber. E os “de baixo” também. Você escolheu. Aluno: Nós somos pessoas escolhidas. Nem para cima e nem para baixo. Você se escolheu. o colega. certo? Vocês já sabem. O ser humano também necessita chegar ao fundo do poço para falar assim: “Agora. Não. aqui no peito.. Se não tiver. a décima-primeira. Pedreiro. Servente de pedreiro. E acolá. por quê? Porque não tem conhecimento de como funciona a outra dimensão. E lá. Vocês já estão num estágio que conseguem ouvir falar disso. auto-sabotagem. o filho. Eu sei. Prof.evolução. só 10% dele. Não precisa passar por esse estágio. Aqui estamos numa frequência de “tanto a tanto”. no continuum multidimensional. Para entender uma Física além dessa Física “terrestre” que nós temos aqui. precisa ter outro grau de expansão de consciência. vão pensar e achar. Nós estamos vendo este espectro eletromagnético. Essa “ficha” leva quantos milhões de anos para “cair”? Que tudo é um continuum espaço-tempo. veja certo. Esse é o “X” da questão. a mãe. acertou: “Nós não podemos nos entregar porque terá consequência”. Lembra? Abstração. Estão todas nesta sala. pega ônibus. A questão é dar o próximo passo e passar a aplicar isso. Nesta mesma sala aqui está a quinta. Todas as dimensões. a sexta. por estar aqui nesse momento? Prof. Hélio: Não. Tem gente que enxerga e tem gente que não enxerga. A outra dimensão é um pouquinho acima. Não. Prof. o cunhado. Hélio: Mas quem tem a Ressonância Harmônica não precisa passar por esse método. Ele não vai considerar dessa forma. Nem sabe. Onipotente. Onisciente. e fazer. Por isso que o m enino. Tem gente que toma elevador. Porque o nosso olho só foi programado para enxergar 10% do espectro que está aqui. É tudo um Universo só. Eles também não vão enxergar o que está acontecendo aqui nessa aula. E tem medo de sair dessa dimensão. luz visível. Viajar no espaço-tempo. É Onipresente. E enquanto você tiver medo de sair dessa dimensão. Porque morre de medo de que existam seres numa dimensão acima e que tenham abaixo e que possam interferir nesta dimensão. aqui no dedão. Para cima e para baixo. Sobe escada. Através das cocriaturas. mas tabus. quem tem olhos. eu quero sair daqui”. A pessoa pode dar um salto. Ele vai lamentar que você pudesse ser feliz e não queira ser. Aqueles que já raciocinam que têm “olhos para ver” esses conseguem interagir numa dimensão e na outra. a sétima. É uma oitava acima mais rápida que essa.

Nenhuma mãe. Onde estão as crianças.”. Outra dimensão acima: mais palestra e palestra. na sexta-feira. E uma dimensão acima: mais palestra. você não consegue entender como funciona o Universo e continuar do lado do mal. Claro que pode. Para eles poderem entender quando expandiu a consciência. Automaticamente. Pode ir lá fazer o vestibular. palestra e palestra. Eles vão chegar e falar: “Agora amigo é o seguinte. Vamos para escolinha”. Aluno: Então. eles mudarão.. Ainda é muito. o que nós temos que fazer? Como resolver o problema da evolução do planeta? A única coisa que precisa é. Nenhum pai. é simples de resolver..”. De novo. Hum. Alterar o currículo escolar. Entenderam? Por quê? Porque se eles fizerem curso de Física. Então. Está disponível. E necessário criar uma massa crítica que possa fazer essa alteração. Aqui. Mas quantos fazem? Quantas pessoas têm nos cursos de Física terrestres? Meia-dúzia? Quantos físicos vocês acham que tem no mundo? Se não me engano. Hélio: Então. Entra. etc. Vai à penitenciária e pergunta se algum deles quer fazer um curso de Física. ou melhor. lá. você precisa assistir umas palestras. Qualquer “negativo” pode fazer o curso que quiser. o povo já diz: “Não.. ele vai passar a fazer o bem. não? Já imaginaram? Você sai dessa dimensão e chega do outro lado.. Mas. em sala de aula.. nesta sala. da escola daqui. Não tem que se preocupar. Precisa mudar para o lado do bem. Iriam criar tanta coisa boa. Eles mudaram. depois da primeira. É só isso. da penitenciária e põe Física na cabeça dele.. está tudo perfeito. Hélio: Estão todos sabendo? Mas vocês sabem o que iria acontecer? Eu já vou contar o que iria acontecer caso tivessem vindo. Nenhum. emaranhamento quântico. seriam proibidos pelos pais de frequentar esse curso. A hora que você se recuperar.? Conhecimento. Aluno: A gente está trabalhando um pouquinho. A maior parte deles seria. 86 . Ainda falei a semana passada para minha filha. E de novo.. Aluno: Estão todos sabendo? Prof. Se não me engano. quatorze mil. não vai”. a gente está fazendo isso. falar de Metafísica e Física Quântica. segunda. etc. Hélio: Perguntinha. Então não adianta. Não é que está se sonegando informação e o “negativo” não pode fazer curso de Física. Pega o “cara”. Faz. Você vai à escolinha e vem um sujeito: “Dupla fenda.. Porque mudou o estado de consciência. ninguém ia ficar doente. Então. vai ficar meio chato. Inevitavelmente. eles vão ter que entender o que é o Vácuo Quântico e aí mudou. conhecimento. Deveria na escola. começar desde a pré-escola. e coloca no telão: “Dezoito de maio de 2011. Aluno: Nossa. só tem os clientes da Ressonância Harmônica. Porque “desse lado” de cá (3º Dimensão) tem palestra e palestra e palestra. terceira aula e talvez nessa. entenderam? Automaticamente. As universidades estão abertas. Colocar aula de Física obrigatória desde o pré. Para crianças. É que. E tem mais palestra. já está operacional de novo. E mais palestra. antes que aconteça. E mais palestra. nessa classe? Nenhuma. Prof. O sistema tem segurança própria. Quando você sai dessa dimensão vai para um lugar que tem “escola” e lá é igual aqui: palestra. É automático. Hélio: É lógico. Tivessem vindo aqui uns dez deles.. Já que você tocou no assunto. Prof. Em sete bilhões no planeta.mais em cima. Porque têm que expandir a consciência. Prof. Mas como faz? Como? Precisa ir no “Poder”. E palestra. E de novo. Santo André – Colégio Casa Branca. Não assim nessa tua dimensão. “Vamos passar uma aula do Professor Hélio Couto”. Vamos passar um filme. Ter uma aula lúdica. Puxa. lembram-se da historinha do menino? Já. Tem quantos alunos nesta escola? Cento e quarenta? Cento e trinta? Nenhuma criança.

Aluno: Ou a escola. e porque não sei o quê. Que um arquétipo desencadeia a produção do neurotransmissor X. há quarenta mil anos. você está criando isso. um logotipo. Nós temos vinte e três símbolos no nosso alfabeto. Acabou. Fim. O que significa uma marca de uma empresa. se a pessoa não entende simbolismo. o documentário.”. em que grau de evolução ela está? Aluno: Exatamente. tem um preço. Se bobear. quantas pessoas estavam vendo aquilo? Fala uma besteira dessas. eu comecei a pensar: “Imagina se esse ‘cara’ pensa em arquétipo. Não tem como não chegar nessa conclusão. Em plena televisão e rindo. Recentemente. Prof. E por que aquele símbolo. Hélio: Entenderam? Os pais iriam retirar os alunos deste curso. Os cro-magnon é que começaram a fazer isso. que estavam aqui. Portanto. Há o simbolismo todo. vocês acharão uma história.. que não consegue fazer o cálculo da parede ou não sabe o que é um simbolismo. Agora. Estava atendendo um cliente ontem.. Um dia todos teremos que dar esse testemunho. Estímulo. Tem um preço a ser pago. Essa pessoa nem imagina. deu um salto de consciência na humanidade para agir desta maneira. Hélio: Se a pessoa não tem raciocínio simbólico. Se entrarem na internet. Quer dizer que símbolo ou arquétipo eles existem para passar uma linguagem. você está desempregado porque você criou isso. esses dois estão em que nível da evolução? Aluno: Primeiro degrau.” “Filho. está claro que chegaram aqui espíritos com outro grau de evolução que. segunda-feira. Não tinham problema nenhum de enterrar e jogar de qualquer jeito e acabou. determinado símbolo. se uma pessoa a nível mundial. Então. que se passou a usar túmulos. alguma coisa e rindo. deve ter vídeo o filme todo. A gorila Koko. Hélio: Há quarenta mil anos foi a primeira vez que. Então. ela conversava com a tratadora dela. Prof. você cria sua própria realidade. no planeta. Porque as crianças iriam chegar em casa e falar: “Papai. E você está doente porque. Os neanderthais não tinham isso. ainda zombando. Para eles era a coisa mais natural do mundo fazer um funeral com todo o simbolismo que nós temos até hoje. Um servente de pedreiro que não consegue fazer um cálculo de cal. da Koko. assim que cresceram. arqueologicamente e está documentado. Então. Mil. que não tinham evolução espiritual nenhuma ou evolução de consciência. Então. a publicidade está baseada nisso. resposta. É um símbolo. mil palavras.. E você com a sua depressão. porque não tinha esse simbolismo e passou a ter. Aluno: Eu peguei muito rapidamente um assunto. provoca a criação de determinado neurotransmissor? Pois é. que faz a pessoa sentir tal coisa. Agora.. Pôs o arquétipo 87 . Porque eles são loucos. Toda a propaganda. no mesmo nível. Hélio: Não. Uma pessoa que não entende o que é um símbolo. Você imagina os pais dessas crianças ou as pessoas que a gente convive no dia a dia? Prof. areia e cimento porque não tem abstração para fazer essa soma e essa multiplicação. onde você aprendeu isso?” “ “Na escola tal’”. Behaviorismo. Não. Colocar uma decoração.. Tinha um jornal comentando sobre um “cara” de São Paulo e outro de Nova York. alteraram essa questão.” Aí. libras. porque é um símbolo dos russos e isso pode desencadear uma revolta. é inevitável. Eles estavam falando dos chineses. E o “cara” estava dando risada: “Isso é uma besteira. Mil palavras. Teremos que “pular a cerca” e dizer: É aqui mesmo. Que eles estão querendo retirar o jasmim.. Você põe um estímulo e tem uma resposta. Essa gorila está num nível de evolução muito superior a qualquer um dessas pessoas. Vou fazer. A gorila “falava” com gestos. lembra o pedreiro? Está na mesma situação. é grau de consciência. Faz quarenta mil anos. Ou alguma coisa. Portanto. uma comunicação. certo? Os antigos. você imagina. Prof. começou enterrar as pessoas.

porque senão cada um seria um gerente. realmente. Pensou? Então. não tem sistema imunológico. pegou uma pilha de DVDs de comédia (simula uma pilha de 1m de altura). que existe esse trabalho.“tal” no comercial. ele tem que querer. não pôs. dois anos atrás.. Aluno: Lembra-se do meu irmão. Arrumou os pensamentos. quando você tem a problemática de uma paixão. Se você não tem endorfina. Muito bem. e para não ter endorfina. eles têm uma tabela. É só aplicar o que está no livro que você vende qualquer coisa. depressivo e pensa errado. Ela “come” endorfina. E como é que ele vai querer? Porque são raríssimos os que querem. da “evolução Darwiniana”? Ora. horrível. não vende. Levou mais de um ano para falar a essa pessoa que existe isso. ouviu o pastor. Aluno: Mas ele tem que querer. levou mais de um ano. eu atendi uma pessoa que está com câncer. Aluno: A Ressonância tem um grau que ela pode atingir? Depende também da pessoa? Prof. vende. Três meses depois. fica fortinha. depois de três CDs. aquilo pode ser amenizado. Hélio: E ainda mais essa: quem trouxe não é pessoa da família. com qualquer suicida. o seu sistema imunológico funciona e debela tudo. acabou o suicídio. Endorfinas. E esse. para saber que eu existo. Agora. foi numa vídeo locadora. já está no nível 4. Por isso que. não é? Prof. etc. Mais nada “remissão espontânea”. Aí. Só que essa pessoa precisa saber que existe solução. se essa pessoa soubesse disso. por que existe essa correlação: você viu um arquétipo e você faz uma bioquímica? Quem criou? Isso surgiu do nada. Por quê? Porque rir fabrica serotonina e endorfina. ela não iria sofrer o que está sofrendo. eu colocando para ele.. E agora? Agora precisa do milagre. era alcoólatra. Então. Salvador. O arquétipo “tal” vai provocar “tal” reação. Agora. etc. Foi na igreja. realmente. um diretor de criação de uma agência de propaganda. Para nos dar poder de manipular a realidade. vieram e não falaram. 88 . para vender “tal” coisa. acabou. Hélio: Sim. Prof. Ele era alcoólatra. eles já listaram tudo i sso. é um manualzinho. Mudou a bioquímica. que aquilo foi criado. coloca-se isso. é porque vive triste. porque pensa errado. esse manualzinho é secreto. No dia vinte e quatro ele resolveu: “Não vou beber mais”. acreditar que Deus iria agir na sua vida e você iria melhorar. Hélio: Você assistiu “O Segredo”? A moça estava com câncer. que veio fazer. acabou a depressão. Por isso que é possível manipular tudo. ataca o que for. Hélio: Lembra que o Joel recebia um telefonema de noite e falava “Pensa no seu parente. que já está evoluído. vai dormir”? Aluno: Então. quando a pessoa vem. E por isso que dá para acabar com qualquer suicídio. Agora. há um ano. Dá para evitar. Essa pessoa. Claro. para vender “tal” coisa. pode ser zerado. o padre da igreja. está bom. falando para ele que quem tivesse alguma confusão em família. um “projeto arquetípico”. vai lá e ataca o vírus. ganhou endorfina. O que a célula NK precisa para combater o invasor. Ria o tempo inteiro. e esse. Porque viver na depressão é. E esse. Entendeu? Isso é um projeto. Se você tem bastante endorfina. A maioria se mata porque não acha alternativa. se matar. Para vender “tal” coisa. nível 4. Prof. que pudesse dali para frente. ele fez assim: “De hoje em diante eu não vou beber mais”. Na quinta-feira passada. porque só é depressivo. acabou a depressão. foi para casa e assistiu comédia. ataca a bactéria. porque as pessoas que já conhecem o meu trabalho. certo? Depois que já cristalizou no físico. Do milagre. Mas a tabelinha está lá no meu livro “Marketing e Arquétipos”. Por quê? Porque muda a bioquímica cerebral dele. no caso do câncer. Aluno: E não é pessoa da família.

Está resolvido o problema. Como que o Criador pensa. Hélio: Ele fez isso depois de três CDs. está ligado lá? Porque você é um cocriador. e você virou cocriador. Tudo como dantes. Traduzindo: quando tirar a última carga negativa. Fez. É só polarizar positivamente. outro”. Está na parábola. fótons. se a pessoa resiste? Aluno: A questão do aborto. Fez. “Outro”. gente! Pelo amor de Deus. certo? Então. pela própria situação. Nessa ou na outra. Pronto. Só que a mulher dele. Não tem jeito se você ligou aqui. financeiro. implica em tudo. Porque. criou. É só ganhar créditos. com luz. ligou. Agora. como é que você paga um débito? Com crédito. 89 . porque acha que não vai ter solução. da pessoa ter praticado? Prof. parar de pensar. mas a mulher dele ainda é alcoólatra. ganha luz. também pode somatizar. Fez. Tem solução para tudo. é facílimo. ficar doente ou alguma coisa assim? Prof. O chefe te dá um serviço para fazer. “Não vou fazer nada porque vai ter consequências nesta dimensão”. Mas. entendeu? Então. você já falou várias vezes. Hélio: Então. Eu estou colocando o CD dela. desligar lá. Conhecimento. já debitou. já criou a antimatéria. E isso vai ter consequências. fim. por quê? Por que não? Se o Criador é puro Amor. Por que o que você ligar. tem solução para o alcoolismo? Tem solução. Então. está resolvido. Agora. ou na outra. com fótons. criou. Prof. vamos voltar lá. Não perdoa o outro e não pede perdão. pensou. O que você fizer você é um cocriador. se você virou um cocriador – pensou. Prof. Aluno: Falta de conhecimento. feito: “Chefe. já resolveu certo? É você mesmo que está criando caso com a “coisa”. Se você faz o bem. ganha crédito. será ligado no céu”. se fica lá com o sentimento de culpa. está livre. “Outro”. Ele falou tudo. criou. Está lá. Ligou aqui. ou na outra. Ele não tem problema nenhum em resolver isso. Está feito. você está trabalhando. Isso também foi dito claramente. Então. Até que seja resolvido. voltando lá.. Porque. criou. Aluno: Então. dissolve a antimatéria e volta para o Vácuo Quântico.. certo? O “medo”. você não vai conseguir parar de pensar. Faz um mês. Hélio: O sentimento de culpa será resolvido quando a pessoa tiver. Aluno: De três CDs.Prof. Hélio: Não. Não estando na Ressonância. sobra o mesmo problema. Você só vai sair quando pagar o último centavo. como é que limpa antimatéria? Limpa com matéria. Leva a filhinha dele para igreja. Matéria e antimatéria. É só fazer créditos. Só que essa “negativa” implica em somatização. E também foi dito isso: “O que ligais na Terra. pensou. Hélio: Porque você não se perdoa. apagou. aumenta a vibração. implica em depressão. que ele não coloca nada de álcool na boca. Hélio: O fato de ter feito já criou o miasma. Limpou o campo eletromagnético. Quando a luz bate na antimatéria. Aluno: Tem que ser promovido. Não tem. Aliás. pensou. Aluno: E a dívida? E o sentimento de culpa: Ter que se perdoar ou pedir perdão? Prof. Que vai acontecer? Você vai ter que subir. “Só vai sair de lá até pagar o último centavo”. Implica em ter problema econômico. nesse caso é inevitável ela somatizar. agora. Impossível.

Porque. É assim que funciona o Universo. indo. puseram sete. ele já falava. que entrou num banco e veio fazer a consulta comigo. um ano depois estava em 43º lugar no mundo. exorta. puseram sete gerentes para cuidar do que ela cuidava sozinha. estava forçando-o a trabalhar. Foi preso. Então. Vamos supor que continua na Ressonância. O que aconteceu com ele? Foi “fritado” pelo dono. Mas. aonde ela chegar. Ele tirou todos os maiores produtores do mundo. Vocês imaginam o quanto que ele arrumou de serviço para empresa. no Brasil. Só a China na frente. o homem mais perigoso do mundo. exorta. Sabe o que acontece? Vou falar no popular: ele “enche”. na cidadezinha dele. ele fala. ele fala. ele exorta. abril. de tudo. Então. daí ele abre o negócio. exorta. ele retirou os clientes deles. Mesmo que você seja gerente de banco. eles querem-te “fritar” e os concorrentes querem te eliminar. certo? Veja o Osho. Vamos supor que tudo continua indo bem. sete meses. Chegará uma hora que você terá que enfrentar a situação de que os outros gerentes. Onde ela estava. O dono da empresa começou a fazer de tudo para que ele fosse embora. se você crescer. Incomodou a Índia inteira. Muito bem. deste assunto”. exorta. Ele vai encostar-se aos maiores do mundo. a outra Estética. certo? Porque ele fala. Hélio: Lembra-se daquele gerente de vendas. Por isso que todo líder espiritual é morto. sete anos de idade. entendeu? Quando chegou em março. o outro. Aonde ela chega? Porque. não é mesmo? 90 . Quando vem.Prof. no mundo. e continua crescendo. exorta. tem reunião do pessoal geral do banco. encarcerado. mas se você pegar o seu negócio e aplicar Ressonância nele e começar a crescer. Prof. Hélio: Você tem que ser promovido. e quanto mais o “cara” exorta. já incomodava muito. trabalhando. o que faz com essa mulher? Trouxeram de volta para cá. em três meses ela multiplicou por quatro o faturamentos lá do setor. Percebem? Crescimento implica em consequências. Crescer implica em desafios e implica em enfrentar aqueles que não querem o crescimento. Por quê? Por que aconteceu? Porque o dono da empresa não queria trabalhar. por quatro. Agora. Ela bateu já. Seis. fatalmente. está desenvolvendo a empresa dele. Agora. o presidente do banco. entendeu? Terá que enfrentar. De quarenta e três para dois. Ela tem que ir para uma diretoria estadual ou federal. ela comanda cinquenta e oito agências. Bom. aqui. terá que enfrentar a outra. Foi indo. ele fala. Aluno: Vai dar um “tchauzinho” para aquele lá. Ninguém chuta cachorro morto. O escritório dele. mais ele cresce. e o meu cliente. Ou você cresce e enfrenta ou fica medíocre. já tinha atingido a meta. Zero não é incomodado. “Enche”. e ele continua crescendo. zero. O Osho começou lá. a representação brasileira. porque eles querem ficar na zona de conforto e eles são contra todo mundo que os força a sair da zona de conforto. passou a ser o segundo no mundo. e foi declarado. daí ele foi forçado a ir embora. ele pegou um avião: “Vou para América”. e continua. Passou o segundo lugar no mundo. Agora ela está com as cinquenta e oito na mão. ela cria. Incomodou a América inteira. a diretoria do banco. mesmo que você esqueça as questões metafísicas do crescimento. cria e cria! Isso não vai ter consequências? Aluno: Com certeza. Hélio: Não. de produção. indo. Quando ela chegou à outra agência. O que tem que acontecer? Ela tem que subir. o que vai acontecer? Ele vai encostar-se aos concorrentes e vai passar e continuar crescendo. É simples. que eu falei. Ele veio fazer Ressonância. ele continuará fazendo. a meta anual. ele fala e ele fala. precisaram de sete gerentes para fazer o trabalho dela. fica nada. Prof. para uma regional. o que eles falam? “Esta é a pessoa que mais entende. Aluno: É piada. Eu tenho uma cliente que é gerente de banco. de quarenta e três para o segundo. cria. pelo secretário de Justiça. Pronto. que vendiam aqui. Não é isso. oito meses depois. crescer e crescer. fatalmente. exorta. da empresa de petróleo. porque ele fala. Ela foi promovida de uma agência para outra.

Nós queremos ficar encostados. Bom. apartamento. Eles violaram tudo. para morrer encostados. expandiu. Aqui ele não desce”. Percebem? Mas por que a população permite que isso aconteça? Aluno: Desconhecimento. “Não quero nem saber. E no meio desse caminho ele acabou aqui no Uruguai e ficou um tempo aqui. Então. a maioria. expandiu. e isso eles fizeram. Só iluminar as pessoas. adivinha? Ele continuou a falar. Percebem? Vinte e um lugares ele teve que pousar para poder chegar lá. E quando chegou lá. Bom. porque “o ‘cara’ não pode pousar aqui. Agora. Aqueles que não têm nenhuma consciência da realidade suportaram. seis. Eles tiveram que ir a vinte e um lugares diferentes para poder chegar lá. não queremos raciocinar. dois. Vocês estão vendo a diferença? Quem já tem certo tempo de Ressonância. “aqui não pode”. quanto? Três aulas. Um Nelson Mandela incomoda. ele só explicava. Porque todo mundo. Vem para cá. Hélio: O que ele fez? Ele não tinha feito nada.Prof. vai para lá. Um Osho incomoda. ele só passava o conhecimento. já consegue vislumbrar. E o que ele fez? Ele montou algum campo de concentração? Ele jogou uma bomba atômica em alguém? Ele só queria passar amor e conhecimento. colocando em risco a vida das outras pessoas e tal. ele viveu alguns meses aqui no Uruguai. literalmente. conseguem raciocinar isso. até um ponto que não consegue deixar de escutar. falar mais um pouco. Não podia pousar porque o Osho estava dentro do avião. Aluno: Nem o Brasil? Prof. “Não. lógico. não suportou. Três aulas vezes dois. Um Martin Luther King incomoda. o destino também vai ser a mesma coisa. vai para lá”. Então. Foi considerado o homem mais perigoso do mundo. um lugarzinho lá deixava. Insuportável. não é Hélio? Prof. carro. um. pousava. não queremos nada”. de um lado ou do outro. vai para lá. Pegou ele. três. Mas. Ninguém dava. É só eles falarem mais. não sei o que. vocês têm três meses. envenenado. “Não queremos pensar. É astronômico. seis meses. compara o grau de consciência que vocês têm com a pessoa que abandona. E aí? Pousa onde para abastecer? Ninguém queria dar pouso para o avião. A questão é o seu probleminha particular: casa. fazendo Ressonância. e depois vem outro. três de Ressonância. porque já sabe que é a verdade. que o destino vai ser inevitável. Então. Mas depois vem outro. fique voando.” E esses físicos “todos” (são meia-dúzia) estão se mexendo. Violando. Aluno: Mas a “Luz” incomoda. não sei o que. O avião decolou e saiu. Percebem? Um Gandhi incomoda. A pessoa não tinha esse tempo abandonou o curso. colocou num avião. 91 . dois. Para ser resolvido é preciso tomar uma posição. esquece isso. um ano. colocava gasolina e decola. violando as leis de aviação internacionais. porque pode ter certeza que tem gente para vir. de segurança. Para outra pessoa é insuportável este curso. Prof. mais um pouco. Vocês já estão num patamar aqui em cima. ninguém saía do avião. Hélio: Ninguém deu. Do outro lado do mundo não tem autonomia de voo para isso. Pula para outro. mas o piloto precisa descansar”. já expandiu. astronômica a diferença entre um e outro. e depois vem outro. deportado num jato particular. essa é a diferença. não sei o que. Certo? “Não queremos evolução. quer ficar na zona de conforto. Não. Por que vocês suportam ouvir falar de Mecânica Quântica? Porque já têm um ano. Vem para cá. entender e ouvir falar do assunto. Hélio: Então. Até que um dia ele pôde voltar para a Índia. porque já tem grau de consciência. Decolava. esperando que o mundo acabe em barranco. alimentação. No Uruguai o deixaram descer. É. quase cinco anos. Ele só falava. sai da América. Hélio: Porque incomoda. Ninguém queria respeitar coisa nenhuma. Aqui tem todos os tempos possíveis. Seis horas ouvindo falar de Mecânica Quântica. Então. doença. Ia para um lado. quatro anos. Os pilotos não podiam dormir. Mas o avião (jatinho pequeno) não consegue fazer uma viagem Estados Unidos-Índia. Vejam bem.

92 . Tem que dar salto. está no caminho.Aluno: A pressão é muito grande. Está no caminho. Hélio: Se revira. Está indo. Prof. Está no caminho. entendeu? Ao ouvir falar de Vácuo Quântico. Agora chegou um ponto que dá salto ou decai. Boa Noite. lembra? A “Teoria das Estruturas Dissipativas”. Mas. O estômago dá voltas. E esse salto é fazer. Então.

futuro. viva. Você precisa trazer o livro? Ou a informação que quiser. presente. com coisa alguma. Então. independe de qualquer coisa física. senão. eu vou deixar para perguntar onde?” Quando terminar a palestra. passado. Mecânica Quântica. Você só me diz o nome do que quer. qualquer planeta. Hélio: Duas horas de duração do curso. E não preciso ter contato. Está claro? Por que não se faz as perguntas durante a palestra e durante o curso? Por quê? Ah. É só ter que tirar conclusões. Hélio: Não? Está claro? Por isso que estou falando sobre o Vácuo Quântico novamente. cai nessa situação: 93 . não existe nada que não possa ser acessado. Prof. lembra-se da primeira aula aqui: “Se eu fizer uma pergunta. dá uma paralisia. o qual exigirá uma longa e detalhada explanação filosófica e metafísica? Então. A informação existe para sempre armazenada no Vácuo Quântico – passado. Portanto. é a mesma coisa. de qualquer lugar do Universo. futuro.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Hélio Couto e Osho 5ª Aula . tudo é atômico. Porque. é preciso trazer para mim? Para eu olhar. Motivo que é difícil. de qualquer dimensão do Universo. Mecânica Quântica não é um assunto que decora. É como Contabilidade. somos obrigados a ficar num nível horizontal e não se pode passar daquilo para cima. Prof. Ponto. acho que ficou claro. é necessário fazer a pergunta. Tudo. Tudo o que existe no Universo é energia e informação. é complicado. de um Arquétipo. muito mais. Não entendeu.EMOÇÕES E A CRIAÇÃO DA REALIDADE Prof. são para que se façam perguntas. Hélio: Vamos começar tirando alguma dúvida. porque é conceito atrás de conceito. para transferir a você? Aluno: Não. A informação do que está no Vácuo Quântico. presente e futuro. o que o povo achará da minha pergunta?” “Depois. Não é possível entender Mecânica Quântica se a pessoa não raciocinar. de ter acesso físico àquilo. Qualquer dimensão. tudo. Hélio: Está claro ou não? Quando se fala que se acessa qualquer informação. De um personagem literário. Fim. passado. Qualquer e toda informação. precisam me trazer o manual para que eu veja e possa transferi-lo para vocês? Aluno: Não. Ou não? Aluno: Ficou. como é que eu vou responder num atendimento de quinze. qualquer galáxia. fisicamente. de uma pessoa. porque toda vez que se dá um salto acima. Portanto. é o mesmo princípio. Não é História. de qualquer coisa que exista. Três horas de palestra são para que se façam perguntas. se quiserem um manual de como criar patos na Tailândia. vinte minutos. cinematográfico. pegar. Se pedir Pedro Álvares Cabral. quando terminar o curso? Ou eu vou perguntar no atendimento? E uma pergunta que exige quarenta minutos de resposta. Prof. tudo está no Vácuo Quântico. Sobrou alguma coisa? Acho que já cobri todo. como é que trarão o Pedro para que eu possa vê-lo para transferir a informação? Então. onde pode ser que mais pessoas tenham. não é Geografia. Um livro. Quem consegue aprender Contabilidade se não tiver raciocínio abstrato? Ninguém. presente. senão. Ficou alguma coisa de fora? Tudo é pura energia. morta. tudo é informação.

nunca veio. também. de três mil e trezentos anos. Hélio: Não. daquelas pessoas presentes na palestra com o objetivo de despertar. Dúvidas? Aluno: Agora. A segunda esposa do pai dele.. Luz. Entrou doente e saiu curado da palestra. Hélio: Sim.“Ah. e quem vem na palestra. Tenho que trazer o ganso do Zimbabwe para o Hélio?” É o que acontece. poderiam ter outros. nunca virá e foi curado. que não é cliente. não recebe o tratamento. por mim. Quando se fala da mensagem. tinham milhares e milhares e milhares – é incalculável o número de pessoas que estavam assistindo do outro lado. Prof. quem não vem na palestra. eu não assisti a palestra do Akhenaton. Então. esses presentes não são os . naquela hora. é isso? Ela foi precursora? Prof. Hélio: Por que tanto tempo? Aluno: Tudo isso é resistência? 94 . fótons diretamente no cérebro da pessoa. naquele exato momento da palestra. Já houve pessoas curadas de doença física na palestra. Hélio: Existem os presentes deste lado e os presentes do outro lado. tudo. naquele momento. Prof. não? Prof. Transfere-se Luz para que eles possam entender o que está sendo explicado. Ela explicou quem era Aton para ele. ela quem o instruiu na Metafísica disto tudo. Prof.. o Hélio não falou da criação de ganso no Zimbabwe. Quando se fala t-u-d-o. eu não sei se entendi direito o que você falou.. Hélio: Deve! Aluno Eu assisti o DVD da palestra. desde a morte dele até a vinda de Jesus Cristo. Entende. o que ficou fora desse tudo? Aluno: Hélio. Porque. a maior parte deles com trauma da chacina coletiva quando foi feita a três mil e trezentos anos atrás. por quê? Porque foi tratado durante a palestra. Prof.que estavam ali. Aluno: Uma coisa. esse espaço longo. recebe. Posso fazer uma pergunta? Prof. eu pedi – pode ser solicitado? Eu pedi para minha família ser curada. A sogra dele ou a madrasta dele (de Akhenaton) foi quem introduziu a Física Quântica. Hélio: Naquele dia. não foi um período muito longo? Não entendi o porquê de tanto tempo. você sentiu isso? Prof.. Aluno: Mas. Aluno: Professor. porque insisto que venham na palestra. Hélio: Naquele dia eles foram libertados. Hélio: Os encarnados são tratados de acordo com as suas necessidades.únicos . para que possa entender o que está sendo explicado. que estariam acompanhando de forma mais energética? Mesmo que não estivesse naquele dia. Aluno: E os encarnados. naquela hora. Aluno: Nossa! Que lindo. quando ele era criança.

Prof. Aluno: Vem cem. Hélio: Desperte e reflita: “Nossa. Hélio: Não. Aluno: Eu acho que foi isso que acordou. desde que a Terra é Terra. pelo seu eletromagnetismo. algo que vá até lá e mexa no mental daquela pessoa para que ela. Hélio: Isto. Aluno: Então. a preparação. Precisou de mais mil e trezentos anos para se preparar outro povo para que pudessem ter a mínima chance da mensagem poder ser transmitida. indefinidamente. Não acorda. Foram várias situações? Prof. Aluno: Desperte. não é mesmo? Prof. porque era para ser no Egito. Então. não? Prof. do Akhenaton. etc. O que acontecerá? Aluno: Eu já sei o que você dirá. na instância inferior. Só que é necessário ser feito. Zoroastro. Aluno: Essa pessoa que precisa ir e fazer. É sempre assim? Um avatar? Prof. Aluno: Mas são intervalos longos. com o mental dela. duzentos. se não houver uma interferência externa? Ele está preso no próprio raciocínio. Só sai dali porque algo vai até lá e muda a ressonância. Hélio: Você precisa estar preparado para ir até à Avenida Industrial. Hélio: Vem cem. duzentos. de uma vez. Buda. Muda a frequência mental daquelas pessoas.. começa-se. Existe gente pelo planeta inteiro fazendo a mesma coisa. Prof. fica preso. não são. é alucinação. Prof. Aquele povo estava paralisado até o dia da palestra. Senão. Ele repete a visão da morte dele. Começam-se tudo de novo. apenas. não sai. sem parar. Hélio: Três mil e trezentos anos. como que ele sai dali. Hélio: Vem uma pessoa que esclarecerá a humanidade. Dois mil e quinhentos anos atrás. e fica naquele lodo. À meia-noite dá um passeio até a Avenida Industrial (zona de prostituição de Santo André). ele não sai. Prof. Senão. Prof. como você falou. Lao-Tsé. de uma vez.. Precisa se preparar outra religião o qual possa aceitar uma mensagem de amor. Aluno: Aquele povo. Ele alucina o tempo inteiro. de acordo com a necessidade daquele momento? Prof. eternamente. refaz-se toda a programação. só para. de três mil e trezentos anos até a palestra. houve uma série de tentativas. Como que acorda de uma alucinação? Só se tiver uma interferência externa. teria que começar tudo do zero.. Hélio: Buda foi há dois mil e quatrocentos anos.. ela precisa ser preparada ou ela pode. Levou mil e duzentos anos. Aluno: Mas existe uma pessoa comandando isso. 95 . existem mais coisas”. Portanto. Hélio: Ela precisa ser preparada. Precisa ir e fazer. Hélio: Quando a pessoa mergulha. Não deu.

um físico. simplesmente. Nobel de Física. o fato de estudar em casa possui alguma diferença ou não? Eu posso. Toda gangue envolve uma hierarquia. Prof. Existem pessoas que ainda não evoluíram – só isso – e que se juntam em grupos. todo dia eu ligo o meu CD da Ressonância. Mais ou menos. foi uma criação consciente? Prof. geralmente para fazer um CD. Aluno: Professor. imediatamente as pessoas que estão lá controlando essa situação. é necessário ter endereço. um carro aqui e o outro ali. sobre o desapego. Eu já me visualizo dentro desse órgão público onde quero entrar. de preconceito. Gangues: igualzinho aos que existem aqui. Os dois estão colapsando para que o 96 . Outra pergunta: numa quinta-feira eu passei com o senhor. elas captaram seu endereço. Hélio: Quando projeta o seu pensamento numa região dessas. inúmeras. Estudo em casa elas também – todo dia. Todos os dias eu fico estudando. O senhor já percebeu que das coisas que eu peço ali. nós ouvimos muito o senhor falar.” Eu queria saber o porquê dessa dúvida que o senhor teve. a princípio. Para acessar a informação. geralmente. senão você não acessa. conversando com o senhor. a onda. quando eu falei do concurso. Muitas vezes. Aluno: Quando você fala endereço. essa hora eu não saio de casa por nada. fevereiro. você falou: “Mas você sabe que são muitos candidatos para essa vaga”. Hélio: A informação. Hélio: Não. para ligar as duas informações. Hélio: Inconsciente. eu senti do senhor. Prof. Aluno: Então. E uma vez. conscientemente. São duas perguntas. (Eugene Paul Wigner. no caso. mas eu não estou preocupado com o número de candidatos. no CD. Portanto. é claro. Hélio: Esse problema é o que se chamou “O problema do amigo do Wigner”. Uma máfia. 1963). Para vir. Você vai até num cruzamento.Aluno: Certo. entra no seu. claro.. das sete às dez da noite. certa dúvida. Todas essas matérias que o senhor põe no CD eu ouço. também. eu coloco também alguns conteúdos da aula. nessa dimensão. Aluno: Inconsciente. de segunda a sexta-feira. Hélio: Não existe civilização do mal. para cá. mesmo? Prof. Tudo no Universo tem endereço. no caso. E com hierarquia. comentei: “Eu tenho muita certeza que eu estou estudando e eu vou conseguir passar nesse concurso”. E eu falei para o senhor: “Bom. e existe um farol. e fica lá armazenada. Aluno: Eu posso simular? Ou eu tenho que estudar. você precisa estudar. eu passo com o senhor e deixo uma lista. porque. o que faz existir essa civilização do mal. São duas perguntas que eu vou fazer de um tema só. A primeira: esse conteúdo. de acordo com os próprios interesses. no Mahatma (local de atendimento). Prof. Aluno: Amigo do? Prof. tudo tem endereço. são conteúdos de matérias. uma quinta-feira por mês. E. Hélio: Wigner. é exatamente isso o que eu faço. O meu objetivo é prestar um concurso público e ser aprovado. eu estou preocupado com a minha prova. de tabu. de janeiro. só ouvir o CD sem estudar? Prof. eu peço para colocar no CD para ter. existe gangue para baixo n gangues.. Toda informação é endereçável.

meu Deus. aqui? Como funciona? Há dois mil anos atrás. eu estou colapsando para conseguir esse objetivo. justamente porque eu estou aqui nessa aula. Acho que. e veja o que acontece no planeta. mas o meu reino não é deste mundo”.. eu faria anjos das pedras que estão aqui. Quem que ganha isso. é daqui seis meses. É o observador que colapsa. Não? Aluno 2: Aquele que estiver com a mesma onda do farol.. de novo. 97 . É o que interessa aos dois. Hélio: “Quem Somos Nós?” (documentário) no final do filme – assistiram? Lá fala do observador. vou ver o filme em casa.. digamos assim? Tiver colapsado com o farol? Aluno 3: Quem tiver mais fé. porque. precisa saber quem decide. Vamos resolver agora. Aluno: O observador.. está interessada. Hélio: O Vácuo Quântico. três quartos dessas pessoas têm essa noção estamos tendo agora. até estiver num astral mais alto. Prof. Hélio: Só que existe um detalhe. desde que eu comecei a fazer esse curso. Ponto. do meu concurso. Eu me vejo à frente de outros por causa disso. setenta e oito pessoas por vaga. Hélio: Uma terceira pessoa. também. Aluno: “Atualidades” é um dos temas do meu concurso. Aluno: Está bem. E como funciona esta dimensão da realidade universal. não é? Leia jornal. Aluno: Professor. Quem é o observador? Aluno: O Vácuo Quântico. notícias. quem que decide. Hélio: Não. Prof. Aluno 3: Quem colapsou primeiro. Prof. Aluno: Ah. É Ele quem colapsa qual farol ficará aberto e qual ficará fechado. se não me engano.farol fique verde. nessa vaga que você quer. Aluno 4: Quem tiver mais energia. por exemplo. ou é um dos dois? Prof. Existe uma terceira pessoa. Porque eu sei dessas coisas e porque eu me programo. além de estar estudando a matéria.. mas no meu caso. quem que colapsa? Esse ou este daqui? Esse é o paradoxo: quem que colapsa? Quem que decide que o farol fica aberto para quem? Aluno: Aquele que estiver mais receptivo. falaram assim: “Por que você não desce daí e não chama um monte de anjo para te proteger?” O que Ele disse? “Se o meu reino fosse desse mund o. esse meu concurso teve setenta mil inscritos. Foram. Porque eu sei de Vácuo Quântico. eu tenho absoluta certeza. Eu duvido que. eu me sinto a frente de outros candidatos. Hélio: Quem é o observador? Vamos resolver agora.. Entendeu? Não. Digamos assim. Prof. No ano de 2009. existe muitas pessoas que. Então. senão. Prof.

fazemos o quê? Nada.. Aluno: Não. acumulava e saía para um laranja no Amapá. não decide. assim. Inúmeras variáveis estão em ação em todas essas circunstâncias. Continua tudo na zona de conforto. Hélio: Mal. mas não é uma certeza absoluta. professor. na conta dele – o mais pobre dessa equipe – e o mais alto do escalão tinha aproximadamente. Eu também acho que não. não digo uma vez. limpar isso é obra de. no caso do concurso público. Prof. ou dois anos. Aluno: Ah. O que precisa para pessoa se mexer. professor.. assim. Hélio: É. Prof. Prof. Na Mega-Sena... deveria o prêmio sair ali. ainda acreditará? Você acredita no jogo? E a mesma história vale para tudo. Sai lá para uma cidadezinha.. do Buda. ela não dá o salto. E a estatística não mostra. Imagine que todo mundo resolva fazer esse concurso. Tipo: quanto possui de energia negativa. O que ganhava dinheiro tinha aproximadamente R$ 8 milhões. Hélio: Ok. Onde tem o maior número de apostas. Pode ser assim quando a iluminação é instantânea. Pode ser “assim” (num estalar de dedos) e pode ser milênios e milênios. ao longo de uma série grande. Bom. de aplicar essas coisas. a probabilidade teria que ser essa. não lembro quanto tempo. na TV Bandeirantes. A pessoa tem toda a informação. mas. Você acredita na Mega-Sena. Então. Mas “não entende”. Hélio: É um jogo. é assim que funciona”. Não existe outra variável. Isso é fato. para limpar? 98 . Não entende! Então. do Lao-Tsé? O que precisa? É uma decisão. que foi publicada na mídia. quanto em tempo levará para pessoa saltar. Mostraram-se os experimentos: “Olha. Como é que fará? É o mesmo problema do farol. É consciência. do Martin Luther King.. Prof. Esta dimensão é a dimensão que eles fazem e desfazem. porque afetaria as apostas na Mega-Sena. Foi desbaratada uma quadrilha que controlava a Mega-Sena.. por que não decide? Não. Pergunta. do Mandela.. sabe quanto tempo levará? Milênios e milênios e milênios. descobriu-se que existia uma quadrilha controlando os grandes prêmios da Mega-Sena. você continuará jogando na Mega-Sena? Entendeu? Então. Vou dar uma informação.? Depende.. porque outros interesses estão prendendo a pessoa na Terra. Hélio: Isto aqui está sob o domínio do... ainda. É um diferencial. E assim por diante. é um jogo de cartas marcadas.? Aluno: Mal. há um ano. para ter a consciência do Gandhi. Agora. não é? Depende. eu tenho colegas que entraram nesse cargo que eu. Os prêmios acumulavam e saía para um laranja em Rondônia. Desde o sujeito que tira a bolinha até o diretor. Aluno: Mas. impedindo que alcance uma frequência alta que possa passar no concurso? Está se limpando. usando a Ressonância. As pessoas têm que acreditar que aquilo é real.. grudada em você.Prof. e agora. Hélio: Imagine o seguinte. acumulava. de estar presenciando o curso. eu volto à minha pergunta: o fato de eu receber a Ressonância. Foi divulgado... uns R$ 4 bilhões. E não é. não sei se no resto da mídia saiu isto. dos seres negativos. desde a mulher do café até lá em cima. não é um diferencial ao meu favor? Prof. Aluno: E.

Fiquei apavorada. Terá que pagar.Veio uma cliente há um ano e tanto atrás. entendeu? Ou pagará agora ou pagará daqui a cem anos. Aquele casal. Sabe quanto que se coloca de dinheiro para entrar num negócio? E perde-se muito. Continua com o débito. já está rico. o livro do Sérgio Luiz. Prof. Pergunta para esse povo todo. Traz mais vassoura. Você não precisará ajudar as criancinhas. Arruma quarenta pessoas. mas aborto tem. trinta. certo? Se tiver cinquenta pessoas vendendo para você. Prof. Aluno: Aquele casal. sim. Aluno: Eles falaram que iam te ajudar. Já está com cem. Quantos passos precisariam para atingir o planeta inteiro? Pouquíssimos. Entretanto. sai vendendo vassoura”. Mecânica Quântica”. de São Paulo. Mas não é aborto. esses conseguiram. três. professor. Karl Marx). um dia você descobrirá o livro e terá que repensar tudo isto. cinquenta. então. Imaginem que tenha vinte. e fornece vassouras: “Amigo. Aluno: Oh. oitenta. Imagine que existiam doze apóstolos de Jesus. é o mesmo caso? Prof.. Imagine o problema de todos nessas redes interligadas. Prof. Já imaginou mil pessoas vendendo para você? Você está bilionário. Ou paga daqui quinhentos anos ou mil ou cinco mil anos. depois. Hélio: Ah. Pronto. e depois de alguns meses ela falou que tinha feito um aborto. sem custo algum.. Ela entendeu. está tudo certo. dia e noite. sem gastar. É a postura normal. Não é. E cada um dos dez conseguisse mais dez. Por quê? Porque existem consequências. Onde cada um arruma dez. mas então. Agora eu vou ter que ajudar as criancinhas. Agora. esquece isso. Vieram uma vez e desapareceram. Adivinha? Desapareceu. E cada um dos dez conseguisse mais dez. depende. quando você deu a palestra. Hélio: É necessário pagar. Esquece as crianças. os últimos. é zero de custo. Zero de resultado. certo? – porque o pessoal dessas “nets” não tem custo – não existe CLT. pega cada um desses dez e faz com que eles arrumem mais dez. É necessário arrumar oitenta vendedores dessas redes? Não precisa. Suponhamos cada um deles conseguindo mais dez apóstolos para trabalhar. A pessoa trabalha para você. quarenta. Há uma forma de pagamento mais simples. nada e com toda aquela “mais-valia” (O Capital. Vende vassoura. arruma dez. Agora. e pode ser qualquer produto – vassoura. É a tarefa de casa. Mantenha os dez. Aluno: Nossa Senhora Aparecida! Prof. Divulga a Mecânica Quântica e credita bastante. Agora. Arruma dez vendedores. Já está com mil. Os primeiros são o que montaram a estrutura. de todas essas nets. eu vou cuidar de um ‘monte de criancinhas’. para pagar o que eu fiz”. Eu falei: “Bom. porque quando se pergunta para essas pessoas: “Quantos ativos existem na sua rede?” “Dois. os milionários. já descobri. Você divulgará a Mecânica Quântica. para ganhar dinheiro. para ganhar dinheiro não executam este processo. limpa o débito. Precisa fazer o cheque e pagar o vaso chinês. 99 . Não se arruma dez pessoas que queiram ganhar dinheiro. Não fosse isso aqui. Hélio: Nunca mais veio. Eu falei: “Não. quarenta vendedores. Esta é a regra. São os primeiros. Aluno: Cuidando das criancinhas. Depois põe outro e põe outro. Hélio: Não. absolutamente. são os últimos. Dez trabalhando. zero”. por exemplo. É zero. que desapareceu. Arruma dez vendedores. são os que têm trinta. não é?” “Ah. Hélio: Cinquenta! Já imaginou se há uma rede de cinquenta vendedores? Que vendem de forma eficiente. já seria o “Paraíso”. Fica rico. é maciço. quanto eles têm na rede? Os que têm aquele sistema de compartilhamentos de rede.

sempre sobram algumas vagas para quem estudou. Veja bem. Eu pedi.. na Ressonância. Vamos fazer um livro. para o Prefeito pagar o precatório? Isso é pedido para o Hélio. Existe e nós sabemos. joga fora esse produto. Prof. não é feitiço. E todo mundo que entra não ganha nada. Hélio: É. perdeu.. Ou não? Aluno: Não. Hélio: Entendeu? Aluno: Deixa-me falar. Hélio: De vez em quando se ouve na mídia sobre “vazamento” de uma prova de tal órgão. Ele comenta: “Não.. Perdeu. Isso aqui não é magia. põe outro que paga e assim vai. Aluno: Professor. Aluno 2: E existem uns que não vazam? 100 . ele possui oitenta faz quanto tempo? Porque ele leva esse tempo dele e monta.. Que você não consegue dez pessoas para trabalhar. eles montam um produto diferente. Aluno: Estudar mais. qual é o sentido de vir e pedir para eu liberar o cheque especial da pessoa. também. Esgotou? Outro. Eu nunca pedi para passar em concurso nenhum. Vamos só por hipóteses. Se a própria pessoa colapsa a realidade dela. que montaram para vender um produto em outro produto. por quê? Porque as pessoas que entram não entenderam. “pai de santo quântico”. eu nunca especifiquei “passar em concurso público”.. é complicado. Hélio: É. não é? Prof.. pega outro produto e começa tudo de novo. Só que. mas é possível. Prof. A Ressonância não funciona. até. nem três. Quando esgotar a população desse planeta. Esgotou? Outro. Prof. e eles carregam uma equipe.. “Pai de santo quântico”. nem cinco. Sim. professor. literalmente. Vou fazer uma palestra sobre. Então. somente. O senhor mesmo já viu que na minha lista de pedidos o que eu peço é o total domínio das matérias. “pai de santo quântico”. Essa é boa. O Hélio é tratado como um “pai de santo” de luxo. Aluno: Particularmente. e assim por diante. Aluno: Diminui menos a chance.Porque o esquema é pôr gente e. o que se achará? Aluno: Eu? Prof. Já escutou isso? Aluno: Já. para ter o domínio total de todas as matérias. se não passar no concurso. Prof. Esgotou? Outro. e assim que é feito. Todas as vezes que eu levei os pedidos para o senhor. Essa é legal. mas existe um sujeito que possui oitenta vendedores”. Hélio: Sim. Deixa só tirar uma dúvida.. Hélio: Porque é o que sempre repito. cada dia. Hélio: A Ressonância. Prof.

. No Simulado – de um a cem – a nota dela seria. Porque ele foi desafiado. que tinha uma partícula indivisível chamada átomo. consumados. Matemática. Claro. O ano inteiro desse jeito. Agora. Ele aprendeu nessa vida. voltava. Não pode apostar tudo e depois ficar desapontado: “Ah. não deu. Aluno: A gente está começando agora. Portanto. que num final de semana sobe nos Alpes e desce com a fórmula do colapso de onda? Num final de semana.Aluno: Existe uma parte que nós já sabemos.. com vinte anos. nesta.I deles? Cento e quarenta. ele precisará de quanto tempo a mais para aceitar a Mecânica Quântica? Aluno: Nossa. Ela levantava. e não entrava na faculdade. Há três anos vinha fazendo os vestibulares e não passava. que têm. é ‘assim’?” Schrödinger. ele já faz a “Teoria da Relatividade”. acontece em todo lugar. Cento e oitenta? Então... “tal” matéria. “tal” matéria. Tinha cem vagas. Outra. mas a seleção é feroz. muito. de quanto que é o Q. Cento e cinquenta. E desceu com a fórmula. Come. os primeiros. Sendo assim.. tipo. que já chegaram aqui prontos – Heisenberg. Um empresário trouxe a filha que iria fazer faculdade de Medicina.. o que significa? Já chega pronto. Ela estudava de domingo a domingo. Dorme. Hélio: Muito. Prof. ele teve um mês para pensar? Teve. existe ali uns mil. então não funcionou”. Com a Ressonância ela passou em três meses. Portanto. dois mil e quatrocentos anos atrás.. Demócrito foi aquele que falou que tudo. o pai fez a agenda da menina. ela ficava no mil. ele ficou estudando Física. tem garantido para algumas pessoas. naquela vida. certo? Muito. ele aprendeu Físi ca naquela vida? Já chega e. Agora. Prof. “tal” matéria. Dois mil e quatrocentos anos depois ele já chega aqui e “Sou contra a Mecânica Quântica”. Seguia para empresa do pai. Quer dizer. é fruto de milênios de evolução. Falar am: “Por que você não faz a matemática disso?” Ele falou: “Eu vou fazer”. esses milênios passados? Está armazenado tudo isso. dia e noite. Pauling. Aluno: Que já começou. Einstein. ela passou em três. Alguém tem dúvida? Ele ficou namorando e. em um fim de semana. Quer dizer.. ficava em milésimo lugar. Hélio: E não aceita a Mecânica Quântica. Hélio: Vamos a um caso real. Agora. Porque foi um mês depois que ele desceu com a fórmula. Hélio: Quantos milênios eles têm sido físicos. já era muito dotada de inteligência. quando o garoto chega aqui “limpo”. Hélio? 101 . Tinha capacidade e não passava. então. noventa e quatro. e assim por diante. o pai pegava. Dois mil e quatrocentos anos atrás Demócrito já sabia que existia um negócio chamado átomo. outra. e chegam aqui e falam: “Bom. tinha uma sala para ela. outra. Aluno: Max Planck. Mas. Seis meses de Ressonância. Outra matéria. quando você. existe uma ou duas que fica para quem estudou realmente e quem deseja muito. Lembra o que têm no passado. E dois mil anos depois ele aparece como Einstein. a menina já estava fazendo o máximo. Prof. . naquela vida que ele teve? Einstein foi Demócrito. uma super dedicação. veja bem. Mil. Prof. ela ia para o cursinho. é possível para passar? É possível passar. com a amiga dele? Não. de “tal” hora a “tal” hora. nos Alpes. “de quebra”. outra. “assim” (num estalar de dedos)? Ele aprendeu nessa vida. desses vinte e seis mil candidatos. Niels Bohr. os sete físicos que criaram a Mecânica Quântica. naquela vida que ele teve? Então. não é nada disso. uns quinhentos. é complicado.. ele já vem pronto. E um mês depois ele desceu com a fórmula. foi dar uma olhada na fórmula e: “É isso!”.

pode. precisa ter humildade para reconhecer: “Eu estou no caminho e cada dia eu agrego mais. Aluno: É. Se eu tiver onde morar. A pessoa. o que eu acho. relaxa. uma vida. 102 . a força brutal mesmo. Lembra. se você quer entender que não é para fazer nada. o autor já coloca: “Esse conceito. já sabendo que vão lá para baixo. não. certo? Porque. e lá na frente eu consigo”.. vira escravo. É simples. dez.. senão. está bom. O ocidental achará que é para ser o mais vagabundo possível. é melhor se preparar. as pessoas têm muito medo de serem boas. e crucificaram ele. Aluno: Hélio. você não entendeu o Tao. fica bastante desconfortável. Se não tiver. Enquanto não chegar nesse ponto. está bom. milenar. Jesus ficou no meio daquele povo todo. seria o quê? Um masoquista absoluto. É pensou. quem pode. viram a bondade de Jesus. não? Já imaginou você sabendo qual é o destino que precisa. certo? A ação através da nãoação (Wu Wei) – “Se eu não fizer nada. para optar pelo mal. De qualquer maneira está bem. se você entender que não é para fazer nada na vida. no fundo. Não existe Polícia Militar. arca com as consequências. Eu acho que o ser humano está mais acostumado a lidar com o mal e é mais confortável lidar com o mal do que ser realmente bom. então a pessoa deveria se preparar bastante. Hélio: Então. Isso é o ocidental. do Tao (Filosofia Confucionista). duas. aqueles apóstolos ensinando. se cobre com o ego. do Criador? Como é que surge isso? Prof. e eles viram os milagres de Jesus.. paralisou. Precisa ir um pouquinho além. Colocou ansiedade. Hélio: Porque só consegue ter essa consciência quem já chegou à iluminação. Depois que passa “para baixo”. se eu não passar está bom”. como é que eu sei que cheguei nessa consciência? Prof. está bom. não mudou nada. Mas. e persistir no mal? Foi explicado domingo na palestra (DVD Destino). A forma de passar é: “Se eu passar está bom. Não existe nada. está tudo resolvido”. e lá embaixo é poder que rege. Treina bastante. Você tem um gesto de bondade. já sabe. Um sujeito e ele estuda Psicologia. porque não é isso. ela só pode ser materialista. O problema é seu. não é?” Aluno: Qual a origem dessa legião do mal. É o Efeito Zenão. coloca as questões como “vida e morte” como: “Eu tenho que passar no concurso”. é complicado. Hélio. desses negativos? Prof. líquido e certo. criou. Hélio: Milenar. o “descanso eterno”. é tudo matéria. Tanto é que. Então. nos livros em que eles explicam o Tao.. Se eu não tiver onde morar. se é assim. Hélio: Milênios e milênios. é um desastre. porque é feroz. expando e vou indo.Prof. não existe nada. Agora. porque existe o ego cobrindo e opta. porque o Taoísmo não é isso”. Hélio: É. porque só essa ansiedade já paralisa todo o processo. Limpo mais um pouquinho e agrego mais crédito. é por sua conta e risco. o “Jardim do Éden”? Explicar um conceito metafísico. se pensar bem que. Hélio: A Centelha se individualiza. você vai para baixo. também está bom”. não preciso me preparar para nada. Lao-Tsé. Aluno: Mas tudo não parte de uma única consciência. Mas. As pessoas temem as pessoas que são boas. para entender o que Lao-Tsé quis dizer: “Se tiver comida. não? Por isso que o materialismo tem essa influência total. As pessoas têm muito medo de revelar a própria personalidade. Hoje. Prof. É a lei da força. Então. se prepara bastante. Aluno: Sabe. o que a humanidade faz? “Não. Então. quem não pode. a pessoa se choca com a tua bondade. para ser um líder do mal. que têm gestos de generosidade. até certo ponto. Esquece-se de onde veio. esquece. Prof. no Ocidente. estuda bastante. “o trabalho é castigo”.

Aluno: Como? Prof. assim que tem consciência. vai à escolinha. E assim vai.. já imaginou? Depois de dez mil anos. Hélio: Que jeito? Assim que você dorme. Todo tipo de experiência. E assim vai. faz outro. seja quanto for. para se preparar. por exemplo. Psicanálise: cinquenta vidas. amarram uma cordinha e te levam.porque ele não está preocupado em ir para praia. aprende tudo de novo. inevitavelmente. vão lá. Outro PhD. Começa de novo? Entenderam? Tudo tempo perdido. quando ele vai lá para baixo. Qual o grau de conhecimento que essa pessoa chega? Pois é. Depois vem na outra. faz um doutorado. não? É triste. isso não se tem documentação a respeito. Hélio: O duplo. chegou lá nos vinte e um anos de idade. Depois nasce e começa tudo de novo. Quer dizer. Noticiaram que a maioria dessas crianças nascidas era tudo dele ou pelo menos grande parte. é só acumular. Estuda e estuda. com o duplo etérico dos humanos que estão vivendo aqui. Ou não? Prof. Já. agora. recentemente. Ele está querendo o quê? Fazer um secto? Deve estar há quantas encarnações. dia e noite. Bibliotecas sem fim.. estudando. adivinha com o que é? Com o duplo etérico. quinze anos? Depois. não? Cada vez que teve que começar. O duplo etérico! Aluno: Mas de que jeito? Prof. com mais dois. lá embaixo. Mas. Só que as experiências que eles fazem. Aluno: . doze anos. farão. Outro e outro. Lá embaixo eles continuam fazendo as mesmas experiências. Então. ele leva a sério. com mais dois faz um MBA. para alçarem novos cargos. mentalmente. não têm idade. cinquenta mil anos. Então. Hélio: É. ele não perde tempo com a infância. A pessoa deveria aproveitar. só estudando. Então. em termos de tempo. para ter poder..cinquenta vidas.. aprende a ler e a escrever. É o que se fazia de experiência nos campos nazistas. n vezes superior ao dos que estão aqui. O sujeito não perde tempo nenhum. Hélio: Não. que está consciente. E é o que continuam fazendo lá embaixo. Um cientista para ele não existe problema de tempo. Aluno: Esse geneticista que foi preso. Ok? Isso foi quanto? Dez anos. eles estudam. se for possível. Mil anos. e tivesse dez mil anos de vida. Aluno: E não fizeram clone humano? Prof. Mas. já imaginou? É triste. Médico: cinquenta vidas. Em cem anos dão para fazer quantos? Em quinhentos anos? Já imaginou. que nasce bebezinho. com mais dois. Porque os que estão aqui nascem e começam tudo de novo. senão. que abusou de vários clientes. Ele ficou bastante inteligente. Existem “centros de pesquisa” dos negativos – daí estuda e estuda. dez mil anos. Aluno: Como que a gente impede isso? 103 .. Porque. Prof. E estuda . ele também estuda. Ele já está de plena posse e só agregar conhecimento. perde-se um tempo gigantesco. estudando e estudando – porque. Outro. ele quer poder. só estudar. Outro. Chega uma hora que qual é o tamanho do conhecimento dessa pessoa? Imagine se você não morresse. leva vinte anos para descobrir que está aqui. Outro. depois começa de novo.. Se o sujeito é bastante estudioso. num destino de mal? Porque isso é exercer a Medicina de forma negativa. essas hierarquias que têm lá embaixo são de pessoas antiquíssimas. Hélio: Não. Com cinco anos faz uma faculdade. deveria dar o máximo de si para aproveitar o tempo.

Destino) Se não tiver isso. e comentou na palestra sobre os “sete corpos”. essa energia vital.Amor. Hélio: GPS. Você mudou de personalidade.. abdicou de tudo. então a gente está abrindo brecha. Fim. não? Até porque. não tinha jogo. também. Qualquer sentimento negativo abre a porta.. porque eu também não tenho esse preparo.. Jesus. que não tem conhecimento algum. eu entendo que. Agora. duplo. A família olha: “O que aconteceu com essa pessoa?” Não é mais aquela pessoa. Protetores e Simpatizantes . duas horas da manhã.. Hélio: A brecha é aberta pelo sentimento que a pessoa possui. O que a gente chama de “pessoas do mal”. O Vácuo Quântico não precisa experimentar tudo? E uma delas também são as oposições. nada está resolvido. entendeu? (GPS – Guardião. E você acorda “geladinho” – quer dizer. Vai ao encontro do que comentou. Pegou.. Além de como é que se forma. fica sem graça.. Prof. já nascesse tudo pronto. justamente.. existe outra pessoa dentro. conforme foi dito.Prof. então. além disso. Prof. Amor. seja o que for. então.vide palestra DVD .. ninguém joga quando está todo mundo igual. está totalmente protegido. se todo mundo fosse igual. Até então. Eu não tenho hábito de trabalhar esse conhecimento. Hélio: Pois é. na Amazônia. Amarra e leva. Aluno: Como esquizofrênico? Prof. Hélio: Bingo! Jesus. Quem? Quem? Aluno: Jesus? Prof. Aluno: . Se a pessoa está sozinha. agora eu lembrei uma coisa que você falou. É isso. Então. se a pessoa abdicou de ter proteção. que eu tenho conhecimento. tudo igualzinho. Como é que pensa o Vácuo Quântico? Aluno: Como o Vácuo Quântico pensa? Prof. a pessoa sai passeando por aí.. é uma oposição a certas coisas que a gente considera como bom.. sobre o duplo. quando acorda. Hélio: É infinita a possibilidade de manipular a realidade: seja do corpo físico. não acorda. A porta só abre nesta brecha. Você falou que na Ressonância nós podemos pedir os sete corpos. Um índio. Pronto. A competição dessa mudança. Não tendo. a partir do momento que a gente tem mais ignorância em relação de como manter essa energia ativa. são só os três mais próximos. São sete corpos vitais. está tudo resolvido. Então. levou. dessas forças. na aula passada. se ele tiver bons sentimentos. quando forem ver você. Mas. Quem seria o exemplo perfeito do Vácuo Quântico? Quem? Em fase absoluta e total. está “geladinho”. já está muito diferente. para complementar um pouquinho o que ela (outra aluna) falou. para os. Você começou a entrar nesse assunto. Se tiver amor. Aluno: Hélio. separadamente. o ego que envolve tudo. Vai à Avenida Industrial (zona de prostituição de Santo André) passear a meia-noite. É um materialista. Cortam – algumas vezes – cortam o cordão que te liga. a gente precisa sempre pensar o seguinte: que Ele precisa experienciar tudo. baixa a frequência para que eles possam atuar. também é interessante. porque cortaram o cordão – ou. Aluno2: Só para complementar. eles manipulam o seu duplo e te devolvem já um “robozinho” deles. Pela manhã. 104 ... lembra? Os meus pensamentos não são os seus pensamentos. É no sentimento. Hélio: É.

Você está sujeito a. Hélio: Mateus continuou cobrando impostos? Entendeu? Paulo continuou perseguindo todo mundo? Teve. Prof.” Porque vocês pensam como o ‘outro’ pensa. “Esse é o modelo: nós vamos segui-lo. Hélio: Sabe Mecânica Quântica. de dominar o equilíbrio no corpo. Hélio: Pois é. o que fará com isso? Aluno: Divulgar. aquilo que se “bate na tecla”. Aluno: Quanto mais longe Dele.. A Mecânica Quântica mostra como funciona o Universo.Aluno: E? Prof.. Hélio: A que distância você está Dele? Aluno: Nossa. eu quero ser crucificado de cabeça para baixo. também.. pensaria e faria como diretor da Volkswagen? Como presidente do FMI. eu não quero ser crucificado de cabeça para cima. Entenderam? É isso. mais perto dos outros? Prof. Então. Então. não tomar partido. Porque os negativos têm muito conhecimento.. Ok? Então. você está com a porta aberta. onde que as pessoas passam por cada problema sério. A questão é: como é que Ele agiria. Você está de que lado? Não tomou partido. Prof. no mínimo. Jesus era só Amor. Prof.. esta é a realidade. não. você está muito perto do povo de baixo. Hélio: Pois é. agora. tanto vale quem está no bem e não fazer nada? Aluno2: Às vezes. Hélio: Esse é o problema. é por isso que Ele falou: “O meu reino não é daqui. doze. Então. ou fica sujeito. não tem como não tomar posição. como qualquer coisa? Como? Ele pactuaria com esse sistema de coisas que está instalado no planeta? Aluno: Nunca. Aluno2: Anos-luz. está lá. Hélio: . ele falou: “Não. Aluno: Então. não. custe o que custar.” Quando Pedro foi crucificado. Vocês acham que Pedro continuou pescando e vendendo no CEASA da Galileia? Aluno: Não. Aluno: Está “ferrado”. Hélio: Exato. a ação do mal. não? As doenças. se está há anos-luz Dele. 105 . Prof. Prof. que abdicaram de tudo para seguir. não. ou você opta. Aqui é o do outro. Então. Então.. porque eu não sou digno disso”. pensando nessa Medicina que temos. O que você está fazendo com isso? Para quantas pessoas já passou? Esse é o “X” do problema. até que ponto esses médicos também não colaboram para isso? Prof.

. Bom. está tudo certo com ele. não acontece nada. ficou lá. É. essa situação que está. tem cinquenta e cinquenta. ninguém chamou. Acha que entendeu? Aluno: Imagina. tudo.” e joga de lado. vejam. ou seja. isto: dupla fenda. Olha no documentário “Quem Somos Nós?” E essa meia-dúzia. o que editor fosse. Hélio: Então.. Por quê? Porque tem meia-dúzia de pessoas para trabalhar ativamente. as pessoas também vão despertando.. Prof. milênios e milênios. “Mentes Interligadas”. E ficaram cinquenta anos.. enquanto o observador não observa. entendeu? Não é um negócio que dá para assistir. estava tudo certo com ele. Então.. É o que acontecerá. É como o Fred Alan Wolf disse: “Se você estudar Mecânica Quântica e não ficar perplexo. “1”. que grava “zeros” e “uns”. Aluno: “Barbas de molho”. porque temos que ensinar o aluno. Não existe nenhum estado definido enquanto não for observado. E implica em decisões pessoais.. “Quanto tenho de negatividade. assassino. “O Universo Autoconsciente”. claríssimo. Vocês viram o que aconteceu com o médico? Ele achava que era “bom”. “Nosso Lar”. tem que gravar 50% de “zeros” e 50% de “uns”. O que diz? Que só depois que você observa é que o colapso da função de onda é realizado. socialmente. “1”. não entendeu nada. muito. Prof. Prof. é o adolescente. Não. Gravou-se um arquivo.. você não entendeu nada” – assista o final do filme – não entendeu coisa alguma.. mas as pessoas. filhos e trabalhava na clínica... aleatori amente. como se fosse o quê? Um romance (ele simula folheando páginas) “Hum. Meia-dúzia. “1”. assim.. Senão. caluniado e difamado o tempo inteiro. perdurará por muito tempo. pelo programa. O programa faz isso. . isto é. nada. O adolescente precisa ter essa cabeça. Portanto. na vida de cada um. Enquanto não pediu ajuda. até que “bateu” o “desconfiômetro”: “Vou pedir ajuda”. Lembra? Assiste ao filme ou leia o livro. pode deixar. então. assaltante... eu vou explicar. Essa era a teoria. (apresenta nova transparência) Olha esse experimento. para 106 . E onde ele foi parar? Isso deveria fazer as pessoas pensarem.Aluno: Mas a sua atitude. “0”. milênios. Aluno: Eu vou explicar.. Hélio: Porque. com um programa gerador de números aleatórios. não foi nenhum traficante. Lê os livros: “O Campo”. Hélio: . porque um sujeito que. não é correta. Porque não é que é difícil. muito. também não é uma forma de passar o que é a Física Quântica? Você tendo uma atitude. Eu já entendi o recado. Então. mais milênios. ainda. um Word. aqui. vai. Quer dizer. quer dizer. “0”. “0”. Ok? Ele grava “0”. quanto estou agregando de antimatéria?” Está lá. explica Mecânica Quântica para os alunos. Ele foi parar no umbral. “A Teoria Observacional”. mulher. mas pensarem muito. Aluno: Esse é um laboratório de experimentação. Precisa tomar uma posição frente a isso. Principalmente o aluno. não tinha nada de errado... “a coisa pega”. Então. Milênios e milênios e milênios. Agora: emaranhamento. Estava tudo certo com ele. “barbas de molho”. Prof. são limitadas naquela. Prof. “1”. fizeram um experimento para testar a teoria. mudará quando? Não mudará nunca. Era “socialmente” correto. O programa fez e ninguém olhou o arquivo. tinha fam ília. quando ele termina a gravação. E. Hélio: Muito tempo. Hélio: Se você ler “O Universo Autoconsciente” e não pensar assim: “Eu vou mudar o mundo”. Tem que se posicionar. xingando. senão. ainda. não sou eu.. mas mostrando a importância do Amor.

É a mesma coisa. Está ali. não importa o que aconteceu. Teria que ter 50% de “zeros”. até chegar agora.olhar o que tem no arquivo. vem. tinha 59% de zeros. Aluno: Certo. no passado. Pega um evento traumático: dez.Agora. vem. Aluno: A gente faz com terapia ou pode fazer. Hélio: Depois que foi observado. Está claro? Aluno: A religião foi um entrave na vida do homem. A escolha da pessoa alterou o passado. vem. é escolhido se existe uma ou duas fendas abertas. Hélio:. está colapsado... e agora você escolhe o que quer que ele tenha. tanto faz. gravou-se em fevereiro. Você está colapsando a função de onda – e volta para o presente. e veja o que aconteceu nos próximos seis meses na sua vida. o que você sentiu. oitenta anos atrás. Prof.. A escolha foi feita meses depois. por exemplo. Hélio: Na prática. Ainda pode ser colapsado. porque o programa que grava. sentiu. mas ele já passou. É impressionante. no passado. o arquivo. Aluno: Acabou? Prof. Ele já passou. Mas enquanto não tiver o primeiro observador. tinha 59% de “zeros”. Está totalmente em aberto. e não tinha... Hélio: É exatamente. refaz tudo o que aconteceu. retroativamente. Aluno: Pelo observador. no seu HD. Hélio: . Então. vinte. quando chegou em outubro.. arruma aquilo e volta para cá. cinquenta. eu não me lembro de onde. pediu-se para uma pessoa escolher se ela queria mais “zeros” ou mais “uns”.. Você volta num momento qualquer do passado. Prof. ou “zeros” ou “uns”. Aluno: Tem um exemplo dos CDs de música que você deu. ele alterou o quê? Ele voltou lá no passado e alterou a hora da gravação.. em tempo real. o passado... isto é. A pessoa escolheu qualquer coisa dessas. Rodou o programa e está gravado. 107 . muda tudo. refaz aquele evento – na sua mente. quiser um álbum de música diferente. trinta.. O arquivo já foi gravado. quando se abriu o arquivo – a pessoa escolheu: “Eu quero mais ‘zeros’ no arquivo” – abriu o arquivo. Isso acontece na primeira vez. Meses e meses depois que o arquivo já estava gravado. Prof. ele grava 50% de “zeros” e 50% de “uns”. A partir de agora.. o tempo inteiro. fica em aberto.. . Começa a observar o que acontecerá na sua vida a partir daquele dia. pensou. e ele se comporta como quê? Com a escolha feita. Prof. Se uma segunda vez outra pessoa. o arquivo já estava gravado. do mesmo ano. você poderia voltar no passado e refazer um evento. recalculado.Congelou. vem. porque mudou todo o passado. Aluno: É similar a do experimento do espelho. O que aconteceu? As informações observadas. mas ninguém abriu para observar o arquivo. Tudo será refeito. influenciaram os “eventos quânticos”.. Bom. Hélio: Não importa. da escolha retardada? Prof. A terapia da linha do tempo é exatamente isso. Volta na hora daquele evento. não? Se a gente pensar nessa história da.

Preocupou-se com 108 . o que veste. o farol está aberto. como é que faz? Primeiro você cuidará da diretoria. 100%. “Buscai primeiro o reino dos Céus e tudo o mais lhe será acrescentado”. Hélio? Prof. Então. dia presente. mais nada. Está na garagem? Está. Fim. “O carro está na garagem”. O Todo. veio aqui para cima. um fechado..Prof. Hélio: Não. Prof. Hélio: É o observador que colapsará qual fica verde e qual fica vermelho.. Colocou dúvida. É mais uma forma de você fazer terapia. imagina que você saiu do corpo. A onda só é colapsada quando você acredita. onde se passará o fim de semana. não funciona. isso não serve para meu concurso? Eu penso assim. para quem é “marinheiro de primeira viagem”. segue a cordinha. pesquisou e falou: “Vou pôr a minha visão da coisa”. depois volta. Hélio: Se não acreditar. sozinho? Prof. Aluno: Se colocar dúvida.. O resto é irrelevante. volta aqui. em sentido contrário.Sozinho.. entrar em fase com Ele. deixa um marco.... para transformar o “cara” em clear.. seria você ter um excelente relacionamento com o Todo. não? Prof. Não pode ter dúvida alguma. Prof. o outro está aberto. Aluno: Tem a ver com algo com genética? Prof. já foi dito. um poste. Já foi falado. e fez mais uma metodologia para fazer. entendeu? É uma terminologia diferente. amarra no seu dedo do pé. Hélio: Vem outro “cara”. a primeira questão. Entendeu? Agora. e para mim não deu certo. o que bebe. amarra um barbante no poste. tudo o que se precisa. o. É só isso. jamais estaria preocupado com concurso público. entendeu? O Hubert pegou tudo o que existia. Aluno: . arruma tudo lá. Aluno: . não pode olhar a garagem. Isso está colapsada a onda.. Hélio: Pois é. Mas o que ele dizia? Aluno: Para não se preocupar. Prof. Aluno: E o observador é a terceira pessoa.. Então. isto é. com uma terapeuta. eu já fiz isso uma vez. “Buscai primeiro o reino dos Céus”.. por precaução... pega um barbante. cuidar de onde se comprará roupa. Aluno: Hélio. amarra no poste aqui. Prof. neste caso. as férias. Hélio .. Hélio: Como é que faz? Fecha os olhos. Joel Goldsmith: eu vou fazer uma palestra específica sobre ele.Um similar. Hélio: . você não colapsa.. para limpar. Hélio: . com coisa alguma. não existe mais como problemática humana.Assim. Não entendi direito o processo ou não estava pronta para isto.Só tem que pensar no nível do Todo. em casa. abre o olho. desliga a cordinha. Aluno: Professor. e vai aonde você quer. Você não está mais preocupado com o que come.Para fazer uma terapia. Se você fizer a vontade do Todo. fim..

que ela acaba abrindo o olho. Está armado o problema.Acabou. boteco classe A. Prof. Então freou. nem para ganhar dinheiro não se pode contar com a pessoa. que a gente mesmo vai percebendo as coisas acontecendo.. o segundo degrau. precisa como? Já que não tem.. eleva e aumenta o magnetismo.. esquece a Mecânica Quântica. a distância é grande. começará a decair. e tem quantos desses? Dez! Por quê? Porque o resto é zona de conforto. totalmente. 109 . não é? Prof. Crescimento é infinito. fim. mas. Hélio: . Hélio: Uma pinguinha aqui. Mas só que tem um negócio. O mínimo de um é um carro de R$ 20 mil. começa a descer. vai abrindo um caminho tão amplo. Não.” Acabou. sabe? Ela não tem a noção.. entendeu? “Eu só queria resolver o primeiro degrau. Aluno: Quando estamos usando a sua ferramenta.coisas humanas. certo? Não se pode. Prof. porque se está colapsando a problemática daqui: “Eu preciso ganhar dinheiro. esquece tudo. “Não. Parou. Aluno: Não sai dessa rota. uma casa. então leva a sério. errada. acabou. tenho que comer. Quer dizer. agora. Você envia carência. focando o problema: “Tenho que comprar roupa. se já colapsou a carência. terrestres. Acabou.... o mínimo do outro é um carro de R$ 80 mil. Bill Gates. não é? Quantos? Quantos “Bill Gates” tem na face da Terra? Tem um.” Acabou. precisa. Hélio: Exatamente. mas é tudo a mesma coisa. Porque. nem para ter ambição material. precisa ter continuidade. Hélio: Você sabe o que acontece na sua vida. o mínimo do outro é um carro de R$ 500 mil. Aluno: É boteco. e vê o que está fazendo. não? Têm no topo os dez. assim que ganhou um pouco: boteco. Você está fixando. Aluno: É automático. Não tem como frear. Steve Jobs.” Então. Tem dez. não? Quando você fala “Preciso”. ou um whisky trinta anos.. Então. Prof. Hélio: E nas vendas? Nas vendas é a mesma coisa. Entra a onda. mas é tão automática a vida dela. já. dez Mercedes na garagem.. Boteco! Boteco popular. eu preciso ter roupa. Aluno: “Preciso de dinheiro”. Mas você acaba falando algo tão banal. é só conseguir aquele mínimo e parou. ou três carros de R$ 500 mil. Se a pessoa levasse a sério: “Vou ganhar dinheiro”. é que você não tem. eu preciso. Criou o problema. paro. Prof. Então. Aluno: Ás vezes. falamos para pessoas que está precisando de um auxílio. De sete bilhões de pessoas. o ser humano presta. Hélio: Então.” (Degraus de Maslow) Assim que pensar nisso. Esquece a Ressonância.... quantos tem? Aluno: Está chegando o Eike Batista “na área”. as coisas começam a andar. volta carência. Não existe. o terceiro degrau. então. Prof.. Então. Fim. Você sabe.. Não pode fazer assim (ascender) e para. Então. muda sua frequência: eleva. que a pessoa nem percebe o que ela está fazendo de ruim. boteco classe-média. não leva a sério. O ritmo é veloz. já consegui três carros..

pronto. Por quê? Para tentar resolver isso. Prof.. as partículas de luz assumiram uma atitude que ninguém previa. “Ele exercia uma influência na matéria quântica. Hélio: É. Prof. Donald Trump e chegar numa consciência maior para dar esse salto para subir no Degrau de Maslow? Prof. Não é o Vácuo Quântico. Hélio: Como que as partículas continuam se comportando como se estivesse o DNA dentro do tubo? Aluno: A informação está lá. Já imaginou? Pois é. num vácuo. o modelo. não tinha ordem alguma. nem assim. de interferência alguma. (apresenta nova transparência de aula)..Aluno: Hélio. num vácuo. já encosta. Olha esse experimento aqui. Hélio: . eu só quero ganhar dinheiro”. 110 . Zona de conforto é um negócio. que é exatamente o que a Física dizia que iria acontecer. em vez do padrão de distribuição espalhada. Porque ganha e para. sem nenhuma interferência. Só ausência. se um “cara” desse vem até você e pede “Ah. Aluno: A onda.. Aluno: Então. uma gota de saliva. olha como é que vocês ganham dinheiro.” Tudo bem. Está limpo o ambiente. se eles se espalhassem por um recipiente de vidro. Aluno: É..Terrível. e nem assim.. juntamente com os fótons. Então. o que aconteceu? “O primeiro experimento não causou surpresa alguma. As partículas se organizaram de maneira diferente na presença do material vivo. não? Assim que encosta começa a somatizar. Não? Comprou um carro. É como onda de onde saiu a partícula. Mas não tem mais nenhum DNA no tubo. o material vivo fez com que os fótons se comportassem de maneira diferente.. Aluno: É a informação.” Então. isto é. Hélio: Adivinha? Ele começa a ganhar dinheiro sem parar. porque os fótons estavam distribuídos de uma maneira completamente desordenada. Então. certo? “No interior do tubo fechado. Como é que os fótons reagiriam. Na presença do DNA.. Prof. os fótons foram para tudo quanto é lado – entropia. ainda. “Esse povo precisa ganhar dinheiro para passar a pensar em outra coisa? Então.” O que eles fizeram? Eles tiraram o DNA do tubo. ganha. Aluno: Mas o padrão de rendimento tem que ser esse? Ou depende de cada pessoa? Prof. comprou um apartamento.. Prof. vamos ensinar: olha. Hélio: Por que tem tanta canalização durante os últimos anos: de espíritos mostrando como que se ganha dinheiro? Tem n. por todo o recipiente”. A informação do DNA continua presente dentro do tubo.. o DNA estivesse no tubo.. E como que os fótons se comportaram? Como se. Aluno: Triste. Metafísica de ganhar dinheiro. não tem mais nada.. Hélio: Exatamente. “colocou-se amostras de DNA humano”.. Mas pior que não desiste disso. Vem um espírito e só dá aula de prosperidade. o padrão dele seria chegar até o nível do Bill Gates. por exemplo. Então.

É conexão. a várias dezenas de metros.Queria saber da doação do coração.Prof. Só tem o quê? O “princípio vital”. leva para o outro lado do Universo. sozinha.? Entenderam? Separado já possibilita nisso. Aluno: E não depende da distância. Ficou triste.. imagens eróticas e comédias”. Hélio: Então. ele sente. O que mostrou? “O DNA foi medido eletricamente para verificar se respondia às emoções da pessoa de onde ele tinha sido retirado – o doador. Hélio: Um pedaço de tecido coloca num tubo. na época? Prof. Hélio: Doação de órgãos? Aluno: . Depois da vigésima. Apesar da distância entre doador e amostra ser de dezenas de metros. não é mais pertencente a nenhum ser. não existe mais átomo algum da substância original – 2310 – não tem átomo algum mais. Um DNA. não tem mais átomo algum que começou essa história. Hélio: O que é a Homeopatia? Exatamente o que está aqui. imagine dentro do seu corpo.. O que se observou? “O doador passava por altos e baixos emocionais. Hélio? Prof. tira uma gota. coração e etc. o que acontece. agora. o DNA agia como se estivesse fisicamente conectado ao corpo dele. Hélio: Experimento dois: “Será que as emoções exercem efeito positivo ou negativo sobre amostras de tecidos retirados do corpo?” Aluno: Acho que sim. separado do seu corpo. Agora.” Pega um pedaço do seu corpo. Aluno: Toda a comunidade científica o baniu. ele fica triste. juntamente com os efeitos sugeridos pelas antigas tradições”. Será que a emoção humana afeta esse tecido? Tecido retirado do corpo. 111 . Prof. é só um pedaço de carne. põe num outro litro e agita. que tem todas as ligações nervosas em ação. não é? Prof. uma célula. Como fica o seu fígado. ele fica alegre. esteja ele no seu corpo ou não esteja mais no seu corpo. 2310 diluição. Aluno: Como é que fica a doação de órgãos. E direta! Aluno: Eu pensei na água. pulmão. Você pega uma gota. não? Prof. ficou alegre. Prof. É um experimento de Física. na realidade genética. Suas células e seu DNA mostravam uma poderosa resposta elétrica no mesmo instante. É exatamente isso. o que você sente. Aluno: O russo que fez essa experiência. a informação da substância que originou o processo. tira outra gota. Cinquenta anos antes. Hélio: Poponin foi quem fez essa experiência. agita. todas as emoções afetam o seu tecido. põe noutro litro. Quando chegar a 2310. põe num litro e chacoalha. A nova estrutura de campo de Vladimir Poponin – o russo que fez isso – “aparentava ser surpreendentemente semelhante à matriz que Max Planck havia identificado. confinado em uma sala distante dali. “Esse fenômeno foi denominado Efeito DNA Fantasma”. vai diluindo. mostrando. Foi exibido para o doador” – numa sala a dezenas de metros – “cenas de guerra. Hélio: Não. ele foi execrado.

ela resolveu um problema. Não precisa de um doador para desequilibrar a pessoa. literalmente. é saber se a Ressonância pode equilibrar a pessoa de forma a neutralizar o problema que ela adquiriu.. A pessoa sem doação nenhuma. A Ressonância entra e tenta equilibrar. mesmo. Hélio: O quê? Aluno: Nesse. agora gosta do outro. Aluno: Pode dar jeito. Qualquer coisa. Aluno: (Risos) Prof. Hélio: O que você quer com a Ressonância? Aluno: O que me veio. Mas o que você quer com a Ressonância. não? Prof. Hélio: Esquece. digamos. Já está desequilibrada. também. E o que a pessoa faz? 112 . Prof. Prof. Esquece a questão da doação. Hélio: É. Hélio: Não tem o que fazer.. agora. ou não? Prof. é só se pegar um pedaço. Aluno: Então. Aluno: Corinthiano passa a ser palmeirense. Prof. desse jeito. tem que fazer uma limpeza. literalmente. Por exemplo. porque ela assume toda a informação do outro. arrancar um pedaço da pele dela (aponta uma aluna) e passar para mim. Hélio A mudança de personalidade é gigantesca.. E se receber sangue. a pessoa teve um transtorno grave após essa recepção do órgão. Aluno: Oh. Com Ressonância isso pode ser trabalhado. do “cara” ter problema com uma coisa dessas? Passar pela Ressonância. Hélio. de repente. O transtorno que a pessoa tem é que ela gostava de um time. Ela mesma. Hélio: Tem vários estudos mostrando o que acontece com a personalidade do receptor quando recebeu qualquer órgão que seja. É o que o terceiro experimento mostrou – altera o DNA. e criou outro. da pessoa? Prof. ela mesma já está desequilibrada. Hélio: Também altera o DNA. Então.. Hélio: Não. Aluno: E a Ressonância? Prof. Que limpeza? Está emaranhado. teoricamente? Prof. Mudou muito a personalidade da pessoa em função do órgão que ela recebeu. Hélio: Claro. o DNA é alterado dessa forma. essa transmissão de informação já acontece o tempo inteiro.Prof. nesse caso? Aluno: Desculpe. O que acontecerá? Bastou duas pessoas estarem emaranhadas. isso tem alguma maneira de interferir. Agora. Isso daí mexe no imprint.

não dá interferência construtiva. tudo isso. um mês..” Aquela lista. ficou triste. põe-se a Ressonância e aquilo voa. Hélio: É.. Depois. – ler o livro do “Fernão Capelo Gaivota”. se você está alegre. Agora. Hélio: “Uma vez. assim – forma light entre aspas. ou três. Aluno: Eu acho que eu vou ter que mudar de religião. Porque poderia fazer “assim” e “assim” (num estalar de dedos). vocês já sabem do tamanho que é. a onda que porta é o próprio Todo. 113 . resiste. Hélio: O que acontece no. Porque ela está pondo alegria. afetaram todos os órgãos. decai. Hélio: Resiste. sabe o ScoobyDoo? (personagem desenho animado).. vender o terreno. a onda cobriu um pouco.. mas depois volta tudo na “estaca zero”. ficou.. elevo os meus pensamentos. “magia”. Se uma pessoa – vou falar de dinheiro – se a pessoa vem e em dois meses ele dobra a renda dele – ele veio há duas semanas fazer o retorno dele – por que isso não acontece com os outros? Não é verdade? Por que não acontece com as outras pessoas que fazem Ressonância? Pois é.. que entra. Pôs uma onda. A Ressonância já está tentando. destrói (parte inferior do pico). ela não está se opondo. Mas a pessoa fica fazendo assim ( empurrando). eu evoluo. o gerente liberar o cheque. Ele fala. pode fazer o que quiser – não colapsa. É o vale de uma com o pico da outra. que acha que a vida é uma porcaria.?” O “segredinho”? “O segredo” do livro “O Segredo”? Se não tiver alegria. entendeu? Então. elevo a minha frequência... E aconteceu. Põe de novo.. é a onda Dele. Ele entra e tenta ajustar a sua frequência para o bem. esta própria onda que cobriu. Prof.. Depois... porque não soma. de novo e de novo. é Ele. Prof. todas as células. aquilo tem que ser mantido o tempo inteiro. as coisas melhoram um pouco.Aluno: Resiste. Tudo. Mas depois de duas. “Eu vou lá para conseguir a casa. Prof. o juiz liberar. Acontece uma catarse. põe outra onda. é gostoso de. faz “assim” (gráfico: um pico não nivela em altura com o outro). “ai. ai.”. Não é pensamento de evolução: “Eu vou fazer a Ressonância porque eu vou limpar. por quê? A própria pessoa está destruindo a onda que está entrando. Motivo que algumas pessoas vêm. Assistir desenhos animados engraçados? Claro. só que de uma forma lúdica. Mas. o carro. coloca a Ressonância num deprimido. Como a onda é muito forte.”O que disse. aquela pilha enorme de coisas pedidas. ela começa a atrair umas coisas. Entra.. Então.. o que acontece? Desiste. vender a casa. a onda entra. Tudo. soma. Melhora porque é uma coisa externa.. praticamente... o precatório. É pensamento mágico. a distância entre doador e células chegou a quinhentos e sessenta e três quilômetros”. Às vezes acontece. dá pico com pico.. ou dois. Ok? Entrou a onda da Ressonância. e tenta equilibrar. viu? Aluno 2: Vocês querem ver de uma forma bem light isso tudo que é passado. Aluno: Outro dia uma pessoa respondeu: “Está demorando porque não aconteceu o que eu queria”. Lembra? A onda que porta a informação que você quer para comprar o apartamento. Então. A pessoa voa. ficou com raiva. afetou todas as células. três semanas. ela contrabalança um pouco. e ela não está percebendo. pode visualizar. e a pessoa está aqui. não existe distância. é destrutivo. Aluno: A questão não é não ficar com raiva. tenta limpar. ela desiste. E. Pode mentalizar. Mas há resistência. melhora um pouco.. porque não aconteceu num mês. para que a pessoa entre em fase. não colapsa. o apartamento.” Não.. não? Por quê? Por que desiste? Porque queria “magia”. Portanto. se você está triste.. Prof. quando aquilo não acontece na velocidade que a pessoa quer. e a situação pretendida está aqui.

O executor está executando. Taoísmo (Filosofia Confucionista). Portanto. tudo bem. quando eles estão lá. então. Aluno: Amor. etc. de enfrentar. o que acontece? Ele consegue. porque existe. ele tinha que ser um grande político e ela tinha que ser uma de alto escalão da dança. ou na próxima. 2011). ele deixou de se preocupar com casa. qual o problema deles ficarem juntos? Prof. Ele falou para o agente: “Você não sabe” – outro agente. Hélio: Aquilo não é real. comida. ele não sabe. Aquilo está em aberto. Aluno: É o “predestino”. isso? Prof. Pode acontecer nesta vida. na hora. os agentes desapareceram. Está emaranhado. idem. mas encontrará. também. no caso. Prof. Aluno: Eu sei. no prédio. quando ele deixou de se preocupar com o resultado que teria. ele percebeu. Aquilo é o plano no nível de detalhamento até o nível aqui embaixo. no final do filme. eu vou continuar segundo o meu livre arbítrio. apartamento. ele deixou de fugir. Portanto. Prof. em encontrar a outra alma gêmea dele. do executor. Hélio: Não. quando o personagem do ator Matt Damon encontrou o amor dele e os agentes estavam tentando impedir. Hélio: E. e os agentes não estava permitindo porque isso ia atrapalhar o plano de ambos. Prof. Hélio: Pois é. de nível superior – falou: “Você não sabe. por quê? Por que ele consegue o que ele queria? Aluno: Determinação? Aluno2: Sentimento. E. É uma forma de passar uma mensagem. por tentativa e erro. a solução. isto é. carro. Prof. eu continuo querendo isso. Ou seja. é tendência. a tendência é de que reencontre essa pessoa numa próxima vez. Aluno: Sim. se você matou uma pessoa. Quando ele deixou de dar importância ao resultado. Mas o que o “chefe” pensa. não tem ideia. Aluno: Mas. Tao..? (roteiro referente filme: Agentes do Destino. ou a pessoa te encontrará. ele não sabe o “grande quadro”. qual é o plano geral do “chefe”. e ela... está certo. ou na próxima. Prof. 114 .. Hélio: Lembra que ele fala para o agente: “Você não sabe tudo”? Aluno: É. mas. Hélio: Primeiro: o filme é metafórico. Então. ou na próxima. como pode acontecer na próxima. você tem uma tendência a ter certa vida. qual que é o desenlace final”. para eu não ter duplicidade de compreensão. qual é a diferença ele ter encontrado ela e ter ficado com ela nessa vida? E qual é o problema dele não ficar com ela.Aluno: Aquela parte principal da palestra anterior (tema Destino) como é aquele trecho que citou. Hélio: Pelo eletromagnetismo. só conseguiu o que ele queria quando ele se rendeu.. Tanto foi a hora que. Ele sabe que faz “tal” coisa. Aquele entroncamento que eu deixei pendente para você explicar.

é nesse patamar. que possa “empurrar com a barriga”. e a onda entrando. brinquedinho. e a pessoa vai “empurrando com a barriga”... três anos e meio. seis. A “hora da verdade” chega. Aluno: Essa é uma sabotagem. três anos. pega outro carro. mais cedo ou mais tarde. quando ele abdicou do resultado. Mas. Vai se divertindo. Quando ele foi capaz de renunciar a tudo. quatro. três. enquanto o outro sabota em três meses. Só que chega uma hora. Ela tinha que dar o salto. Tem alguns casos que já estão no Mahatma (atendimento) há cinco anos. Um mês. e o concreto sendo colocado em cima. porque ele está fazendo. Então. se consegue “empurrar” bastante. cinco. Ou ela para ou ela evolui. vai. onze. É a mesma coisa: pensou. pega o terceiro. outra viagem. Tudo isso está sendo contado para vocês para evitar que façam a mesma coisa. ok? Porque a consciência do To do você não engana com “jeitinho”. Portanto. entendeu? Que é quando a pessoa tem que dar o salto. a verdade aparece. É brinquedinho. quando se “solta”. Chega uma hora que a pessoa terá que decidir. nos casos que eu tenho. três. certo? Que aprendam com o erro do outro. dois. Troca de casa. quando se tem muito recurso. Essa é a mensagem que o filme quer passar. Quer dizer. Depois cansa daquele carro. vai. se continuar fazendo. Hélio: . Prof. você “empurra” a decisão final para mais. Prof. isto é. Não tem mais viagem que satisfaça. no caso da Ressonância. quatro anos. o amor que ele tinha era do tamanho para ele jogar fora uma campanha para Senador. dois. quando ele teve consciência de como. criou.. então “bateu”. até que chega uma hora que “pega”. depois faz outra viagem. certo? E não aparece a catarse. Na Ressonância acontece assim. é claro. que cometam o mesmo erro. Aluno: Que não dá mais. não? Voltou lá atrás. realmente. o quarto carro. a pessoa conseguiu “empurrar”. para Presidente. Isso não pode ser um “jeitinho”. Prof. não tem mais carro que satisfaça. tudo se resolveu. seja lá por que razão for. certo? “Empurra” bastante. Pode ir. as coisas funcionam. Pode. a pessoa consegue “empurrar” dois. doze. Porque. e você concreta. Ele abdicou disso.Aluno: Cargo. se você tem dinheiro para comprar carro... Prof. não aparece nada. treze. assim que a onda “bate”. não é? Então. acabou. porque ele não está mais preocupado com o resultado material da coisa. quatro anos.. quando ele “soltou”. brincará com o carro. Mas a onda está lá. uns trezentos vestidos. Não tem mais nada que possa fazer que possa “enrolar”. quer dizer. vinte e quatro meses. “encosta”. “encostou”. não funciona. não pensa mais naquilo. Ou para de fazer e vai “empurrar” o problema lá para frente. E. Entenderam? Não é uma coisa pequena. Compra mais uns cento e cinquenta sapatos. Faz uma viagem. Aluno: É uma renúncia do ego.. Dar um “jeitinho” na onda. comendo concreto. Imediatamente o resultado aparece. Hélio: Porque. é um brinquedinho interessante. está criado. porque ele deixou de focar a carência. Hélio: Tudo. 115 . quatro anos. quatro anos.Que é tanta frequência que entrou que não dá. ela tinha que dar o salto no primeiro dia que a onda entrou. Aconteceu. Não tem mais comida que satisfaça. e vai indo. não aparece a zona de conforto. depois. quatorze. três. o destino dele foi mudado. se continuar pondo força é porque continua na carência. voltou lá atrás. Voltamos tudo. brinquedinho e brinquedinho. porque. outra viagem e mais outra viagem. Hélio: Exatamente. Quando ele saiu desse patamar de consciência e pulou para cá (um nível acima). Ou você mudou ou você não mudou. mas não escapa. Mais cedo ou mais tarde. coloca concreto em cima. não? Voltou. brinca com aquele. Então. “Eu vou fingir que não ligo mais”. Passam dez. você viu. você para de se preocupar com o resultado. Agora. Agora. dezoito meses..

na verdade essa crise. e continua sentindo a mesma insatisfação. nada. a pessoa tem que olhar. Hélio. Quanto antes a pessoa se decidir. as coisas que a gente tem para evoluir.. acontecerá mais cedo ou mais tarde. Aluno: Na última palestra que eu vim. param de vir na palestra. não tem jeito. dá uma catarse. Hélio: Você imagine que. porque quer outro brinquedinho. Agora. Param de vir.. dez. Aluno: Mas. mas. e vindo. não satisfaz mais. Em toda palestra que eu assisti. Existem pessoas que não acordam. Aluno: Mas se o espírito está dormindo. . Acabou. quinze. é que a pessoa ainda não encontrou sua missão de vida? É uma tendência natural de todo ser humano. em cinco anos. Sim. “Ser ou não ser?” A pessoa ficará nesse dilema cada vez mais. os brinquedinhos dão para distrair num mês. troca o CD. ou três. Você compra o carro. Então. Prof. ou dois. Imagine: você “pisar no freio” trezentos e sessenta e cinco dias. Prof. Com todo mundo que faz a Ressonância isto acontece. até que se cansa daquilo. melhor. colocando os perigos. Eu fico pensando: cinco anos é muita informação. a pessoa entra em crise? Prof. Não aguentam. se cansa. Aluno: Mas a energia que se gasta para não fazer é muito maior. Você está toda hora colocando assim. mais trezentos. Hélio: Qual que é a missão da pessoa? Aluno: Evoluir. Prof. depois que a frequência foi subindo. Troca o CD. ele vai se aprofundar. Aquele carro “zero”. Comprou não sei o quê e continuou sentindo a mesma coisa. Brinca com outra. para dentro. Depois compra outra coisa e leva um tempo. senta. para poder entender o que o Hélio está explicando. Então. realmente. certo? E essas grandes coisas implicam numa enorme expansão de consciência. porque não aguentam. Mais de cinquenta.. nada. está insatisfeito da vida. Hélio: Eu tenho pessoas fazendo há cinco anos. não existe brinquedinho. 100% das vezes. na mente.Aluno: Qual foi o máximo de tempo? Cinco anos? Prof... Compra outra coisa. A pessoa recebe Luz diretamente no cérebro. para entender o que o Hélio fala.Mas. o dilema. Todo mundo pede grandes coisas. não é? Prof. a cada vez que troca. depois mais trezentos e sessenta e cinco. Cinco. se a pessoa vem. no cérebro dela. e recebe uma Luz diretamente na cabeça... Aluno: Mas. foi muita informação. você já revela muita coisa. não significou nada mais. Está expandindo. Prof. Hélio: É claro. Hélio: Portanto. porque a pessoa vem. 116 . não acorda. mas eu penso assim.. Vai trocando. comprou o carro. Hélio: É. as necessidades.não aguenta. Depois brinca com outra coisa. a consciência expande. de palestras e de aulas. que resolva. No início. Hélio: Cinquenta palestras. Porque.. não é? “Ser ou não ser?” Aluno: Eis a questão. ela vem. seja que modelo for. Hélio: Entra em crise. Porque a onda entra e faz expande. mais. vinte. Ninguém pede para ser pedreiro. leva um tempo. Prof. Então. Troca o CD e vai trocando. porque você tem uma batalha inglória: impedir a conscientização. Está expandindo.

chegou já falando o quê? “Não pode ter estátua. era o culto da estátua. Por quê? Porque ele estava fazendo “assim” (andando a esmo. aquilo é minúsculo. a estátua. Hélio: É. Vai Moisés. Aluno: Faz uma barganha. Você fala: “Como é que é possível levar quarenta anos para andar ‘daqui a aqui’”? Aquilo é minúsculo.. “Fica por conta deles. e? Depois.” Moisés chegou e já. “Então. foi morto. “Estou dando. de um lado a outro). trabalhar. faz um negócio. E ele saiu do lugar que mataram Akhenaton. A consciência dessas pessoas não mudou. evoluir. Leva quarenta anos para ir “daqui a aqui”. Lá na sua lanchonete. Na ausência dele fizeram um bezerro de ouro.”. é mil o mês que vem. aquilo é minúsculo. outra vez. certo? Em função disto. Luz! Entendeu? Luz Divina na cabeça da pessoa. é um trajeto “daqui a aqui”. absolutamente. Ele transfere uma informação – Portanto. É isso que vocês estão acostumados a ver. estava a toda. no shopping. Ele conhecia todos os segredos. não? – Oitenta? Como é que se pode dar um número desse? –não. abre outra loja. No Egito! Moisés era um “cara” muito importante. continua a mesma coisa. (Risos) Aluno: Invocado. É um negócio. agora. chega e fala: “Não existe estátua”. começaram tudo de novo. E agora. depois nós vamos para mil e quinhentos. nada. nada. É a mesma coisa que acontece na Ressonância. e chega lá do outro lado do rio. Moisés era um “cara” meio nervoso. só. e depois outra. Prof. 117 . “ Agora. sai Moisés do Egito. não? Depois que Akhenaton (faraó egípcio. vamos ver o que acontece”. e já estava. Depois. a loja não dá”. “Precisa ter estátua. teve que subir de novo e pegar uma cópia. levou quarenta anos. adivinha de onde Moisés saiu? Moisés foi criado onde? Aluno: No Egito.” Pronto. vamos trabalhar. o Todo manda uma informação para você – porque Ele manda imediatamente. e nada. depois nós vamos a dois mil. “Vamos arrumar outro povo que possa recebê-lo.imagine se não recebesse essa Luz. certo? Quando ele desceu com o decreto. você entra em fase. Aquilo não é a Amazônia. “Puxa! Tudo isso dá trabalho. Se forem lá. É o que eles faziam. O que você me dá?” Certo? Isto não acontecia. e depois outra”. onde estaríamos. O que ele fez? Pegou a tábua que estava escrito. a maior festa. Qual o problema? Faz uma ligação direta com o Todo. praticamente. Faz uma oferenda para estátua. É igualzinho. Sabe quando? Nunca. Hélio: No Egito. e depois outra.” Até hoje precisa ter estátua. que falou que não era para ter estátua. e fala: “Não é para ter estátua”. vamos passar a vender mil cafezinhos/dia. Faz negócio. Subiu no morro para conversar com o Todo. a civilização egípcia. Rachou – porque ele ficou nervoso. é só pensar Nele. Prof.” Agora. Eles queriam estátua. não é verdade? Ele saiu de lá. você pensou no Todo. lá embaixo. ok? Porque existe uma intervenção Divina para os humanos entenderem a dupla fenda. Prof. ele tinha um cargo. cinco mil. Terá que abrir outra. Que interessante. Portanto vai para “estátua. depois – já vou te avisar – é aquele negócio da loja. Como que liga com o Todo? Pensa. entendeu? Ele conhecia como funcionava a cultura. Foi o que aconteceu há três mil e trezentos anos atrás. foi tentado explicar tudo isso. com estátua. E o que Moisés falou? Porque Moisés veio para preparar de novo. deixa. entendeu? Até ver se “baixava uma luz”. passa a mão na estátua”. crescer. se expandia a consciência. E o que o Todo falará para você? “Vamos fazer. para poder entender o experimento da dupla fenda. corta a conexão na hora. as magias. Hélio: Portanto. Resiste. vide palestra: Akhenaton) foi morto. se pensar. certo? Pois é. o que você faz com a informação? Resiste. Está recebendo Luz. nunca.. é só pensar Nele. isto acontece agora. Então. Imagine se não tivesse. jogou no chão. E. manda.

118 . não entrareis no reino dos Céus”. A emoção da pessoa olhando o DNA alterou o DNA. certo? A moça que foi lá na locadora. três meses depois ela não tinha mais um sinal. Foi isso o que Ele disse. Prof. atenta para o detalhe: ela realmente se divertia vendo os filmes.Prof. Já não está mais no seu corpo. estátua de novo. O que mostrou? As emoções humanas mudaram a forma do DNA. (apresenta outra transparência) Olha o terceiro texto. Então.. Hélio:. Hélio: Portanto. é assim que se cria a doença. Imagine separado já mudou. pegou uma pilha de comédias. Agora. Mas. sem alegria. você vai.. de seis. Aluno: E se divertir mesmo. entendeu? É assim que somatiza. Agora. Pegaram um DNA e o expuseram a emoções. ficou assistindo. sequer. o DNA está separado. É assim que se cria toda essa disfunção e tudo o mais. oito anos de idade. Prof. foi para casa. da mesma forma que cria o problema. sete. Esse é o segredo.. Lembra o que Jesus falou? “Se não vos tornardes como criancinhas. não? Se você quer uma graça. imagine dentro de você. E então.Portanto. É isso. descria o problema. está resolvido. se você realmente assistir a comédia como uma criancinha. Boa Noite. Então. morrerá. perdoa o teu irmão e depois você volta. não existe solução para problema algum. Aluno: E existe a do perdão também.. Hélio: Pois é. não adianta você ir para casa com um filme de comédia. Sim. de câncer – “remissão espontânea”. assistindo comédias. está lá no tubo de ensaio. assistir e pensar: “Eu não vou morrer”. Então. positivas e negativas. Os sentimentos bem definidos dos participantes foram capazes de influenciar as moléculas do DNA no béquer.

essas pessoas vêm na palestra. só existe a onda. por que vem? Essa é a pergunta. Então. você (pega o manual e lê) “Ah. Nada.. não? Literalmente falando.. Ela entrou na palestra como entrou há cinco anos. Se você ler o manual do carro e continuar dirigindo o carro da maneira errada... precisa dirigir desse jeito. Vocês já sabem disso.”. A matéria é só uma manifestação. Nada dessa parafernália. Na verdade. 119 . Para isso que serve Mecânica Quântica. Prof. Você pega um livro para ler. ela não mudou um milímetro. você vem na palestra. Abre o manual. para quê? Lê romance. normalmente. sem trocar o óleo. cinquenta palestras. Não é verdade? Se já sabe tudo. Se não mudar as crenças. nem internet sem fio.. como que se classifica uma coisa dessas? Aluno: Vai estragando. sem mudar coisa alguma. relacionamentos e tudo o mais. eu sei. Está se explicando e o outro comenta: “Não. certo? Porque não é um teatro. Hélio: Bom. e continuará tudo igual. Lê o manual completo. vocês veem qual é. O estado fundamental é a onda.. que entra por aqui e sai por aqui (entra por um ouvido e sai pelo outro). está. Não é showbiz. senão. eu mudo minha consciência de acordo com a nova lição que eu aprendi”. a reação que as pessoas têm a mudar as crenças. Você está estragando o carro. para se criar a realidade que se quer na própria vida. não aceita nada que está sendo explicado. Muita gente trata o carro como se fosse. Explica outro conceito e replica: “Não é assim”. Tudo o que existe é pura consciência. porque a pessoa está escutando tudo aquilo. um milhão de anos de leitura de livro e um milhão de anos de palestra.. É para entender como funciona o Universo..Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. não é para fazer GPS. Você não veio para se divertir. põe gasolina e anda. contraria tudo. Agora. Resiste. A pessoa sai numa tarde de domingo e gasta três horas só para resistir? E resiste o tempo inteiro. cinco anos. Não existe manutenção preventiva. Estuda-se para aprender. lógico. Antes de começarmos a ver alguns experimentos de Física. Aquele manual serve para o quê? Muita gente faz isso com os carros. É o óbvio ululante. certo? Está dando problema de câmbio. Como que terá resultado? É impossível. Explica outro conceito: “Não é assim”. agora. de criação. de tudo. seja para aprender alguma coisa. porque se pegar um livro de Mecânica Quântica e não for para aprender alguma coisa. Você não foi ao cinema para assistir um filme diletante. que o negócio não está andando. absolutamente. nada. Ah. não mudará. cento e cinquenta horas. sem pastilha. Bom. Quando para na rua. não existe matéria. nem bomba atômica. exatamente isso. Ouvimos os comentários que são feitos durante na palestra. A matéria é uma simples manifestação da consciência. Ótimo. é a mesma coisa. mas ela não muda um milímetro daquilo que ela acredita. e? E não acontece nada. para começar a fazer. nada. Hélio: Pois é. Portanto. Supõe-se que uma palestra de Metafísica. Isso pode acontecer depois de um milhão de anos de Mecânica Quântica. manifestação da realidade – a pessoa cria a própria realidade. como é que funciona o Universo? O que todos os experimentos mostraram? A consciência é a base de tudo. não existe nada. para quê? Supõe-se que é para aprender alguma coisa. vamos fazer algumas considerações. . Quer dizer. não há sentido nenhum. não é assim”. E tudo é consciência. boa noite. e aprender significa “Eu não s abia. e continua dirigindo o carro sem trocar a correia. parou. eu mudo meu comportamento. mostrando. Não existe manutenção. precisa trocar o óleo nessa quilometragem. permeia tudo o que existe. No caso da Mecânica Quântica. Pode explicar quantas palestras forem: cinquenta. Este é um curso de manifestação. Hélio Couto e Osho 6ª aula – RESISTIR É SOFRER Prof. Cai na mesma situação. Nada. se já sabe tudo. cinco anos depois. três horas cada uma. porque. Continuará tendo os mesmos resultados. Não é uma comédia.

muda a composição de dopamina. Ponto. precisa seguir um protocolo. faz “assim. pura e simples. Só quando muda o estado de consciência é que ele pode ser recuperado. puro estado de consciência. ele volta. ele volta. eu vejo. Existe um protocolo: precisa ser conduzido “assim. para fazer atividades do tipo ajuda. destrói. se agarrando no monte de barro. Ponto. entra ano. não existe ferramenta. tem qualquer coisa. todo sentimento existe uma contraparte bioquímico: dopamina. tira ele fora da lama. Então. Isto é bioquímica. “Ah.É o que eu falei: corinthiano fala com corinthiano. vai”. Então. ele volta. Quem é mais experiente. percebe claramente. alguém que vai lá pela primeira vez. assim. mas tem compaixão. como é que faz? Você é de um partido. não existe mais nenhuma técnica. Por quê? Ele continua vendo ouro na lama. Existe gente que está lá chafurdando na lama. dará tudo errado”. pelo estado de consciência da pessoa. serotonina. cai nessa situação. porque envolve uma bioquímica.” É desse jeito a anamnese: terça. É destruir. Até lá. Só altera mudando a consciência. Eu quero que aprove o contrato. tudo o que acontece na vida da pessoa é fruto da consciência que ela possui. dará tudo errado. Numa fórmula X% para cada coisa desta – significa que há um sentimento “X”. Não existe matéria. Resgatar. Portanto. Agora. E entra ano. pensando que é um monte de ouro. assim. ela tem problema. endorfina. eternamente. eles se entendem. Ela acredita em problema. faz o quê? Atacar o partido? Ora. assim. só existe consciência. Essa pessoa faz um ano que faz Ressonância. na lama. é isso. mas dá para ver claramente o tamanho da resistência que existe. É instrutivo. do Efeito Retardado. Então. fala assim: “Não perca tempo. É puro. senão. porque dará na mesma. a “ficha não cai”. não. ou “Vai ter uma reunião. Então. Pensou: “Ah. assim”. etc. fim. única e exclusivamente. que não tem noção de como é que é a consciência humana. tira novamente. vou ajudar esse sujeito”. é para recuperar algumas pessoas. Não adiantará nada”. em termos de percentuais. faz toda a campanha que quiser com as pessoas que ainda não têm partido. Não mudou nada na consciência dele. hoje eu recebi um “torpedo” assim: “O gerente quer cancelar o meu cartão de crédito. a não ser a sua própria consciência. Não existe outra mágica.. Como eu fico de frente. como é que faz para recuperar essas pessoas? Adianta ir lá e tirar? Não adianta. Então. sai ano. Ele de novo. dá uma olhada naquilo e fala: “Coitadinho. já viram quanto tempo dura. para dar certo. a pessoa vai até lá. É só assim. Existe muito material sobre isso. não dará mesmo. soltou. sai ano. endorfina. norepinefrina. assim”. que está explicado no DVD “Reaprendendo a Amar”. passou a ser difícil. ela acredita em doença. os neurotransmissores são o resultado que provoca o que a pessoa sente – então. quinta e sábado. Já falamos quantas vezes? Entrou por aqui e saiu por aqui (entrou 120 . não haverá resultado algum. assim e assim”. assim. Agora. faz campanha eleitoral. quarta. agarra o “cara” que está na lama. de pesquisa. Vocês ficam de costas. funciona. oxitocina. Você avalia o sangue. Isto é Ciência. E para mudar o estado de consciência. tem emprego. Porque. ela acredita em prosperidade. “matou a plantinha”. Para conseguir um relacionamento. assim.. já mergulha na lama. bater no seu ombro e te acordar: “Escuta!” Quando se vai para o umbral. ad infinitum. quanto que demora. não veem o que está acontecendo. palmeirense fala com palmeirense e assim por diante. científico. É oposição. ela tem doença. serotonina.” “Então. Não deixe isso acontecer”. Ou pede: “Libera o meu cheque especial”. Se não mudar nada do que você acredita. é a mesma coisa. Ok? Toda pessoa que é apegada a dinheiro. ela acha que é um monte de ouro e se agarra na terra. do umbral. defende a sua ideia lá no seu partido. se não for alguém até lá e bater. Você destrói a fórmula. quem presta atenção no que acontece durante a palestra. do mesmo jeito que constrói. popularmente. E o outro responde: “Não. sem margem nenhuma de erro. Deu certo. Quer dizer. mas deixa tentar. é necessário conduzir “assim. Fiquem lá no umbral com milhares e milhares. que resolverá o problema. Enquanto isso não ficar claro. é difícil”. Falando. vai numa convenção do outro partido. ela tem prosperidade. Foi testado em laboratório. Não é um “achômetro”. Porque o resultado que acontece é. não existe coisa alguma no mundo. “Não dá para conseguir isso”. que a consciência é o Universo inteiro – isso ficou claríssimo no experimento da dupla fenda. Fica lá. Para destruir. como é que se pode classificar um negócio desse? Só pode ter um nome. a criação dos neurotransmissores. de novo. ir na sede do outro partido para atacar na hora que está tendo a convenção. Você tira. não há o que fazer.

Por mais que a Ciência mostre que isto não funciona. e o que “eu” acho está certo e o que o Hélio está falando está errado. após palestra de relacionamentos e outros vários workshops. Continuam achando que: “Os homens tomam a iniciativa. mas. nas palestras e nos 121 . vamos voltar lá. explica de novo. se fizer certo. é ‘assim. há uma crença da infância.. consegue o que quer? Não. E de novo.” Tira do forno o bolo com vinte minutos. assim’”. não é assim? Prova-se que aquilo ali não funciona. não concordo com o que o Hélio disse. assim. e o que acontece? Continua. mas os homens têm que tomar a iniciativa”. Mistura tudo. fez um pacotinho. chegou aqui e “pumba”.” Entenderam? Então. ou deixa cinquenta e oito minutos. Ele tem uns vinte e nove anos de idade. o que dará. Em quatro meses. No caso de relacionamentos. não é verdade? É absolutamente irracional. depois de ouvirem. está provado. que então. por que a pessoa teima em fazer o contrário. Porque o que eu ouço é: “Isso não dá para fazer. Agora. Está entendendo o que é resistência a mudar as crenças? É isso. acabou. a vovó falou. assim. temos que ficar esperando”. farinha. O que acontece? Então resistem. assim que ele viu que o que ele acreditava não funcionava. O que eu ouço? “Mas não é o homem que tem que tomar a iniciativa?” Entenderam? É um exemplo. igual fazer bolo de chocolate. há sofrimento... lá de não sei onde. chocolate e fermento. não está funcionando. De novo. adivinha? Você está com alguém. Vamos ver na próxima vez o que acontecerá. Precisa fazer “assim. passa três.por um ouvido e saiu pelo outro). passa cinco. na Idade Média falaram.. Se. de Metafísica. Sofreu uma lavagem cerebral a vida inteira. Bastou mostrar “Olha. acreditam nisto? Quantas pessoas aplicam? Quantas? Zero? Uma? Não sei. coloca no forno e quarenta minutos. Provou. (e-mail lido durante uma palestra) Aquele menino mudou “da água para o vinho”. Estou falando de relacionamento que é um negócio bem banal. Pega a crença e joga no lixo. o e-mail que recebi do menino no domingo. Qual é o problema de mudar aquilo que você pensa? Qual é o problema? É uma disputa de ego? Porque só pode ser isso. qual é a reação? “Os homens têm que tomar a iniciativa. Senão.. e li.trinta anos. a tataravó falou. Como é que terá relacionamento se não entender esse processo.” Continua. em quatro meses. Na vida. Percebem? É medieval uma situação como esta. dará certo. ou põe mais fermento. você tem quem você quer. de tudo. isto é. porque mexerá com o sentimento. “Ah. Tudo o que todo mundo ensinou para ele. Eu acabei de explicar como funciona para conquistar quem você quer. de “roqueiro metaleiro” para música clássica. Mas. não é? “É o que o Hélio acha versus o que “eu” acho. ou tira – não terá bolo. Ponto. para fazer um bolo de chocolate. Portanto. lixo. todo mundo segue. de tudo o que estamos explicando. porque não existe outra explicação para um negócio desses. de crenças. cientificamente está provado. deu tudo errado. “Lembra que não era para fazer assim?” Pois é. uma constante da Física? Onde? Mamãe falou.. É uma fórmula. assim”. E isso vale para tudo o que está sendo explicado nesse curso. de que temos que esperar os homens tomarem a iniciativa e nós ficamos esperando. assim”. E os resultados não aparecem. jogou no lixo vinte. Passa um ano. Continua com a crença antiga. assim. na próxima vez. de espiritualidade. se não fizer direito? Agora. Se mudar o comportamento. é puro ego. Ponto. Então. assim. o protocolo diz que você deve contar umas histórias com arquétipos dentro para poder formar os neurotransmissores em quem você está conversando. Quem disse que os homens têm que tomar a iniciativa? Quem disse que as mulheres têm que ficar esperando? Quem disse isso? Onde foi determinado como uma lei cósmica. se não segue as leis. que se quer? O resultado não é? Se não tiver bolo. mudar a atitude funcionará. Ou não? É grego? Estou falando grego? Está claríssimo. A pessoa diz: “Mas. tanto de leite. E? “Não. De novo. eu fiz assim. Mas é o que eu escuto depois. certo? Quantas pessoas. o que faltou explicar? Está claríssimo. sendo possível todos entenderem. Não muda. Interessante. Nós não podemos fazer nada. e perpetua. o resultado é zero do público. Se não segue a regra. sofre. passa dois. Qual seria a explicação? Ego. Tira com trinta e cinco minutos. vocês viram. ele pegou tudo. pergunta: por que não faz? E isso vale para todas as leis de Economia.” Então. A pessoa vem e pergunto: “O que você fez?”. fim. Porém. ele escreveu um e-mail daquele.

Está conhecendo. Imagine falar: “O jardim do Éden nunca existiu”. a pessoa continua tocando a vida como se o “Jardim do Éden” tivesse existido.” Mas não. ela terá problema. Mudou. em questão de meses. para que vem? Não é verdade? Explica-se. a casa. imagine à Metafísica do Universo. existe mais gente que precisa aprender. tudo melhora.. depois. Existem grupos que fazem a Ressonância. economicamente. um ano depois ele já tinha sido promovido duas vezes e estava com mil funcionários. Isso é mudar o estado de consciência. esperando a hora da morte. dobrou o faturamento dele. está entendendo? No dia seguinte. Para manifestar o carro. Depois. sai pela porta. certo? Seu advogado. seu contador e seu terapeuta. Porque vêm em grupos. ele está se ambientando. E o que o Todo pode fazer? Se a pessoa acredita em problema.. relacionamentos. vêm todos daquele grupo. na sala de espera perguntará: “Eu devo escutar dezoito vezes por dia? Eu coloco o som em oitenta decibéis?”. o sistema de crenças. Tudo. Fica patinando! Fica na dependência e adivinha? De o Hélio fazer. as mesmas. inúmeras situações acontecerá. Então. a outra história é das “Setenta e duas virgens”. as coisas vão andar. socialmente. Ele está três meses nessa. gigantesca. se resiste a uma simples metodologia de escutar o CD. com certeza. Não mudou a crença. filosoficamente. zero – não consegue aceitar isso. Então. Não dá outra. pagar o precatório. começa a ganhar dinheiro. Tudo. mais uma vez pergunta de novo”. Está claro? Uma vez ao dia. jóias. politicamente. no pai-de-santo. enquanto o Hélio estiver trabalhando. quando eu acabei de falar: “Uma única vez ao dia. porque ela irá para o descanso eterno. é fácil saber como é que o grupo está indo. certo? Do outro lado do mundo. Põe-se a Ressonância. É torpedo É pergunta: “Como que eu coloco para tocar?” Então. se uma mera recomendação de duas coisas – dá play e vai embora. em cima dessa história. todos eles interagem entre eles. O Ocidente inteiro está construído. sim e sim”. o seu advogado e o seu terapeuta. Prof. o paradigma. imaginam. viagens. uma vez ao dia. eu acabo sabendo. entra por aqui e sai por aqui (entra por um ouvido e sai pelo outro) – e a maior prova é que.. sim. aquele executivo. Está tudo debaixo do paradigma. passei meu terapeuta para trás”. mentir para o terapeuta? Qual é a vantagem? É muita esperteza. Na hora concorda com tudo – na verdade. certo? E pedir novamente. Precisa pedir. O negócio possui 122 . fica patinando. sim. a pessoa. Três meses. roupas e etc. saiu da sala. vai embora. não muda nada. liberar o cheque especial. finalmente descansará. É preciso entender e aceitar as regrinhas de como funciona o Universo. para fazer Ressonância. de enganar o Hélio. o outro. E no Oriente. Não é à toa que chama “Gênesis”. já abaixo do vice-presidente? Pois é. Dá play. Que nada. São as três pessoas que não pode enganar. E a vida da pessoa está debaixo de todas as conclusões desta história. então. mentir para o Hélio. Ele saiu da empresa e foi para uma gigantesca multinacional. Atendo e explico tudo: “Olha. sim. E a pessoa continua vivendo. mas eu não quero ficar dependente”. não tem como. como funciona o mundo. onde que a pessoa estava com a atenção na hora que foi explicado e replicado: “Presta atenção. tudo o que se pede: liberar. para o Todo. “Ah. Hélio: Entendeu? Então. as crenças. que chegou com cento e sessenta funcionários. o apartamento. Porque você saberá a anamnese de cada um. Vai virar “bengala”. não deixar o gerente cassar o seu cartão de crédito.atendimentos. para o padre. porque tem que voltar no xamã. imagina. para o pastor. lembra aquele outro caso comentado nas aulas passadas. Volume zero. perguntará: “Quanto de volume que põe? Escuta quantas vezes ao dia?” Quer dizer. ficará e se transformará na “bengala”. justamente você fará isso? “Eu sou esperto. A Ressonância é para libertar a pessoa. não é mesmo? Vem uma pessoa e fala assim: “Eu vou fazer Ressonância. aperta o play e vai embora? Qual é o problema? Onde que existe “chifre no cavalo”? Agora. assim”.. multinacional. Aluno: Nos braços do Senhor. em dois meses. não? Você engana o seu contador. mas os pensamentos continuam os mesmos. A pessoa multiplicou por quatro vezes a renda dele. porque a pessoa resiste: volume zero. é. aumenta o magnetismo. integralmente. vai embora. assim. Fim. etc. fico sabendo que fez tudo ao contrário. Pergunta: para quê. é assim. passei meu contador para trás. Mas. saúde. Ele não pode fazer nada. tudo. qual a vantagem. Mas. passei meu advogado para trás. é e-mail. uma semana depois. há outra história. dinheiro. E.

cientificamente. não é mais aqui. expliquei: “Você vai fazer ‘assim. até porque isso é provado. não se preocupe.” Ele vai. ele consegue pensar só naquilo. é para cima. Então. ele já está envolvido em negócios desse porte. também. Prof. Pronto. inevitavelmente. Aluno: Isso não atrapalha? Não atrapalha. Aluno: E ele também comenta que adora o que faz. mas ele muda. No segundo retorno. nesse aspecto?.. Aluno: . para mulher.. entendeu? Porque o homem tem o foco fechado e a mulher tem o foco aberto. por que eu estou pat inando. Se você fala: “Não é aqui. Prof. Ele foi lá e fez. Tenho lido muitos livros. O que aconteceu com ele? Imediatamente pediram ajuda num outro negócio. Eu sou apaixonada por isso tudo. ele entrou em crise. agora é aqui. Prof. Hélio: Não. mas. estou fazendo uma pergunta. onde ele entrou. OK. não é nada disso. ele se joga. Elas acabam dificultando mais? Ou não? Eu não estou querendo justificar. “Precisa da sua ajuda?” “Onde?” Pronto. é aqui”. é para baixo.” Ele muda. é diferente. Deveria. para mim. existem pessoas que conseguem mudar.? Aluno: O homem tem realmente um cérebro mais prático? Prof. depois que entrou nessa empresa. nessa empresa a primeira pergunta que se faz é o seguinte: “O que eu levo nisso? Eu vou te ajudar.. “Não é mais. para conhecer a empresa. eu até ia conversar com você. Provou-se que o resultado que ele está tendo não é o suficiente por causa da crença errada dele – porque ele teve que mudar de crenças. O gerente dele. Mudou. e termina no mesmo tempo. igual a todo mundo. Esse funciona.. ele vai aqui. assim’. por que eu ainda estou assim?” Eu quase não venho mais. Hélio: Perguntinha. Escuta. normalmente. Esse segue. É muito mais feroz. apareceu um negócio de US$ 100 milhões. Eu falei: “Não. Aluno: Você concorda que os homens têm um cérebro muito mais prático e direcionado paras determinadas coisas. para pessoas do outro departamento. se eu estou fazendo a coisa certa. abriu uma venda de US$ 100 milhões. Hélio: Não. ele ainda está viajando para baixo e para cima. Então.. do que as mulheres. Não estou querendo defender. Ponto. Esse segue. Três meses que ele está lá. é tão lógico o que você fala. Só que esse. mas qual é a minha vantagem?” É isso que todo mundo faz nessa empresa – e ele não fez essa pergunta. trabalha dia e noite. pelo mundo. Ele não fez questionamento nenhum – porque. Fala sobre relacionamento. Esses US$ 100 milhões vão contar para sua meta”. Ele veio. Hélio: Pois é. Nestes dias assisti a um vídeo que eu adorei. mesmo.” Revirou do avesso. Está resolvido o problema da meta dele. Se eu falar: “Se joga no Rio Tietê de terno que ganhará dinheiro”. ela consegue fazer dezoito coisas. têm pessoas cujo resultado aparece. já fez dois retornos. Ok? Que ele foi ajudar. assim. assim. porque teve que mudar uma crença dele.. o homem.Porque a gente pensa em todas as crenças e se deixa levar? 123 . Não é. pelo menos. Então. em outro projeto da empresa. porque o dono é outro.” Fez. Você fará dessa forma. mesmo antes de te conhecer. não é. já chegou para e falou: “Olha. porque quando ele bateu em dois meses nessa empresa. “Ah. para poder entender o entorno que ele está. que claro que eu falo: “Puxa vida. essa é uma pessoa de carne e osso. feito tantas coisas há tantos anos.cento e oitenta mil funcionários. o contrário. no primeiro ano. mas eu também estou lutando com algumas crenças. mais seis pratos de almoço. Acho que todas nós temos aqui.

Você pode falar para nós? Aluno: Que ele falou? Eu não estava no domingo. vamos radicalizar: se a Mecânica Quântica provar que a sua religião está furada. está tudo. partindo de uma tremenda lavagem cerebral. Quem criou o problema? Você. Aluno: .. porque é em cima. vamos pegar um exemplo. Aluno: E você precisa de Deus. Hélio: Bom. não é.. Quem que criou a doença? Você. Hélio: Aliás. Aluno: Não. porque é tudo desenvolvido em cima da religião. pegou tudo. Já está num passado remoto. Por exemplo. E o que vem depois? Quantos fatores interferem nesse resultado total? É uma série de situações. eu sou o responsável pela minha vida”. Prof. jogou no lixo e falou: “Agora eu entendi. Os “probleminhas” que têm no seu 124 .. você abandona a sua religião? Essa é a questão. Prof. com quatro meses de Ressonância? Agora. Aluno: Psicossomática? Prof.. Hélio: Sim. Aluno: Essa é uma.” Prof. Hélio: Não.. é tudo debaixo da religião. quem que criou? Você.. realmente. Exatamente. A questão da crença é o seguinte. vocês já sabem que toda doença é fruto de uma psicossomatização. deixa de lado. Aluno: É uma. porque ninguém quer assumir a responsabilidade pelos próprios atos. Hélio: Não. Não é. Aluno: É verdade. existe uma contraparte Metafísica em toda doença. certo? Então.. Prof. Quem criou o desemprego? Você.. Com quatro meses de Ressonância. Com quatro meses. e precisa de “não-sei-quem.. porque essa já era.Prof. o seu próprio carro é um exemplo disso também. de quem que é? Você. Aluno: É.. A gente já transpassou. falou que entendeu que é o responsável pela criação da vida dele e que se sabotou. Hélio: É. Tudo o que aconteceu de desgraça na sua vida.. Aluno: Eu não vi. ele mudou tudo. certo? Porque tudo é “místico” e tudo é “mágico” e tudo tem um xamã e tem o pai-de-santo. Na questão da crença. um exemplo. Hélio: Todas as crenças. Vocês ouviram que o menino escreveu. infelizmente. o menino jogou tudo. Prof. O Gasparetto tem um livrinho que correlaciona o seu carro com a sua personalidade. Hélio: Ele. resumidamente. mas essa questão é a questão fundamental. Prof. Prof. Agora.. Hélio: E que toda a desgraça que ainda acontecerá.

muito interessante. visão remota é habilidade normal de todos os habitantes lá de cima. No caso de gripe. É por isso que o nosso cliente. é isso.. E. Ah. Instantâneo. Pega todas as áreas e lista o que você acredita. Esse curso só será dado esse ano. ele não pode falar “Vácuo Quântico” que todos vão para cima. 125 . essa função. não pode comentar na sala. já estão totalmente robotizados. Gripes e resfriados. É líquido e certo. todos já “zumbis”. saúde. nas altas esferas celestiais. de quinze anos de idade. e. qual é o nosso trabalho? É necessário. Compara resultado versus crenças. resultado zero.. entrevista de emprego. Não posso ter preguiça. É “Você e seu carro”. meia-dúzia de colegas vão para cima dele para discutir com ele. zero. qual que é? Aluno: Confusão mental? Prof. lá. Então. é algo assim. intelectual. no colégio que ele está.. não é? É a resistência à evolução. todo mundo sabe que você está com preguiça. Hélio: É. Imaginem vocês. sumiu. nas altas esferas é instantâneo. Lá na lama. em última instância. no livro – ele tem uma tabelinha: probleminha no para-choque significa o que na sua vida. Quinze anos. Aliás. criou na hora. ele desaparece do umbral e reaparece aqui. e todo mundo decorar o livrinho da Louise Hay. imediatamente. e assim por diante. ter que.carro estão lá. a lista de valores que falei? A lista mostra exatamente como é a sua vida. ganhar dinheiro. e que todo mundo entender de Metafísica. bastava ele falar a palavra Vácuo Quântico e. se der vazão. na hora que cai na lama. sumiu aqui. Solta. O que significa gripe e resfriado? Por que a pessoa tem isso? Aluno: Baixa imunidade. Que coisa horrível ter que fazer essa operação. Vou trabalhar”. lá se lê pensamento. E a resistência a esta ideia? É feroz. Se não questionar e não mudar as crenças. como é que a vibração pode subir? Com a resistência à evolução – porque. Prof. É pouca gente. Então. com essas resistências todas. pensa: “Não. questionar a lista de crenças. Ter que fazer isso. Desaparece. emprego. Hélio: Então. se resiste para ganhar dinheiro. Pronto. doença ‘tal’ é ‘tal’ coisa”. existe pouca gente.” Ok? Faz isso. está lá. Ter que visitar o cliente.. Dá vazão à preguiça e me conta o que acontecerá três dias depois com você. “Você e seu carro”. Lá. Então. imagine quanto à evolução espiritual. Hélio: Não. Existe um livrinho dele. não vou fazer. ou há absoluto controle emocional. que fala “doença ‘tal’ é ‘tal’ coisa. Agora. relacionamento. desaparece. A Metafísica. É por isso que lá no Alto. Que coisa horrível ter que levantar de manhã. está na “cara”. Biomolecular. Aluno: Tem. Rejeição ao trabalho. Quinze anos de idade. para ter relacionamento. o quanto que não se resiste. sentimental. Aluno: É. ou todo mundo percebe. para comprar coisas. não posso. não é isso? Prof. Pura e simples. vamos lá. já se materializou na lama. probleminha no pneu significa tal coisa. Pensou. não? Ou não? Se a gente trocar o vocabulário? E se a gente trocar gripe = vagabundice? No dia em que este planeta mudar. Teletransporte. Medicina. quando aprendeu um pouquinho. Conta-me se em três dias depois não terá gripe. Resiste a aprender como que se consegue encher a loja de cliente. Hélio: Baixa imunidade. sistema de crenças. Aqui ainda leva três dias. Vê o resultado que está tendo e vê a crença que tem. imagine. todo mundo lê o pensamento de todo mundo. começou com “preguiçinha”. sobre dinheiro. Porque lá não existe margem para esse tipo de coisa. dá o sentimento. Sentiu. Faz um pequeno experimento. vendas. criou. para onde você vai? Na hora desaparece. Teletransporte mesmo. Prof. Portanto. Desaparece e aparece no umbral. lembra? Lembra. nano segundo. Ponto. Agora. entrega-se à preguiça: “Que coisa horrível ter que trabalhar. uma única vez na História.

sobre o fulano que veio especificamente na outra palestra. o lá de trás do fundo. Não.. sentado bem na minha frente. não é assim. Eu vi e ouvi! Até minha amiga ficou impressionada: “Como é que pode esse moço estar a tanto tempo com o Hélio. Percebeu? Então. continua errando. é o que gerou isso tudo. Como é que as crenças são em relação a isso. Terá bastante. Então. Então. não entra um grama de luz. então. Mas. Problema e 126 . a respeito das mulheres. a ferro e fogo . para fazer o quê? Só para falar mal das mulheres. Como é que está organizado. porque foi muito vulgar. não tem nada ver. Ele é a regra. Prof. Há mais coisa para fazer na vida do que. as pessoas vão à palestra e resistem: “Não. quinhentos anos depois. Ele é o padrão. Portanto. algumas pessoas escutaram os comentários que foram feitos lá atrás. nível I. O ano que vem não terá mais este curso. Até que. repete a mesma situação.” Outro pedaço. Ele só vem para resistir.. Ou vai pelo amor ou vai pela dor. Outro. Pois é. sendo tão radical em termos religiosos? Porque é um fanático religioso. as pessoas “pulam” na hora. o mais triste de tudo. E são quatrocentos. Hélio: Não. para polemizar. Aluno: Qual foi o comentário. pergunte esse ano. o que essa pessoa vem fazer na palestra? Você viu (aponta para uma aluna). esse é a espécie de homem que faz a Inquisição: que tortura. nada. que queima que faz tudo isso. teve outro. Problema. castigada e controlada”. na Ressonância. Agora. senta lá atrás. do outro lado. i-gual-zi-nho! Igualzinho. literalmente. Outro. que a situação é desse jeito. Hélio: Aquele dia? Sim antes. na primeira fila. e fazer esse tipo de comentário?” El a veio pela primeira vez na palestra e ficou muito encantada e se identificou muito com o tema e com sua postura. que tem bastante. é aquilo lá: “o mal entrou no mundo através da mulher. Outro e outro. não mudou nada. ela deve ser punida. Hélio: Ele só vem para criar problema. Será concluído esse ano. um “pedaço” do “O Segredo. certo? Então. em cada um deles. Na primeira vez que se falou de relacionamento. Quer dizer. certo? Quer dizer. Então. E quando se mexe em relacionamento. Como é que junta essas duas coisas? Como é que junta? Supõe-se que quem tem religião. de novo. de novo. supõe-se. Por isso. Já havia comentado naquele mesmo domingo. esse outro. Viram. bastou mexer nas condições masculina/feminina. ele é uma exceção da regra? Não. É zero! Agora. É zero. enquanto está na Metafísica. fica tranquilo. com certeza. não é mesmo? Porque. tinha outra pessoa. por que o este homem tem uma opinião tão negativa sobre as mulheres. e tinha aprontado. Porque esse tipo de raciocínio. há problema. Então. e é o padrão. qual é a visão que há das mulheres? A pior possível. Não é”. Todo o quebra-cabeça. a “coisa pega” de vez? Porque. Prof. Agora. é que ele é a regra nesse planeta. Agora repete o caso. para discutir. há um negócio chamado “Amor”. E continuará assim. a atual situação desse planeta. Pior. tão horrível quanto é. Não é gozado? É um fanático religioso e. e faz a mesma coisa. é fácil.? Nada. não vou repetir o comentário dele. vou falar de novo de relacionamento. Mostrou o total preconceito que ele tem a respeito do tema e das mulheres. da outra vez. está encarnado de novo. Estava falando sobre relacionamento e ele foi extremamente vulgar. não? Continua. Que tenha algo a ver com espiritualidade. Aluno: Daquela vez foi outro. o negócio “ferve”. do auditório. Está sendo codificado n Dvd’s. veio uma única vez.. O tempo urge. Problema. Outro. não é assim. Quer pela dor. de visão de mundo. pelo visto. De que adianta tudo o que estudou? Tudo o que leu? Tudo o que ouviu? Tudo. o que tem que perguntar..Acabou. curso nível I. Aluno: Sim. Mas quando se mexe em relacionamento. um fanático “anti-mulheres”. não. no fundo do auditório. entra por um (ouvido) e sai pelo outro (ouvido). Hélio? Prof. E essa pessoa acredita em quê? No “Jardim do Éden”. Ou.

não é? Igual àquele outro cliente. você liga: “Onde que é?” Então vão falar: “A casa fica na rua tal.. não. põe tudo para fora. Aparecer toda a realidade. não consegue segurar. bem ou mal. a carcaça que existe de energia negativa. E tanto é que ele não se aguenta. Leva um mês. que está em cima. o tamanho da infelicidade.. É claro. o resultado será exponencial. Não muda um centímetro da crença que tem. Já deveria estar rico. Ótimo. Nunca.. em atendimento. vai lá. daí desiste.. mas já fiquei bonzinho. Agora. Mágica! Pergunta. é necessário limpar. que corresponde. tataravó. Quando terminar de sair lama. Zero. então. não? Toda vez que fala. A lama está saindo. parei de beber”. Quando vê. o telefone. só porque você parou de beber? E o débito. isso daí. Hélio: Faz. eu não bebo mais”.” Vai até lá e dá uma olhadinha na porta 127 . “Ah. a crosta que existe em cima de você. ao tamanho dos problemas que estão tendo. de lama. Porque é o que tem dentro.” Ou diz: “Estou cheio de problema”. um ano. conta corrente. Aluno: Faz Ressonância? Prof. Não têm consciência. Então. dá trabalho. Até que isso seja limpo. acha que é só por a frequência e logo no dia seguinte: “Estou rico. Já devia ter quitado todas as contas. “Ah. tudo resolvido”.” (num estalar de dedos). é a mesma coisa que a pessoa fala: “Eu coloquei o CD para tocar. Quando que dará resultado a Ressonância? A hora que a lama parar. e agora? E agora? Sumiu. número tal. os resultados não aparecerão. limpar. Faria. que não acaba nunca. saindo lama. e agora eu estou cheio de dívida. é uma coisinha aqui. Ah. três anos. Já devia. Essa é a realidade.. só que lá está no Oriente e aqui. e tudo o que foi feito nessa vida. cinco anos.. faria a mesma coisa. dez anos. Agora.. de.” Vocês vêm que o “pensamento mágico” é tamanho nesse planeta. o crescimento começa. vocês acham que essas pessoas. não é verdade? Vem para não mudar nada. Então. porque está demorando. que está há dois meses na Ressonância e num desastre total. etc. (estala os dedos e bate com a “varinha mágica”) “Pirlim-pim-pim!” Mas você explica que tem que evoluir a consciência. sai lama. sai besteira. como a maioria faz. Prof. Então. como é que pode ter crescimento? Como é que pode ter evolução? Como é que as coisas vão melhorar? Só que as pessoas não percebem o tamanho da carcaça de concreto negativo que colocaram em cima. enquanto não limpar.. isso não é o pior. qual o grau de consciência que existe? O que entendem da realidade? Tudo aquilo que aprenderam da avó. do tipo: “Devia estar acontecendo assim. que gerou toda essa dívida. Qual é a lógica que há numa cabeça assim? É zero. outra coisinha ali. está no Ocidente. Mas. etc. “Ah. Leram algum dos livros? Nenhum. sumiu. credita? Está “assim” (aponta uma espessura de 15 cm) de concreto. no poste. dois. de antimatéria. exatamente. Pega o endereço de onde está. não é verdade? O inconsciente dele está abrindo e vem à tona.. assistiram algum DVD? Nenhum.. é exatamente esse tipo de personalidade que faz isso. é fácil esquecer as vidas anteriores.. dois anos. porque é tão radical quanto. das setenta cervejas num fim de semana: “Ah. Leva dois meses. limpa tudo. Até. sem limpar. Ótimo. de miasma. “Amarração do amor”. etc. também. Sai lama e sai lama. E mais problema. toda vez que abre a boca. E tanto é. três meses. começou a dissolver a lama toda que está em volta: “Não é possível que eu esteja tão negativo assim”.problema. esquece. que do outro lado do mundo. não é verdade? Não existe o processo. Portanto. vamos começar a progredir. Então. certo? Ouviram falar do. Então. Tem que entender. sai. precisa limpar. que vêm amanhã. no dia seguinte. quatro anos. Mas. Pois é. só ladainha. vou escutar de várias pessoas. debita. Amanhã. põe o cinturão-bomba. três. Mas. seis meses. tudo o que foi feito. O pior é por que vem em atendimento... Mas. Agora. mata duzentos. se houvesse a mesma situação problemática e religiosa. Até lá. Aluno: Mas. Hélio: E está trazendo tudo à tona. não é mesmo? Desiste.. seis. aperta um botãozinho. Quando se fala de uma pessoa. Entra. a Ressonância está mexendo com ele. toda essa problemática. Atualmente.. Ah. está demorando muito para limpar”.

ele chegou a uma conclusão: “Do jeito que eu estou fazendo. “Não obrigado. Os que estão aqui falam: “Ah. todo mundo fazendo sua “encomenda”. mais. quando se fala. E o que ele fala? Que tudo é consciência. Mudou um centímetro na consciência. pode ganhar R$ 10 mil. está contribuindo para o resto do mundo melhorar? Nada disso. A mesma história. não existe isso. não é mesmo? Do outro lado? Porque. mais. de ser “mil”. quinhentas. não era só cura que ele fazia. era fazer encher a loja de cliente. Vou passar a ensinar. Pode ir dormir. é infinito. é tudo conversa.” Não há. Era ganhar dinheiro. é o primeiro deles. Agora. Expandiu. em Wall Street. mais. certo? 1920. Mas em determinado momento. Eles ganham as coisas. mudou um quilômetro na sua realidade. Ele leu: “É isso”. perturbou – para ele ter sossego. Ponto. Eu simplesmente estou adiando a hora da morte deles. fim. Vou fazer uma palestra sobre ele. A corretora que foi lá e perturbou. quem está do outro lado. chega uma hora. A questão é o que você acredita que pode fazer. assim. recebo o Joel Goldsmith também recebia. Ele fez por trinta e cinco anos seguidos. Sem parar. vou fazer uma leitura”. Acabou e tudo continua como dantes. Expandiu mais. escuta tudo de novo. Pronto. igualzinho. não é mesmo? A mesma coisa. deste lado: “Olha. assim”. passa dessa para próxima e volta igualzinho ao que saiu. direto. cinco mil. Expandiu mais e mais. era ganhar na bolsa de valores. está criando e criará. melhorou. mais cedo ou mais tarde. que fazia as leituras dele. Até hoje é uma potência. tudo é energia. no entremeio. Então. fim. É mais incrível ainda. daqui a pouco mais. evoluiu. Foram lá. Fim. Porque não é para virar “bengala”. dá volta.” É mais fácil ir lá e contratar uma ‘amarração’. perturbou. é irrelevante. Ele fez quatorze mil leituras. Foi à única que sobreviveu à Crise de 1929. ele falou: “Assim não dá. existe uma palestra igual a essa aqui. Era a mesma história. E.” Fim. Depois escuta uma palestra. não é nada assim. Estão lá. ele começou a escrever.da casa e vê: só carro parando.” Desde então. Depois de trinta e cinco anos. falou: “Chega! Chega!” Porque. O resto. ele falou: “Está bem”. fala para essa pessoa que existe um DVD que explica toda a mecânica da bioquímica dos relacionamentos. muda um centímetro na sua realidade. certo? Eles vão morrer. ele fez. “encheram” bastante ele. e acredita que pode ganhar R$ 1 milhão. o “famoso”. O outro está satisfeitíssimo. Só isso. duzentas. Portanto. (estala os dedos). a mesma história. Perceberam? A única corretora que teve acesso a uma Visão Remota (técnica de comunicação por frequência de ondas) do que iria acontecer com a crise de 29. Acredita que pode ganhar R$ 1 mil. E então? A equipe dessa corretora. Edgar Cayce. ele falou: “Está bem. Não existe problemas de números. a mesma história. Para e sai. ele fez os livros. “milhão. ou se entende que a sua consciência criou a sua realidade. mas não evolui um centímetro. se acredita que ganha. Entendem? Vai até o mágico. Joel Goldsmith. Joel Goldsmith (terapeuta metafísico) falava: “Pensa no nome do seu parente. dá volta. Simples. lembra que esteve aqui e está 128 . foi a que sobreviveu. Pensou? Ele está bem. Depois de trinta e cinco anos. as pessoas o perturbaram. e que já esteve aqui. É a mesma coisa. duas. ganharam muito dinheiro e pronto. expandiu mais. expandiu mais e mais. imediatamente você ganha R$ 1 milhão. Para e sai. A anamnese que. que nada. Aluno: Qual que é o título do livro do Joel? Prof. Quer dizer. Para e sai gente. Toda pessoa que faz esse tipo de trabalho. a única. ganha R$ 1 mil. está com um negócio de 100 milhões de dólares. mudou um quilômetro. Por quê? Porque na próxima. adivinha? Entra por aqui (por um ouvido) e sai por aqui (pelo outro). igual o outro. É palestra infinita. mil. expandiu. Eles não estão aprendendo coisa nenhuma e vão continuar desse jeito do outro lado. Portanto. certo? Mas e depois? E evolução? Pois. dá volta. não vou mais curar ninguém. entendeu? E começou somente ensinar. uma das maiores do mundo. hoje. certo? Não existe nada disso”. Quando chegou em 1929. Não vou mais fazer isso”. Hélio: “O Caminho Infinito”. do outro lado o negócio é assim. Agora. eu simplesmente estou adiando a chegada ao túmulo dessas pessoas. Entretanto. imediatamente você ganha R$ 10 mil. desse banco. porém com muita gente. É tudo ‘papo’. Foram embora. 1930. Forçaram-no a fazer a leitura. Perturbaram tanto para saber: “O que acontecerá na bolsa?” E perturbaram e perturbaram e perturbaram. Ele parou de curar. assim. porque não está adiantando nada.

Ela aprendeu a gerar o laser. estável. E mais: “Os cientistas observaram que o sistema vivo é auto regenerativo.” Portanto. a célula simplesmente produz mais proteínas. assim’. a Metafísica. é outra coisa ali. ou seja. Encontrarão inúmeras aplicações na tecnologia. ela continua se modificando. de fótons. no dia da palestra ela comenta: “Eu não aceito que o mundo é desse jeito”.. Estável em que situação? Estável é um problema. eles ficam um atrás do outro. assim’. imagine um cérebro com cem bilhões de neurônios e trilhões e quatrilhões de sinapses? Uma célula. Então. está vendo? E não é do jeito que já tinham falado a você?” “Ah. a aplicação prática. mas. Jung. (lendo o texto) “Esta é a primeira vez que um organismo vivo produz a luz laser”.” Ótimo.. nem de um ser humano. que espalha fótons para tudo quanto é lado. eu não aceito. etc. quando se fala. algumas semanas depois. uma célula. Não estamos falando de um fígado inteiro. enquanto ficar estável. “Beleza”. 129 . Agora. Está estável. em tudo quanto é área.” Mas. Então. se as proteínas que emitem luz são destruídas no processo.. um processo normal. o laser. Hélio: Se uma única célula é capaz de gerar laser. Aluno: Queima? Prof. não é mesmo? Estável infeliz. Você já está feliz? Já está esfuziante? Está? Não? Então. etc. E. é o próprio Reiki. O laser é um atrás do outro. continuou vivendo depois que passou a emitir o laser. uma única célula é capaz de produzir laser. e falou que era tudo besteira. Ela não volta atrás. produzindo.. tudo isso é tempo perdido. Laser é um fluxo contínuo. certo? Pois é. Uma célula faz isso. Uma célula. Porque varia de grau para grau. Líquido e certo. Lembra à senhora que veio assistir a palestra sobre arquétipos? Lembram-se quando falou: “Não aceito que é desse jeito”. direcionado. Ela aprendeu. as curas tântricas. A célula agora emite laser. que não era nada desse jeito? Agora.. Então. Hélio: É. nada. pergunta: o que significa? Aluno: E o que significa isso? (Risos) Prof. agora ela gera laser sem parar. por exemplo? Prof. como falam os americanos – estamos esperando o quê? Aluno: Isso já é. por isso que fura uma chapa de aço. é.. a Psicanálise. Uma célula viva emite laser. Só isso. Ela levou um ano para falar: “Estou começando a entender”. Hélio: É. por exemplo. estável sem o precatório. Levou um ano para falar. Uma célula.” “Bom. (apresenta transparência) Descoberta divulgada essa semana. Só que quem faz isso é um ser com cem bilhões de neurônios? Agora. Se dissesse: “Eu estou estável no CE. Ou.. É uma coisa aqui. Mas está estável no planeta Terra?. não. a Psicologia. que foi explicado que era ‘assim. Ela resiste novamente. questionem as crenças que vocês têm. “Estou começando a entender o que o senhor fala. estável com dívida. Não.do outro lado. nem de um rim. está aqui. Ela vai substituindo os “tijolinhos” dela e continua fazendo o laser. E tempo perdido é traduzido em sofrimento. A Física. é lógico. eu não aceito”. assim. É outra coisinha ali. Não. por que se resiste dessa forma à Mecânica Quântica? Porque as pessoas sabem onde que isso vai chegar. Não é como essa lâmpada aqui. outra. e continua fabricando. é verdade. É assim que fazem. Eu não aceito”. toda a literatura. Eles comentam: “Lembra quando você estava lá. existe problema de crença e de resistir a mudar. Não. assim. estável com o problema do cartão de crédito. e agora? E agora estamos falando que precisa ser ‘assim. que os seres de luz fazem assim (impõem as mãos) e sai um laser que queima todos os miasmas que tiver pela frente.. E nós – o povo.. quem está fazendo isso é uma célula. E?” “Ah. Você está do outro lado e fica resistindo: “Não.

O que significa? Prof. que realmente é a célula. seres humanos.. Ou seja. Se juntar sextilhões delas. é um campo informativo. como organismo vivo. Porque todos estão oscilando – amplitude e comprimento de onda em fase. Agora. é o que dá a forma e é o que faz o embrião – o óvulo e o espermatozoide – faz o embrião crescer organizadamente. deles captarem. Hélio: Pegaram dois espelhos e confluíram o foco das duas luzes dentro da célula. vira uma. Ela mesma passou a liberar.. ok? Está muito longe. “Quando a célula é iluminada com uma tênue luz azul. Em quais condições? Em que situação? Foi uma experiência? Prof. ou seja. Não passa pela cabeça deles que essa célula tem consciência.. lembra? Tudo tem consciência. Aluno: É possível liberar também certa energia pura? Prof. pulmão. não é mesmo? Prof. em sincronia”. como um organismo. Por isso que elas estão um atrás do outro. Hélio: Sim (Acena positivamente com a cabeça). todos estão fazendo a mesma coisa. a proteína. Ela passou a passar para frente o laser. juntos. em fase.. Hélio: Sim. Hélio: A célula. autor dos estudos sobre Ressonância Mórfica) – há um campo que permeia em volta da célula. Quando acontece. Não é mesmo? “Caiu a ficha”. se diferenciar a cada segundo. Aluno: Professor.. para onde que vai cada célula e se organizar tudo.” Isto é o normal. Por que ela se reconstrói. coração. Hélio: Uma experiência. fabricam aquelas bombas atômicas para liberar aquela energia. fóton para cá. porque. esses átomos podem liberar essa luz? Prof. como que eles vão admitir que é a consciência da célula que está dirigindo o processo? O campo morfogenético. ainda. não. Mas. tem uma ameba. Aluno: Essa célula é formada por átomos. que dirige todo o processo. também temos átomos. Não é espetacular? É espetacular. Nós. como ondas de luz que oscilam juntas. o que ela é capaz de fazer.? Ameba. grande. passa a emitir luz laser verde direcionada. vira. quando junta-se trilhões e quatrilhões e sextilhões de células. átomos. para continuar produzindo o laser? Eles vão ficar procurando à justificativa. foi exposta a luz azul e passou a emitir luz verde”. Ela. Aluno: Como é possível fazer isso? 130 . fóton para baixo. que temos dentro. passou a liberar. Cada um faz o que quer da vida. liberam. Hélio: E o que tem? Aluno: A célula está formada por moléculas. junta tudo.. Inúmeras respostas e não vão encontrar nunca. entendeu? Qual é o molde que está gerando isso? É um campo morfogenético que está em volta daquele embrião. Não está saindo fóton para lá. de oitenta quilos. Só que essa é a primeira vez que isso foi feito com. eu fico imaginando assim: os físicos nucleares. Aluno: “. “Normalmente se utiliza material sólido para produzir laser”. do Rupert Sheldrake (Biólogo. que “in-forma” a célula. Uma célula faz isso. em rim. todos estão em fase.Aluno: Eu não consigo enxergar isso. a partir de um átomo. Veja o potencial de uma célula.. num “trenzinho”. O átomo dela pode liberar essa luz? Prof. “A luz laser se diferencia da luz normal porque ela possui um espectro mais reduzido de cores..

“O Segredo”. Hélio: Enquanto estiver observando o buraco. Quando termina o jogo de futebol pensa no problema.. Está ali: “Quando que eu vou arrumar um emprego?” Nunca. porque ele só pensa que a máquina não funciona. mal e porcamente. que para de pensar na dívida. desde que feche o foco no filme. ninguém. “Quando que eu vou sair do buraco?”. que prenda a sua atenção”. não sai da dívida. pega lá uma pilha de uns trinta filmes e comece a assistir estes vídeos. coisa alguma. precisa ser desse jeito? Quer dizer. no mesmo dia. certo? Pois assim que imediatamente à novela terminar. Não acreditam que basta tirar o foco que o problema será resolvido. ligam a televisão e assistem a uma novela. não sai do buraco Enquanto estiver observando a dívida. detêm esse poder e fazem. Mas quantos fazem isso? Ninguém. É o ato de observar. Então. Acabava. Funcionou. novela e bastante filme. um após o outro. ou toma cerveja ou toma outras coisas. Ponto. enquanto ele estava lá. Porque o Hélio falou que a máquina funcionaria. a máquina funcionou. sem interrupção.. funcionando dessa forma. “O ato de observar-se um sistema quântico força esse sistema a permanecer em seu estado indeterminado ondular. E uma hora e meia. não tinha mudado nada. esquece. normalmente. Eles descobriram isso teoricamente. pode ser comédia. se um determinado átomo se encontra em determinado estado quântico. Você já colapsa de novo. cadê o câncer? Acabou – curou o câncer assistindo 131 . pelo menos. Morria todo mundo. Depois agrega mais problema ainda. os hindus. Essas coisas só se resolvem de vez em quando – de vez em quando – sabe por quê? Porque. Nunca. duas horas. tentando fazer a máquina funcionar. Nunca. chegou à empresa. se ler o livro de sua autoria. um após o outro – resolvido o problema. Agora. Nunca. como tirou o foco alguns minutos. (apresenta nova transparência): Prof. os chineses. funcionou imediatamente. três meses depois. Por quê? Porque ainda há cinema. Portanto. A mesma coisa. veem um jogo de futebol. a máquina não funcionava. acho que explodia na hora. Ele baixou o Efeito Zeno quântico. Ele está fazendo a máquina não funcionar. Porque. quando a pessoa vem e pede: “A máquina que eu comprei não está funcionando. Quando se fala – vem à pessoa e falo: “Vai à locadora. qualquer coisa serve. que o conserva neste determinado estado para sempre. e assim por diante. Aluno: É o foco? Prof. Então eu falei: “A máquina funcionará. Aluno: E você acabou de mostrar como que funciona isso. Apertou o botão. tem cinquenta minutos de novela. O Joel falava a mesma coisa. já. O que mais que você quer?” Ele chegou à empresa. só que ele fala numa linguagem espiritual e aqui está descrito na Mecânica Quântica.Prof. Mas. Está tentando? Desiste. Se surgiu dúvida. de futebol. pode ser qualquer coisa. ele parou de pensar que a máquina não funciona. golfe. Mas. “Quando que eu vou me curar da doença ‘X’?” Nunca. a máquina. vôlei. Então.” Traduzindo: “Quando que entrará o dinheiro para eu pagar a dívida ‘tal’?” Nunca. ninguém mexeu na máquina. Não chamou o mecânico. Quando assistem ao filme. as coisas andam – claro. se tirasse essas diversões. Então. que mostra o caso da mulher que foi para casa com inúmeras comédias e ficaram três meses assistindo a comédia e. temos esse planeta. Pode se divertir. Está tentando ganhar dinheiro? Desiste. a coisa anda um pouquinho. É graças a isso. você pensa no problema. Saiu do local de atendimento. Está tentando curar uma doença? Desiste. na cabeça dele: “Vamos ver se é verdade o quê o Hélio disse”. porque sempre existiu essa técnica. Nunca. Vou à falência”. pode ser terror. ele está falando a mesma coisa que o Efeito Zeno quântico. Hélio: Efeito Zenão. no popular. nada. basquete. há muito tempo. Hélio: Pela consciência. Desiste. Levantou uma dúvida. Estou desesperado. absolutamente. Não tinha mudado nada. depois mais outra. funcionou. futebol americano. se está tentando arrumar emprego. como se diz. apertou o botão. pode ser drama. não é mesmo? Neste momento que para de pensar nos problemas. depois mais outra. em vez de entrar em colapso e produzir um estado determinado particular.

e. Hélio: Nenhuma pessoa que faz quimioterapia pode ler aquele livro. aqui. porque. também. e depois que você já dominou a sua cabeça 100%. não é verdade? Basta somente ela saber que está “cheio”. “Carlitos”. Há uma cliente. Então.. senão. “O Gordo e o Magro”. pensa igualzinho. Hélio: Pois é. Hélio Então. “Groucho Marx” também não serve. que preciso te energizar. correrá um risco. se a pessoa usará a verdade de forma negativa? Não pode nem explicar o mecanismo de cura. e. quando uma cliente chega e fala de câncer. Zero! Aluno: A imunidade mental é que o problema. “Jerry Lewis” não serve. no dia seguinte ela tem trinta cânceres. . “é assim. desse círculo vicioso? Prof. Volta com a mesma predisposição. É grave. justamente sobre isso. Aquele livro só pode ser lido por pessoas sadias. Quer dizer. Se não consegue rir. Então. E n clientes vão embora. como é que pode passar a verdade para pessoa. Fim. porque a única forma de resolver o problema dessa pessoa é ela mudar o estado de consciência. foi embora. volta para cá. literalmente. funcionando perfeitamente. que o sistema está lá. não é mesmo? É grave! É grave! Portanto. o tempo todo. Prof... Quinta passada já não veio. Por isso que. levar para 132 . porque. Ajudará no processo”.) Só pode estar com problema. senão. como é que funciona. para que essas que não elevaram saia. é só explicar o mecanismo. Hélio: Ninguém serve! Ela não achou nenhuma comédia que servisse. de. Vai para lá. Quer um milagre. a pessoa criou. Passa para o “outro” lado (desencarna). tenta-se – igual eu estou fazendo aqui – tenta-se explicar: “Você que está gerando. porque o resultado será zero na “quimio”. eu “nunca” falo: “Leia Deepak Chopra. qualquer coisa.. Aluno: Você já havia destacado de pessoas que já elevaram o seu nível de consciência. Porque já vem pronto para ter aquilo. como é que criará endorfina? Como o câncer foi curado? Porque criou a endorfina.. Basta apertar o gatilho. imagine o tamanho da resistência? (.. ele cria na hora. Chega aqui. Vai para lá. já vem quando não existe mais solução. Disse: “Toda semana venha. como é que é. não é mesmo? Volta para cá (reencarna). e então? Gerará também. que está num estado avançadíssimo de câncer. no meio do caminho. não serve. “pumba”. Prof. Tem como fazer alguma coisa. ele fala. certo? Já está num estado avançadíssimo.. Chegou já prontinho para ter o problema de novo. Depois veio uma pessoa a semana passada: “Eu não achei nenhuma comédia que gosto” . porque ele fala de Ciência. se ler o livro que explica a doença. assim”. Desenvolveu uma doença. Esse é que é o problema. Nunca. não serve. assim. Ou fará o quê do outro lado? O que se pode fazer se depende da consciência da pessoa? Que gerou o câncer? Foi à pessoa que gerou o câncer. Porque. Não é verdade? Se explicar para pessoa que o tempo todo há células cancerígenas viajando no seu corpo e sendo “comidas” pelas NK. também. volta igualzinho partiu. Aluno: E o “Mazzaropi”? Prof. mas não pode mandar uma pessoa que está doente ler aquele livro. não dá. teria que pegar os onze DVDs das palestras. mesmo. Aluno: É. Quando voltar. daí. ela cria outro em seguida. Precisa mudar a consciência. volta igualzinho. “pumba”.comédia.. E você não pode nem explicar para pessoa como é que funciona. A Cura Quântica”. Estamos falando.. Agora imagine uma pessoa que acredita em doença. detonou de novo.. Primeiro: por que deixou chegar nesse ponto? Por que deixou? Mas. será uma experiência. gera de novo a doença. Não é o problema de ir embora. senão. pelo estado de consciência. aquilo que acredita”. um trauma. desde a primeira aula. É maravilhoso o livro. a célula NK foi lá e “comeu” o tumor. O problema é que volta tudo do jeito que foi.

eu vou ensinar. já foram fazer a mesma coisa. dá para fazer “assim” (estalar os dedos) e a solução aparece. Ter irmão para quê? Prof. Precisa limpar essas coisas. um dia. Por quê? “Tal” situação e “tal” pessoa. O que você pode fazer?” Ele ficou perplexo com esse tipo de coisa. Porque é visto dessa maneira. eu preciso turbinar o meu negócio.. milagre... Primeiro: necessário olhar o outro lado de toda essa rede.. até que a somatização se torne nesse grau? Então. Não é em Londres. o que acontece nas casas.”. perdoar.. Seria interessante. Ele ficou horrorizado. Não é em lugar nenhum. Então. destruindo tudo. Imagine. Dois irmãos. eu vou explicar a Física da coisa como é que é. Ele. “Eu tenho que soltar isso aqui para poder. E todo cientista. Dá palestra. na decoração. imaginam. para ver se vamos conseguir uns ‘ativistas’. Pega os dois inimigos e põe como pai e filho. Vende os livros. em qualquer coisa. pois na primeira vez que ele veio aqui. faz a palestra. com “tal” sócio. se a pessoa chegou a criar a coisa nesse estado tamanho. Porque ele acha que aqui é o lugar que possui mais possibilidade das pessoas entenderem Mecânica Quântica. Mas. já aconteceu isso. e o instinto de sobrevivência. Aluno: A gente nem devia ter irmão mais. viaja. o único jeito é nascer mãe e filho (reencarnações). Quando vimos. Quando existe uma situação: “a loja vai mal”. vão trocando os papéis para ver o que dá para fazer. Depois. pensa e começa analisar. ele está ainda responde: “Vou passar conhecimento. “inconscientemente”. precisa de gente para fazer isso. não é? Mas. acontecem essas situações: “Não. raiva e ódio. quando vê qual é a correlação que existe entre os dois. ler os meus livros. Por isso que as situações. a minha firma precisa ganhar dinheiro.” – olha o termo. Então. solta tudo”.. não é mesmo? Só de fome. Terminou a palestra. é porque o sistema de crenças é algo muito complicado. para criar uma doença grave. Precisa de muita força e muita concentração. ler o Amit e outros mais. Não é no Japão. “sucesso total”. todo físico consciente. ele vai lá. Tomamos todo o cuidado. começar a ler. “Solta. Tem que ver o entorno. Porque a força do organismo para se regenerar é enorme. não é mesmo? Portanto. etc. como ele não fala Português. Portanto. tenta lutar. Precisa aprender como funciona para você fazer sozinho. Fazer o quê? O mormaço era grande. E aqui também. não adianta.. só falta o turbante. viaja. hein? – “. cinco. mas ficou debaixo do guarda-sol. o todo da questão. Hélio: Pois é. uns ‘ativistas’ do Brasil.. Porque precisa de muito trabalho para criar uma somatização desse tamanho. seis. ele acaba fazendo coisas parecidas. sabe qual é a questão? Ele não atende.?” Então. foram falar com ele: “Olha. inevitavelmente. não é. com o mesmo objetivo. não solta. pessoas? Volta sempre na mesma situação. quatro. do outro lado. olhar o todo da questão. É muito para cabeça. É o que vocês assistem de resistência a mudar o estado de consciência. para poder entender. Então. Então. Por que o Amit Goswami está criando o Centro de Ativismo Quântico no Brasil? Não é na América. muito. andam. ele vir na palestra no Centro Empresarial para verificar o que acontece com a resistência. não está andando. O que você pode fazer?” Já trataram o Amit como um pai -de-santo. Lembram-se da historinha que contei? Leva o bebê de seis meses de idade para Santos (praia) em janeiro.. Aluno: De onde que ele tirou essa inspiração? 133 . é no Brasil. mãe e filho – irmão. ganhou. Entenderam? É assim. o que tem para trás? Qual que é a inter-relação que existe entre essas pessoas. muita capacidade. na loja. Levará quanto tempo para perdoar? Não perdoa. que faz “assim” (estala os dedos) e solta a crença. Mas. É o que ela (uma aluna) falou: existe uma multidão infindável para ser retirada lá do umbral. Porte indiano.. e a mente do indivíduo. quando coloca a Ressonância. “coitadinho dele”. Vocês já sabem como é que é irmão. na ordem. E o problema é ressentimento. Não adianta querer mexer na economia. Porque os empresários vão atrás dele: “Olha. mais de um bilhão.. e ele volta “torradinho”? “Vamos passear”. certo? Não é algo banal. como ele não atende. ele não tem interação. E? Ficará na dependência de quanto? Três. certo? É que. está “cozido”. Não é na Europa. viaja. tudo andou. Entendeu? Ele não faz atendimento nenhum. não dá para ficar desse jeito. lá.casa e começar a assistir.. na outra vez (outra vida). o único jeito é colocar mãe e filho. Por isso há o “olho holístico”. “Nossa.

não é um exagero. pela palestra dada. mais de mil fizeram Ressonância... quantos sobram.. a entrevista no Programa “Roda Viva”. então. isso. Hélio:. Aluno: A calma dele. Leia e veja o que ele fala no documentário “Quem Somos Nós?” “Eu tenho um emprego só para garantir a subsistência da família. Prof. isso. se souber que existe átomo. enquanto a doença for um mistério. Agora.. Mas. quando deu a palestra. vocês não aprimoram as armas bélicas?” Prof. Hélio: É assim. quer dizer. não.. ativismo. Hélio: E quando teve aquele programa. só... De quantas? Mil pessoas que sabem desse trabalho.. tinha um emprego só. Prof.. precisa estar engajado. que o experimento da dupla fenda é totalmente explicável.. já sabendo que iam ser xingados de tudo que é possível e imaginável? Não é verdade? Eles estão fazendo. começa a entender as consequências. não é mesmo? Vamos ver até o final do ano. Hélio: No dia em que ele descobrir como que é isso aqui.. Prof. Aluno: Teve três lá que pegaram pesado com ele. É simples. Foi um absurdo. Mais de mil pessoas já fizeram a Ressonância. maravilhoso. ele tem o ideal dele.Prof. Mais de mil pessoas sabem.. Mas. precisa ver a confusão que eles causaram. sair da própria vida. até lá. Hélio: Porque o povo não pode saber que existe átomo.. Hélio: Todo o sistema está voltado para que o povo não saiba do que é feita a realidade.. Hélio: Já estão bastante aprimoradas. Aluno: A semana passada eu vi uma moça falando sobre Mecânica Quântica. há. por que eles apareceram ali. Quantas pessoas têm aqui na aula? Vinte? Está diminuindo.) que isso é um desserviço para humanidade.. assim. enquanto esta parede for um mistério. pelo menos. vamos mexer nisso. . porque. Todo o sistema está montado para que a massa popular não saiba que existe átomo. sair da zona de conforto e “Vamos fazer. certo? Mas. nem era tanto o foco dela explicar a Mecânica em si. Quase bateram na moça. Não é que sabem.. É o que aquela meia-dúzia do documentário “Quem Somos Nós?” se propõe a fazer e está fazendo. assim. o Amit.. É literalmente isto. (disponível no YouTube) teve uma repórter que falou: “Por que.. Prof. Ótimo. para poder comer. Faz uma bancada. não é? Aluno: Dá vontade de quebrar o. estiveram presentes dez cientistas para destruir o Amit.. Aluno: Ah.. Quase bateram na moça. 134 . não é mesmo? Prof. para eu poder trabalhar no que eu quero”.. foram os “desígnios insondáveis de Deus” por que o homem morreu. deixa fazer. Aluno: A realidade é outra. alegaram que se estava se apropriando dos conceitos da Física. e a batalha toda é como motivar para virar “ativista”. Entenderam? E a batalha toda. há quatro anos. que não pode ser (. vamos mudar o mundo”.. Mas. É o que ela (aluna) falou: “O que nós vamos fazer para melhorar essa situação?” Atividade. Essa daí deu ódio de assistir. para destruir. entrar. É simplíssimo. O William Tyler não pediu demissão de todos os empregos para ele poder ter tempo para ele poder trabalhar na Mecânica Quântica e divulgar? Um supra-sumo do mundo cientista pediu demissão de todos os empregos que atuava. Vinte ( na sala de aula). Mas. três físicos estavam a assistir a palestra.

eles vão observar: “Ah. 135 . “do nada”. quarenta mil anos. Bom. Como? De onde? De um dia para o outro. E será uma evolução enorme. surgiram uns macacos mais evoluídos. só – e o próximo macaco já faz enterro. perceberam? Aluno: Ainda depois do Neanderthal. Aluno: Depois de 2012. e assim vai. todo um ritual. Hélio: Esse está para chegar.. certo? Iguaizinhos os daqui que. quando chegaram aqui já foram mortos. ainda vão chegar. Prof. matar. Aluno: Depois não foi o Homo faber? Prof. A partir daí.. E assim. esse galho aqui é bom”. certo? Vinham os Neanderthais. Hélio: Cro-magnon. Pois é. Hélio: Ainda. primeira coisa. como que era essa. Espetacular. etc. Pedra. corta. certo? E desembarca com os macacões em outro local que não sei aonde. Hélio: Homo sapiens? Aluno: Faber. beber. Neanderthais. esse povo é o que veio de outro lugar. Hélio: Não. É a primeira tentativa. quando forem embora. depois. Aluno: (Risos) Prof.Cem mil anos atrás. que deram o nome de cro-magnon para eles.“m-a-g-n-o-n”. quando eles abrirem o olho.. nem cro-magnon a gente não chegou ainda. não é? Certo? Depois vem o bombardeio. começaram a fazer funeral. etc. eles vão olhar as árvores. não é? A primeira coisa é a tecnologia militar. mas tem “conhecimento”. Pega o galho. Aluno: Como é que escreve isso? Prof. Aluno: Sapiens foi o último. já organiza o enterro. Um grupo não tem o menor simbolismo – é só comer. lá no meio daquele local. hein? Mas já possui o conceito simbólico junguiano.. catapulta. já tem todo. e faz um porrete. O cro-magnon. Em seguida. certo? Porque aquele indivíduo está acostumado com fuzil. Hélio: É. vão cheios de tecnologia.. que eram uns macacões que já andavam em pé. uns porretes desse tamanho que eles vão fazer. Aluno: Antes? Foi antes ou depois? Prof. Quando desembarcarem naquele local. Hélio: “C-r-o” . Os homo sapiens não iam ter problema com Mecânica Quântica. E ainda com um cérebro de cro-magnon. até quarenta mil atrás. todo o simbolismo foi plantado nos humanóides que viviam aqui. tanto fisicamente quanto tudo. depois.? Prof. que era um povo “problema de outro local”. com espada. certo? Porque os Cro-magnons começaram a fazer enterro. Prof. botar todo aquele simbolismo nos enterros.

. Prof. como eles estão desenvolvendo um computador. todas. Acabou. que nada pode se mover mais que a velocidade da luz. está reverberando em todos os habitantes do planeta Terra. Você tem um mecanismo que usa a “não localidade” para transferir a informação. Todas as partículas do Universo estão emaranhadas. o tempo todo. A Física é isso aqui (aponta para o artigo lido). E como que o spin obedece ao outro spin? Como? E. mais veloz que a velocidade da luz? Mas o princípio da relatividade diz que não pode acontecer isso. no seu fígado. em qualquer distância e sem tempo. O Universo inteiro é constituído por uma vasta pilha de partículas que permanecem em contato umas com outras. pergunta: isto aqui é Física. Hélio: Ah. está sentindo. que quase apanhou) tinha que perguntar para esse povo. dedo. não é mesmo? Ele falou: “Que isso não se prova..Prof. do Amit. Não existe. como é que faz? Quer dizer. não dá. está. O que acontece numa partícula há noventa bilhões de anos-luz. é psicose. Hélio: “Toda a realidade física é composta por um único sistema quântico que responde a um conjunto a interações anteriores. Aluno: Foi à primeira coisa que falei. quando começarem a vender – como já estão vendendo – sistemas de criptografia quântica. Não dá para falar que é burrice. você sente imediatamente no seu rim. tudo o que uma criança africana.. esse um bilhão e tanto que está passando fome agora. pior. mais veloz que a velocidade da luz. Aluno: Má-fé! Aluno2: É conveniência. Agora. Portanto. Então. 1982. usando isto. pode construir todos esses mecanismos quânticos e vender. Hélio: Alain Aspect.. Bilhões. Prof. (apresenta outra transparência) Prof.” Significa que tudo está emaranhado. E dizem que não existe a “não localidade”? E fazem um produto usando o princípio da “não localidade”? Ora. Alain Aspect está aqui. é esquizofrenia. Não se prova”. “Não tenho nada a ver com isso”? É delírio mental. como a informação saiu daqui e foi até lá. Hélio: Má-fé pura! Pura manipulação! 136 . Prof. Não. ainda vão demorar muito. não adianta. mexeu nesse aqui. os experimentos são de físicos. Está tudo emaranhado. Prof. Aluno: E ele diz que não existe. E isto tem uma consequência. O indivíduo aperta o botão e a coisa funciona e está tudo certo. Hélio: Não. agora. Está ou não está emaranhado? Aluno: Eles falam que não existe o princípio da “não localidade”. quem escreveu esse livro são físicos. não é? E tudo é jogado para debaixo do pano. o quanto mexeu. Como. Portanto. não dá para falar que é ignorância. por mais que cresça. O experimento está todo descrito no “O Universo Autoconsciente”. Mas existe um monte de coisa que se demorou em se provar. daí está tudo bem? Você pode construir computadores quânticos. Então. coração. O Aspect.. não dá. que está passando fome. só existe uma conclusão a chegar: má-fé absoluta. está emaranhado.. desde que começou o Big Bang. de US$ 300. Emaranhou-se e separaram-se os dois fótons e mediu-se. esta coisa está ou não está emaranhada? É isso que ela (a moça daquela palestra. pulmão. Hélio:. nenhuma informação trafegou daqui a aqui. a onda deles está atingindo todos os outros seres.

? Porque precisa ter cérebro para ler “O Universo Autoconsciente” e raciocinar. O país pode desaparecer. a dupla fenda não diz isso. acabou o Japão. a idade do planeta Terra. que eles puseram? Quanto que é a meia-vida do urânio? Quatro bilhões e meio de anos. inteira. E. então. vai passando. trezentos quilômetros de perímetro. sabe? “Doutora” em Psicologia. Alguém autorizou. uma de plutônio. Igual a outro cliente. tipo Chernobyl. Acessa-se e transfere-se qualquer coisa. faça as entrevistas. e dá para medir exatamente qual é o resultado.” Entrou a onda. não? Para atacar o indiano (Amit). porque se sabe exatamente o que quer que se transfira.” Entendeu? “Tem problema de protocolo”. no Vácuo Quântico. eu aplico a Ressonância e você mede o resultado. vem de lá o grande eminente catedrático “X”. por que criaram as usinas. se apagar a luz e o gerador não funcionar. não é mesmo? Porque não acabou. de frente para o mar. junto. É exatamente o que tinha que dar que está acontecendo. Agora. As moléculas. o país acaba. três sistemas de segurança. Está horrível. sabendo que nunca vão poder desativar ? E a radioatividade? Prof. não. Porque. Acontece que as pessoas sabotam o resultado. está aqui. Então. por números. Parou tudo.. fica no “achômetro” – na cabeça do povo – é “achômetro” versus “achômetro”. Agora. O risco era esse. quando a pessoa falou: “Eu estou cheio de dívida. tanto é que não cai – e? O indivíduo faz seis reatores de frente para o mar. senador e primeiro-ministro. Vinte e quatro mil anos. Fim. transfere-se a informação e o resultado está aqui. Ponto. dependendo de um gerador diesel. Aluno: Eles vêm falar que o Amit e todos esses físicos são todos loucos e nenhum tem credibilidade? Prof. eu falei: “Não. Fim. Que é isso. não cresce mais nada. acabou. Hélio: Pois é. fica assim. e está armazenada na onda escalar. qual é a personalidade do Abraham Lincoln? É “X”. então. e dúzias deles. só por “milagre” e proteção.” Como não se raciocina. A questão é a seguinte: eles podem polemizar o quanto eles quiserem. porque. um elevador – todo elevador tem. para medir – faça a pesquisa. levará vinte e quatro mil anos. lá em Genebra. E o indivíduo faz um negocinho de plutônio. para sempre. Barbárie.Aluno: Se eles são tão bons. eu transfiro. se saísse dali e andasse duzentos quilômetros e passasse por Tóquio. quando vem um “Doutor” e comenta: “Tem ruído. literalmente. Igual hoje. também. num lugar que existe quatro placas tectônicas colidindo e. Porque um gerador diesel não funcionou. um “chutômetro”? O que é? Lembra que eu falei naquela palestra.. em Chernobyl. Mabel também escutou desta doutora em psicologia: “Tem ruído na pesquisa”. sempre terá coisas. Porque a Ressonância não depende de nada desta parafernália física. deputado. engenheiros. eles vão permitir que se faça uma experiência desse tipo? Quando eu convidei uma Doutora. existe um indivíduo. Porque. para fazer um experimento no Mahatma. Toda aquela pesquisa que estávamos fazendo. está dando tudo certo. acabou Tóquio. a economia do mundo. Ai piorou tudo”. veja se não aconteceu isso aqui.. Seis. quem que “bolou” um negócio desses? Se um elevador possui três sistemas redundantes de segurança. faça todo um acompanhamento científico para se provar os resultados– que eu escutei e o que a Dra. A informação está lá.. Quem constrói um negócio desses? Físicos. existe isso.. por decorrência. virou do avesso. dá para medir isso. “Doutora”. acabou. Ele 137 . Hélio: Pois é. vinte e quatro mil anos de meia-vida. Como que fazem essas coisas? É isso. E os resultados são mensuráveis. sem problema nenhum. Seis usinas nucleares. Pronto. se apagar a luz e o gerador não funcionar. mas existem dois mil do CERN. pois se há uma onda que sai dali. Agora – detalhe – é onde entra a Ressonância. Ok.. Vocês acham que. fim. Então. Porque não se pode correr o risco de que a Ressonância funcione. para parar de vibrar. que pede o arquétipo de Abraham Lincoln.. a metade da vida dele. E esses são os que são contra todo mundo que raciocina. e no caso da Ressonância? Tudo é informação. que são contra. Que beleza. existe aquilo. já morreu. certo? Porque “Não. fica lá o eminente catedrático. E a meia-vida do urânio que está lá. E já vazou no chão. Você me fala o que quer. não é? Quem. algum dia.

nove. imediatamente. Que ele é um ser perfeito. pior. quando você recebe um arquétipo. tabus... E? Então. “teoricamente”.. vem e “freio de mão puxado”. Martin Luther King. Prof. E bate exatamente na zona de conforto. no paradigma. Só que o indivíduo encarnou. paradigma e tudo. Lembra? Demócrito. dá setenta e cinco bilhões. e esses dedos é Mahatma Gandhi. um só é suficiente. essa pessoa começaria a realizar gigantescas coisas. etc. etc. e está lá o arquétipo. alçar um nível e chegar. teria que.. preconceitos.. outra prateleirinha de vinte volumes. etc. dos vivos.. E. etc. Aluno: A perfeição. do arquétipo.. Mais ele. A perfeição. quando se pede um arquétipo. explica de novo a Mecânica Quântica”? Depois. qualquer um deles é a perfeição daquilo que ele foi feito. setenta e cinco bilhões. enfim. É. O Próprio? Que é um arquétipo? É O Próprio. grandes qualquer coisa. há um indivíduo novo. tem três. já viveram setenta e cinco bilhões de humanos nesse planeta – “teoricamente”. Será que “não cai a ficha” de que arquétipo não existe medo de nada. assim. há dois mil e quatrocentos anos. fazer. quinze. quantos. E o pior é que. Hélio: Exatamente.. Barbaridade! O Einstein era o Demócrito. O Próprio que é ciclista. doze... Quantos desses vivos agora já não são um deles que estão encarnados de novo. outra obra enorme. esperando você tomar uma decisão. Não. O Próprio que dirige uma empresa. Não acontece nada. com diversas pessoas: “nossa. se essa pessoa deixasse o processo fluir. lá. é o mesmo. Então. Porque não precisa pedir dezoito mil arquétipos. tem sete. Encarna de novo. Trocou de nome. é uma prateleirinha assim. Um. lançados pelas editoras. grandes. está? O arquétipo é isso. vamos sair fazendo”. o mesmo. Então. E o arquétipo fica lá. Prof. rapidamente. é O Próprio. Não é bem assim a realidade.? Você está brincando.. grandes gênios literários. se você pegar os sete físicos quânticos da mesma época. volta de novo. O mesmo. Vamos fazer. Encarna de novo. Você quer que ele seja dono de um boteco? Quer que ele seja dono de uma vídeo locadora? Quer que ele seja.. lá na Grécia. quando entra essa informação. ele quer fazer. Escuta. Aluno: Presta atenção! 138 . Porque entra – quando se pede isso. O Próprio que luta boxe. Vem cá. parado. Não tem cinquenta. – “Vai lá. são setenta e cinco bilhões de pessoas. E depois nada aconteceu. Então. vão falar: “Nossa. O Próprio que joga futebol. Um arquétipo é a perfeição.pensa. outra obra enorme. “Vai lá. o mesmo. É o mesmo. grandes químicos. quantos escritores. explica para eles. Trocou de nome. se avaliar.. O Próprio que sobe na montanha. fez uma obra enorme. meu amigo. é o mesmo. Então. nós temos? Quantos escritores. e o que acontece na prática? Nada. ao melhor do mundo naquilo que pediu.? “Grandes Escritores”. Então. não é mesmo? Os mesmos. grandes físicos. se buscar ao longo da História. não é mesmo?” É minúsculo o número que existe. Nelson Mandela. ele pensa grande. há dezoito volumes. tem cinquenta humanos que foram. aquele que falou: “O átomo é a partícula mais fundamental da matéria indivisível” – porque o nome “átomo” foi dado por ele. nada menos que isso. O Pró prio. Hélio:. que viveram aqui. entra o arquétipo e fala: “Oh.. porque há sete que estão vivos– então. nos “jeitinhos”. não existe busca de aprovação. os mesmos. realmente. Líderes. o negócio”. Mas.” Aluno: Avatares. na resistência.. que nada. É o mesmo: trocou de nome. Trocou de nome. há dez mil anos atrás e vem acompanhando as encarnações são os mesmos. quantos filósofos. não existe medo de passar fome. “Grandes Filósofos”. O mesmo! Ele volta em dois mil e quatrocentos anos depois. Mas. Então. E etc. dois mil e quatrocentos anos atrás. Ele terá zona de conforto? Ele sabotará o negócio? Ele vai se sabotar? Por isso que se conta nos dedos quando um arquétipo está vivenciando alguém. sente e age “assim”. não existe medo de morte. está pouco “se lixando para torcida”. não é mesmo? Nas crenças. o mesmo. qualquer um deles. oito. morre. fazer. uns dez.. passa cem anos. não é mesmo? Mas se pensar que.

ele não medirá esforços. o sujeito é o melhor dos sete bilhões de pessoas. vai. porque ele quer trabalhar. Você solicita o primeiro do tênis mundial. está gravando? Está tudo gravado. não.” “Não!” O que você fez? “Puxou o freio” completamente. se você pede um desses grandes de qualquer área. com Ressonância. “pisou no freio”. livros. Aluno: Vê o que pede. Então. nos nossos livros. está tudo certo.Prof. é porque ele é melhor que sete bilhões. Entrou o arquétipo e falou: “Vamos trabalhar. vamos passar a 120 km/hora”. na calçada. é que a pessoa “freou”.... não é do jeito que se pensa. E quando ele entra e você “põe o pé no freio” e tudo para. certo? Uma garagem. E depois outra. o que acha.. O campeão de fórmula-1. etc. isso não bate com zona de conforto. Isso vale para qualquer coisa que se pedir. ele continua assim e vai. Vamos vender. ele é melhor piloto que há entre os sete bilhões de pessoas. mastigado.. Quando eu fui fazer a Ressonância”. agora entra zero”. oh. quando fala: “Isso aqui está bom”. não quero estudar. para descobrir “é assim”. não. E não é assim que funciona. vamos lá. Não. Há mercado para isso. explicando. ele “pisa no freio” – porque o arquétipo é forte. isso aqui está bom”. terá dezesseis gravações desse curso. “Ah. é do jeito que é. no livro. “Não. É por isso. Presta atenção.. porque Ele entrou. porque há leis que regem tudo. é zero de cliente. Porque.. para tudo. É o que acontece que vemos os resultados. fala para um mecânico desses: “Vamos fazer uma mecânica maior. Estava entrando dez clientes. faço os pedidos e fim”. pede. essa pessoa não pode mais se dar ao luxo de falar: “Vou continuar aqui com o meu botecozinho de vinte litros de pinga por semana”. o melhor jogador de futebol. Hélio:. vamos. Porque a resistência que está sendo colocada é brutal. Prof. não é mesmo? Porque. qualquer resistência a fazer a excelência é desastrosa. O pior dessa profissão. assim. como se fala no popular. sabe? “Está bom desse jeito.. veja a lista de páginas e páginas. “empurrar com a barriga”. até hoje. para se passar. Então. e. Então. está dando tudo errado. porque o arquétipo falará: “Vamos vender quinhentos litros. E. quer pedir coisas? Está lá. Estava deixando o carro andar a 10 km/hora. Ele quer fazer. ele quer fazer aquilo lá.” O arquétipo entra e fala: “Vamos vender quinhentos litros de pinga. Vou até lá. Cinquenta anos pesquisando. não pode. o normal é o normal. e para segurar o arquétipo precisa usar toda a força que você possui. imagine. Pediu o melhor ciclista. Cinquenta anos de pesquisa para se descobrir. assim”. quando você usa tudo para segurar. Isso dá trabalho. Agora. o “cara” mais medíocre de algo..” Não bate.. o nível de excelência é alto. para serem os melhores naquela área que ele está. Ninguém pede os piores.” Vocês veem pelos cantos. o melhor. não.. o normal é evoluir. quando pede. depois. “não cai à ficha.” Não está dando nada errado. ele quer fazer. “pumba”. vêm e pedem tudo top de linha. um Max Planck? Acha que Max Planck ficará fazendo o quê? Assistindo jogo de futebol? Ele quer estudar. Eu estou satisfeito com o comércio desse tamanhinho aqui.. Ele entrou e falou: “Vamos. para começar”. E está se passando à frente exatamente como que é. ainda. está aqui. top humano. se o “cara” é top humano. Ora. Então. também. E vamos abrir um boteco maior. simplesmente. Está dando tudo certo. “Ah. Como eles realmente fazem. por que não se faz assim? Devido ao pensamento “mágico”: “Não quero ter trabalho de aprender. 139 .. espalha os carros pela rua. depois. Agora. Porque o normal é o crescimento. E ele escolherá ser o melhor do mundo. É um indivíduo que trabalhará dia e noite.. É paralisa tudo.. eu não sabia. Vamos ser o maior boteco do mundo”. Mas. O arquétipo já quer sair fazendo. n lugares como este. Só que. vira zero. a minha mecânica ‘boca de porco’. ninguém fez esse tipo de pedido. uma filial desse. se você pede. Se fizer “assim.” A pessoa vem e fala: “Parou tudo. E não precisa nem arquétipo. eu não tive nenhum pedido do tipo assim: o pior indivíduo da área. abertamente falando. não tem como fazer funcionar do jeito que a pessoa quer. Hélio:. Você estava deixando um pouco. Não é que está piorando nada. Já existem onze DVDs. Então. por exemplo. Qualquer resistência a chegar a excelência é desastroso.” Ele responde: “Que nada. Então. uma pessoa que não tem Ressonância. não quero coisa nenhuma. Então. “Só quero ficar aqui com o meu boteco e vender vinte litros de pinga por semana. Mas. testando. Dez. Pensa bem no que pede. Então.. É por esse motivo.

está na mão.? Aluno: Cobrado. senão. está na mão de vocês “fazer”. Você chegar numa vida e já pegar a coisa toda mastigada? Imagine se eu tivesse assistido esse curso quando eu tinha quinze anos de idade. partindo do zero. Mais que isso. mais tem que fazer. colocou concreto. você somatiza. mais você possui. mais será. para segurar. a última coisa: quanto mais se recebe. Portanto. 100% de sucesso. Porque se não faz. Cobrado. “Olha. Melhor que isso não existe. Evidente. você precisa colocar concreto. quanto maior a consciência. porque. Se eu. Prof. Quanto mais conhecimento. Já sabe.. com quinze anos... mais precisa fazer. o que não daria para ter feito. Só... você está reprimindo a consciência que tem.sucesso absoluto.”. Boa Noite! 140 . somatiza no mesmo grau de consciência que tem. Portanto.. Hélio:.. transfere a informação.. descobri tudo isso. o negócio é onda. partícula. imagine se eu já tivesse o fio da meada.

Em relação a quando nasce com esses imprints. Estou explicando. Prof. que consta. para agir sem medo a pessoa tem que “soltar as amarras”. Quando “toca” no imprint. É só isso. Todo o problema é esse. li sobre o imprint. Tudo. quando entra. Aluno: Se não se sabe qual é. em um nível qualquer. não em coisa material.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof.. o que seja. espera que a pessoa faça? Que a pessoa aja. Recomendo que todos assistam ao filme “Clube da Luta” com Brad Pitt (1999). inclusive. Aluno: Já comprei. o programa atual. Enquanto estiver com medo. como você diferencia. dois. como ela teria que fazer? “Soltar” tudo. apagá-lo e liberar essa informação. e também não sei a qual imprint se refere como será identificado? Digamos que eu tenha uma situação. no trauma. supostamente quando alguém falou que aconteceu algo quando se tinha um ano. Aluno: Hélio. a Ressonância atua diretamente sobre esse imprint.como você vai “soltar” uma coisa que você não sabe que se tem? Entendeu? Prof. apartamento. Prof. Hélio: A pessoa não precisa saber. O apego a tudo é que impede que a Ressonância possa funcionar em toda a sua extensão. ela não está pronta para começar a crescer. como será esse processo? Prof. casa. Hélio: Boa noite a todos. se aquilo veio com você ou se adquiriu depois? E como isso pode ser corrigido? Prof. sem medo. Que é “tudo”. Aluno: Não. uma dificuldade. alguma coisa. em consulta. é praticamente indistinto isso. três anos de idade. Com o objetivo de trocá-lo. Hélio Couto e Osho 7ª aula . Agora. Caso ninguém comente com você nenhum trauma.OUTRAS DIMENSÕES / RELIGIÕES / VIDA APÓS A MORTE / DIABO Prof. Prof. Como se perceberá a diferença de uma gravação que veio de outra vida com um trauma que entrou nessa. dois ou três anos? A não ser que seja algo bem específico.. Vocês assistiram no último domingo à palestra? O que a onda. não dá para separar quando você já veio com o imprint inicial com o qual foi posto com um ano. Hélio: Vamos começar pelas dúvidas. Agora. o que é. Enquanto a pessoa não “solta” tudo. no seu livro “Ressonância Harmônica”. Hélio: Tenha em casa o filme “Clube da Luta”. um bloqueio. Hélio: Praticamente. “T-U-D-O”. Alunos . Perguntas. porque é uma metáfora excelente da Ressonância. quando a onda entra. inicialmente. exatamente. essa gravação. no bloqueio. Hélio: Não.Boa noite. a pessoa não age. Hélio: Carro. Aluno: E esse “tudo” . Aluno: E essa a condição? Só é apego? Não tem outra condição que leve a criatura a ter uma dificuldade em chegar num avanço? Numa elevação? 141 .

Porque. tudo resolvido. estava curada. Trava o que vai fazer para trabalhar. o medo existe porque não entende como é a outra dimensão. É simples.” Só isso. mas de noite escapava da corda e coçava novamente. e em três conversas comigo estava totalmente curada. Três conversas de uma hora. Só isso. É o seguinte: você controle-se ou não dará certo”. terá pânico e medo. você contaria nos dedos as pessoas espiritualizadas na face da Terra. e depois. que mande dar três tiros na cabeça dele. Aluno: É esse sentimento que toma conta de mim. Prof. Não anda por causa do paradigma. Hélio: Medo. três mil cafés. Prof. Vocês percebem? Volta sempre no mesmo lugar. também.Prof. exclui um “tim”. E o que a Ressonância faz? Ela vai diretamente sobre o paradigma. a pele igualzinha à minha. Entra numa empresa e começa a trabalhar. Três conversas. ela se apega na vida antes da morte. também ouviu essa história e está conduzindo a própria vida com base nessa história. Porque todo o mundo ocidental está construído em cima dessa história. É literalmente isto. isso há anos e anos. carro. Pega a carta que está embaixo. e não encontrou cura em nenhum lugar. porque o indivíduo chegou e começou a trabalhar. praticamente. Acabou. pura e simplesmente. porque está vendendo mais café que ele. Prof. Ou que vá ao feiticeiro ali. perto da estação de trem e mande matar o indivíduo. Hélio: Agora. Prof.. e faz “assim”. Hélio: Não é? É pior que isso. para vocês verem. Hélio: Porque se não entender como é depois que morre. 142 . Hélio: Por que não faz? Por que não trabalha? Por que o dono do café no shopping não passa a vender mil cafés por dia. ou religiosas. E sangrava. Paradigma. e vai aumentando? Por que ele não faz isso? Por que só dois ou três empresários. Quando veio uma moça (cliente) que se coçava e sangrava da cabeça aos pés. não é mesmo? Prof. normal. Ou não? Aluno: Sim. Medo do concorrente. tinha que dormir com as mãos amarradas para não se coçar. ou a maioria. do castelinho de cartas. Aluno: É verdade. Como que a pessoa pensa que é a vida após a morte? Se ela não entender como é isso. Pega o tijolinho.“tim” (desmorona). E todo mundo aqui. Hélio: Claro que tem. E esse não se expor. medo das pessoas. No primeiro dia que a pessoa entrou os colegas já chegaram e chamaram de lado e comentaram: “Venha aq ui. Porém. esse medo. retira uma. O que falei? “O Jardim do Éden nunca existiu. trava tudo. É medo do crescimento. Aluno: Por que não se expõe? Prof. acabou. Hélio: Ou para fazer algum “negócio” para obter a casa. Aliás. No primeiro dia de trabalho. “nu e cru”. as religiões só existem porque existe a morte. Se não existisse morte. Isso é o nível mais rasteiro. Aluno: Medo do sucesso. crescem? Aluno: Por que precisa trabalhar também. não irá se expor. Tudo resolvido. ap artamento. mil e quinhentos. N vezes já escutei sobre isto. se entendesse. já estaria fazendo. e note como é que os colegas da seção reagem a você trabalhar.. Experimenta fazer. Fim. em vez de quinhentos? E depois. Porque as pessoas só têm religião por causa do pavor que elas têm da morte. É para escapar do “depois” e para conseguir as benesses materiais do lado de cá.

qualquer coisa que exista no Universo. Portanto. exemplo grego. Posso dar duzentas mil horas de explicação. Tem uma transparência que diz aqui: “Tudo é energia tudo é informação”. Hélio: Vocês percebem? Entra mês. e ele está tentando entender em outro idioma. entra ano. não é mesmo? Aluno: Mas já entendi. Prof. ela já tirou conclusões. Eu falo em Português. Hélio: Mas qual é o problema? Aluno: Mas eu lido com espíritos de desencarnados. é melhor eu ficar longe Dele”? Por que ela não perguntou: “O que é libido?” Não.” Entenderam o que é o problema da consciência? Estou falando claramente para ele. Perceberam a pergunta? Vamos voltar atrás. Aluno: A viagem segue. Aluno: A energia continua. Se não entendeu o conceito de informação. um campo eletromagnético. é como se houvesse uma névoa aqui no meio. É o estado de consciência dele. Hélio: E qual é o problema para entender como é a outra dimensão? Qual é o problema? Aluno: Teoria e prática. quem está morto continua com a informação. sai ano. É pegar o espírito e pôr ele dentro de você. não é isso? Numa palestra foi falado sobre libido. não é mesmo? Prof. Está claro isso? Qual a diferença entre morto e vivo? Qual é a diferença? Aluno: Nenhuma. é isso? Prof. Ele responde há uma coisa aqui no meio que está impedindo que ele entenda o que eu estou explicando. Uma moça. Hélio: A Ressonância transfere a informação de qualquer pessoa. Tirou 143 . Hélio: Não tem nada a ver uma coisa com a outra. sai mês. fica difícil. ele disse o seguinte – ele estava sentado ali e eu aqui e falou: “Olha. Prof. Se quanto mais perto do Criador. se você quer saber como é do “outro lado”. em todas as dimensões. Prof. Eu não consigo entender o que você fala. não. Só por isso que perguntei. Energia é igual a informação. Aluno: Você fala se comunicar com espíritos. mais libido eu tenho. você pede a informação da pessoa que está do “outro lado”. fica na mesma. Vamos voltar em março. no meio da plateia. Ontem eu atendi uma pessoa. Não é incorporação do espírito.Aluno: É um salto grande. Toda pessoa é uma informação. É literalmente isso. Pronto. o que não ficou claro? Por que você falou que é chamar o espírito? Aluno: Eu vejo espírito. é informação do espírito. Prof. se não fizerem perguntas que não estão entendendo. Hélio: Quando se fala “transferir a informação”. Prof. Hélio: Portanto. Prof. Hélio: Não. vira e fala assim: “Ah é melhor eu ficar longe de Deus.

todo mundo já sai devendo quando chega aqui. lotado. sabendo que a informação. Como tem que lutar para conseguir o almoço. é a fuga total disso tudo para a dissolução “no nada. caindo na vertical na tela do computador? É assim. E tem o Observador. Tanto é que. assim. nesses casos. um logotipo de uma lanchonete. “0”. um dos setenta e dois (livro que faz parte da subdivisão da Bíblia). em cima da cabeça dele (exemplifica com um aluno). não é verdade? Porque é o tempo que dizem que a história tem. Em todo o Ocidente é a tragédia. Agora ele tem conhecimento. no Oriente. de conceitos. Por que os físicos não conseguem entender isso aqui. chegará a conclusões muito divergentes daquilo que está sendo explicado. em Informática – “0”. E tem uma cobra. Todo mundo deveria ter um crescimento exponencial desde o primeiro segundo que apertou o botãozinho do CD da Ressonância. vêm somente símbolos. Quando se transfere seja a informação que for. falando. não tem nada disso. Não é verdade? Está na história. que a argumentação que eu estou tendo não está “casando” com o que você entende da realidade. Assistiram ao filme “Matrix”? Com as letrinhas.conclusões a partir do paradigma dela. Por isso que a comunicação é difícil. Não é a nossa vida. porque ele acha que. vocês já sabem tudo sobre a lanchonete. senão. E a crença faz a pessoa ter o comportamento. etc. Só passeia. que está observando o que está acontecendo.. quatro. agora. O código que está gravado no campo escalar não é “0” e “1”. uns tentando escapar disso no Oriente: “sumir no nada”. não tem nada de realização. A competição está instalada. É só fuga e lamentação. é igualzinho. que vai conversar com ela. é muito mais eficiente que isso. vivo ou morto. vai entrando no cérebro dele e então começa a girar em volta do cérebro até isso virar neurônio. seja quem for. não importa. “1”. O mundo inteiro está debaixo disso. não é mesmo? Tanto é que tem no livro: “Livro das Lamentações”. sabendo que informação e energia é a mesma coisa.” Todo o Oriente é a negação disso. aquele que gerou esse tipo de raciocínio? O homem virou lobo do próprio homem. aproximadamente cinco mil e setecentos anos. se você não desconfiar que exista um ruído. E. “0”. Deveria “saltar”. Mas o que entra? Símbolos. O problema. Quando se pede a informação. o tempo todo. assim. mas é algo que acontece no dia a dia nosso. “1”. logo em seguida. cinco mil anos. É isso. Ou não? Você tem essa doutrina no mundo inteiro. imediatamente. quanto? Três. mas a mulher estava “batendo papo”. ele vai direto onde está o imprint e tenta limpar o imprint. agiu errado é punido. É uma metáfora. até que. tentando achar uma solução. rodeando. o que tem na cabeça deles? O que eles acham que é “informação”? É bit de informação. Só de lamentação. É como uma cascata que desce. Ele só passeava. em última instância. Tem um jardim. não é mesmo? Está cheio. E há quantos anos isso está enraizado? No mínimo. Isso é um código. só olhando o logotipo.. um irmão já matou o outro. É totalmente simbólico. Ou não “cai a ficha” do que significa a história do “Jardim do Éden”? Está cheio de conceitos nessa história. Tem uma mulher que “bate papo”. Vocês percebem que não tem nada afirmativo. enquanto ele não tiver conhecimento. “0” – esse código binário? É bit de informação. que vão descendo. porque. É assim que está gravado no vácuo quântico. assim. Quem vai estudar se escuta uma história como essa? E por causa dele. ela não muda o comportamento.” Você é punido por ter o conhecimento. Só o símbolo já transferiu toda aquela informação.” Está implícito na história que o homem passa a ter problemas a partir do momento que ele tem conhecimento – “Ele comeu da árvore do bem e do mal. “Não estuda. é muito simples. Quando vocês veem. “0”. tem um homem que não faz nada. Fazer? O homem não quer fazer nada. Quando esse símbolo entra. Porque o que está entrando é no mundo quântico dele. rodeando. não é “0 . só de símbolos. O que cai no Buraco Negro são bits de informação que não desaparecem. Isso – é um imprint – que está profundamente enraizado na mente das pessoas. não tem nada de alegria. ele será punido. estava só passeando. a pessoa não “solta” a crença. ele estará sempre bem. porque. o tempo inteiro? É uma história. Come de graça. nesse caso. Desce assim. Não precisava de coisa nenhuma na vida. e pode ficar assim a vida inteira. o que está sendo transferido daquela pessoa? Informação simbólica. Você escutou 144 . quanto custa.1”. em crenças. quando penetra no Buraco Negro. é preciso perguntar. Sabe. uma serpente. Portanto a onda que entrou fica rodeando. Já começou com um assassinato. “1”. Só que o imprint está baseado. uma cascata que vai descendo. não desaparece? Pois é. certo? Não precisa fazer dez mil palavras de descrição do que tem para comer ali.

Porque tudo o que você faz de pecado. Prof. está restrito. Mas só que. do caso da coceira. sobe. é porque ele acredita nisso. Hélio: Eu poderia ter pegado a menina. não tem sentido ter esse tipo de dúvida.. Deus não é bom. Isso está muito marcado. A criança respondeu: “Deus é muito mau. o inferno. para que de repente dê um salto quântico.isso quantas mil vezes ao longo das “N” vidas que teve? Se você viveu no Ocidente. Faz cinquenta palestras. elas também não conhecem. Sobe. é uma coisa. Hélio: Sim.. Lembra-se da historinha do menino na palestra dos Narcóticos Anônimos? Levou um ano de palestra para o menino levantar a mão e falar assim: “Nós não fazemos nada porque. Mas. Nessa classe ninguém tem essa dúvida? Está tudo totalmente resolvido? Aluno: O problema não é nem a dúvida. Prof. Pronto.. Conceito subindo de conceito. cutucando. virava para ela e dizia: “Sabe qual o problema? O Jardim do Éden. Se ninguém fala nada. seiscentas sessões. Hélio: Não se pode falar a verdade. e ter agido como alguém bem interessado em dinheiro. E por que ele tem medo disso? Porque não tem nenhuma ideia de como que é do “outro lado”. Prof. cutucando até que o menino. É um atalho para que de repente possa neutralizar três mil. não é que eu quero. e ficado dez anos com ela. nesse tema: “Mas e o diabo. passando a mãozinha na sua cabeça “assim”. Veio uma menina perguntar.” Uma menina de cinco anos comentou isto. suponho que está tudo entendido. Tem algum outro truque para chegarmos a um resultado “assim” (num estalar de dedos). o problema persiste. suponho que está equacionado.. de um start ou de um insight mais eficaz? Há algo que nós possamos realizar? Prof. e o inferno. sobe cada vez 145 . não é isso.? Porque. simplesmente. Prof. E usaria dez anos do tempo e do dinheiro dela para obter o resultado que poderia fazer “assim” (estalando os dedos). E ela é filhinha de uma amiga. que é o que se estima que numa terapia Freudiana é feito. quem depende de informação de livro. todo mundo nesta sala já entendeu? Isso está equacionado? Porque se não há pergunta. Cutucando. Aluno: A informação que as pessoas têm do “outro lado”. sobe. dez anos. Pode-se conferir qualquer informação que esteja nos livros. E na sexagésima sessão. Em nós. Entendeu? É uma coisa de amadurecimento. sabe? Aluno: Não. não aguentou e falou. se fizer.)” Eles sempre perguntam a mesma coisa – o diabo. Mas de onde ele tirou isso? Tirou a ideia da história. O que ele está falando. Acho que a maior parte da informação que elas têm é negativa. o que os alunos dele não entendem. e não sei o quê. toda vez você escutou isso. se você tem a Ressonância. É o que eles têm de informação do “outro lado”. O que você quer é esse atalho? Aluno: Não. quatro mil. uma sessão. A mãe disse: “Deus vai te castigar”.. está curada”. Porque foi castigado a partir do momento que ele aprendeu a diferenciar as coisas.. dez anos. volta. mas bem light. volta. cinquenta mil anos de catequização nociva. Esquece essa história. (. Agora. Aluno: Uma criança aprontou alguma coisa e não sei bem o que aconteceu. certo? Toda semana. seiscentas sessões. e sempre volta nesse aspecto. Lembram-se disso? Um ano de palestra. não é mesmo? Ele está passando essa ideia. um dia. é um conceito subindo. Essa semana mesmo. eles matam a gente”. não tem jeito de ser salvo. tudo o que você faz. Hélio: Se um adulto fala isso. eu estava explicando para os meus alunos essa mesma situação que você está falando agora. Hélio: Você quer que fiquemos dez anos.

Ou não está entendendo que a onda passa pelas duas fendas – o que é inacreditável. quando é que vou sentir realmente essa. Mas isso significa um crescimento “assim” (desenha curva gráfica ascendente no ar). em hertz. Ou. paradigma.. mas a questão maior é a consciência. 2008 e 2009. E existe dimensão para cima e para baixo. Aluno: Uma oscilação? Prof. preconceito. Aluno: Por que não muda. certo? Agora. Pensou. Hélio: Não. quinhentos e oitenta. está resolvida? Todo mundo já equacionou isso daí. não é assim? Como é que vou sentir que realmente estou andando sozinha? É quando a gente para de sentir essa queda? Prof.. Só isso. É isso que nós estamos questionando. só isso.” Portanto. porque uma criancinha de dez anos de idade que vem aqui entende. e verificar o que os autores estão escrevendo. seiscentos e trinta.mais os conceitos. podemos ir para frente? Aluno: (risos) Professor. por que não pergunta? A questão do diabo. Por que não pergunta? Aluno: Professor. criou em 100% do tempo. No último livro de Amit Goswami qual é a discussão? No último livro há dois temas: o Sexo Quântico e 146 . Quando eu tenho consciência desse medo e como está eu sei como fazer para superar.. Hélio: Exatamente. Não tem essa de vender quinhentos cafés. tem algo errado. fez o trabalho – ou continua com o mesmo tabu. quando você fala “do outro lado”. A próxima dimensão. uma oitava acima. mas por que tem medo? Aluno: O que está alimentando isto? Prof. Hélio: Quando parar de oscilar. Aluno: Ascendente.. moral. Hélio: Pois é..” É como se você tivesse ajudando um bebê a andar. Precisa vender quinhentos e cinquenta. Prof. criou. Prof. Prof. não é por medo. 2000. Onde estão os resultados? Alguns dizem: “Eu não tem resultado nenhum. não está resolvida. está resolvido. Porque. É crescente. Hélio: Pois é. criou. Hélio: Claro que não. Enquanto isso não estiver acontecendo. 2007. quando fala. não é lado ético. “Do outro lado” é a próxima dimensão. setecentos e oitenta. Quando você pensou.. novecentos e vinte. não é mesmo? Mas. demônio. Pensou. Ele está “saltando”. Aluno: No começo você falou que quando nós começamos o trabalho de Ressonância. Hélio: O quê? Aluno: Quando você fala “do outro lado”. se você pegar os livros de Mecânica Quântica de 1980.. Hélio: Não existe estabilidade. pensei: “Nossa. Prof.. podem ser lado do bem e lado do mal. 1985. você segura. está vendo. sempre tem a sua grande contribuição energética. 1990. Prof. também. não tem oscilação 100% do tempo. está sabotando. por que não cresce? Na verdade. 2005. você percebe que é um crescimento de conscientização.

etc. quatro. Na Visão Remota. Se não mexer nisso. três. São graduações de classificação do quê? Do alheamento da realidade. Qual que é a realidade? É “essa”. é lógica. e está curado. Instantâneo. Ficarão como estes físicos que discutem por que a onda passa pelos dois buracos? Ou leva às últimas consequências. no mundo Ocidental. a estrutura do “Ativismo Quântico”. Por quê? Porque se leva conclusão após conclusão. e mais tem libido. mas a própria Ressonância. cinco anos. e mais produz. O outro ponto é a Visão Remota. E qual será o próximo passo? Terá que aprofundar esse assunto. fim. A menina se coçava e sangrava. Mas. pôs ela na realidade. Quanto mais longe da realidade. só retirar a crença falsa em cima da realidade. funciona. Porque esse tema é mais pantanoso. Por isso que o Amit Goswami falou: “Eu não vou mexer nesse assunto”. etc. ainda. Pronto. Para ele não falar “o mundo dos espíritos”. o que acho que acontece é a questão da consciência.a Visão Remota. E quem criou a visão remota? Um físico. porque a realidade é o Criador. esquizofrênico. No primeiro CD que ela falou: “Quero vender a casa”.” O primeiro CD que ela pediu que vendesse a casa. É tudo a mesma coisa. Ele falou: “Eu não vou tocar nesse assunto”.. porque senão começará a regredir. Ela está na falsidade. Esse assunto. como vai se conseguir que as pessoas façam alguma coisa. Está vendida. um russo questionou. Mas. Funciona ou não? Por que para essa senhora funciona de primeira e para o outro é meses e meses ou anos? Aluno: Mas a própria Ressonância não dá condição para nós? Porque. é terrível. que é um dos criadores da visão remota. Que leva a outra e que leva a outra. Mas o Russell Targ. não tem solução para nada. está curada. Você pega o problema e retira a crença que está subjacente ao problema. ainda as informações estão bem restritas. retirou a crença. Mas. portanto. e mais está perto do Criador. tirou este paradigma. (ação global) se não mexer nesses dois temas? É por isso que ele colocou esses dois pontos. ele toca levemente. outros não conseguem uma casa. precisa ter fratura exposta para ver que a Ressonância funciona? Domingo veio uma senhora. Leve. Isso é Ciência. como se diz no popular. Pronto. O organismo se ajustou imediatamente à realidade. Quanto mais centrado na realidade a pessoa está. ele falou “Universo não -local”. psicótico. Tudo é acessível. Haverá uma palestra sobre visão remota (vide DVD: Visão Remota e Negócios In-Formados – Hélio Couto). adivinha? Vendeu a casa. quando foi a Rússia dar uma palestra. ele analisará: “O quê dá para fazer com visão remota?” Mas ele está “pisando em ovos”. ela veio e pediu: “Põe no CD para vender a casa. funciona ou não funciona? Porque isso não é teoria. veja na prática. Não tem o que se esconder. Esses problemas: uns coçam. qualquer coisa que não consegue. porque sabe o quanto isso é problema. ela não vai fazendo isso? 147 . porque ele percebeu que é pantanoso. Não é neurótico. Agora. isso significa que nós não temos como esconder nada?” Ele respondeu “É exatamente isso”. Você precisa subir conceitos e discutir “os finalmente”. Instantâneo (num estalar de dedos). mais doentio é. Informação não-local. resolvido na hora. que libido. outros não conseguem um emprego. que é o acesso à informação do “outro lado” não-local. mas ele não aprofunda. ele já está tendo que colocar sobre o assunto. sem placa na porta. É assim. coloca a mão nessa “cumbuca”. Mas ele fala de uma ferramenta que permite acessar qualquer informação. no término: “Bom. Ela já havia desistido. Há um mês. Quando sobe o assunto em mais um patamar e fala “libido”. No próximo livro. ela tinha uma casa para vender em São Caetano há anos. Ele ainda está parado no “tal” do “acesso à informação”. a pessoa está doente. Uma coisa que leva a outra. ele dá uma olhadinha. terá que dar um “salto” a mais na visão remota. “Bingo”! Chegou. Não faz mais nada na vida enquanto isso não estiver resolvido. E por que nós estamos batendo nessa tecla do paradigma? Porque o paradigma é à base de tudo. Às vezes nós não chegamos à conclusão qual é a crença que está nos impedindo em chegar ao objetivo. é possível ver a reação das pessoas. mais sadia ela é. A questão sexual fica parada no segundo degrau de Maslow. Nós podemos ficar discutindo a Física Quântica de 1920 o resto da eternidade e vocês não vão conseguir coisa alguma do querem na vida.

Hélio: Pois é. Aluno: Ela não vai “descascando. Agir. 148 . Fazer! Isso é Metafísica. isso é a fuga. o Jardim do Éden não existiu. tira isso daí. e continuará tudo igual. rapidamente sumiu. Entendeu? Se não subir os degraus para entender como é que é a realidade. Hélio: Isso. aproximadamente. Vocês acreditam que isso existe? Aluno: Claro que não. Prof. da rádio CBN para rádio Antena 1. Olha. Se não dá “papo”. Hélio: Qual era a questão que estava sendo levantada? Que o professor falou que os alunos dele não entendem? Aluno: Do diabo. Hélio: Está. Isso é a fuga. Volta pior. A primeira coisa que ela faz. A própria Ressonância está afetando. ainda sobre “o outro lado”. Há quinze minutos. Agir. Hélio: Agir.. Quanto mais condensada é a energia. porque é mais fácil melhorar desse lado do que “outro lado”. Prof. Percebem como é que é o negócio? Percebem como se foge do problema central da coisa? É isso. sumiu. Aluno: Professor. Prof. Lá “outro lado” também fica na jaula. Não vai ficar “pipocando” coisinhas. Aluno: Qual a vantagem de transitar no “outro lado”? Prof. Isso é uma teia. ela começava a melhorar-se agora. ela (aponta uma aluna) já fez outra pergunta e a questão sumiu. O que vai se conversar com um “bandido”? Não dá.Prof. Pega e volta. Se a pessoa entendesse isso. Hélio: Está afetando. Hélio: Nós tocamos no nome e sumiu o assunto no ar. Só dá para pôr numa jaula. não. mais fácil é mexer na energia.. que ela só trocará de frequência. Você (aponta para uma aluna) já perguntou outra coisa.. tira”. Só que a pessoa resiste a mexer no cerne do problema. Vai direto à origem central.. Dissolvido aquilo. Hélio: Nenhuma. Ou volta imediatamente. E qual era o problema? Aluno: Medo do diabo. Não tentará resolver um probleminha “aqui”. ficam numa ja ula. automaticamente. Sumiu. É igualzinho o que está aqui. Vai para lá. ela não possui ego? Prof. Só que volta pior. pronto. fica um tempo e volta para cá. acabou. Ou todo mundo já tinha esquecido isso? Aluno: Como se esquecer dele? (Risos) Prof. sumiu. Vai à base do problema. quando entra.. entenderam? Por isso que vai para lá e volta para cá (encarnações). ela fala: “Olha. “aqui”. Vai direto ao cerne do problema. você não faz. até dar uma luz na cabeça. A pessoa que está do “outro lado”. o assunto seria o diabo (lembrando-se da colocação do aluno).. Vocês estão vendo aqui. Hélio: Claro que tem. outro “ali”. volta imediatamente. Ou não? Aluno: O que sumiu? Prof. descascando”? Prof. certo? Iguais aqui os daqui. dissolve tudo.

Hélio: Para se “encomendar” o morto. esperando o “descanso eterno”. volta igual chumbo. se está na rádio CBN. ele está “mascarado”. mas acontece que aquilo ali está entrando no seu subconsciente. mata todo mundo. absolutamente nada. Todo mundo acredita nisso. Irá para a dimensão na frequência coerente com a frequência da pessoa. Hélio: Eles vão “encomendar”! Eles vão “encomendar”. passa todo mundo para trás. Prof. pois como o outro foi condenado a trabalhar agora a fuga é o “descanso eterno. O indivíduo acabou de matar trinta. A pessoa foi e falou: “Ele vai para o ‘descanso eterno’. faz “amarração”. na hora.” Pronto. No velório. se falar que ficará pior então que o pessoal se rebela mesmo. Como é que faz? Ou não vão fazer essa oração? Aluno: Eles vão “encomendar”. pisa na garganta dos outros. na hora.. porque não haverá justiça nenhuma. depois vai para o “descanso eterno”.” Vejam os velórios. em vez de ficar esperando que “Eu vou descansar do outro lado”. vocês podem não dar a mínima para o quê estão falando. com a pessoa no “caixão”. não funciona. Quem é o “idiota” que está trabalhando? Quem vai querer ser honesto neste Planeta? Agora. novela? Tudo aquilo existe um fundamento filosófico. acho que eles começam a melhorar a forma de viver. é jogo de futebol. É o imprint. Prof. Aluno2: Mas é a busca da verdade. ele levaria a sério viver aqui e começava a viver melhor. Igual ao chumbo. Como pode uma situação dessa forma? Por que você não vai fazer? Vaise perdoar. Tudo é eletromagnetismo. Vai ter pavor de morrer. Isso está sendo impresso há quanto tempo? Daí o quê faz? Empurra. Hélio: Se o pessoal tiver pavor de morrer. Aluno: Orações? Prof. manda feitiço em cima do povo. Perdoará tudo. 149 . um serial killer e colocá-lo num caixão e chamar alguém para fazer a oração. Enquanto estiver aqui. Ao invés de “empurrar. Prof. mergulha. Hélio: Vocês acham que são coisas sem importância que se faz em todos esses rituais? Que isso é o quê? É piada. agora. Se está na rádio Antena 1. a pessoa deveria dar valor ao “aqui e agora” e fazer o máximo que pode para melhorar. Aqui. o campo atua na hora. Vão num velório e assistam as orações que são feitas. Mas isso não é falado para confortar quem fica? Porque. só que o campo eletromagnético atua com toda força.Mas a troca de dimensão não muda nada na personalidade da pessoa.. Aqui ele está com o “freio puxado”. Enquanto está aqui. vai rádio para a Bandeirantes. empurrar”. queira ou não queira. Vai ao feiticeiro. Assistam que vocês vão ver o que é falado: “Que vá para o descanso eterno”. certo? Se a pessoa parasse com essa história do “descanso eterno”. Hélio: Descansar independentemente de débito e do crédito? Se nós pegássemos um já desencarnado. Mas se você vai para uma dimensão onde a vibração atômica é mais veloz. Aluno: Para os braços do Senhor. e vão falar: “Todos os seus pecados estão perdoados”. Vai martelando. Essa história de confortar. se é a rádio Bandeirantes. Aluno: Maya. você vai para a rádio Antena 1. o quê falará? “O nosso amigo aqui vai para o descanso eterno”. Aluno: Hélio. Não tem como escapar. tem que ser esperto. você vai para rádio CBN. Prof.

Eu também não tenho. E assim vai. Hélio: Acabamos de falar: A visão remota. Achando que esse “turismo noturno” que está fazendo não tem consequências. Prof. Aluno: Você. “para baixo. para poder tirar as pessoas da lama. Claro. Vai aos bordéis.. 150 .” Fez essa pergunta. nos “inferninhos” de baixo. Eu vou dizer o quê? “Ele está na pior e vai melhorar daqui a cento e cinquenta e oito mil anos”? Depois o pai vai querer se matar. Aluno: Estou contando com ele. Quand o sai. Vai trabalhar de “vaqueiro”. Vai trabalhar. dessa missa. Hélio: E o que vocês fazem de noite? Aluno: Dormimos. É a zona de conforto. Prof. Não existe separação entre uma coisa e outra. falei: “Larga dessa vida. o que você faz quando desconecta de noite? Vai estudar. Tudo o que se faz do “outro lado”. A maioria vai “encher a cara”. você tem um monte de talento. em São Paulo. Nem imaginam o que eles são capazes de fazer quando pegam você. Quem faz? Conta nos dedos quem faz isso. Hélio. quem faz uma pergunta dessa. Que você vai ver.. E por que ele não vai e dá uma olhada no menino? Tem que vir pedir para eu olhar? Por que ele não vai e olha? Aluno: Mas como quê ele vai olhar? Prof. não tem ideia de como funciona a realidade. pode ajudar tanta gente. Prof. Sai do corpo. ele vai saber trabalhar com a verdade? E se fez a pergunta é porque não entende como funciona a verdade. outro dia. O que eu digo para ele? Quer dizer. já “pumba” (cai).. se não quer escutar a verdade? Se falar a verdade. que estava catequizando um padre. Eu quero saber como é que ele está. já (. “Ah. Esse pai não tem. embaixo. Estou contando. já. É onde a maioria vai. Por que fazer a pergunta. Só festa. Depois volta e continua essa “vidinha” do lado de cá no dia seguinte. e você fica rezando missa”. Ninguém fica “grudado”. Pronto. Hélio: Você escutará um sermão de noite. E depois te devolve. a maioria sai do corpo e vai direto para Rua Aurora ( região central. Hélio. um detalhe. Vai ajudar a resgatar o povo que está preso embaixo. já tem visão remota. ou “embaixo”. certo? Vai ajudar nos hospitais. Agora. Como que a gente discerne um sonho de uma projeção astral? Por exemplo. vai aos botequins. está bom”. Aluno: Agora. portanto ficar feliz da vida. De como é a outra dimensão. Achando que o passe. a imensa maioria.Veio um pai (cliente) na quinta-feira e me faz a seguinte pergunta: “Meu filho morreu. Hélio: O que vocês acham que acontece quando dormem? Sai do corpo. de prostituição). “Nua e crua” para alguém que acabou de desencarnar. vai debitar ou vai creditar. Vai ser útil. eu sonhei. saiu para ajudar? Credita. Desconectou-se. “nua e crua”. Ela também não tem. como se nada existisse. lá está bom”. Se você falar: “Ele está bem. coisa sem função. é livre.) essa é a realidade. É tudo um campo magnético só. até a próxima noite. Volta todo controlado.. você acessa qualquer informação do Universo não-local.

tudo o que a pessoa recebeu. Nos dedos. Por que não fazer? Por que não faz mais? Mais cedo ou mais tarde. ela tem que produzir. entendeu? Vai empurrando.. é vívida a situação. como se não existisse nada do “outro lado”. dá um atestado de óbito: teve um infarto. não é verdade? E se a pessoa. Por quê? É só procurar o sentimento que ele tem. se sair desacompanhado. É sensibilidade. nós vamos incomodar as escolas dali do centro. Agora. É vívida.” “Não. empurrando. O grau de inconsciência é tanto que. É capaz de ficarem nervosos. Hélio: Pouquíssimas.. quando ela volta para o corpo. 151 . porque está fazendo a mesma coisa que faz do lado de cá.” Mesmo que saia andando para qualquer lugar. E a rotina desdobrada é igualzinha. Qual é o sentimento? Você não precisa ficar se preocupando com muita coisa.. se tem protetores que vão te acompanhar – é “turismo com guia. Crescer ou somatizar. como se tudo só fosse matéria? Ou nem sabe que está fora do corpo. Hélio: Não importa essa questão do lembrar. do lado de cá. no intermediário. Aluno: E quantas pessoas você conhece que têm essa consciência? Prof.. lá embaixo. não quero saber”. não é assim? A rotina dele acordado é essa. que cada um vivencia? É a mesma coisa. Mas a questão é enquanto a gente está aqui.) Ou: “Não. é muito perigoso também ser pego nisso. Morreu dormindo. Só sabe que sai e vai para o boteco. é isso e aquilo. Quantas pessoas têm interesse em entender esse assunto quando estão acordadas. Qual a diferença de um lado para o outro? Não sente nada. e visse como é a situação. Não é difícil separar uma coisa da outra. com raiva. Você pode sair. Porque. mortas? Depois faz um laudo. É simples. Mas é simples. Prof. Por que o empresário não vende mil cafés por dia? Por que ele resiste a fazer isso? É simples.. Querem “tampar os olhos com a peneira. com ciúmes. certo? A mesma coisa. Porque não querem. porque.. trezentos. aqui? Quantas? Quantas? Conta nos dedos das mãos. empurrando. com inveja.Prof. vai a botecos. professor. Aqui na escola. Quantos? Vocês acham que divulgam esses números? Quantos? É “assim” (inúmeros) de povo que sai viajando. não é verdade? É melhor a gente ficar. Hélio: Quando é projeção. como que. viajando para onde quiser. É sentimento. está sujeito a ser pego. quando voltasse para cá. para eles não se incomodarem com a gente”. Quantas pessoas acordam “geladinhas” na cama. Fim. Aluno: E quando a gente não lembra? Prof. teve qualquer coisa durante a noite e fim. Não querem ouvir falar da questão. certo? É isso. que é difícil você interpretar com a realidade. acorda e a vida continua a mesma. se tivesse consciência. Tem que querer fazer isso. Vai ver nem sabe que está fora do corpo. ela “empurra com a barriga” do mesmo jeito que vinha fazendo. só que. E no trabalho e o lado pessoal. Ela não pode deixar isso inútil. senão. mas é por sua conta e risco. Vamos voltar atrás.. Qual a diferença de estar acordado aqui ou acordado do “outro lado”? Não tem diferença nenhuma. falava: “Epa! Eu preciso ter cuidado. você se sente acordado. Hélio: Quando você pede. vai limitar o número de alunos? Vai limitar? Nós vamos fazer até duzentos.. Aluno: Só que. fim. sem proteção nenhuma. de manhã. quando volta para o corpo. Prof. vivo. Porque senão eu vou ficar naquela situação”. Hélio: Se a pessoa saísse do corpo e fosse dar uma olhadinha no nível mais abaixo. porque se te interceptar no meio do caminho. (. vamos até mandar uns para essa escola. imagine o seguinte: se toda noite a pessoa faz isso. Aluno: Mudaria. Por que não se trabalha com isso? Por que não se faz mais? É simples. É aqui e agora. Quando é sonho é uma coisa totalmente simbólica.

certo? Isso aqui saiu nas primeiras páginas. Vamos perguntar para ela que conhece tudo. Prof. E a Ressonância. você imagine encontrar um e falar “Amigo. Podem ficar em dúvida: “Será que os budistas estão certos? Será que os maometanos? Será que. Quero ver como vão fazer isso nos humanos. Prof.. se a pessoa não usa a Ressonância nem para ganhar dinheiro. em adquirir uma habilidade nova apenas com um download direto no cérebro”? Parece que essa tecnologia não está tão longe da nossa realidade. Hélio: É.Aluno: É necessário lembrar isso. páginas que têm um milhão e meio de acessos. Prof. faz torta.. nem para progredir na vida. desse mês. Simples. não pode dar ao luxo de fazer este comentário. Precisa emanar tudo. não é mesmo? Existem algumas coisinhas do “outro lado”. na internet. nos ratinhos. Hélio: Esta matéria aqui eu garanto para vocês tem n pessoas pegando essa matéria e passando para o outro. Porque. Hélio: Ela precisa dar frutos. torta? Pediu o Abraham Lincoln para isso? Por isso que isto aqui é notícia e a Ressonância não é notícia. Depo is diz: “Tudo isso é história de religião”. para acessar a informação que ela tem? Não. Os ratinhos ficaram mais espertos... (coloca nova transparência no retroprojetor) Aluno: É da revista Scientific American? Prof. Hélio: Não. como é que faz? Aluno: Porque não pode provar. Uma grande algazarra. Por que não pedir a Helena em “nós” (através da Ressonância). Isso. falando e comentando.). imaginem do “lado de lá”. Hélio: E por que a Ressonância tem? Aluno: Porque é quântica. faz o quê? Faz o quê com isso? Bolo de chocolate? Faz bolo. Prof. E. se houver alguém que pede o que essa pessoa faz com essa informação? Igual à outra cliente que pediu Abraham Lincoln. se você tem esse conhecimento dentro do campo eletromagnético. não é mesmo? Mas no ratinho é fácil de brincar. Quem está do “outro lado” que pode dar uma informação para nós? Uma dica: Helena Blavatsky (co-fundadora da Sociedade Teosófica). O que ela está fazendo com o Abraham Lincoln? Arroz. não é mesmo? Prof. Já conhecia aqui. Você põe um chip e existe uma expansão de memória do cérebro. podem achar isso. Deixa bem guardadinho. A questão não é esta. Por que isso não tem nenhum problema em sair na revista Scientific American? Aluno: Porque é Física clássica. Notem: “Quem nunca quis imitar Keanu Reaves em ‘Matrix’ (filme-2003). Por que isto é falado e por que a Ressonância não? Aluno: Porque isso não oferece tanto risco quanto a Ressonância. precisamos checar. Hélio: Que risco? 152 . (. Agora.. Você não está emanando tudo. feijão. com mais memória. porque tem como checar. bife. as pessoas que não usam a ferramenta da Ressonância. e não colocar “para fora”. o que se está fazendo? Você está criando um problema para si mesmo. Estas questões.?” Quem tem Ressonância.. Para que você fica guardando? É a mesma coisa que pegar os talentos e enterrar no chão. isso não acontece. O cientista inseriu um chip e aumentou a capacidade do ratinho. uma grande algazarra. que passa para o outro.

Prof.. O que acontece? É “baixado” simplesmente. Aonde vocês acham que. 153 . também. Hélio: A Ressonância é o estado da arte. eles vão estar na mesma tecnologia da Ressonância. daqui a milhão de anos. Aluno: Medieval. Aluno: Isso aí é um pen drive “metido a besta” (Risos). Não é isso? Prof. É “dinossáurico”. imagina o seguinte: vocês estão vendo. é uma habilidade. Qual é o próximo passo que eles vão chegar? Qual será a sofisticação desse chip com essa integração no cérebro? Põe mais cinquenta anos em cima dessa pesquisa aqui. Você tem a onda. Já não é mais acrescentar uma quantidade de terabyte de capacidade. E quando eles baixarem um “indivíduo qualquer” como é que vai fazer? Não vai ser o mesmo problema. vão chegar? Aluno: Na Ressonância. Quando esse povo chegar. Hélio: Na Ressonância. e não é “baixada” toda essa situação de conhecimento. Não precisa nada disso. e esses paradigmas que são tirados. mais quinhentos anos em cima do que está hoje. direto no cérebro. ok? Vamos pegar esse povo que está fazendo essa experiência e coloca mais dez anos de pesquisa deles em cima disto. Isso aqui é Ciência. se um chip “baixar” Abraham Lincoln? Aluno: Eu acredito que não iria ser tanto problema para eles. Prof. Aluno: Mas isso fica em nível de neurônio. Hélio: E a Ressonância fica em que nível? Aluno: A Ressonância não demanda uma evolução generalizada? Prof. Não fica em nível espiritual. isso aqui é revista Scientific American. Você não precisa de hardware. Hélio: A Ressonância fica no nível de neurônio.Aluno: A Ressonância faz com que as pessoas tenham que modificar o comportamento e até o sistema. que será de transferência de informação – igual o cientista cuja experiência já está falando aqui – transferir uma habilidade. você tem que evoluir como um todo. Vocês não pedem habilidade? Essa experiência já é rudimentar. Aluno: Isso em transferência de conhecimento. que são os pedidos que vocês fazem nos atendimentos. na Universidade do Sul da Califórnia. Eles ainda estão parados na partícula. lá na frente. o resto da matéria: é simbiótico. Hélio: Agora. Se você ler até aqui embaixo (aponte para parte do texto). precisa inserir um chip no cérebro físico. Mas. Esse povo ainda está tratando com hardware da coisa. Leia. com a onda. Hélio: E você acha que um chip como esse é capaz de fazer o quê no cérebro da pessoa? O chip é simbiótico com o neurônio. não é isso? Prof. Hélio: “Matrix”. acho que mexe até no sistema. somente a informação. Prof. só precisa da onda. Vocês entenderam? A Ressonância é o estado da arte-final desse processo. Prof. A mesma tecnologia. Não é algo externo.. em 2011. Fim. Haverá um acoplamento do neurônio no chip. em nível macro. Veja aqui: O cientista liga e desliga a memória do rato no chip.

Prof. Hélio: É o que eles enxergam. A hora que ele começar a falar como kardecista (filosofia espírita). Qual é toda a hierarquia que há na outra dimensão. ele irá ao centro da Umbanda. com pacientes já na pré-morte. Quando chegar o momento que o Amit começar a usar a palavra “umbral”. Prof. Agora. É muito pouco para uma ferramenta como esta. Hélio: Onde? Aluno2: No Mahatma? Aluno3: Num centro espírita. Um dia ele está assistindo um 154 . Já entendeu o vácuo quântico. Quarenta anos de pesquisa. Hélio: Na próxima vez. Stanislav Grof. o que faz com isso? Aluno: Eis a questão. mas que signifique a mesma coisa. também. em São Paulo. Não tem escapatória. ficará muito interessante. Ele precisa ir para frente. para ser o “Centro do Ativismo Quântico”. Hélio? Prof. se quiser ter resultados. estamos aqui nivelados. o Amit Goswami está dando palestra no centro espí rita. Um está fazendo com chip e vocês têm a onda. vai. a informação é absorvida. cientificamente. ele vai. Vocês entenderam? Quando ele veio no Brasil. O indivíduo começa na Física. Hélio: Eh. Mas. não é mesmo? Eu estou indo. fez uma pesquisa sobre o mundo arquetípico. se você puser um milhão de anos em cima desse cientista? Vejam este texto: “A energia incidente pode ser refletida. qual é o próximo passo? O próximo passo é entender qual é toda a estrutura onde gere o vácuo quântico. ele para de dar palestras e não edita mais nenhum livro. Gigantesca. Ele não tem mais como recuar. Fica paradinho. lado a lado). porque ele já chegou num ponto que ele terá que começar a falar ou então.” Um campo eletromagnético com outro. Você precisa chegar “ no finalmente” de qualquer maneira. e ele escolheu aqui. Hélio: Isto. o que emerge deste local. Depois quero ver como é que ficará o conhecimento. chegar “nos finalmente”. na última vez que esteve aqui no Brasil. Isso é Ressonância paramagnética funcional. Começou a fazer um trabalho. em maio de 2011? Onde ele foi dar a palestra? Contem-me. se isso não servir para nada. Onde ele ministrou a palestra. mas é por aqui. Primeiro. Aluno: São Paulo. vai até chegar uma hora que ele está na fronteira. “aqui” (equiparados. transmitida ou absorvida. e se quiser evitar ter problemas. Prof. ele ministrou a palestra no centro espírita kardecista. para arrumar um emprego. E não importa qual foi o centro. citando o Amit Goswami (físico indiano). Eu e ele. é absorvido. mas se ele for honesto. um eminente e espetacular psiquiatra. A onda é absorvida. servir somente para vender uma casa. eis a questão. É o que se faz com isso? Porque. Ele está na fronteira da coisa. Física que ensinam nas faculdades. Porque não tem escapatória. não é mesmo? É só questão de tecnologia. Num centro espírita. Antes que vocês comentem: “O Hélio está usando e usou uma tecnologia espírita”. do lado de cá. quando ele for à Umbanda. Aluno: E em Natal (capital de Rio Grande do Norte)? O que ele tem em Natal? Prof. Só que eu estou indo (em frente). Ele já está dando palestra no centro espírita. Aluno: Que centro ele foi. Agora. É isso que estou falando. ou usará outra terminologia. Percebem? O “salto” só aconteceria se houvesse uma mudança de paradigma. O problema persiste. Eles estão caminhando por aí.Prof. Hélio: Não lembro. do lado de lá.

os dois parados. Prof. abre a consciência dele. Através da Mecânica Quântica. Tudo isso aconteceu para que pudesse ser transmitida a mensagem: “Nós não podemos ficar sem o arquétipo”. E isso tudo é pura Mecânica Quântica. Ele vê que há o “outro lado”. Hélio: Ignorar o que acontece do “outro lado” é desastre. Isso não é problema. Prof. Interessante. com garras. Se a pessoa não estiver bem é um problema. milhares de sessões. Como sair daquela situação. Aluno: Fantástico. Quer dizer. Hélio: O Stanislav Grof fez um trabalho com o LSD durante n anos. Ele fez uma pesquisa imensa sobre esse tema. na certa. e ele pensando o que fazer. retornou no problema central. quando chega à frente: “bingo”. estava em “quase morte”. O paciente pegou a mão dele. Portanto. Sabe o que ele pensou? E como foi resolvido o problema? Aluno: Pensou em Deus. Aluno: Você comentou do mundo arquetípico do Stanislav. 155 . Como é que o médico chegou para ficar nessa situação? Prof. quando você toma. O paciente virou para ele e disse: “Eu sou o mal. ela já estará olhando para baixo. Para eu ler. no momento que o “paciente vai morrer”. Voltou. você abre a consciência. pensando o que fazer. você enxerga. você entende toda a mecânica que existe do “outro lado. porque ela vai olhar para baixo. Para vocês estudarem hoje.” Se a pessoa não estiver bem. durante muitos anos. O LSD. Mas. pesquisando estados abertos de consciência. Pesquisa tudo o que é Ciência.” Tudo é compreendido. quando toma LSD.” E ainda agarrando o braço do psiquiatra. você não tem saída. tudo o que está na outra dimensão abre. para baixo e para cima. Ele usava LSD nesses pacientes para que eles pudessem encarar a morte tranquilamente. Vejam só. um crucifixo. Duas horas. se você abrir. Hélio: Ele ficou duas horas nessa situação. para evitar essas situações”. você vê todas. Aluno2: O que o médico fez com ele? Prof. Só que ela vai enxergar “tudo. Aluno: Não dá para ignorar. Aluno: O Santo Daime. toma uma dose de LSD. Aluno: É verdade. deu chance para o outro agarrá-lo. Com quem ele teve que encarar? Com o “outro lado”. Precisa “abrir a consciência” para o paciente ver. relaxa e vai em paz. então ele fica calmo. Começa na Faculdade de Medicina. do doente terminal na cama e do médico. Duas horas. deu a volta. expande a consciência. Tudo de novo. Aluno: Tem uma pessoa que está fazendo um trabalho e eles tomam uma espécie de um chá – ayahuasca – que abre. Ele não conseguia se mover. não é mesmo? Só que nessa hora. Prof. E por que aconteceu isso? Porque se permitiu o sujeito pôr as mãos em cima dele para ele ter que pensar e ter que escrever. ele “abre o véu”. Hélio: Ele olhou a parede e falou: “Aqui nós teríamos que ter um arquétipo. abre-se a porta de comunicação. Mas isso tudo aconteceu porque o Grof tem proteção. faz quarenta ou cinquenta anos de psiquiatria. a garra segurando o braço dele.paciente (dando assistência ao paciente) em estado terminal. Hélio: Como que se pode ignorar o que acontece do “outro lado”. ele “rasga o véu” na hora. só que ela não estará enxergando conscientemente. Porque se você não cuidar da sua frequência. pegou no braço dele e o agarrou.

O que acontecerá depois que você partir daqui. eu não lembro o nome. elas passariam a atuar desse lado para melhorar a situação de vida aqui. o que faz? Prof. como vai negar que existe. Qualquer um. tem outra questão sobre isso. Não é porque ele usava LSD enquanto foi permitido. Ou. Se a pessoa que toma o alucinógeno e não faz nada em função do que viu. não precisa de nada. desapareceu. abriu a janelinha. Ele abre a percepção também. Agora. Quando o Doutor Timothy Leary (neurocientista) começou o trabalho com o LSD em Harvard. Por causa do objetivo dele. some. imagine. O que é esse chá? Por que expande a consciência da pessoa? Prof. abre na hora. depois que abriu conscientemente a porta. ela começa a agir em função do que ela está vendo do “outro lado”. Você faz uma hiperventilação durante vinte minutos. Abriu a porta e você enxergou do “outro lado”. Hélio: Não precisa disso. não precisa de LSD. ele abre a porta da percepção.Aluno: Não é o Santo Daime. deixa enxergar. Disse que o chá foi muito benéfico. em função disso. Se a pessoa enxergou o que existe do “outro lado”. Ela viu os traumas que tinha e muito mais. e já está enxergando? Como é que faz? Depois continua levando a “vidinha” que está levando desse lado. por definição. Isso que a pessoa resiste a entender. e têm-se os mesmos resultados. Quando as pessoas vissem como que é do “outro lado”. Prof. disse que esse chá faz com que ela perceba suas dificuldades e trabalhe dentro do meio dessa consciência. você consegue fazer injetando qualquer alucinógeno.” Aluno: Mas por que tomar a erva? Por que fazer esse ritual? Prof. se você injetar na veia. você faz o quê com isso? O que faz com isso? Aluno: É. eu não sei o que é pior. Hélio: Qualquer alucinógeno. Super oxigena o cérebro. E pensar: “É só essa matéria. Tem outro nome. Porque o objetivo dele era uma transformação através da conscientização. Hélio: Sim. para ganhar tempo. Prof. O que é pior? Aquele que não viu nada ainda e acha que só existe matéria. E agora. Acabou. Esta situação deixa mais comprometida. Hélio: Nada. vocês estão fazendo a Ressonância e eu estou tentando explicar para vocês: “Abre. Só a Ressonância abre esta porta. Hoje é assim que ele trabalha. É por isso que foi proibido. ou aquele que viu e continua não fazendo nada? Aluno: É bem pior o segundo. Hélio: Não precisa tomar chá nenhum. o que ele fez? Ele desenvolveu a Respiração Holotrópica. Eu posso empurrar do jeito que eu quiser”. quando foi proibido o LSD. O Grof. como se nada existisse. deixa. ela não pode passar a negar essa realidade. abre. Esse que é o problema. morre a consciência. Agora. quando eu morrer eu sumo. Aluno: Uma pessoa que tomou o Santo Daime. E por isso que ele foi perseguido. Qualquer um faz isso. Vocês leram no meu livro que está escrito que “a Ressonância abre a porta da percepção”? E o que está acontecendo com isso? Resistência? Ou não? Aluno: Não precisa tomar chá. qual que era o objetivo dele? Uma transformação social. 156 . como se nada estivesse acontecendo. Só que faz sessões para cem pessoas ao mesmo tempo. e na hora você vai se deparar com a realidade nua e crua.

Hélio: E o que acontece com a Ressonância quando vocês deixam de trabalhar? Não vomita? Não? (Se dirige a um dos alunos) Lembra? Uma cliente. Outro experimento. o que se conclui? Basta chamar de “não-local”? O que é não-local? Não-local é a outra dimensão. Essa é a pergunta que vocês não fazem. Pensar. Não precisou de duzentos mil passos para chegar nisso.” Ele nem sabia se tinha almoçado. Devo ter almoçado. pensar e pensar. Prof. é fácil verificar qual é a realidade. Neste caso. Ele encontrou o outro cientista. Porque. essa informação nele acabou a neblina na hora. Prof.” Na hora é expansão de consciência. Hélio: O apego a não ter nenhuma transformação é que emperra o processo. no relacionamento. ele respondeu “De que lado que eu vim?”. não se faz Física dessa forma. falei: “Como é que isto vira coisas práticas na vida das pessoas?” Bom. Limpou o corpo. não. Uma coisa que leva a outra. Dissolveu. entendeu? Por que tudo isso não vira algo prático no trabalho. “Pronto”. dois amanhã. E essa pessoa que tem uma “neblina” na frente. a limpeza também aconteceria. na hora acontece. “Ah. Hélio: Ele não conseguia nem enxergar o estômago dele. Porque local é essa. 157 . Outro. Até logo.” Também. Aluno: É verdade. Outro e a evidência se impõem. “De. (. A pessoa compra uma pilha bem alta de livro de Mecânica Quântica. Tem-se uma comunicação mais veloz que a velocidade da luz. E se arrasta. Porque essas experiências de Mecânica Quântica são as conclusões delas. cinco no outro dia. É muito simples. Prof. Vai entrar uma consciência e falar: “Amigo. no mínimo. mais veloz que a velocidade da luz. Lê – no meu livro tem todos os experimentos – lê tudo àquilo – olha isso aqui (e é parcial este livro) e questiona: Como isto vira dinheiro na minha vida? É lógica. ou não? Aluno: Eu. Conversaram. uma moça depois de conversar comigo. Mas só que ele foi obrigado a pensar. Pega o empresário e transfere. se vocês leram. É puro raciocínio lógico. foram cem mil horas. Conclusão após conclusão e que chega nisso. eu já almocei.)?”. instantaneamente. este mexe também (aponta dois spins em lados opostos). Só com o atendimento. “De que lado que eu vim? Ah. certo? Não dá para chegar numa conclusão como esta pensando três minutos hoje.Aluno2: Eu conheço uma pessoa que tomou isso. é assim a realidade. eu produzo o que ele produz. Hélio: Pois é.. que ele não consegue entender o que eu falo? Se colocar.. A lógica delas é que leva. o que tem do lado da outra dimensão? E vocês viram que ele já chegou à visão remota. se tudo é informação. Aluno: Está no livro dele.. eu passo a pensar como um grande empresário. Não vou almoçar com você. Porque o Einstein disse: “Dos sete. eu volto a dizer. Agora a pergunta é: vocês conseguem enxergar toda essa Mecânica Quântica e colocar na vida prática de vocês. Quando eu enxerguei tudo isso. Foi “assim”(estalar de dedos). a você tirar conclusão após conclusão. Prof. Outro. uma coisa atrás da outra. Ele foi vendo um experimento. Por que há toda esta resistência em aceitar que um spin está emaranhado com outro? Quando esse spin mexe. que tem a dizer a dupla fenda com isso aqui?” Essa é a questão. Se existe outra. já almocei. ela vomitou. de laboratório. O Einstein estava andando numa rua. O Amit Goswami começou tão materialista quanto os outros também. Se deixassem. O outro comentou: “Você almoçará?”. Pega a informação de alguém que está do “outro lado”. na saúde? Por que não consegue fazer a ligação entre a dupla fenda e “Quanto que ganho na empresa que trabalho?” “Como é que melhoro o meu rendimento. Agora. se eu tiver a informação de um grande empresário. teve diarreia. não importa.. saiu e vomitou a noite inteira. fatalmente. no dinheiro.

Outra. As consultas vão continuar o ano que vem inteiro. assim que a pessoa entender. que não existe passado. Sete anos. pensando. você vai mudar de dimensões. Eles consideram que é grego: “Como é que o Amit Goswami? Como é que o Jeffrey Satinover? Como o William Tyler? Como essas pessoas chegaram nessa conclusão? Não é possível. nada. hoje já tem metade. nada. última aula desse curso. fiz isso. se usarmos a nossa mente três minutos.. não tente entender Mecânica Quântica.. novembro. nada. Que levará a outra. Toda terça-feira. pesquisando.. Faltando “isso aqui”.. Porque vai entender.” Por quê? Não é que não é capaz de entender. não é mesmo? Mas só que não vai parar só nisso. ela chegará a uma conclusão que levará a outra. Outra. feliz. e agora. acabou. Hélio: Crescemos o que? Nada. começa o bloqueio. saiu. só pensando.” Por quê? Porque tem medo das consequências de entender Mecânica Quântica.. presente e futuro. Eu só pensei nele até os vinte e dois anos”. certo? Aluno: Mas eu já estou sentindo isso. Outra. Outra e outra. O que é dimensão? É uma frequência e outra frequência. pesquisando. Você entendeu? Ele diz: “Se você quiser manter seu cargo na universidade. Você pode ter acesso a essa informação também. faltando: “isso aqui” (só um pouquinho) para resolver o problema. “Tenho a solução na mão e não vou usar. pesquisando. “tchau”. Outro físico. que você sente o futuro em segundos antes dele acontecer. Vocês já perceberam que hoje veio metade do grupo? O curso começou em abril. cinco minutos. porque é um total mistério tentar entender como o elétron passa por dois buracos. sabe quando você vai chegar? Não chega. aos quinze eu entrevi o problema da relatividade. Que bom. Era dia e noite. Todo sábado. você muda de dimensão. fica para agosto.. Terminou as aulas. o que eu faço?” Porque daí surge os problemas.” E o Richard Feynman foi um dos maiores físicos do século XX. sem tocar no assunto. Metade não aguentou. Pensava. como é ficará a minha vida? Eu vou ter problemas e mais problemas como todo mundo tem..? Nada.” “Não posso mexer com as dimensões. Desse jeito nós vamos sair daqui hoje e o assunto não veio à baila. outubro. E ele falou isso. Comia. tomava café pensando e assim direto. dia e noite.. Nós vamos sair desse curso em dezembro e qual foi o crescimento que houve? O que mudou na minha vida? Estou ganhando mais quanto? Nada. Agora. Que levará a outra. Acordava. Ele ficou sete anos seguidos pensando na Teoria da Relatividade. O problema é que. só. Para “virar” esse “arroz com feijão”.” “Não quero entender o que acontece do “outro lado”. como eu tinha curiosidade. O quê. O problema persiste. Se não usar a Ressonância. Vão tirar todas essas conclusões de comunicação psíquica que está aqui no livro “Mentes Interligadas” . Se os físicos não fizerem isso também. Lembram-se da pessoa que sentava atrás? Falou em Vácuo Quântico. Fim. pois quando entendeu Mecânica Quântica. todo mundo sai satisfeito da vida. Se conseguirmos sair da última palestra do ano. pois nenhum físico que entrou. Ele também não virá à baila. Ótimo. E acabou. Pronto. Isso foram dez anos desse jeito. Ele dizia para os alunos dele: “Não entrem nesse assunto. Continua. Dia e noite. De “tanto” a “tanto” é uma frequência. só pensando num único problema. Outra. Acabou a carreira do sujeito que tentou entender a Mecânica Quântica. Não precisa ser Einstein para entender isso. para poder entender outra coisa. Toda quinta-feira.. “O que você quer?” Põe a frequência. Inevitavelmente. Pensava a noite inteira pensando. Tem medo de entender a Ressonância: “Se entender esse processo. Que levará a outra. Você mudou a constante cósmica. maio e junho. pensando. Richard Feynman comentou: “Nem entra na Mecânica Quântica. nada. desapareceu. jantava. Não aguentou duas aulas de Vácuo Quântico. Prof. trinta por mês. direto.dos quinze aos vinte e dois anos. sete dias por semana.Dean Radin – que todas as mentes estão interligadas. Toda quarta-feira. setembro. dimensão. lendo. Abril.” “Porque eu não posso. 158 . almoçava. Mas. trezentos e sessenta e cinco dias por ano. Surge um amigo: “Tem algo mudando que consigo entender. mas. Nós já estamos com mais de uma hora de aula e a pergunta continua no ar. Direto e direto. mas não dá o “salto”. direto. Por isso que ele fez o que fez. porque você perderá o seu emprego. precisa ter abertura para não ter medo de perder o emprego. E colocando frequência para expandir. é uma dimensão. sabe quando eles vão chegar? Eles não chegam. Agora.” Um dos maiores físicos faz este tipo de comentário.” Os demais pensam por três minutos ou cinco minutos na dupla fenda. fica para próxima quarta. lendo. pensando.

Vai.Aluno: Hélio. do outro lado você tem o quê? Você tem desorganização e você não tem beleza. Pega isso e põe anos. depois vem a outra e faz a opção sem-luz. Alguém tem que ir até lá te tirar. negou o bem. nenhum mal foi criado. Prof. por ego. Vai colocando. essa questão que ele pontuou. Nós estamos aqui. Quando está do lado da Luz. Porque vai doer pode ter certeza. Quanto mais você se afasta... É negação do bem. Sua mente pode delirar. Teve uma consciência que. Quanto mais ela se organiza. Existe a perda de energia.. Hélio: O que é o mal? O mal é ausência. por que o bom não é para todos? Por que é tão difícil as pessoas sentirem a Luz? Porque tudo isso está ligado à Luz. uma centelhinha. Aluno: É “a insustentável leveza do ser”. Efetivamente. que as criancinhas. Hélio: Por que foge da Luz? Essa é a pergunta. Aluno: Por que foge? Prof. ele começou a se afastar. É isso que está se tentando fazer. do diabo. O pior de tudo é que. para trabalhar isso. Hélio: Só que a hora que doer.. Porque sozinho não sai.... mais problema terá. Prof. Ele é a sua realidade. Vai. é o caos. a beleza aumenta. não sai mesmo. mais complexa ela fica e mais beleza tem. em vez de entropia. nua e crua. sozinho. Não terá como fugir disso. Por definição. teria que abordar esse assunto com os alunos para que mudasse esse paradigma? Porque a Ressonância. tem-se neguentropia.. Deixa a 159 . anos.. mas se possui um campo eletromagnético. Prof. Você puxa pelo próprio cabelo e sai do buraco? Não adianta. Entropia é perda de energia. A questão é quanto que precisa doer para pessoa poder começar a desejar a Luz. Hélio: Por que foge da Luz? Aluno: Eu fiz essa pergunta para o professor de yoga e ele fala que a pessoa não aguenta o bom. dos seus alunos. a complexidade aumenta. Você pode ficar demente o quanto quiser. você tem entropia positiva. que ela tem dificuldade em sentir o bem estar. “em cima do muro”. cria-se organização. Vai se organizando. Beleza é um dos atributos fundamentais do Vácuo Quântico. Está tão acostumada a viver na dificuldade. como que você sai? Não sai. e vai até estados que se chama “angelical”. Vai achando que continuar estável. milênios e milênios e milhão de anos. a consciência de outras pessoas. pelo campo eletromagnético. será um caos. Eu achei até estranho. nem todos vão ter. milênios. Como é que você pode se afastar do lado do bem e vai. Depois que você se enredou. não existe consequência nenhuma? Isso é demência. Quando você está do lado da Luz. onde exatamente. Assim que negou. Aluno: Na questão que o nosso colega professor abordou. anteriormente. Aluno: Do bem. tirar antes. que fez uma opção da Luz. Hélio: Exato.. mas você será trazido à realidade. vai precisar de ajuda para poder sair do buraco que cavou. como futuros “Joel Goldsmith”. Depois. Hélio: Do bem. Mas começou de uma Centelha Divina. Prof. Aluno: Por que é tão difícil a pessoa entender isso? Prof. Se de um lado você tem beleza e organização. Se a pessoa está junto do Vácuo Quântico. a energia se organiza. ele vai se organizando. fez uma opção.

pesquisa. Quem chegou antes. O arcanjo ou o anjo é um sujeito que 100% do tempo têm controle mental.. eles têm que “se virar” com quem já está instalado lá embaixo. É só pensar. progride. Lá em cima e lá embaixo.. Por quê? Porque do mal se tira o bem. Hélio: Poder.entropia seguir o caminho natural dela. progride. Ele precisa “se virar” com essa situação política. quer não queira. Quando falamos: “Mantenha o foco positivo. E começa tudo de novo. sem parar. precisa “se virar” com o que está aqui. adivinha? Aluno: Estudar. 100% do tempo focados.. quando os negadores começam a descer de escala. em Brasília. É preciso controlar a própria mente. mais trinta anos perdidos até aprender alguma coisa. dessa presidente. sabe em que pensei? Lá no Congresso Nacional. Aprendeu alguma coisa? Em seguida já envelhece. ele já abre o olho. instantaneamente. há milhão de anos. é um treino para isto. Porque do “outro lado” não dá para deixar a mente “flutuar”. Ele estuda e trabalha vinte e quatro horas por dia. de nada disso. quem estuda. Um pensamento dele está asfixiado. vamos fazer aquilo”. E para ter poder. Vai chegar a hora dele. tomando cerveja. quem raciocina. Lembra? “Conhecimento é poder”. não? Que coincidência. o tempo inteiro. e ainda tem uma faixa de vinte anos. ginásio. organizou. O que acontece? Quem manda lá embaixo é o ser mais inteligente que você pode imaginar. também. apartamento”. que chegou ao ápice da evolução. senão você não colapsa casa. etc. sabe? Flutuou. uma Centelha que optou de um lado e a outra Centelha que optou por outro lado. É a única coisa que interessa. Isso deveria ser um incentivo. Você já imaginou? Você não ter um intervalo. tomou o controle. o que eu faço?”. E o melhor sistema de organização. senão é uma baderna. Tem chefe em tudo quanto é lugar. Quem trabalha. progride. de Santo André e do Brasil. Ele não está preocupado com futebol. social. ele já está debaixo desse governo. Poder. Sabe por quê? Precisa ter uma hierarquia. para você não ter que tratar com eles. e continua evoluindo. E do outro lado (para baixo). fazer primário. planeja: “Vamos fazer isso. de baixa frequência. É só uma escolha. tem uma característica. para você poder disputar território de poder com poder. Tem muitos porque todo mundo que vai negando vai descendo. colégio. ou aquela outra opção: trabalha muito. o que acontece? Eles ficam sob o controle dos antigos – sob nova direção. torna-se um poderoso. são pessoas que estudam dia e noite. imagine que grau de domínio mental um ser desse chega. a desorganização da energia. carro.. essas coisas. Você chegou depois. O que começou antes. É simplesmente isso. Que coisa. trinta anos de vida perdidos. de dormir. também. Quer queira. aqui. você não ter que nascer de novo. Tudo está tudo perfeito. a situação é essa. Que acontece com o indivíduo que está lá? Ele não tem essas coisas. qualquer coisa. 100% do tempo. Um bebê que nasce agora. certo? A própria pessoa deveria chegar a essa conclusão. abriu o olho. faculdade.” Mais poder dentro dos seus domínios. Até onde regride? De um lado (para cima) você tem o arcanjo. Milhares e milhares de anos de PhDs. Não tem escolha. com coisa alguma. só com uma única coisa. Não tem problema de infância. O indivíduo que não controla 100% do tempo é o extremo. Os novos negadores da verdade. de comer. Depois morre. imediatamente encontrou toda estrutura estabelecida. nasceu aqui. olhou e “E agora. Você não precisar ter cinco anos. Aluno: Nessa hora. Poder. Fazer o quê? Tudo tem uma hierarquia. Quanto mais desce de escala e mais poder tem. econômica. você desce. Tem que ter hierarquia tanto para cima quanto para baixo. Prof. Agora. Contrata pessoas. o que você tem? O auge da degradação. morre. educacional. aquele que desceu muito. uma grande motivação. Isso não tem nada de eterno e imutável. Se o arcanjo começar a pensar besteira. o “chefe”. Só quem chegou antes estudou muito. desse governador. desse prefeito. precisa ter conhecimento. o sistema funciona perfeitamente. laboratório. 160 . ele já está em altíssimo grau de “involução. 100% do tempo. que gasta vendo futebol. estudar. sete. precisa ter hierarquia. E tem muitas pessoas que nega. Começa de novo. ele desce. dadas as circunstâncias. A mesma coisa. Faz “assim” (estala os dedos) e cria qualquer coisa aqui. etc. tanto lá embaixo quanto lá em cima. É triste.

Se o território é aqui.(Risos) Prof. outra família pensa: “Olha o respeito. O ser fica “torradinho”. Lá embaixo não tem amizade. existe negócio. vamos rachar aqui. de miasmas. Uma família é da máfia. É obrigado a sentar. mas o livro está em Português com trezentas páginas. Esquece ética e moral e o bem. Por quê? Porque queima. para estudar. Tem um livro que chama “Armas eletromagnéticas. É claro. palestra. não existe nada disto. quanto mais para cima. se não fosse isso. É o que vale. A maior arma que você pode ter. eles vão achar que aqui a gente está “viajando na maionese”. Quanto maior. Puro conhecimento. a luz que emana do ser. que precisa pôr ordem. Ele precisa ser n vezes mais centrado e mais focado. porque o diretor também é outro que só trabalha. Entenderam? Porque estão presos num paradigma. Porque ele não tem arma. É uma onda. Na hora que a luz bate num ser que está todo incrustado de antimatéria. Limpou. daqui você não passa. Esse já é um adormecido. Essa consciência não permite eles darem “saltos” de Metafísica. num patamar X. É por isso que assim que se vê uma luz surgir. Existe troca. como conseguir assumir a própria mente para eles poderem ter poder. o maior yogi (ou iogue) que você pode imaginar na face da Terra. dificulta ele entender a abstração da Física e da Matemática necessária para poder dar “saltos”. Desaparece.” Não é muito fácil de achar. este povo some. sem parar. fica. O problema de quem está na dimensão inferior em entender a coisa é que a própria limitação que ele se impôs da entropia. Imagine o que não deve doer. Eles não conseguem entender iss o aqui. Alunos . Então é pego e levado para escolinha. pois. não é mesmo? A competição é feroz. Portanto. o que acontece no corpo dele? Aquilo desintegra. O que eles têm lá? Poder mental. pesquisar muito. acabou. mais profunda. Tanto a dimensão superior quanto dimensão inferior. Só por isso que não acontece. É puro poder. se você descer na escala. literalmente. Os físicos que fizeram a bomba atômica e que jogaram no Japão dissolveram duzentos mil japoneses na hora. é uma arma eletromagnética. palestra. aqui (exemplifica com um aluno) – um pensamento. não precisa fazer nada. trabalha e estuda. porque ninguém é louco de ficar e observar. Tanto faz aqui como lá embaixo. a arma mais poderosa que existe.Prof. Hélio: . Joga a bomba e acabou. a Metafísica. um gerente. Limpeza. não tem nada que não consiga tal o grau de desenvolvimento mental. sai queimando. O indivíduo lá de baixo tem que ser o maior yogi (ou iogue) que você pode imaginar. para ele ter poder contra o resto que está lá. Palestras pela para estudar. E quem é mais demente. isso é ridículo. Ele senta e assiste: palestra. estão presos na consciência que eles têm. Tanto lá quanto em cima. Para ser um diretor é muito difícil. A vibração é tanta. Essa coisa de compaixão e luz é com o povo de cima. quando vem alguém de cima clareia.” Lá é só negócio. Hélio: Ele é “encaixotado” neste novo local. hoje em dia. Queima de torrar. vamos fazer negócio. mas. queima. Passa por toda extensão do local e tira tudo. Queima fóton. É igualzinho. Tanto os de baixo têm que estudar isso. E como é que eles controlam isso? Mente. do povo da Luz. se eles vierem aqui. mais nada. Só que sai limpando como um maçarico. Sai limpando. Você mandou a onda. ou ser um chefe subgerente. Fecha a traqueia dele. todos fogem. Porque ele quer tomar o lugar do presidente. o que acontece com matéria e antimatéria? Desintegra. para poder trabalhar de igual para igual lá embaixo. acabou. metralhadora. autoria de Jerry Smith. que quando bate num ser que está na dimensão inferior. mais poder se tem. você terá que estudar muito. cheio de antimatéria. pura gangue. por definição. Não tem arma nenhuma. Lá na dimensão inferior. A única coisa que vale é força e poder. É pura tecnologia. poder mental. Que moralidade? Que religião? Que ética que eles tinham? Nada. Limpeza. Ninguém vai usar ferramenta. É igual. fuzil. quando a coisa vira. Só não acontece isso porque existe um protetor cuidando dele. como vão fazer com ele? Como melhoraria o sujeito? 161 . só. do mesmo jeito que os físicos que fazem bomba atômica. É um comando mental. Senão. quando vem alguém da dimensão superior. Desintegra nos buracos. Gangue com gangue. É por isso que eles podem fazer e desfazer até certo nível.. Não precisa mexer em nada. quer dizer. Queima. maior a Metafísica. você tem que ter muito poder também. podemos fazer alguma coisa em conjunto. que desce no meio da confusão. Ele tenta até certo ponto. “saltos” de abstração para poder entender mais.. trabalhar muito. trabalha.

E o outro não consegue entender o que está acontecendo. ele já não chega ao parapeito da janela e fica ameaçando se jogar.. (. Esse é o último. vai. 162 . Chegada um momento dizem a ele: “Chegou o fim do seu turno. uns pedidos. agora ele está “assado”.. Manda mais dez. ele não está entendendo nada do que está acontecendo com o menino. Eles vislumbram. transferindo. na Casa Verde. É claro que eles não enxergam isso. assim. sumiram. E o ser da dimensão inferior não consegue entender o que está acontecendo. a hora dele chegará também. Força ele tem.. Os pais vieram em atendimento. Agora.. A frequência que está descendo é tão alta que esse ser da dimensão inferior não tem visão disso. E a mãe – eu já tinha orientado: “Não discute. Eles sabem que mandam um ser. Ou será que ele não consegue entrar na minha sala? Aluno: Ele não consegue.Aluno: Você falou que esse ser está há milhões de anos. como é. Ele não consegue nem seguir os pais: “Eu vou seguir esses pais. Hélio: Três. entendeu? Respeita-se a hierarquia dele. foram na loja. o que não põe. Porém. É colocado num óvulo e nasce em algum lugar. Só que ele percebe: o menino era “assim”. Mandaram atacar. Não. O caso que eu contei numa palestra? Aluno: Do suicida? Prof. botou o CD tocando. acabou o problema. sumiu. Não volta. Hélio: É.. Ele iniciará o processo de evolução? Prof. acabou. Se ele fizesse isso. Porque precisa ser mantida certa ordem. E entram e conversam com o Hélio. e o fulano não volta.” Ele é adormecido.. mais tarde este “ser” desliga. eles iriam ver que na quarta-feira. Quando chega uma hora eles maneiram.” Se ele seguisse todo dia. a Ressonância bateu no menino. Ele é compulsoriamente encarnado. ele não quer mais se matar. em São Paulo. um gangsterzinho. vai pegando todo mundo e vai transferindo. Manda mais cinquenta.) vou seguir. no caminho de involução.. não vi nada de diferente nesse pessoal.” “Alguma coisa aconteceu nessa família. Aluno: Mas o “mestrão”. sumiu. Porque só tem um poder. Existe algo errado. não “bate papo”. Está livre. pois. aquele que já se suicidou três vezes. E esse já se matou três vezes.. Essa é a quarta. porque o “fulano” (o nome do menino) deveria estar se comportando ‘assim. sumiu. Ele nem consegue ver isso. eles entram numa casa verde. sumiram. Existe uma conversa meio estranha. Mas. a recuperação do menino. da dimensão inferior? Ele vai ser o último a chegar? Prof. Hélio: Vai. imagine o carma que existe nessa história toda. porque falta gente. o que põe. talvez ele descobrisse o que está acontecendo. está começando a ter consciência. Hélio: Ele é encarnado novamente. Ele está livre. estava planejado. não conversa. Lembra-se daquela história do menino (cliente) que estava junto com um perturbando ele. De vez em quando o outro incorpora nele e “bate um papo” com a mãe. Aluno: Nossa! Por três encarnações ele se matou? Prof. Manda outro. Mas. ter bondade. Porque ele sequer consegue ver quando a Ressonância desce na cabeça do menino. Por que ele está mudando? Não estamos entendendo isso”. seguidas. onze da manhã. e essa ia ser a quarta. foram e voltaram. está andando. assim’.. estava tudo certo. “Por quê? Sumiu como?” Eles não sabem como é que sumiu. Se matou três vezes. O menino começou a mudar. mas só tem um poder. Vai ser um lento e gradual. Onde eles foram? Eles foram ao supermercado. ele já estava na nossa mão. aqui. Colocam o CD tocando e o menino começou a mudar.. cuidará da vida dele. Fala em uma “tal” de Ressonância. É o último. Recentemente “o ser” in corporou e falou: “Eu não sei o que está acontecendo. atacar fulano.

eu não vou”. Aluno2: Nesse caso.Prof. Ele deve achar que é música. CD de relaxamento” ele deve achar. Hélio: O obssessor que está com a irmã dela não quer que a pessoa chegue até o Hélio. Prof. de suicidas por ano. E o menino está mudando. E os Guardiões que estão na porta? Ele ficará bem longe. o que eles fazem e pessoalmente eles vão fazer um negócio. Esse CD mexe com a vibração destes suicidas. Hélio: Vocês perceberam? Aluno: Vou mentir. Esse ser pode chegar até na porta da rua. Aconteceu um problema exatamente no momento em que ela tinha que se arrumar para sair. 163 . A irmã vem. Toca um som de mar.” Ela respondeu: “Eu não vou ao Hélio. não precisa ir”. na face da Terra. amanheceu. Além do que a frequência elevará aquela pessoa e vai desacoplar. Hélio: Porque ela estava incorporada. Agora.. tudo bem. Aqui deve ser perto desse número ou. se eu batesse de frente naquele momento. apertam e toca. Hélio: Existe algo. Prof. tudo bem. Aluno: Ela estava incorporada. Porque ele não consegue ver a frequência. mentindo. ela pode fazer um CD. só em Tóquio. ele vai perder o domínio. Aluno: É eu sei.. assim. mas na sala ele não entra. Hélio: Percebeu? Aluno: Percebi.. talvez. Prof. “Nossa. não vou. De oitocentos a um milhão. porque o de baixo não con segue mais “grudar”. ela para irmã? Prof. Prof. Existem de oitocentos mil a um milhão por ano. Prof. Hélio: A irmã. Aluno: Hélio. Em Tóquio é quarenta mil. falei com a dona do espaço de atendimento. não vou no Hélio”. Eu falei: “Vamos. isso poderia ser feito com todos os suicidas. de madrugada. Hélio: Não adianta bater de frente quando está incorporado. Hélio: Vocês escutaram o que ela está falando? Aluno: Eu não escutei. Prof. Ele pode até desconfiar que tenha algo errado. eu falei: “Não. não consegue mais se acoplar. Existem quarenta e dois minutos de mar. Faz de tudo para não vir na Ressonância. Ela começou a gritar. que eles levam um CD. eu não vou ao Hélio. certo? Porque elevará a frequência. ela gritava: “Eu não vou ao Hélio. Aluno: Já tinha marcado de levar a minha irmã. até mais. Depois ele sai. Ele nem “se toca”. eu vivi uma experiência.. porque sabe que se chegar mudará. porque. ela queria levar a irmã. Eu percebi. Queria levar a minha irmã. Hélio: Não precisa. o mar. Na quinta-feira. na quinta-feira. e não consegui levar. Eu vou levá-la mentindo. mas. Prof.

Entendeu? Só não acontece nessa sala aqui. sem problema nenhum. Aluno: Qual é? Prof. também tem lugares. É frequência. Agora. sobre exorcismo. Faltavam dez ou quinze minutos. Se falar: “Na minha mente mando eu”. ninguém entra. Não existe doente mental. Eu já tenho uma artimanha.” O pessoal 164 . empacou. Agora. porque. cada um.. conversando. Porque não existe problema nenhum de falar com gente do “outro lado. é porque você baixou. Hélio: Vai separar a interferência que está tendo em cima dele. o outro “gruda”. Existe alguém que está interferindo na mente do outro. ficará difícil de entenderem. É claro que a pessoa está deixando. no cérebro da pessoa. só para os céticos: só não há manifestação real. “batendo papo”. não é mesmo? Prof. coitadinho do velhinho. Ela falou: “O que é isso?” Nunca o uviu falar a palavra “libido”. Para não ferir a suscetibilidade. é claro. negros. de afinidade. Se o obsessor consegue chegar perto. a atendente do café do shopping. ninguém “gruda”. Agora vocês têm um depoimento ao vivo. Um monte de coisinhas. eu também tenho a minha. São iguais a nós. Vocês vão entender que entre doença mental e interferência. na mente da pessoa. vamos”. Aluno: Mas naquele dia foi impressionante. ao vivo. e fala com o “ser” do “outro lado”. a menina. Está tendo negócio. na hora de sair. vamos. e incorpora um branco. Ele tem que se travestir na forma de falar. Fala. Se você vai num lugar que tem um monte de escravos. Porque. É pura interferência no físico da pessoa. PhD não sei quantas vezes. Aluno: Existem muitos casos. Eu vou mentir. não é mesmo? Nós já vimos muitos. aqui. Hélio: E. Apresenta-se todo corcunda. Hélio: Acontece você também tem todo esse preconceito. falando rebuscadamente. está fazendo negócio dos dois lados. Hélio: “Reféns do Diabo”. conversando com o Hélio. Se não abre a porta. Prof. Aqui. eles têm que se comportar de acordo com a crença das pessoas que estão ali. Ele tem uma. Ele fala como “preto velho. Em todo lugar que tem algum ritual sendo feito. tem tabu. o que acontece com a Ressonância? O que a Ressonância faz? Prof. Hélio: Agora. se quer conversar. de andar. Aluno: No caso do esquizofrênico. seja de oração.7 MHz. Para não se assustar ninguém. tanto do povo de cima quanto os de baixo. fica aquele problema. no shopping falou: “O que é isso?”. Está tudo interligado. O que precisa fazer? Precisa ir ao que se chama de um “preto velho”. que é um espírito de um branco. têm preconceito. não se faz isso. Ela dizia: “Nós vamos. É uma parceria. Prof. não escuta a rádio Antena 1.” Nenhum. abre o canal. Lembra-se do livro do padre Malachi Martin? Se vocês lerem esse livro. todo mundo está incorporado. “numa boa”. é a coisa mais banal que tem. isso que ela comentou foi superinteressante. Vai-se num templo ou num centro. não tem diferença nenhuma. doutor da universidade X. se abre a porta. seja o que for. Você só escuta a rádio Antena 1 se puser na 94. Você baixa a frequência..Aluno: Ela vai. De que o obsessor não quer que chegue à Ressonância. Aluno: Tem até um monte aqui. Se não puser. Chega e começa a falar “libido”. Mas. porque vocês têm medo. diversas entidades. porque existem pessoas que tem medo. ao vivo e a cores. do Colégio Casa Branca. senão.

É aquilo que eu já expliquei da outra vez: quando você morre.P. Hélio: O que você recebe durante a aula? Onda eletromagnética. C. R. é um morto!” Alunos . Prof. cada um na sua. que é difícil acreditarem porque não muda. Mas. fizesse uma incorporação agora e começasse a falar: “Nossa! Oh. É capaz de lotar. Todos vão falar: “Não era bem assim a coisa que te falaram. que você não perderá sua identidade. É o problema nosso aqui.. Porque agora tem uma ferramenta que permite acessar toda a informação de uma pessoa. Hélio: . a mensagem que escutará é a mesma. Agora. “tal”. Isso tudo é preconceito. Hélio: “Apareceu um morto na aula do Hélio!” Não vem mais ninguém na aula. porque “coitadinho” dele. Ou. Você fez um curso MBA de Finanças. O caso daquela “minha amiga” (espírito de Marilyn Monroe). Hélio: Não muda por isso. ainda estamos nessa situação. e assim por diante. É inofensivo. não é. palmeirense com palmeirense.G. Ele não é velhinho. sumiu a informação que você tem da Finança? Sumiu a do coelho? Sumiu a do abacaxi? É claro que não. é capaz de lotar..que está no centro fica satisfeito da vida. É um espírito de Luz enorme.” Mas. você só está agregando informação. E já vai terminar e o assunto ainda vai ficar pendente. Prof. não perderá sua consciência. se é budista. outra.. Isso não é feito. Mas. Não tem morto. tudo 165 . que anda todo “assim”. Corintiano com corintiano.. E já foi explicado que não mudará nada. Aluno: É acumulativo. outra faculdade e outra faculdade. corcunda. mil anos de trevas. se alguém aqui. vai à outra igreja e é escorraçada. É a mesma coisa. continua torcendo pelo mesmo time. Está só somando. agora é. Hélio: Não muda. É um atraso que não é brincadeira.. Sumiu. Porque é um velhinho. É como se fizesse outra faculdade. Você continua o “Zé da Silva”. Prof. queriam fazer um exorcismo em cima dela.. ele põe a indumentária que dá para conversar com eles. dois mil e quinhentos também veio outro e procurou sempre implantar o conhecimento da Física Quântica. você recebeu duas mil horas de aula de eletromagnetismo de MBA de Finanças.. vai à outra igreja e é escorraçada. Outra. Porque. Não é nada disso. Agora... monge budista. Aluno: A Ressonância Harmônica é a primeira vez que está sendo passada? Prof.(Risos) Prof. Hélio: É. Aluno: Podia fazer um exercício. aonde ela fosse. “tal”. Agora. você conversa com quem você tem afinidade. nem coisa nenhuma. MBA de quê? De criar coelho.. sem problema.. se faz outra. Aluno: E quando você fala que há três mil anos já se começou. de isso a criar um monte de preconceito em cima. outra. você vai falar com o padre. Agora . Prof. isso é triste.. que precisa de ajuda e vai numa igreja e é escorraçada. sai século – quinhentos anos depois da Idade Média. não é mesmo? Ele é um velhinho. Aluno: . para não criar nenhuma resistência. Você não esquece uma faculdade. Não acontecerá nada disso. diante de tantas facilidades que temos noção. se é católico.F. nessa sala. Depois vem outra. Depois. Por isso que “secula seculorum” – entra século. só tem vivo. Perceberam? Dada à ignorância de como funciona da outra dimensão. para “papear” com eles. nem corcunda.

Aluno: Inglaterra? Prof. E o Churchill não tinha. enquanto está bem. ter um desemprego. eles também convocaram todos os feiticeiros e todas as feiticeiras para lutar contra a Inglaterra. E ele deixou de ser Churchill? Ele virou Napoleão? Não. fazem caça as bruxas mata todo mundo.” Só que. cinco. chama o feiticeiro. E não esperar ter uma doença. Portanto. na hora que o “calo apertou”. E como é que eu sei disso? Porque o Churchill convocou todos os feiticeiros e feiticeiras da Inglaterra. para lutar contra a Alemanha. Chama todo mundo para trabalhar. Insira o Napoleão Bonaparte duzentas mil vezes em cima de mim”. é uma hipocrisia que não tem tamanho. no Mundo Ocultista. Isso é incalculável o valor deste processo. tudo o que é possível pôr em livro? O Churchill fez isso.. O que é isso? Ocultismo não existe. para cada vez você alçar mais. você consegue sentir o que ele sente. muito próximo da realidade – como ele pensava e como ele sentia. cinquenta MBA´s. as estratégias. Você tem um MBA. sobre Napoleão Bonaparte. Ele agregou o conhecimento do Napoleão. Quer dizer. durante a Segunda Guerra Mundial. Havia “outra” guerra. se pega mais informação ainda do Napoleão. Boa Noite! 166 . quando o “calo aperta”. que pode se passar em livro. Aluno: Isso foi na Rússia e Alemanha? Prof. ele iria recusar? Iria recusar a usar a Ressonância? O Churchill seria o primeiro a dizer: “Chama o Hélio Couto aqui. duzentos livros. como Winston Churchill leu antes da Primeira Guerra Mundial. Enfim. dez. chamem as bruxas. é só o “calo doer”. que a pessoa começa. Vocês acham que se o Churchill tivesse acesso à Ressonância em 1941. manda oito milhões de pessoas na Inquisição. três. isso é triste. Hélio: Não. tudo. Com a Ressonância.igual. na Alemanha. Agora. Primeiro. Só existe matéria. à capacidade dele de almirante. por exemplo. está jovem e quando você deveria usar todo o conhecimento que pode obter com a Ressonância. quanto você quiser. Se você ler. Alguém vai falar que os ingleses chamaram todas as feiticeiras que eles tinham na mão para fazer a guerra oculta? Os ingleses responderão: “Não.. Inglaterra. Você passa a agregar visão. dois. Porque. só está agregando informação. Porque. Agora. como ele agia. enquanto você tem saúde. É só isso. Você não terá uma tremenda consciência? Um tremendo conhecimento de como era Napoleão. Hélio: Em 1941.

tornar-se-á realidade. sem ser colapsada. mas assim que for escolhido um. Não é um dia por ano. você colapsa a função de onda e. é só mudar a escolha que está sendo feita.” “Descobriu-se uma forma de teletransportar o gato. ”Nem de energia e nem de matéria. Senão o mundo será cada vez mais esquizofrênico com as suas consequências naturais. Tudo o que vou mostrar são pesquisas recentes. Como n civilizações antes da nossa desapareceram. mais se comprova tudo aquilo que foi dito desde 1920. O Schrödinger criou isso como uma metáfora de algo real. que a demência traz. nanosegundo após nanosegundo. caso não aceite o que a Física está mostrando. Hélio: Claro que é uma onda. se abrir a caixa – portanto verá que ele está ou morto ou vivo. ele está nos dois estados. se aquilo for mantido. Aluno: Informação. Hélio Couto e Osho 8ª Aula . Portanto é que está o grande feito. Mas. Prof. Esse experimento mental é um exemplo para falar da superposição de estados atômicos. Portanto. esta também corre o risco de desaparecer.EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS DA RESSONÂNCIA HARMÔNICA Alunos: Boa noite. pode-se ter os dois. o tempo todo. o foco onde está sendo colocada a atenção. Sendo assim. assim que se olha um estado quântico. Portanto. É assim que é. entre um carro modelo Astra e um carro modelo Santana. desapareceu e apareceu em outro lugar. o gato está morto e vivo. Hélio: Vamos ver algumas novidades do mundo da Física.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. a descrição que a Mecânica Quântica proporciona sobre o Universo é absolutamente real.” Agora. a questão aqui é a seguinte: O que eles trocaram de lugar? Aluno: A onda.” O que aconteceu? Aluno: Não é onda? Prof. Se quiser mudar. Eles conseguiram pegar uma partícula e trocar de lugar. sem o observador. Os átomos estão superpostos. portanto aquilo fica definido. (Apresenta nova transparência) “Cientistas teletransportam o “Gato do Schrödinger. Traduzindo. agora cientistas conseguiram complicar um pouco mais. em termos de bits.” O que diz a matéria? “Se o experimento mental do Gato de Schrödinger já não fosse estranho o suficiente. sem olhar o estado dela. Segundo após segundo. Ela estava aqui. Partícula e onda é a mesma coisa. Até um colapso global da civilização. ela desapareceu e reapareceu ali. Se olhar o gato – quer dizer. neste planeta.” Vocês sabem a história do gato? Ele está vivo ou morto. terá que se adaptar às descobertas da Mecânica Quântica. É teletransporte. Portanto. Isso acontece o tempo inteiro. Isto quer dizer. que é a realidade. Hélio: A partícula estava aqui. qualquer atividade humana. na sua mente. 167 . está em todos os livros sobre Mecânica Quântica. Na verdade. não houve transferência. não poderá ter o outro. mais cedo ou mais tarde. as escolhas estão sendo feitas e atualizadas. Tudo terá que ser ajustado à realidade. que confirmam integralmente tudo o que já foi dito sobre a Mecânica Quântica. Prof. mais cedo ou mais tarde. Ela não foi carregada de um lugar para o outro. Eles são “0” e “1” ao mesmo tempo. quanto mais se pesquisa. tudo o que nós escolhemos na nossa mente. Eles não observaram o estado quântico da partícula. “Não há transferência de energia nem de matéria.

É só apertar o botão? Tudo tecnólogo. chegar até no final e pegar a onda de volta e voltar para o estado original. Acontece todo dia. Em vez de disparar os bits através de fibras óticas. com um determinado comprimento. quanto mais se testa. Continuando o experimento: “O experimento demonstra o mecanismo que poderá ser usado para projetar computadores quânticos os quais serão capazes de transportar informações com precisão e absoluta segurança e instantaneamente.” Então. Os pesquisadores desenvolveram um sistema eficiente para a conversão de fótons que carregam informações quânticas em comprimentos de onda infravermelhos para comprimentos de onda apropriados à transmissão pelos sistemas convencionais. Quando chegou ao destino. Essa informação não é divulgada. Como isso foi possível? A “informação deste processo está implícita dentro da onda.” Mais provas confirmando que: “energia é igual à informação”. Carregam informações sobre a própria excitação. Existe onda de informação no livro. a mesa.Prof. mais provado fica. Hélio: Isso. é esse processo que possibilita pegar a onda. Fim de jogo. Há dois. não importa. “A memória quântica é criada quando a luz de um laser é direcionada para a nuvem de átomos de rubídio. era impensável. Lembram quando falamos que o campo eletromagnético de qualquer coisa possui uma informação implícita a ele? Traduzindo.” Quando um agente externo. o gato já pode ser teletransportado de um lugar para outro. Ou naquele local onde existe o lápis. Não será necessário nem transportar a informação pelo cabo de fibra ótica. e assim estamos caminhando. mudar o comprimento da onda. mais se comprova as “esquisitices” ou “bizarrices”. eles pegaram a onda que chegou e voltaram ao original dela. Mas o fato é. por na fibra ótica. e não saberá nem como fazer o computador quântico funcionar. é impossível. a borracha. algo que também era impossível. No momento eles estão ficando muito bons em usar as regras. Ou isso será aceito e entendido ou game over. curso de MBA. esse experimento prova essa transferência de informação cabalmente. onde há sempre o risco de que eles sejam monitorados por bisbilhoteiros. Só que o X da questão é outro. as leis da Mecânica Quântica. Bom. é totalmente inviável.” Resumindo. rapidamente. A cada dia estão mais eficientes. O que eles fizeram? Eles converteram comprimentos de onda: “Usando nuvens ultrafrias de átomos diluídos. Mas o que significa toda essa tecnologia? Continuará sendo do jeito que é hoje? Todo mundo terá um computador quântico em casa. Através do Universo não-local. três anos. Carregam informações sobre a própria excitação dos fótons: “São esses fótons que carregam a informação quântica que é introduzida no sistema de conversão de comprimento de onda. um laser. É só questão de tempo. Outra equipe fez um experimento e transferiu informações quânticas por uma fibra ótica. O “como” isto acontece ninguém sabe. Pois esses fatos que acontecem é um tabu. esses bits poderão ser teletransportados diretamente para o destino. três anos atrás. Daqui a pouco nós teremos os computadores. a informação sai de São Paulo e aparece em Tóquio. nove ou dez bilhões de pessoas repetindo este padrão. vimos “Gato do Schrödinger. A única transferência que foi feita é de informação.” Agora. A energia excita os átomos e os fótons produzidos pelos átomos no processo de excitação carregam informações sobre a própria excitação. “Não há transferência de energia nem de matéria. com sete.” Portanto. do outro comprimento de onda. Ele desaparece daqui e reaparece ali. mais veloz que a velocidade da luz. parede. A partícula desapareceu daqui e apareceu ali. Usará teletransporte. A mesma. agora é possível. oito. tudo existe informação. criptografia. ele excitou os fótons ou elétrons. considerado ficção científica. conduzir a própria vida. eles pegaram uma onda. 168 . a onda magnética deste apagador (demonstra um apagador) existe toda a informação de como é este apagador. tocou na nuvem. finalmente nós temos um experimento provando aquilo que está nos nossos livros. Entretanto. portanto virou realidade. e não saberá por que o teletransporte funciona. e transformaram aquela onda em outro comprimento de onda que cabe na fibra ótica e enviaram a onda. como existe o celular hoje. como eles falam da Mecânica Quântica. instantaneamente. Lembra que tudo é energia é informação? Portanto. teletransporte e tudo o mais. contrariando o que significa toda essa tecnologia. Quanto mais experimentos são feitos. Passaram-se dois. não se pode perguntar. implícita na onda. etc. Isto é.” Imaginem as possibilidades que esses experimentos estão abrindo.

não sei por quê.” Acharam que “emaranhado” dá ideia de desordem. carro. não adianta fazer perguntas de Física. Zera. recebe em CD. Compreendeu depois desse experimento? Ou não? Não. Se a pessoa quiser zerar. É só outra forma de organização. Lembra? Quando vêm até a mim e comentam: “O meu namorado foi embora”. ou arrumar um próximo. Antes da onda ser enviada.” Sendo assim. crescimento. 169 . quem acredita em caneta. vaca. elefante. É tão Ciência quanto num laboratório de Física. nós já passamos. Resolveram trocar o nome do “Emaranhamento Quântico” para “Entrelaçamento Quântico. Mas esse experimento também mostrou que é possível cortar o entrelaçamento. Quem já fez este pedido já deve ter visto o resultado que dá. Corta ou fica ligado. Quando a onda chegou do outro lado. Quem acredita em CD. Mas. que quer zerar. como também cortá-lo.” Amanhã. saíra a palavra “entrelaçamento. que desordem que tem nisso? Nenhuma. Depois: “Até logo. são formas de falar. cria. ele fica com tudo.. Fica uma batalha. e eu pergunto: “É para zerar”? Alguns falam que sim. Mais uma vez os físicos vieram comprovar aquilo que já venho falando o que a Ressonância Harmônica faz há certo tempo. eu quero mudar a função desse local. Notem todos. agora eles já têm técnicas que permitem cortar. que está comentado nos DVDs. eu quero tornar este lugar numa habitação. recebe em caneta. não faz mais nada. Funciona da mesma maneira? Prof. Só que envolve bioquímica. recebe em pedra. Só que esse processo já está na Ressonância Harmônica há quantos anos? Aluno: Pode-se levar esse conceito de entrelaçamento entre pessoas também para um local? Por exemplo.Perceberam isso? Essa informação ficou gravada. Evolução. Quando eu pergunto: “Quer que zere?” “Quero. fica “assim” (um confronto).” É a mesmíssima coisa: “Sob esse ponto de vista. o termo mais fiel ao próprio fenômeno seria ‘entrelaçamento’. quem quer coco verde. mantém o entrelaçamento eterno. mas se falar. há mais complicações no mundo da Física Quântica do que os próprios fenômenos bizarros da Física Quântica. também. não adianta nada. azulejo. foi um prazer revê-lo. Agora está provado que todos. Termina a Ressonância Harmônica. Chega o indivíduo. Zerou. no curso ou nas palestras. Existem técnicas. esquece. questão de semântica. Sentou. Agora já se pode manipular o entrelaçamento.. ficará “empatado.” Zerou? Zerou. já era sabido qual é a sua informação. corta o entrelaçamento. pra mim. ela só veio para fazer isso. uma fila enorme. Se estiver emaranhado. em cadeira. é para zerar. eu quero comprar uma propriedade onde se realizou muitos cultos. quando falam para zerar. mas ela entrelaça de novo. Eles acharam um jeito. vitrô. cabrito. da “boca para fora”. ou pegar em atendimento. copo d’água. Depois que zerou. Está sendo cortado. Mas o experimento mostrou que é exatamente o que eu vinha falando. podem receber a frequência de onda em casa. Está naquele local. existe todo o protocolo. se desejarem. Fim. está sendo descoberta. ou seja. (Apresenta nova transparência) Essa. O momento para fazer pergunta é aqui. essas coisas não interessam. gravado em coco verde. zerou. está zerado. a maioria prefere gravada em um CD (Ressonância Harmônica). em mesa.” Eu tentando cortar e a pessoa construindo o tempo inteiro. quem acredita em pedra.” E esse experimento também mostrou que é possível manter o entrelaçamento indefinidamente. Assim caminha a humanidade.” Os físicos consideram mais bonito falar do que “emaranhado. qualquer coisa. foi só pegar novamente a informação original. No momento. de Metafísica e de Ressonância Harmônica. Portanto. Mas. Isto servirá também nos computadores quânticos. apartamento e esquecer o namorado. Hélio: Se não limpar o local. ou mantê-lo indefinidamente. nos próximos livros. a pessoa nunca mais aparece. porque a informação está implícita na onda. Lembra o DVD de relacionamentos? (DVD: Reaprendendo a Amar / A Bioquímica do Amor) Lembra que existe a rosa que cria? Lembra que eu falo que cria? Cria o sentimento. portanto o drama continua. É só casa. É assim. coco verde. Mas eles querem trocar para “entrelaçamento. outros falam que não é para zerar. fala o quer. desligar o entrelaçamento. É possível zerar? É possível. Amanhã eu só tenho tempo para fazer atendimento. e continua mantendo o relacionamento. A Física que está por trás de tudo esse processo.

terá coisas desagradáveis acontecendo na casa. e ainda tiver “gente” morando naquele local.. Prof. Aluno: Posso fazer um comentário sobre o que aconteceu ontem à noite? Eu tive um problema e fiquei conversando com o Vácuo Quântico. o 170 . É só isso que eu quis dizer. eu sondei todo mundo. Aluno2: Deve ser criança. O Hélio não disse que não existem as dimensões infernais. Aluno: Deve ter tocado do “outro lado”.. deu-se o nome de “Inferno”. como pode estar cheio de “moradores” por lá. O fato é. Qualquer povo sabia que existia uma dimensão naquele local embaixo. mesmo. pode dar qualquer nome: Hades. aquilo é uma estória.. Vamos falar em termos judaicos. até que essas pessoas sejam realocadas. Hélio: Não. centenas de anos? Prof. duas e meia da manhã.. etc. horripilante e etc. Hélio: Sim. Ou. bem naquele local embaixo.Aluno: Mesmo que tenha sido. Alguém foi naquele local e apertou o dedo. E alguém tocou essa campainha. eu fui ver. Não é do outro lado da porta. não tinha ninguém. Hélio: Não só a energia está naquele local. Prof. Prof. não ficou claro o que eu falei na última aula. já que entrou nesse assunto. Prof. ainda. com “e”. É “assim” isso. A campainha foi tocada do “outro lado”. isto continua existindo.. é a coisa mais ridícula que existe. Hélio: Ou tocou desse lado. Para tocar a campainha. na outra dimensão. não tinha ninguém. Se comprar uma casa.. está lotado disso. é preciso fazer uma ressalva.. Aluno: Do diabo. Aluno: Sim.. Na nossa religião Ocidental. Aluno: É possível limpar? Sempre? Prof. Aluno: Três horas da manhã? Prof. Aluno: Mas alguém tocou. Hélio: Onde não querem mais ninguém morando naquele local. Hélio: Está entrelaçado. terrível. É na outra dimensão. A campainha não ia tocar de noite. uma metáfora. É puramente eletrônica.. Ponto. não é isso? São somente nomes. e eles deram nomes para essas dimensões. só para passar um determinado conceito filosófico. Prof. Se mexer no campo. assim.. Hélio: Do “outro lado”. Aliás. Aluno: Nós corremos o risco. Hélio: . Quando de repente. ou tocou do “outro lado”. em termos egípcios: o Ament. a campainha tocou duas vezes. Hélio: Quando se fala: “O Jardim do Éden não existiu”.. Prof. Inferno é só um nome. Hades.

não? Ou eles iriam para onde? Ficar na mesma dimensão que a sua? Serão misturadas as pessoas do bem com os assassinos. mas estão presas numa dimensão X. Seria nessa mesma dimensão? Aluno2: Seria uma dimensão? Prof. São nomes. fica menos tempo naquele local. também existe n. Naquele local no umbral é a mesma coisa. Enquanto não gastar. Desaparece aqui. milhões e milhões de pessoas. mais para baixo. as pessoas têm frequências diferentes. mas todos presos numa determinada frequência. É lógico e evidente. é lógico que terá um local aonde este povo siga. Quem está numa vibração baixa.. Aluno: Mas é necessário ter um canal para ter esse acesso? Foi comentado por você que. Não são os espíritas. de “tanto” a “tanto”. Prof. também. não está sendo invalidado tudo o que foi explicado que existe. 171 . Hélio: Umbral é uma abaixo. repetindo aquela cena com as emoções. E depois. Quando eu explico a questão da metáfora. Prof.. fica bastante tempo naquele local. Aluno: Há duas aulas atrás você tinha falado da questão de umbral. quer não queira. existe mais embaixo e existe mais embaixo.Palestra: Destino). com diferentes frequências. bandido? Aqui também existe outra dimensão. (Guias espirituais. é uma coisa. Existem várias dimensões. existe o Vale dos Suicidas. não sai. baixíssima. Aluno: É igual na Terra.. Esses encontros espíritas que fazem esse trabalho? Prof. até que alguém vá naquele local e retire a pessoa daquele estado. quem tem mais Chi. etc. de frequência. continua existindo. Protetores e Simpatizantes. Na Terra não existe assassino. compulsoriamente.? Portanto. Não tem nada de mais. E fica preso numa imagem mental da hora da morte. fica mais. Hélio: Sim. pior fica. Quem se mata aos oitenta anos. Isto tudo é fato. Prof. sem ter esses “GPS” nos acompanhando. quem se mata aos trinta. se nós saíssemos daqui. às vezes. Compreendem? A partícula some e reaparece aqui. Aluno: Esse “alguém”. quer queira. normalmente nós aprendemos que são os espíritas. seguirá para uma dimensão coerente com esta vibração. (aparece) naquele local embaixo. Ninguém precisa conduzir. depois. A pessoa “acordar” é muito difícil. Quanto mais desce.nome não importa. é teletransportado. Hélio: São espíritos. Hélio: Espíritos. que é um pouquinho pior que o umbral. Mas. Onde ficam todos os suicidas até que eles gastem o Chi (energia vital) que eles tinham ainda armazenado até o resto da vida. Quem tem menos Chi. aleatoriamente.. DVD . sentimentos e tudo o mais. de pensamento. mas aqui estamos numa única dimensão. Espírito é qualquer um. fica menos. por eletromagnetismo. os ladrões. da lama e tudo mais. Aluno: Mas que têm um. Mesmo o ser humano possui várias frequências aqui. Hélio: Claro. Aluno: Mas eu falo em termos de energia. indefinidamente. eu explico e diversas conclusões são tiradas apressadamente.

perdemos o equilíbrio ao tentar entrar nesse nível. são espíritos. Hélio: Um indivíduo desencarna e acha que encontrará socorro na sua igreja. ele ficará vagando pelas ruas. e poderá ser talvez capturado e arrastado para baixo. No descanso 172 . quando esta pessoa sair do corpo. Essa figura do diabo existe qualquer lugar – no nosso trabalho. Medo de expandir. Prof. e usá-lo como uma desculpa para os nossos medos. um bilhão e trezentos milhões seguindo. Aluno: Eu lembro o que foi falado do diabo.Prof. ficamos muito acomodados. com todos os sentidos que existe aqui e agora. E esta meia-dúzia de pessoas.. isto é. Aluno: Você falou sobre isto outro dia e nós ouvimos como uma grande novidade. Todos seguirão para casa comer pizza. Um bilhão e trezentas mil pessoas de uma única religião. numa monotonia insuportável. Não temos essa consciência. São eles que vão naquele local e retiram essas pessoas quando estão já prontos para serem resgatados. Prof. nessa dimensão.. a pessoa tentará pedir ajuda onde ela acredita. como se o problema daquela pessoa tivesse acabado. É mais fácil nós fomentarmos o arquétipo do diabo ou do demônio. Isso acontece repetidas vezes. Na verdade. está condenado. já que é muito consolador achar que ele foi para o “descanso eterno”. Chega ao local e é escorraçada a pontapé. em casa. que não têm a menor noção do que foi falado aqui. mais um bilhão e meio da outra. até chegar a isso. mais um bilhão e não sei quanto de ateus. Você entende? É esse arquétipo é muito forte. Portanto é a velha história da problemática que eu comentei na outra palestra. Hélio: Se temos uma determinada religião. o quanto podemos auxiliar. pois agora deve estar numa chateação. até para dar o nosso “salto quântico”. Fica indo. Aluno: Tudo tem origem na religião? Prof. Onde se sabe que é capaz de muito mais. Hélio: Portanto seu amigo. Não é isso que acontece? Aluno: Tenho um amigo que não acredita em reencarnação. e assim por diante. isto é. No descanso eterno. Chegou alguém na frente do caixão e falou: “Este homem foi ao descanso eterno”. Enterrou. Hélio: Exatamente. Ele não saberá para quem pedir ajuda. Pôs a laje. quer dizer. Pois é melhor do que o descanso eterno desse povo. se omite de ajudar os outros sete bilhões. balança a gente. não saberá de nada. sairá vagando na Av. medo de dar o “salto quântico”. até encontrar alguém que possa ajudar. não tem a menor noção do que é um espírito. aquela igreja que foi procurada. Fazem festa. Então. Os espíritos são de qualquer crença. Sabe somente que age como um vivo. Sobra meiadúzia de pessoas que entendem o que acontece. Vai a outro local. Industrial (zona de prostituição de Santo André). Quando nós temos essa consciência que foi comentado por você. Hélio: Você não passaria da Av. na sua grande maioria. Vai a outro e outro. Enquanto não temos a consciência de como trabalhar melhor nesse outro nível. acho que até solitária. Não são espíritas. mais um bilhão e não sei quanto da outra. de não ficar só nesse “mundinho” nosso. Aluno: As pessoas preferem evitar até comentar essas coisas que você fala. Prof. no próprio dia do enterro. quando morrer. não saberá para onde ir. fica até mais fácil para dar esse “salto”. que frequentava e eles tentarão fazer um exorcismo nele. Hélio: Exatamente. Industrial (zona de prostituição). Quem faz esse trabalho de resgate são as pessoas que estão num nível acima. eles vão tirá-lo como se fosse um “demônio”. Procura sua igreja. Nós não somos nem orientados sobre nosso papel no planeta. na família. Prof.

Os suicidas. Não é falado. Essa metáfora é a humanidade atual. só faltaram me bater. a sua frente. quarenta mil. todos os demais acredita piamente. Aluno: Hélio.. sem rumo nenhum e não sabem para onde vão. O que eu percebo? Que a própria pressão da atmosfera.. Hélio: Existem os tendentes ao suicídio.. desesperadamente. Já não sabem mais para onde ir. Mas é um dos mais. Aluno: Mas e o Japão? Prof. Sumiu o formigueiro e agora os sete bilhões estão “zanzando” para baixo e para cima. Prof. Ela dá a volta. todas carregando uma coisinha. Aquela história de “ir para os braços do Senhor”. É um milhão. onde existe uma fila de formigas enorme. como se fala no popular. você já está dentro Dele”. Aluno: Hélio. está exigindo que as pessoas tomem uma posição. No Japão. mas. Esse é o estado atual. já virou hábito não dormir e ficar acordada pensando em algumas coisas. pisa e amassa o formigueiro. imagine eternamente parado. mas eu “continuei andando” e as outras pessoas ficaram paradas.. eles já entram nesse campo da Física Quântica.. nem nada. mas nós temos que fazer exatamente o quê? Ir ajudar esses que estão. perdeu-se o entrelaçamento quântico. vejo sentido nas coisas que tenho aprendido. mesmo se vamos à igreja católica. os que se matam mesmo. voltando ao que você falou na aula passada quanto ao comentário da aluna. ficam correndo e não sabem o que fazer. existe um milhão todo ano. gente. deveria ter dito: “Não. estão aqui vivos. Percebe-se alguns padres. Acordo no meio da noite e fico pensando em algumas coisas. Hélio: Na verdade. os casos vão à igreja buscar uma solução. para o formigueiro. E. e eu fui brincar: “Olha. nós não podemos ir naquele local buscar os suicidas? Esse resgate é de um espírito que está mais acima. na prática. Ou eu sou chamada ou eu acordo.. 173 . Aluno: Foi isso que eu falei. A pessoa não quer nem ouvir. fica numa poltrona sentado e parado. Elas saem para todos os lados. O Vale dos Suicidas é grande. Na cidade de São Paulo é um dos locais onde existe mais suicídio no mundo. eu não preciso ir. existe mais ou menos. No descanso eterno não está agindo. Aluno: Nas aulas que estou assistindo contigo.. Prof. elas não têm mais direção. sobe e desce até chegar ao formigueiro mais adiante. Alguém chega até aquela direção. Não está fazendo nada. Só descansa conscientemente e parado. observem um formigueiro. essa história de ‘braços do Senhor’ (. o tempo todo. Imagine um lugar que é grande. novecentos e sessenta para distribuir. do mundo. formação e “tal”. Tira de um milhão..)”. Não está estudando. um milhão por ano. chega gente sem parar. Se aqui não consegue meditar trinta segundos ou nem cinco minutos. O que acontece com essa fila toda? Já viram isso acontecer? Perdem-se completamente. Hélio: No Japão? Tem quarenta mil.. menos quarenta. Não está trabalhando. Hélio: A situação atual da humanidade é a seguinte.eterno não se pode fazer nada. “deitado em berço esplêndido”. onde existe aquele ritual de missa parada. a palavra está sendo bem clara – é descanso eterno. Prof.. nem documentado. não é registrado. Por exemplo – eu sou de família católica. Eu já estou nos “braços do Senhor”. não vai para os braços do Senhor. Aluno2: Existem casos absurdos que a Medicina não consegue esclarecer e o próprio padre percebe que ele precisa agir de outra forma.

Dentro do cérebro dela (uma aluna) é um mero endereço.. reencarnação é um fato científico. Prof. ainda é pesquisa pura.. Você falará e estará batendo de frente como estabelecido. como o experimento já mostrou tudo é uma questão de endereço. Onde quiser. Não existe calendário. Aluno: . tem medo. mais cedo ou mais tarde. e você está naquele local. eu bati. é difícil. sim. Perceberam? Em qual 174 . existe alguma outra filosofia.. e ainda pode ser especificado qual o lóbulo que nós queremos ou se é na amídala. Hélio: Ah.. Hélio: Os americanos já ultrapassaram essa questão de religião específica.. Aluno: Só o Espiritismo que fala alguma coisa sobre isso? Prof. não é bem assim”.. Hélio:. Pode-se transferir a informação para onde quiser... baterá de frente. mas queriam me bater. Hélio: Dentro. É fato. Hélio: Sim. de acreditar em reencarnação. Pois. desvinculou de qualquer religião. alguma outra religião. cem anos? Se em 2011 já está desse jeito? Portanto. Um dia eu vou fazer uma palestra sobre isto. E transferiu o quê? Só transferiu a informação da partícula. Prof. Naquele local. Já ficou um pouco mais fácil. Todos estão vendo os experimentos em 2011. pegou a partícula aqui e botou a partícula em outro lugar. não será taxado de que é da religião X ou Y ou Z. Vão ficar n anos. aqui. informação é informação. eles associam ao Espiritismo. eu sei.. Ninguém existe problema. Só que existe uma coisa. não têm a menor ideia de que existe algo diferente daquilo.. Quando esta Mecânica Quântica começar a ser usada como armamento. É uma bola enorme. Prof. isto se tornará uma arma. Como esta Mecânica Quântica chegará daqui a dez anos. onde fala sobre isso...Prof. Quando se pega qualquer coisa e transfere-se só a informação. dentro desse conceito. no meio dela. eles vão desconfiar que existe algo errado. Prof. Quase achando que eu era uma herege. cinquenta anos. Elas não querem ouvir. Hélio: Eu sei. Aluno: O católico já não quer nem saber de Espiritismo. Amenizou um pouco. que é a mais conhecida. Mas continuam. Aluno: É. Quer dizer. É difícil para as pessoas que estão ali. Se ninguém bater na porta e falar: “Olha. Hélio:. Hélio: Não. Aluno: Mas. na América. mas logo isso vira uma aplicação prática. que é adepta. nunca pensou diferente. Quando que eles sairão deste conceito? Sabe quando? Quando eles caírem direto na lama. Só que essas pessoas.. Não sairão deste conceito se não ouvirem algo diferente. Aluno: Além do Espiritismo. por enquanto. todos sabem. Prof. existem evidências científicas sobrando. não está vinculada a religião alguma. Quando eles baterem lá e ficarem chafurdando na lama. Você está dentro do Vácuo Quântico. Estão vendo. o progresso será inimaginável. ou não? Prof.. e é o que não será aceito. Aluno: A conversa parou quando eu falei isso.

Por isso que a campainha da sua casa toca no meio da noite (dirigindo-se a uma aluna). Lembra quando perguntavam. Hélio: . só durante um período de tempo. também? Prof. É isso. O que acontece? Um AVC (acidente vascular cerebral). Esses dias eu passei por essa experiência. não sei se era isso. Eu não posso precisar quem era. pequeno. Em repouso. É a fronteira da Ciência. quando tocou a onda. Hélio: A informação que foi colocada naquele local existe a informação da mesa. Eu vi pessoas andando. Compara isso aqui.área do cérebro dela quer dar uma lesão? É banal. Você está vendo em que nível está. aqui na mesa. pod er. saímos do corpo. como saber qual informação? Prof. Eu vi pessoas transitando. a iluminação. se transfere.. a informação da excitação é que ficou gravada. como é que eu posso fazer isso? Como é que eu posso agir?” Só que não tinha tanto. “Como. na aorta. Talvez. é só escolher. Hélio: Faz “assim” (Hélio estala os dedos). assim. Queiroz dos Santos.. Eu vi as ruas transversais e falei assim: “Puxa. podia notar pela iluminação. Não precisa ser no cérebro. Ou não? Lembramse daquele experimento comentado anteriormente? O laser. O professor fala: “A informação é implícita em tudo”. É preciso estender o conceito. que quando nós dormimos. 175 . E se essa informação cair na mão do inimigo? Aluno: Terceira Guerra Mundial. Agora. atualmente. em repouso. mas não sabia como. no rim. fui andando. E eu vi pessoas deitadas. Entende o que é o conceito “informação implícita à onda. que está no outro experimento? Portanto. mas eu sabia que algumas pessoas estavam ajudando. Prof.. Isso está a milhões. Pura Mecânica Quântica. Nós podemos estar acessando outra dimensão. até eu entendi.. O que vocês pegam e o que vocês recebem da Ressonância. A campainha responde à mente do observador. essa é uma tecnologia para poucas pessoas. Visualizando a Av. Só que sentia que. como”? Alguém acha possível explicar como funciona? Correrá o risco da informação cair na mão do seu inimigo? O que acha? Já imaginaram? Aluno: É perigoso. Aluno: Eu vou citar o seguinte.) Acabou. e naquele intuito de.. volta para o que ele era. Você sabe o que virou. Eu cheguei visualizando. mas não cheguei até a Av. também? Estar aqui e em outra dimensão. médio. alguma coisa. eles ainda não chegaram nisso. Aluno: Ainda não consegui entender. (num estalar de dedos. quero ajudar”. implícita à excitação”. em uma aula anterior. E eu apenas estava presenciando. talvez não fosse o momento. eu saí e eu senti a saída do corpo. Eles ainda estão brigando para pôr a onda num cabo de fibra ótica e transportar. exceto quando vem um novo aluno. Saí. à vontade. teletransporta para dentro da cabeça dela. via tudo isso. um MBA de Finanças. Agora. as pessoas. Hélio: Era isso. do meu lado. Isto é Mecânica Quântica. talvez. já não perguntam muito. se pensar que tudo tem consciência. Mas nós podemos colocar. sim.. Industrial. Hélio: Já em outra dimensão. grande. Estive em alguns lugares de Santo André. Era noite. ele sabe que era. tinha companhia. “Quero. Prof. milhões e milhões de anos na frente. Transfere a informação de um lugar. mas sabia que estava protegido. ele excitou os átomos. dentro da mesa. Aluno: Você explicou. e que responde à mente do observador. Prof. também pode ser no coração.

mas eu sabia que por trás eu tinha alguém comigo. Poucas se lembram. então. auxiliando. Então. A informação estava implícita. menos você vê. Aluno: Mas também pode fazer de forma consciente. Hélio: Você não podia e não via quem era que estava te protegendo. Normalmente. se a gente tem esse grau de satisfação. talvez. não precisa dormir para sair do corpo. ao mesmo tempo. conscientemente. Vê para baixo. só que a pessoa não lembra. por que. não dormindo. ou não? Isto é possível estar sentindo. Mas a maioria não lembra. quando volta no cérebro físico. Prof. Hélio: Poucas pessoas se lembram. Hélio: Quanto mais se sobe o nível da vibração. no dia seguinte. já estão prontos para fazer isso. Hélio: Hum? Aluno: Se faz com consciência? 176 . Mas.. ela sente se teve um bom grau de satisfação ou não? Caso tenha sido de bom grado a experiência? Prof. começa a ajudar. mais uma dimensão. Hélio: Sim. Prof. enquanto está acordado. Hélio: Sai acordado. Eu te pergunto uma coisa: se nós podemos acessar tudo isso. Mas você lembra. de fazer todas as noites? Prof. já uma oitava acima. apesar da informação estar intrínseca. também. como é que se pode sentir? Talvez. quando eu volto ou quando outra pessoa ou qualquer um. mas já se dirigindo nisso. Aluno: Sim. Mas. Aluno: Existem grupos em que já se faz. Eu sei que voltei. Aluno: Não. Prof. consciente? Prof. se ele sente esse grau de satisfação. Aluno: E. se não lembrar. como estava sendo protegido.. Prof. mesmo nesse nível. Prof. tudo estava gravado na mente. por que. Hélio: Sim. não vê. conscientemente. Era só para ter a experiência. você tem sonhos correlatos a isso e o sonho dá uma ideia do que é.. Eu não podia agir. Aluno: É. Hélio: Você pode fazer duas coisas ou mais. Aluno: Mas como é que funciona? Prof. Simultaneamente. se você se dispuser a ajudar.. São poucas. se o corpo sente isso. Hélio: Isso acontece toda noite. Mas acontece. Pode estar trabalhando num lugar e trabalhando no outro. para poder estar. não vê quem está acima de você. volta em si. você lembra consciente. e lembrei-me de tudo isso. pouquíssimas. não tinha risco nenhum. Ao mesmo tempo.Aluno: Uma experiência para poder estar acessando mais uma coisa. Aluno: Isso pode se tornar um hábito. mas acima.

Hélio: É a mesma coisa que o José Silva fala nos livros dele sobre reunião imaginária. todos trabalhando juntos com ele. Aluno: Como acordado? Assim.).Prof. eles já fazem uma reunião imaginária. é só questão de capacidade. um desdobramento. Punha dez. veja como é que ela reage à sua presença. eu vou num departamento. um oponente. 177 . Hélio: Master Mind (técnica de mente mestra é a forma pela qual uma mente pode influenciar outras mentes. um cérebro dormindo e o outro está acordado. assim. quando encontrar essa pessoa. Prof. trocando ideias e tudo o mais. Aluno: Nós aprendemos a fazer uma. o que é isso? Um desdobramento. Absolutamente real.. Ele juntava dez.. quando ela. cientistas. É só nomes. Fulano”. Sai do corpo. se a pessoa lembra que esteve com você e a pessoa sabe que naquela hora você estava em outro lugar. dez mentes? É só questão mental. depois como é que fica? Prof. volta para o seu corpo e. depois o resto. digamos. Na prática. Usando a terminologia espírita. é a mesma coisa. Agora. doze mentes. na América. então o acordado projeta-se.” quando ele fazia uma reunião de diretoria. Aluno: José Silva? Prof. Hélio: Sim. Aluno: Essa parte é óbvia. Hélio: E duas mentes? Duas bilocais? Por que não tri? Por que não quatro. Ou uma “reunião imaginária. a parte que implica.” “Assim. Ele conversava com todos eles. como eu estou falando? Prof. E– é o posterior a isso – logo terá essa confirmação. faz um acordo. Aluno: “Master Mind”.. é isso? Prof. Antes de entrar fisicamente no escritório do cliente. resolvido. Se o outro também está acordado. São nomes. Hélio: O quê? Aluno: Se uma pessoa. Dormindo. de repente. quinze altos executivos.. assim. Você conversa com um sócio. e eu falo com uma pessoa ou com outra. cinco. só isso. chega a secretária: “Eu vim falar com o Dr. numa escola qualquer. um de um lado e o outro do outro – entrelaçamento. O que é isto? Imaginação? Não. Hélio: Com consciência. o Master magic. Aluno: Não é uma técnica parecida com a da Louise Hay (terapeuta metafísica americana). Tudo resolvido? Ele bate na porta. em experiência com outras pessoas. Acontece o encontro: “Tudo bem?” “Tudo certo. um “Master Mind. etc. decidem tudo. possível cliente. pegando ideias.” Ou. Prof. já fecham o negócio. Aluno: Napoleon Hill. você citou.” Tudo fechado. num trabalho. ele se viu fora. Hélio: Se projeta no lugar que você quer. doze. Vendedores que fazem o curso do José Silva. usam isso todo “santo” dia. Prof. como Napoleon Hill (escritor) praticava na época. Hélio: Entenderam? É só questão de nomes. seja o que for.

E. também existe a questão do entre. Ele era um grande médium. Aluno: É só lembrar. Aluno: O José Silva. que você citou? Prof. Hélio: O Criador. inevitavelmente. de consciência. para retirar antimatéria.. Depois os Estados Unidos adotaram esse sistema.. O Criador não está focado em todas as Centelhas? Ele não está? A consciência Dele não está alocada em todas as Centelhas. é difícil.? Prof. parapsicologia. Aluno: É um livro? É um método? Prof. Ele desenvolveu técnicas para que quaisquer pessoas pudessem aplicar a tecnologia. essas coisas. Só que poder implica numa responsabilidade espiritual. Hélio: José Silva.. eu preciso programar. Falou-se que basta colocarmos nossa mente na projeção numa reunião já teve sucesso. Aluno: Teve uma época que isso. basta um pensamento. Essa técnica. e eles ainda saíram na frente dos Estados Unidos. dos experimentos que colocou nas aulas anteriores. É questão. colocarmos naquele momento a intenção. Sempre com proteção.. Isso foi usado também na KGB. é um perigo. Eu já tive contato com pessoas que estavam dominadas. Prof. antes de dormir. Aluno2: Mas é moda. também. de capacidade. na mão de pessoas inescrupulosas. onde desenvolveu uma enorme metodologia psíquica. 178 . a pessoa domina quem ela quiser. Hélio: Sim. Fora isto. Hélio: Aliás. Hélio: É o “Silva Mind Control”. José Silva era um mexicano que viveu na América. Hélio: Entrelaçamento. agregará antimatéria. Hélio: Exatamente. pode fazer. usando esse método. através de espionagens. Aluno: Só que eles tratavam como parapsicologia. É mais. É muito mais que hipnose! Aluno: Hélio. Prof. Aluno: Professor. Hélio: É mais que hipnose. infinita? Qual a problemática disso? Não existe problema técnico nenhum de fazer isso. Quando eu quiser ajudar alguém. A pessoa estava totalmente sob domínio do namorado. por exemplo: “Eu quero ir a ‘tal’ lugar”? Prof. simplesmente. tem tudo a ver. Usado para fins negativos. conhecimento é poder. Aluno: Essas técnicas são praticamente hipnose? Prof. no tempo da Guerra Fria.Prof. Hélio: Pode. Prof. Portanto. E essas pessoas vieram para que se quebrasse a “amarração” que tinha sido feita.

que é possível fazer: “E a criação da primeira máquina quântica foi considerada o maior avanço científico do ano passado (2011) pela revista Science. a mente das pessoas fica mais aberta. Eles fazem “assim” ( trocam de lugar). está muito melhor do que quarta-feira passada. um pouco. mais presentes. sem ajudar os irmãos. Hélio: Um desses relógios digitais. ao demonstrar que a Mecânica Quântica aplica-se ao movimento de objetos macroscópicos. Por exemplo. está bem aberta nisso. para um sistema macro. a energia da sala. digamos assim. só que não falavam disto. agora. Eu tenho a informação.” Pois esse oscilador pode usar essa informação num sistema macro. simultaneamente. que é uma partícula que oscila de estado para estado. aumenta.Aluno: Isso. qualquer coisa. hoje essa aula. Aluno: E o que a gente faz? Sair brigando na rua? (Risos da sala) Aluno: Não. Eu tenho o meu parâmetro sempre. Mas quem é que está medindo o tempo? É a vibração de um átomo.. eu não estou brincando. Aluno: A força no conjunto. se jogarem do décimo andar. Portanto. para qualquer. Eu falo: “E agora? Estou com esse monte de informação e estou sentada? O que vou fazer?” Eu estou preocupada com isso. pode ser tratado como um bit. precisa ser passado adiante. Tudo o que oscila. e existe uma determinada frequência de oscilação. o tempo inteiro. Aluno: É isso se será usado. hoje? Prof.. (Apresenta nova transparência) Prof. é “0” e “1”.. Aluno: Hoje eu senti as pessoas de coração mais aberto. Entrou conhecimento. agora. Hélio: Essa experiência aqui mostrou que é possível criar um Oscilador Quântico. ficará um tanto quanto desagradável. Como uma cliente que me telefonou e disse: 179 . Se eu começo já a sentir. Hélio: O “X” é guardar todo esse aprendizado para si próprio. As pessoas estão com a mente mais presente na tua explanação e o coração mais aberto. Prof. hoje. Eu tenho muita preocupação. a sala fica maior. Hélio: O “X”.. Hélio: Exatamente. E a minha preocupação é séria. isso. eles criaram algo mais sofisticado. essa informação. e isso pode ser transferido. o ponteiro é macro. a vibração dessa sala.. é sério. Guardou para si. Prof. Entenderam? Aluno: Hum. de espírito. E eu percebo que já começo a entender a relação de Deus. cujo ponteiro vê se mexer. Prof. isso também ficou provado. Se todas as mentes. Na hora que os seus conhecidos ou alguns conhecidos. sem muito julgamento. recebo muita informação. num nível mais sólido. eu recebo. e é o meu coração. Você sente isso. hum. um pouco.. para o seu próprio benefício. Já era do sistema aquilo que transforma o mundo quântico no macro. Hélio: É. Eu não consigo falar. em que uma unidade quântica troca de lugar com outra. não significa nada e agrega antimatéria. que já usam uma oscilação atômica. Prof. Mas. vai contra todas as leis do Universo.

conhecendo. é bom” . em lugar nenhum. num futuro longínquo. não tenho tempo. O ódio que reina neste planeta? Aluno: Sim. a se importar com o próximo. Foi esta cliente que escolheu se a mulher ia viver ou morrer. Esta pessoa terá que ser resgatada. Quando o teu coração te faz uma sugestão para falar com alguém. É gente falindo. será muito interessante. Ou não se acredita. “Sim. foi ela que escolheu se a mulher merecia ter contato com o Hélio ou não. Só a partir deste momento é que poderá subir de uma oitava frequência. quando nós colocarmos. Portanto. Aluno: Mas existe a questão da escolha da pessoa. mas então tudo bem. apesar de toda esta Física. Eu percebo: “Nossa! Quantas oportunidades que eu tive. É problema de todos os tipos – esse é o planeta do problema – e não se fala absolutamente nada. responde: O quê? E o que você responde. não tem como ascender. Qual é o sentimento que a pessoa tinha. Hélio: Mas acontece que isto terá que ser resolvido. não. Então. resolvida e recuperada. nesta hora? Essa é a questão principal. envenenado. na rua. Um terá que ajoelhar e pedir perdão. Prof. num ponto de ônibus. Estou ocupada. os carrascos e as vítimas. no supermercado. resolvido o problema. na feira. Essa pergunta está no ar. manda naquele local para dimensão de baixo e esquece que o indivíduo existe. irão falar? “Nunca ouvi falar disso”. Eu já falei para várias pessoas. se morreu com revolta. que vão à palestra. de outras pessoas se importarem com alguma coisa. Como é que o outro te julgará no momento que dizer: “Eu conheço?” Agora. na mesma sala. Enquanto isso. É gente doente.. e na frente – mas é uma sala grande – os algozes. já ouvi falar. e o outro. volta o problema que a colega levantou. Ah. terá que perdoar. Esse povo terá que se dar bem. o povo todo queimado. é que nós não aprendemos. portanto não deve ser recuperado? Essa é a visão da Idade Média da situação. E se a pessoa não se manifestar contra ou a favor. Sem saber o que o outro pensa. não é verdade? Ou não se acredita. É problema de saúde. E eu já escutei isso nas consultas n vezes: “Eu não falei com a pessoa porque eu acho que a pessoa não merece conhecer o Hélio. todo mundo vai para baixo. terá que conviver com ele. Prof. mas a mulher do oitavo andar se jogou do prédio. É o contrário. mas será muito interessante. sabendo o que dizer. e coisa nenhuma”. na escola. Aluno2: Ah. gás. se eu falar da Mecânica Quântica”. a resposta é: “Ah. as mulheres. a pessoa podendo. funciona. eu não sabia como você seria tratada por ela”. antes da pergunta? Ela perguntar primeiro: Já ouviu falar disso? Você não sabe qual é a opinião que a pessoa tem da Ressonância Harmônica. Como que nós podemos fazer uma avaliação dessas? Como que nós podemos falar que um grande bandido está condenado eternamente? E que esse grande bandido não tem recuperação. Essa é a questão. é possível ter uma ideia da distância que a humanidade está disto. e como é que eles vão interagir. Essa pessoa tinha amor ou não tinha amor? Morreu com ódio. de qualquer forma. Aluno: Uma coisa que eu tenho observado há muito tempo. ou “o que será que vão dizer de mim se eu falar da Ressonância Harmônica. numa banca de jornal. É tudo conveniência. não quer dizer nada. Ou vocês pensam que. Só será respondida quando acontecer essa situação. etc. o que a pessoa pensará? O que eu vou falar? Como é que eu vou começar?” Entendeu? É algo complexo e eu observo que é difícil de encontrar essa entrega. E você. 180 . de jeito nenhum. É gente nas drogas.“Você brigará comigo. Os chefes dos campos de concentração e as criancinhas. ainda. que faria uma baita diferença para mim. Hélio: Quando alguém chegar até vocês e perguntar “Já ouviu falar da Ressonância Harmônica?” O que vão dizer? O que essas pessoas. Sendo assim.. também. morreu num campo de concentração. não merece conhecer a Ressonância Harmônica”. já foi para cima? Não quer dizer nada. olhando a História do planeta Terra. e eu não falei de você.

ou não trabalhará aqui. Essa questão. Hélio: Não. aqui e agora. Agora. Prof. Essa é a questão. Sentou na poltrona e chamou a mulher para trazer o chinelo dele.). Hélio: Senão. Que não adianta outra metodologia a não ser que ela mude a forma de pensar e sentir. A pessoa sabe o que precisa fazer. Aluno: Quer dizer que insistir para pessoa é saudável? Por exemplo. quando desencarnam. Aluno: É assim.). entendeu? É pegar ou largar.” Pronto. ou está fora.. senta e chama a mulher: “Traz meu chinelo”. Mas ela recebeu a informação de que existe o trabalho.. Eu estou nesse lugar. e se ela não sabe? Como um espírita que faleceu. vinte anos frequentando um centro. Sai andando. Morreu e não sabia que estava morto. Aluno: É necessário saber que se ela não se enquadrar. É necessário impor. Prof. quem nunca nada. garanto que “o calo dói”. (. mas quando estiver naquele local. na hora: “Ah. Eu tenho vários professores. já vão confirmar o esquema ou não. frequentando durante vinte anos um centro espírita. de um jeito ou de outro. Espírita... Saiu do corpo. eu já tomei uma atitude. Hélio: Exatamente.... Não explicar isso é deixar a pessoa no erro e sofrendo. Prof. e qual a saída que eu tenho? Eu tenho que fazer ‘assim’. quando ela estiver nesta situação. quem nunca ouviu falar. pode ter certeza que essa informação vem à tona. Mas ela nem tem ideia que existe solução. eu tento colocar aqui na escola.. durante vinte anos de frequência a este local. Só que a pessoa necessita saber que existe. Quer dizer. se a pessoa acreditará ou não acreditará? Como iremos saber se a pessoa acredita ou não acredita? Aluno: Eu já faço tratamento com você faz uns três anos. Faleceu. já se mostrou para pessoa que aquilo existe e a pessoa rejeitou. é tenho que fazer ‘assim’ (. Pessoas que precisam muito de ajuda. livre arbítrio. Se ela aceita ou não. Imagine quem não tem nenhuma instrução. me falaram disso. E não era católico. Hélio: Que elas estão criando a própria realidade. Há três anos que. sofrendo. vinte anos frequentando um centro. ela lembra. insistir é besteira. e você insistir. Veja que tipo de morte que ele teve: um acidente onde bateu o carro e foi jogado fora do corpo. não tem consciência de que está morto. Aluno: É isso então. que explica isso. e não foi capaz de perceber que estava morto. não dá. Ou trabalhará comigo na Ressonância Harmônica. se não acreditou agora. e não tem conversa.. vai para casa. Prof.. eu saio daqui. Pense bem o seguinte. Prof. você sabe que está criando. por exemplo. é problema dela. ou você se enquadra nisso. Começará um trabalho comigo aqui desde o primeiro ano. quem nunca leu. ela pede. A pessoa escolhe qual o caminho que ela quer. Sabe que aquela falência. Então. Imagine. A escolha. mas então tem a questão delas. 181 . portanto. Voltou para casa. voltam para casa como se nada tivesse acontecido. Prof. sofrendo. Não é para insistir com ninguém. e você sabendo que existe solução e não fala que tem solução. do umbral. mas chegou uma informação que fica gravada no subconsciente da pessoa. Hélio: É necessário ter um posicionamento. aquele problema é uma criação mental dela. pessoas que frequentam um local que usa essa tecnologia.. nós vamos julgar se devemos falar ou não falar.Aluno:. aquela doença. Ficou gravado. Hélio: Exato. que acha que a única realidade que existe é essa matéria aqui.. Naquela hora não acreditou. Agora.

Hélio: Assistiu o “Nosso Lar”? Aluno: Assisti. Hélio:. Ele não estuprou. noventa. não. Prof. Prof.. etc. mulher.. Hélio: Você assistiu o “Nosso Lar”? (filme-2010) Aluno: Assisti. etc. E o que aconteceu com ele? Aluno: Ele foi para o umbral.. mas ele não era espírita. Prof. Agora. talvez. Ele tratava das pessoas. Hélio: Sim. e não é que tivesse aquelas atitudes mais nobres. eu já estou salvo.. com os vinte anos de Espiritismo dele? Digamos que ele tenha sido uma pessoa de bem. Prof. O outro era espírita. cachorrinho e tudo o mais? E essa pessoa foi para naquele local. comer. Hélio: Isso. eu só preciso ‘empurrar’ o meu emprego. que tenha sido frequentador.. não era aquela iluminação toda. Hélio: Este fato deveria fazer todo mundo arrepiar os cabelos o tempo inteiro.. Prof. Prof. que era um membro respeitável da sociedade? E estava tudo certo com ele. Hélio: E você viu que ele era um médico normal? (Dr. Ele não roubou. Você não deveria mais dormir na vida. cem anos e depois saio deste corpo e vou naquele local para o ‘descanso eterno’ e tudo certo”? É a história não é bem assim.. dormir e levar isso até os oitenta. Enquanto ele estava vivo e tinha a crença. Onde é que ficam os amparadores? A gente não ouve falar que quando. já veem os amparadores ajudarem encaminhar neste momento da morte? Prof. Eu chego naquele local – vamos comparar o caso dele com o que você falando. O que aconteceu com o indivíduo. e os “jeitinhos”? 182 . etc. Perceberam? Portanto essa ilusão que existe: “Eu posso ficar em cima do muro. Isso mostrou no filme... mas ele era um médico. Aluno: O outro indivíduo era um pouquinho. Ele não era tão 100% assim. beber. assisti. tinha família. não. Ele não era assassino. Hélio: Vamos comparar um caso. Este fato deveria. Da população mundial? E o resto? E os negócios... Hélio: Leu o livro? (Nosso Lar – psicografado por Chico Xavier) Aluno: O livro. Hélio:. Prof. André Luíz. médico) Aluno: É. Aluno: Mas ele não era “aquele bom” médico. Não era serial killer. Eu não tenho que me preocupar com nada.. Prof. também. Aluno: Mas ele não abdicava. por exemplo.. até equacionar esta situação. que atendia os doentes..Aluno: Nessa situação. que nós não sabemos. filhinho. Ele não foi chefe de campo de concentração. Ele sacaneava os pobres. no caso. Por que isto aconteceu com aquela pessoa. E o resto? Aluno: Que resto? Prof..

não saem das setenta. com todas as mazelas que têm e vocês sabendo o que a Ressonância Harmônica é capaz de fazer. Então. oitenta. O próprio campo 183 .. Quanto mais recebe. Prof. Imagina o dano que vocês estão fazendo quando agem dessa forma. que poderia ser resolvido se as pessoas soubessem? Mas isso não acontece. Não sai disso. Nem para os amigos. naquele local da dimensão cima. Nem na família. debita. no caso do Espaço Mahatma.. E o Hélio tentando convencer as cem pessoas de novo. Essa informação também é. Não está na dependência dessas setenta pessoas.. acho que essa coisa funciona. e como ninguém abre a boca. e já teve essa situação. credita. quanto sofrimento existe à volta de vocês. Os oitenta antigos usando. explicando.. entra. raramente cem pessoas. quando eu. deixa disso. amém. às quintas-feiras com situações maravilhosas sobre a Ressonância Harmônica. entendeu? Eu falo: “Não (. entendeu? Isto aqui é um plano gigantesco. depois de cinquenta palestras. sicrano. quatro pessoas. haverá a divulgação. em um mês eu tive uma mudança. Prof. Agora. levanta. Deixar doentes de todas as doenças sofrendo. Tudo correndo bem. amém. beltrano. Omissão consciente de não passar a informação para frente e deixar as pessoas falirem. Não terá uma pessoa que irá te cobrar. não se dá depoimento nem no local de trabalho. Hélio: Pois é. Isso é eletromagnetismo. como o menino ali (aponta para um aluno). mas eu não tenho coragem de falar para pessoas”. Aqui ninguém dá depoimento. explicando a Física. Ledo engano entendeu? As pessoas estão tendo a oportunidade. Mas é verdade. Todas as quintas.Aluno: Então complica. é preciso pensar um pouquinho. Se tivesse um depoimento. Então. Senta na sala e escuta os depoimentos. etc. Ele não dava a atenção que deveria dar para os atendimentos dele. fala. de vez em quando. não volta nunca mais. e o Hélio falando. vai embora. só que o novo não sabe nada disso. extrapolará as fronteiras. Hélio: Se uma pessoa do seu conhecimento se suicidar e você não falou da Ressonância Harmônica para essa pessoa. é melhor eu ler o livro. Ele pensa que aquelas oitenta pessoas ou cem pessoas que estão ali são todos recém-chegados. imagine a omissão. tendo o beneficio. ele teria aberto uma consciência e falado: “Epa. é fácil. não é atirando pedra. oitenta. de qualquer maneira. E ninguém abre a boca. Aluno: E a pessoa não fala. você é muito pior do que ele fez. Mas na frente de vinte. Sai o novo. Hélio: Entenderam? Pois é. mais será cobrado.. Sendo assim. Aluno: Não. três. assistir os DVDs”. Mas não há testemunho algum com raríssimas exceções. cem pessoas na palestra. depois de cinco anos. Compreende? Antes de atirar a pedra no André Luiz. É aí que complica. mas muitos depoimentos são dados. é melhor eu pesquisar. sai. mas é só na sala. na frente de duas. Portanto. explicando. Hélio: Agora. Mas isso é raríssimo de acontecer. Se não sabem. peço: “Fulano. você pode?” “Posso”. quer guardar só para si. nem vou falar o que eu falo. divulgarem. Prof. etc. ninguém abre a boca. Aluno: E as pessoas. Toda quinta-feira começo os atendimentos ao meio-dia no Mahatma até a meia-noite. comendo bolo e tomando chá. às vezes falam na sala: “Gente. Vêm oitenta antigos e vem dez novos ouvintes. Aluno: Claro. trinta. Hélio: Lembra? “Não atireis a primeira pedra”.)”. É melhor eu assistir mais. agora. explicando. Prof. oitenta ou noventa. Nem na palestra e nem nada. Prof. uma coisa é certa: não ficará nisso. é melhor eu vir.

. Chora naquele local.eletromagnético fará o ajuste. Prof.. Hélio: Isso acontece num mês de Ressonância Harmônica. Budismo (DVD-palestra: Taoísmo e Zen Budismo). Hélio: Sim. 184 . Eu sinto assim. Só que é assim. Perdoado. Agora. ou R$ 50 mil. aqui (na minha mão) para pagar o vaso chinês. Ele respondeu: De jeito nenhum. Com o que eu estou interagindo? O que é a proteção?” Chegará uma hora entrará em conflito nessa questão ética. Percebeu o problema? Chama-se campo eletromagnético. E isso já aconteceu há dois mil anos atrás. na comparação. Prof. não está gerando felicidade geral”. Prof. Sobre Taoísmo. pagar. É isso que chama “Sexto Degrau”. Cada um possui uma missão em passar esse conhecimento. depende do vaso. o cheque terá que ser pago.. Se você teve benefício e conhece pessoas que estão na mesma situação. Mesmo em nossas profissões. Portanto. Fundiu-se. Aluno: Talvez eu forcei um pouco no exemplo. Por exemplo. Aluno: Você já falou muitas vezes. O galo cantou. mais cedo ou mais tarde. como Centelha Divina. Ele fala: “Puxa. hoje. eu sou policial. Aluno: Hélio. dois mil anos atrás? “Antes que o galo cante. essa sabedoria. Na sua consciência você acha que não se beneficiou em nada. etc. então sabe que funciona e você não conta. Só. Prof. desapareceu. não faz nada.. Isso é uma metáfora que foi dito. as pessoas sabotam têm medo de largar o próprio emprego devido a esse entendimento. é considerado mais uma missão de vida. Eu penso. nessa questão toda que não está interagindo. você me negará três vezes”. Hélio: Você só chega ao Sexto Degrau quando houver uma fusão e você desaparecer. Zen. eu tenho vaso de todos os preços. Você é apenas um veículo para O Próprio. se não acredita. a gente. eu tenho todos os meus ganhos. a maneira de. ele cobra isso. entendeu? É complicado. Portanto. se beneficiou ou não se beneficiou? Se não se beneficiou. chegará nesse nível de questionamento ético. é óbvio. dentro da própria questão. tudo bem. já não pode omitir mais. Perdoado sempre. que nós teremos tanta consciência de como é o valor real da Ressonância Harmônica. assim. da forma como a gente reage com o outro. O que aconteceu? Três vezes. nossas atividades. pode fazer o que quiser e será perdoado. quando estamos adquirindo uma consciência expandida na Ressonância Harmônica. voltando ao que ela (outra aluna) falou.. Quando nós chegamos ao Sexto Degrau é um nível que em sua missão. Sabendo disso. ou R$ 500 mil ou US$ 1 milhão. tudo certo. Prof. também. qualquer profissão que estiver exercendo. Perdoado? Claro. Que é isso? Eu sou o primeiro a testemunhar. é sempre perdoado. Hélio: Agora. um mês. passando pelo mesmo problema. Faço Ressonância Harmônica. só sobrou O Próprio. do trabalho em si. Dentro da Ressonância Harmônica. Mesmo que inconsciente. mais nada.. Lembra-se disso. eu vou perdoá-lo. É complicado. Aluno: É a lei. não se esqueça disso. mas dá impressão. Eu vou falar disso na próxima palestra. mas R$ 5 mil. sempre. nós já temos uma missão. Portanto. lágrima de sangue. Aluno: Até como arquiteto. Você pode ir à minha casa e quebrar o meu vaso chinês. estou construindo tantos prédios. terá que pagar. muito cuidado. pois naturalmente foge do próprio princípio da Ressonância Harmônica. Chega uma hora que eu falo: “Qual é o papel de um policial. Hélio: Vai. mas eu estou nessa máfia.

eu não precisaria nem fazer nada por ninguém. Entendeu? Até que caí aqui. assim. mesmo. você vê que eles vão rapidamente se adaptando ao conhecimento. encontrei uma pessoa que já trabalhava aqui e está neste curso. entendeu? Eu ficava dentro. Você faz um financiamento esquisito. onde já é tudo mais difícil. a ver com a minha vida. comecei a conversar com ele. Só que eu não liguei. É uma luta. É nesse sentido que às vezes as pessoas falam assim: “Ah. Faz um projeto de um apartamento de dez torres. mesmo. primeiro. talvez. ainda. todo mundo que entra aqui. mas. dentro dessa questão.. voltei de novo. E fomos ao seu encontro no final de ano. meio na zona de conforto. andou e falou assim para mim: “Escuta. quer dizer. Comentei com a minha filha: “Apareceu uma mulher ‘assim. ainda. muitas pessoas não recebem no final. Prof. mudei muito. Basta nós canalizarmos alguma coisa. Conhece o professor Hélio Couto?” Eu falei: “Não. com exceção minha 185 . Aluno: Eu ia falar sobre isto. Ela entrou aqui na escola. assim. Aluno2: Hoje eu estava comentando com uma pessoa. do grau de consciência. assim. pior. ele chegará. já começa a introduzir alguma coisinha. nem ninguém fazia nada por mim. para vir fazerem um chazinho.Aluno: Portanto. Eu teria capacidade de fazer muito mais. Eu vou te falar uma coisa. começar alguma coisa que possa engrandecer. aqui ou em outro lugar. e às vezes deixo. hoje peso muito isso. ninguém se conhecia. que nem se eu estivesse dentro de um ovinho. Dentro eu tinha tudo o que eu precisava. começar no pequeno. Um megaempreendimento. eu vivia uma vida. quando você fala em divulgar. Portanto. para construtora ter mais lucro? Para onde ele vai? Aluno: Não. Para não ficar nessa espera de nós. mas eu ainda fico. meio parado. Hélio: É. “Ah. e ainda existe todo aquele problema financeiro global recente. pensei “Essa deve ser alguma pirada”. também predomina esse nosso papel. Logo pensei sobre este assunto de novo. Por isso. Há três anos eu conheço o Hélio. Aqui. Aluno: Quantas vezes nós aqui entrávamos no desespero? Quantas vezes? Essa escola é resultado da Ressonância Harmônica. “Vá até naquele local”. Aluno: Quando eu cheguei nessa escola. quando nós conversamos com os pequenos.. e estava tudo certo. seja onde estiver eu tenho a obrigação de construir algo a respeito disso. onde você faz parte desse conjunto. que põe um encanamento de terceira categoria de qualidade. às vezes as coisas meio paradas. quis conhecer outra coisa. assim’ na escola e falou a respeito até do filme Quem Somos Nós? Do eletromagnetismo”. Como é que fica o arquiteto. quando nós estávamos vindo para cá. era conseguir alguma coisa em relação a ser um agente de mudança. Eu procuro divulgar para as pessoas. cadê os alunos da sua escola?” Eu falei “Não tem. veio oferecer alguma coisa. ir às consultas. Hélio: Pois é. Ela andou. entendeu? Acredito que estou assim. é em termos de pessoa. não conheço”. assim. então vamos”. Acredito na minha mudança. o dinheiro ele virá. depois fiquei naquela fase. Prof. Eu ainda estou naquela zona de conforto. dei uma afastada. Eu saí de onde eu estava trabalhando. apesar de achar que o meu ainda é zerinho. e eu conheci através de uma pessoa que não teria nada. mas não pode ficar assim. Em termos de missão – não é nem missão. eu tenho nove alunos”. você esquece o dinheiro”. Ela respondeu: “Ah. do jeito que eu já poderia estar fazendo. eu sinto que. Vá até neste local. muito radical na minha vida. Mas o que me interessava mais. E aqui foi o pega para capar. andou. nessa idade. quando se fala em missão. num patamar assim. mas eu sinto que a mudança foi. Prof. A partir do momento que conheci o Hélio. é complicado também. Só que. uma pirada. Hélio: Essa escola é resultado da Ressonância Harmônica. não. É. eu nunca encontraria aquela pessoa.

vamos embora”. mas é um campo eletromagnético.e esta aluna e minha filha. soltou a caneta. Aluno: Quando eu vi aquele material. Cavou-se o buraco. Mas. ela cai. dou uma turbinada nas minhas coisas. vai para o buraco. “tirar leite de pedra”. Ele ficará aguardando até que haja solução para aquilo. vamos pegar a mangueira lavar. Hélio. vamos pegar. “do nada”. Por isso que eu falo. assim. será? 186 . sim. Às vezes. você entra em sintonia e não tem saída. Sempre falo para o Hélio: “Hélio. Eu penso muito nas coisas. soltou a pedrinha. o umbral. Prof. Aluno: Aparece “do nada”. Eles têm que respeitar o livre arbítrio da pessoa. mais “caras”. eu acredito na hora que você ter focado naquilo. Prof. Aluno: Eu às vezes fico pensando nisso. Aluno: Ele não escutou. É simples. e veio para essa escola em função do ambiente agradável que tinha na escola. entendeu? E assim foi que nós fomos tocando. é verdade. precisa pagar. Nós notamos a diferença dos alunos aqui. Aqui. uma menina que estudava numa escola particular de alto padrão de São Paulo. Hélio: Livre arbítrio. Hélio: Precisa acreditar. muito legal. Aluno2: Não. eu chorei.. E essa menina que chegou aqui trouxe. no caso desse indivíduo? Prof.. qualquer um desanima. resolver aquela pendência que tinha aqui. Eu acredito nisso. Ela ganhou. meu filho. Formar um grupo. eu preciso agir. Nós tivemos a entrada de alguns alunos. dar uma boa limpada”. Depois. em questão de trazer as pessoas para esta escola.. claro. Aluno: A dívida aqui na escola era impressionante. Não terá “jeitinho”. mesmo.. ninguém se conhecia. junto com ela. Ele te dá. em questão de aluguel. em questão de arrumar tudo isso aqui. é. além do que. os alunos têm uma interação. Aluno: E existe outra coisa. Se os amparadores tiverem chegado e falado “Olha. assim. inevitavelmente. Ou é ou não é. entre aspas. Prof. “Este local está pesado. Ela simplesmente ganhou o material da escola. Alguns alunos que frequentam aqui são alunos que poderiam estar em escolas. Hélio: E. Como eu entrei de teimosia: “Agora eu vou. para voltar naquele local. Ele não escutou o que aconteceu. Aqui na escola. Foi uma providência Divina. vou ser eternamente grata de ter te conhecido e de ter tido essa mudança”. sim. Hélio: A questão do amparador espiritual (retomando o assunto anterior). não é brincadeira. Hélio: O recurso aparece “do nada”. em questão de locatário. Hélio: Sim. uma série de material escolar que a Bernadete ganhou de presente. agora eu vou até o fim”. Prof. às vezes penso. é um ambiente mais familiar. Aluno: O indivíduo do chinelo. mas eu volto. na mudança que houve na vida. ela ganhou. muito. receberá ajuda para se recuperar durante os milênios seguintes. Prof. entendeu? Então. muito. ela cai. naquele momento eu vi a providência Divina. Foi debitado.

Qual é o grau de consciência que essa pessoa possui da realidade? Aluno: Esta cena aconteceu no Ghost (filme-1990). aperta o botãozinho e o elevador vem. Ele foi andando. às vezes. Não importa que dimensão a pessoa esteja.. Para num ponto de ônibus fica dando sinal. escuta. onde não quer dizer nada. que fazem Ressonância Harmônica. O indivíduo tentará apertar e não consegue pressionar o botão. Está-se dentro de um corpo ou de outro ou de outro ou de outro. E? Você acha que. qual a diferença de estar aqui desse lado ou do “outro lado”? Os motoristas não param do mesmo jeito. já está sendo. puro sonho. Aluno: Mas quem faz Ressonância Harmônica não. não aparece ninguém para dizer que está morto. Acha que tudo acaba “no nada”. você está morto”. esse não. de vez em quando eu pergunto: “Você já pensou de onde veio. isso? Ele não acredita. escuta. Prof. Quando acabar. onde o corpo dele estava? Prof. ele começa a conversar com as pessoas. Quanto na próxima dimensão também. que vão para o descanso eterno. Nem sabe o que está fazendo aqui. Não 187 . por exemplo. Hélio: Não compreende. Acha que alguém irá se materializar. é mínimo. Acontece de tudo. ele saiu do corpo. nem quer coisa nenhuma. naquele local. Pensa que só do “outro lado”. Xinga o motorista. o motorista não para. Nem quer pensar. Ele voltou para casa. Vocês não podem julgar por vocês. em todas as dimensões. Amparado. Quer dizer. aqui e agora. ninguém falará: “Olha. Hélio: . Hélio: É a mesma situação. ela tem livre arbítrio. nem quer pesquisar. Como é que é? Prof. É uma coisinha desse tamanho (minúscula). Aluno: E não compreende? Prof. que conseguem ouvir as palestras. volta para casa andando. o que está fazendo aqui e para onde vai?” E respondem: “Não. Você viu o que ela (aluna) acabou de contar. A pessoa pensando em se suicidar. É melhor eu ir a pé”. Vocês têm que olhar o pessoal naquele local fora. o que acontece depois? Nem quer pensar. aquela confusão que tinha naquele local com uma multidão junto. nem foi olhar. Primeiro: morto não existe. o tempo inteiro. ninguém para. Não existe morte.. Que coisa. foi jogado fora. quer beber... então.. Não é lógico. Você fará uma besteira”. Portanto. Aluno: E ele não foi ao velório dele. nem quer saber.. ninguém para falar: “Não se mata. qual é o grau – eu pergunto – qual é o grau de consciência da realidade “nua e crua” do Universo que essas pessoas têm? Aluno: Nenhuma. Você dá sinal e o motorista vai em frente e não para.. quer comer. isso é irrelevante. Qual é o grau de consciência que a pessoa tem do aqui e agora. Quando acabar. Então. na frente da pessoa. nunca”. Se ele teve um atropelamento na rua. Ele acredita que está morto ou que ele morreu? Ele não acredita. Ou. para falar: “Eu sou um espírito. Nem desconfia que ele apertando o dedo no ele vador e que o elevador não vem para ele. quase massacram.. os motoristas dessa linha. ela decide o que ela quer fazer. Hélio: Pois é. Quando ela falou “Gente. também não aparecerá desse lado. não é bem assim”. Ele fala: “Puxa. Prof. Hélio: Provavelmente. isso acontece também aqui com os encarnados. E você fará essa besteira”? Isso não acontece. Fugiu daquela aglomeração e voltou para casa. Por exemplo.Prof. quando essa vida parar. Vem outro indivíduo. Está todo mundo vivo. Como eu tenho contato com muita gente. tanto do “outro lado” quanto “deste lado”. aparecerá alguém e falar: “Oh.. só existe vivo. Hélio: Nenhuma. Ele não acredita. É mínimo. É o fim e tudo certo. Está vivo. Então. Não é assim. você está morto”.

Aluno4: Eu já tive empregada que fez Ressonância Harmônica com o Hélio Couto. ela se interessou. vamos esperar. etc.. para se gravar um DVD específico para elas. Aluno: Se tiver uma turma de vinte e cinco pessoas. Já há alguns meses estamos tentando arrumar vinte e cinco delas para fazer uma palestra. Poderia fazer a palestra aqui. Hélio: E já estava passeando no Rio de Janeiro. no Hotel Glória. Hélio: Exato. fez dois Cds.. tenta tomar ônibus.. para poder falar no nível delas. Hélio: Vamos esperar. faxineiros. três semanas depois.?” Pois elas não vão entender nada se eu usar o vocabulário que eu estou usando aqui.. etc. Se fizer uma pesquisa. Prof. que o DVD não consegue chegar à “favela”. quer tomar táxi. Não espanta. que eu não vou poder falar para doméstica: “O que vocês vão achar de tal fato. já existe tudo. Aluno: Tinha um carro. Já tive uma empregada que fez a Ressonância Harmônica.espanta em nada que a pessoa tenha esse tipo de reação. para se ter um DVD que possa passar entre elas. não adianta trazer uma ou duas aqui. rapidamente você já faz essa palestra? Prof. Aluno: . Aluno2: Eu também tenho. existem setenta lugares vazios. posso ter inúmeros DVDs.. Cadê este pessoal? Têm setenta. Prof. Portanto. Gente do nível popular.. E dirige. nada. já tinha um carro “zero”. Então. oitenta. Aluno: Já tem vinte e cinco. elas não vão entender nada do que está sendo falado. elevador.. Até agora. quem está aqui. avião. Cadê? 188 . Cadê as domésticas? Existem setenta lugares. Aluno3: Eu tenho uma. Prof. os atuais DVDs não servem. Aluno: Eu já tenho uma. Prof. Hélio: Duas semanas. Que corra dentro da “favela”. toda palestra. fica no ponto. E nada. o grau de consciência da realidade é praticamente zero. Aluno: Com certeza. eu tenho que ter um grupo só de domésticas.. Prof. Já foi aberta a palestra. Hélio: Já existe o local. Faço. Estamos tentando montar uma palestra para empregadas domésticas. Fala a verdade. Hélio: Não tem uma. Só de me ouvir falar em casa. foi no atendimento.. nada. Aluno: Muito bom. Prof. noventa lugares vazios. para que se permita fazer um DVD que elas possam levar para dentro da favela e tirar as cópias e que aquilo. Hélio: Existe um projeto para se colocar serventes de pedreiro.

nós colocamos: “Ah.. se for como você está falando.. é aquela coisa. seus pedreiros. daria para fazer algo específico? Mas por que não vieram nas cinquenta palestras que eu já fiz aqui? Ou. não. com poltrona. Hélio. É claro. às quatro e meia da tarde? Aluno: Nós não chamamos. Prof. vinte e cinco delas. calor. Prof. Aluno: Mas dá para. Prof. eles não entendem nada. ar condicionado. Terá o programa de TV. mas se você já tiver um vocabulário específico.. ou. também. até hoje? Existem pessoas nas palestras de todas as profissões. Hélio: Vamos ver o que acontecerá. e não vou falar para sicrano”. Aluno: Infelizmente. Agora. Hélio: Que motivos óbvios? Agora. Hélio: Elas sabem se terá um vocabulário mais acessível ou não? Aluno: Mas você está falando. está quente.. O que vão fazer num lugar que não entendem nada? Se você decodificar. por que elas não vão numa palestra de domingo. 189 . terá jogo. será fácil pegar vinte e cinco e pôr aqui? Durante cinco anos não veio uma doméstica na palestra e agora será a coisa mais banal do mundo lotar uma sala com domésticas? Quer dizer. cadê.? Prof. Hélio: A Bernadete acabou de falar. Não é misturar. Hélio: Por que as pessoas não trouxeram as suas domésticas. é diferente. Aluno: Por motivos óbvios. mais acessível. de tudo. eu vou falar para fulano. se nós tivermos todas. Hélio: Pois é. Hélio: Cadê. Hélio: E qual é o problema.. é dia de semana. é fim de semana. Prof. E cadê? Aluno: A Física Quântica bota medo. cadê? Setenta ou oitenta lugares vazios.. Agora. Hélio: Não.Aluno: Mas você está falando que terá uma especial... com empregados de todas as formas. Aluno: Aquela que serve café. é de dia. Prof. precisa ter um especial desse para se gravar o DVD com a linguagem delas.. como está falando. Aluno: Lotar. é de noite. terá isso. na palestra.. Prof. Prof. não.. para um público específico.. está frio. com toda infra. Prof. “do nada”. Aluno: Na realidade. não chamam. qual é o problema de misturar? Aluno: Não acabou de falar que está fazendo um específico. precisa divulgar.

outra situação ali. mas ela saiu para ganhar mais. que chegará e “voará” ou ficará. no local de atendimento. Ela falou “Eu não quero. praticam ente. uma coisa é a Ressonância Harmônica na classe média. no momento. ela entende até mais que a gente. grande. eu vou falar. vão embora. não fica uma. Prof. já possui tudo. ela sentiu a frequência. Prof. é brutal a diferença. Prof. Ela pediu o carro. Então. Em quem é carente. Prof. mas não é isso o que quero. já possui roupa. você precisa pôr a águia em salas de diretores. Hélio: Saiu. é isso o que eu quero. Hélio: Sim. elas “saltam” mesmo. vai até a minha casa. Portanto. e só..” Mas não era o dinheiro. Hélio:. uns três dias. ela pediu demissão. Hélio: Esse “capaz que ela não entenderá” ou “provavelmente não entenderá”.Aluno2: Fala a verdade. já possui carro. valia até dez minutos atrás.” Tinha uma águia. Ela pediu demissão.. O que aconteceu com a sua empregada? (dirige-se à aluna). foi o que ela quis pedir ali.. pôs a Ressonância Harmônica. é uma situação aqui. Aprendeu a dirigir e vai para o trabalho dirigindo e o Hélio falou assim: – agora. já come. Prof. volta. me preparei para.. depois. Hélio: Agora. No primeiro CD... Aluno: E ela adora o professor. Não é o dinheiro que está me fazendo a diferença. Na frente do Hélio. para dar o “voo”. ela viu que não era aquilo. eu peguei e levei para casa. Deixei na sala. a pergunta é: . Aluno: Mas. Então. Ela falou que ficaria na minha casa ad infinitum. ela teve o carro. Nós mesmos achamos que ela nem entenderá. 190 . o dobro. arrumou outro trabalho para ganhar mais. precisa estar preparada. e ficou encantada. Fui naquele local. Ela não tinha formação. é um impacto X. “Se a pessoa olhar para águia. Você contará para sua empregada? Contará? Aluno: Eu contei para minha. essa é a coisa interessante – “A águia não é para qualquer pessoa. ela não sabia. Aluno: Bom. Aluno: Crescer. Hélio: Pois é. ganhava cesta básica. Agora.” Conclusão: ela olhou para águia. Chegou à frente do Hélio – ela falou: “Eu quero fazer a Ressonância Harmônica”. queria dirigir um carro registrado no nome dela.. física.” E na próxima.. a pergunta é: o que irá acontecer com as empregadas? Elas irão crescer. Por isso que. daqui a pouco haverá o entendimento. para dar um “voo” mais alto.. ela ‘voará’. E não dirigia. é como se passasse um trator em cima. Eu prefiro voltar. E vão embora. o triplo do que eu ganhava aqui. etc. teve uma reação fortíssima.. Hélio:. Ela saiu. E ele falou. Aluno: E vão largar o emprego. nem tenta falar. Aconteceu muita coisa. mas. Aluno: Você precisa confiar na próxima que chegará e “voará.. me atende em tudo. Prof. em todos os sentidos “Eu quero ganhar mais. É o que aconteceu quando o Hélio comentou. às vezes. por quê? Já possui casa. A pessoa.” Mas ela experimentou. Prof. Aluno: Ela é minha amiga. outra situação ali.. ela não se satisfez. o raciocínio será outro ou se não teve. Entretanto.

50. sejam elas quais forem. Por que esse DVD não é multiplicado na periferia? Por quê? Não os de Física. Se a ferramenta for colocada na periferia. não? Eu posso explicar. se tivesse uma forma. já tão dormindo no chão. Por quê? As salas são controladas por todas as instituições.Prof. Não quer que se mexa em coisa nenhuma. Portanto. nada. se eu estivesse “na lama”. elas não vão entender. Eles têm tudo a ganhar e nada a perder. ali se fala de arrumar um namorado. R$ 2. senão também não adiantará. que está na zona de conforto. por exemplo. Por que esse DVD não é multiplicado e não é passado de mão em mão e não é copiado? Por quê? Quer dizer. Você possui uma amiga que está nessa situação e o que custa? Quanto custa? R$ 1. eu conheço uma pessoa da periferia. A pessoa do meio em que vive. aquele não se fala de Dupla Fenda. nada. Se já temos setenta. Aluno: Eu agarraria com tudo. o DVD palestra de Relacionamentos. ninguém cede. Por que ele não se multiplica? Aluno: O mais adequado não é o DVD da Ressonância Harmônica? Prof. Pode-se pôr numa sala para que elas possam ouvir. precisa ter um DVD. Não se pode entrar na periferia. e isso nunca foram usados. Prof. e isso não interessa. oitenta lugares vazios. ou num dia de noite. Mas só se conseguirá chegar lá dentro quando se tiver uma forma dessas. uma cadeia infinita de pessoas. já estão na fome. também. esse de Relacionamentos ( DVD-palestra: Reaprendendo Amar e Ser Amado). Não vão entender. Hélio: Exatamente. dormindo no chão de terra. Hélio: Portanto. Hélio: Eu vou saber na quinta-feira? E essas nem sequer virão para fazer atendimento. a diferença é gigantesca para eles. Eu tenho. E o protocolo é bem simples. Se vierem vinte e cinco e eu fizer uma explicação e perguntar: “Entenderam?” Todo mundo entendeu? E nada de resposta. já estão “na lama”. seria gigantesco. Sendo assim.80. Prof. Ninguém abre a porta. nem de relacionamentos não se fala? Nem de relacionamento não se fala. nada de feedback. Eles já sabem o que acontece se essas pessoas tiverem conhecimento. explicar. é por isso que eu estou insistindo. de ir naquele local e tivesse uma sala. ainda não conseguiu que venham numa palestra. entrar fisicamente é impossível. acho que dá para qualquer um entender. Aluno: Eles vão agarrar com tudo. convidar e até agora. Ressonância Harmônica é Física.. será que eu tenho que explicar de outra maneira. o “salto” seria exorbitante. E precisa de um DVD em que haja o feedback. Até onde eu tenho que descer para que elas possam entender? Eu só vou saber isso se tiver um retorno das pessoas. por que esse não é multiplicado? Quantas amigas vocês têm que estão procurando achar alguém e não encontra? E que é um após o outro. elas precisa sair do local delas para aqui fora. Hélio: Não se pode entrar naquele local. Então. Se tivesse um jeito. não consegue. Um DVD fala só de arrumar namorado. mas não existe isso. que está tentando movimentar. Elas começam a crescer. Elas têm que ser trazidas. e pôr aqui num domingo à tarde. precisa falar de outro jeito..00? Quanto custa um DVD virgem? Aluno: R$ 0. Prof. não é classe média. Será que não entenderam? Você pega o DVD. Aluno: Senão você não saberá. se não consegue falar dentro da periferia. Hélio: Não. será que já entenderam? Se elas não derem feedback. (Oitenta centavos) 191 . onde não dá certo e nada. põe para tocar e? Não é uma questão de Física. A questão é pegar vinte e cinco. dará na mesma. Não perderia tempo. se tiverem informação.

Hélio: É. 192 . Hélio: Mas você já sabe que depender de instituições é um “pepino”. O que ela falou? Prof. não. Aluno: Se fornecer comida. já que tocou nesse assunto. Hélio: É claro.Prof. Aluno: Pode até vir aqui. E essa fundação tem vários trabalhos na periferia. Hélio: É uma ideia. Aluno: Uma ideia para colocar na periferia. não importa. Por isso que pode ter instituição. tudo certo. aliás. entendeu? Já existe na periferia. Poderia juntar um grupo desses para nós fazermos um trabalho. Prof. Hélio: Qualquer uma. Aluno: Qual fundação? Prof. O que tem acontecido? Por que este povo ainda está na periferia? Por que não muda nada do status quo? (latim: estado atual) Aluno: Eles não fazem nada. se já estão na periferia há não sei quantos anos. onde faz trabalhos na periferia. Existe um monte de instituições. Aliás. sabe aquela pessoa que eu te falei que ia ser candidato? Ele possui uma fundação. Não é para mudar o status quo.. Hélio: Essa agora. Hélio: Não importa o nome. Aluno: Eu não escutei. Aluno: É. Prof. Mas na periferia tem saecula saeculorum (latim: para sempre) de instituição na periferia. Não é para mudar coisa alguma. Prof. Aluno: Ganha uma cesta básica. Por isso que não muda nada.. É para deixar o indivíduo na periferia até a morte. Prof.. É uma ideia.. Hélio: Depender de instituições. Hélio: É. Aluno: Qualquer uma? Prof. Aluno: Eu fiz mais de cem da palestra Ressonância Harmônica que está “voando” por aí. Já mandei para outros Estados.80 para tirar uma cópia de um DVD. essa eu conheço agora. Prof. Aluno: Não. pode ter o que for não muda coisa nenhuma. inclusive. Hélio: R$ 0. Que existe uma fundação. Prof.

fora daqui? É a mesma situação. Acabou. Mas. foi permitido pela pessoa que trabalha lá. Entenderam a diferença? “O Hélio falará”. Hélio: E veja os resultados apresentados. não causa nada. se já não está acontecendo isso. Prof. Hélio: Conseguiu-se fazer uma foto do spin de um átomo. ouviram a palestra. Nesse curso aqui todos são clientes. antes de chegar lá. inúmeras vezes. Imediatamente ele foi chamado no órgão competente.. Acabou. já iria ter todo entrave e tal. Terá o site. nos atendimentos.. Então. para divulgar? Quer ver o “circo pegar fogo”? Eu garanto que o “circo pega fogo”. 193 . Mas é necessário ter absoluta consciência das consequências que aquilo pode trazer. Aluno: Já melhorou bastante daquele que estava. iguais esses aqui da sala. pessoas da favela saíram de lá. falado. O problema é simples. Por que não falam onde moram e trabalham? Com os colegas. (Apresenta nova transparecia) Prof. porque ele é concursado. a questão é simples. Quando eu dei uma palestra. Prof. Sabe o que eles falaram? “Não pode falar isso para o povo”.Prof. Pense bem o seguinte: essa palestra. os jovens. Eu falei. na semana seguinte saíram. colado numa favela. no quarto andar. Aluno2: Mas existe aquilo que você falou: “Só que você irá num lugar que atrairá coisas que irão atrapalhar etc. uma semana depois. Lembra que falou isso para mim? Se eu estivesse em tal lugar. Então. para dar explicações do que tinha acontecido naquele local. Aluno: Tem gente que. o que está sendo feito agora.. numa Emeief (Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino fundamental). Hélio: E não acontece coisa alguma. onde só têm conhecidos. Você pensa que eu cheguei agora naquele local. Hélio: A pessoa que me levou nessa Emeief para dar a palestra. Prof. Pedro I. Divulgue que existe o site. seja onde for? Por que não falam do Hélio? Aluno: Eu falo. o que é falado aqui. você imagine toda esta filosofia de vida. dentro do território deles? Pede para diretora para te ajudar. fora.” Eu falei para você: “Vamos”. estava em risco. num órgão oficial. Existe uma escola que dá para eu ir falar? Eu vou falar. Uma palestra de uma hora e meia. sem ninguém saber que ia acontecer aquilo. anos atrás. Mas. para morar fora. para que desse uma palestra. Uma palestra onde a diretora permitiu que eu falasse dentro da Emeief. Por muito menos que isso não está sendo feito? Não é verdade? Muito menos que isso? Você quer que o Hélio vá ao meio e fale? Isso eu já fiz. onde atendo agora? Pensa que eu nasci agora? Existem anos e anos de Hélio antes do chegar naquele local de atendimento em Santo André. Eu pedi. só existem clientes da Ressonância Harmônica. Quando fomos naquele local. D. não é verdade? É a mesma situação. caso contrário. Hélio: Pois é. As Pessoas eram as crianças. pega isto aqui e põe num meio que nunca ouviu falar de Mecânica Quântica para ver o que acontecerá. Eu cheguei. Se nem um DVD passa para frente.. Então. Então. Aluno: Que absurdo. Pede para ver se permitem que faça uma palestra. Por que não falam disto. Ele não foi demitido. as coisas mudam. n vezes. como que se tem acesso a uma escola. dentro do Centro Empresarial. no final da Av. Eu já pedi. mas. o novo. não tinha medo de perder o emprego. logo. Já foi “cutucada a onça” de todas as maneiras. se eles tiverem conhecimento.

nós poderemos usar um só átomo. E não muda na vida prática. tudo que parece ficção científica na Mecânica Quântica (. Hoje existe uma bomba de hidrogênio. que eu mostrei na outra aula. E essa ligação é que eles não conseguem fazer. como Ele age. Existia um feiticeiro. carro. foto da onda se espalhando do átomo. Continuam as doenças.. manipulando-se o spin. revólver. Hélio? Prof. os suicídios. Exatamente o que a pessoa pensa e sente. para arrumar um parceiro. hoje. Agora. metralhadora. ela gira. Se não entender quem é o Vácuo Quântico e se conectarem com Ele e passar a conduzir a vida em virtude da existência Dele: “Entendi. Amanhã. Agora. continua esta mesma situação. o planeta mudará. era na “porrada”. dá para ver o grau de orientação magnético que existe dentro do átomo. multiplicando a capacidade dos computadores por milhares de vezes”. dezenas de milhares de átomos para gravar se é “0” ou se é “1”.. é igual hoje. qualquer sacerdote há mil anos. Agora tem foto de átomo. Muda tudo. Então.. Usam-se. Hélio: É o grau de angulação magnética da partícula. Está vendo aqui. terá tecnologia de todos os tipos. Vocês estão entendendo o problema? Pode pôr a tecnologia que for. a partícula faz “assim”. não muda absolutamente nada. Mudará tudo. Cada vez mais.). E as pessoas iam consultar. é a realidade. de mil anos atrás. igualzinho há cinco mil anos atrás. a conexão dos átomos dentro da molécula. o sistema binário dos computadores atu ais. para cima ou para baixo. os assassinatos. A consciência da pessoa que faz a unificação do quântico com o macro. mas continuam as falências. Mais. doença e tudo o mais. Continuam todas as tragédias. É possível fazer isso usando um único átomo. Foto de molécula. carro. Hélio: “Cada bit magnético registrado no disco rígido de um computador utiliza dezenas de milhares de átomos. Toda esta parafernália e. mesmo? Prof. apartamento. mas isso. Há cento e cinquenta anos se brigava de tacape. o spin. depois pólvora. Acabará isso. eu vou me adequar a isto. Não mudou absolutamente nada.. Só que a informação passa a ser um único átomo. “Onde que essa informação entra na minha vida?” Como é que toda essa tecnologia vira dinheiro? Vira resultado? Vira saúde? Vira tudo na minha vida prática? Como é que se conecta o mundo quântico disso com o macro daqui? Como é que é a conexão disso? Qual que é a interface que faz o quântico virar macro? Qual é? Consciência. aos deuses. Aluno: É tudo do site “Inovação Tecnológica” essa fonte. Mudou o quê? O que mudou na vida da humanidade? Nada. dependendo do spin dele. caso contrário. foto do spin. guardando o bit em seu spin. Se vocês pegarem uma descrição de dois mil anos. sejam quantos mil anos quiserem. existe “0” e “1”. 194 . No futuro. A pergunta é: o que significa essa informação? Que é a pergunta da aula passada. um conceito matemático. Portanto. Pedindo casa. e continua tudo isso com toda esta tecnologia em andamento. para pedir a cura da doença X. existe sessão do oráculo de Delfos no Mahatma (local de atendimento). Aluno: O que é spin. continua o mesmo problema de cinco. Eles ficam presos nisso. para baixo. aqui? (aponta para a transparência) Antes era uma ideia. s endo assim. eu sei como Ele pensa. Mais e mais. Se não mudar uma coisa simples: a consciência. E daqui a cinquenta mil anos. nua e crua. Quer dizer. há cento e cinquenta anos.. É um termo que só existe em Mecânica Quântica. Mas. Hélio: Átomo.Aluno: Do spin do. No momento angular.? Prof. isso também vira uma informação binária. Isto é a realidade”. É “0” ou é “1”. se ele para cima. Já se aprendeu a manipular isso. apartamento. dez. Acabará essa necessidade da casa. Ali se vê que existem vários tipos de ângulos o qual ele está adotando. um oráculo de Delfos. cinquenta mil anos atrás. para saber se o negócio ia dar certo. como são hoje feito nos computadores atuais.. continuará “tudo como dantes no quartel de Abrantes”. na vida de vocês. igualzinho. e não milhares e milhares de átomos.

Todas as doenças vão continuar. Aluno: É necessário tomar a iniciativa. e daqui a pouco nós vamos ter um ipod com trezentas mil músicas. Portanto. Sendo assim. continuará assim para o resto da eternidade. saberia que não existe morte. não faz. a capacidade de um ipod será estratosférica.. Sem pensar em coisa nenhuma. Sem pensar nas consequências. Prof. etc. Boa Noite. 195 . etc.Hoje nós temos ipod onde comporta trinta mil músicas. E o que melhorará? Você terá uma máquina de Ressonância Harmônica magnética funcional maravilhosa. Onde uma magnetização. será feito. amanhã teremos um átomo. com câncer. O que for necessário ser feito. etc. Também as misérias. que existe o “zero”... ela mudaria essa forma de pensar. hoje usa dezenas de milhares de átomos. as falências. Sem pensar no próprio emprego. continuará tudo assim. onde cabe numa caixinha “desse” tamanho (minúscula) – o tubo continuará grande. Hélio: Sem pensar na própria reputação. E o ego só é desse jeito se a pessoa não entende como é a realidade total do Universo. espetacular. mas o “cérebro” do aparelho será minúsculo – mas continuará entrando no tubo. com todo tipo de mazela. com AIDS. Logo multiplicará por milhares de vezes. quem fará isso? Se ninguém se habilitar a fazer divulgar essa verdade. enquanto as pessoas não começarem a falar que a consciência é a base de tudo. se ela entendesse. a periferia inundada de gente. Portanto. Enquanto o ego for preponderante. enquanto a Mecânica Quântica não for entendida pelo povo. Continuará igualzinho.

elas acontecerão. Se houver alguma dúvida. porque é o sentimento que faz a realidade acontecer. Como eu entendo a escrita japonesa e sou de origem japonesa. (Tao Te Ching. 600 a. ou você começa desde o princípio e entende a primeira aula. nela mesma.C. Perderam-se quando se fez a tradução. Aluno: Portanto se eu estiver num relacionamento. Pode ter uma dependência do outro. Prof. Hélio: Sem dependência. no Yin e o Yang. Hélio Couto e Osho 9ª Aula . Alguma pergunta para começar? Aluno: Sobre o Tao e o relacionamento. ele fala justamente assim: “como o Tao foi escrito com os ideogramas chineses. que você falou logo no começo da palestra passada (tema: Zen Budismo e o Taoísmo) sobre a dificuldade de entender o Tao. se você não tira 196 . é sentimento. mas sem o outro? Prof. mas isso fica meio complicado de funcionar na prática. Hélio: Não necessariamente. Hélio: Sim.) na forma como ele expressou o Tao? Como ele se expressou na escrita. É sobre como é a realidade última do Universo – isso que é Mecânica Quântica. segunda parte do ano. Estamos na metade do curso e supõe-se que já entenderam os principais conceitos e dá para subir os degraus. fica meio complicado em acompanhar o que se falar. também eu vou ficar completa. Hélio: Faz. Ele tentou colocar no papel o que ele sentia. O mundo subatômico. O que é pôr pressão? É o efeito Zenão. Para quem vem pela primeira vez. Aluno: Quando eu estava lendo O Tao da Física. É o colapso da função de onda. e se espalha por todo tipo de área de atuação humana. porque não é pensamento. Aluno: Outra coisa. Hélio: Essa é a nossa nona aula. isso também não tem uma grande relação sobre os Arquétipos que estão ali impressos. entendo o que ele quer dizer. aquelas carências comuns. Aluno: Quer dizer. porque na Mecânica Quântica. Sendo assim. Hélio: Boa noite a todos. Prof. como é que funciona o Universo. Alunos: Boa noite. eu entendo que ela não tem mais necessidade do outro. isso também não faz parte do entendimento? Prof.PARA EVOLUIR NÃO É NECESSÁRIO SOFRER Prof. Portanto. podem perguntar depois. a origem desses ideogramas está muito relacionada aos Arquétipos”. Lao Tse. Se você parar de pôr pressão para as coisas acontecerem. quando eu me completo como no Yin e o Yang. foi isso que ele tentou passar. terá que ser alguém com o mesmo nível? Prof. Hélio: Sim.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. É muito difícil entender o pensamento do Lao-Tzu quando ele escreveu aquilo. Se a pessoa já se complementa. senão fica muito difícil. Fritjof Capra (1975). no Tao. porque é um conceito atrás do outro. Prof.

você tem um Todo único. Um pensamento.” Pronto. Prof. Vou arrumar outro trabalho. Quer dizer. Eu vou vender. a indicação. é óbvio. Mas. Depois. Imagine. O dinheiro para comprar o carro? Você começa a pensar: “Eu vou fazer ‘tal’ coisa. É diferente de se preocupar. Hélio: Veja a atividade física do “agir” para que aquilo que está plasmado no astral e entre o mundo desta dimensão. o sócio.. Quando uma pessoa fala assim: “Eu não falo com negros”.. Um pensamento e acabou. Só o pensamento fez com que ele se comportasse diferente. Só fazer não adiantará adiantar nada. das infinitas possibilidades. no trânsito. 2008) onde comenta sobre isto? O físico estava pensando em montar o experimento. mas não pensam e não sentem.o foco do decaimento atômico. o dinheiro. É necessário trabalhar. É um sentimento. já está tudo criado. É necessário desfocar para que aconteça. Não é necessário ficar olhando aquilo duas vezes. imediatamente. não vê onde quer comprar e não irá à imobiliária. Não irá “cair do céu” como é falado. (o tempo é menos que isto).. Depois do pensamento. E tem toda a classe média procurando casa. Portanto. Só que tem o seguinte: não tem sete bilhões fazendo isso? E como eles estão? Tem sete bilhões “se matando” de trabalhar. Por que não acontece? Porque não sente. todas as oportunidades e meios para se conseguir aquilo que foi plasmado aparecerão. Só a intenção já fez com que o elétron se comportasse da maneira que a pessoa pensou em arrumar o experimento. apartamento e etc. É justamente o contrário. Prof. Já viu isso? Vá à concessionária e compra o carro. E não sente por quê? Porque não acredita.. Por quê? Porque a oportunidade. O colapso da função de onda é um pensamento ou uma observação. porque só estão fazendo freneticamente. Como aquilo já foi plasmado. Fazem. o elétron já tinha se comportado do jeito que ele estava pensando. Lembra aquela transparência de aula. Acabou. Outra coisa é: “Eu quero comprar um apartamento”. o que for. toda dificuldade está nisso. não se compra o apartamento. pois paralisa o processo.. ele não para. É um sentimento. na rua. Aluno: . Quando se olha o elétron e você escolhe se passará pela dupla fenda.. Mas tem este pensamento: “Como eu não falo com indivíduos dessa raça. É necessário procurar a casa... quando se pensa seguidamente em comprar um apartamento. você se viu andando no carro “X. se também não agir para conseguir aquilo. E isso se aplica a qualquer coisa. duas fendas ou uma fenda só. é lógico. virá através de uma pessoa negra. ou dessa cor. É um pensamento que faz isso. na sala de aula. de procurar. Aluno: Não cabe uma ressalva? Prof. três vezes. Um pensamento. cinquenta vezes. – e? E não consegue. ou seja. Vou poupar. ou desse time.” A porta abre um nanossegundo e eu estou exagerando. no shopping center.. que está do seu lado. Hélio: Qual? Aluno: Não adianta você pensar ou sentir. Hélio: . Fazem coisas. que então você desfoca. Ir ao banco fazer o financiamento e etc. Neste caso é que existe o problema. ter receio de que aquilo não acontecerá. Pois o que cria a realidade é o Colapso da Função de Onda. o “imediatamente” é o problema. Procurar guardar o dinheiro. Eu acho que tem uma ressalva. que cita o livro do Ervin Laszlo (A Ciência e o Campo Akáshico. carro. Ele ainda não mexeu em máquina alguma para fazer a medição. Não terá o carro. Não terá a casa. E aquilo é necessário acontecer no mundo concreto. é uma escolha. na lanchonete. Pois o Universo fala assim: “Os meus pensamentos não são os seus pensamentos” Ponto. de tentar conseguir comida – tem um bilhão tentando conseguir um prato de comida por dia. quem o indicou. ou seja. Só acontecerá se for criado primeiro. E deixa. Quando eu falo pensamento é “sentimento”..” Seja o que for. Não terá nada. vira algo concreto. Portanto. já provoca o colapso. Ele fica paralisado. 197 . só que não vê quanto que tem de saldo no banco. o meio.

está limitado a essa velocidade. Isso é um fato de Física. pois foram conectados e separados. É claro que os físicos não entenderam esse processo. sabendo disso. é muito maior que a velocidade da luz. então. é lógico. Estamos falando da mesma coisa. Não existe essa separação. Eles estão usando o entrelaçamento e vão construir computadores com entrelaçamento. Hoje. quem é esse indivíduo aqui (à esquerda)? O Vácuo Quântico. Como é que esse spin (à direita) aqui sabe que esse (à esquerda) se mexeu? Como que ele sabe? O que vocês acham? Não teve possibilidade de uma informação sair “daqui” para “acolá”. Não tem “esse spin”. usando o entrelaçamento. Portanto só existe o Vácuo Quântico. Se chegar a entender este detalhe. Porque é mais veloz que a velocidade da luz. Tem duas cordas? Não tem duas cordas. Hélio: Só que esse spin aqui (à esquerda) tem consciência. mais veloz que a velocidade da luz? Que eles dizem? “É impossível haver um tráfego de informação de um lugar para o outro”. E como a velocidade é praticamente infinita. Não existe tráfego nenhum de informação. Mas como que ela sai da esquerda e segue para direita? Este detalhe eles não querem saber. E quem que é esse aqui (à direita)? É o mesmo.Por que quando você mexe no spin de uma partícula. É o Vácuo Quântico. Não tem isso. Hélio: Consciência. É instantâneo. Como é que eles se conversam. Porque. Mas não tem duas cordas. Não é telepatia. terá inúmeras implicações como já foi explicado. porque não existe tráfego de eletrônica nenhuma. essa aqui (à esquerda) vem junto. Hélio: Eles estão entrelaçados. Prof. para um saber que o spin do outro foi alterado e ele poder andar junto? Aluno: Por telepatia? Aluno2: Pelo Vácuo Quântico. Como é que eles estão conversando? Aluno: Pelo entrelaçamento? Prof. Não tem tráfego de elétron. joga para debaixo do tapete”. Não tem um cabo de fibra ótica que se lançou o elétron e segue para na outra ponta. ela não segue para lugar nenhum e nem sai. Portanto. Por quê? A informação teria que transitar a 300. Ele responde a flutuações dentro dele. como que um spin sabe do outro? Aluno: Pela consciência. o spin da outra responde instantaneamente. Portanto.000 km/s. se puxar (à direita). é instantâneo. Tem um pedaço que está aqui (à direita) e tem um pedaço que está aqui (à esquerda). De quem? Aluno: Do spin. Sendo assim. você a puxou para cá (direita). Prof. se segurar as duas pontas. Se quiser transferir a informação da esquerda para direita. Portanto. nos computadores. porque será ser ultrarrápido. se puxar para cá (esquerda). quando a informação sai de um lugar e segue para outro. não houve transferência de sinal ou desse spin (à esquerda) para esse (à direita). Pega uma corda e estica. e esse aqui (à direita) também tem. Nós vamos mostrar várias transparências que eles estão fazendo um computador quântico. Não houve transferência. Mas só que eles já conseguiram entrelaçar 198 . essa aqui (direita) vem junto. Tem um fio de um metro. em última instância. Porque isso é problemático. “esquece esse negócio. o elétron necessita trafegar. Você tem pedaços da mesma coisa. É uma corda só. Hélio: Exatamente. puxa para a direita. e ela é mais veloz que a velocidade da luz. só isso. No computador quântico não terá tráfego. Prof. puxa aqui para a esquerda. é instantâneo. spin 1 e spin 2. Não tem transmissão de informação trafegando desta forma.

doutores de Mecânica Quântica. As crianças de dez anos de idade que não têm problema para entender a dupla fenda Porque. que use toda a parafernália que queira ainda a máquina estará inútil. ficam se debatendo para fazer as coisas no mundo prático. e não aguentou ver a resistência dos adultos em entender este conceito. está criado o carro na outra dimensão. Essa viagem nos multiversos é o real. Emaranhamento: sobreposição. Nenhum. toda resistência ainda. não é mesmo? Hélio? Prof. desaparece.. Prof. e não mudará nada. Mas essa dimensão daqui (abaixo) esta onde? O que é essa dimensão? O Vácuo Quântico. já teria sido resolvido. Desaparece. passa pelas duas fendas. estão chegando perto. Será ultra potente. aparece. um sentimento. Ele faz este processo: “Apareço aqui. Não tem tráfego. um único. todas as dimensões da realidade? O Vácuo Quântico. Ele simplesmente desapareceu desta dimensão e reapareceu nesta dimensão aqui em cima. não conseguirá colapsar nada. seria rapidíssimo manifestar no mundo físico. Podem-se dar duzentas mil aulas. depois não se manifesta mais. não muda nada. apartamento.00000 da capacidade do Processador Intel 4 que vocês têm. O que mais? Tem meia-dúzia só de “leis” de Mecânica Quântica. Mas o problema persiste. Mas precisaria de computador quântico? O que adiantará quando conseguirem fazer o computador quântico? Ele gastará pouquíssima energia. Mas já está criado. Qual o problema que Ele tem para fazer isso? Zero. Então. E. fisicamente falando.. O que é a próxima dimensão? O Vácuo Quântico. Já conseguiram entrelaçar quatorze. Lembra que tinha umas crianças de dez anos de idade aqui nesta sala. Cadê as criancinhas? Não tem. O que ele necessita fazer? Aparecer aqui. a próxima. o carro está criado. desapareço”. desapareço.? Que mais? Você. dez anos de idade. Depois. Sabe por quê? Não aguentou. e assim sucessivamente. de todos os multiversos. já tem um computador que executa milhões e bilhões de instruções por segundo. a próxima. Não usa nada daquilo. Só que a sua consciência está envolvida. você necessita fazer. Porque na verdade precisaria ter computador quântico? Está se investindo uma fortuna nisso. não tem.. ele desaparece dessa órbita e aparece aqui em cima. Um pensamento. dar aula lá nas universidades.quatorze bits quânticos. se isso estivesse entendido. Sendo assim. depois de ter passado. Pois essa é a experiência fundamental da Mecânica Quântica: que tudo é uma onda e que você colapsa a função de onda. Ele não segue para lugar nenhum. Os problemas pessoais de casa. Se deixasse em aberto. não irá mudar nada. Cadê as crianças de dez anos de idade? Eu pensei que ia ter umas sessenta crianças. Entenderam a situação? Aluno: É necessário ter duas turmas. Quatorze! Não são dois. Qual o problema?” “Não consigo entender”. Hélio: Mas poderia ser muito mais rápido. Enquanto isto não for sentido. não colocasse resistência alguma. etc. o mesmo. “Qual o problema? A onda passa. Mínima capacidade está sendo usada desses 199 . Por que some da esquerda e aparece aqui à direita? Quando o elétron faz o salto quântico. O Efeito Retardado: o elétron volta e passa de novo. o Vácuo Quântico se manifesta como elétron aqui (embaixo). que use AutoCAD. Mesmo que use Excel. mesmo assim.. Mas. e se manifesta como elétron aqui (em cima). Inútil. em todas as dimensões de todos os universos. Vocês podem virar PhDs. Por quê? Porque não acredita. E. Entende isso?” “Não”. Para fazer o quê? O que se faz com aquilo? Usa-se 0. Na mente Dele. a questão é subjacente. A máquina fica ciclando o tempo inteiro. todos os problemas teriam acabado para vocês. Só isso. Entenderam a dificuldade da questão? Ontem veio uma pessoa e eu perguntei: “Dupla Fenda. pelo menos uma? Não vem mais. Meia-dúzia. Nenhum. Simplesmente. carro. Para onde ele foi? Ele não foi para lugar nenhum. Agora imagine o seu problema: pensou no carro. Ele não sai daqui e viaja por baixo e depois ele volta aqui. é sempre o que acontece. Hélio: Não terá duas turmas. aparece. O que é a próxima. Aluno: Acontece. na sua casa. apareço aqui.

o físico não estará disposto escutar isso. Chega num determinado local e imediatamente tentam exorcizá-la. Todos têm casa. Que mais? A fome continuará. Todo mundo “feliz da vida”. quase que em tempo real. Hélio: Portanto o físico quer passar o conhecimento e não tem para quem passar. E o quê irá fazer com o computador quântico? Melhorou a computação? Sim. Fica essa luta total para descobrir um desses avanços. tranquilamente. quando alguém de outra dimensão vem conversar.. a Ciência da próxima dimensão está quinhentos anos na frente dessa Ciência terrestre. pois está com o demônio”. onde se aceita que exista outra dimensão espiritual. A doença continuará. Daria para ter um intercâmbio. eles já leram o seu e-mail. Tempo para aprender. estudando. Não mudará absolutamente nada.computadores atuais. “Z”. Tem o código perfeito. Eles querem passar a cura da doença “X”. Imagine um quântico. Que adiantou isso? Nada. fica sem intercâmbio. Projeto Echelon (Projeto secreto da SIGINT: maior fonte de informação dos serviços de inteligência). Os bancos vão ficar mais bilionários ainda. que irá falar: “Está esquizofrênico. É banal. irá ao psiquiatra. Todas essas “coisas mirabolantes” de ficção científica que vêm logo na frente não vão mudar nada. com um físico. Tempo para evoluir e tempo para meditar. pois não tem onde recorrer. Aluno: (Risos) Prof. com menos tudo. Num lugar que existe possibilidade de uma comunicação com a outra dimensão. sem problema. tenta-se exorcizar o ser. eles com o de cá. de altíssima tecnologia. Não se polui coisa nenhuma. É sempre assim. pois continua trabalhando. Pois ninguém conseguirá espionar ninguém. imediatamente falam: “Não!. Lembram que eu contei na outra aula? A moça (desencarnada) foi procurar um lugar para solicitar auxílio. que o indivíduo está escutando vozes”. para cá. Não precisa ter mais espião. O Pentágono conseguirá produzir mais depressa as armas. As “sociedades avançadas” não têm nada desta parafernália eletrônica. as dimensões. para baixo. Imagine no mundo dos céticos. Não têm. Essa pessoa realmente precisa da ajuda do povo de cá (3D) e não tem. Não existe ninguém para receber. Sociedades realmente avançadas que estão fora deste planeta. Não existe ninguém que não tenha entendido.. se escutar. Quem está na outra dimensão. quinhentos anos na frente. para falar claramente. conversar com o povo da outra dimensão. Você tem tempo para ler. porque as máquinas fazem tudo. que vasculha tudo. viajar nas dimensões. Todos têm tudo e todos se preocupam com evolução. Com quem que ele conversa. Existe um físico do “outro lado” com quinze doutorados. para cima. que é o problema central. “Y”. na próxima dimensão. pesquisando. As agências de espionagem vão poder espionar o planeta inteiro. porque eles vão conseguir fazer mais processamento. Todo mundo cultua o quê? O conhecimento e a espiritualidade. A dor continuará. mas que não dá para passar porque não existe ninguém para receber. Agora. Mas há um intercâmbio direto. Você nem apertou o enter. toma uns medicamentos. para acolá. todas as comunicações terrestres. Com um computador quântico eles vão conseguir fazer em tempo real todas as comunicações.. Portanto. A pessoa que precisa urgentemente de ajuda fica vagando perdidamente. O sofrimento continuará. num local.. bombas melhores.. Não têm tecnologia. com menos funcionários. do lado de cá? Ele não tem com quem conversar. Tempo para estudar. Imagina o que é quinhentos anos exponenciais em cima dessa Ciência de hoje. Todos têm comida. Então. Olha o celular que vocês têm hoje. Sendo que.. igualzinho. muito mais rápido. Segue ao outro local. Percebem a dificuldade? Se ele for numa universidade e chegar perto e conversar com a pessoa. Ficará tudo igualzinho. Esta situação ocorre 200 . Existem os médicos do “outro lado”. E. porque terá toda a computação avançadíssima. Criptografia quântica. melhorou. Exorciza. É mais que ficção científica disponível para ser usada. Nada. O mínimo que tem é para não precisar trabalhar. Claro que nada é de graça. Percebem? O sofrimento continua tudo igual. Todos. Segue ao outro local. É a coisa mais óbvia a Mecânica Quântica. Qual é a característica de um lugar como esse? Todos os habitantes entenderam Mecânica Quântica. tentam exorcizá-la novamente. se as pessoas acreditassem. Porque senão não tem graça. É tudo uma coisa só.. os multiversos. A miséria continuará. Mas. “com quem podemos conversar aqui na 3D?” Não tem com quem conversar. O planeta inteiro é desse jeito. acabou. não têm nada a ver com esta tecnologia.

porque tem a “lavagem cerebral” do pai.. carro. da mãe. mas parar para pensar o que significa e agir em função do que representa este experimento? Não. Imagine se há dois mil anos ou cinco mil anos atrás fosse possível passar a informação para o lado de cá. Seu vizinho de cima não sabe da Dupla Fenda. já sabe. de todo mundo. Poder. vão continuar colapsando. Demora uma eternidade. O spin das duas partículas comunica-se mais veloz que a velocidade da luz.. o de baixo. pois tudo está sendo construído em cima disso. O mesmo. Não dá. aqueles que fazem o que foi tratado do “outro lado”. Quando chegam aqui. é igualzinho. Claro que eles vão fazer máquinas com esse conhecimento. o status quo. Está só na dependência disso. Mas e o Oriente? Prof. Já que não era possível passar do lado de lá para cá. coincidentemente. Hélio: Cai no problema do poder institucional.Palestra: Akhenaton) Portanto o avanço poderia ser tremendo. 1915. O que se fez? Eliminaram tudo. apartamento”. o que ele mostrou. Hélio: O mesmo problema. Destruíram tudo. do avô. Sendo assim. porque eles já estão colapsando a função 201 . 1905. o conhecimento já estava sendo passado. Porque não entendeu esse experimento. (Vide o DVD . trafega. Todavia. estavam presentes no planeta na mesma época e todos já adultos para poderem conversar entre si e todos com a mesma ideia? Todos apresentam se radicalmente contrários a tudo o que a Ciência da época mostrava. Imagine o quanto a pessoa precisa fazer para escapar da “lavagem cerebral” vigente. você conta nos dedos da mão. Quando chega aqui. então foi necessário pegar estas pessoas e pôr aqui. É raríssimo quando o escolhido chega aqui e cresce. supostamente as pessoas estão cientes que tem pessoas em outra dimensão e onde só é uma questão de vibração e querem comunicar-se do lado de cá. Era só parar para pensar nisso. esquece.. aconteceram na mesma época? É claro que não. 1920 e 1935? Sete. Alunos: (Risos) Prof. quando põe as pessoas. Esses computadores atuais já estariam funcionando no ano 300 A. 1910. com esses não têm problema. Tudo foi planejado. Os Sete Grandes Físicos? Por que os sete grandes.. fazer algo que é contrário ao estabelecido na época... o problema persiste. Hélio: Sendo assim é raríssimo. A maioria esquece. E depois teve a Inquisição. De onde que vieram os sete físicos que criaram a Mecânica Quântica em 1920? 1. por exemplo? Porque os católicos.900.. a prioridade passa a ser.C.? Prof. que os sete. Ação católica? Mas como é que eles recebiam isso no Oriente. Aluno: Mas e os grupos iniciáticos? E as ordens (. Não fosse assim. se lembrar a despeito de tudo. do tio. há três mil e trezentos anos atrás? Nós teríamos computadores no ano 300 da nossa época. Tirando os xamãs das tribos. juntos. Aluno: . Portanto. É por isso que demora. conversa e está tudo certo. E ele significa o quê? O planeta inteiro e todas as outras pessoas do planeta estão esperando que surjam mais pessoas que falem da Dupla Fenda para os outros. leva a vida normal. Esse já entendeu. vão cuidar dos interesses terrestres. demora. Compreendem o que se passa? Que tudo é uma onda? Pode tirar todas as conclusões só desse experimento. e assim sucessivamente. Aluno: Como foi nas épocas anteriores? Nos outros séculos? Como é que esse entendimento da ajuda espiritual acontecia? Qual era a. Totalmente. isto aqui já estaria totalmente diferente. Prof. Só sobram os xamãs. Enquanto eles não entenderem.) e etc. Lembram o que foi falado.justamente em locais que. Hélio: “Casa. Então teve um bloqueio realizado por eles. da sociedade. Praticamente ninguém sabe que existe. demora e demora.. o do lado. E as máquinas a vapor? Dois mil anos atrás já teriam máquinas a vapor. Foi por acaso. E tudo dependendo de entender o Experimento da Dupla Fenda.. Não dá para se comunicar..

eles colocam mais elementos. Nos episódios. eles aplicam toda a teoria da Física. faz referência ao entrelaçamento quântico e Fringe (2008). Dez anos desse seriado. 2004). o filme é realizado e exibido. tem meiadúzia de escritores em Hollywood fazendo.? Essa informação não entra na vida real. Por quê? Não tem audiência. e nos demais filmes. o seriado Touch (2012). isso e isso”.da onda. Quando vem alguém. todo o drama que está sendo criado é assim. Prof. 1966). Hélio. Prof. Sendo assim. depois começou outro. Aluno: . são dez anos de um seriado. Enquanto isto não for primeira página do The New York Times (jornal) ou na primeira página do The Wall Street Journal. Hélio: Só que esses seriados parecem o quê? Ficção científica? Parece somente um seriado de televisão. Aluno: Não. Neste seriado têm físicos conversando. Aluno: Em compensação.. O mundo não muda. Só que. ele investe US$ 5 milhões a fundo perdido. Prof. No caso desses dois. nos Estados Unidos. E. Começa a passar”. Aluno:.. em especial. Ali é pura Mecânica Quântica. por quanto for. Agora. a mídia toda passa a denegrir todos os PhDs que estão neste filme. No filme eles falam: “A Física Quântica fala: isso e isso e isso”. Depois.. Prof. Como por exemplo. são todos de eventos de Física. Eles puxam a teoria. Cinema? Aluga.. Hélio: Sim. contra o padrão “estabelecido”. Os trinta anos de pesquisa que 202 . Ele diz: “Não tem importância. o tempo inteiro. toma. Tudo o que tem seriado no Star Wars e Star Trek é Mecânica Quântica. Só que. porque o Star Trek. teve outro de cinco anos tem outro físico ( Stargate Atlantis. não tem ibope. algumas pessoas em Hollywood tentam passar esses conhecimentos dentro de seriados voltados mais para Física. Nesse seriado tem uma física e no outro tem um físico. não é mesmo? Se alguém fez um roteiro com algo neste sentido. Hélio: O Stargate. Portanto está criando todas as doenças. Isso não vira nada. Eles têm pelo menos um episódio que citam a Dupla Fenda ou citam alguma parte da teoria da Física Quântica. Você sempre faz isso. A pessoa já cria a realidade o tempo inteiro.. Hélio: Sim. A solução do problema que eles enfrentam quando eles passam pelo portal e vão para outro planeta é sempre um problema de Física que eles têm que enfrentar.. eu já assisti vários seriados onde estão introduzindo pedaços sobre a Física Quântica.. Lançaram Stargate Universe (2009). Hélio: O Stargate (seriado. Mas. um milionário.. Sequer foram ver a carreira deles e os seus títulos acadêmicos. Saiu de cartaz. sistematicamente. porque a grande mídia simplesmente ignora que existe esta informação. E quando se força a aparecer como no caso do documentário “Quem Somos Nós?” (2004). 1997). em vez de colapsar “para esse lado”. você colapsa “para cá”.. cinco do outro. 1977) e Star Trek (seriado. Aluno: E para o público jovem. saiu de cartaz. pura Física Quântica. porque não dá Ibope. E já está fazendo. Continua tudo a mesma coisa. Star Wars (filme. Prof. e se não tem audiência – negócios precisam dar lucro – retirou.. não falam só da teoria. que teve dez anos de exibição (mais que o Arquivo-X ou The XFiles). Para exibir precisa ser à força.. a maior parte deles. Ou: “O cientista ‘tal’ falou ‘isso. todos os problemas. faz referência a universos paralelos.

Entretanto. “Time”. No caso da Ressonância Harmônica. com baixíssima possibilidade do povo entender o “Quem Somos Nós?”. de nada surtiu efeito para a mídia. que transfere a informação e você dá “saltos e saltos e saltos”. Aluno: Eu posso entender o sofrimento como um acúmulo de antimatéria? Prof. o que eles fazem? Procuram o sofrimento. Tem esse outro lado. Achei muito legal esse depoimento do produtor. porque. com os antigos paradigmas. não houve transferência de nada. Mesmo assim. de produção de filme. E ninguém nunca ouviu falar. Mas mudará de uma maneira dolorida.. Sendo assim. não iria sair esse filme. como se ela fosse um nada. julho/2009). é contraproducente. E quantos assistiram? Conta-se nos dedos também. do quanto que ele está mais próximo para dar o “salto quântico”. Porque o nosso trabalho com a ferramenta. O mundo real é primeira página da “Folha de São Paulo”. Em lugar algum vocês vão encontrar tanta simplicidade. Ninguém. com a Ressonância Harmônica. Noruega. se existe um seriado em exibição. dos PhDs que estão naquele filme. Fala-se de tudo.. Só não será eterna porque existe uma Transferência de Informação Cósmica (Era do Ouro: 21. Não precisaria ser dessa forma. não muda. A partir do momento que eu tenho essa consciência do que ele fez e nada fiz. Por que existe a resistência em usar? Porque “é necessário continuar sofrendo”. Pois se fosse aplicar como fazia sempre. Negativa. assim que você deu grandes informações – na verdade. é nada.a doutora Candace Pert (PhD) possui. E ainda de uma maneira muito sofisticada. Por que ela receberá o Arquétipo inteiro e dar ‘saltos’ e ‘saltos’ de conhecimento. Aluno: Eu senti a minha responsabilidade. Só isso. Hélio: Só muda quando esse conhecimento chegar a larga escala na população. Hélio: É. se for à periferia e fizer uma pergunta. Ninguém falaria: “Olha. Prof. Visto que proporciona essa consciência. A pessoa precisa evoluir naturalmente. Mas cai num outro problema: a maioria das pessoas acredita que a evolução é pelo sofrimento. eu omiti. Quanto mais a pessoa sofre. o que nós ouvimos? “Não pode ser assim. do emocional e tudo o mais?” É isso que falam. Como se ele tivesse começado do zero. Aluno: Sabe o que eu achei interessante? Um dos produtores desse filme falou que teve que “desaprender” tudo o que ele sabia de sua profissão. Lançado diversos seriados. nessa sala. E quem que disse que precisa ser assim? De onde foi tirada essa ideia? Isso não é real. mas tem. tinha oitenta pessoas: Quem que já ouviu falar do filme “Quem Somos Nós?”. Ora. eu também 203 . Faz um filme. mas – eu senti que teve um grande impacto nessa questão da antimatéria. porque eles não conseguem falar igual a que está se falando aqui. Quando aparece uma tecnologia igual a essa. a manutenção do status quo será eterna. do “O Estadão” (jornal). só. Quando falou daquele terrorista. tem mídia. Achei interessante e foi impressionante o que foi comentado. não é só pedir. Naquele filme vocês não vão encontrar essa simplicidade de expressão. mas um documentário que é criticado na capa das principais revistas de todo o mundo. Já ministrei palestra numa escola. são coisas que já vem há muito tempo. Prof. o Willian Arntz. só porque ela apareceu no “Quem Somos Nós?” E ousou falar de Mecânica Quântica para o povo. Não muda. Aluno: Nessa última palestra eu senti. significa nada. o Vácuo Quântico está aqui e ele está aqui.12) que muda isso de qualquer maneira. linguagem simples e popular. para fazer este documentário. Perceberam? Portanto. ninguém sabe que existe este documentário. Caso contrário. Eu logo pensei: “Nossa! Eu não posso só olhar na Internet e ver a cara dele sorrindo”. o atirador do acampamento de jovens (Anders Behring Breivik. Aliás. É o mesmo”. mais revoltada ela fica. Hélio: Claro que é. Já saíram criticando.12.

Ele consegue vir à tona. está tudo resolvido. senão fica mal. Hélio: E não só as pessoas que estão “desse lado”. Não dá. Hélio: Exatamente. Meditação. Porque continuar desse jeito? A “lavagem cerebral” foi perfeita? Foi. você cria muito mais rápido. É incrível. estes que trafegam no planeta Terra. Quem é capaz de sofrer e transcender? Os yogis (ou iogues). Por que a pessoa não pode dar “saltos quânticos” continuamente. Não é questão de inteligência. Hélio: É só trocar. é um monge budista. exatamente. até que chegue alguém faz e estala os dedos. na próxima dimensão. Mas isso é válido para aqueles que estão lá fora e não sabem de nada disto. As pessoas desencarnadas que estão do “outro lado”. Hélio: E de onde foi tirada a ideia de que é pelo sofrimento que virá a evolução? Aluno: Interesse do poder que eles têm para dominar o povo. Aluno: Crença. Você contará nos dedos. “Acorda”. Você acordou. Prof. Pois quem consegue agradecer está lá no alto do Tibete. que não dá conversa. A massa total da humanidade está desesperadamente tentando escapar do sofrimento. E quem mais? Quem consegue agradecer que está desempregado? Que passa fome? Que não tem casa? Que está com doença? Que está com dor? Quem consegue? Quem? Ninguém. Só que. mais revoltado fica. Aluno: Mas isso vem de religião. Quando surge algo: “Atenção.” A resistência é feroz. mas precisa ficar quieto. Para ele não tem problema nenhum. Se você ficar quietinho. mas está criando o sofrimento.. tem um jeito de resolver esta situação. Quem assistiu o documentário “Quem Somos Nós?” Quem assiste a uma palestra de Mecânica Quântica. Quanto mais sofre. para auxiliar na limpeza. não é mesmo? Hélio. o problema aumenta. grande parte delas. Prof. Não é questão de inteligência. que foram criadas e escritas. ficará pior a justificativa. Ele tenta chegar à sua consciência através dos nanotubos que existem nos neurônios. Pronto. meditar e deixá-lo conversar com você. Porque o meu papel é justamente – é o que você comentou a respeito na palestra – eu posso enviar Reiki para esse moço. É isso mesmo. É através dali que emerge o Vácuo Quântico na sua consciência. Isso é a prática líquida e certa. então. Pura resistência. Prof. Ele tentará conversar o tempo inteiro. Não tem problema conversar com Ele.estou indo ao encontro da antimatéria.. Se vocês falarem que é questão de inteligência. Portanto eu não posso mais me omitir em nada. Sabe qual é o problema? Não aceito. Se você sentar. Veja o que Ele falará. não é mesmo? Mas só que é o seguinte: você está dormindo. Esse é o problema. Todo s passam a acreditar. de melhorar muito. É necessário entrar em contato direto com Ele. Hélio? Em nada? Prof. E de onde foi tirado essas crenças? De histórias e “estórias”. e também ser colaboradora e ter a minha parte para poder aumentar essa vibração. Excelente. o problema principal sempre cai no sistema de crenças. É o 204 . Conversa: “Preciso sofrer?” Faça a experiência. Posso fazer uma oração. continuam pensando da mesma maneira. no nível quântico cerebral. de qualidade de vida e de tudo? Por que resiste a entender a Dupla Fenda? Porque acha que o caminho necessário deve ser o do sofrimento. Não abre o canal de comunicação. Mas. Se a pessoa contatasse diretamente ao Vácuo Quântico e perguntasse para Ele: “Eu devo sofrer ou eu devo ter alegria?” – chama-se meditação. onde explica sobre todo o processo? Como que ficará dormindo? É resistência. O Vácuo Quântico. Qual a necessidade de intermediário se o Vácuo Quântico está dentro de tudo o que existe? Não há necessidade ter intermediário de nada. ficar quieto. É isso que é necessário fazer. seres evoluídos. Se a pessoa ficar quieta e deixar a informação emergir. Não pode ter palavrório incessante e mental. Pois uma menina de dez anos de idade entendeu a Dupla Fenda.

liga no carro a 120 km/hora.. ele não precisa trafegar por coisa nenhuma. então. só tem o spin. como nós esperamos que ele passe.. Tem um experimento que eles fizeram com um espelho. Morto ou vivo. que você está a 120 km/hora? É óbvio.. passou. Ele está em duas situações ao mesmo tempo. tudo bem. que a “tal” da sobreposição. Dá “0” e “1” ao mesmo tempo. Não é que ele saiu direto. Isto é o mundo real. em Física. ele pode estar em qualquer lugar. Ligado ou desligado. Visto que: “Eu não aceito que o Universo é assim”. a fenda passa por. Em última instância. Virou ego. A fenda não passa.óbvio. E a onda no carro. Sendo assim. São iguais. passou por uma fenda ou passou pelas duas. É real. Portanto. Aluno: Eu perdi algumas aulas anteriores. Então. As infinitas possibilidades – agora tem um experimento que provou esta teoria. ela já estava nos dois? Prof.” Pronto. põe na fogueir a. Hélio: Na verdade. ele foi viajar por vários locais. provou-se que as duas coisas estão acontecendo ao mesmo tempo. um desenho. Prof. Lua. também. tudo quanto é parafernália de onda. Andrômeda. que é o momento angular deles. Para nossa percepção ele sai “daqui” e percorre até “lá”. real mesmo. Exatamente igual àquela senhora que veio na minha palestra sobre Arquétipos e falou: “Eu não aceito que é assim. que tem o diagrama disso. Como que não entende isto? Você pode não entender até o exato momento que seja tudo explicado. Eles conseguiram mostrar. Depois de que foi explicado. antes disso. 205 . Mas. Ele está em todos os estados possíveis. Cadê o cabo? Como que não acredita em onda? A onda passa pelas duas fendas. Coloca o átomo de frente para o espelho. você não sabe se “esse é o A e esse outro é o B”. então acabou. É isso o que os físicos dizem quando cria toda esta parafernália. Queima. Não. eu posso fazer uma pergunta que pode ser meio ridícula. Fora isso. é idêntico. cai nessa suposição: ele precisou viajar para todos os lugares? Não. Provou-se. Viajou por tudo quanto é lugar e depois. A onda está em todos os lugares. mas o ridículo é não fazer pergunta. Funciona. Isso era teórico. Isso não tem nada a ver com Ciência. Todas as evidências estão mostrando que é diferente. Pega o celular. nós podemos considerar que na verdade ela não passa. o átomo segue para trás e o fóton segue para frente. não tem mais o “Não entendo”. O outro também está num carro do outro lado do mundo. Ele segue para todos os lugares que quiser. já em laboratório. fim. É: “Não aceito”. enquanto não se faz a escolha. – “Eu” – “Eu não aceito”. Enquanto ninguém olhar. Ele está em todos os lugares. Se você pegar dois elétrons. Quarks têm uns dezoito tipos. Cadê a cordinha. não tem nada a ver com inteligência e capacidade de entender que a onda passa pela dupla fenda. outra galáxia. ele passa. Não existe uma discussão de que pode existir um único elétron no Universo inteiro? Existe uma discussão de Física. Pelo que você falou. o elétron não saiu e foi reto. Todos usam celular. não é. tudo bem. É a Idade Média atuando. do Stephen Hawking. Na prática. mas elétron é um tipo só. Tem um livro. uma vez que você não tem diferença nenhuma entre um elétron e outro. virou time de futebol ou partido político. Quando ele dispara o fóton. fala e continua. Aluno: A onda passa pelas duas fendas. Alunos: (Risos) Aluno: Você falou que a fenda. Mas. Hélio: A onda passa. do Gato do Schrödinger – que o gato está morto e vivo ao mesmo tempo. mas “Eu não aceito”. O que ele disse? O elétron saiu e foi viajar em vários locais: por Santos. É o pensamento vigente: “Não aceito. Portanto. É superposição de estados. Liga. não aceito”.. ele pode dar bit “0” ou bit “1”.

mas é tão medieval quanto. Ciência é uma coisa e religião é outra. Todo canal. qualquer outro similar. onde se faz contato com a outra dimensão. esse indivíduo é um perigo. Pura questão emocional. é puramente uma atitude – só não é medieval. É por esta razão que num lugar. eles já respondem: “Exorciza”. ele já é visto com extrema reserva no meio religioso. eles vão poder atuar aqui e irão enviar o conhecimento. Aluno: Ah. Quem que colapsa para ficar verde? Quem? Aluno: O Vácuo Quântico. (Vide Aula 5). “Mas então. é perseguido. mostrar-se como “místico”. Portanto. É tão dogmático quanto. Terá troca. pronto. Bom. Agora nós temos o fanatismo científico e tem o fanatismo religioso. Já que ele tem contato com a outra dimensão. Se lerem as histórias. em femtossegundo (“fs”. caso os dois fizessem isso simultaneamente. Portanto. Pura lógica. que pouquíssimas pessoas têm a coragem de falar.. Tinha que consertarem os problemas. a História. Prof. médium. “Nesse instante nós vamos nos dividir e vão ficar só com esse pedaço e nós vamos ficar com o outro pedaço e não se mistura nunca mais”. mas não fazer uma coisa tão radical.Aluno: Tem um trecho sobre o gato. Atualmente nós temos a Transcomunicação Instrumental (vide Sonia 206 . Hélio: Já falamos disto. E o povo de outra dimensão revelará: “Amigos. o farol abrirá para ele. xamã. o “troco”? Nós vamos separar. Na prática. Aluno: É o observador que colapsa. nós temos que aceitar que existe o Vácuo Quântico e que Ele é um observador inteligente. Porque é o: “Não aceito”. que ele questiona o Amit Goswami. Um dos dois atirará mais rápido. Prof. É o “amigo do Wigner”. Aquele que colapsar mais rápido. vocês verão: enquanto estiver tudo na parte intelectual. mudar e transcender. As mentes das pessoas continuam iguais nos últimos quinhentos anos ou um pouco menos. Você está num cruzamento com farol. pura questão de política. Você está indo aqui e vem outro ali. O Observador. porque é do lado da Ciência. com dois observadores ao mesmo tempo. continua tudo igual. Para efeitos práticos. pois se o indivíduo é místico. nem misticismo pode ter. Qual foi a retaliação. pajé. é uma unidade de medida de tempo). Hélio: Não é nem esse indivíduo daqui e nem esse indivíduo dali. Hélio: Isto.? Não. dentro de uma religião. Entretanto se o indivíduo. eliminado e etc. O fato de fazer essa cisão foi o fato mais catastrófico possível.. Hélio: É o Vácuo Quântico quem colapsa. E esta separação está custando caríssimo para humanidade. Queimaram pessoas comuns e cientistas. impossível. principalmente no mundo da Ciência. O controle continua igual. Notem o absurdo da situação. Agora só tem o materialismo científico e do outro lado tem o misticismo. não acontece. Só poderá ficar verde para esse ou para aquele. Isso será feito também criteriosamente. quando vem alguém do “outro lado” que pede ajuda. não é bem desse jeito que vocês estão fazendo e nem acreditando. o que é. Foi uma batalha para separar o Estado da Igreja. Pois é de mil e oitocentos anos para cá. Prof. Por quê? Porque não se quer ter contato com pessoas da outra dimensão. Mas. o místico é um problema seríssimo. A Igreja controlava tudo durante mil anos.” Sendo assim. O problema todo se resume a uma coisa muito simples. virtualmente. Disseram: “Vocês queimaram um dos nossos ou vários”. isso não se pode aceitar”. que decide e etc. que tem contato com a outra dimensão da realidade. Um não conversa mais com o outro. tudo certo. Caso os dois pensassem no mesmo instante do continuum espaço-tempo. a escolha quem faz? É o Vácuo Quântico. Não tem problema nenhum com esse entendimento. Aluno: O Observador. Prof.

só para construir os aparatos e ensinar para os de cá. como não pode fazer exercício e ir para academia. a televisão. E o lado da Ciência. Pois quem comandará? Caso seja aceito que exista uma Inteligência Suprema onde controla tudo? O poder voltará para o lado das igrejas novamente? Quem que seria o poder? Quem realmente tem o poder numa tribo? O xamã. a Rádio CBN ter necessidade de falar com a Rádio Antena 1? Você está numa frequência X e tem outra – como é a conversa? Veja o grau de dificuldade que é fazer este tipo de comunicação. era a mãe dele que estava no telefone. Quantos físicos estão fazendo bomba atômica? Sendo assim. que é o indivíduo forte. o rádio. pois eles querem manter o controle de tudo aquilo.Rinaldi). você domina isto aqui e eu domino aquilo. 207 . físicos e etc. Hélio: Qualquer coisa.” E ninguém cede. comprimento e amplitude de ondas diferentes. Porque o xamã tem o poder de vida e morte e também de curar as doenças.7 kHz. que está morta. Hélio: Tecnologia! Tecnologia não quer dizer evolução mental. Logo que se conseguiu fazer esse aparelho. parecerá que não é bem desse jeito. E os de baixo estão cinquenta anos na frente dessa tecnologia atual. mas ele tem o cacique. não conseguirá ouvir a Rádio Antena 1. porque a Antena 1 é 94. Prof. Não quer dizer nada. Se tiverem contato. qualquer meio eletrônico serve para se comunicar com o “outro lado”. Eles orientam: “Construa deste jeito”. Poderá ficar o resto da eternidade. Aluno: Por e-mail também? Prof. Aluno: Como arma? Prof. completou a ligação. vocês puderam entrar em contatar conosco. Hélio: Todo mundo fez. Não pode mexer com nada. Fala a mãe do sujeito. Ligação de telefone à distância. Todo mundo pesquisou. como arma. Hélio: O xamã tem o poder. espiritual e ética. Liga na sua casa e atende. Aluno: Certo. Podem tentar. Aluno: Mas como que pode ser menos evoluído e estar cinquenta anos na frente? Prof.5 kHz no seu rádio e tenta ouvir a Rádio Antena 1. Para cima tem quinhentos. portanto não pode mexer em misticismo. Hoje temos a Transcomunicação Instrumental. Ele não tem força. cinquenta anos na frente. muito menos. Chama-se Transcomunicação Instrumental. É aquele que tem contato com todos os lados. envia mensagem do “outro lado”. o e-mail. Pesquisem para verem o que se relata sobre essa técnica. Eletrônica e Física. por exemplo. Se cederem. A ligação será completada”. a pessoa irá falar”. Pois o xamã necessita ficar meditando. você fala com a telefonista e a outra pessoa fala com a outra telefonista. Aluno: É verdade que os nazistas também fizeram esta pesquisa? Prof. moral. mas os debaixo têm uns cinquenta. toda a problemática se resume. A telefonista fala: “Aguarde na linha. o gravador ou qualquer outro aparelho. Porque você pode abrir um canal de comunicação tanto para cima quanto para baixo (outras dimensões). Hélio: Como arma. São frequências diferentes. E cinquenta anos acima dessa tecnologia de hoje pesa muito. para manter os territórios separados. Pois já imaginou. em última instância em: “Não vamos dar o braço a torcer de que existe algo a mais. Existe um grupo do “outro lado” composto de engenheiros eletrônicos. portanto seus músculos são mais fracos. será demonstrado que não é desse jeito. que se utiliza: o fax. Os engenheiros do “lado de lá” passaram o diagrama de eletrônica. a telefonista falou: “Espere. Ele atendeu ao telefone. que existe um porrete enorme.. É conhecimento de Matemática. O povo da religião não cede. Como se conversa? Põe 91.

tem um longo espaço pela frente. Para poucas pessoas não acontece nada. desde que não fale para cinquenta mil pessoas. pessoalmente? Qual é o problema? Se for viver assim. Terá que ser uma única coisa. tranquilamente. voltando. estão sob o controle de alguém – de uma instituição. eles ficaram milionários. ainda mais hoje em dia.. Mas o DVD consegue chegar até lá e ser disseminado neste local internamente? Não consegue. em última instância. Dá no que dá. Globalmente a humanidade quer pelo sofrimento. “Quando eles cortarem as comunicações. É necessário ser pelo sofrimento? Que purifica aquelas coisas todas? Então. Estrategicamente teve um planejamento de um ano para todos os grupos iniciarem a ação. já foi. É poder acessar a todos o mais rápido possível. E acontecerá. O indivíduo criou o Facebook e outro criou o Twitter para ganhar dinheiro. Agora. Hoje existem meios de mudar as estruturas trabalhando na base da pirâmide. não importa. Nada. poder e etc.Sendo assim. os que estão em volta vãos querer saber o que está acontecendo. não precisa se preocupar com isso. E a tribo está totalmente sob controle. será pelo sofrimento. Trinta anos de ditadura acabaram. como é que ele faz para conviver? Ele precisa fazer um acordo “cacique-pajé”. Quando chegar ao Sinédrio (Assembléia de juízes que julgou Jesus Cristo). volta lá no passado. zero. A ideia é democratizar a informação. individualmente. mas aquela acabou com ajuda do Facebook. terá um monte de pessoas à sua volta que irá querer saber o que aconteceu com você. que é em nanossegundos. está feliz. Era dito: “Cada um fará estas instruções (. Todo mundo tem aparelho na favela. Se for ter outra. não acontecerá nada para você. Essa é a questão. Se todo mundo ficar bem.” Para poder romper essa barreira ciência/religião. Até agora nada aconteceu. você e você (aponta para vários dos alunos). por ventura. como é faz para chegar à favela? O DVD não chega lá dentro. Mas até chegar ao Sinédrio. Não foi à toa que esse sistema foi criado. Sendo assim. Você. quando dá o enter. com seus problemas. seria diferente. É assim que funciona. é a mesma estrutura que tem num bando de chimpanzés com trinta indivíduos. seja do que for. Agora. porque todas as salas que existem. Você pode fazer na “horizontal” seus planejamentos e ações. Vão perguntar: “O que aconteceu? Precisamos descobrir”. a questão são vocês. Neste momento é você. Vão investigar e fofocar tanto a seu respeito que vão descobrir que você vinha num curso de Mecânica Quântica ou usou algo chamado Ressonância Harmônica ou qualquer coisa desse tipo. Só por inveja. Pode demorar mais ou menos.” Acabou. cada um já sabe o que é necessário fazer”. e ali não entra ninguém. Se ficar bem. Mas tem internet naquela favela. Não tem sala nenhuma lá dentro que possa falar. O ditador foi deposto através de uma ferramenta de internet. Então.)”. o Facebook. com certeza 208 . Você leva a sua vida do jeito que quiser. Põe na favela X”. de um partido. sem problema. Existe um chefe que bate em todo mundo se pular fora. paciência. Claro. Já imaginaram? Existe o “efeito cascata” disso.. Portanto. para divulgar a Mecânica Quântica. não existe problema. Durante um ano todos os grupos se organizaram e estabeleceram o planejamento. Enquanto – é arquetípico – enquanto está em Cafarnaum (morada de Jesus Cristo). É lógico que cai no problema: onde pode falar? Como essa informação da Mecânica Quântica entrará na favela? Quando? Como? Não entra. Veja o caso do Egito. Porque depois terá a magia. Só que o xamã não deveria fazer desse jeito. precisa ser “por aqui” ou pode ser “por ali”? Você não precisa se preocupar com as questões do Estado ou de Religião. talvez. Até um simples DVD. Como toda tribo necessita ter estrutura hierárquica. se tivesse dez pessoas ou doze pessoas que saíssem trabalhando dia e noite. sobra um problema pessoal. mas a ideia não é essa. não mudou nada. pessoalmente. a estrutura social é idêntica. Mudou alguma coisa? Nada. E tanto faz quinhentos índios ou países de um bilhão e meio de pessoas. é outra história. Qual é o problema que existe em aceitar a Mecânica Quântica? Em aceitar o experimento da Dupla Fenda? Aceitar o Vácuo Quântico e viver de acordo com esta realidade. Então. por exemplo. que tem internet. Precisa acabar com isso. Primeiro eles vão tentar saber o que aconteceu. está resolvido. Aliás. Nada. Pode ser muito sofrido e pode ser menos sofrido. Quando o poder de cima perceber. É uma parceria. Ainda mais porque peguei uma pilha de DVD e dei para uma pessoa: “Você quer ajudar? Toma. Precisaria impor: “É desta forma que se faz. Esquece a humanidade. Igual. a situação ferve. Ganhou dinheiro. depende-se que fale para as pessoas: “Não é bem desse jeito que você aprendeu. Vinte alunos que vêm aqui. para evitar o controle. que também seria a solução.

vão tentar descobrir o que aconteceu. Qualquer pessoa que saía paradigma do grupo era excluída. eles já te colocavam no ostracismo. Onde “precisa sofrer?” Senão. 209 . quando estivermos já mais avançados na Ressonância Harmônica. mas não gostei. Pois quanto mais fizer. Mostra exatamente essa situação. Todos vão ficar contra. Já notaram esse processo? Aquelas sociedades que foram colonizar a América? Os calvinistas e etc. Nos anos de 1600 ou 1700. Na última palestra uma advogada perguntou justamente sobre a profissão dela. tem um preço a evolução. os instintos gregários. Não é só na área de Direito. O livro e o filme. essa história de “pensou. Não terá conexão. advogado. Médico. Aluno: Primeiro a pessoa precisa parar de ficar com vergonha de se sentir bem. a rigor. mudou”. O colono estava num grupo de cem ou duzentas famílias. irmão. e nós vamos chegar num patamar.absoluta... quer dizer.. sendo que a maioria da população está passando fome? Como eu posso ser feliz. É um livro extremamente fininho. eu notei o Osho respondendo a mesma coisa num livro que eu li a respeito sobre a Justiça. Filosofou e questionou o livro. poderia. Não existe mais conversa. Infinitas vezes. Aluno: Para entender bem o que você está falando. Ninguém falava com o indivíduo. O magnetismo é enorme. e não existe mais conexão nenhuma com os familiares – pai. finge que está sofrendo para fazer parte do grupo. Enquanto não mostrar a verdade. Há quanto tempo já não existe esse livro? Prof. cunhado e cachorro. a humanidade está cheia de problema? Eu não posso ser feliz. Não tinha para onde ir.. tio. Vão mesmo. Eu assisti ao filme também. Porque povo brasileiro tem vergonha de estar bem: “Como eu tenho dinheiro. mãe. Hélio. Lá já diz. Acabou. Algo que eu já tinha comentado na última aula sobre a ética profissional e evolução com a Ressonância. nós vamos chegar nesse tipo de avaliação ou de consciência. mais diferente você fica. Aluno:. não existe mais troca de nada. Quem não está sofrendo. eles usavam essa técnica. quando zerar tudo. finge. Mudou de ideia. Quantas pessoas param de fazer a Ressonância Harmônica? Porque a família está nesse patamar (mais abaixo) e a pessoa dará “esse pulo” (mais alto) em seis meses. Eles ficarão contra. Os outros ficam para trás. porque adotou um comportamento que o grupo não aceitava. .. acho que em duas horas lê ele inteirinho e ele possui essa profundidade. explique-me uma coisa que eu achei interessante. Hélio: É a história do sofrimento. Isso é muito forte.. Aluno: Agora. Ninguém mais conversava com aquela pessoa. sendo que a maioria está sofrendo. Voltando à questão da antimatéria. Com vergonha de ter dinheiro. pois a sua energia exponencia (cresce). Os paradigmas mudam. precisa sofrer para todos sofrerem. professor. numa cidadezinha. não foi isso? Como fica essa questão do julgamento? Na hora que te vi responder. Hélio: Logo. Antes de irem aos feiticeiros mandar uma magia-negra contra você. Hélio: Pois é. pois em qualquer situação nós iremos provocar isso. eu não posso mais exercer a minha profissão como eu exerço hoje. Portanto você sofre junto. quanto mais o tempo passar. avô. Prof. porque eles vão ficar aqui embaixo e você irá subir n vezes. Mas o que você prefere? Prefere crescer e ser feliz? Ou precisa ficar sofrendo? Em última instância virá o paradigma. Quantas pessoas não param de fazer a Ressonância Harmônica para ficarem iguais? Todos estão para fazer parte da “tribo”. nutricionista. não passa a mensagem tão bem quanto à leitura. existe o livro “Fernão Capelo Gaivota”. e ninguém mais falava com ele. mas em todas as áreas vão chegar a esse ponto.” Prof. porque é assim que é. Inclusive.

Mas esse processo só acontecerá quando os demais e o entorno perceber que é muito vantajoso. não estariam naquela posição. No início vão questionar: “Eu levo vantagem em quê?. independentemente de qualquer coisa externa. Portanto. Ele irá fazer? Não irá. de manifestar a realidade. Mas são regras e regras. Senão. Se seu organismo tem todos os neurônios com dopamina. social. de saúde. Dupla Fenda e colocando a Ressonância. O típico. Você é feliz. Ele vem e ensina técnicas e técnicas de como ganhar dinheiro. vinte ou trinta anos. Por isso que há dez. visualização criativa.. O que acontecerá numa agência de automóveis com o indivíduo que já incorporou o Vácuo Quântico? Ele falsificará os holerites para vender os carros? Ele não irá fazer a falsificação. Foi o que Confúcio (Filósofo chinês e estrategista militar) falou quando encontrou o Lao-Tzu (Filósofo e alquimista. para cumprir as metas? Não falsificará. Prof. Não é que se está feliz. político. a própria morte. . não tem como escapar daquilo.. Se eles virem este estado de ser. Aluno: Ele não quer que o adversário chegue ao poder também. visto que é magnetismo. Aluno: O próprio produtor do filme comentou a respeito. Eu apliquei Mecânica Quântica e ganhei dinheiro. que muda tudo. Você tem o seu organismo funcionando no ponto ótimo de equilíbrio. Hélio: Exatamente. Tudo muda quando cada um mudar. Só ensinando a ganhar dinheiro. Ano após ano ensinando. o mundo muda. Resolvi outro ali.” A resposta: “Em aplicar Mecânica Quântica. O gerente do banco falsificará a documentação para vender os apartamentos. colapsar a função de onda – só que ele não usa essa terminologia. autor do Tao Te King): “Fujam deste homem. Prof. serotonina. na cidade de Sedona no Estado do Arizona (EUA). Você “é” feliz. Resolvi mais este outro e estou feliz da vida. a pessoa incorporou o processo. no ponto.” Pois Confúcio era o típico governante. Atrai negócios. Se essa massa for grande.. tem canalizações contínuas e têm especialistas. O que é felicidade? É uma homeostase. quando se explica Mecânica Quântica. Porque eu tenho todos os neurotransmissores no ponto ótimo.Prof. Tem um espírito especialista só em prosperidade – ganhar dinheiro. Tudo. e isso aumenta o campo magnético. não estariam no poder. Hélio: Exatamente. Hélio: Eles enxergam o poder. sabem usar isso. Por quê? Aluno: Sedona? 210 . qual o problema que se tem na vida? Nenhum. Aluno: Mudar? Prof. Entenderam por que se persegue o documentário “Quem Somos Nós?” Porque eles enxergam este panorama. não segura mais.”. Hélio: Cada um mudar. Hélio: Lógico.. procurem.). Ele percebeu até onde iria essa mudança que o Lao-Tzu estava propondo. Atrai oportunidades. Resolvi um problema aqui. Este é o perigo da Mecânica Quântica. oxitocina e etc. Prof. Portanto. Aluno: Senão. quem está no poder. O mundo muda. O indivíduo da corretora da bolsa de valores irá fazer essas coisas todas que (. Hélio: Exato. Era o primeiro-ministro. Eles “cheiram” o perigo. Atrai dinheiro. Pode entrar na internet: “Sedona”. estou feliz.. Prof. Irá resolver? Resolverá o problema econômico. Aluno: Aliás.. Quem está aqui em cima enxerga. Atrai tudo o que você quiser. Ele é o abismo.

“E u ganhei dinheiro ouvindo a fita ou seguindo o Ramtha. Sendo assim. ainda não chegou nem perto. pois esse indivíduo que foi enviado. ninguém tinha percebido isso. se puser “asas à imaginação”. que eles fazem? Vem um especialista.” Porque senão fica parado no mesmo pensamento: “Enquanto eu não conseguir um carro.. vinte. eu não penso em mais nada. O Ramtha não é um “preto velho”. Tudo é possível. Voltando ao tema. do “outro lado”? Dinheiro? Mas mandaram: “Tudo bem. E o Ramtha também. ou não sei quê. que é o Ramtha que está falando ali? Não. Está famosíssima. escolhem um indivíduo e o envia: “Vá até aquele local e explique. precisa abrir.. Mas existem os comentários: “Nossa! Estava com um cachimbo na mão. para cima.Prof. vamos dar dinheiro”. Lembram-se quando foi passado o filme num espaço? Tinha quarenta pessoas na sala – “Viram isso? Vocês sabem quem está falando pelo canal da JZ Knight?” Não. coisas assim: “Enquanto eu não chegar nisso. Fica parado naquilo ali. eu não transcendo.”. Hélio: Esse é um filme que dará o que falar.. que se dá ao trabalho de explicar tudo. Por quê? Porque o Todo é ilimitado. com o Robert de Niro? No final dele. Hélio: Por que Sedona? Por que se faz estas atividades? Porque lá em cima se analisa o seguinte: “Como faz este povo do planeta Terra se mexer? Qual é a motivação deles? Dinheiro? Então. E se ela saísse dali e fosse num restaurante comer um bife? Ele não pode comer um bife? Portanto. E isso é publicado: tem fita. assistindo o primeiro filme. pois quando ganharem dinheiro. É um guerreiro de quarenta mil anos. No segundo filme. Prof. Tem para todas as diversas especialidades que você puder imaginar. forçosamente. Mas será que as pessoas perceberam. tem CD. A maioria não percebeu. Infinitas possibilidades mesmo. se despede e levanta. O Universo é muito mais complexo do que sequer se pode imaginar. eu falei: “Notem no segundo filme. Tipo: “Faz isso. depois da pílula. ou uma casa. tem tudo o que tem direito.. Expandir. não perceberam. Vão até no Sedona Journal... para baixo. nenhum.. É muito mais do que pode sequer imaginar. O que ela tem na mão quando ela levanta? O que ela tem na mão? Aluno: Um cachimbo. dê técnicas para eles ganharem muito dinheiro. Um cachimbo. termina a entrevista.” O mesmo que está no documentário “Quem Somos Nós?” A JZ Knight é canal dele. Enquanto eu não tiver um apartamento. o indivíduo vem e fala tudo. a notícia corre: “Como é que você ganhou dinheiro?”. Tem uma lista enorme de canalização. Aluno: Milhares de sapatos.)” Preconceito? É isso. ou faz aquilo.” Portanto. ele acabou agregando os valores que ele conseguia pela pílula. pensa que ele gosta de dinheiro? Um espírito elevado. para lado nenhum. Se o indivíduo ganhou dinheiro. Hélio: Isso. Sendo assim. Prof. superior. Prof. 211 . por que continuar sofrendo? Aluno: Você viu o filme o “Sem Limites” (2011). Ele não tem nada que o limite. O Ramtha estava fumando. Hélio: Isto.” Quando ela levanta da mesa. tem alguém dando a “receita do bolo”.. trinta anos para conseguir ter uma casa... Prof. Hélio: Oitocentos pares de sapatos.. Mas não é um “preto velho”. eles irão dar o salto de consciência. Abrir. Sendo assim. Notem bem o processo de divulgação. Então deve ser (. Aluno: Eu achei legal. Ou viajar para determinado lugar ou. eu faço esse trabalho”. Tabus e preconceitos.. eu também não faço mais nada.” Pois são dez. Infinito.

É o próprio Vácuo Quântico que porta o livro “tal”. É aquilo que você viu. por mais que o escritor tentasse extrapolar. Prof. Prof. Hélio: E o que é? É o poder. Por mais que tenha poder. O que está sendo feito com esse processo pelas pessoas que estão fazendo a Ressonância Harmônica? Os objetivos ainda são minúsculos. Onde que ele usará o poder? Inevitavelmente. Como eu sempre digo: abrir um comércio de vídeo locadora ou abrir um negócio é muito pouco para quem já entendeu como funciona o Universo. o curso “tal”. Na Ressonância Harmônica qualquer informação pode ser assimilada. Hélio: Não ousaram. Se “puxa o freio”. presente e futuro. Não tem como não ser El e. A onda entra para você ser feliz e para crescer. Prof. Hélio: No final do filme. é capaz de se aumentar o sofrimento. Aluno: E ele perdeu o medo. Entrou o Vácuo Quântico – como se Ele já não estivesse. Ele não consegue nem imaginar isso. o que é desafio para ele? Wall Street? Não. Hélio: É ser.. Aluno: Só que você precisa “estudar”. o objetivo é mínimo. o arquétipo “X”. Qualquer coisa pode ser assimilada. Hélio:. Aluno: Ainda. O roteirista nem ousou colocar essa informação no filme. Passado. notamos o limite dele em passar para além dos 100% de uso da mente. É um roteiro. Sendo assim. Prof. Qualquer sentimento. Aluno: Político. Nem pede que não seja Ele. É mais do que está no filme.. Pois ele dominou Wall Street num instante. ele chega ao poder. Comparando com o que nós temos hoje. 212 . mas tudo bem entrou. É o Próprio. Não é só tomar a pílula. já que também fica restrito ao meio. Portanto. o que ele passa? Qual é o objetivo dele no final do filme? Aluno: Mudar.Aluno: Nós percebemos que. Agora Ele está aqui. Hélio: Sim. Toda a realidade é o Vácuo Quântico. E isso é que está disponível. pois fica “puxando o freio”.. Ele não vê outra coisa para fazer. por mais que se receba poder. porque não tem como não ser Ele. ele usará. O que se faz? Aluno: Senta na poltrona e assiste à televisão. Qualquer pensamento. você quer o curso “X”? Você terá que receber o Vácuo Quântico junto. mas foi uma boa ideia que a pessoa teve. Eles não ousaram pôr no filme o que a Ressonância Harmônica faz. Lembra que eu já expliquei que a onda que porta o MBA que foi solicitado é o próprio Vácuo Quântico? Isso já foi falado várias vezes.. Quer um jogador de futebol? Você terá que receber o Vácuo Quântico junto. você puxa em direção contrária. Não existe limitação. Prof. É por essa razão que não exponencial. Prof. O conhecimento de faculdade. Porque no filme você toma uma pílula: aprende e assimila conhecimento. Qualquer consciência: morto ou vivo. Inevitavelmente. a crença é gigantesca e continua acreditando em sofrer. Isso é uma história. ele terá que subir. A Ressonância Harmônica é mais do que aquilo no filme. Presidente da República. Imagine as possibilidades que essa ferramenta proporciona. n informações.

Etc. fogão? Já imaginou ele (. Três meses depois. Continua com as crenças limitadoras. Para tudo. ele não põe freio em nada. Porque. Aluno: Incomoda? Prof.. o segundo. se estivesse realmente sendo utilizada. Porém. Portanto eu não vou trabalhar. Com uma ferramenta dessas. seis meses. Oitocentos usuários da Ressonância Harmônica. onde já poderia ter chegado esse processo? Se o primeiro cliente que veio. Aluno: Ele ama trabalhar. etc. Essa magia é um negócio que cairá do céu. não existe limite.” Todos esperando a Mega Sena? Perceberam o que está acontecendo? Vamos voltar lá atrás. Hélio: Esse executivo se realiza através do trabalho. Hélio: Não. isso e isso”.)? Para qual finalidade pede -se um Arquétipo desses? Para não fazer nada com isso? Porque ele está lá e ele quer “Senhores. Hélio: Ele quer trabalhar. o terceiro? Sabe quantas pessoas já passaram no meu atendimento em Santo André? Umas oitocentas pessoas. Ele simplesmente não põe. Prof. Recebeu. Aluno: Apresenta sintomas mais tarde.” As coisas têm que “cair do céu”. Hélio: O que faz? Continua num negócio pequeno.. Segue para uma hiper e gigantesca multinacional. uma cliente que pediu Arquétipo de Abraham Lincoln. geladeira. Como por exemplo. Prof. Aluno: Trabalha e trabalha muito. Onde estão eles? Cadê? Abandonaram. portanto ele pede demissão. Hélio: Entenderam? Não é só ele que possui esse resultado. Continua com os objetivos pequenos. Ele chega e pede: “Eu quero isso. E o que faz a pessoa? Puxa o freio. Na hierarquia. Vocês já imaginaram nesses cinco anos de atendimento no Mahatma. dois. Hélio: Enquanto não tirar essa ideia de que trabalho é “castigo divino”. Prof. É por isso que demora. agora só existe o vice-presidente nesta empresa. já tivesse crescido exponencialmente. Hélio: Sendo assim. Sistema de crenças: “O trabalho é um castigo. E? Então tem certas coisas que é melhor evitar em pedir. Prof. Faz o quê com o Abraham Lincoln? Ficará em casa com fogão. é o que deveria acontecer com todo mundo. aquele executivo – nunca veio numa palestra – tinha cento e sessenta funcionários. Existem várias pessoas com esse resultado. senão: “O trabalho é aquela coisa do castigo divino”. Qual é a diferença dessa pessoa para todo mundo? Qual a diferença? Aluno: Ele acredita e não questiona. só neste local. três. Aluno: Mas existe cliente de quatro anos de Ressonância. vamos fazer. um ano depois ele tem mil funcionários. deixaria o Arquétipo fazer e acontecer. Ele precisa ter a magia. acima dele.. a pessoa não progredirá. Param. Um mês. fazer e fazer”. 213 . Outro cliente. máquina de lavar. Aluno: (Risos) Prof. Ele não põe freio. Já viram o Lincoln “pilotar” máquina de lavar. Então: “Eu não faço nada e vou esperar ganhar a Mega Sena. Ele sai fazendo.Prof. ele arruma um contrato de US$ 100 milhões.

. A partir desse dia o crescimento é para cima. Agora. Antes não tinha maior motivação para fazer algo diferente. hospitais. casas. vinte casas. Pode ficar duzentos milhões de anos com o freio puxado. porque um não dá para gerir os negócios. Hélio: Deve ter uns sessenta e poucos anos.. na Bolsa. Isso é crescimento.. Esse menino. Hélio: Entendeu? O marido também deve ter uns sessenta e poucos anos. Eu garanto para vocês que chamará atenção. Já possuía um patrimônio grande. o marido faz Ressonância Harmônica? Não. Alguém da família faz? Não. Existe uma pessoa – eu não posso dar muitos detalhes porque senão isso acabará chegando a essa pessoa – tem hotéis. Eu não posso dizer o nome dos empreendimentos porque ficará fácil de chegar às pessoas. sem nada. Mas. Hélio: Esse eu não conheço. Imagine se houvesse alguém querendo ganhar dinheiro com a Ressonância: Vamos ganhar dinheiro. deve ter nessa faixa. sem nada. Aluno: Hélio. Um monte delas. Pode ficar anos e anos. Aluno: Morno. Haveria evolução. Se as pessoas crescessem.. Não é somente assim na horizontal. eu quero ser presidente dessa multinacional.. 214 . Essa pessoa compra dez casas.. Hélio: Quatro anos com o “freio puxado”. E relacionamento? Passa-se o protocolo bioquímico ou científico de como conduzir um relacionamento. Comprou casas. Prof. Para cima e para baixo o tempo inteiro. O que este cliente está pensando agora? “Bom. saiu na capa de uma revista semanal. Porque não existe limite. Prof. um helicóptero. Aluno: Em vez de estar pensando na aposentadoria. Tem 100% de acerto e zero em margem de erro. Conversaram e depois: “Vamos juntar sua capacidade com a minha capacidade?” Juntaram. mais cedo ou mais tarde. São absolutamente normais. está bom”. Nem vão ganhar dinheiro. Agora comprará o segundo helicóptero. sem Ressonância Harmônica. E seguirá em frente. mega frota de caminhões para abastecer os postos. Hoje tenho R$ 1 milhão”. um monte. É sempre subindo. se todo mundo continuar. Isso é sem parar. que também estava descansando. R$ 1 milhão. pergunta: essa pessoa. Só que encontrou um vizinho que é um empresário. Não era casada. mais pessoas iriam querer crescer. E estava levando a vida. É subindo. cinco graus. Faz três meses que entrou na Ressonância. Mas coloca: “Não dá para aplicar um protocolo desses” (vide DVD: Reaprendendo amar e ser amado). um carioca famoso? Ele também não é um exemplo? Você conhece? Prof. oitocentas casas. Prof. o executivo. São passados os Arquétipos: “Então.. Aluno: E que idade tem? Prof. Imaginou se tivessem? Aluno: E aquele empresário da metalurgia.” É para isso que ele está trabalhando. carro. O indivíduo que ganhou R$ 1 milhão. Conseguiu n de outras coisas. sem Mecânica Quântica. apartamento? Se a pessoa falasse: “Eu quero ganhar dinheiro com a Ressonância Harmônica”. Nem sabe que existe a Ressonância. chamaria a atenção. Hélio: Crescimento. acontecerá com ele. Hélio: Dez graus de inclinação na subida do gráfico não vão chegar..Prof. Está claro? Mas. Em quanto tempo? Dois anos de Ressonância. O que é R$ 1 milhão? Saiu na capa da revista: “Comecei com R$ 4 mil. postos de gasolina. q uarenta casas. Existe uma mulher que faz cinco anos de Ressonância. Entra o Vácuo Quântico e você faz o quê da vida? Casa.

transfere um download inteiro para os sete bilhões de pessoas. Hélio: Precisa ser desta maneira? Não precisa ser. perto do que será agora. não precisaria. se não quiser.. quem quer?” Ninguém. Precisaria ser desse jeito? Não. Aluno: É uma questão de escolha. Irá junto. Vamos (. afunda junto. Hélio: Protocolo de como conduzir um relacionamento. mas subirá e descerá infinitas vezes. que não acaba nunca – isso é delírio. No momento. se deixar a Ressonância Harmônica trabalhar. Precisaria ter a quantidade de falências que nós teremos em num futuro próximo? De quebras de todos os tipos de negócios e etc..” Terá oportunidade para todos. Libido? Também não quero. Sobe outra civilização. tem oportunidade. a civilização subirá. Sobe e desce. e cada vez passa por um caminho diferente. quem existe a Ressonância Harmônica. considerar que o planeta continuará por mais cem. porque a maioria terá problema. A sociedade voltada para o sexo. entrando. etc. Sempre que tem crise. Lembram na palestra onde foi questionado? “Quem quer libido?” Silêncio sepulcral.).. Então imaginem. Relacionamento? Não quero. num planeta como este.). É a curto prazo. irá junto de roldão. O outro morre afogado. senão (. Prof. sobe e desce. Vamos produzir. Precisa ser pelo sofrimento? Não precisa. Então. não terá esse problema. de preferência. sobe e desce. mas a realidade é outra. Não querem. duzentos. Não acontece em milênios. Se resistir. Agora. dois mil anos é um delírio. Navega na onda. Sendo assim. sem parar. Resistem.. com muitos trajetos o tempo todo. Porque tira da zona de conforto de qualquer jeito. Perceberam o que acontece? Dinheiro? Não quero. Na mídia não se fala nada. Não querem libido? Portanto. ganhará mais dinheiro ainda. Sendo assim. Zero.Explode. Para aquele que souber fazer. o que adianta ter libido? Pronto. Não querem relacionamento. Doença? Bom.Aluno: Que protocolo? Prof. Aluno: . não é melhor sair por bem do que sair por mal? É melhor. Como foram durante esses dois mil anos passados. você ganha mais dinheiro ainda. Se por baixo não se mexe. pode ter certeza que irá mexer.. ela decai e assim continua o processo evolutivo. pensar que o cosmos é linear – é algo horizontal. Vinte e quatro horas por dia entrando informação do amor incondicional. O normal é ter essas oscilações periódicas. Um ou outro pediu. não é sempre o mesmo.Se mexam. toda mídia em cima disso. Aluno: Isto acontece? Prof. Chega-se e comenta: “Libido. Prof.. Hélio: . A Grande Depressão de 1929 foi há quantos anos atrás? Oitenta anos? A Crise Financeira de 1929. Hélio: E irá mexer. Contar com os dedos? Não dava uma mão para contar quem pediu. Entretanto.? Precisaria ter esse prejuízo? Não precisaria. até que. Também não se possui consciência sobre isto. parecerá “História da Dona Carochinha”. O que eu vou fazer com isso? Se eu não tenho relacionamento. É sonho. porque. decairá e desaparecerá. O que fazer? Baixa um Download Cósmico (Aurora Dourada).. Enquanto o resto afunda. zero.. até que se mexam. sem parar. não querem dinheiro. É algo não linear. Desceu navegando e sobe.. doença existe sobrando. Mas se optar por: “Vamos trabalhar. Isso está por um triz e está só sendo “empurrado pela barriga” ( zona de conforto).. Vamos ganhar dinheiro. se for sair da zona de conforto. enfrenta essa situação “com o pé nas costas” (confortavelmente). Quem souber se adaptar quando começar a descer ou antes disto tudo.. mil. para criança 215 . Porque a Teoria do Caos é o que rege o cosmos.. É sempre diferente.. Hélio: Por quê? Existe uma explicação. Aluno: (Risos) Prof.

Essa potência é que transferiu a informação. tem o DNA.dormir – a Depressão de 1929. Senão será atropelado pelos acontecimentos. diluindo seis. qualquer elemento. Não é breve. Paciência.” Uma bobina de cobre com sete hertz.” Esse cientista possui prêmio Nobel. isso é mitologia. Aluno: Entre os empresários. mas diluindo sete vezes. Hélio: Teletransporte de moléculas de DNA. por meio de campos eletromagnéticos. Não precisa ser desse jeito. Veja aqui: “ Sete hertz. Copiou. Ou enxerga ou será arrastado de roldão. Pronto. é preciso se informar o que realmente acontece. Então. milhares de vezes até não sobrar nenhum átomo. Aluno: Breve? Prof. Hélio: Breve? Não! Entra na internet. O que faz a Ressonância Harmônica? Não é a mesma coisa? Você transfere uma informação através de um campo eletromagnético. empresas. Como não tem nenhum átomo original. “Foi o que mais surpreendente aconteceu. Veja o aumento do teto da dívida externa. dá trabalho. aparentemente. Hélio: Veja o FED. (Apresenta nova transparência) Prof. um MBA. Alguém acreditou nisso? Ninguém. da Itália e da Grécia. num tubo aqui. Já está acontecendo. É o “teletransporte quântico”. Se deixar crescer. Os tubos estão separados. A cópia. Como no estudo eles usaram a palavra “diluição”. você irá junto. funcionou. E continuará acontecendo. para células distantes e até mesmo para a água. Hélio: Não entendi. Veja como está o CDS da Espanha. Lembra o que foi falado? Não tem essa espera de “21/12/2012”. E não acreditar no que é passado para o povo assistir. Eles diluíram isso aqui sete vezes. O DNA daqui foi passado para cá. um livro. Veja as Bolsas Européias e as cotações de hoje (agosto/2012). Não terá data alguma desse tipo. O fragmento de DNA foi. É informação transferida através de um campo eletromagnético. Falências. O que o cientista disse? Existem dois tubos de ensaio. Quem ajudá-las não terá problema nenhum.. Hélio: Sim. e no outro tubo ali. Mas.” Isto é uma prova científica. Aqui tinha água e aqui tinha o DNA. Aluno: Entre os empresários? Prof. O estudo dele não consegue ser publicado. aquilo não pode ser nada. sete vezes. Já está acontecendo. Ele tentou publicar esse experimento e não consegue. da Bélgica. A mudança já está acontecendo. Transmite a informação por meio de campos eletromagnéticos. Por quê? Porque na homeopatia se pega esta energia e se dilui n vezes. um Arquétipo. Não pegou a 216 . negócios? Prof. a informação foi transferida. onde só tinha água aparece o DNA. é preciso estudar. Portanto. pois ele usou o mesmo termo e fez o mesmo processo. a oportunidade é gigantesca. Quando usou sete hertz na bobina. Esta é a palavra “maldita”. precisa estar vivo e saber como o entorno como é. se não ajudar. incluindo aquele que só deveria conter água.. Imagina o desespero que essas pessoas terão. existe água. “Eles alegam ter realizado um experimento onde mostra que uma molécula de DNA pode transmitir as informações que contém. não funcionou. através de um campo eletromagnético. E será cada vez mais forte. é preciso ler. Tanto faz ser um DNA. Aqui existe uma amostra de DNA e ali existe água. Mas. Depois de um tempo. Aluno: Caíram? Prof. Pegou a água e diluiu sete vezes – diluindo mais. recuperado dos dois tubos de ensaio.

Ele já ganhou o prêmio Nobel. cento e poucos anos atrás. Pois onde eu estiver.. Ele resolveu falar de campo eletromagnético. disso. disso e disso”. Visão remota independe de Câmara de Faraday. Não pode existir desempregado. Porque ela está revoltada. Como acontece em Star Trek. Piorou porque antes. independentemente de qualquer coisa que possa parar a informação de entrar. Andem pela cidade e você veja todos os locais oferecendo seus “serviços” negativos (magia negra). Nem assim não é possível? A informação chega até no centro da Terra? Portanto. de barbaridade. onde se possa se esconder que a informação não chegue até você. a um metro de distância. Ponto. ela manda informação negativa. Ele simplesmente transferiu a informação de um lado para o outro. Não adianta ter metralhadora. Dia vinte e oito de agosto (2012) vou apresentar uma palestra. Amor. pois atualmente as pessoas possui uma visão materialista da existência. Hélio: Como é que faz com a história do campo eletromagnético? Eu tenho uma fortaleza. Há quinhentos anos. A informação entra na câmara. Podia estar um aqui e outro na China. Aluno: E como faz? Prof. Piorou a situação. precisa haver para que todo mundo fique bem. Agora. tanto do bem quanto do mal. nenhum lugar no Universo. Sendo assim. Qualquer informação.” Com o oficial Scott (personagem do seriado) acionando o comando. Caso uma pessoa pense: Bom. as coisas têm que ser diferentes. Lembra-se do uso do celular a 120 km/hora? Do GPS a trezentos quilômetros de altura? Etc. ninguém mandará informação negativa. São considerados folclóricos esses serviços negativos. míssil e bomba atômica de hidrogênio. não pode falar de Mecânica Quântica. de injustiça. Fico no meu castelo ou num bunker (abrigo) e estou totalmente seguro. Mas. Ele foi bem claro: a informação foi transferida por um campo eletromagnético. Estão separados. eu já não estou absolutamente seguro. É eletromagnético. Não adianta nada disso.). Não existe. Nem com numa Câmara de Faraday. Começa assim. Então. Pois se um sujeito que armava uma barraquinha na rua e escrevesse assim: “Amarração: 110% 217 . Prof. O jornalista que escreveu este artigo já deu um cunho sensacionalista de “teletransporte”. Por causa “disso. Será bastante falado sobre Visão Remota na próxima palestra. Mas se um campo eletromagnético entra no bunker. Porque ela perdeu o emprego.. nas montanhas Cheyenne no NORAD (North American Aerospace Defense Command). num bunker a não sei quantos metros de profundidade. Queimaram-se oito milhões de pessoas por causa disso. Vocês já sabem como é. Porque todo mundo está bem.. Se eu não posso me esconder. como foi falado.. poderia estar um tubo aqui e um tubo em Marte. (Vide DVD: Visão Remota e Negócios Quânticos). Esta é a realidade. não quer dizer nada. Aluno: . Distância não existe para campo eletromagnético.. Tudo começa com duas fendas e um elétron. com a Mecânica Quântica a situação piorou? Antes nós podíamos falar em se esconder num buraco. Cometeu-se todo tipo de abuso. O fato de estar um aqui e outro ali. ficou meio folclórico. Mas não é isso. falarei numa palestra em 2013 sobre isso (DVD: Aurora Dourada parte I) – a aberração total. Mas.. Só que as implicações são infinitas. Isto é Ciência. porque se levava a sério.água daqui e pôs para cá. então eu vou colocar uma Câmara de Faraday e impeço que a onda eletromagnética entre. Não houve o teletransporte no sentido clássico de Física. as pessoas só acreditam no que veem. cem anos. Hélio:. Não pode (. Portanto. Como são materialistas.. pelo menos era levado a sério. Não pode existir criança passando fome. se a pessoa está mal.. Ele resolveu – como ele já está velhinho – ele resolveu arriscar-se. Percebe até onde segue e continua seguindo infinitamente? É isso. essas atividades eram levadas a sério. Este tipo de atividade ainda existe porque nada acontece contra esses serviços negativos. precisa haver. cujo tema é sobre Visão Remota. feita por um Nobel de Química. a informação chega. “É ficção científica. Amor. Agora ficou complicado. numa realidade assim. o problema era o poder: “Irá virar Teocracia de novo”.

é folclore. A pessoa se aproxima de outro modo: “Ainda não funcionou. transfere um sapo inteiro. seis vezes. Fui roubado duas. realmente o negócio muda de gripe para AVC. Portanto. Mas para qual finalidade foi contratar o feiticeiro? Evidentemente se sabe menos que ele. seja quem for que está enviando uma magia negra em cima. qual o problema de transferir o sofrimento do sapo para uma determinada pessoa? Nenhum. E esse povo continua ileso. E eles. acreditando-se profundamente nestas magias. É banal e ridículo. por todas as cidades. não é Fusca ano 66. feitiço. pura Mecânica Quântica. para provocar uma determinada magia negra na vítima em questão. R$ 50 mil. Bati o carro. Porque o executor desses serviços irá querer resolver imediatamente o que você solicitou? Foi até ele e pediu: “Mata o fulano de tal. quatro. este sujeito. Atualmente.” “Mais R$ 30 mil”.” O indivíduo morre. não existe esse universo. não funcionou. Você terá coragem de fazer alguma coisa contra o indivíduo que contratou? De jeito nenhum. com tudo quanto é problema. em cinco minutos já estaria preso.” Aparece inevitavelmente um caso de magia que um fulano. ele precisa deixar o indivíduo vivo. etc. Quem encomenda uma magia negra e depois volta para reclamar? Primeiramente. queimado e acabou. Que esteja te enganando e você conclui que ele pode enviar somente uma gripe.. Agora só existe matéria. É por isso que aconteceu tudo aquilo. Caso contrário. toda quinta-feira. Portanto. São carros parando sem parar e o povo pagando valor igual a um carro BMW para fazer uma amarração e outras coisas. Porque não há buraco profundo para ficar escondido. deixando dinheiro vivo sobre a mesa. cartazes colados nos postes: Amarração? Se for ao local onde tem a amarração tem muitos carros chegando e sem parar e detalhe. Para transferir um sapo também existem umas fórmulas. E que também é um incompetente no seu serviço. Você volta naquele lugar e ele comenta: “Precisamos reforçar com mais R$ 20 mil. Portanto. se você pegar o sofrimento de um sapo. da amarração.” Ele fala: “É mais R$ 20 mil..” “O indivíduo ainda está vivo. Eu pergunto: “Tem algum inimigo? Sim. acredita profundamente que aquilo funciona. etc. Quando eu começo a fazer a anamnese e puxar os históricos: “Eu perdi um emprego. E assim continuam os relatos. A pessoa apresenta esta reação: Nossa! Fica perplexa e comenta: Mas será? Será que existe essas magias negras? Será que funciona? Se a pessoa estudasse um pouquinho de Mecânica Quântica. com doença. O negócio deles continua funcionando e não acontece nada. Há poucos anos atrás eles eram queimados. de mãe para filho e etc. Mas por que hoje você pode ter. magia-negra. Percebe-se isto? Porque separou a ciência da religião. Por que isso é possível ainda nesse planeta? Porque o povo tornou-se materialista. ela teria certeza absoluta que funciona.”. Então foi entendido o porquê da Mecânica Quântica não poder ser divulgada para o povo? Esta é a razão. E não explica para você que ele não tem o poder suficiente para acabar com o outro. R$ 200 mil. tudo era um “perigo”. para fazer direito precisa conhecer um pouco da química caseira. e assim continua. passadas de pai para filho. O sensor perguntando: “Quem mais?” Entretanto até quem curava com plantas também era perseguido. Portanto.” É claro que não. o outro emprego. Assim. infarto e etc. quem encomenda estes serviços. vítima de amarração. porque se sabe que ele tem poder e conhece o assunto. falindo. você desconfia que o indivíduo não tenha poder suficiente para fazer aquilo. É o negócio mais garantido que existe nesse tipo de serviço. até chegar numa hora que irá à falência. Do jeito que ele transferiu um DNA. Passado ao longo de muitos anos de gerações. e então não irá mais voltar naquele local. uma tosse ou uma dor de cabeça. Seria como fazer um bolo de chocolate. o outro e o outro deu errado. alguém terá coragem de ir até o feiticeiro e reclamar: “Olha. ninguém iria pagar R$ 20 mil. Que é o máximo que ele consegue – em quem tem uma boa vibração. vem alguém para ser atendido: sofrendo.. Qualquer conhecimento a mais é perigoso. Ele para de ganhar dinheiro. cinco. Hoje eles continuam trabalhando a bel prazer. ou um ex. Peguei uma doença. São muitos que me procuram. ou uma ex. mais R$ 30 mil. É só saber manipular a magia. Pois quem escreverá essas fórmulas? Isso é um segredo.garantido”. 218 . três. Eu tenho inimigo. porque é uma transferência de informação através do campo eletromagnético. Por quê? Porque é transferência de informação. Em quem não possui uma boa vibração. Ninguém deixará registradas estas magias negras. trabalhando em paz e divulgando nos postes.

o que cada um faz com a informação que tem de Mecânica Quântica e com a Ressonância Harmônica? Boa Noite! 219 . Não se pode.. A questão é. por interesse pessoal. Muda. com certeza absoluta.. pessoalmente. Não se pode fazer coisa nenhuma para que as pessoas sejam felizes e não pode haver evolução espiritual também. Precisa manter tudo do jeito que está por causa do interesse particular. E o resto da humanidade precisa sofrer.Desta forma. ninguém pode saber que existe a Ressonância. Mas. Não se pode resolver o problema. Não se pode curar. A informação está sendo transferido dia e noite.

Portanto. nesse curso. Hélio: Boa noite a todos. Tudo o que nós temos: 90% de tudo o que existe hoje. se tiver duas. o curso foi dado para quem já possui experiência na ferramenta e também por que as pessoas não têm apresentado os resultados que deveriam obter com a Mecânica Quântica. ela é um pouco mais complexa. O assunto está sendo tratado num nível de pósgraduação do tema. Temos cem anos de prática de Mecânica Quântica e duzentos e seis anos da experiência da Dupla Fenda – duzentos e seis anos em que. de tecnologia. Se estudarem o assunto. a humanidade ainda continua tratar tudo como se fosse matéria. é o que permitiu – esse experimento – é o que permitiu criar-se toda esta parafernália eletrônica que domina 90% dessa civilização. dois mil. vive em função dela. exclusivamente. Portanto. começar a acompanhar o que será apresentado aqui hoje. toda a Medicina. facilitará para daqui a um tempo.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. simultaneamente. volta-se quinhentos anos atrás. Sendo assim. Também mudará. um único fóton. ele é partícula e é onda ao mesmo tempo. Este curso não pode ser considerado um curso padrão. Recomendo que assistam os DVDs. apresentará uma boa ideia do que é esse trabalho. assistir ao curso de Mecânica Quântica e Ressonância Harmônica e entrar na metade de um curso de dezesseis aulas. Os livros também – existem três (Ressonância Harmônica. pois todas as escolas vão passar a ideologia dominante. ele passa. na televisão. se for seguir o currículo das autoridades de Brasília. para quem vem pela primeira vez. Se tiver uma abertura. Para quem vem pela primeira vez neste curso. o problema persiste. cinquenta mil anos. como não veio nenhum iniciante. todos os relacionamentos. pela primeira vez. O que pensei fazer. não foi possível fazer. Mas. Se existe uma tecnologia que o planeta inteiro depende dela. foi feita a experiência e provou-se que tudo é uma onda. só existe onda. Alunos: Boa noite . Hélio: É complicado. se tirar a Mecânica Quântica. está incluso. é baseado em cima da Mecânica Quântica. volta para as cavernas. Mecânica Quântica muda tudo que existe no planeta. E um curso que está sendo dados para pessoas. o curso está sendo dado para pessoas que já têm muita vivência. mísseis. esse experimento mostra o seguinte: emite-se um fóton ou um elétron e existem duas aberturas. isso foi que criou a Mecânica Quântica. Duzentos e seis anos depois. uma única coisa passa por duas fendas. Já assistiram a muitas palestras sobre a Ressonância Harmônica. Por definição. usuários da ferramenta da Ressonância Harmônica. Muda – e mudará – toda a Educação. Não existe matéria. Prof. Portanto. a história. e ele passa pelas duas aberturas ao mesmo tempo. Ainda mais para vocês que vem pela primeira vez. política e econômica. Por que essa tecnologia não é estendida às demais áreas de atuação humana? Por quê? Pois ela necessita ficar somente no rádio. Portanto. São 90%. bomba atômica. 220 . é básico. todos. Hélio Couto e Osho 10ª Aula – MUDANDO O PARADIGMA E UMA CIVILIZAÇÃO Prof. hoje é a décima aula. o ensino aqui. Não é como deveria ser esse curso. há meses ou anos e anos. ad infinitum. toda a Economia. ao mesmo tempo. e nada muda. cinco mil. Marketing e Arquétipos e Negócios In-Formados). um único elétron. Por quê? Porque o materialismo científico que está implantado na atual visão de mundo é uma escola. que é materialista. na ordem em que eles foram criados. como se fosse partícula. toda a estrutura social. exige que seja materialista. É por isso que podem passar mil. Deveria ser para iniciantes. Sobrou alguma coisa? Acho que não. também. Se sobrar. ele passa como partícula.

Ele tem trabalho que não acaba mais. A Mecânica Quântica. Isso está envolvendo o quê? Todo mundo que é conivente com esta situação. Curar? Nem pensar. Ele aprende qualquer coisa. É isto que acontece hoje nas grandes corretoras do mundo. O humano fica correndo atrás e deixa as máquinas tomarem conta do mercado. em situações que quase se perdeu o controle de tudo. ficou fácil com toda esta parafernália eletrônica. Pode ter uma tomografia computadorizada. Só serve para essa tecnologia? Isto é. a língua que falar. em que se acha essa nova expressão absolutamente normal. Pois não sabem se expressar em Português. Pode ter uma Ressonância Harmônica magnética funcional. Nós temos um cliente. quem está “em cima”. o “enter”. para ganhar mais dinheiro ainda. Não são mais os humanos. Aqueles antigos ficaram baratíssimos. porque não encontra! Portanto. Mas 221 . mais telescópio. O cérebro possui cem bilhões e ele. em Português. só numa tela. Os computadores estão interligados. Porque só se absorve. E esse hábito deixa-se correr solto também. E o resto? O resto. Evitar as doenças? Isso é um palavrão. São eles que operam. Não se pode falar da Mecânica Quântica na educação. E a primeira filtragem será de Português. eu falo Português. Só exames. O córtex. Quantas operações já foram feitas? Isso já aconteceu várias vezes. a Educação nem se fala. não se pensa mais. Portanto. Pode ter um PET ( tomografia por emissão de pósitrons). E escrever. Aquele que opera uma máquina corretamente. Porque ou você lê ou você não consegue escrever corretamente a palavra. bilhete do metrô e o passe livre. engenheiro. ele só executa. uma bomba atômica melhor e etc. vendem e analisam o “pregão” em tempo real. Por quê? Porque existem super máquinas guerreando entre si durante a compra e venda de ações. não é “a hora que quiser.GPS. De vez em quando. muito menos. E o quê vira todos esses experimentos? Mais tecnologia. na saúde. Porque conseguiu. que é maior alienação. Portanto. não se pode tocar no assunto. o córtex. e aqui é automático.” Não fala. mais míssil. Ficou perfeito? Só com a televisão. esse tipo de “língua” que acontece na internet. não é bem assim. quando se cria novas expressões. está feliz da vida. Não é o córtex que aprende. Aquilo que se usa e aquilo que se faz. Quando chegará? Depois que se tirou a Filosofia. para tentar encontrar pessoas que exprimam por escrito. Pode ter Mecânica Quântica na saúde? Claro que pode ter. O quê mais? Telescópio e satélites. Quem aprende é o subconsciente. redes neurais e artificiais. Executar uma função mais pensante? Não pode. E é claro. que possui uma consultoria em Santo André. mas na rede social falo desse jeito”. e deixa propagar. E consegue cada vez mais os se us objetivos. o que está acontecendo. o “crash” (queda profunda e inesperada do preço das ações) começa a crescer. Precisa continuar tudo do jeito que está. só serve para isso porque é de interesse do poder dominante no planeta inteiro. É só uma interface de comunicação com o meio ambiente. para ver o que eles estão fazendo. Ele está tentando contratar dois engenheiros. existe um hipnotismo em massa. E as Bolsas de Valores? Podem ter supercomputadores para guerrearem contra o supercomputador da outra corretora. Depois. Sendo assim. É isso que cria. nas redes sociais e etc. é o que fica gravado. apresenta centenas de experimentos. Pode ter um monte de exames. Imagina qual é a situação vigente? Agora. é a língua que ficará dominante. a Ressonância Harmônica dele fará uma pesquisa nas faculdades de Engenharia. Ele possui quatro milímetros e existem oito bilhões de neurônios. criar um planeta totalmente controlável. Inteligência artificial. Eles que comparam. todas as corretoras agora têm supercomputadores. E na Educação? Bom. É um computador que opera contra outro computador. Sendo assim. em nada. oito bilhões. Até que um humano começa a pensar: “O que faço agora?” E aperta um botão. sobrou o quê? Se tirar a Filosofia. mais computação. Quem processa todas as informações é “lá embaixo”. aquelas que têm poder suficiente para ter um supercomputador. E os humanos observam. E qual o problema dele? Ele não encontra dois engenheiros que escrevam corretamente em Português. que está aqui em cima do cérebro. possui oito bilhões. que se pensa: “quando quiser falo Português. os mais avançados possíveis. Eles que calculam. cria-se o quê? Operário padrão. como existe aqui.. Ficaríamos como se nada mudasse? Uma elite minúscula. para ver se consegue alguém. Televisão e rádio.

A pessoa que vem e mostra a realidade quântica do Universo. E quase 100% consideram que o trabalho é um “castigo divino”. Herege! É gozado dar uma classificação como esta. Não é um castigo. Porque gradualmente nós já estamos e continua. estuda-se o mínimo possível. É aprender por amor ao conhecimento. ele desenvolve filosofias de fuga da realidade. é classificado como herege. que eles têm algum interesse em provocar uma mudança? Aluno: Claro que não. Procurem assistir o meu DVD-palestra: Akhenaton. esses sim. É uma onda. No Oriental é a fuga total.” Como é que se pode classificar de herege aquele que quer mostrar a realidade última? Três mil e trezentos anos depois é a mesma coisa. não tinha correntinha de terço. Há três mil e trezentos anos continua no gradual. como sempre esteve. cinco. Sabe o quanto que deu o resultado? Apenas 20% das pessoas são comprometidas com o trabalho que fazem nas empresas. E foi a primeira vez que se mostrou essa verdade. É classificado como herege. Nada concreto. E o oriental. Somem 222 . no Ocidente. Você possui cem? Ali só pode contar com 20%. E roubam. os 80%. sem nem considerarem que eles têm trinta anos de pesquisas inovadoras espetaculares e etc. Não existe nada no Universo. Prof. Foi feita uma pesquisa de comprometimento dos funcionários com a empresa com a qual o meu cliente trabalha. Hélio: Jamais.. Se aparecem mais. tem que ser. Como é que se dá um “salto quântico”? É necessário ser radical. de uma destruição.muito minúscula. ele é queimado e morto. existe a escola “deles” e existe a escola do “resto. O poder se perpetua. 20%! Isto é. Oitenta “não estão nem se importando. só existe esta única onda. Porque ele está contra “a verdade. Nesta palestra conta a história da primeira vez. não se trabalha e se rouba. na prática. e praticamente 99. Ficam as crenças: “estudar é um castigo”. Radical? Claro. Os mesmos. Não tinha santinho. esses vão nas escolas em que o sistema é diferente. “Trabalhar. Não tinha estátua. Mas essa onda permeia tudo. também roubariam. Tudo isso vem. Portanto. Não se pega. Essa é a Teologia dominante em todo o mundo Ocidental. nesta humanidade presente. O que é a realidade? É uma coisa totalmente abstrata. como que reverte esse processo? Acha que as pessoas “de cima” vão reverter isso. É preciso ter sempre em mente isso. roubaria?” Se não me engano. sem nada concreto para que isto fosse simbolizado. Não existem mais físicos quânticos que ousam falar para o público o que é a Mecânica Quântica. que estão no poder. Porque são os filhos da elite. Esses são discriminados. Trabalha-se o mínimo possível. No Ocidente esta crença é visto como um castigo. são dois.” Há alguns anos atrás foi feita também uma pesquisa. Quando o sujeito é herege. Uma única onda que existe no Universo inteiro.9% de todos os livros sobre Arqueologia. se estiver numa empresa e não ter o controle pode ter certeza que. só para passar de ano. Foi a primeira vez que se tentou explicar que existe uma onda que permeia toda a realidade. maior ainda”. Uma única onda. 79% disse: “Sim. em que se tentou explicar Mecânica Quântica para uma nação e para o mundo inteiro. Aquela meia-dúzia que estará no poder. Acaba o trabalho deles nas universidades. Não tinha vela. só para receber no final do mês. Akhenaton. Esse termo lembra a Inquisição. Prazer de ter conhecimento e de adquirir conhecimento. civilizações e etc. Qual é o grau de interesse em aprender por aprender? Não é aprender para “passar de ano”. você só pode contar com 20% dos seus funcionários. Então. O Vácuo Quântico. até hoje. Não tinha nada. Sendo assim.” 79%. vem de uma distorção. E continua a mesma coisa. Está aqui embaixo.” E o processo se perpetua. Lembra a Idade Média. então. quatro. A mídia inteira atacará o trabalho deles. Então. Isto é. três. 100% do planeta resolvem ficar alienados. seis e acabou. sim. Esse termo herege possui uma conotação estritamente religiosa. Fim de carreira. Depois que foi criada essa situação. Perguntou-se o seguinte: “Se você chegasse ao poder. porque está se criando e educando a elite que governará o país nos próximos anos. feita há três mil e trezentos anos atrás. A história é tratada de outra maneira. Pronto. pela média 80% dos seus funcionários irão roubá-lo. A pessoa que divulgou essa verdade. cujos filhos. E qual foi o problema? Quis se passar uma ideia abstrata da realidade.

mas tão esticada. no momento? Ouviram falar? Ouviram falar da Grécia. Se ligar as televisões. o elétron já se comportou. Ele disse: “Agora vocês têm que se prepararem para crises a cada três anos”. Hélio: Se você se omite da solução.. Esses fatos ficam mais distantes possíveis da mente do povo. Prof.. É lógico. Aluno: Existe consciência. Pensou. para que se evite que as pessoas descubram o que é Mecânica Quântica. Itália e França? O poder tenta fazer essas coisas. Espanha. que falta “isso aqui” (um estalar de dedos) para acabar.? Aluno: Problema.Você Cria sua Própria Realidade).. É simples. passamos a ter responsabilidade. E ele ronda a beira do abismo continuamente.” Mas é importante saber sobre a realidade. ele raspa no precipício. Isto. fora do meio do Pentágono. Aluno: O envolvimento da mídia é tão forte. acaba sendo parte do. E cada vez que ele desce.. Somem! Some todas as pesquisas e os títulos. ele faz “assim” (sobe e desce. Pois quando nós passamos a ser um observador. Nesse momento é herege.. como o filme documentário “Quem Somos Nós?” (2004) Tornar-se o “pomo da discórdia”. alguém sabe que está acontecendo alguma crise financeira global. mesmo quando se tenta passar para outras pessoas o que realmente está acontecendo. líquido e certo. e os doutorados. etc. Ale têm quase todos. Mas. Para falar da maneira mais simples possível que eles conseguem falar. Que pela consciência do observador. A partir do momento que a pessoa falou: “A Mecânica Quântica significa ‘isso’”. ao sistema dominante. no futuro. Irlanda. o experimento. Hélio: Problema. Porque só existe algo chamado “consciência” no Universo inteiro. E por uma simples razão: porque esse sistema. fora do meio militar. como se fala. E você se omitindo. Porque não atende ao poder. mais cedo ou mais tarde. o presidente da bolsa de valores de Nova York disse o seguinte: “Antigamente nós convivíamos com crises que tinham um ciclo grande. Prof. Todos que estão listados no meu livro (Ressonância Harmônica . materialista. ele muda a conduta do elétron. Agora. Essa semana. A cada três anos terá uma crise financeira global. Como é que o elétron sabe o que o físico está pensando em fazer? Aluno: Consciência. O elétron faz exatamente o que o observador pensou em fazer.os PhDs. E na outra vez. As pessoas têm dificuldade em colocarem -se numa posição de observador. Existe no livro. Se abrir os portais. E na outra vez. como é comentado por você. Não é o que o observador fez. Hélio: Também existe consciência. Mudará tudo. Portugal. pelos seus atos. Hélio: É porque o elétron. sobe e desce).. Está viajando. Ou está desse lado ou está deste lado (de um lado ou de outro). Não se pode explicar para ninguém nem em um filme feito de maneira popular. a visão materialista te alcançará. Prof. O importante é: com quem que o ator “X” saiu domingo na “balada?” Com quem que a atriz “tal” está dormindo agora? Com que roupa o “fulano” foi à festa? Quem saiu na capa da última Revista Caras (revista de celebridades)? Que carro que compraram? Que jóias? Etc. uma coisinha “assim” (mínima).. É o que o observador pensou em fazer. todos os experimentos de Mecânica Quântica mostram esta realidade. na mídia mundial inteira. Isso é bobagem. ele está com a corda tão esticada. como esta que está acontecendo agora. 223 .. O experimento da Dupla Fenda mostra que a consciência permeia tudo. Se abrir os sites. Prof. ouve-se: “Você está por fora. será uma revolução total. portanto esse físico virou o quê? Um herege.” Cita 1929 e 1971. O que é o Vácuo Quântico. também. etc. Ele pensou em fazer um experimento.

” Isto está documentado. sabem sobre esta reunião? Conta aqui nos dedos da mão. tem que ir a fundo. É um especialista para cada parte. Em 1995.. todas as peças de um carro e aquilo ali virasse carro por um passe de mágica. Possibilita para fazer acupuntura nele.Por quê? Quando a crise for se aprofundando. Fala com Nova York. Todas as pecinhas de um carro. Mais cedo ou mais tarde você cairá num 224 . Se usar acupuntura na Medicina. O que é uma sociedade “80/20”? Só existe emprego para 20% das pessoas aptas a trabalhar. Isso não é um acidente da natureza. É Política. trinta. na Califórnia. mais cedo ou mais tarde. Se a omissão atinge até esse grau. Certo? O que roubar melhor. Porque você não é um todo. Espalha câmbio. Veja se aquilo irá virar carro algum dia.” E os chakras? “Que é isso? Um palavrão?” Mais tarde você cairá fatalmente na m ão de um médico com uma visão materialista e reducionista. e está sendo implementado desde 1995. quarenta. Usa celular e não quer nem saber que a onda existe. Hélio: Exatamente. Simplesmente Darwin. E o sistema energético? Não. E o pior é isso que o povo faz. O que é pior. Etc. em 1995. o todo é maior que a soma das partes. em que base aquilo está sendo usado? Como é que aquilo dá resultado? Então. O mais esperto. É Economia. Ou pensam que põem um paciente num PET (Tomografia por emissão de pósitrons) e irá chacoalhar os seus átomos todos? Eles pensam nisso? Se pensa é de relance. fatalmente. Só para ter uma ideia do que essa máquina faz. cinquenta. O computador mostra uma imagem. Pulmão. aqui na rua. nem átomos aprenderam. os quinhentos maiores. Fala com a China. Um congresso em São Francisco. O mais rápido. etc. Este planejamento foi pensado e decidido. Hélio: Quantas pessoas sabem desse encontro? O que houve nessa reunião em São Francisco? Quantas pessoas. O que é um meridiano? O que é um Chi? “Ah não! Isso não pode mexer. pneu.” É igual a um celular. Não importa. Esses vão ter um emprego. fica sem emprego. suspensão. dos quinhentos maiores empresários do mundo. Só haverá emprego para 20% das pessoas capazes de trabalhar. Você é um relógio. nisso. portanto ele visualizará o todo biomolecular? E a onda? Porque tudo que é átomo. É o mundo que eles criaram É assim que funciona. Prof. O sistema energético é interessante. Se não tiver um princípio inteligente e ordenador. A Lei da Entropia já diz que jamais aquilo irá transformar-se num carro. Não é um tsunami. é uma pessoa diferente. Agora. Rim. como é que a Medicina pode fazer acupuntura exigindo que só o médico faça acupuntura e continua ignorando que existe meridiano? Como que pode existir um sistema desses? Usa-se. Ele tentará te retalhar para achar o problema. Mas você não é um todo. O que passarem os outros para trás. setenta ou oitenta anos. Eles decidiram criar uma sociedade “80/20. O corpo humano é a mesma coisa. Espalha. Coração. monta as peças e faz aquilo transformar-se um carro. E na Saúde? Que é outra área onde facilmente terá contato com a visão materialista? Acha que o médico aprendeu o quê na faculdade? Biologia molecular? Que é a realidade? Somente moléculas. Mas quem é que olhará esse todo? Ah. aquele que vai até lá. Eles arquitetaram este mundo e estão implantando a “ferro e fogo”. em 1995. no planeta. Usase celular. Fim. Aluno: É “80/20”? Prof. É Sociologia. Aluno: Quais os critérios desses 20%? Prof. o seu emprego “foi para espaço”. existe onda. Nem saber como que o celular existe. Como se pusesse. Ali. Portanto. e ela é insolúvel. Aluno: Fora que para cada parte.. encaixadas. mas nega-se. Eles pensam um pouco: “Como é que essa máquina faz? Ah! Chacoalha os átomos. Hélio: Os mais aptos. E verifique se encaixa. Melhora. E está tudo certo. Você possui um monte de peças que se sabe como estão encaixotadas. A seleção das espécies. Aperta o botãozinho. Vire-se. Para cada peça. com vinte. O mais adaptável. Portanto.. houve uma reunião. A maioria sequer ouviu falar num negócio desses.

Agora. o povo. Tudo passa a ter seu controle. que existe neste planeta para se mudar esse estado de coisas. Literalmente. O mês inteiro.hospital. deveria ser suficiente para que se levantasse a orelha e parasse para pensar: “Alguma coisa está acontecendo. Só tinha o Gandhi. a dor será muito grande. E 225 . Segundo após segundo. individual. globalmente.” Isso já está acontecendo. Pessoal. Você pode falar no meio da Amazônia duzentos milhões de anos que não acontecerá nada. dá trabalho. Então. E o outro pedaço? E o todo de você? E se o problema estiver no todo. Prof. todas as pessoas estão recebendo uma Ressonância Harmônica. Porque agora existe um feriado nacional. Você pode não enxergar. o tempo inteiro. Para que o povo pense que mudou alguma coisa. Você pede à informação que qualquer: de Português. Vinte e quatro horas por dia. Vocês veem a tarefa colossal e ciclópica (tipo de edificação que se faz com grandes pedras sem o uso de argamassa ou cimento para fixá-las). existe um mausoléu. Se eu não ajustar a minha consciência. Pelo menos por egoísmo. Hélio: Enquanto a pessoa não é identificada. Quando chegou à Índia. de Matemática. Quer acredite. É pessoal. Tudo estará resolvido. ficarei completamente fora da nova realidade. Por quê? Aluno: Poder. é feita uma Ressonância Harmônica particular. a zona de conforto é extrema. De abertura. de vendas. de alpinista. Porque a realidade última é pura consciência. Porque a Mecânica Quântica permite controlar totalmente a sua vida: dinheiro. Existe feriado nacional. Tem um só. De expansão o tempo inteiro. por exemplo. O tempo todo desce essa onda. Aluno: É em benefício do próximo. Para que tudo continue como dantes no reino de Abrantes. não existe problema nenhum. é o contrário. Dá trabalho porque é um trabalho. fora do corpo físico? E vão ficar te cutucando para achar o problema desse lado da moeda.” Isso foi em 1912. as pessoas deveriam querer entender Mecânica Quântica. É personalizado. Agora. saúde. Quantos Mandelas têm? Quantos Martins Luther King têm? Agora. É isso que fatalmente acontecerá. gratuitamente. Se cada um fizesse isso. Quando você faz Ressonância Harmônica. Quer enxergue. Porque vão olhar um pedaço de você. E chegou à Índia em 1912. Ele não podia ser preso porque ele era membro do império britânico. quando o problema está do outro lado. por que isto não muda? Por que não dissemina? Por que o Gandhi não pôde acabar com o Apartheid em mil e novecentos e pouco? Teve que levar quase um século e vinte e sete anos de penitenciária do Mandela para isso poder ser resolvido. Aluno: O Osho. é claro. uma onda de informação de mudança de consciência. quer não acredite. Porque não muda nada. Aliás. O poder mudará a si mesmo. Toda vez que se tentou ensinar como é a realidade às pessoas.” Mas. de MBA. num instante este planeta tornar-se-ia o que se chama o “Paraíso Celestial. Prof. Prof. depois que o mártir foi morto. E aconteceu em que ano? Aconteceu em 1947. Se as pessoas não se engajarem na mudança. Sete dias por semana. Então ele foi mandado embora. Depois que está bem morto. assim que foi identificado quem era que estava ensinando à massa. quer não enxergue. de mão beijada? Soltarão os anéis? Isso nunca aconteceu. acabou o problema. Hélio: Existe dois Gandhi? Não existem. Absolutamente tudo estará resolvido na sua vida. qualquer coisa. Por quê? Porque a mudança é irreversível. o que aconteceu? Essas pessoas que tomaram a frente em fazer isso foram eliminadas o mais rápido possível. O planeta inteiro. Mas pelo resultado ou pela situação. Se entender o processo e conseguir interagir a sua consciência com a Consciência Total. Hélio: Porque as pessoas que estavam na África do Sul também se omitiram. Num consultório médico e será triste. Só. Depois ele foi expulso e devolvido para Índia. Pois é. mas desce sobre o planeta. relacionamento. de jogador de futebol. É para você. o que ele disse? “Eu vou tirar a Inglaterra daqui.

Como se fala no popular. Mas só que as formigas não perceberam. será o fim. É como nas Bolsas de Valores da Europa. US$ 15 trilhões têm que desaparecer nas cotações das ações. observarão que a coisa ficou um pouquinho mais agitada. Tentando achar onde que está a entrada do formigueiro e onde que está a rainha. Se virem uma coluninha de formigas andando. que agora foi proibido operação de curto prazo.00 ou zero.000. existe um limite de cartão de US$ 30 mil. É diferente de um ajuste magnético do planeta. Porque para cair um pouco na realidade econômica. seja o que for. Literalmente.” Não se sabe ainda quanto o percentual. sem parar.00. Vive com R$ 90.00. Eu estou entendendo assim: quando está falando-se desse histórico de crise financeira. na verdade.00. Atenção: não existe mais o formigueiro! Repito.00. eu compro quatro. Em 2012 então. Não existe mais o formigueiro. No ano de 2009 ficou muito mais agitado.00. Porém. No dia seguinte vale R$ 50. No ano de 2008 ficou mais agitado. na Califórnia. Não enxergaram isto porque elas estão debandando para todos os lados. E usam muito. Depois foi aumentando.00.00 e gasta R$ 250. Porque a cada ano essa frequência é multiplicada por cem mil vezes ao anterior. consegue parar para pensar? Acabou. o que se faz? Ah. é uma manipulação política. que é o correto? Não. empurrar com a barriga para próxima semana ou para dia seguinte. na prática. O anterior começou há vinte e cinco anos mil anos atrás. Mas o formigueiro acabou. Não existe mais o formigueiro. Dá problema. por enquanto.00. E começou com cem vezes por ano. Porque dependendo do percentual. ele comparava dez. Agora está por US$ 250. A humanidade está literalmente. Tenta-se qualquer absurdo. do planeta inteiro. é lógico. Não se pensa em mais nada. você endividado. durará dois mil anos sem parar. principalmente para dominar o sistema global. Não se pode revogar a lei da gravidade. Aluno: Hélio. O que ele faz? Ele compra quatro.00 e guarda R$ 10. Só que elas não sabem e estão tateando por tudo quanto é lado. gastar. Por alguns dias. Você tinha R$ 1. não existe mais o formigueiro ( vide Aula 9). Isso é real.00. quando houve vários tsunamis e os terremotos? São padrões distintos? 226 . Mas isso se empurra mais dois dias de cotação. R$ 10.” Se baixasse para US$ 100. agora é cem mil vezes por ano que a freqüência é acelerada e é baixada uma nova frequência em todos os habitantes do planeta. às cegas. No dia seguinte ela vale R$ 100.000. nesse semestre. Elas estarão correndo para todos os lados. “Baixou de preço. Então não se pode fazer operação de curto prazo por alguns dias. antes que todo mundo resolva vender e vire pó todo o patrimônio. em quinze cartões de crédito. Os pais têm cartão de US$ 300 mil de limite e usam.00 ou R$ 1. empurra mais uma semana..00? Por que não se faz economia? Por que não se promove isso? Por que os governos não divulgam educação financeira? Educa-se a população para ser desta forma. Não é simples? Não é o óbvio ululante. E todo ano aumenta.00.esta fase. US$ 15 trilhões têm que desaparecer para que haja um mínimo ajuste à realidade nua e crua. Enquanto isso. observarão que foi de certa tranquilidade. tentando se agarrar em alguma coisa. Se todos olharem para trás e virem nas suas vidas o que foi o ano de 2006.00 e guarda R$ 10.. Qualquer jeitinho. O parafuso está sendo girado. gastar. Portanto.00 de ações. Agora você possui R$ 10. Você possui R$ 1. No ano de 2010 muito mais agitado. só na dívida. Onde que está a estrutura social para apegar em alguma coisa para ter segurança. existe outro que ganha R$ 100. Ad infinitum. Se vocês olharem o ano de 2007. Mas isso evitou o fim. Porque. mexa no sistema delas que verá o que acontece. Em 2011 estamos só no meio. E qual que é a realidade? Aquele que tem o pé no chão: ganha R$ 100. Não viram. Um garoto de quatorze anos. E de 2007 em diante. Porque não pode revogar a lei da oferta e da procura. O crash (quebra da Bolsa). isto? Você ganha R$ 100. é necessário desaparecer das Bolsas US$ 15 trilhões. É o inverso: gastar.00. A pessoa vai numa liquidação do Wall Mart (loja de varejo) comprar uma televisão que custava US$ 1 mil. serão taxadas. ontem resolveram: “Todas as operações que envolvam dinheiro. gasta R$ 90.

Vão falar que eu sou louco. Prof. se ninguém praticamente fala que existe Mecânica Quântica? Porque pega mal. num local sujeito a tsunami e terremoto constante. O que existe é um campo eletromagnético que atrai aquilo que ele está emitindo. Isso é Mecânica Quântica. E esquece Hiroshima. Como é uma sociedade materialista e uma tecnologia materialista (.Prof. se as pessoas daquele local. E existe a mídia. E esse tripé se mantém desde ad infinitum. the end. O indivíduo nem aparece mais. Eles não acreditam em mais nada. será que não é uma besteira esse tripé?” Silêncio geral.. Isso vocês já falam. Hélio: O planeta mudará de que jeito. Metade de sua energia. Não existe castigo algum nisso. Você acha que quem criou essa usina estava lá? Mora perto da usina? Num raio de trinta quilômetros? Esse é o empregado. Nem na revista. que resolveram se sacrificar por causa do perigo da radiação Por causa disso. Efeitos colaterais. Depois se constrói 56 usinas. Para ele gastar metade leva vinte e quatro mil.. eles são causados pelas próprias pessoas que estão no planeta. resolverem fazer seis reatores nucleares na beira da praia. Leva vinte e quatro mil anos para perder meia-vida dele. Existe o Exército. O átomo se mexe o tempo todo. Alunos: (Risos) 227 . Mudar tudo o que existe no planeta. que fica na usina operando. Esta semana começou a sair na mídia japonesa algumas análises e começaram a comentar sobre alguns japoneses que protestaram. Nem coisa nenhuma. Não existe julgamento nesse processo. em cima de quatro placas tectônicas colidindo. Prof. Muita. E faz o quê? Rezar? Reza para não ter tsunami? Não ter terremoto? Mas eles não acreditam em rezar. do Amit Goswami (2010). como eles falam. se não se “colocar a mão na massa”? Como é que as pessoas saberão que existe Mecânica Quântica. Porque se o gerador diesel não funcionar. Eles são materialistas. Nem na rádio. Porque nesse país existe o poder dominante que vem desde os samurais. Depois põe no ar o negócio. Leram o livro? Entenderam o que está escrito naquele livro? O que ele descreveu? Entenderam o que está escrito nas entrelinhas? O que é ser um ativista quântico? Aluno: É o que você está fazendo. que é espetacular. Existe muita energia no átomo. E seis de frente para o mar. elas polarizam de tal forma a negatividade que atrairá situações negativas. todos aposentados. Ele leva um tempão para gastar a energia dele. Ligou e acabou. Quem criou está bem longe. Aluno: Teve uma notícia que eles estão substituindo todos os engenheiros jovens por todos os outros bem mais velhos. É mudar as coisas. É atração magnética. Ele continua se mexendo. eles não fariam isso. mas que foram calados pela mídia. Hélio: É empurrar com a barriga? Alunos: É o que você está fazendo. ainda por cima. Prof. pura e simples. Está ligado. É uma onda. Se as pessoas de um lugar são resistentes à mudança. Todo mundo que falou: “Pessoal. Está claro? Mudar todas as instituições. Essa é que é a questão: se eles acreditassem. Não existe tsunami bom e tsunami ruim. quem que irá se engajar em mudar o sistema? Não é arrumar emprego para garantir a sua aposentadoria. Seis usinas nucleares dependendo de um gerador diesel funcionar. Mas. de plutônio. Porque se eles acreditassem. O tripé. Está tudo certo. Nem no jornal. Ele não dá entrevista na televisão. Hélio: O tsunami e o terremoto.). Vinte e quatro mil anos. Energia e polaridade iguais. Predomina a elite. por exemplo. Hélio: A mudança terá que ser absurdamente grande para que isso possa ser corrigido. Agora. Nem lembra isso. eles não fariam isso. E põem o reator dependendo de um gerador diesel funcionar. Por acaso leram o livro: “O Ativista Quântico”. de frente para mar. não existe acidente da natureza. acaba o país.

Hélio: Não importa. Assim as coisas persistem. No dia 28 terá. porque as crianças chegariam a casa contando como é que é a Mecânica Quântica.” Aluno: Professor. Daria para mudar isso aqui. E não abre a boca.” Mas ele responde: “Vou ver. “Assim” (num estalar de dedos). Faria duas classes – uma de sessenta de crianças e outra dos adultos. Seria uma confusão. Eu tenho certeza.” E fica nessa. que ele não entendeu o que é. sobraria um pouquinho. noventa lugares. às vezes cem lugares vazios no Centro Empresarial.. Prof. Aluno: E não ensina para ninguém. E a pessoa falou: “Agora não. Pega mal falar de Mecânica Quântica.. Isto era um futuro 228 .” A pessoa está com câncer. daqui a pouco. E a pessoa fica sabendo que a outra está com câncer e não fala da Ressonância Harmônica. Não vou falar da Ressonância Harmônica para esta pessoa. Aluno: Vão internar. o pai. com ar condicionado. Prof. Um local com poltrona. Eu pago para você. Pega mal falar da Ressonância Harmônica. fulano de tal. Hélio: Ganha um saco de dinheiro. não vou falar. Resolve os problemas. vou ver. Prof.” Esse planeta tem solução? Tem solução. secreto. “Olha. acontece que esse é um garoto. Prof.” Fim. Aluno: Mas eu tenho certeza. ficar com câncer e descobrir que o Hélio existe. oitenta lugares vazios no Centro Empresarial (local da apresentação das palestras). E eu tenho vários clientes de dez anos de idade que entenderam. o cachorro. Oitenta lugares. Hélio: Quantos lugares têm aqui? Olha quantos lugares. o meu número aqui. Porque uma criança de dez anos de idade consegue entender a Dupla Fenda. Vou te dar também para você jogar. Mas isso é o que teria que ter acontecido. no mínimo. a mãe. Agora. “Não. Os pais tirariam as crianças do curso. Ele ficou sabendo que existe a Ressonância Harmônica. professor. o tio. o vizinho. eu tenho um amigo com câncer. Acabou. Max Planck foi um físico alemão em 1900. onde eles podem receber um conhecimento científico rapidamente e que eles não precisam esperar não sei quantos anos para virar cientistas? Como que eles vão saber? Onde estão as crianças de dez anos de idade desta escola? Onde? Essa classe deveria ser só de crianças. Que cunhou e definiu a palavra quantum. Deixa a cunhada. Aluno: E não fala para ninguém. Uso a Ressonância Harmônica. Deixa terminar os meus tratamentos. E o menino de dez anos de idade fala: “Coloca o Max Planck em mim. Não é gripe! Não era para jogar na loteria. que tem câncer. Deveria ter sessenta crianças aqui. Cadê? Onde estão as pessoas? Porque pega mal. Falei da Ressonância Harmônica a ele e expliquei o que seria.” Aqueles que usam. Todo mundo falará. com toda a infraestrutura de um local profissional de palestra. Vamos ver. Prof. Mas quantos? Como é que essas crianças de dez anos de idade vão saber que existe Mecânica Quântica? Como vão saber que existe a Ressonância Harmônica. Então. porque o gerente do banco falou com ela sobre o Hélio. Hélio: . Esse decidiu: “Eu não quero Ressonância Harmônica.” Eu até falei: “Passa lá. eu já sei. Hélio: A reação é essa: “Então como é que fica minha reputação? Portanto. Eu sei que funciona. Depois você fala de novo. Porque se existe uma criança de dez anos de idade que chega para mim e fala assim: “Eu quero que coloque a frequência do Max Planck em mim”. Não é uma criança.Prof. tem outro.. Hélio: A colega. e os pais iriam tirar as crianças do curso. Têm várias.. um ano depois.

Então. Está na frente. simplesmente por esse motivo. qual a diferença? – já foi falado isso na última palestra. Se houvesse um como prioritário. não possui mais dinheiro. Porque existe uma consciência única no Universo. Porque. era o futuro que tinha que ter acontecido quando eu projetei esse curso. Por quê? É 229 . porque a informação chegará às outras escolas. carro. “no frigir dos ovos”. mil. não precisando de ninguém. ela manipula a realidade. Então. tranquilo. também – será que já foi entendido qual é o trabalho do Hélio? Será que “caiu essa ficha”? Não sei. outra sentença no Supremo Tribunal de Justiça. Prof. carro. só vazio. É em cima da fórmula dele que tudo isso está construído. o espaço vazio não está ali? O espaço vazio continua ali. a velocidade. essa percepção de matéria. E. toda essa eletrônica – colapso da função de onda. A velocidade da vibração é que dá essa ideia de solidez. e não foi o que aconteceu. é o “nome do boi”? O Hélio precisa fazer uma igreja? O Hélio precisa virar pastor? Se o Hélio virar pastor. quando a pessoa entendeu a colapsar a função de onda. quer não queiram. para o poder dominante é muito melhor que ninguém entenda isso e que fique na dependência. lá? E qual que é o nosso? A questão é o nome. Agora a pouco eu recebi um torpedo (mensagem) de uma cliente. perdeu os clientes. mas nós falamos hoje. Hélio: É capaz. duzentas pessoas. mais nada. parada. Mas era o que aconteceria. enfia o dedo. seu próton. cinco mil. Mas. na Avenida dos Estados (São Paulo)? Lembram? Quantas pessoas cabem naquele local? Cabem vinte mil ou trinta mil pessoas ali dentro? Qual a diferença? O que eles estão ensinando? Teologia? Como que se recorre ao Todo Poderoso para conseguir sua casa. mais dúvida põe. oferece essa ideia de matéria. facilmente. Gira a roda. Tenho seríssimas dúvidas a respeito disso. será que – no dia 28 (próxima palestra) eu vou falar mais disso. o pai de toda esta parafernália eletrônica. Acontece alguma coisa para você? Nada.provável. apartamento e namorado. Entendido o funcionamento do colapso de função de onda. por ansiedade. diminui a vibração dele. Vamos fazer. Ou pede-se precatório. e dará um ‘ti-ti-ti’ que não é fácil. o que se pede? Casa. Agora. quando se vem fazer os pedidos. o futuro iria “por aqui”. Por que podem ter quantas mil pessoas naquele prédio onde era a Krapo. por quê? Por causa da velocidade da frequência que aquilo está ciclando. Esse era o futuro que aconteceria.” Porque dará confusão com os pais. ele virou “para cá”. vejam bem. está desesperada. Porque ela resiste a entender como funciona o colapso da função de onda do Erwin Schrödinger. ensinar Mecânica Quântica paras crianças. quer queiram. Disse que perdeu tudo. em que aqui teria sessenta crianças. é a mesmíssima coisa. os aros são os mesmos. mas não vê. E depois dará confusão com as outras escolas. ela está criando 100% – o caos na vida dela. era esse. vocês vejam. quinhentas pessoas. cria a realidade. É dela que emerge tudo. Porque. e todo o mundo é só espaço vazio. E não consegue colapsar a função de onda. Conosco é a mesma coisa. Agora. vêm oito mil pessoas na palestra dele? Aluno: É capaz. o problema é esse. Pega uma roda de bicicleta. apartamento e o namorado? E vocês acham que o Hélio está ensinando também o quê? O Hélio também está ensinando isso. Então. uma sentença na segunda instância jurídica. Então. se manipula a sua realidade do jeito que você quiser. saiu de onde? De um negócio chamado Bóson de Higgs. o gerente liberar o cartão de crédito. quanto mais ansiedade põe. na quinta-feira. como está se ensinando a pessoa a se capacitar. Lá embaixo é só onda. que sai de uma onda. é claro. ela mesma criar a própria realidade – porque é isso que o colapso da função de onda faz. seu quark. e assim por diante. mais medo se põe. que só viesse quem já faz a Ressonância Harmônica e que não permitem que a palestra do Centro Empresarial vire cento e cinquenta pessoas. vocês vejam. Não é verdade? É isso. e essa consciência é absoluta. é a primeira vez que aparece um negócio chamado massa ou matéria no Universo. do Schrödinger. Só que esse sistema precisa mudar. você toca em algo sólido. Está criando. E qual é o Deus que eles estão adorando. Foi isto que foi falado para mim: “Você quer fazer isto? Você está disposto a ter aborrecimento?” Eu falei: “Eu já tenho bastante. por causa do Colapso da Função de Onda das pessoas que não permitiram que tivesse sessenta crianças aqui nesse curso. Porque você acha que seu átomo. e enfia o dedo nos arcos. os futuros estão em aberto. para que ela mesma cuide da vida dela? Para que ela entenda como que funciona o Universo. Claro que ela está criando.

Hélio: Há muito tempo atrás: “Por que não vai à praia de bermuda e chinelo?” Quatro anos de Ressonância Harmônica. Se você estiver polarizado negativamente. esta matéria. Saia e 230 . nós sentimos a mesma coisa que o Criador sente: amor incondicional. para cima positivamente e para baixo negativamente. Não conseguimos ficar insensíveis a essa desgraça toda. o seu namorado que foi embora. e isso não serviu para que as pessoas percebessem. porque ainda gosta dela. quando nós falamos: “Quem saiu na última revista Caras? Quem está transando com quem?” Isso é importante. irá para um campo igual. quer queira. não é verdade? É este é o nível desta humanidade.. Portanto. eu deveria. o seu desemprego. outra. o seu emprego. Depois foi perguntado à plateia: “Viram o gorila?” A maioria não viu o gorila. Hélio:. Quinta-feira passada foi feita a seguinte pergunta: “Por que você não está nas Bahamas?”. porque eu acho que servirá para muitas pessoas. Campo eletromagnético. mesmo. que elas estavam dentro da matrix. fazer esse tipo de colocação? O que ela entendeu da realidade? Aluno: Nada. de tão imersas que elas estavam tão hipnotizadas. a sua mulher que foi embora. por quê? Você vai de terno. Prof. Hélio: Eu deveria. Essa situação está fora do contexto. e assim por diante. todas polarizadas. o Hélio é obrigado a levantar certas questões. Física. o seu precatório. passa um ator vestido de gorila e atravessa o palco. Você senta na frente do Hélio e chora. não interessa. Existe um teste de Psicologia.percepção da realidade.. casa. ir para praia.” Porque as pessoas dessa dimensão. Alunos: (Risos) Prof.. O Hélio deveria. gravata e sapato na praia? Prof. Aluno2: Nada. é extremamente importante. apartamento. depois de ouvir certas coisas. a sua falência. Então.. Então. o seu cheque especial que o gerente não irá liberar. Alunos: (Risos) Prof. desesperadamente. E só não é pior porque existem meia-dúzia de pessoas no Universo que têm compaixão e olha para baixo e fala: “Vejam bem. Como que pode a pessoa que está fazendo um atendimento de Ressonância Harmônica e vem pedir um emprego. o Hélio deveria fazer isso. É polarização magnética. outra. o seu câncer. e essa pessoa pergunta: “Por que não vai à praia de chinelo e bermuda?” Aluno: Ué. Deveria. Hélio: Pois é.. quer não queira. Sabe por quê? Pensando bem.. “dane-se” o seu câncer. só enxerga isto aqui. outra. Polarização magnética. Pegue o seu carro aqui na porta. Não enxerga – a maioria nem sabe – que existe uma dimensão para acima. e que existe um monte de dimensões para baixo.. porque não está aguentando trabalhar. da outra que está chorando desesperada. o indivíduo estava vestido com uma fantasia de gorila. elas só enxergam esta dimensão. Prof. Não é mais um humano que atravessou. Agora. carro. aplicado numa peça de teatro. e ele atravessou o palco. só enxerga parede. Hélio: Há um tempo também fizeram outras perguntas: “Por que você não atende numa torre de edifício?” “Por que não atende de jeans e não dá palestra de jeans?” Aluno: Chinelo de dedo. entenda de Mecânica Quântica ou não entenda. ir paras Bahamas. nós não podemos ver um sofrimento desses.

” Mas veja se não terá consequências. porque não existe comida. e está sozinho e depende da sua consciência. assim. É reencarnação que ele pôs ali. assim? Então... E agora terá. pega. a cada filme. O que é “Jogos Mortais”? Será que as pessoas que assistiram. Prof. com o. “caiu a ficha” o que é a metáfora dos “Jogos Mortais”? É re-en-car-na-ção. irei assistir esses dois. não existe nada. vai ficando um pouco mais dolorida. (. é complicado. que faz? Fizeram três filmes mostrando esse nível de realidade. isso. porque eles estavam dormindo e acordou daquela forma. tem leis que regem o Universo. todos esses filmes. eles reclamam. é “Jogos Mortais” (2004). e ele possui portas.entre ali. fale assim “Eu não sabia. A pessoa dormiu e. isso? Bom. violenta. agora como é que faz? Agora (. que foi falado. agora nós vamos ver se realmente entendeu e se está disposto a pagar o preço de se redimir do que fez. Quando se assiste ao filme e ouve o Jigsaw (vilão e personagem principal do filme). não terá nem ideia de como sair do problema. o tempo inteiro. no meio do pântano. alguma jurisdição. assim. só o que cheira. Então. as brigas. 231 . Quando baterem no seu carro. perdeu. – porque.). Tenta-se sair por uma porta. Outro diretor de cinema que fez algo parecido com este roteiro. que não existe ninguém. Só que essa caixinha é um cubo dentro de um cubo gigantesco.” E. danou-se. “Cubo 2” (2002). Ele só não usará a palavra.). por exemplo. Quais são. O “Cubo” vocês assistiram? Existe “Cubo” (1997). ou perdeu o prazo. existem todas as interações entre as pessoas. Hélio: “Clube da Luta” (1999). reclamam. Acha que eles querem saber se você sabia ou não sabia? O problema é seu. as discussões e etc. “Lembra que você fez assim. ele tinha seis níveis de entendimento. e o cubo move-se. terá problemas. já que eles não sabem o que aconteceu com eles. mas a frase: “Olha. no dia seguinte. “Cubo 0. nos sete filmes. “pumba”. você terá muitos problemas. Aquilo é uma metáfora. Existem leis de trânsito. E assim continua. “Jogos Mortais” e “Cubo”. Que ali eles filosofam. lembra quando você fez isso. como é muito comum. Existem sete filmes produzidos. E acorda num mar de lama.” (2004) Assistam. é para falar disso.. Se não sabe. Prof. que possa recorrer da sua dívida ou da causa que perdeu? Você sabe? Se não sabe. o tato. e cada porta desta é uma armadilha. Por um acaso você sabe se existe algum Tribunal.. Não se sabe como foi parar ali. Aluno: Aquele filme da luta. não importa. quantos níveis existem? Aquele A luta. Enxerga-se só matéria. a porta fecha e te corta no meio.. O que ele fala? Em cada caso daqueles. O personagem precisa achar uma saída. entra na contramão. não sei se vou identificar a meia-dúzia. assistam para que entendam. quando junta-se meia-dúzia de pessoas já é suficiente – e as reclamações. acordou na caixinha. o Universo. Hélio: Exatamente. do tamanho dessa sala. num pântano.. Aluno: “Clube da Luta. ele recorrerá? Não.” Então. imagine que não existe advogado.. mas o seu advogado não sabe. o sabor. a redenção. isso é que é complicado. porque. e o que enxerga da realidade? Somente o que você vê. o que ele fala? Aluno: O que a pessoa fez de ruim. à noite. É reencarnação. meu amigo. para chamar a atenção. Poderia ter recorrido. se não sabe. Hélio: Qual? Aluno: E esses daqui. E pior. não existe água. numa caixinha. a pessoa está perdida. se ficar ali. Prof. Agora. ali eles têm tempo para filosofar. menos um. porque é consciência. porque. Acorda-se com mais três ou quatro ou cinco pessoas.” Existem seis níveis. se o seu advogado também não sabe. está premido a sair do cubo. mas de uma forma já mais extrema. Então. tomam tudo o que é seu e fim. Não sabia que era contramão. Então. ou seis pessoas. alguma coisa. as coisas.

os prédios começam a cair por causa de uma implosão. E havia conversado com você na quinta. levantou pelos pés. e fixei minha mente naquela situação. Pôs foco em dívida. saiu.É ‘pá-pá-pá’”. não prestar atenção na toalha que está em cima da mesa da palestra do Hélio Couto. pôs na prosperidade. Volta sem saber nem que foi. tal. falou: “. Comenta-se: “Eu tenho que ler o livro ‘tal. quer queira. É a escolha que se faz. saí de lá. Prof. a minha mãe está com um problema. ele explicou algumas coisas. Então as pessoas pedem: “Que você quer?” Ganhou. pôs foco em desemprego. Então. nesta vida. somente dois computadores. quer não queira. Então. Tudo está concentrado nesses dois computadores. Supõe -se que essa pessoa expandirá muito. e falou: “Desce aqui na porta número 2 que será atendida pelo médico. hospital. Quem sabe um dia se cansa. existe. não prédios comerciais.” Você chegou aqui. Vou aprender também. oitenta anos de terapia. Não “cai a ficha” que aquilo ali existe a receita total do evento de 11 de setembro de 2001? Ele deu o planejamento inteirinho no filme. ali poderia ser uma coisa muito. não deixei que a situação do hospital interferisse e foquei só no atendimento do médico. volta. tinha que levá-la no hospital. E. Então. tenho que assistir os DVDs. São os prédios onde estão os computadores. expandir.” Pensei: “Eu vou ser atendida agora. “O que você quer?” Ganhou. a coloquei na cadeira de rodas. espera o médico. Mas existem dois. não peguei a energia de ninguém. Porque esta é a forma de provar paras as pessoas que a Mecânica Quântica funciona. fiz de conta que nem fui para hospital e vim para minha casa. quer não queira. volta e volta. e já voltou. Os prédios que começam a implodir. Aluno: Eu posso contar uma experiência? Quinta-feira fui conversar com o Hélio. expandir e falará: “Epa. Leia os livros que falam sobre este tema – Otto Rank – para ver o tamanho do trauma que isso gera. um médico te pegou. Se parar esses dois computadores. onde todas as operações estão concentradas? Existem somente dois computadores. The end. Vejam “O Cubo. o médico abriu a porta e ela entrou. na Europa.Prof. teve um AVC e ando preocupada. Aluno: E onde estão? Prof. enquanto não aprender a lição. O tempo todo isso acontece. fim. Porque dá para ficar “numa melhor. Volta. Onde você põe o seu pensamento é aonde vem o resultado. mas não vou me envolver com nada”. desci com a minha mãe.” E quando assistir o DVD. não deixei que aquela situação do hospital interferisse. aumenta a prosperidade. é aquilo que é criado. volta. que eles estão falando no filme. para tirar esse trauma. tal’. E o que ele fala lá não é derrubar um prédio ou dois. gente? Os prédios que são demolidos são os prédios que controlam o sistema financeiro internacional. Porque. E vocês sabem que existe dois computadores no mundo que. quer você queira. ruim. Hélio: Suíça. Hélio: Aqui já se chega apanhando. “O que você quer?” Ganhou. O médico atendeu minha mãe. Só que você vai e volta. E nós conversamos. todo o trabalho é para que haja conscientização para fazerem por si mesmos. Fim. a mulher já preencheu a ficha. e sexta-feira tinha que levá-la de novo no neurologista. O que existe no filme. Chama-se Trauma do Nascimento. Hélio: Só se vê a violência. quer queira. lembra. porque é a mesma toalha há cinquenta palestras. Portanto. Porque essa coisa de escolher o que quer 232 . No final do filme. E foi. setenta. aumenta o desemprego. já te deu um tapa e falou: “Bem vindo ao planeta Terra. vocês sabem que tem muitas pessoas.” Cheguei. São cinquenta.” Mas. porque usei a minha mente naquele momento. de novo. o tal do col apso da função de onda. assim. Volta. Falei: “Vou entrar.” Ainda mais que a receita do bolo está sendo dada.” Alunos: (Risos) Prof. momentâneo. A cena é vista pela janela de outro edifico. É um “quebra-galho” momentâneo essa coisa de pedir coisas. Ela ficou mais leve. aumenta a dívida. Quando se coloca o foco em alguma coisa. bem legal. tal. sessenta. apanha de novo. quer não queira. Hélio: Isso é colapsar uma função de onda. quando voltar.

uma doença. Mas quem que fez isso? Devem ser os muçulmanos. não contrata. cada vez mais. desistiu-se de resolver o problema das favelas. portanto. debaixo da ponte? E ainda tenho que competir com sete bilhões de pessoas?” E. quem que pode ser seu pai. não tem o que querer.00 por mês. sem parar. existe o Morumbi (bairro de alto padrão.” Não se pode mais falar favela. Espera: há quatro milhões de anos. para outra. a minha taxa de açúcar diminui. uns bilhões de dólares de prejuízo. sete anos de idade. pode colocar no entorno? Aqueles que facilitarão o seu aprendizado. não tem papo. Essa erradicação sumiu. Eles concluem assim: “Você nasceu. Então. quando se falava em erradicação das favelas. Deve ser uma dessas minorias. Mas existe um povo que decidiu que será “80/20. dez anos de idade. seis. 60. tê-tê-tê. quarenta ratos na caixinha. a situação ferve. eles ficam na santa paz. o fato é o seguinte: está dentro do Cubo. E sabe o que constataram? Que quem fez tudo aquilo foram brancos ingleses. O seu DNA diz que você é apto para “isso” e é “isso” que você será. que dá para conversar: “O que você precisa aprender? Qual situação que quer vivenciar? Então. Se pega uma caixinha e põe meia-dúzia de ratos. – por quê? Porque.” Então. Mas. Hélio: “Gattaca” Mas está à venda. é assim mesmo. porque. portanto terá determinada função. quando os macacos desceram da árvore. Isso é Medicina. para você ver. e para comer. a sua evolução? O que escolhe? Que problemas físicos você quer ter?” Porque é só manipular o gene. está perfeito. Propensão ao diabetes. você competirá competir mais. ele foi criado assim e mantido assim. não tinha favela. Estou condicionado a ter fome. cresceu e chega aos cinco. e cada vez mais.”. como é que se come? Puxa. não dá para levar papo com líder criminoso. é assim mesmo.? Consciência. sua mãe. onde que estou? Sou obrigado a ir numa escola. Comem uns aos outros. isso é só para quem possui. e nem tinha Morumbi.00? E vivo onde. estou condenado a querer viver. E agora está sacramentado. como essa semana passada: “Na Inglaterra teve umas revoltas populares. Então. porque o corpo come ele mesmo. para ver onde levaria uma sociedade estritamente biomolecular materialista..fazer na vida.” Nós vamos chegar nessa seleção. Se não comer. Já mapearam um monte de genes. Papo. se não for à escola. Devem ser os negros. seus irmãos. deixa ter vinte. Sendo assim. 233 . Já tirando os mortos. chefe de gangue. caso não mude o sistema. Aluno: “Gattaca”? Prof.. ganhar R$ 600. mas estou num sistema que tenho que trabalhar. não contrata. trinta.. Foi dado por normal. “Gattaca” é um filme que já tem dezesseis anos de lançamento. E começa a pensar: “Epa. que é politicamente. queimaram um monte de coisa. Nasceu e tiraram os mortos. Isso chama-se Sociologia.” Nem pensar: “Mas eu gosto. porque. é melhor comer. aquilo é o acréscimo da população mundial. que é a zona de conforto deles. Portanto.. o relógio faz a contagem “1-2-3-4-5. Com esses. Daqui a pouco as empresas vão começar a selecionar você. se entrarem no site da população mundial.. foram fazer uma pesquisa. Portanto é necessário competir com sete bilhões. e já vem com uma propensão para alguma coisa.” Não importa. Deixa-os procriarem. Dá para levar papo com pessoas evoluídas. agora não pode mais mexer nisso. que dá propensão a uma série de disfunções.. a ter sede. ainda se falava isso? Depois.. com análise de DNA. São Paulo) e existem as favelas. só pela propensão dos seus genes. É conjunto habitacional denominado: “Jardim não sei das quantas.. c'est la vie. precisa falar qualquer outra coisa. e ficará horrível. oitenta sem chance de ter emprego. Bom. só que tenho um instinto de sobrevivência. Assistam ao filme “Gattaca” (1997). a ter frio. todos notarão que tem números que subirá sem parar. de vez em quando. Lembra nos anos 50. simplesmente. Foram ingleses que fizeram toda aquela coisa. é melhor começar a entender o que é esse sistema aqui. coloca comida para eles. Sumiu. até que aquilo volte na população original. e o estômago dói. e como é que como com R$ 600. Você nasceu.” Entretanto. eles vivem nos guetos – não é favela. Por quê? Porque não existe emprego para estes jovens. então. e muita consciência. Aquilo é o número líquido. o mundo é assim. posso até morrer. você ouve. É politicamente incorreto. não pode nem se falar. vão tirar seu sangue e ver: “Propensão ao alcoolismo. felizes da vida. vocês sabem o que acontece. Existe favela e existe o gueto.

irá ler “O Campo” (Lynne MacTaggart).Aluno: Incorreto. está estéril. etc. Se for manipulado o neurotransmissor. do estado de humor. é só acreditar: “Aprendi.).” Depois. como é que precisa ser conduzido e logo pensa: “Nossa. pensa que a maldade humana existe limites? No filme “Cubo”. Prof. apartamento. existe um negócio que chama bioquímica cerebral com hormônios e neurotransmissores.” E nas novelas.” Pois é. elétron. é necessário ler uma pilha “desse tamanho” de Mecânica Quântica para poder começar a suspeitar que a onda existe. entende a fórmula para fazer o celular. alegria. É muita abstração. Um engenheiro! Um engenheiro pega o livro “O Campo”. para fazer o míssil.” E pronto. etc. a maconha.). Isso é o que está “rolando” na “balada. é preciso estudar. saúde. Mas. o meu emprego correrá risco. porque o meu emprego é casa. Aquilo não dá. Você possui cérebro. embora esteja a receita do bolo. nêutron.. relacionamentos.” Você pensa que irá na “balada” e vão colocar o quê no seu copo? Um ecstasy. se aquilo não for assistido. a cocaína.” Ah. já existe um DVD de cada coisa. Quando acordar no dia seguinte. não dá. Hélio: É. não servirá para nada.” Estamos falando com um pedreiro? Qual o grau de abstração que um engenheiro necessita ter para se formar? Como que ele pode falar que este livro é abstrato demais – próton. porque é dada a receita do bolo. da saúde. E questiona: “Por quê? Existe protocolo nisso?” É claro que existe. o ecstasy. três quarks formam um próton? Onde que está a dificuldade disto.. também.. Isso é uma projeção.” Mas não é ser do contra com o que está instalado aqui.. de tudo. não dá. Entretanto conclui: “É muito chato. porque no Brasil existem quinze mil jogadores profissionais e 90% deles. eles falam: “A estupidez humana é infinita. a pessoa acompanha. que a onda é inteligente.” E conclui: “ Então. Contra o Criador do Universo? Porque eu não aceito as regras? As leis que Ele criou?” Ou o que é? É simples. Mas é preciso ler. ganham dois salários mínimos. É o: “Não aceito que o Universo é assim e também não aceito que a vida é assim. toda a Mecânica Quântica. Mas. todas as religiões.” E depois conclui: “Vou ser do contra. onde (. é impossível. não dá.. Entretanto os garotos pensam que vão jogar futebol e vão ganhar R$ 500 mil por mês. terá controle absoluto da sua mente. lê dez páginas e desiste. não. o crack. que está gerando todo esse sofrimento. carro. Porque: “Se eu pensar no que significa a fórmula do colapso da função de onda. autoconsciente. E se consegue controlar a produção disso.. Quer ter um relacionamento de sucesso? Está lá a receita do bolo. onde não existe saúde. Exi ste o DVD do Hélio. você está condicionado a viver num planeta onde a criminalidade é extrema. coragem. não dá para seguir aquilo que o Hélio fala. Paralisa e. Droga para cavalo. a heroína.. lê dez páginas e fala: “Ah. É o: “Não aceito. se uma criancinha de dez anos de idade entende? Sabe onde está a dificuldade? É simples.” Aluno: Do Criador. eles têm cérebro. 234 . Não haveria necessidade. para fazer o satélite Hubble. você tem novela. esteriliza. E você pode aprender a fazer isso. onde não existe emprego. eu coloco essa matéria que está à minha frente acima. tudo é neurotransmissor e hormônios.. que são meia-dúzia. da felicidade. todas as teologias. “Eu vou ser do contra. que paralisa você.” Mas. Pois tudo o que acontece na novela. Mantém-se todo mundo na ilusão de que: “Acontecerá a mesma coisa comigo. a fórmula. ou mais. que existe o protocolo de relacionamentos (Reaprendendo Amar e Ser AmadoBioquímica do Amor). entusiasmo. que a onda permeia o Universo inteiro. Não quer seguir o protocolo? Irá por tentativa e erro. etc. Mas. do jeito que se quiser. É só isso. Quantos PhDs de Física não entendem o que a Mecânica Quântica está mostrando? Ah. uma cocainazinha? O povo é mais (. não precisa aprender. então acham que o Hélio está fazendo um DVD por mês – já existe quinze – a troco do quê? Está sendo dada a receita do bolo de todas as áreas – negócios. mas. tudo. usando a Ressonância Harmônica. já ouviram falar? Droga veterinária. E vive-se na ilusão de viver a vida do jogador de futebol milionário. Então. para melhorar as coisas. ah. Mas o que aquela fórmula significa? Que é o primeiro nível de entendimento acima? Não. Então.. isso entende. Já sabia. faço. não dá. “O meu emprego está acima de tudo. Eles colocam droga veterinária. tem o futebol. tem a cerveja. esse assunto não interessa.

Você lerá. A Ressonância Harmônica. Assim 235 . como é que isso foi conduzido. o pulo do gato. mas. sem as palestras do Hélio. Aluno: Ele não estaria lá. monta uma empresa. ele foi considerado traidor e espião dos russos e dos alemães. Do Criador. lerá Mecânica Quântica e verifique onde chegará. E você persiste. o que está se fazendo. se não se interessou. Portanto. Esse livro (em suas mãos) conta a história do Projeto Manhattan (1942). Cursos de esoterismo. conta o projeto inteirinho. Que irá pelo sabor da onda. Se você estivesse no domínio das leis que regem esse universo material. Portanto. Ah. Fez faculdade.” Só que energia não desaparece. uma parte da biografia dele. Fez pós-graduação. não dá. Conta toda. toda aquela teoria não adiantou em nada. em 1945. não existe a menor consciência de como funciona. A consciência está muito além. Hélio: É lógico. que é dado para todo mundo. é o óbvio. que são arroz com feijão.500. não teria desemprego. etc. abre a porta e vamos ganhar dinheiro.” E conclui: “Porque. Acham que se ensinará algo de real valor paras pessoas. Persiste num universo paralelo. para uma criancinha entender. pelo amor de Deus. Acima do meu destino final. e o gerente é o seu consultor financeiro. não existe. só com a Ressonância Harmônica. um dia. até que foi feita a bomba.Prof. o que se aprende é o arroz com feijão. Ele falou: “Estudei tudo o que tinha de Economia e Negócios na USP (Universidade de São Paulo).” Porque é teoria. você fica (. para saber que a sua saúde depende do funcionamento desses chakras? É. com a mudança da consciência do planeta. Então. como é feito nesse trabalho. nem se pensa nisto. não teria problema algum. senão não teria problema de saúde. porque a sua consciência não está dentro de um quilo e meio de cérebro. do qual. é uma coisa muito difícil. Vocês acham que vão ensinar o segredo das coisas? Quanto tempo levará para se descobrir.” Vai ler o Amit Goswami? Então diz: “Nossa.. É como disse um empresário que veio consultar. de neurônios.. porque aquilo está “mastigado” ao extremo.. para ser um operário padrão. acha que o segredo. eventualmente alguém lerá “O Campo”. de onde você aplicará o seu dinheiro. somente isso. como funciona a Sociologia. pelo método normal. e aquilo não me serviu para nada. dentro dessa estrutura. imagine que nesse aqui está imerso. Agora. Fez o segundo grau. E. porque ninguém passará poder para ninguém. que você foi à escola.. quando chegou a hora do mundo real. nesse universo aqui. para ter sucesso em qualquer área. de pessoas que já estejam comprometidas com a mudança do sistema. Fez doutoramento. Mais fácil que isso. o segredo do negócio. E quanto ganha este gerente no banco? Sabe quanto ganha um caixa de banco? R$ 1. como funciona o esquema todo da Medicina. a consciência não desaparece.” Um engenheiro fala: “Não é possível continuar. Prof. é um cego conduzindo outro cego. sem vir numa palestra dessas. mais fácil do que estão naqueles quinze DVDs e do que vem pela frente. não teria problema nenhum. (num estalar de dedos) “desligou.. Em janeiro de 1939 começou uma corrida – só teve o Natal e o Ano Novo. é literalmente a mesma coisa. o pai da bomba atômica. porque transformar o conhecimento de uma abstração absurda numa coisa prática. o que esse indiano está falando?” Você não entenderá nada. senão não teria problema de relacionamento. é que se passa conhecimento.. que existe um negócio chamado chakra? Quanto tempo levaria.. não é? Se nesse já não consegue interagir. de n jeitos... Fez tudo o que tem direito. Agora. será dado assim: “Vem aqui na escola que nós vamos ensinar você a ganhar US$ 500 milhões na bolsa de valores”? E depois procura o gerente do banco. pela primeira vez provou-se que era possível separar o nêutron e liberar a força forte.. Então. E é o indivíduo que te dará consultoria financeira. como se fala no popular. o óbvio ululante. E isso porque são pessoas que estão tentando passar o conhecimento. Nem se pensa que. Robert Oppenheimer. se aqui está com problemas. Fez primeiro grau.00 a R$ 2 mil. já não sabe como funciona a Economia. para que eu tivesse sucesso nos negócios. de n ordens.). Dois alemães fizeram isso em dezembro de 1938. Se aqui. desta dimensão. Senão. dentro desse sistema que nós temos nesse planeta? Ensinar-se o “be-a-bá”. Se ele tivesse conhecimento. Em dezembro de 1938 conseguiu-se separar o nêutron do próton. Porque. senão. vai ler dez páginas e falará: “Ah. nove anos depois da bomba explodir. que é aquilo que vocês veem numa explosão atômica. Quem que passará conhecimento? Só em cursos desse. Hélio:.

. só aqueles envolvidos diretamente. e viu as duas bombas serem jogadas no Japão. porque está sem nada.. Responder. e como esse curso era a primeira coisa que tinha nas mãos. E quando chega. é dominar a criação. ano. toda vez que chega uma coisa dessas. vamos ajudar a fazer a bomba. quando isto começou? Dia após dia. Então. que isto apresenta um cronograma. Quem sabe. para que eu explique. É um projeto conduzido da mesma maneira. Como que ela colapsa um emprego. Quando virar público. Porque quem sabe. o dinheiro. Prof.” “Este projeto parará a Segunda Guerra Mundial. que ela quer que o Hélio explique mais uma vez. Ela quer conversar mais uma vez. ela me falou. com todo o conforto. pela enésima vez. É a realidade última. e impedirá que dois milhões de soldados americanos morram na invasão do Japão. respondo publicamente. Não precisa ser num domingo. porque vai melhorar. criado e criado n vezes. já que quatro pessoas tiveram essas questões levantadas. Que de vez em quando a informação chega até a mim. que isto não é aleatório – vai para cá. ano. mas que sequer podiam sair de Los Alamos. as atitudes mudem.. na próxima palestra. O que a moça está desesperada. Hélio: Vocês entenderam? Não vem na palestra. Até que se tornará público.. eu estou contando estes fatos para que vocês pensem. 236 . veio na última a muito custo. pensa.” Esse projeto não é para o Hélio ir paras Bahamas.. cria. como é que ela cria essa realidade de abundância? É isso que faz ficar desesperada. Claro. Quando se dominou o colapso da função de onda. Até 1945 ninguém sabia que estava sendo construída uma bomba atômica. não é? Porque. Hélio: Boa pergunta. Porque é tanto “ti-ti-ti” que acaba chegando.” A Ressonância Harmônica será a mesma coisa. e deve ter um “ti-ti-ti” enorme correndo solto. vai para baixo? Que possui uma direção que é seguida rigorosamente. não é para Hélio ganhar dinheiro. Excelente pergunta. Está sendo criado. para ver se ela consegue entender que tipo de raciocínio e sentimento ela necessita ter para criar os clientes e o dinheirinho que ela precisa. correndo o risco de passar fome. e praticamente ninguém sabia. vai para cima. dia após dia. não é? Domingo de tarde precisa ir à palestra de Mecânica Quântica? A mesma toalha branca na mesa? E será que o Hélio irá com o mesmo terno?” Alunos: (Risos) Aluno: Ele nem está de chinelo. Até que um dia todo mundo viu o “cogumelo. Então. para que pensem. Aluno: Mas por que ela não vem aqui na aula? Prof. ano – estamos a cinco anos num espaço em Santo André – onde tem uma estratégia desde o primeiro dia. as pessoas falam e falam achando que aquilo não chegará ao Hélio? Mais cedo ou mais tarde. Aluno: E não vem na palestra? Prof. já aproveito para.” A Ressonância Harmônica é a mesma coisa. quem sabe. depois assisto em casa. não é? Existe no DVD. a mudança será irreversível. Ela já sabe que ela não sabe.” Será que esta ficha cai? Será que entenderam que existe uma estratégia de criação desta realidade. cria. muito. É arquetípico. até se chegar ao resultado que se quer? Então. você pensa. cria. mês após ano. ligando para o Hélio. o mundo viu. há dezoito anos. os clientes do negócio dela. chegará.” E responde: “Por que será que tenho que ir à palestra? Existe no DVD. Hélio: . muito incentivo: “Venha. pensa.. venha. certo?. Será “antes da Ressonância Harmônica” e “depois da Ressonância Harmônica. Seis anos depois. todo mundo saiu correndo atrás para construir a bomba. Essa ficha é que é difícil de cair.que dois fizeram. Aluno: Responder. se as pessoas perceberem: “Nossa! Isto daqui é o Projeto Manhattan. Existe o mundo “antes da bomba” e “depois da bomba. Então. Então. se esta ficha cair. de novo. ninguém podia saber.

nada. “Solta” que está tudo resolvido. etc. se não tiver interesse.. a situação ficará muito complicada. Se vocês pegarem uns livros e lerem as histórias da conquista lá do Oriente pelos europeus. o que ela precisa fazer para resolver o problema? “Solta. da Bélgica. é um (. é um jogo.. é outra coisinha. Hélio: O amendoim servido no hall da recepção.. E assim que o Hélio fizer isso. fatalmente. todas as pessoas que estão na palestra recebem luz. Não “cai ficha” nenhuma. perdeu tudo. etc. precisa o quê? Mais. solta. Precisa de mais DVD? Precisa.. conseguiu o objetivo inicial. assim. muito bem. acabou. Então. 237 . porque que não vem em todas as palestras? Não. Ou é serviçal. Mas a realidade é um tanto quanto tenebrosa. é um probleminha aqui.. está no DVD. E lá embaixo não existe essa coisa de amor. Ela veio nessa. Agora está numa situação um tanto quanto difícil. É um espetáculo à parte. na palestra. Quanto mais crescimento espiritual. levou tudo. ou do Congo belga pelo rei Leopoldo.” Porque. tinha o problema do amendoim. é uma festa. Alunos: (Risos) Prof. Agora. Está falindo. não. E. O Hélio não gosta de falar disso porque ele não quer que este curso ou as palestras se transformem num conto de terror. Então.. o Hélio precisa fazer a mágica e pôr os clientes. senão.. quando se insiste: “Venham na palestra. um dia.” Para verem o que. as consequências do que os belgas fizeram lá. Mas. de consideração. Só que. E existem livros que relatam o horror que foi a colonização belga do Congo. Porque lá embaixo é poder. Aluno: Por isso que nós vimos de longe. Resolveu. sempre se tem uma desculpa. Então. pura e simples. um por um. Só que estão polarizados.” Foram faladas três horas de “soltar” no domingo. sempre. na parte de baixo. E o que os portugueses faziam quando chegavam ao contorno da África.. Agora. Campo eletromagnético = informação.. em vez de mais palestra. A pessoa vira do lado e fala assim para a outra: “Ele está falando de morto ou de vivo?” A filha vira para mãe e fala: “O que ele está falando?” A mãe responde: “Não sei. informação.. Todas as pessoas que vêm na palestra recebem uma energia específica para que entendam o que o Hélio está falando. Você está dando a palestra e nós assistimos a reação de cada um. Porque.. resolvido. Existe evolução ou crescimento? Nem crescimento físico. pôr. tiveram sono.). se você estiver num “cubo” e não souber nada de como o sistema funciona. A Ressonância Harmônica é para entender como funciona o mundo espiritual. existem oitenta lugares vazios” é porque ali é colocada uma energia para facilitar ainda mais a absorção do conhecimento. antes.. é poder. apanha pouco. Pois é. Três. iguais a nós. resolveu.. Hélio: E isso é o “arroz com feijão” do conhecimento. É simples. Depois. Gente. até hoje. não tiveram? Não. Prof.Prof. e apanha muito. Lembra? Energia = informação. porque às vezes nós sentamos no fundo. E não consegue “soltar. quando o marido foi embora – no caso daquela cliente desesperada – o marido foi embora. é. E entendeu? Não.. Porque o pântano (dimensão inferior) é o menor dos problemas. perceberam essa energia? Sentiram. lá embaixo é feito por. assistam “Hotel Ruanda.? É composto de. a maioria não tem a menor ideia do que está sendo falado. por que não vem neste curso. mais palestra? Precisa. Ou é escravo. Porque.? Humanos. pôr o dinheiro. as diversas reações das pessoas. Abandona-se a Ressonância Harmônica. sempre existe. Por um acaso. quatro. de respeito. não existe mais amendoim. é um aniversário. no Oriente? E etc. você se defrontará com esta realidade. rápido. não entendeu. eu acho do ser humano. não existe coisa nenhuma. E depois quer ter resultados. “Hotel Ruanda” (1994) Vocês gostam de filme. alguém desconfia que na palestra as pessoas recebam informações extradimensionais ou interdimensionais para que possam entender o que o Hélio está explicando? Individualmente. mesmo. já perdi o fio da meada faz meia-hora”. Hélio: Então. solta o problema. não existe mais amendoim. cinco meses..

Tira os melhores. Todos estes cursos. para não ter problemas. Então. já morre no meio da viagem. Porque é pura questão de frequência. porque necessita trabalhar. precisa levar um indivíduo bom. ou umbral. Existe o poder e acabou. os seus doutorados na cabeça... todas as palestras. E nem sonha de ficar na ilusão que não existem dimensões paralelas e nem universos paralelos. literalmente.. O Stephen Hawking. Aluno: Não é brincadeira. é. dá um nome. Volta para cá. Hélio: Ah.. em última análise. começa tudo. Sendo assim. portanto eles podem estudar milênios sem parar. imagina lá embaixo. para suportar bem lá. entendeu? Aqui. os líderes. É. Aluno: Hotel Ruanda. Isso é tudo terminologia. os piores. que não existe cerveja. foi destruída toda a civilização da África. e vê o que sobra. para liderarem as nações. quando se foi naquela época. que trabalhará uns seis meses antes de morrer. transportará o indivíduo. que durará. para parar e pensar? Você nem pode parar para pensar. Pura questão de frequência. ou seja. Espiritualidade é uma coisa e religião é outra. você imagina. Agora. chama de “brana”. Mas voltou mil anos atrás com quem no poder? Claro. ou inferno. Portanto. a elite da sociedade africana. escravo. Quer dar o nome de espiritualidade para uma dimensão acima. Foram até a África e destruíram tudo. tudo de novo. e ad infinitum. numa sociedade. Prof. Tira a elite. Prof. ou para baixo. 238 . Agora. É poder. Aqui melhorou bastante. A África voltou mil anos atrás. usará para assistir jogo de futebol. leva quarenta para descobrir que “estou aqui” e de novo. Assim que se aprende. Hélio? Prof. Chegava numa tribo. Para ganhar um dinheiro para poder comer. que foram os que deixaram vivos. aqui. existe horário de oito às cinco horas. Observe os piores. É resultado disso. você pega essas pessoas. porque eles me dão mais dinheiro. aqui. quanto tempo você possui de vida útil com os seus PhDs. O fato concreto e real é que tudo isto é absolutamente real.. é. de tanto a tanto (hertz). virou isso. Tanto faz falar “brana” quanto falar mundo espiritual. Voltou mil anos atrás. Hélio: Ruanda. purgatório e céu dos católicos. noventa anos e embora. mesmo. criando a sua própria descendência.” Não. o sistema de poder que existe na África até hoje.. lá embaixo é nu e cru. Como foi a escravidão que os americanos fizeram. Aqui evoluiu. oitenta. Bota para trabalhar. vou dar remédio. Que possui uma senzala onde ele comenta: “Não. vou dar comida. onde eles têm mais liberdade de ação. Energia nunca desaparece. Hélio: Portanto. Então. que se trazia de lá? Os mais fortes. Morreu? Outro. Religião é instituição. coloca-as numa dimensão em que as coisas acontecem mais rápidas. Então. para você saber todas as dimensões como é que vai interatuar.. Portanto.. Prof. quando você pensa? Quando você pensa. a história da humanidade é pior que qualquer filme de terror. chega à fazenda e sobrevivem dois dias numa lavoura? Isso é mau negócio. o físico inglês. . vou mantê-los funcionando bem. eles são responsáveis pelo caos que existe na África hoje. Existem “branas”.Aluno: É o que. você acha que irá levar alguém que está fraco. Porque. você entendeu? Porque. Então.. Tira os administradores.. isto aqui é a minha mais-valia. não existe novela. Mas não é escravo de um “sinhozinho” bom. que vibram com frequências superiores. existe setenta. Mas só que lá é diferente. nos seus PhDs? Praticamente nada. Porque o tempo livre que possui. oito às seis horas. nós temos essa problemática. Morreu? Outro. a pior humanidade que tinha foi a que os brancos deixaram na África.. Hélio:. Tira qualquer conotação religiosa. Quer dizer. os ocidentais.. são para ensinar como que funciona o Universo. Tira os inteligentes. nove às seis horas.. Então. uma do lado da outra.. Agora. não existe jogo de futebol. aqui você ainda tem CLT (Consolidação das Leis do Trabalho). Aluno: Mas a maioria já está sendo treinada. Tira todo mundo que pensa. onde eles não têm morte. deixa de lado.

gravar bem na sua mente a dúvida – não preciso da certeza. Existe bastante material. só da dúvida – e fizer uma afirmação assim “Quando estiver do outro lado. eu me lembrarei..” Não posso garantir que é 100% de sucesso nisso. Por quê? Porque esse experimento mostrou que o navio saiu desta dimensão e foi para outra dimensão.. dois religiosos. Mas. 239 .só se transforma. então. pelo menos. com esse nome. eu vou me lembrar da palestra e do que foi falado nela. alguma matéria em algum lugar. Aluno: Um existe no You tube.. foi retirado. algum livro. Mas a Marinha já gastou US$ 2. Prof. você já está preso numa hipnose mental. desconfiar. se fizer isso? Prof. até resolverem pedir ajuda. Mas existe bastante história sobre o Projeto Filadélfia. Então. esquece. Outra coisa negada até ad eternum. que nunca existiu. Isto é outro tabu. onde já vi. com dez sequências. Porque. hoje. as pessoas ficam cinquenta anos. Existe algum título. Porque. Hélio: De lembrar que: “Não. que era um documentário.. hoje.... Não vou falar aqui. Prof. porque fica difícil fazer desaparecer com todas as pessoas que estavam no navio.” – 18? Aluno: 17. que o que foi falado é real.. quando se acorda no meio da lama.. acabaram se envolvendo nessa história. local onde fiz o curso em Santo André. só enxergavam isto aqui.. Mudança. com a Visão Remota se parava isso. disso. Mas Visão Remota parava tudo o que a Mecânica Quântica fala. Olha os livros escolares. existe outro mundo.. e tiveram um progresso gigantesco..6 milhões.. faz-se o experimento. Portanto. Hélio: Existem dois. Ponto. Aluno: Experiência. só de papel A4. outro segredo. Hélio: Existem dois filmes sobre. Então. eu posso pedir ajuda. materialistas naquela época. por vias das circunstâncias. O outro. e às vezes é um tanto quanto desastroso. Não foram por dois místicos. é difícil ter alguma autoconsciência. Assim que eu acordar do outro lado. imediatamente. você vislumbrar. E com todo mundo que estava envolvido no projeto. Aluno: Hélio? Tatua essa frase na palma da mão. Hélio:. energia não desaparece. dois físicos. Ciência é experimento. Hélio: “17 de agosto de 2011.” Eles recebem outra carta e eles respondem “Nunca existiu o Projeto Filadélfia. muitas vezes. Hélio: Se. No próximo dia 28 a palestra será sobre Visão Remota (DVD-palestra: Visão Remota e Negócios In-Formados). que fale a respeito? Prof. depois voltou nessa dimensão. Aluno: Mas. sozinho. Aluno: Hélio é sobre o experimento Filadélfia. Prof. Aluno: Teve só um sobrevivente. como você sabe. o rumor vai em frente. para ir numa dimensão e voltar.” Às vezes. dizendo que: “Nunca existiu o Projeto Filadélfia. que não sai.” Só de papel já foram US$ 2. da palestra do dia .6 milhões para negar. Tudo o que foi falado aqui. outra coisa que o povo não pode saber. Prof. Porque as pessoas que estavam fazendo isso não tinham conhecimento científico total para fazer esta. criada por dois físicos. eles não tinham esse conhecimento e. Então.

Aluno: (Risos) Prof. Hélio: Então, a questão não é essa. A questão é não ir para lá. Agora, como, como – vamos falar, na média estatística, a coisa é complicada, certo? Porque só nesse ano vão chegar, no Vale dos Suicidas, de oitocentos a um milhão de pessoas a mais. Fora o que já está lá, mais oitocentos a um milhão de suicidas, esse ano – então, quantos dos normais fazem uma peregrinação por esse pântano? Esta é a realidade. Você assiste televisão, você vê todo esse glamour, certo? As revistas, todo esse glamour. E se acha que aquilo ali é o real? Nossa! Todo mundo feliz, alegre, carrões, iates, mansões, aviões, etc., etc., etc. E quando isso terminar alguém vai para descanso... Aluno: Eterno. Prof. Hélio: ... Eterno, descanso eterno? É o que será falado quando você estiver deitado no caixão e vierem fazer as últimas recomendações; é o que será falado: “O nosso amigo agora está feliz, porque agora ele descansa em paz, ele foi para descanso eterno.” E se estiver com sorte, nessa hora em que eles estiverem falando esta recomendação na sua frente, você deitado, e já está com a pessoa na lama (em outra dimensão); se estiver sorte. Porque, se estiver com azar, isto é, dependendo do que você fez por aqui, ainda estará dentro do corpo no caixão. É, pois é. Mas esse processo pósmorte não se pode falar, entendeu? Isso não pode, não pode ser divulgado, não pode ser falado em nenhum centro espírita, porque chocarão as pessoas, elas vão ficar com medo. E a sensibilidade delas? Elas não podem saber qual é a realidade nua e crua do outro lado, porque morrerá de medo. Precisa morrer de medo, mesmo, porque quem sabe faz alguma coisa enquanto está aqui. Porque, depois, é muito mais complicado em sair da situação e ser recuperado e, fica um negócio chato, sabe por quê? Depois de tirar da lama, vai para o hospital, fica um tempão, depois estuda. Até que virou uma pessoa com nova vibração, começa a pensar de novo: “Onde que eu estou? Ah, entendi.” Depois, começa a pensar: “Bom, e agora, o que faço?” Outro responde: “Amigo, vem cá. Domingo, quatro e meia da tarde, em Santo André, nós vamos assistir uma palestra”. E você vai. Então, a pessoa vem assistir a palestra, Centro Empresarial, quatro e meia da tarde, sobre Mecânica Quântica. De novo e de novo. Existe palestra lá e existe palestra aqui, de novo e de novo e de novo. Aluno: É preferível “acordar” agora. Prof. Hélio: É preferível, certo? Porque pelo menos você pode ir numa palestra de um nível maior. É possível elevar o nível. Porque, senão, você voltará e escutará sobre a dupla fenda de novo. Aluno: De novo? Prof. Hélio: De novo, como que o elétron passa pelos dois buracos. Porque esse é o fundamento do Universo. Existe uma onda. Como a pessoa não aceitou que existe a onda, ela fez todas as bobagens; então, foi parar lá (embaixo); depois, volta. Entendeu? Todo o problema é aceitar que existe a onda, que existe a consciência. É só isso. Então, se servir para algumas pessoas, pelo menos,... Aluno: Despertarem. Prof. Hélio: ... Questionarem, despertarem, quando estiverem do “outro lado” e parar para pensar, já terá valido a pena ter feito tudo isso. Aluno: Existe alguma “palavrinha mágica” que nós possamos lembrar quando partir para o outro lado? Não existe um manual de sobrevivência básico, de emergência, assim?
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Prof. Hélio: Não existe. Aluno: Não? Prof. Hélio: A maioria não consegue, sequer, saber onde está. Sequer saber. E, pior que isto, a maioria projeta, naquela realidade, aquilo que existe na própria mente. É claro, certo? A mente cria a sua realidade. Aqui é mais lento; lá é mais depressa. Então, se uma pessoa que gosta de muito dinheiro, muito ouro, lá ela verá um monte de ouro, assim, uma montanha assim de ouro. Ele se agarrará, ele ficará chafurdando naquilo ali. É um pântano. Estará chafurdando na lama. Mas o que ele enxerga? Ouro, ouro. Tenta-se tirar o amigo dali: “Amigo, vem cá”, tira o indivíduo de lá: “Vem para cá, vamos embora.” Ele responde: “Não, não, não, não, não vou largar meu ouro” e ele mergulha de novo na lama, que é o ouro dele. Ele ficará neste processo até esgotar toda a energia vital, que, por acaso, ele ainda tenha. Quando ele esgotar, pois ficará totalmente inconsciente, este é o momento que ele pode ser pego e levado para um hospital e então começa um longo processo de recuperação. Porque você imagine, o que é pegar um ser que já caiu nesse nível de inconsciência e trazê-lo para uma realidade autoconsciente: “Escuta, olha isso aqui, parede, chão.” Você não tem nem ideia de quanto tempo leva para conseguir fazer a pessoa pensar de novo. Regrediu muito, entendeu? Existe evolução e involução. E não existe limite para involução, também. Não existe limite para onde pode involuir. Mas isso é tema para outra palestra. Obrigado. Boa noite.

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Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. Hélio Couto e Osho 11ª Aula – DESMISTIFICANDO A MECÂNICA QUÂNTICA Prof. Hélio: Hoje teremos o livro “O Universo Autoconsciente”, de Amit Goswami (1993), que eu já recomendei que todos lessem. Esse livro explica, praticamente, tudo o que existe de Mecânica Quântica. Bastaria só esse livro; seria o suficiente para mudar todo o paradigma terrestre. Esse livro já tem mais de vinte anos, aproximadamente. Onde encontrar o livro? Se for à livraria, no shopping, você entra, tem uma seção, à direita, que está escrito Espiritismo. Os livros estão debaixo do título Espiritismo. O Amit Goswami, Ervin Laszlo e uma série de outros livros de Mecânica Quântica e de Física, estão na seção Espiritismo. Então, se isto aqui for Espiritismo... Aluno: Está feito o Espiritismo... Prof. Hélio: Um dia, quem sabe? Aluno: Chegam lá. Prof. Hélio:... Isto aqui será classificado como Espiritismo. Mas, no momento, eles fazem para que ninguém que procure Física encontre a Mecânica Quântica. É simples. Não se pode aprender Mecânica Quântica. Aluno: Porque também os espíritas estão procurando muito... Prof. Hélio: Próximo domingo, durante a palestra, explicarei, sobre como o sistema controla a mente da população mundial (DVD-palestra: Visão Remota e Negócios In-Formados). Em outubro, porque será bastante falado sobre esse tema, será “Engenharia do Consentimento” – como é que se faz uma “lavagem cerebral” global, para todos os efeitos. Um cliente mandou e-mail fazendo a seguinte pergunta: “Vocês sabem contra o que estão lutando, ou fazendo esse trabalho?” Nós sabemos exatamente contra o que e o que estamos fazendo neste trabalho. Hoje eu não vou responder; responderei nas próximas palestras. Então, nós sabemos exatamente o que estamos fazendo. Quando ele (aponta um dos alunos) tentou dar um en passant de Mecânica Quântica na classe dele, de Português, gerou a maior confusão. Eu já tinha falado que ele não fizesse isso, porque corre o risco de perder o emprego, numa escola pública, se falar em Mecânica Quântica. É a maior prova de que a Mecânica Quântica está certa. Basta tocar no assunto que fica todo mundo contra você. A maior prova é essa. Lembra-se daquele caso que eu comentei, do pai, a mãe e o menino? Onde o menino tem um obsessor que fica em cima dele o tempo todo, forçando para ele se suicidar, pela quarta vez seguida? Outro dia o menino melhorou um pouquinho. O pai e a mãe disseram: “Vamos assistir um filme tal”. O menino ficou uns três meses sem tomar banho. Normal, para quem tem obsessor. Mas está melhorando. Então comentam: “Vamos assistir a um filme”. E o pai, conversando, contando o filme, pega o DVD e ele faz um breve comentário sobre o filme – fala a palavra, a expressão – Mecânica Quântica. Foi só falar isto, o menino deu um pulo “dessa” altura e começou a xingar o pai e a mãe de tudo o que vocês podem imaginar, e falar que a Mecânica Quântica não estava comprovada. Ele ficou, literalmente, possesso, assim que se falou o termo “Mecânica Quântica” numa conversa familiar. Percebem? Não é o menino; o obsessor pulou, espumou de raiva e de ódio por ter falado Mecânica Quântica. Então, esse fato prova mais ainda o poder da Mecânica Quântica. Se alguém quiser a prova de que a Mecânica Quântica está absolutamente certa na descrição do
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Universo, é essa. É quando um obsessor espuma de ódio ao se falar sobre Mecânica Quântica. Portanto, contra quem está se falando, contra o quê? Percebem? É óbvio. É contra todos os negativos da outra dimensão, em primeiro lugar; todos os negativos do outro lado odeiam Mecânica Quântica, porque ela liberta todas as pessoas, que entender a Mecânica Quântica. E, em segundo lugar, os negativos desta dimensão. Você tem os negativos lá de baixo e tem os negativos desta dimensão. Todos eles odeiam a Mecânica Quântica. Então, é fácil alguém saber de que lado que a pessoa está; basta falar o termo e veja a reação, já sabe se é do lado dos positivos ou dos negativos. E é por isso que o Amit Goswami, quando veio aqui, foi convidado a falar num centro espírita. Esse é o motivo. Porque também é uma forma de mandar embora os negativos. Porque eles não vão querer assistir nenhuma palestra de Mecânica Quântica, correm o risco de começarem a entender o processo e precisar mudar. Então, é melhor que os negativos não assistam nada, porque assim eles não mudam nunca. Portanto, esse é o fato. Os negativos abominam a Mecânica Quântica. Eu fiz só um leve comentário com o pai, para fazer uma experiência. Que na próxima vez que eles fossem assistir a um filme, ele fizesse um comentário sobre Entropia ou Teoria da Relatividade, para ver qual a reação do obsessor. Teoria do Caos, qualquer coisa serve. Eu aposto que o obsessor não pula; ele dará risada e falará que está tudo perfeitamente bem com a Entropia, com a Teoria da Relatividade, com qualquer teoria da Física Clássica. Veremos; o pai disse que fará a experiência. Aluno: Falando de caso de pessoas negativas. Você comenta sobre as reações mais, vamos dizer assim, mais violentas. Mas e as pessoas que ficam “em cima do muro”, que às vezes, fingem que estão entendendo, ou aceitam e acha bom, mas fica muito tempo nesse convívio comum. As pessoas que não reagem, acomodadas. Prof. Hélio: Bom, no Universo não existe “muro”. Essa expressão “ficar em cima do muro” é uma metáfora terrestre. Na realidade, não existe “muro” algum para se ficar. Porque existe polo positivo e polo negativo. Aluno: Porque as pessoas que estão no polo positivo sabem quais são as consequências, mas também não reagem, não têm a iniciativa, eu acho. Então, está “em cima do muro”. Prof. Hélio: Exatamente, exatamente. Aluno: Não, nem sempre. Prof. Hélio: Então, Brecht, dramaturgo alemão, disse o seguinte: “Um dia vieram buscar os católicos, meus vizinhos. Mas eu não sou católico. Não estou nem ligando. No outro dia, eles vieram buscar os judeus. Mas eu também não sou judeu. Não estou nem ligando. No dia seguinte, eles vieram me buscar.” Entenderam? Não existe “muro” para ficar em cima. Se ficar no “muro”, você é “massa de manobra”, e passa a fazer parte do “rebanho”. Então, as consequências são inevitáveis. Quando sai desta dimensão e está “em cima do muro”, na próxima dimensão só existem dois lugares – ou existe o lugar positivo ou existe o lugar negativo, e mais negativo e mais negativo e mais negativo. Quem quiser uma boa descrição disso, leia Dante Alighieri (A Divina Comédia, 1304) – ele descreveu bastante; não tudo, porque ele não aguentou, mas ele foi até lá embaixo; ele era médium; ele foi até lá dar uma olhadinha para poder escrever aquilo, para ver se a humanidade abria os olhos. Portanto, é um risco muito grande para se correr de achar que dá para ficar “em cima do muro”. Mas, na próxima palestra explicaremos, como é que eles fazem para as pessoas acharem que podem ficar “em cima do muro”. Vamos recapitular. Vamos pesquisar o livro, O Universo Autoconsciente, e verificar, do início ao fim, os pontos mais importantes. Depois, nas próximas aulas, outros livros, outros experimentos, até que se esgote todo o assunto.
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(Apresenta nova transparência) “Salto quântico.” A página que está sendo exibida é a página que está no livro “O Unive rso Autoconsciente”. Ficou provado que o elétron não passa de uma órbita para outra “andando” pelo espaço entre elas. Ele, simplesmente, desaparece de uma órbita e reaparece na próxima órbita, quando ele ganha energia. Então, ele “salta” para uma órbita maior, onde ele despenderá mais energia ainda. Ele desaparece, some, desta sala, e aparece numa sala lá na China, “do nada”. Para onde foi esse elétron? Ele desapareceu deste Universo – Sol, Lua, galáxia, Andrômeda, todas as galáxias, noventa e três bilhões de anos-luz visíveis; este aqui. Ele desaparece e reaparece em outro lugar, neste Universo. Para onde foi esse elétron? Essa é a pergunta que o Fred Alan Wolf ( físico quântico-PhD) faz no início do documentário “Quem Somos Nós?”. Só esta mera questão é suficiente para derrubar todo o paradigma científico vigente. Se pegar a revista Scientific American desse mês (Set.2011), relata: “Sete razões por que é praticamente impossível detectar outros universos paralelos.” Estão aqui embaixo (na transparência) nesse tópico “Muitos Mundos”, Hugh Everett III, 1956. Então, a Scientific American está dizendo que é, literalmente, impossível se detectar um universo paralelo. Essa é a opinião da Física, dos físicos, das universidades. Para onde foi o elétron? É simples. Não dá para pegar esta questão e “jogar debaixo do tapete”. Não dá para pegar esta questão num livro de Física Clássica e afirmar: “Ele desaparece.” Ponto. Vira a página. Vamos para o Capítulo 2, outro assunto, “Entropia”. É isto que é feito. Se pesquisarem os livros, por exemplo, do Brian Greene, que escreve sobre a Teoria das Cordas, é assim que acontece. É discutido um assunto qualquer, ponto, vira a página, outro assunto. Não dá para ser assim. Onde foi parar esse elétron? Como que ele desaparece dessa realidade? Como é que fica esse átomo? Se tirar um elétron, não muda o elemento de Química? Desfaz tudo. E não está se desfazendo nada. Mas ele desaparece. E a maior prova é que ele reaparece. Agora, de onde que ele vem? De onde surge isso? Agora, se pegarem os livros de Mecânica Quântica, o que eles dizem? Que emergem, no nosso Universo, partículas virtuais, o tempo inteiro – partícula que entra no Universo fica um pouco e desaparece. Então, a “tal” da “manutenção”, a “lei da conservação da energia”, não é bem verdade, mas, a grosso modo, para fins práticos, serve. Teoricamente, o retroprojetor está parado; para nossa percepção, que é lentíssima. Mas, se colocar um laser aqui nele, mostrará que ele está se movendo, se não me engano a 10-16. Já foi provado. Ele está se mexendo. A mesa está se mexendo, o prédio está se mexendo, a 10-16. Agora, na nossa percepção extremamente limitada, presume-se que a cadeira está parada. E que o planeta está parado. Só que o planeta está andando, agora, a 106.000 quilômetros por hora. Ele está fazendo assim (girando) em volta do Sol. Nikola Tesla (gênio inventor) disse o seguinte: “Os físicos criam os modelos matemáticos e mergulham naquilo e vão viajando naquilo até um ponto em que eles ficam completamente fora da realidade”. Ponto. É como Filosofia. Pode-se criar um sistema filosófico e começa a filosofar naquilo ali e criar n teorias, n filosofias, que não têm absolutamente nada a ver com a realidade. Na Física acontece a mesma coisa. Criam-se modelos e aquilo vai tirando lógica. Pela lógica aristotélica, isso leva a isso, que leva a isso, que leva a isso infinitas vezes. Então, cria-se um “mundinho” naquela ciência e acha que pode ignorar o resto. Agora, o que é uma tremenda hipocrisia quando surge um grande cientista, um pequeno cientista, ou seja, o que for e também grandes teólogos, que vão à televisão falar todas as suas teorias. Depois fica sabendo que eles frequentam o centro “X” de umbanda e vai, neste local, pedir ajuda para “mãe de santo” e para “pai de santo”, quando eles estão cheios de problemas, que eles criaram pela somatização. E na TV eles ficam fazendo “tremendo” discurso medieval, mas, quando “aperta o calo”, aonde que eles vão? Eles vão procurar o “pai de santo” e a “mãe de santo”. Ou, quando não, coisas piores. Porque o “pai” e a “mãe de santo” não têm nada de ruim, se eles trabalharem do lado do bem. Pior quando esses cientistas ou teólogos forem nas proximidades de uma estação de trem e contratar um feiticeiro para fazer algo contra alguém. Portanto, essa é a realidade. Em público, nas universidades, nas igrejas, se fala uma coisa, mas na
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vida prática da pessoa é outra. É pura mentira. Só que para garantir o seu emprego. Depois todos fingem que aquilo está certo. Então, todos escrevem na revista: “A teoria dos ‘muitos mundos’ não existe. Não existe nada paralelo”. Só que esse mesmo sujeito vai até o centro espírita e assiste, em cima da mesa, a materialização de uma concha do mar com água do mar tirada naquela hora, com os peixinhos ainda vivos. E como é que fica? Como é que esse sujeito pode “enterrar debaixo do tapete” um evento desses, uma materialização a olhos vistos? Como é que ele pode voltar para casa, dormir, no dia seguinte vai para universidade e fala que nada existe e divulga uma visão materialista do Universo? Isso é ficar “no muro”? Esse sujeito está “em cima do muro”? Com todas essas provas? Pois é. Então, quando passa para outro lado, essa pessoa terá que ficar numa vibração coerente com a vibração dele. Porque quem mente, tão descaradamente, só pode ir para que dimensão? Para uma dimensão negativa. E isto acontece todo “santo dia”, em todos os centros espirituais do mundo que têm incorporação, que têm manifestação, que têm médiuns, não importa a denominação; se você for até a cidade de Louisiana, na Geórgia, na América, terá centro que existem essas manifestações e não é chamada de umbanda, nem nada disso, porque é irrelevante – o nome e o tipo de pessoa, o tipo de entidade que incorpora. Portanto, provas e mais provas acontecem todo dia, dia e noite. Lembra, de um lado é Sol e do outro lado é escuridão? Então, toda noite o povo faz reunião e vai ao centro espiritual pedir ajuda. Então, no planeta inteiro, toda hora, o tempo todo, estão acontecendo essas coisas. E quem vai lá não são, exclusivamente, as pessoas pobres e ignorantes. Portanto, essa falta de honestidade científica é a coisa mais abominável que se pode ver. Aluno: As religiões. O catolicismo, se ele aceita que existe um “céu” e existe um “inferno”, ele está dizendo que existem outras dimensões. Ele só não usa o termo técnico dimensões, mas ele acredita que há outras além dessa aqui. Os evangélicos também têm a sessão que eles fazem, de exortização, descarrego. Então, também, eles acham que existe, sim, de outra dimensão, que fica ali, obsedando... Prof. Hélio: Obsediando. Aluno: Obsediando uma pessoa que está aqui. Então, também, ele admite que haja outra dimensão. Ele só não aceita na totalidade, porque ainda necessita ficar dentro daquela terminologia que ele usa. Mas, se pensar bem, ele também considera que existe. Prof. Hélio: Sim. Só que existem alguns detalhes. Não basta divulgar uma teologia de três anos de idade. Isso serve para criancinhas iguais a ele, ali (aponta para um dos alunos). Para ele, não dá para fazer um “Tratado de Mecânica Quântica”, ainda; por enquanto. No futuro, essas crianças não terão nenhum problema com este conhecimento. Mas, nos tempos atuais, já se sabe; se falar um pouco a mais, os pais partem para cima de quem está falando. Meia-verdade é permitido, um “céu” que ninguém explica como é que é, nem o que acontece lá, nem como é a dinâmica deste local. Um “purgatório”, que também não se sabe como é que é. E o “tal” do “inferno” eterno, que se caso não nasceu dentro daquela religião já está condenado ao “Inferno”, para sempre. E literalmente medieval. Para que existe evolução? Para que existe a Mecânica Quântica? E mais, ainda fica faltando o fundamento de tudo isso – reencarnação. Reencarnação não existe para eles. As coisas são definitivas – ou você é do “rebanho” ou está condenado. Não existe chance de evoluir, não ocorre a menor possibilidade de crescer, de nada. É claro, é necessário que se tenha um Deus “vingativo e ciumento”. Como está escrito: “Eu sou um Deus vingativo e ciumento”, que manda todos lá para baixo, eternamente. Como é que se agregam esses preceitos com “Amor”? Todos esses detalhes são controles. É uma teologia para obter controle, por pânico, por medo. O resultado desse tipo de teologia, já foi apresentado. Aí, está o resultado. Divulgaram há mil e quinhentos anos, mil e setecentos anos, desta forma. Que resultado foi obtido? Estão todos se comportando direitinho? Não existe mais crime na face da Terra? Só existe amor, bondade, compaixão? O planeta já virou o “Paraíso”? Isto porque, segundo eles, existe uma “faca na sua
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garganta”, o tempo inteiro, e te manda para baixo eternamente. Se com uma ameaça dessa ainda está dessa forma, se tirasse essa ameaça, como estaria? Portanto, esse sistema teológico, mais uma vez, comprova o seguinte: a instituição da pena de morte, na América, não diminuiu em nada os crimes, em nada. Se eu falar: “Fulano, você será condenado à morte”, não adianta, não pesa, não significa coisa nenhuma na decisão da pessoa de fazer o crime. Bate mais uma vez com essa história. Essa teologia de que vai para o “inferno” para o resto da eternidade não significou absolutamente na diminuição dos crimes, da crueldade do ser humano, na face da Terra. E ainda justificou o que? Quantos milhões de mortos na Inquisição? Uns oito milhões? Aproximadamente esses números. “Em nome Dele.” Portanto, existe algo extremamente errado nesse tipo de teologia. Essa semana, conversando com uma cliente, ela comentou o seguinte. Ela conhece uma pessoa que fez o seguinte comentário: “Eu nunca rezo o ‘Pai Nosso’, porque, se eu rezar o ‘Pai Nosso’, eu vou falar que se faça a vontade Dele. Mas e se a vontade Dele não for a minha vontade? Eu sei lá como é que Ele pensa? E se for contra a minha vontade?” Então, essa pessoa jamais reza o “Pai Nosso”, porque ela não dará um cheque em branco, que é o que se faz quando se reza o “Pai Nosso” – você assina embaixo, “seja feita a Vossa vontade; não a minha, a Vossa”. E se a vontade Dele for contra a sua? Sendo assim, ela foi bem consciente do que significa essa frase; então, ela é bem coerente – “Não rezo porque eu não vou delegar a minha vontade para ninguém”. Não está óbvio que a pessoa enxerga o Criador ou Deus, fora dela? Ela delegará para o “sujeito do tacape, lá em cima”. Então, ela não quer nem saber Dele, “Deixa Ele lá e eu aqui”. E ela acha que está bem segura assim. Não fez compromisso nenhum: “Leva a vida Dele, eu levo a minha, está tudo bem.” E ela, assim, está tranquila. Esse tipo de teologia é que gera esse tipo de raciocínio dessas pessoas. Que é o oposto do que na Índia se fala, há mais de cinco mil anos. Cinco mil anos de experimentos, de investigação psíquica, psicológica, mediúnica, etc. E o que eles ensinam lá e que descobriram há mais de...? Que existe uma Centelha Divina dentro de tudo o que existe no Universo. Isto é, traduzindo: que Deus é tudo o que existe. Ponto. Que é, literalmente, tudo o que a Mecânica Quântica fala; exatamente a mesma coisa que a Mecânica Quântica comprovou. É só raciocinar. Você lê esse livro (O Universo Autoconsciente), e tem que chegar à mesma conclusão. Aqui ele não está falando, claramente, ainda, como ele fala hoje, nos últimos livros; este livro aqui tem mais de vinte anos. Mas hoje ele fala abertamente sobre a consciência. Mas aqui já está embutido. A Física que está explicada aqui prova isso – que a consciência permeia toda a realidade; só existe uma única consciência. Todos esses experimentos mostram isso; que quem controla esses experimentos é a consciência do observador. Portanto, a Centelha está mais do que comprovada pela Física. Então, quando isto for entendido, tudo mudará; toda esta teologia terá que mudar. Aluno: Hélio, você fala que na Índia, há cinco mil anos que já se fala sobre Deus, sobre a Centelha Divina e que permeia tudo. Mas, por que é tão difícil entender? Porque já vimos tantos líderes espirituais, várias situações a falar sobre a Centelha Divina. Por que é muito pontual essas ocorrências? Por que, se todo mundo, se já se sabe que o amor e toda essa reação em massa já gera algo melhor, a perfeição, a harmonia, fica tão difícil aceitar isso? Aluno: Tem que mudar a mensagem. Prof. Hélio: Pois é. Aluno: Por que hoje a gente ainda está, de novo, discutindo isso? Prof. Hélio: E ainda levará saecula saeculorum, (latim, pelo século dos séculos) até que seja entendido, sentido. Porque uma coisa é pensar, outra coisa é sentir. Se você não sente a Centelha, não
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Então eles vêm ao atendimento.” Entendeu? E te despacha. ele não vai dar atenção: “Mais um que me vem ‘encher’ aqui. qualquer uma serve. usar a consciência para manifestar a realidade. Mas. com o número de identificação do CPF ‘tal’ e RG ‘tal”? Que acha que o “velhinho branco do porrete” está lá em cima? Essa consciência não colapsará. Hélio: Não. no Brasil. O seu desejo. Entenderam? Existe uma onda de probabilidade.” Chama-se Colapso da Função de Onda. para a Inteligência Maior. Esse é o erro que está sendo cometido por todas as pessoas. para vir na Mecânica Quântica.” Na mesma hora o servo ficou curado. Fisicamente. Prof. AIDS. com o “pai de santo”. Mas. este lado da realidade. Mas é necessário ter uma consciência colapsando. Ela ficará dando volta. Já foram nas igrejas. Prof. Aluno: Para o Hélio. O desespero é total e absoluto com: miséria.. o gerente liberar o seu cheque especial. acontecerá.). Quando não tem mais (. se for até ele para conversar sobre isto. já foram em todos os lugares que existem neste planeta. Essa pessoa entendeu. Mas. só olhando. Hélio: Para o Hélio. a sua própria consciência poderia colapsar a função de onda. se pudessem. fisicamente. Muito dessas pessoas que vêm fazer os pedidos da casa. já foram em tudo quanto é igreja. leva um CD para casa. praticamente. Por que a coisa começa a “andar”? É por causa do CD? Aluno: Consciência. Então vem. ela não colapsa a função de onda. Hélio: Para quem que vocês fazem o pedido? Para quem? Aluno: Para a Consciência Maior. dá volta. ele já está curado. aquilo não vira casa. Então. enquanto a pessoa não “olhar para dentro” e falar. Quando o centurião chegou até Jesus e falou: “Jesus. não acontecerá nada. de um jeito ou de outro. não funciona. desta dimensão. casa. E aconteceu. em tudo quanto é centro espiritual. Entretanto. porque precisa colapsar a função de onda do Schrödinger. com quem quiser. Falaram e recitaram as fórmulas. basta um desejo seu e está curado. qual consciência que poderia ser? A sua. é a última coisa. Quando chegam nestes locais. com o pastor. Se não colapsar a função de onda. eu tenho um servo. falarão com quem? Com o “velhinho do cacete”? Você acha que ainda existe isso para escutar? Se não falar com alguém que tenha uma consciência. Então. apartamento. Hélio: Nada. o que acontece? Você não consegue manifestar nada na sua realidade. câncer. E aí. e assim por diante. Ele falou: “Você não precisa fazer nada. etc. dá volta. Se realmente ele se dispuser a colapsar a função de onda para você ter seu emprego. só sentindo. conversar com a Centelha que ela tem. lepra. não acontece nada. “Cai a ficha”. Qualquer uma. apartamento que eu quero?” Sabe por quê? Porque as pessoas tentam fazer isto aqui (que está descrito na transparência). Então. feiticeiro. receber seu precatório. se ele parar e pensar e colapsar para você o que foi pedido isto acontecerá. carro. Para vir na Ressonância Harmônica. Prof. físico. Dois mil anos atrás já foram explicados sobre o colapso de função de onda. Mas qual consciência? A do “Zé da Silva. você pode ir falar com o padre. apartamento. Agora. essa é o questionamento que as pessoas deveriam fazer quando vêm na Ressonância Harmônica: “Por que eu não consigo manifestar a minha realidade.” E Jesus falou: “Vamos até lá”. dá volta e não sai daquilo. 247 . Nada “anda” na vida da pessoa. Não adianta. morte. vender seu carro. Prof.. que vêm fazer a Ressonância Harmônica. carro. carro. porque ela está pedindo para “ele” fazer isso. as coisas começam a “andar”. nessa dimensão. E o que aconteceu? Aluno: Nada.significa coisa alguma. O centurião respondeu: “Não precisa. que está doente. qual é a consciência que está fazendo a coisa acontecer? Entenderam? Tem que ter uma consciência.

Tem que sair da zona de conforto. ou etc. que precisa ter sofrimento. E acha que só por estar do “outro lado”. ou whisky.. Vê se eles acreditam na Centelha Divina dentro deles? Praticamente 248 . etc. até fazer acontecer essa fusão com o Todo? Prof. a “ficha” deveria “cair”. Mais a cerveja. Observe o Oriente. e o resto. ou vinho. Hélio: Enquanto não entender e não sentir isso. é por causa disso. Prof. Mas não pode sair da zona de conforto. vai e volta. Mas. novelas. etc. todas as drogas. Depois fica todo mundo insensível. baixaria. Você deu isso. porque “O que será que ela vai fazer? Qual que é a prioridade dela? E se não for fazer o que eu quero”? Aluno: O que eu quiser. estão numa e enxerga essa. sem ter essa consciência? Até fazer essa função de onda. eu tenho que deixar ela atuar. que ficou “aquilo”. será falado mais. Agora. já entendeu isso? Existe uma multidão que é igualzinha do lado de cá. Prof. que também não dizem nada. Não deixa a Centelha trabalhar. Prof. a reclamar – muitas reclamam – dizendo: “Piorei”. pior. com toda a concepção oriental da coisa. vai e volta. se eles estão lá. Veja toda a mídia do planeta e diga se não está certo isso? Aluno: Sim. divertimento. enxerga que existe uma dimensão lá e outra uma aqui.Aluno: Eu também posso reencarnar durante cinco mil anos. vai e volta que não acontecerá nada. entretenimento. Vê a situação. eu tenho responsabilidade com a que está dentro de mim. existem duas. Então está tudo certo. ela começa a estrebuchar. E a população “cai como um pato” nessa estratégia. Hélio: Pode ficar reencarnando eternamente. Que existe mais alguma coisa.. fica facílimo de controlar a população. Mas o primeiro mandamento do sistema que controla este mundo é “distração e frivolidade”. etc. Para muitos e muitos não “cai”. que existe a dimensão que eles estão. Shows. uma mínima limpeza que se faz. Quando a pessoa. você não cede o controle para sua Centelha Divina pela mesma razão. etc. Prof. que encobertam a coisa. “baladas”. Portanto. de ver que os daqui não acreditam em nada. o que é pior. Se eu admitir que existe uma Centelha Divina em cada um. Porque é necessário conduzir e rebaixar a sensibilidade humana à dos animais. quando se entra num portal da internet. Mas aí cai na conversa lá da outra: como é que eu vou fazer a oração do “Pai Nosso” e vou passar. a massa toda. colapsar.. totalmente. precisa ficar tudo do jeito que está. no segundo mês da Ressonância Harmônica. showbiz. três notícias irrelevantes. continua com a mesma crença. “na mão”. Hélio: Não! “Fiquei horrível. Primeira coisa é implantar esse sistema. Continuam aferrados de que é externo. E. tira a pessoa dessa zona de conforto total. rolando para baixo? Só entretenimento. o que existe. não é? Até que a somatização apareça num grau extremo. ou a doença. Sendo assim. e Ele resolve o que ser á da minha vida? Então. Então é por isso que. etc. não. Agora. e deve ficar – suponho – perplexo. distração. Que ficou “isso”.” Precisa continuar chafurdando na lama. e já reclama. pode. Está vendo as duas. futebol. Pronto. Hélio: Exatamente. Aluno: O “X” da questão é a consciência? Prof.. ou a falência. olha como é que eles estão. é a mesmíssima coisa. está fora.. só existe o quê? Aluno: Divertimentos. por que não muda isso? Porque tem consequências.. Então. vulgaridade. Aluno: Que não deu certo. não “cai”. Hélio: No domingo. Hélio: É manter as pessoas alienadas. vou abdicar do controle para Ele. continua pensando igualzinho – que é externo. se observar a Índia.

como eles falam. assim que foi falado “Mecânica Quântica”. sai de onde? Do Vácuo Quântico. duas amplitudes e dois comprimentos de onda. Então. Mas como faz isso? Como abaixa o. Hélio: A Centelha quer passear. Para deixar essa consciência trabalhar. Você sai de lado e deixa a Centelha atuar. carro. “Sai de lado. No Ocidente. primeira parte. lavo as mãos. Porque. Por isso que fez o sucesso que fez.ninguém. 1990). não “some no nada”. Esta é a fala do personagem Rony no “Harry Potter”. Prof. Portanto se cria a realidade do jeito que você quiser.? Prof. só vê um sinal. Ele é O Salvador. você precisa sair do lado e deixá-la atuar. É isso que isto (o texto na transparência) mostra. deixa. carro. mas quero continuar com toda zona de conforto que eu puder ter”. 249 . Só existe uma consciência que cria a realidade. São as duas classes felizes”. se você renega a Centelha. literalmente. Só existe uma consciência. Não tem nada a ver com Síndrome de Down.. Alguém diz: “Eu quero ser do lado da Luz. Ou se deixa essa consciência trabalhar ou você não cria nada.. apartamento. Então. não sei o que e tal”. tomar whisky ou ajudar alguém? Aluno: Ajudar. É isso que acontece. Agora. esse ano (2012)? Fora os de Santo André. tanto no Oriente quanto no Ocidente. o poder de criação da realidade. somou-se ou fundiu-se. desde o início do primeiro livro até o fim. a partícula virtual que emerge no nosso Universo. Você não desaparecerá. Não existe meio-termo. Será que essa “ficha não cai”? O poder de manifestação. filme número sete (2010). só existe um. Não existem duas consciências. que existe a Centelha? Ou se toma partido do lado da Luz ou se toma partido do lado das trevas. precisa que sair para Centelha atuar. é por isso que não se colapsa casa. espumando de ódio. É por essa razão é necessário ter alguém que colapsa para você.. É um arquétipo. porque cansa: “Você esperava que fosse ter hotel cinco estrelas?” Ou como você acha que levará a Luz no meio das trevas e eles vão achar engraçado? Nietzsche falou algo extremamente certo: “Só existem duas pessoas felizes no mundo: os demônios e os homens de poder. Aluno: A questão é: como sair de lado? É fácil falar. Ou a Centelha de alguém. ou o Neo da Matrix (filme 1 º trilogia. Hélio: A Centelha quer ler o livro de Mecânica Quântica ou assistir o jogo de futebol? Aluno: Ler o livro. Ele é O Messias – dá-se o nome que quiserem. deixa a própria Centelha dessa pessoa atuar.. Hélio: Já vou responder. São Bernardo. isso nem existe. Se não se fundir com Ele. Vou assistir ao jogo de futebol. quando duas ondas se juntam? Você não verá mais duas. Não existem dois sinais. faz o quê? Deixa o menino se suicidar pela quarta vez seguida? “Não estou nem aí. Mas. Percebem? Ou a Centelha de alguém que consegue fazer a fusão e que. Então. São Caetano. E vou tomar uma cerveja. e assim por diante. a visão de mundo é a mesma. Aluno: O que é Opção Retardada? Prof. chega uma hora que ele é obrigado a falar. entendeu? Alunos: (Risos) Prof. ele vira para Rony e fala o seguinte – o Rony reclamando e reclamando – ele virou e disse o seguinte: “Você achava que ia ter um hotel cinco estrelas?” Porque toda a história do Harry Potter. e os poucos que supõem ou já sentiram que acontece exatamente isto. apartamento. E você considera que essas pessoas cederão os “anéis” de bom grado? O nosso obsessor pulou. E o outro reclamando. não entrar em fase com o Todo. Essa Centelha é que cria casa. ele só sofre. “do nada”. ele é O Escolhido.” E o um milhão de suicidas? E os quarenta mil aqui de São Paulo. é esse desastre. Sendo assim. não se funde com ela. Então. Porque só existe uma consciência que permeia o Universo. Quando se entra em fase com Ele. o que acontece? Já viram um osciloscópio. Porque o poder está na Centelha. Hélio: Já vou falar disso.

o que é desconfortável. o dinheiro. aquilo não faz entrar “em fluxo”. faz. a indicação. para: “Vou ler um livro difícil. No Evangelho fala: “Anda a segunda milha”. E executar “todo santo dia”. serotonina. a coisa não está bem. Hélio: Na Psicologia fala-se o seguinte: “Se todo dia você fizer algo que exige um esforço seu. apartamento. É fácil saber se está fazendo o que você quer ou o que a Centelha quer. Quero mais. da onda de probabilidade. Não. melancólico. eu deito na rede para passar essa vontade de trabalhar”? Prof. está indo e depois está “tomando todas” e não está feliz. existe a somatização mental ou emocional ou fisicamente. para. porque o carro não apareceu “do nada”.” E começa os questionamentos: “E como que eu vou conseguir o carro se eu ganho R$ 2 mil por mês?” E fica neste processo. Assim está “em fluxo”. Porque. Hélio: É. o que mesmo estando exausto e. quero o carro. E nada acontece. eu paro e descanso. faz os pedidos. É Ele quem fará isso. mais dez páginas. tedioso. Hélio: Segue essa regrinha: “Quero fazer ‘tal’ coisa que não exige esforço algum”. se ouvir a Centelha. Ela está presente o tempo inteiro. é necessário fazer esforço continuamente. sai ano e desiste logo no primeiro. o que dá trabalho. Entenderam? É fazer o que você não quer fazer. Pode-se “esticar a corda” o quanto quiser. não precisa nada disso. 250 . de todas as espécies. o tempo inteiro. Esse “negão” é quem tem a informação. vem aqui.. impossível. chato. como é que Ele vai trabalhar? O Hélio já não falou? “Você vai tomar café no shopping e do seu lado está sentado um ‘negão’ e pensará assim: Eu não falo com gente dessa raça. Entra ano. é feito. se puser concreto em cima da Centelha. fica claríssimo o que ela quer fazer. Mas é necessário sair da zona de conforto. Quantas pessoas precisam de ajuda? Ou se faz isso ou faz o que você quer. nem o mínimo esforço. é Ele que cuida do “como vou conseguir”. visita mais um cliente”. até que essa vontade passe. Vai numa “balada” após a outra. e. para colapsar a função de onda. Está se divertindo e não está se sentindo bem..” Em Vendas fala-se o seguinte: “Quando você quer ir para casa. Neste caso. não. carro. porque ele tem as infinitas possibilidades. chateado. ir para Tibete. como que Ele trabalhará? É impossível. porque então fabrica as endorfinas. se você deixar que Ele trabalhe. triste. Prof. A pessoa vem na palestra.? Quer resolver os seus problemas com a visão materialista da existência. tem uma luzinha vermelha. o capital. etc. Não precisa ficar doente. Hélio: E assim por diante. Aluno: É o que o pessoal fala: “Quando dá vontade de trabalhar. Quando se está “em fluxo”. Porque não é aquilo que dará a realização. você está crescendo”. A luz acende. Mas. Aluno: Está certo. E é fácil de perceber. Entendeu? É porque a coisa não está legal. É isso.Prof. etc. e etc. “Quando eu sinto vontade de trabalhar. fazer cinquenta anos de meditação. Aquele que trará a casa. Agora. mas vou comentar hoje. é o Todo que faz. é na outra dimensão. Não. como se fala em Psicologia. ainda. É por esse motivo. Existe uma coisa que eu vou falar na palestra de novembro. você está feliz. está havendo crescimento. Se você se enche de tabus e preconceitos. Pois é. dopamina. Já está aí o sinal. não está adiantando nada. você já se sente mal. Não precisa ser um guru.” Pois é. que tem algo errado.” Alunos: (Risos) Prof. Porque fica pensando no “Como eu vou conseguir o dinheiro para conseguir aquilo que eu quero?” O “como” é do “outro lado”. olhando só este universo aqui: “Quero a casa. ou está se deixando a Centelha atuar. Quando não se cresce. basta você “olhar para dentro”. segundo mês da Ressonância Harmônica. que seria entender a Mecânica Quântica.

mas aqui ele ainda não chegou ao sensor. Então. com um milhão de peças? Agora. porque é um animal. Já imaginaram. 251 . como partícula. eles explodem. bate no outro próton. Cento e cinquenta anos atrás. pensa em Opção Retardada – dispara o elétron. vem um próton. quando ele passou aqui. etc. para que ninguém pense. com um macaco. Eu estou falando de uma coisa. foi o que a pessoa disse): “Deus não criou os pretos” (fecha aspas).. É tratado como se não existisse alma. E os amarelos? E os vermelhos? Só os arianos? Deve ser. Ou já filtrando. que você verá – a onda está caminhando. quem pensa como ele.Outra pessoa. também. semana passada. não é um pedreiro.? Onda. Então. e você tinha entendido “assado” e eu tinha falado “cozido”. cadê a onda? Já tinha passado. Prof. Pode pôr água numa bacia. mostra o quê? Uma. duas fendas. e fim? Claro. aqui no Brasil. E isso é criado por quem? Pelas pessoas que estão no poder.. o problema volta lá atrás. quando terminar fecha aspas. nessa cidade. mostra partícula? Como que pode acontecer assim? Ele volta e passa de novo. por isso que se fala. quando o sensor mostra. assim. bem brancos. Emite. ele passa como onda. fala e fala. conversando. o problema persiste. com clareza? Ou o Hélio está falando grego? Agora. discutia-se se os negros tinham alma e se as mulheres também tinham alma. com seis milhões de peças. e as condições só se deterioram na face da Terra. o do “D” maiúsculo. um melhor GPS. ele passou como. certo? Precisa ter dois. mas este assunto aqui é m uito abstrato. precisa ter outro. mas está sendo entendida outra. Há cento e cinquenta anos atrás. com um coelho. um melhor iPod. Se não sair do lado e deixá-la trabalhar.” E quem fala que é abstrato são pessoas cuja profissão. Quando as duas fendas estão abertas. Então se fecha uma fenda – ele ainda não chegou aqui. Porque. não significa nada. todos têm três horas de palestra. assim. ou já ajeitando: “Não é bem assim”. se não têm alma. Depois se fecha uma fenda. existe uma onda caminhando aqui. uma melhor bomba de hidrogênio. Pode ser escravo. podemos matar. como é que essas pessoas podem falar que este livro é abstrato? Até mesmo no CERN (Laboratório de Física de Partículas). é criar uma máquina. quem que foi? Então. E o que fazem com as mulheres é a mesma coisa. achando que o Capra estava “viajando na maionese. o elétron vem e passa pelas duas. ainda. nós podemos fazer o que bem entendemos. assim”. e as pessoas vão falar: “Não.. a onda já passou.. temos um problema: sendo assim. para fazer uma afirmação desta? De Deus? Da realidade? Por lógica.. você (aluna) comentou. com uma vaca. com um ganso. com qualquer animal. onde o Fritjof Capara foi dar uma palestra para duas mil pessoas. E hoje se continua pensando a mesma coisa. que eu tinha explicado. Hélio: Partícula. por mais Ciência que tenha. com qualquer coisa. podemos fazer qualquer coisa. ou uma máquina de costura mecânica? Ou um “Saturno V”. dão nomes – existem mais de duzentos nomes diferentes – e. até que ponto tudo o que o Hélio fala está sendo entendido. se não foi Ele. e existem livros e livros e livros. Agora. os mesmos que criam toda esta sistemática de “distração e frivolidade”. eles ficam na superficialidade. quem criou? Porque. Qual a concepção ideológica que essa pessoa tem do Universo. em 2011. podemos fazer o que bem entender. Mas. En tão.? Aluno: Partícula. Tradução: Centelha Divina. ele está caminhando. Certo? É uma projeção. lê “O Ponto de Mutação” (1983) e “Sabedoria Incomum” (1995). Faça a experiência na sua casa. não se chega a lugar nenhum.. Eles sorriram. porque é um animal. ele está aqui no meio do caminho – fechou-se a fenda. ou um “Apolo 11”. Lê os sites de Economia para verem até onde estamos indo e para onde chegaremos. daquelas antigas? Quanto que precisava ter de raciocínio abstrato para desenhar uma máquina de escrever antiga. Uma partícula. E a zona de conforto deles? É por isso que. Agora. fazem perguntas? Porque pega-se e põe tudo dentro do seu paradigma. o Amit Goswami. Aqui. Isso. Jogue a pedrinha. se não têm alma.? Então com esse conhecimento faz um melhor míssil. assim. durante a palestra “assim. Está registrado lá.. por exemplo. É um animal. para construir uma máquina de escrever. e eles deram sorrisos irônicos durante a palestra dele. não vou repetir aqui.” Agora. etc. Então se fecha e isso aqui vira partícula. Lê “O Tao da Física” (1975). existe a dupla fenda aberta. disse o seguinte – fez uma afirmação – (abre aspas. sai partícula para tudo quanto é lado. Pode-se fazer a mesma coisa com um pato.

a caminho de Jerusalém. O físico possui uma responsabilidade “X”. E não adiantou subir em cima da árvore. Jesus olhou para cima e falou: “Zaqueu. Eu só cuidava da logística. ou está do lado da solução. esse experimento foi fundamental. Zaqueu era um baixinho. ousou aparecer junto do Ramtha (ser espiritual). se usará a Ressonância Harmônica por quanto tempo? E só benefício e só benefício. Como que ele volta? Só porque você fechou? Como é que ele sabe que se fechou a fenda. porque a informação chegou nele. na confusão toda. é um ser condenado. e o povo sumia. Pois. etc. existe uma mulher que faz café.” E assim segue. quantos títulos. ou você está do lado do problema. à medida que a Ressonância Harmônica entra. Portanto. “Não quero nem saber”. precisa ter a infra para que esse povo possa trabalhar e fazer as bombas. e que ali ele precisa se comportar de outra maneira? Então. Por quê? Porque também tinha um monte de gente que comentavam: “Eu não estava sabendo de nada. Formou-se uma aglomeração de gente. que o povo vai para cima de quem faz isso. n justificativas. Só por isso. Zaqueu subiu “em cima do muro”. Agora. o outro possui a mesma responsabilidade e a mulher do café também possui. no mesmo filme. cobrador de impostos de Jericó) devia ter corrido. Não existem duas alternativas. Agora. Basta a intenção do físico em preparar o experimento. Pega e põe no trem. Hélio: Até quando a pessoa aguenta resistir à Ressonância Harmônica? Essa que é a questão. ele já colapsou a função de onda. Mas em Nuremberg (Alemanha. sem tomar uma posição? Aluno: Essa é uma pergunta que eu sempre quis fazer. Mas. deve ter uns cem físicos que trabalham naquele local. faz o quê com isso? “Joga para debaixo do tapete”? Mas. existe o “cara” da contabilidade.” Como não sabia? Basta entrar na internet. ela provocará uma limpeza. Subiu. ele subiu na árvore. E que não quer nem saber quantos PhDs. quantas pesquisas a doutora Candace Pert fez? Desde que ela apareceu no documentário “Quem Somos Nós?” ela já vira persona non grata. Até quando a pessoa aguenta fazer Ressonância Harmônica? Prof. basta procurar saber. II Guerra Mundial) também deviam ter fechado os olhos. como que ele volta? Quem que deu o comando? Estamos falando de um elétron. projetistas de bombas. Eu só fazia essa seleção. que o povo não deixa dar palestra.” E o outro: “Eu só carregava uns tubos assim. eu não sabia que eles faziam bomba naquele prédio. entender Mecânica Quântica implica numa tremenda responsabilidade. O trem partia. para que esse povo trabalhe. “Mas. Sabem quem é Zaqueu? Jesus iria passar em uma vila. Eu só fiz essa tarefa. de onde vinha o povo gritando. serve para fazer GPS? E fica tudo assim? O dilema é o seguinte: da mesma maneira que existe uma fábrica no meio-oeste americano que faz bomba atômica.” Ou vocês acham que Zaqueu deveria ter subido na árvore? Ou acham que Zaqueu deveria ter corrido em direção contrária e não ter parado até hoje? Não tem outra opção. só pensando. desce que eu vou ficar na sua casa hoje. um tumulto. Uma canalização da JZ Knight. o experimento já mudou. existe a faxineira. ele subiu na árvore para ver Jesus passar. o fóton já se comporta da maneira que ele quer. e nós? E nós? Zaqueu (Bíblia. Que. ele já criou. Mas. Por quê? Porque ela apareceu no “Quem Somos Nós?”. Todos os demais a repudiaram. a onda atuará em todos os átomos da pessoa e transferirá uma consciência. Eu já expliquei que a onda que 252 . não existe mais que isso. e punha numa chaminé. da limpeza. fecha os olhos. cuja nesta fábrica possui todo tipo de funcionário. de um fóton. ele está só pensando. existe o “cara” do estacionamento. ele ainda nem posicionou nada. Então. (pesticida usado nas câmaras de gás e extermínio) e levava daqui para as câmaras. Jericó.Agora. Todos – é um encadeamento – todos são responsáveis. Pergunta: o que acham que acontecerá com esta mulher do café quando ela passar para próxima dimensão? Consideram que seguirá para o “céu”. É preciso tomar uma posição. eu não fiz nada. vira “pó”. E é por acusa dessas responsabilidades que o povo é contra. Quando chegou a frente à árvore. de zyklon. para o “descanso eterno”? Ela colaborou para que se faça a bomba. Eles só mandavam pegar os prisioneiros aqui e meter no trem. que o povo não quer saber. não importa se teve trinta anos de pesquisa que ela fez. Agora. ou várias. ali.

Porque tudo o que existe é uma coisa só: Ele.. A onda que está portando é o próprio Deus. a informação está aqui (num ponto) e está aqui (noutro ponto). Por quê? Porque “Não quero fazer o que o Todo quer. Não existe tráfego nenhum de informação. vira. não existe um jeito de transferir o MBA não sei das quantas que não seja através de uma onda.. sabiam? Na primeira vez que veio. o outro. normal. as vendas pararam. rejeita o Próprio. uma “limpeza psicológica”? Aluno: É rejeição.. Então. Mas se ele é mais veloz que a velocidade da luz. porque só existe uma realidade. instantâneo. apartamento. ele precisa ser o quê? Na velocidade da luz. gruda e solta. Ponto. e pior vai ficando. Por quê? “Eu não quero fazer a vontade do Todo. quando o Próprio entra e a pessoa “mete o pé no freio”. maior é o problema. Só que o peixinho daqui vira para cá e esse daqui vira. só. se ela fizesse Ressonância Harmônica. Então. Porque existe cliente que vem em consulta e vomita a noite toda. o físico. “Eu sou. Agora não dá mais. a pessoa já bateu na onda. não recebeu CD nenhum. A onda que transfere a informação é o Próprio. o que iria acontecer com ela. Agora. Mudou aqui (num ponto). que não tem como sair dela. Então. Acontece tudo quanto é tipo de problema. Aquilo me respira. somem os clientes. como o Todo entrou. Ele some daqui e aparece. voltou para casa e vomitou a noite toda. cheque especial e assim por diante.. Nas outras aulas já trouxe pilhas. carro. Eu sou”. como é que está trafegando essa informação? Não está trafegando. pega dois fótons. nesse Universo. eu não quero saber de nada com Ele. só de pegar o campo que existe na sala. eles estão dentro de um oceano. apartamento. você está dentro do “Aquilo”. eu não quero saber. mais nada.” Portanto.”. Eu sou”. eu quero fazer a minha”. Acho que ela vomitava um mês seguido. nada de ajudar os irmãos. se não existe tráfego 253 . Não está trafegando informação nenhuma. Não tem para onde fugir. você “mete o pé no freio”. Isso tudo (conteúdo do livro) prova isso. porque existem centenas de experiências. Você já mergulha direto. E o que é o vomitar? Rejeição à consciência que está tendo.” Nada de amor incondicional. na prática? Recusando o Próprio. Então. não pode ter nada mais veloz que a luz. “Agora entrei em depressão” e etc. eles fazem isso. quando se “pisa no freio”. que já existe. Lembra-se daquele psicanalista alemão? Que pede para repetir um mantra: “Aquilo me respira”. não entra mais ninguém na loja. sente-se como? Quanto mais se afastar da Luz. com “A” maiúsculo.. Hélio: É rejeição ao Todo. É que nem o salto quântico do elétron. Por quê? É porque é uma catarse? Vocês acham que é só porque é uma catarse. rejeição do Deus. mas na outra dimensão pode.” É a mesma coisa que se falar “Eu sou.” Só que todos nós estamos debaixo de uma realidade única. nada de nada. Já começa a viajar para baixo. que é o que nós fazemos aqui.. Agora. precatório. Ponto. o spin se adapta. “Aquilo. ela começa a rejeitar. carro.porta a informação que você quer é o próprio Todo. Porque. ainda dava para enganar.” Imagine aquela mulher do episódio do “Pai Nosso”. imagine para que lado que se vai. “Aquilo me respira. o mesmo oceano. vira. “Não quero saber disso. E então. É o oceano que muda e. pura e simplesmente. pior se sente. Não existe nada indo “daqui para cá”. é “Aquilo me respira. E como que pode acontecer isso? Como é que o peixe de lá sabe? Porque não é o peixe que sabe. E como é que está trafegando a informação desse fóton para esse fóton? Para trafegar um sinal. Depois. em todos os sentidos. qual é o meio que permeia esses dois fótons? Esse fóton está num meio e esse aqui está num meio. Prof. Quanto maior a rejeição. na Idade Média. mais de vinte. Não existe tráfego nenhum de informação. Por que a pessoa fica mal. eu quero só a minha casa. pega o spin de uma partícula com o spin da outra.. Já foi falado várias vezes durante esses cinco anos. que eu não quero saber de coisa alguma. só casa. na nossa realidade. por isso. o que a pessoa está fazendo. Então. Onde? Em que oceano está? Existe um peixe aqui e existe um peixe lá na Austrália. a hora que se mexer no spin de uma o spin da outra responde mais veloz que a velocidade da luz. Como que pode ser mais veloz que a velocidade da luz? É porque não é desse Universo. trinta anos. aquela choradeira? Hoje mesmo recebi um e-mail desses. eu não quero envolvimento com Ele. mudou ali (noutro ponto). é o oceano. isso aqui. Prova. “E deixa levar minha vida. Alain Aspect. Ela está saindo “daqui” e indo “para cá”. Ele não faz iss o aqui (percorre um caminho). Porque. Saiu da sala.

para um indivíduo que não tem como pagar. senadores. só tem prosperidade e abundância. Tem limitação. é meta de vendas. etc. como seria esse planeta? Acha que um vendedor de uma concessionária de automóveis. não importa. vamos à falência. É então que entra “muitos mundos”. particular. Por que: “Não quero saber quais são as consequências de entender a Mecânica Quântica. o “Zé da Silva. no mundo inteiro? Agora reclamam: “Nós não temos nada a ver com isso. “1” ou “0”. mas. governadores. tem todo tipo de problemas. a mudança é inevitável. acabou.. se eu não me engano – e tem lá um cartaz na porta: “Falida. vivo e vivo. morto. É claro. mas não tem mais. Entraram também todos os deputados. Eu não falei isso. falência. Você está dentro de uma realidade. quer não queira. pessoalmente – globalmente.” Já está avisado: quando a coisa acontecer e perder o emprego. tem o “não . Então. Mas você tem que estar nesse mundo seu. não adianta “chorar as pitangas” e falar: “Ah. ele está deixando a Centelha trabalhar? Ou é o ego dele que está trabalhando? Quem está falsificando o holerite para passar um carro para frente? E não importa se o sujeito pode pagar ou não pode pagar? Acontece aos milhões este tipo de atividade. você falou que tinha um mundo paralelo e que eu ficaria neste local e teria emprego para mim o resto da eternidade”. cada um.” 254 . eles vão construir computador quântico. que acabou. E quem que colapsa a função de onda para estar no universo paralelo? O Todo ou a Centelha. as minhas metas eu cumpri. Vocês já imaginaram se o povo inteiro. E quem que cria esse mundo seu ou esse universo particular aqui? É um colapso da função de onda.” Coita dinhos. até que se chega um dia para trabalhar – se não me engano 21 de setembro de 2008. até o nde vocês acham que pode caminhar uma tecnologia. porque eu vou ter o meu universo paralelo. sem que haja uma transformação planetária? É impossível. por omissão. não terá mais a lógica binária. que muda. está todo mundo tranquilo no dolce far niente.nenhum de informação. ele não acredita em nada. certo?. “Subiu em cima do muro. mas o povo pagará também. RG número tal”? Nada. cada um responderá por si. No entanto. que falsifica holerite para vender um carro. Agora. o Vácuo Quântico. trinta carros.” Isso é ser vendedor? É a palestra de outubro. que nele não acontece nada. quando começa a se mexer nesse nível da realidade. “sim” ou “não”.” “É..” Agora. Você tem o seu universo e tem o do povo. E quem resiste à mudança terá problemas. que a revista Scientific American não acredita. a mudança acontecerá de qualquer maneira. E quantos gerentes de banco compactuaram com essa coisa. Ele não cria nada. Fim. suicídio. ele não quer se envolver com nada. conscientemente. e se é o oceano. mas esse banco possui cento e cinquenta anos. E como se nada tivesse acontecendo. Agora.” Desapareceu a empresa. Pois é. Então. Mas. o sistema inteiro vai à falência. Existem infinitos universos paralelos. como está na pré-falência. quer queira. imagine tudo isso. Porque. nesse rumo da Mecânica Quântica. Agora.1” – e todo mundo usará esse computador quântico e está tudo bem. Portanto: “Nós precisamos vender de qualquer jeito. mas não precisa fazer parte dessa realidade. Vamos ficar desempregados. impossível. vamos perder nossas casas. com as possibilidades do Gato do Schrödinger – que o gato está morto. o que eles fizeram? A mesma coisa que os outros. que isso existe? Cada um deste experimento derruba o materialismo. problema do banco. O que vocês querem que aconteça com essa pessoa? É o que está acontecendo. você levará para casa. Retirem seus bem pessoais e vão embora. os carros. deixassem a Centelha trabalhar. O do povo terá desemprego. O seu não existe nada disso. mais todos os outros.” US$ 600 bilhões de passivo. criará o quê? O que o ego cria. É necessário vender vinte carros. falsifica-se tudo e problema da financeira. enquanto essas pessoas estiveram lá. vamos empurrando. e cada vez maiores. não pense que: “Todos vão naufragar e eu vou ficar numa boa. presidentes e o parlamento do planeta inteiro. coitadinhos de nós. mas quem cria é o Todo. precisa sair com o carro.0” e “não . etc. Quem está no ego. Entrou aqui. o problema será horripilante –e pessoalmente? Pessoalmente. “Puxa. É o povo. mas foram eles que criaram esse esquema. está provado ou não que existe que tem um Vácuo Quântico. Precisa cumprir as metas. ele não quer nada. usará o seu computador quântico com aquelas. se os sete bilhões. está falido. Falsificaram o holerite para passar as casas no subprime (crédito de risco).

se todo mundo. Ele quer comparar um carro. Fim.” Então. eles resolvem. quer dizer. “Dane-se a financeira. não existe nada. Então. vou salvar o meu”. atrai conforme a vibração da pessoa. quantas pessoas acham que vêm? Meia-dúzia? Ninguém quer saber. Vamos assistir à novela. Este fato não tem alternativa. de pessoas que comprou carro e não conseguiu pagar.Se anunciar uma palestra: “Sistema Financeiro Internacional”.” Isso funciona para meia-dúzia de casas que se vender assim. Só a manutenção do carro custa R$ 1 mil. Porque. se não me engano. os carros serão recolhidos. É o “Não aceito”. 03 de dezembro. eu não vou me envolver nisso. eu faço e desfaço e acabou e não existe consequência e fim. Meu negócio é vender. “Não. amoroso. O negócio dos gregos. numa crença. não existe campo eletromagnético. ou um campo positivo ou negativo. E não tem bote para todo mundo. mais cedo ou mais tarde. antes que o povo vá até. resolve fazer a mesma coisa – se fosse feito por meia-dúzia de vendedores. não existe coisa nenhuma. vamos tomar cerveja. custe o que custar. todo s estão pensando assim. eu tenho que ter um relacionamento com Ele. qual é o problema de se aceitar que o Todo é assim? Que Ele permeia toda a realidade. E como é que eles vendem um carro “zero” para um indivíduo que ganha R$ 1 mil? “Mas. é algo que afeta a cada um de nós. todo mundo que teve contato com a Mecânica Quântica precisa se posicionar. pensam: “Dane-se o outro. ele já supôs contra o que está lutando e fala: “Não.” Zona de conforto. É mais fácil tratar se Ele estiver longe? Portanto. Agora. Existe um campo eletromagnético que permeia tudo e que direciona todas as energias. teve um grande baile. disseram: “Nossa! O que significa este desfile?” E assim caminha a humanidade. agrega antimatéria se faz algo negativo. e inventam fazer um subprime. dane-se o banco. entender que é uma historinha e “solta”? Qual o problema de jogar para longe e adotar: “Existe um Todo benevolente. Mas e a zona de conforto? Por este motivo que o outro mandou o e-mail perguntando: “Vocês sabem contra o quê estão lutando?” Porque ele está na zona de conforto total. portanto. do “velhinho do porrete”. “Eu tenho que vender”. essa história de “Só vejo a minha parte e o resto que se dane”. então. não tinha problema nenhum – agora. Eu não quero nem saber do problema do outro. Não é assim? “Eu tenho que vender.” Vende carro e televisão e geladeira e DVD e tudo o mais. Problema dele. planejando: “Nós iremos por uma taxa altíssima e vende para um indivíduo que não pode pagar. Levada a um conjunto muito amplo da sociedade. só que esquece que está no navio “Titanic”. eu não tenho nada a ver com isso. Tiveram bailes e muitos bailes. Qual é o problema de aceitar isso? Qual é o problema de pegar a historinha. quando o indivíduo não pagar. bem escondidinho. como é que ele administra as trezentas mil casas? Diga-me. eu ignoro. não? “Vou cuidar da minha vida e fim. Porque. R$ 1 mil custa cada prestação. Porque vende um carro “zero” para um indivíduo que ganha R$ 1 mil. praticamente. sete bilhões materialistas. Em dezembro de 1939. Pois é. eu posso ignorá-Lo. Eu vou ficar aqui. Só pode ser isso: “Se Ele estiver longe. se ficar com bastante antimatéria vai para lugar do povo que está com bastante antimatéria – chama “semelhante atrai semelhante” – mas isso pode ser limpo se fizer carga positiva. vamos ver o jogo. dane-se a concessionária também”.” Só que a “corda estica” sem parar. Cada um cria. e toma tudo dele. me deixa em paz aqui e eu levo a minha vida do jeito que eu quero. certo? Como eles ficaram sabendo? Na hora que viram passar um desfile militar. depois nós extorquimos o indivíduo mais ainda.” Qual é o problema? A única diferença é que. Ele está longe de mim. vamos à balada. e faz o quê? Em janeiro do ano passado (2011) foram recolhidos cem mil carros seminovos.? 255 . Eu não tenho nada a ver com isso. não existe causa e efeito. gasolina. invada e etc. dane-se todo mundo. no país. se o banco receber trezentas mil casas devolvidas.” Bom. Foi a data que começou a Segunda Guerra Mundial. como é que ele colocará um guarda na porta de cada casa para garantir o patrimônio dele. e a outra é que Ele está dentro de mim. a partir do momento que se reúnem três. Então.” Então. os alemães marchando em Paris. mas quando vira dez milhões. é complicada. é assim que pensa um vendedor de automóveis que falsifica os holerites para vender os carros. e não tenho nada a ver com o resto. seguro. Não dá para falar: “Não entendo a dupla fenda” As crianças de dez anos de idade já entendem. o salário não importa. eles resolvem. mas não é algo “com os outros”. deprede. que tudo o que existe é Ele e que Ele é benevolente por essência? Ponto. deixa essa coisa para lá. Ele fica lá. quatro banqueiros. fica meio complicado. etc. agrega antimatéria. muitos bailes.

Vai à internet e dá uma olhadinha, as casas que “agora” são dos bancos; quando o banco chegar lá, não existe mais nada. Então, aquele dinheiro que ainda poderia revender aquela casa, não existe mais coisa nenhuma, porque, como é que se vigiam dez milhões de casas? Percebem? Mas um diretor do FED disse que está tudo bem, em 2004: “- Está perfeito, o sistema funciona”; em 2007, explode tudo. Agora, quem que “bola” um sistema infernal desse, diabólico, mesmo? Eles, os FED (Federal Reserve System), os Bancos Centrais, os banqueiros; são eles que “bolam” essas tremendas engenharias financeiras, o CDS e todas essas coisinhas. Se ela (exemplifica com uma aluna) não me pagar, eu faço um seguro para me garantir do crédito que eu tenho com ela. Portanto, chama CDS. Bom, então ele (exemplifica com um aluno) fica sabendo que eu emprestei um dinheiro para ela, ele faz o seguinte: ele e ele (outro aluno) fazem um CDS para apostar. Se ela não me pagar, ele ganha; se ela pagar, ele ganha; um cassino. E fazem assim. Emitem, apostam. Como é que pode um negócio desses? Percebe que perde totalmente a razão de ser da coisa? É um seguro de um crédito que eu tenho. Então, eu vou fazer um seguro que, se ela não me pagar, o seguro me paga. Está. Agora, qual a relação dele com essa minha história com ela? Então, vira uma aposta, e “assim, assim” (tem muito). É só um exemplo, para verem a dimensão do problema. Mas, em qualquer área, quem quer saber que as coisas são dessa forma? Nada, nada, nada. Deixa passar, deixa passar. “Eu não tenho nada a ver com isso.” Portanto, o problema persiste. E não adianta falar: “Eu não entendo Mecânica Quântica”, porque, mais “mastigado” é impossível. Existem pilhas, pilhas de livros sobre Mecânica Quântica, que cobrem essa sala inteira, explicada de n maneiras, por n físicos. Sendo assim, um posicionamento é necessário ter. Aluno: Você seguirá essa sequência? Eu estava procurando sobre os “muitos mundos”. Pode falar hoje, ou quer deixar isso para...? Prof. Hélio: “Muitos mundos”, o Hugh Everett III (físico, PhD), ele provou matematicamente, pela Mecânica Quântica, que existe muitos mundos, em 1956. Acabou a carreira dele; bastou-o falar sobre isto, acabou a carreira. Aluno: Aproveitando, fala-se muito sobre os ETs, sobre esses seres das Confederações Estelares que vêm, também, para nos auxiliar. Até lembro que aquele escritor da série “Jornada nas Estrelas” (Gene Roddemberry) pertenceu a um grupo da Grande Fraternidade Branca, a Fraternidade Galáctica. E por isso teve inspiração para escrever a série de televisão. O discurso que tem nessa série é muito parecido com o que nós falamos aqui também. Prof. Hélio: Tudo que tem ali é pura Mecânica Quântica, no Star Wars e no Star Trek. Quatrocentos episódios foram canalizados. Aluno: Quando a gente tem, se ouve falar dos ETs, na verdade, são esses seres das confederações, ou não? Também são do bem e são no mal? Prof. Hélio: Vejam bem, quantos macacos tinham no planeta Terra? Bilhões de macacos? Claro que não. Eram alguns grupos de hominídeos que estavam pela África, quatro milhões e meio de anos atrás que tinham acabado de descer da árvore, corriam um pouco, subiam na árvore, que vinham uns tigres, comiam todo mundo. Então, lentamente, foram... Aluno: Foram descendo. Prof. Hélio: Alguns – quanto? Cem mil, duzentos mil, quinhentos mil, um milhão? Existem sete bilhões, hoje, na face da Terra. De onde vieram esses sete bilhões? Pura aritmética. Existem cem mil macacos; os macacos se multiplicaram tanto assim? Tinha cento e vinte milhões, no Império Romano, cento e vinte milhões de pessoas. Hoje, existem sete bilhões. De onde vem esse povo? Que é extraterrestre? É tudo o que não é macaco daqui. Simples. É o óbvio ululante. Todos os macacos que não são deste planeta são extraterrestres. É de outro – “extraterrestre” – outro planeta. Pois é.
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Então, fica essa coisa. Se esses físicos dos “muitos mundos” viessem num centro espírita aqui no Brasil, para participar de uma sessão de materialização, como eu já falei no início, “caía o queixo”, falava: “E agora, ‘Mané, Mané’, e agora? Amanhã se acordará e seguirá para sua univer sidade e dará aula de Física e falará que não existem ‘muitos mundos’. Agora, eu quero saber, essa concha do mar, materializada aqui, agora, com a água do mar, de onde que veio? Isso não é o ‘muitos mundos’? Não é uma dimensão paralela? Não é uma ‘brana’, com falam?” Ou, de onde é? Quer dizer, é ridículo. Qualquer pessoa que frequente um centro espírita qualquer, místico, e assiste materialização, sabe que o que eles falam nas universidades é pura balela, é uma enganação. Agora, tem um físico que vem falar: “Espera um pouco. A matemática daqui diz que existe.” Mas acabam com a carreira do físico. Acabaram, literalmente, com a carreira dele. Então, é muita hipocrisia. Você quer dirigir uma sociedade como se nada existe além do materialismo científico, só que as provas, as evidências, são absurdamente evidentes, de que existe outra realidade. Então, “muitos mundos” é isso: a próxima dimensão, que está numa frequência ligeiramente diferente da nossa, só isso – em hertz. Os átomos vibram de forma diferente, velocidade diferente. Tudo no Universo é definido pela velocidade, tudo. É só. Existem átomos, moléculas, prótons, etc., etc. tudo. O que existe numa realidade e em outra realidade é a velocidade da coisa. Quanto maior a velocidade, mais as dimensões vão subindo; quanto menor a velocidade, mais “materializada”, digamos, é a densidade, a dimensão. É só isso, é grau de velocidade atômica. Eles já sabem. Não é possível que sejam tão ignorantes assim. Eles sabem o que é um dial, megahertz, quilohertz. Agora, qual é o pacto? Qual é o pacto que existe quando você entra na universidade? Quando ignora toda a realidade e passa a professar o materialismo científico? Por quê? Porque o reitor determinou aquilo, ou o Ministério da Educação determinou um currículo escolar, que o Descartes falou: Então só existe o materialismo científico? Se um número mínimo de pessoas falasse: “Nós não aceitamos isso”, mudaria. Mas, se todos vão às universidades e... Aluno: Reza a cartilha. Prof. Hélio: Sobe “em cima do muro” e passa a adotar a ideologia deles e publicar nas revistas científicas. E quanto mais publicar mais famoso fica, portanto, mais dinheiro pode ganhar, é lógico, não? Então, tudo se resume, em última instância, a “casa, carro, apartamento.” Porque, se o indivíduo falar que existe outra dimensão, acabou a carreira dele. Assistiram o William Tiller, no “Quem Somos Nós?” Ele falou: “Para eu poder falar, eu pedi demissão de todos os empregos”, e é um tremendo físico. “Fiquei só com um para garantir a comida da família.” Porque, pa ra falar a verdade, ele tinha que abdicar de todos os empregos. E o James Lovelock, o que fez a teoria Gaia, o biólogo? Sabe como é – ele mora na Inglaterra – sabe como é que ele sobrevive agora? Ele faz trabalho braçal. Lê os livros dele, da Teoria Gaia. Hoje ele precisa trabalhar num posto de gasolina, se for necessário, como frentista, para comer, para ser coerente com a honestidade científica que ele tem: “É desta forma. Eu sei que é isso; acabou. Eu não vou mentir, eu não vou aceitar essa besteira que vocês falam. É isto. Vão me demitir? Demitam.” Se tivesse mil desses, mil, mil Fritjof Capra, mil Amit Goswami, o mundo já tinha mudado. Mas existe um Capra, dois, três, cinco, seis, no mundo, então fica “moleza”, fica muito fácil. Mas, se tivesse mais gente, a coisa mudava. Da mesma maneira que se investiu US$ 5 milhões e produziu o filme “Quem Somos Nós?” e se alugou um cinema para passar o filme, porque é capitalismo, é “jogar o jogo”. Você tem dinheiro, faz o filme, aluga o cinema, paga e passa o filme. E bastou passar o filme numa sala no Estado de Washington que o filme se espalhou pelo mundo inteiro. E ficaram cinco meses no Center3 da Av. Paulista (São Paulo), cinco meses em cartaz, quando um blockbuster desses fica o quê? Duas semanas, três no máximo, três no máximo. O filme ficou cinco meses em cartaz. Agora, onde está o segundo filme? Onde está o segundo e o terceiro? Não existe o segundo. É um “Quem Somos Nós?” e acabou. E as outras pessoas para fizerem os outros filmes? Onde estão os recursos para fazer? Não, já se enterra, como se aquilo não existisse. “Foi uma excentricidade”, não é? Quem foi assistir foi o povo do networking, que lotou o cinema com todo o povo das redes de vendas.
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Sabiam? A maioria das pessoas que foram assistir o filme foram as pessoas de vendas, o povo das net. Todas essas redes de vendas, de perfume, pote de comida, xarope, etc., etc. Foram eles que foram ao cinema, para descobrir como é que faz a “magia”. Joe Dispenza: “Eu crio o meu dia” – eles foram ao cinema para ver. Será que esses sabiam que o Joe Dispenza é do grupo do Espaço do Ramtha? Tudo aquilo que o Joe Dispenza diz no “Quem Somos Nós?” foi o Ramtha que ensinou, uma entidade espiritual. Agora, duplicaram, fizeram, criaram o seu dia? Quantas? Quantas, conta, quantas pessoas assistiram o Joe e depois foram para casa, acordaram de manhã: “Eu crio o meu dia”, e cria mesmo; colapsa a função de onda, com o ego? Só esqueceram que o Joe já saiu; não existe mais o Joe, só existe o Todo falando ali. Viram a JZ Knight, fumando um cachimbo? Vocês acham que é a JZ Knight que está ali? É o Ramtha que está falando. Agora, se fosse aqui ao Brasil, era um “preto velho”, todo curvadinho, com o cachimbo ou o cigarrinho na mão. Mas como a JZ Knight é uma loira, americana, normal. Nem sequer perceberam que era o Ramtha falando. Todos assistiram o “Quem Somos Nós?” e nem perceberam que era uma canalização: “Nossa! Essa mulher é inteligente. Viram as opiniões dela? Está ganhando muito dinheiro, a JZ Knight.” Só viram isso; só viram a vida particular da JZ Knight. Até hoje, se ouvir o que o povo fala, são somente estes detalhes. Estão preocupados com o vestido da JZ Knight, com o carro da JZ Knight, com a vida da JZ Knight; não com o que o Ramtha está falando. Percebem? E o que acontece. E aqui no Brasil, o que acontece? Não é a mesmíssima coisa? A mesma. Terá amendoim na palestra do Centro Empresarial ou não? Se o Hélio veio com o mesmo terno ou não; se o Hélio trocou de gravata ou não; o vestido da outra, das outras; quem está olhando para quem; aquela outra está olhando para Hélio. O Hélio está falando durante três horas, passando “ouro puro” de conhecimento para deglutir isso aqui (o material sobre Mecânica Quântica), nem entra pela cabeça. Entra por aqui (por um ouvido) e sai por aqui (pelo outro). Mas o problema é: “Nossa! Existe uma mulher na terceira fileira comendo uma coisa para chamar a atenção do Hélio”. E vira um “ti-ti-ti” que não tem tamanho. Haja, haja, haja paciência! Já “caiu a ficha” que este curso é canalizado? Na palestra já foi falado, abertamente, que é canalizado. Depois de cinquenta palestras, “caiu à ficha”, alguém perguntou: “Isso aqui é canalizado?” E alguém responde: “É”. Cinquenta palestras para “cair uma ficha”. Esta palestra aqui é a décima-primeira aula. Já “caiu a ficha” que, desde a primeira aula, é uma canalização? Ou não? Porque existe muita gente que não acredita. Agora, imagine, existe um curso de Mecânica Quântica canalizado. Então, existe uma entidade do “outro lado” falando de Mecânica Quântica. Não é o Hélio, que está falando de Mecânica Quântica, entenderam? É alguém do “outro lado”, que sabe que isto aqui é a absoluta verdade, e precisa usar o quê? Essa Física terrestre para passar, mas está absolutamente certo isso. Ainda é limitado o conhecimento que se tem da Física aqui e não se pode passar muito, porque sabe o que vão fazer? Mais bomba atômica, melhores bombas. Esse é que é o problema. Então, tem que deixar essa Física ficar nesse nível; não se pode ir muito adiante; passo a passo. Por quê? Porque enquanto existir esse nível de consciência, será usado negativamente – armas químicas, bacteriológicas, etc., etc. Portanto, até onde se pode passar Ciência para humanidade? Vão usar para cura ou vão usar para manipular? Então, cai-se na mesma situação sempre. Um exemplo: Louise Hay (terapeuta metafísica), anos atrás, em São Francisco ou Los Angeles, fez uma palestra; vêm seis aidéticos na palestra. Depois ela agenda uma próxima, vêm trezentos aidéticos – de seis, para próxima, para trezentos. Qual é a diferença? Lá é a América? Interessante, aidético americano é diferente de aidético francês, alemão, português, brasileiro, boliviano? Deve ser. Como que uma informação dentro da América trafega, e dentro de São Paulo, de Santo André, não trafega? E nem que é uma palestra canalizada, não trafega, também. Também não é notícia. Lembra na outra palestra já foi falado, por que a do Kryon lota uma igreja com duas mil pessoas, e por que essa não sai de setenta, oitenta, noventa ou cem, como foi na última vez? Por quê? Qual é a diferença? O do Kryon é feito numa igreja. Quem é Kryon? É uma entidade “extraterrestre”, uma canalização. Mas, por que os aidéticos americanos falaram para outros aidéticos que existia o trabalho da Louise Hay? E aqui não se pode falar, e aqui não se fala. Aqui, se existe uma ONG que há mil
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aidéticos e se propõe a dar uma palestra, não pode? Não pode; o chefe da ONG não permite. E uma ONG de cegos, deficientes visuais? Também não pode falar para deficiente visual. O Hélio já passou por todos esses ramos. É uma longa história. Não pode falar para deficiente visual, para cegos – quarenta cegos. Por quê? Qual o problema? O que os quarenta cegos vão fazer? Qual é a ameaça que eles representam para sistema se eles tiverem uma consciência maior; quarenta cegos, que andam de bengalinha branca? Qual o perigo que representam os quarenta cegos, tendo uma palestra de autoestima? Era autoestima, não era Mecânica Quântica. Não pode. Então, nota-se que é complicadíssimo expandir a consciência da humanidade. E, quando não se quer expansão de consciência, fecha-se, ignora-se o Todo, então você fica por si só. Como é que terá ajuda? Existe um negócio chamado livre-arbítrio. Ninguém “empurrará garganta abaixo” que você será feliz “na marra”; não existe isso. Será feliz se quiser; Terá saúde se quiser; terá prosperidade se quiser. Ninguém fará à força; você é livre. Aprenderá pelo lado mais difícil? Paciência. Porque não adianta tirar do poço de lama, pois volta novamente para lá, rastejando, na mesma hora. Já comentei na outra aula. Vai-se até naquele local, tira o indivíduo do lodaçal e traz para cá, assim que solta ele no chão ele sai rastejando e mergulha no “monte de ouro” dele. Porque ele acha que aquilo é um monte de ouro, literalmente; moedinhas de ouro. Uma mina de ouro. Então, ele fica lá, segurando o “ouro”. E é um pântano, e ele está no “ouro”. Enquanto não esgotar todo o delírio mental dele, e sabe-se quanto tempo levará esse delírio. Isso só é minorado porque alguém ora pelo sujeito – quando oram. Se vissem o que acontece nos enterros, a pessoa fica vagando pela cidade, o morto sai vagando, totalmente dementado. Ele não sabe nem onde está, porque ninguém veio levá-lo para algum lugar benevolente para ser cuidado. Portanto, ele fica vagando – um sujeito assassinado, por exemplo, que é comum acontecer. E realizam o enterro, com centenas, milhares de pessoas e, aquelas orações, aquilo tudo que todos já viram nos velórios. E não existe ali uma única oração, de nenhuma pessoa que está naquele velório, com centenas de pessoas, parentes inclusive, mas não teve uma única oração pedindo que venha alguém benevolente pegar o indivíduo e levá-lo para ser tratado, cuidado e protegido. Nenhuma oração. Isso é um fato. Até que a notícia do falecimento da pessoa chegou até o Hélio ele fez a oração na mesma hora e finalmente foram até ele, pegaram-no e levaram-no para ser tratado. O Hélio não tinha vínculo algum com essa pessoa. Ele recebeu uma notícia de mídia que chegou até ele: “Morreu fulano de ‘tal.” Ninguém fez um pedido por essa pessoa. Então, estou contando este fato para vocês terem uma ideia da realidade nua e crua, como é que é na outra dimensão. Pode acontecer isso. O que acha? Com essa visão materialista da existência, vai todos no seu enterro comer, beber, bater papo e contar piada, e o morto vagando a esmo, porque ninguém terá a compaixão de fazer um pedido que cuidem deste indivíduo. Agora, é claro, causa e efeito, não? Se participou de uma sociedade materialista, de uma família que tem o mesmo tipo de raciocínio, etc., quando acontecer, c’est la vie. Um dia, lá na frente, você será cuidado. Mas, seria bem prudente deixar alguém do lado de cá – você fazer um pedido. Deixar escrito ou já deixa pago, antecipado, falando: “Parente, é o seguinte, quando eu morrer, faz uma oração ‘assim, assim, assim’. Pede ajuda. Porque eu corro risco. Então, já vou te pagar; você prestará um serviço, já que não será de compaixão, de amor, que você tem por mim, mas eu vou te pagar; pelo menos”. Ou então, você vai a algum centro espírita, alguma igreja, e pede para alguém destes locais, que tem compaixão, fazer o pedido, “Está aqui o nome”, entrega lá. “Olha, mandaram entregar este pedido aqui, o homem morreu. Eu não sei o que fazer. Então, o senhor reza para ele.” Leva para alguém que reze por ele, porque... Aluno - A Seicho-No-Iê faz celebra rituais de antepassados frequentemente. Prof. Hélio: É. Pois é.

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Aluno: Entrando nessa linha que foi falado, de livre-arbítrio, não sei se é uma divagação minha. Você acha que o livre-arbítrio não é o maior tesouro que nós temos, enquanto terrestres, porque que parece que... Prof. Hélio: Seja terrestre, ou seja, não-terrestre, o livre-arbítrio é o que manda no Universo. Aluno: Se você desencarna, falou-se que nós não temos livre-arbítrio para viver numa outra dimensão, porque já é diferente a forma como é a hierarquia, as ações que sofrem lá do “outro lado”. Enquanto nós temos o nosso Chi, a energia vital que comanda tudo, na verdade rege os sete corpos e todas as nossas, as ações, seria mais fácil a gente já agir, ser consciente, para poder ganhar mais créditos em cima disso tudo, desse processo que a gente está falando da... Prof. Hélio: Do “outro lado” é igualzinho do lado de cá. Não existe essa diferença. Você está numa frequência – aqui está tudo misturado – quando se passa para outra dimensão, você tem frequências diferentes, locais diferentes; vai-se para um local de acordo com a sua frequência. Assassino vai com assassino, ladrão com ladrão e assim por diante. É literalmente assim. E quem ainda está em evolução, que pode ser recuperado facilmente, fica numa outra dimensão. São locais diferentes, locais. Ou nós podemos soltar as penitenciárias que existem aqui? Podemos abrir e soltar todo mundo? O que acham que acontece se soltar? Portanto, eles têm que ficar naquele local. Do outro lado é a mesma coisa. Existem lugares que as pessoas ficam presas, num pântano, por exemplo. Porque não existe outro jeito; que fará com eles? Então, não existe problema de diferença. O livre-arbítrio do lado de lá continua, esteja você em que situação estiver, predomina o livrearbítrio, você pode pedir ajuda a hora que quiser. E, se pediu ajuda, tem ajuda, instantânea. Não pediu, não tem. É livre-arbítrio. “Não quero saber”, então “fica na sua”. Só que é o seguinte: o que rege o Universo inteiro? De um lado tem amor e do outro lado tem poder, nu e cru. Então, se o povo do poder te achar, você vira escravo, literalmente. É aquilo que já foi falado: se fizer, faz direto, porque “morno” é um problema. “Morno” vira escravo. Se você será do lado “negro”, então já se prepara, estuda bastante, para montar uma gangue, um exército, para enfrentar os outros exércitos que existem por lá. Porque, se for de peão, a coisa é difícil; vira escravo, fácil. Então, precisa estudar muito, estudar mesmo, para ter alguma serventia, que você seja um funcionário. Mas não pensa que porque será funcionário, será bem tratado, não; apanha menos. Vai numa penitenciária para ver como é que é o tratamento entre eles – a “hierarquia”, como você (aluna) falou; a “hierarquia”. Lá se tem dono. Do lado de cá você tem guia. Um guia que te orienta: “Amigo, é melhor ir para cá” Mas quer ir para cá, você vai. Isso é guia; do outro lado é dono – correntinha, cordinha e chicote.

Boa Noite!

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Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. Hélio Couto e Osho 12ª Aula – HÁ ALGUM LIMITE PARA O CRESCIMENTO? Prof. Hélio: Vamos iniciar a nossa aula. (Apresenta transparência) Recentemente, há umas duas semanas atrás, saiu esta matéria na Internet, sobre o trabalho de um físico, doutor em Física, Jean-Pierre Garnier Malet. Na internet, se procurarem os livros dele, encontrarão um livro sobre a matemática, só sobre a matemática de dobras temporais. Portanto, isto é absolutamente real. Então, ele já está falando aqui que ele é doutor em Física para deixar claro que dobra espacial é Ciência e não é ficção científica. Vejam: “Esta teoria permite a troca contín ua de informação do nosso presente para com o nosso passado e o nosso futuro”. Portanto, é um continuum só, sem fronteira, que se pode acessar para frente, para trás e do jeito que se quiser. Sendo assim, é possível trocar informação do passado, presente e futuro. Que ele diz ali? Que existem dois tempos: tem um tempo normal, segundo após segundo, e existe um tempo em que as situações acontecem ultra rapidamente. Esse tempo ultrarrápido é usado para fazer as trocas de informações passadas, presente e futuro. Está implícito, está claro – mais para frente ele falará sobre isto – que o tempo ultrarrápido, ele não está correndo nesta dimensão. É lógico. O tempo do relógio, vinte e quatro horas por dia, segundo após segundo, é o tempo nesta dimensão. Agora, entre um segundo e outro, existe, praticamente, um tempo infinito, mas só que não está nesta dimensão. Vejam todos, essa teoria é Mecânica Quântica. Quem não avaliar bem, achar que estamos falando de...? Aluno: Ficção científica. Prof. Hélio: Viagem astral, viagem fora do corpo e outras questões esotéricas. Estamos explicando, aqui, Física. Ele tem um livro dessa altura (grosso), só a matemática disto: “... onde podemos perceber milhões de segundos passando entre uma coisa e outra. E podemos realizar qualquer coisa e trazer esta experiência para o tempo consciente.” Então, você pode ir num outro tempo, faz o que quiser, e volta no tempo consciente, com a informação consciente. Aluno: O consciente considera presente? Prof. Hélio: No momento presente. Vejam aqui: “Eu faço um resumo instantâneo daquilo que realizei em outro tempo, mesmo sem me lembrar de nada”. Mesmo que não tenha lembranças, também se faz um resumo quando volta para essa dimensão do tempo. Portanto, quando se fala que é possível voltar atrás, na hora do trauma, na hora do evento, na hora que se programou, qualquer que seja o tempo atrás, não importa. Que ele fala “passado”? O passado são dez anos? Vinte? Trinta? Ou quarenta anos? Não. Passado é passado. Passado é infinito. Futuro é infinito. Então, pode-se voltar um milhão de anos atrás, ou oitocentos mil anos ou quanto tempo for necessário para mudar o que aconteceu naquela hora, mudar a sua atitude em relação ao que aconteceu naquela hora e voltar para cá. Todas as mudanças que implementarem-se nessa alteração, estas mudanças terão consequências no momento presente e, lógico no futuro também, a partir do momento que você fez. Aquilo, rapidamente, começa a ser refeito, recalculado e a sua vida mudará, em função daquilo que se mudou naquele passado. Isso também é possível fazer no futuro. Se você ajustar o futuro de uma determinada forma, por causa e efeito, para poder chegar ao futuro, terá que, hoje, acontecer determinadas situações. Então, se afeta o presente e afeta o passado quando você muda alguma coisa no futuro. Não existe nada linear. Quando se está num abismo, olha-se uma estrada, lá embaixo, há dez mil pés ou dez mil metros de altura. Qualquer que seja a estrada está se vendo alguma divisão
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nela? Existe alguma divisão, existe algo no meio da estrada? Não. Estrada Rio-São Paulo, olha a Rodovia Presidente Dutra, consegue ver algo separando, no meio da estrada? Um carro que está em São José dos Campos, aquilo é o presente dele, é São José dos Campos. Para trás, para frente. Quem está de cima, observando no topo, não observa diferença alguma na estrada toda. Só quem está – ele fala, na terminologia dele – no momento presente, é que acha que existe ontem e existe amanhã. Mas não existe. Existe uma coisa que vai embora... Dormir é só um evento psicológico. Dormir não separa um dia do outro, de forma alguma. Portanto, é pura ilusão mental, esta distinção de ontem, hoje e amanhã; não existe, em termos de Física; em termos reais não existe separação. Então, o passado está acontecendo exatamente agora; o presente está acontecendo e o futuro também está acontecendo. E é fácil perceber isso. Volta na hora do trauma. Agora, você sai daqui e volta: três anos de idade, cinco anos, dez anos, seja qualquer idade, não importa. Escolhe qualquer trauma forte que você vivenciou e volta naquela idade. Vê se aquilo não está acontecendo agora na mesma época que determinou voltar. Volta para os seus cinco anos de idade, se reposiciona ali e vê se o trauma não está acontecendo ali. Está ou não está? É lógico, gente, é lógico. Volta naquele momento e seu pai está te batendo; vê se, vê se ele não está te batendo. Volta na cena. Está ou não está? Está doendo? Não é mental. Você não está tendo uma memória. Volta lá – não é ficar aqui e lembrar-se de um evento naquele no passado distante; não é isso que estamos falando – você precisa voltar naquele momento. Por que as pessoas criam camadas e camadas de concreto para enterrar determinados eventos da vida delas? Por quê? Se aquilo é passado, se já acabou, se não está acontecendo mais nada, não existe problema nenhum; não precisa criar bloqueios em cima do evento “X”. Se não acabou é porque o evento está totalmente vivo, ainda se cria bloqueios e bloqueios, inúteis. Não adianta concretar em cima, porque aquilo é vivo, é uma energia viva, tanto externamente quanto internamente no seu cérebro, na sua mente; está vivo. E continua, por Ressonância Harmônica, reverberando, dali para frente, contaminando todas as decisões que tomou, e continuará tomando, até que aquele fato seja mudado. Quando o fato mudar, então, sim, ele acabou. Tudo mudou, não existe mais dor, não contamina mais nada, finalmente está resolvido tudo. Mas como necessário fazer isso? Precisa voltar naquele problema. Não adianta concretar. (Continua na mesma transparência) “Em cada instante perceptível para mim, existe outro imperceptível, durante o qual eu, literalmente, produzo um futuro potencial, memorizo-o e, em tempo normal, eu realizo aquele futuro.” Existem futuros potenciais. Se andar para lá, criou-se um; se andar para cá, criou-se outro. Quando você está num outro tempo, está fazendo-se coisas e está criando-se futuros prováveis. Na verdade, já foram feito as escolhas. Já está colapsando a função de onda no outro tempo e os fatos já estão caminhando de acordo com aquilo que se está escolhendo, e fica na sua memória. É o que ele está falando aqui; e, no tempo normal, os fatos acontecem de acordo com aquele futuro que se escolheu. Por exemplo, você volta no problema. A primeira entrevista de emprego que fez, foi catastrófica, porque falou tudo errado, gaguejou, tremeu etc., portanto perdeu o emprego. Então, você volta. E agora, criou um trauma: “Eu não sei fazer entrevista de emprego. Eu tremo toda vez que eu fico na frente do entrevistador”. Pronto. Agora não arruma mais emprego algum. É necessário voltar na hora dessa primeira entrevista, mudar a sua atitude, fazer aquilo com sucesso, – feito isto, não existe mais trauma algum, você teve sucesso, já se sabe como fazer – as próximas, é claro, só terá um reforço positivo. Então, na próxima entrevista de emprego, mudou ou não mudou a sua atitude? Agora, como tudo na vida, se isto não for vivenciado, é pura viagem na maionese, como se fala na gíria; o qual acontece em toda a Mecânica Quântica, quando eles falam que são as “esquisitices” da Mecânica Quântica. Se a pessoa não vivencia todos os experimentos da Mecânica Quântica, o que significa aquilo na prática? Fica o quê? Uma conversa de maluco, de físico louco – não é “cientista louco”? Por que a imagem do Einstein que é divulgada é um homem descabelado
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com a língua para fora? É muito conveniente divulgar essa imagem. Por que não divulgam uma imagem séria dele? Não, é o “cara” louco. Porque isto aqui é um poder inimaginável na mão da pessoa. Você pode modificar o passado, o presente e o futuro, mesmo. Mas, se não chegar à sua casa, sentar, ficar quieto, fechar os olhos e fazer uma única experiência de voltar atrás e mudar um determinado instante crucial da sua vida, não acontecerá nada; isso aqui será sempre teoria. Mas, se fizer isso e perceber que mudará tudo, daqui um mês muitas coisas já mudaram na sua vida – pessoas foram embora, pessoas chegaram, empregos foram perdidos, ganharam-se novos empregos, aconteceram falências, etc. Haverá uma mudança drástica. Entretanto, é claro que você não mexerá: “Eu queria um picolé, era de chocolate, mas compraram de coco. Sendo assim, eu volto até lá e troco pelo de chocolate”. Atenção! É trocar algo realmente o qual definiu a sua vida. Garanto que todos aqui possuem algum problema, todos. É só voltar no passado, refaz isso e em – quanto tempo? Em cinco minutos é possível para fazer isso, porque é mudar uma atitude; como se sente, naquela hora, naquele fato. Por que esse processo não é feito? Uma ferramenta com este poder, por que não é utilizado? É a mais pura autossabotagem. Quanto maior a ferramenta que se oferece para as pessoas, mais elas se sabotam. Não acreditam. Acham que é “viagem na maionese”. Por isso que este físico já começou falando, que também é doutor em Física: “Nós temos o sentido de perceber um tempo contínuo. No entanto, da mesma forma que numa tomografia em nosso cérebro só aparecem imagens intermitentes, entre dois instantes perceptíveis sempre existe um instante imperceptível”. Numa tomografia, existem instantâneos – um, outro e outro e outro; entre esse e esse, está acontecendo algo no cérebro. Não se vê, não está ali, não aparece na tomografia, mas está acontecendo. Da mesma forma, quando notamos um instante do outro, no meio está acontecendo algo, que pode ser usado. Ele fala: “Igual no cinema, onde nós temos os quadros (fotogramas)?” “E responde: Exatamente.” Se nós colocarmos um vigésimo-quinto quadro no projetor, a pessoa não vê; acima de vinte quadros, não há mais percepção visual. Portanto, no vigésimo-quinto quadro com uma imagem subliminar, o público não vê, mas sente e se comporta de acordo com a mensagem subliminar que está naquele fotograma. Assiste ao filme “Clube da Luta” (Brad Pitt,1999). Assista até a última cena. Depois inicie o pause, quadro a quadro, e dê uma olhada no que existe neste quadro. Já comentei esse detalhe em palestra. Existe um homem nu, na última cena, onde existem dois personagens; estão olhando os prédios sendo implodidos, está tudo escuro, depois surge um flash cor-de-rosa, porque existe um homem, um fotograma de um homem nu, fotografado da coxa à cintura, posando diagonalmente. Ele fez essa inserção para mostrar como é banal colocar um subliminar na televisão, no cinema, em qualquer coisa. Num DVD normal vocês não verão, porque a velocidade está passando acelerada; era muito mais fácil, antigamente, no VHS, ir quadro a quadro; num DVD será mais difícil parar na cena, mas ainda é possível fazer isso. Mas ele volta, volta, volta, até parar, caso queira comparar isso. No meio do filme, o personagem explica – pois ele trabalha no cinema, ele faz montagem – ele explica como se insere o subliminar. Agora, quem que assistiu o “Clube da Luta”? Meia-dúzia de pessoas. Portanto (...). (Apresenta nova transparência) “A Teoria das Dobras temporais foi provada cientificamente e justificaram-se através dela explicações em escala de partículas e na escala do nosso Sistema Solar.” Então, no CERN ( Suíça), quando eles analisam as partículas, eles levam em consideração essa matemática. Mas, isso não possibilita Ibope. Sendo assim, a Teoria das Dobras não é divulgada. Depois, aparece outro físico e comenta com o repórter: “Eu achava que as leis da Mecânica Quântica não se aplicavam fora do universo das partículas.” É sempre a velha história de que a Mecânica Quântica só serve para mundo das partículas. E o nosso corpo é formado de quê? Deve ser de outra coisa que não seja átomos. No nível das sinapses, a distância é tão pequena – duzentos ångströms – onde o mundo quântico já opera em todo o seu potencial. As trocas, nas sinapses, já são quânticas. É ali que emerge o Vácuo Quântico para sua consciência. É através dos microtúbulos que estão ali, que emerge: “O fenômeno das dobras explica que, uma vez que o homem é composto por partículas, ele existe,
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simultaneamente, em tempo real, perceptível, e em tempo quântico, imperceptível, este último com vários potenciais. Memoriza o passado, o futuro e transmite essas informações ao presente.” Vamos traduzir: “em tempo quântico” – ele está falando: “Partículas, simultaneamente, e em tempo quântico.” Ele só não falou a palavra, a palavra...? Onda. Partícula e onda. Quântico é onda. Portanto, esse tempo que ele está falando que nós usamos, imperceptivelmente, é o nosso estado “onda”. Enquanto as pessoas não conseguirem abrir o foco e olhar floresta (distanciando o foco), árvore (aproximando), floresta, árvore, floresta árvore, não haverá saída para nada na vida de ninguém. A dificuldade de se achar soluções para os problemas é a questão do Reducionismo. Só se olha a árvore. Vou traduzir de outra forma: só se olha pulmão, rim, pâncreas, coração, pé, braço, cabeça e etc. Um médico diz: “Eu sou especialista em rins. É necessário falar com o outro. O outro é o do fígado”. O especialista do fígado diz: “Bom, é necessário falar com o sujeito...” Aonde iremos chegar desse jeito? E se a causa for holística? Portanto, nenhum deles encontra nada. Por quê? Por que o carro não anda? Mas, o técnico da suspensão fala: “A suspensão está perfeita”. O técnico do câmbio fala: “O câmbio está perfeito”. O técnico do motor fala: “O motor está perfeito. Não tenho nada a ver com este problema”. Quem que junta tudo isto e faz o carro andar? Lembra, o todo é maior que a soma das partes? Se colocar todas as peças do carro aqui, no chão, espalhar todas as peças de um automóvel, isso virá um carro montado de forma completa para andar? Quando? Um bilhão de anos, quinze bilhões de anos? Quando? Nunca, se não houver um princípio inteligente ordenador, que se chama Neguentropia – é a ordem do caos – porque, se deixar as peças aqui, elas virão um estado caótico; se não vier alguém inteligente aqui, e colocar essas peças todas as montadas, não teremos carro. Então, para ter o carro, para ter o todo andando, precisa de um princípio ordenador inteligente, uma força que põe energia para fazer aquilo ser montado. Pois é. Enquanto se olhar somente suspensão, motor, câmbio, funilaria, não terá solução. E essa é a questão. Traduzindo: só se olha este lado das dimensões; só isto aqui – porta, parede, cesto, carro. Só, só se vê estas peças, tudo o que eu acho que é sólido, não existe solução. Tudo isso aqui é o todo da realidade? Nós estamos somente enxergando 10% do espectro eletromagnético, nesta sala. Dez; 10%, do espectro eletromagnético, que está nessa dimensão. Rádio, televisão, microondas, infravermelho, ultravioleta, etc. Vemos somente 10%, que é o parâmetro que existe no nosso olho; ele só enxerga “daqui até aqui” (um pequeno espaço), o resto ele não enxerga; luz visível. O espectro é algo enorme, a luz visível é algo minúsculo, uma faixa ínfima. É somente isso, o que nós enxergamos. Nem nessa dimensão nós não enxergamos, e qualquer cachorro escuta mais que nós. Porque o ouvido dele está programado para escutar mais de 20.000 hertz. E as outras dimensões, todas? Então, da mesma maneira que se acha que existe a fronteira passado, presente e futuro, se acha que existe fronteira de uma dimensão para outra. Não tem porta. Claro, não está se vendo as portas. Mas eu não sei onde que está a porta no seu rádio. Não vi, ainda, nenhuma porta, nos aparelhos de rádios. Muda-se da Rádio CBN para Rádio Antena 1, não vi abrir porta alguma. Só muda a frequência para encontrar a Ressonância Harmônica com o emissor, na Avenida Paulista. Somente essa mudança; o quanto que ele está ciclando aqui, é a única coisa que muda no seu rádio; os hertz, megahertz, quilohertz, para entrar em fase com a onda que sai da antena na Avenida Paulista. Então, não existe porta alguma; é um continuum, tanto de tempo quanto de espaço. Transita-se para baixo e para cima, para os lados que se quiser, abertamente. Altera-se, manipula-se, usa-se, tudo, ao mesmo tempo – quem, logicamente, quem sabe que isto existe? Se você não sabe que existe uma linha de crédito no banco, no seu nome, onde se pode retirar desta conta R$ 1 milhão, usaria esse dinheiro? Se não sabe, fica na conta; está ao seu dispor, todo o potencial, e não se usa porque não se sabe que existe aquilo. É a mesma coisa no caso das dimensões; não se usa, porque ou não acredita, ou não sabe, ou não se interessa. Mas isso não quer dizer que os outros não usem. E quem usa passa a ter um poder infinito. Já pensou trafegar passado, presente e futuro, no universo interdimensional, para cima e para baixo, horizontal e vertical? Qual o problema que não possa para ser resolvido desta forma? Não existe nada fixo. Quando começou a sua doença? Dez anos atrás, vinte anos atrás, trinta anos atrás? Quando foi a primeira vez que houve uma troca errada de DNA o qual não foi consertada e que
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gerou o câncer? Quarenta anos atrás, vinte anos? Não importa. E se tiver como consertar? E se você voltar lá e, antes que haja o efeito, se mexer na causa daquilo ali? Terá câncer? É claro que...? Que não. Pois é. Mas, se vai ao médico. Este médico puxará um exame e falará: “Está aqui. Você tem câncer.” Já é de conhecimento, tudo o que a pessoa acredita que é real, é real. Absolutamente real, para ela – aqui, para cabeça dele (exemplifica com um aluno), pronto. Isso afetará todo o universo dele, dele; de mais ninguém, só dele. Porém, se você não controla o seu universo, ele pode afetar o seu universo. Ele pode colapsar a função de onda qualquer, de quem ele desejar, passado, presente e futuro, interdimensional. Se você abdica de controlar a sua vida, “subiu em cima do muro” , outro controla. O planeta está lotado de gente. Vocês nunca verão, na África, uma planície que existem somente zebras e zebras e zebras. Como existem naquela região, os gnus, um milhão de gnus. Acham que o ano que vem quando voltar à África terá cinco milhões de gnus? E no outro ano existirá cinquenta milhões de gnus? Não. Todo ano só tem um milhão de gnus. Aluno: Por quê? Prof. Hélio: Por quê? Porque existe uma quantidade “X” de leões que comem os gnus. Então, a cadeia alimentar se mantém estável. Quando muitos gnus morrem, os leões morrem de fome. Existe menos leão, os gnus progridem. Quando existem mais gnus, os leões têm comida, eles proliferam. Portanto, matam muitos gnus, os leões passam fome, morrem. Mas os gnus voltam. Portanto, sempre existem gnus e leões, em equilíbrio. Nunca se terá um milhão de leões. Impossível, porque não existe comida para um milhão de leões. Agora, isto acontece somente na África? O Universo é assim – isso é uma metáfora. O Universo inteiro é assim. Portanto, se o gnu não cuidar da vida dele, o leão cuida. Sendo assim, quando a pessoa abdica de crescer, evoluir e assumir o controle pode ter certeza que um leão vem e assume. Porque, nesse nível da existência, é a lei do mais forte, adaptável – Charles Darwin. E forte não é somente o músculo. Forte é Também cérebro, é consciência. Então, quem tem mais consciência, domina aqueles que não têm consciência, ou só enxerga a realidade desse tamanho (pequena). Aquele que enxerga “desse tamanho” (maior), ele manipula todo o entorno e fica-se sujeito a “chuvas e trovoadas”; quer queira, quer não queira; quer acredite, quer não acredite. Não entra ninguém na sua loja, não existe cliente, vai à falência. Pode-se achar que é a crise internacional, que é Wall Street, que é o Banco Central Europeu; pode achar, pode filosofar à vontade. Se não olhar o outro lado da energia, o qual existe uma onda – só partícula, você não olha que tem onda – é zebra. “O nosso eu quântico cria a nossa realidade? Podemos afirmar que existe uma troca de informações entre o ‘eu’ quântico e o ‘eu’ consciente, que nos permite, através da memória do futuro, antecipar o presente. Este fenômeno se chama Hiperincursão e está perfeitamente demonstrado na Física.” Hiperincursão ou causa-ação descendente. Tomemos como exemplo: alguém faz algo hoje e este ato terá uma causa, isto seguirá bem adiante, e o futuro é consequência do passado. Isso é a Física do Newton, que pensava que o Universo era um relógio. Na Mecânica Quântica é o inverso. Define-se o que se quer no futuro, as ações desejadas. Primeiramente, definese – é causa-ação descendente. A causa é o futuro, não é o passado. Mas isso para aquele que escolhe ou para quem colapsa. Lembre-se aqui, neste texto, o que ele está falando: existe uma troca de informação. O que nós fazemos na Ressonância Harmônica? Transferência de informação. Transferência, troca; é sinônimo. Nós estamos trocando a informação dentro do seu cérebro, na sua mente. A pessoa não pediu o Arquétipo do violinista, período Barroco, ano de 1700? Ela não tem essa informação; é transferida para ela. Essa informação entra na mente dela e se aloja, na sua mente. Houve uma troca; trocou a informação que ela tinha. Então, tudo isto é realizado em nível de informação. Ninguém construirá uma máquina e viajará para o futuro – Hollywood. Não é assim. É a onda que vai até o futuro. Infinitas possibilidades. Tecnicamente, por que se fala isso? Porque a onda, real, ela viaja. É uma onda; ela faz “assim”, futuro, presente, passado, e vai e volta, e fica o tempo intei ro fazendo este deslocamento. É
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uma onda, no oceano. É infinito. Infinitas possibilidades. Ela está fazendo esse movimento contínuo. Quando um pedaço desta onda pensa algo – colapsa uma função de onda – essa onda sai dele. Então, está vindo a onda de volta do futuro. Não está fazendo esse movimento? Volta e colide com a onda que acabou de sair da sua mente; colide. Quando colide, o pico de duas ondas, eles multiplicam, eleva ao quadrado; onda com onda, eleva ao quadrado. Isso significa que virou uma onda de...? Probabilidade, Probabilidade. Algo extremamente real. Um exemplo: a lotérica. Você jogou na Mega-Sena? Existe a possibilidade de se jogar na Mega-Sena; agora, você não joga. Então, neste momento só existe a possibilidade de jogar e, talvez, ganhar; possibilidade. Agora, caso vá até a loteria, põe R$ 2,00 e faz um jogo, neste instante virou uma probabilidade. Uma vez, em setenta e três milhões, existe uma chance de ganhar; uma, em setenta e três milhões; agora é probabilidade. Portanto, é a mesma coisa. Tanto faz fisicamente ir à lotérica para comprar o bilhete quanto imaginar qualquer coisa que se queira que aconteça. Saiu, colidiu com a onda que vem, virou uma probabilidade. Se continuar pondo energia naquilo – Como que algo vira isto materializado? Como é que vira parede? Teve que entrar energia aqui, senão, isso aqui não... Como que solidifica isso? Existem prótons viajando pelo Universo, nêutrons por aqui e elétrons por ali, todos “passeando”. Quando estes elementos vão unir-se? Lembra-se do Big Bang? Depois que começou resfriar um pouco a temperatura é que se juntou próton com nêutron e elétron – surgiu o primeiro elemento químico. O que se juntou? O que mantém o próton e o nêutron grudados, presos, assim? Que mantém? É a Força Nuclear Forte. Alguém pôs uma força atrativa, que mantém os dois grudados. Energia. Teve que entrar energia para agarrar o próton vagando, traz aqui, pegou o nêutron, traz aqui e grudou os dois, “na marra”. Pois, acham que os prótons querem ficar grudados nos elétrons, com os nêutrons, com os elétrons em volta? Eles querem sair “passeando”. Não é isso o que a entropia diz? O caos, dissolução, perda de energia e a desordem? É isso. Para que se mantenha o próton grudado no nêutron é preciso entropia negativa; que haja força organizando aquilo. Então, quando houve a emanação da onda, teve que pôr força para poder começar a surgir o Universo físico. Físico. Só existia a onda. Já existia o Universo, n nanossegundo 10-33 do tempo de Planck. Já existia o Universo, mas em onda. Para que virasse partícula, teve que grudar o próton no nêutron. E, para isso, teve que ser posto uma força, posta uma força. Portanto, você quer conseguir algo no futuro, é só entrar, vá até lá e cria aquilo, mental e emocional, pensamento e sentimento. Na palestra do mês passado veio um rapaz, assistiu à palestra e resolveu fazer uma consulta, na 5ª feira, semana seguinte. Na quarta-feira, ele imaginou que queria um BMW, o carro. Na quintafeira ele veio, fez a primeira consulta, anotei os pedidos, foi embora. Sabe-se que somente na próxima quinta feira que se recebe o CD da Ressonância. Semana passada ele fez o primeiro retorno, e contou o seguinte: no sábado tinha um BMW na garagem dele. Ponto. Domingo, quarta, quinta, sábado; sete dias após a palestra, três dias após a consulta. Pois é. Agora, o que nós fazemos? Pegamos o rapaz, dissecamos, fatiamos o cérebro dele, para ver onde está o segredo? O que esta pessoa tem de especial, que em três dias ele pôs um BMW na garagem dele, que ele sequer havia pensado antes da palestra? Ele veio, assistiu a uma palestra, cujo tema não se falou, praticamente, de Mecânica Quântica, de Ressonância Harmônica, de coisa alguma. Mas, na quarta ele falou: “Eu quero um BMW”, na quinta ele veio, foi atendido. E no sábado o BMW est ava na garagem dele. Existem n exemplos desse tipo entre todos os clientes. Portanto, existe o precatório que o prefeito resolveu pagar, o qual não tinha a menor possibilidade de receber o pagamento. Existe o Supremo Federal, em Brasília, que deu ganho de causa para o sujeito, que também era praticamente impossível ele ter o ganho; e assim por diante. Existem n se começar a divulgar. Mas, por que este processo não é consistente, tipo uma coisa atrás da outra? Não é conseguir uma coisa; depois outra, outra, outra, outra? E infinito. Qual a diferença? Pediu esse BMW, está lá: “Toma BMW”; e agora, o que mais você quer? Mas, sabe qual é o risco? “Está bom, está bom assim; só quero esse BMW,” Parar é o risco. É isso que, normalmente, acontece. Para a Ressonância. Mas esse é um exemplo excelente. Para esse rapaz existe algum limite, pelo exemplo que ele deu? Não existe. Dependerá dele. Se ele quiser ficar desse jeito, ele fica desse jeito, isto é, ele “pisa no freio”.
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Aluno: Você usou a palavra imaginar. Começou na quarta-feira, ele imaginou que queria um BMW, na quinta ele foi ao atendimento e, assim por diante, foi que tudo aconteceu. Nós podemos dizer – primeiro – dizer que duas ondas de possibilidades, quando elas se encontram, elas resultam numa onda de probabilidade? Prof. Hélio: Probabilidade. Aluno: Eu fico pensando, a essa questão do passado, não é a mesma proposta? Quando se fala: “Você vai para esse ou para aquele momento”, então o que você está falando para nós fazermos? Para nós colapsarmos a onda adequada para aquele momento, acho eu. É isso? É isso que nós faremos, se eu sentar e pensar naquele evento? Aquele que me traumatizou e o quero mudar, é diferente – o que você está propondo – é diferente da lembrança. Sendo assim, é algo além da lembrança. Prof. Hélio: Você precisa ir exatamente naquele instante. Aluno: Então eu pergunto: ir lá naquele instante na prática? Prof. Hélio: Na prática. Aluno: Como é? É diferente do...? Prof. Hélio: É o que ele está falando aqui (na transparência projetada). Aluno: Sim. Prof. Hélio: Veja aqui. Você, no seu estado “onda”, entre um segundo e outro deste tempo, sua onda vai até lá, muda tudo e volta aqui, conscientemente. Aluno: E como eu sei que eu estou fazendo isso; que não estou, por exemplo, me lembrando? Prof. Hélio: Esse não lembra é um – daqui a pouco falarei sobre este assunto – é um estágio mais avançado. É fácil de fazer; é conscientemente, no estado “onda”. É voltar naquele momento específico e refazer o evento. Conscientemente. Não precisa fazer terapia de vidas passadas. Você não terá que entrar em regressão, voltar lá para fazer esse processo. Faz conscientemente. Por que é necessário fazer uma regressão para se sentir na forca, com a corda no pescoço, uma multidão torcendo para puxar logo? Por quê? Por que fazer? Porque já justifica: “Ah, a regressão é real, a regressão funciona”; então, tem um terapeuta – o arquétipo do terapeuta – o estereótipo, a autoridade. Então, se o terapeuta falou: “Agora você está há quarenta vidas atrás”, a pessoa acre dita piamente que está: “Você está com a corda, está se vendo com a corda no pescoço?” “Estou”, portanto, a pessoa acredita. Então, desanda a chorar e tudo o mais. Por quê? Por que precisa desta parafernália para fazer isso? Por quê? Percebe? As coisas são mais simples. Não se precisa nada disso. Fecham-se os olhos, senta numa cadeira, apaga a luz, fechou os olhos, volta no trauma que causou os seus problemas, nesta vida – não precisa voltar para outra – nesta vida; já melhorará muito se consertar desta. Mas sabe qual é a questão? A pessoa não acredita que voltou naquele instante. É por isso que não funciona; porque, se a pessoa acredita que está lá, ela muda tudo o que ela sente, mudou. Agora, se ela não acredita, se ela está imaginando, “viajando”, ela não mudou nada; é delírio. Terminou a coisa, o que você sente sobre o fato? “Eu continuo com dor sobre aquela situação.” Que significa isso? Não mudou absolutamente nada; continua tudo igual. Somente quando acabar a dor, sua atitude mudará e também o sentimento, pois mudou o passado. Então, é muito fácil de perceber. Fecha os
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está limpo. você já mudou a atitude em relação a isso. ao espancamento dele. Entenderam? Perdoar também é moleza: “Está perdoado”. Se as situações foram perdoadas. está vindo. então. não significa nada em termos multidimensionais. vivencia de novo. ativou – é um banco de dados relacional – ativou uma coisa ali. certo? Você terá memória do trauma. passado. Se não limpou. Tem sutras do perdão naquela filosofia oriental. muda toda a ancoragem. Então. No momento que acontecer um evento que force. agora. é assim (ascendente) o crescimento da pessoa. se limpou ou não limpou. num trauma. Se você trabalhar de uma forma consciente. Aluno: Andam. mudou isso. pois as palavras estão lá registradas neste sutra. depois que refez o processo. já com o objetivo. ela está clear. você “pula”. não estaria expandindo o perdão para passado. realmente. É igual fumar. a música que estava tocando na hora que você estava apanhando. ele terminou de te bater. aos cinco anos de idade? Raiva. Já se trabalha tudo isso.olhos e volta até naquele momento. se perdoou ou não perdoou. existe um termo para definir quando limpou. se não acredita. Toda vez que se escutar a palavra-chave. Existe um aparelho usado para medição. Em neurolinguística chama-se “ancoragem”. se encarnasse na pessoa. que “ponha o dedo na ferida”. com a intenção de mexer com o passado. está saudável? Não. está perdoado. Entendeu? Apagou.. Assim que se trocou o sentimento. como é que você reage? Como é que se reagiu. porque não tem sentimento. Se a pessoa limpou.. Está vindo. o autor que os canalizou. está vindo. Quando estava voltando. Mas. está próspero. mas existe problema lá atrás. porque. Eles fazem uma pergunta e veem a resposta galvânica. está feliz. ele emana as palavras através desses sutras. onde diz que existe uma consciência e que sabe do seu poder de fé. tem a consciência aberta. ou não. e continua com a memória. Agora. Tem trinta e seis percepções gravadas. 268 . neste caso. ódio. Muito fácil. também. chama-se clear. está liberado. Veja o que sente. volta tudo à tona. é o mesmo princípio? Prof. apagou. Agora. tem problema naquele período no passado – no paradigma. choro. mas na hora do trauma o cachorro estava latindo. Entenderam? Como é que você checa se as coisas estão funcionando? Pelos resultados que a pessoa tem na vida. trocaram-se tudo. Hélio: Na verdade é trocar o sentimento que tem ao fato. Percebem o poder inerente que tem numa coisa dessas? Muda tudo.. Ele está te espancando. dor? Voltou. A pessoa fala assim: “Parar de fumar é facílimo. e vê como é que é. Hélio: Mais ou menos. Muitas vezes funciona. a vida da pessoa mudaria. Porque. trinta e seis. vai embora. o que aparecerá? Qual é o trauma? Não tem trauma. Já parei trinta e oito vezes. Em Dialética. Então. Falar é uma coisa. presente. Se fizer uma análise na sua mente. com as técnicas espirituais. não significa nada. está resolvido. E toda reação automática que se tem em relação àquilo continuará. desespero. Você vê a realidade. Está alegre. para quem acredita. é causa e efeito. é da boca para fora. Porque. um cachorro que latiu na rua. Então. é só superficial. do momento. você surta. não existe mais o trauma. presente e futuro? Prof. Quem é que mexerá no passado? Aluno: Porque existem também algumas palavras de perdão. volta para cá. ele faz. sim. o que tem a ver o cachorro? Ah.. parou a dor ou não? Aluno: Na verdade. da Seicho-NoIê. normalmente. todo dia eu paro”. Nessa situação é que veremos se. Aluno: Isso tem a ver. Então. é uma coisa “assim” ( linear). Isso não encarna na pessoa. como os sutras sagrados. Nestes sutras. só que com um sentimento diferente? Prof. Mas acontece que a maior parte das vezes em que as pessoas trabalham o perdão. já não existiu mais nada. Seu pai te espancou. você mudou a atitude em relação a isso. Se o cachorro latiu. Hélio: Pois é. E eles medem.

Toda ameba procura o melhor entorno para si. “Minority Report” (Steven Spilberg. isto significa o estado ótimo. total abundância de recursos. ele cresce. Supõe-se que a pessoa fará tudo o que é possível. Sabe aquela relação. é uma ameba feliz.. artísticos. não existe nada que a perturbe. cem bilhões de neurônios e trilhões de sinapses. pois as pessoas não estão se movimentando. Onde todos nós também possuímos o mesmo cérebro. se a pessoa “puxa o freio”. o presente e o futuro. precisa de energia. é outra história. na transferência da informação? Ela precisa estar sob absoluto controle dos seus neurotransmissores. para o máximo de complexidade cerebral e mental. dinheiro. endorfinas. porque não está adiantando nada mostrar a realidade. Uma ameba. O carcereiro: “A partir de agora. é preciso ter uma diversidade. Quem é que fornecia a informação? Eram três paranormais. Lembra-se do filme com o Tom Cruise. “Samadhi”. de neurotransmissores. para garantir a vida. Concordam? Uma ameba só precisa de um alimento no seu meio. Êxtase o tempo todo. com bastante alimento. será necessário trocar a abordagem.” Então. crescente e contínua. antes que o crime fosse cometido. um ser com cem bilhões de neurônios. é porque a vibração está baixa. o qual tinha dentro da cabeça dele. Se as coisas não vão. Viajavam até o futuro e pegavam o criminoso. eles já visualizavam e tinham conhecimento. se a pessoa quer. pega um ser humano – cabeça. no México. tronco e membros. Então. Criar o seu entorno. interdimensionalmente... isto é. porque é pura vibração. A Ressonância Harmônica faz assim. ele está feliz. Tornar-se tudo de bom que um ser biológico pode querer. Acontece o quê? A pessoa morre. para máximo de crescimento – o que o povo religioso chama de “evolução”.. porque é como se estivesse com uma injeção na veia. tudo certinho. de dopamina. Se existem duas amebas dividindo. Os precogs (personagens fictícios) eram seres psíquicos instalados numa piscina – onde seria um tanque de isolamento 269 . Se a pessoa pede. pega os livros de Biologia para dar uma olhada como vivem as amebas unicelulares. 2002)? Quem assistiu. para que ela possa se desenvolver. o que é necessário acontecer? Será necessário ter mais estímulo.Prof. o qual se permite acessar. na terminologia budista. para que o seu cérebro cresça em complexidade e possa ficar mais feliz. entorno limpo. O que a Ressonância Harmônica propicia? Vocês estão vendo aqui (na transparência). Transfere toda a informação que se precisa. Hélio: . dentro do entorno que ela vive. todos os dias. serotonina. solta os dejetos e procura o melhor meio para ela. os condenados à morte são executados. etc. é outra história. Esse estado bioquímico neuronal é o que se chama. Se não me engano. excelente. almoço e jantar. Então. mais informação precisa entrar mais alimentos diferentes – pois. Agora. mudar o passado. norepinefrina. é a ameba mais feliz do Universo. a relação começa a complicar. Antes que o crime fosse cometido. Supõe-se que todos querem ser pessoas felizes. estímulos intelectuais de todos os tipos. serotonina. não existe limite. Então. é fácil saber se limpou ou não limpou. morre. cria complexidade.. assim está tudo certo. O cérebro não está mais – já descobriram finalmente – que o cérebro não está estável.): “Vai. Sendo assim ela procurará comida e ser feliz. é outra história. o mesmo prato. para ser feliz. aqui? Tinha a polícia do futuro. morre-se. Velozmente. qual é o problema da pessoa se limpar? Qual é o problema? Eu ouvi alguns comentários sobre o Hélio alegando que está pondo medo nas pessoas. Agora. porque está se mostrando uma realidade da frequência baixa. se a pessoa aceita. saudáveis. saúde. dentro das possibilidades de consciência que possui uma ameba – meio de locomoção. o tempo inteiro. Tem dúvida. As amebas procuram ser felizes. você só comerá este prato. É necessário que (. busca alimento. Se elevar a vibração. o mesmo potencial. é outra história. prósperas. endorfina. tudo o que estiver ao alcance dela. à medida que a informação entra nele. êxtase: “Nirvana”. desta forma: “Qual é o prato que você mais gosta?” A pessoa fala o prato “X”.. amor. mas uma ameba só. Se o ser biológico está abastecido de todas as suas necessidades. vai”. também. com o “néctar dos deuses” de neurônios.). precisa ir até (. Agora. Portanto. de estímulos. sendo que nem o Einstein não usava os 10% do cérebro dele. precisa de muita coisa. para que possa dar vazão a todo o potencial de crescimento que têm os cem bilhões de neurônios – e crescendo. É isso o que a Ressonância Harmônica faz. se comer sempre a mesma coisa. você atrai coisas de vibração semelhantes. Sendo assim. troca de informação. Então. amor-dor? Então. qual é o limite para uma pesso a que não coloca “freio” na Ressonância Harmônica. a ameba não terá dor. se ela possui alimento e tem como tirar os dejetos e deixar o entorno perfeito para ela.

mas a maconha induz. você imagina. ele é extremamente competitivo. Portanto. Pois se faltar um papelote. amanhã eu vou negociar um contrato. Com esse grau de bioquímica. Esta combinação tinha como finalidade que elas estivessem num estado ótimo para entrar em estado alfa e em theta. pegou um quilo. aqui dentro. ele já estava desesperado por um papelote. só quem experimentou é que sabe. sendo assim. Ponto. desses sete bilhões? Pouquíssimos. despejou no vaso sanitário e deu descarga. sente carência de alguma coisa? Nenhuma. famoso cantor. mas. jorrando neurotransmissores nas suas veias. Você está no comando. Vocês acham que um piloto de Fórmula 1. E se você já tem isso? E se o seu cérebro produz toda substância que se precisa. não possui dopamina nenhuma. Tem-se um Todo. para começar. na segunda-feira eu elevo a dopamina”. porque hoje eu vou fazer uma entrevista de emprego. Então. que se faz? Vai atrás de qualquer coisa que dê o GABA. ele ganha prêmio após prêmio. de infinitas. o tempo todo. Caso não saiba como obter.sensorial. Quinze dias depois já está viciado. Experimentou. pois uma quantidade gigantesca de pessoas resolve fazer qualquer coisa para ter dopamina. experimenta. se enlouquece. se esse organismo biológico elevar a vibração bioquimicamente e estiver em 270 . para acessar o continuum espaço-tempo. Normalmente. Ela faz qualquer negócio para ter a dopamina. Amanhã. na quantidade que se quer? – não é que se precisa. Você precisa do neurotransmissor GABA. que faz qualquer atividade que ganha endorfina. você que diz: “Eu quero “X” %. ele está funcionando no topo da excelência das suas possibilidades neste corpo. o que fazem? Na prática. perguntase: a pessoa está em fluxo com o Todo ou não? Você está no estado ótimo da excelência do seu equipamento biológico. Um quilo. seu próprio cérebro produz essa corrente contínua. ele. estado de felicidade? É ou não é? Bom.” Grátis. um tanque de isolamento sensorial – e elas tinham injetada na veia a perfeita combinação de neurotransmissores. ele possui esse fluxo perfeito. portanto. este equipamento é uma forma de mostrar essa realidade. Nelson Gonçalves. Então.. quantos seres humanos têm isso. ainda não generalizou o uso. ela virou um adicto. consome. Então. como ainda a grande população do planeta não sabe o que é dopamina. coelhinhos que se pode tirar da cartola da Ressonância Harmônica. falando do vício. eu vou elevar o GABA. com T maiúsculo. popularmente? Chama-se o quê? Felicidade. ver o futuro e transmitir a informação para departamento de polícia. Então. por exemplo. ele contou esse fato. Não sabe como obter. ele está desbalanceado também. Enquanto não descobre a dopamina. experimentou. O outro. Vê a diferença. Alguém chegou perto dele: “Toma esse papelote aqui.. o caso da maconha. “X” % de serotonina e “X” % de endorfina. porque te falta a dopamina. foi no armário dele – ele contou na TV – foi ao armário dele. Como que nós classificamos. eu vou mudar esta fórmula. O que faz o traficante? Ele precisa dar uma “amostra grátis”. Toda batalha da humanidade é como conseguir a dopamina. mas pouquíssimos mesmo. o seu aparelho. consome. hoje. a maioria não tem praticamente as mínimas condições de neurotransmissores para viver. num átomo chamado “Centelha Divina”. O resto de sua vida é um caos. vai distribuindo. E quando a pessoa sente isso. “empurra com a barriga” a vida. depois de amanhã eu vou passear. é que você quer. é lógico – induz a fabricação da dopamina. Como dizia o filósofo Thoreau: “O homem vive em silencioso desespero”. porque ele não tinha dopamina e ele passou a ter dopamina. eu quero “X” % de dopamina. campeão de Fórmula 1. diminuir a dopamina. uma máquina de competir. mas é somente esses prêmios. muitos anos depois. Imagina que você não precisa ficar no tanque.” No dia seguinte: “Experimenta”. Quem tem a Ressonância Harmônica está no comando. jorrando dentro dele? Não existe. Isso é só a primeira carta que se pode pôr em cima da mesa. descobrem que cocaína induz – não sabem disto. vai-se atrás de qualquer coisa que forneça aquilo. O que é possível fazer na vida possuindo esse estado bioquímico perfeito? Quando se está nesse estado. e assim por diante. Quando. Foram alguns dias. é o inverso. Por quê? Porque descobriram o que é ter dopamina na veia. o dia que souberem. O que a Ressonância Harmônica possibilita é esse estado nirvânico bioquímico cerebral. Por isso que o marketing da droga deve ser somente esse: “Toma um papelote e experimenta. então. para se garantir de qualquer oscilação de mercado. não precisa de nada. ele tinha em casa. Ele possui mais dopamina e menos de outros hormônios. transforma-se nisto que é a atualidade. E a maioria. não precisa da injeção na veia. falta alguma coisa para você? Sente falta. Então.

Então. Colorado. Conhecem aquela fórmula que se falava em neurolinguística: “Eu me amo. ela não produz. então abriu. O que é possível neste estado? Lembra-se do seguinte: se a pessoa tem ódio. você só entrará em fase com o Todo – quando tirar todas as frequências negativas. realização. E. felizes. você possui craques e craques e craques. e tem outro. dúzias. Porque o Todo é alegria infinita. Está perfeito. de longa fome. poucos. atividades inúteis. ela não produz endorfina. ela está toda preenchida pela frequência do Todo. numa pessoa que já atingiu esse estado bioquímico. de Ferrari. um vice-presidente de um grande time. procurem a felicidade. não importa o tamanho cabe ali dentro. este estado nirvânico é só o Buda Gautama. ela não produz. fabricar. um atrás do outro.” Por duas vezes ele falou esta frase: “Põe o Hélio numa jaula e não solta. n. um copinho “desse tamanho” (médio) está cheio. não estou solitário. eterna. você com você mesmo. sozinho. Alguns clientes da Ressonância Harmônica já chegaram perto disso. não suportam mais: “Preciso sair. contínua. ela não produz. exponencia. todas estão cheias. e explica que a Ressonância Harmônica pode gerar craques e supercraques. O que te possibilita esta fórmula bioquímica perfeita? A mesma coisa. Gozado. e tem outro. etc. um após o outro. no oceano do Vácuo Quântico. Se a pessoa está com o equilíbrio bioquímico perfeito. pega o sujeito de US$ 200 mil e daqui a um ano. etc. poucos. Est a informação é suficiente para motivar. a qual mandavam a afirmação. de litro. não suportam mais essas conversas de “abobrinha”. de que um copinho “desse tamanho” (pequeno) está cheio. justamente ele disse o contrário: quando ele parou todo este sofrimento foi que a iluminação veio. se já está nesse estado? Percebem a diferença? Agora. é necessário fabricar miligramas de endorfina com aquele caviar. Pois é. prazer. É só transferir o Arquétipo do jogador de futebol – perfeito – para o 271 . se ela tem sentimentos tristes.? Que agregará na pessoa. aviões. todas estas coisas. não estou com solidão”. Então. US$ 5 milhões. A Ressonância Harmônica permite isto. A Ressonância Harmônica faz exatamente isto. Nirvana. Quando se pega um empresário de futebol. fica-se num “mar” de neurotransmissores. o Buda. eu me basto”. é automático. endorfina. Se não é sentido. frio. porque a frequência está “aqui” (no topo). guardadas as devidas proporções. só ele. a pessoa não tem nenhum interesse em frivolidades. Portanto. serotonina. etc. dúzias. Portanto.. Que acontece? Que o Hélio escuta? O diretor do clube vira e fala assim para outro: “Põe o Hélio numa jaula e não solta. é que aconteceu isso para ele”. todos estão dando o máximo de si e estão na plenitude da sua capacidade de realização. não acreditam que qualquer ser humano pode conseguir isto: “Não. n Budas. É natural que seja assim. e vai longe. você vende por US$ 2 milhões. não preciso ficar aqui. exponencia. se ela tem pensamentos negativos. Aspen. um técnico. vice-versa. Portanto – presta bem atenção no que o Hélio está falando – o Todo só entrou em fase com o ser biológico plenamente tomado de uma perfeita composição bioquímica neuronal quando não existem outras influências ou frequências negativas atuando no organismo biológico. Perceberam? Alguns. e existe outro. posso ficar sozinha em casa. e tem outro. “abobrinhas”. entrará em fase. “Eu me amo. numa mesma geração. o que acontecerá com a frequência da Centelha e a frequência da pessoa? Isto equalizará. sua produção é maciça. estão cheios. exponencia. em neurolinguística? Repetindo: “Eu me amo. não importa. não suportam mais ver novela. para que as pessoas façam o que for preciso. se desenvolvam? Ou não? Ou não acreditam que esse estado existe. se ela andar de BMW. produz. banalidades. de longa ascese. facilmente. precisa ser sentido. conversas inúteis.êxtase. um conselheiro. Portanto. n – aqui. de qualquer carro que seja? Qual a diferença. esquiar na neve. US$ 10 milhões. pensamentos e sentimentos. iates. Sendo assim. de dois mil e quatrocentos anos atrás. França. que a pessoa come para se sentir bem. para que elas fiquem alegres. tudo. o Todo só entrará em fase – ou. neste estado nirvânico. que importância tem o jogo de futebol? Que importância tem a novela? Que importância tem a festa? Que importância tem o Carnaval? Que importância tem o Oscar e Hollywood? Que importância tem pescar. se já está jorrando. um após o outro. Depois de longo sofrimento. simplesmente automático. se produz. eu me basto”. uma jarra “desse tamanho” (grande) está cheia. patinar. a pessoa não tem a menor ideia do que está acontecendo. champanhe? O que agregará. em Nirvana.” Imagina uma máquina de ganhar dinheiro. se a pessoa tem inveja. eu me basto”. produz exponencia. caviar. quando ele abandonou isso tudo..

que pediu o Arquétipo de Abraham Lincoln? Fez o quê com o Lincoln? “Pilota” fogão. Aluno: Hélio. como dificilmente chega. novecentas pessoas da Ressonância Harmônica. para ajudar. se pedir o Arquétipo espiritual: “Toma” Mas. imagine Budas. oito. não há falta –não é isso – não há falta de estímulo do lado positivo para que as pessoas “saltem”. ela agora está conquistando um espaço na sociedade. não estão fazendo sobre a Ressonância Harmônica. já que você entrou nesse assunto. seis. De onde você tirou esta conclusão? Percebe? Pois é. Chegam a mim somente três ou quatro situações. ou. Agora. fazendo cursos e também fazendo um trabalho para poder se sustentar.. Agora. 272 .. Prof. cem. de evolução espiritual. se nós tivéssemos dez. Eu fico pensando quantas suposições todas essas oitocentas. Porque. as quais estão precisando de ajuda – será um verdadeiro milagre que se monte uma sala de aula com elas – então o Hélio falará na língua do primeiro degrau: contra-filé. E assim por diante. empregadas domésticas. Não chega muita informação. O diretor do clube não interessa: “Põe na jaula”. ou mais.. filé mignon. Hélio: Anos atrás.. Prof. Foi mais do que batido nessa tecla. todo dia.? E agora? Lembra-se da moça. sete.palestra: O Sexto Degrau) O dia que tivermos aqui as vinte e cinco. não adianta falar de arroz. da felicidade. das maravilhas que é possível se obterem com a Ressonância Harmônica. da prosperidade.” Eu falei para ela: “Quem decide isso sou eu”. cinco anos atrás. então. sem parar. Prof. Porque não vem o público do primeiro degrau de Maslow na palestra.. ela se jogou. Mas.garoto um. cinco. se isso não é motivador. Quando chega. Eu senti que ela tem vontade de “dar a volta por cima”. faxineiras e essas classes similares. não se interessa criar craques. e eu não falei de você para ela porque eu achei que ela não podia pagar. Então. Quais conclusões chegaram? Quais deduções chegaram? Um monte. Hélio: Quem que decide isso? Aluno: Porque eu conheço uma pessoa. garoto três.? Pois a questão é simples: cinquenta palestras atrás. bife e batata. ou mais. “saltem” continuamente. Ela é moradora de rua e. Vamos ver. também. ganhou o brinquedinho. Hélio: Não oferece uma mão. Hélio: E? Aluno: Mas ela falou: “Mas eu não tenho condições de estar pagando”. cinquenta. Deixa morrer. eu liguei para uma cliente e ela falou assim: “Você dará bronca em mim”. que movimenta US$ 250 milhões. vejam bem. Ela está morando num albergue. ficou complicado. trinta. auxiliar de pedreiro.. Estatelou-se do oitavo andar porque ela fez uma suposição: “Esta mulher não pode pagar”. a mudança seria irreversível. etc. feijão. com toda a classe média no segundo degrau de Maslow. desde a primeira vez no Mahatma (espaço de atendimento). nove. Lembra-se daquela vez que se falou da experiência em laboratório com macacos? Estímulo sexual? E cuja pergunta foi feita: “Quanto que vocês querem de libido?”? Aluno: Ninguém.. (DVD . eu respondo. com o Lincoln? Então. se no futebol. eu falei: “Por quê?” Ela responde: “Porque a mulher do oitav o andar. todo mês. o que nós vamos falar sobre Budas? Se não pode ter jogador de futebol. Prof. o Hélio falou e falou de todas as possibilidades. não? Neste planeta.. Garoto dois. mil Budas ao mesmo tempo no planeta. “pilota” máquina de lavar. Pois. e. de ganhar dinheiro. agora? Que mais que ele quer? Ficará só no brinquedinho. Essa é a proposta. As pessoas projetam. não é? E no momento em que se propõe a chamar esse pessoal. recentemente. O menino do BMW já teve a prova – ganhou o carrinho. e assim vai transferindo o Arquétipo. por ano. como é que equilibrará as suas finanças? Eles também não têm recursos para poder pagar. “pilota” lavadora. em última instância. garoto quatro. eu queria te perguntar: o seu trabalho tem um custo. do positivo – da alegria.

ela liga para agendar e diz assim: “Assisti o DVD do Hélio. enquanto esperava o cliente chegar. Pensou? Muito bem. Outro cliente. a informação entrará.. casa. Então. Eu só preciso saber o. bolachinha. Pronto. existem dez pessoas na sala de espera. assim: “Foi como se tivesse tirado com a mão. só precisa d o nome. Chega uma moça. o único câncer no mundo que é importante é o dessa pessoa. Quero passar imediatamente com ele. porque o tempo urge. chegamos à sala.” E com base neste atendimento.. três horas. Hélio: Dois anos perdidos. e chegando mais gente. Chama-se ego. sai horrorizada: “Não vou fazer. Então. esperando. a pessoa só fala assim: “Minha mãe está com. quando a pessoa senta na minha frente. duas horas e meia. Hélio: Não.. pego a caneta e digo: “O que você precisa?” Falou três minutos. pensa. Até logo. como se conclui que o Hélio é infeliz? Aluno: Conta a história da mocinha. conversamos em tom amigável. chazinho.” Então.. fecho a porta. um “torpedo”. mais nada. Vamos supor que. Já está aqui.. amanhã. pensa no fulano que está doente. não pode ter essa mudança.”. tenhamos cem pessoas com câncer lá na fila. o que ela deseja. Só nome.. toda essa possibilidade – possibilidade – de crescimento infinito é suficiente para motivar ou não? 273 . infelizmente. fim. Será feito o que você quer. existem pessoas que já estão aguardando há duas horas. desse jeito”. se o Hélio fala: “Que mais? Câncer. Existe a hora do lanche – chazinho. e o tumor deles “mandando ver”. seriamente. a moça que assustou. pego o papel e ponho sobre a mesa. às vezes. apartamento”? Já entendi..” Dois anos perdidos. Incrível.? O nome. precisa. isso’? Está bom. ego: “Só o meu câncer é importante. voltando. Quando a pessoa ligava. isso. na quinta que vem você já retira o CD”.usam estereótipos. Existem cem pessoas. depois voltou lá. seria ser pior. nunca mais apareceu. e entra você. Porque. Mas. o social.” “Não. se eu fizesse como o Joel Goldsmith fazia. porque o Hélio perguntou.. por um estereótipo. com a maioria. Seguimos pelo corredor. Como a pessoa pode chegar nesta conclusão? Como? Por quê? E por que chegou nesta conclusão? Porque. escrita em duas linhas: “Não sei quem está passando mal”. Os noventa e nove que se danem. Alguém que senta na minha frente: “Que você deseja? É ‘isso. piada. não. na próxima quinta-feira você retira o CD”. é outra coisa. hoje é quinta. tranco. “Não sei quem se matará”.” É que vocês não sabem dos torpedos que eu recebo. é circo? É “casa. Semana passada. brincadeira – é uma coisa. bolachinha. Como se deve atender? Contando piada.. pensa. é assim. AIDS? Dinheiro. pois o Joel nem pedia nome. Até logo. até logo. eu pego o papel. Conta tudo: “E o cachorro? E o gato? E a sogra? E aquela fofoca? E aquela briga que deu? E a vizinha? E aquele ‘ti-ti-ti’ que deu?” E os noventa e nove esperando. pensa. existem mais noventa e nove pessoas. Prof. dorme. fazemos agora. Quando eu recebo um torpedo. Adivinha? Eu escrevo de volta: “Ok”.. fico sério e pergunto o que a pessoa quer.” Não é assim? É assim. Ego! Sabe ego? Himalaia. Tiram uma série de conclusões de como é o Hélio. mas a informação será dada: “Toma”. de como que o Hélio sente. Não. se você conduzirá adiante é outra história. lepra. Aluno: Estava ansiosa demais. Explicamos a Ressonância Harmônica: “Eu venho quinta-feira que vem. Ninguém acreditaria no trabalho. apartamento? Já entendi. Foi embora. Ela concordou. de como que o Hélio pensa. o número um. ele falava: “Presta atenção. carro. isso. Pronto. Como é que o Hélio deve fazer? Um longo “papo”. precisa ser prático e objetivo. Hélio: Há uns dois anos atrás estava tomando chá. no atendimento. Prof. pego a caneta. Um cliente falou assim: “O Hélio é infeliz”. sentou na sala para trabalhar. Adivinha o que acontece minutos depois? A pessoa manda outro. Prof. Eu preciso saber algum detalhe destas vidas? Já “caiu esta ficha” ou não? Aluno: Para muita gente. carro. absolutamente imaginárias. o que ela desejava. e agem em função dessas conclusões. Então.

ao longo de muito sofrimento – de eras. riram. se não anda.” Bom. Onde nós chegaremos. minúsculo. quatro pessoas riram. é nessa palestra. são sete bilhões caminhando para despenhadeiro e despencarão. de tudo. Cada um no Universo possui uma personalidade e enxergou. ao longo dos milênios. Prof. A coisa não é bem assim. de sofrimento. porque já se sabe que não se pode assustar o povo. o mínimo possível sobre a realidade: “Ai. O povo necessita viver na ilusão. não adianta falar a verdade – nem um pedacinho dela – para eles. viveu. é necessário medir a piada que contará. no mundo teológico. Não se fala nada. fazer. sofrimento – um dia. Hélio: Motivação. Então. no resto. Não leva a nada. Porque. bem pouquinho. cinquenta. mudança. se regride. Prof. já se sabendo disso. de vez em quando.. se um “dedinho assim” do real assusta. Hélio: Não. elas continuarão sendo feitas assim. Portanto. evoluiu.” Então agora assusta. eles pensam o seguinte: “A humanidade não está preparada para ouvir a verdade. todo o potencial – acreditem ou não acreditem – e. Portanto. vivenciou. Uma grande parte “joga no time” da Luz. claro. de passagem. Aluno2: Motivação. se existem sete bilhões que não querem ver. eles não podem saber coisa alguma.. zero.. “o trem continua andando”.” Então. senão pensarão. No momento que algumas vezes em que se fala: “Olha. é o único lugar o qual ouvirão uma análise. Conta-se uma piada. E. Porque. Eles precisam receber uma teologia de três anos de idade. Duas. fala-se. queiram ou não queiram. na ilha da fantasia. vinte. Vai. oitenta. nem um bilionésimo das coisas ruins que podem acontecer quando a pessoa “puxa o freio”. duzentos. um milhão de anos. bem de leve no lado “negro da Força”. o acúmulo de atitudes negativas levará a situações complicadíssimas. é dada uma coisa “água com açúcar”. pois já se sabe que é desse jeito. Agora. se nós contarmos piadas – e. e tudo bem.Aluno: É suficiente. Existe gosto para tudo. Por isso que não se explica como é a coisa real do outro lado e negro. três.. se implementar algumas piadas na palestra. todas as benesses. chegou a determinadas conclusões e quer contribuir de uma determinada forma. a pílula bem dourada. mas se vocês trafegarem pelo mundo. evoluir. zero. porque ela precisa ser politicamente correta. se não riem. Eram duas piadas para rir. dez mil anos. Esse processo já tinha sido pensado e analisado. E se alguém levanta e fala: “Espera um pouco.. Então. o outro fala “assado”.. crescer. bem suave. o infinito de felicidade. o que acontecerá? Já foi tentado. milênios e milênios e milênios. portanto. a humanidade é tratada como criancinhas de três anos de idade. então. aprendeu. Aluno: Assusta. noventa pessoas. portanto. Sendo assim. do outro lado. três. outro gosta de outra. porque não querem ver. para ver o que acontece. bom. uma descrição científica.. desperta. cada um com a sua personalidade – um gosta de uma coisa. não existe muro. mas já foi tentado. um fala “assim”. a palestra começou com duas piadas muito engraçadas.. Será feito mais isso. sofrimento. quanto tempo levará? Ou pior. Hélio: Pois se com tudo essa motivação e não anda. de eons (unidade de tempo geológico) afora. que pensam e fazem. Mas essa forma de fazer continuará. É isso. isso assusta. que é para não assustar. mesmo as politicamente corretas. continuaremos fazendo como vem sendo feito até agora: foco em todo o crescimento. No caso das canalizações feitas nessas palestras e neste curso. 274 . verão exatamente esta abordagem. – mas. bem adocicada. de prosperidade. O povo não pode saber a realidade do Universo. quatro pessoas. transmite-se. regride – porque ou é “assim” (para cima ou para baixo). etc. podem acontecer umas situações desagradáveis” e não foi falado nem. não leva a nenhuma. Duas palestras atrás. praticamente. porque a humanidade não está preparada para ouvir verdade alguma. que resposta que têm tido essas piadas? Resultado. Não vou citar nomes aqui. Portanto. de forma lenta e gradualmente. bem superficial. engajamento. Tinha setenta. exatamente isso. Prof.

da Europa. para poder obter certa influência da bebida. se do lado de cá a resistência é grande. Aluno: Hélio? Sabe o que você me lembrou? O Fritjof Capra. então. inevitavelmente. porque a pessoa do lado de cá está lotadíssima de problema. 1975). volta para corpo e começa a ter mudanças na vida da pessoa. remexe de cima para baixo. principalmente por não ter essa facilidade de abstração. mas veio desdobrado. outros físicos da época onde também. o universo paralelo. a palestra é dada para todos esses públicos. não é o Hélio que decide isto. através de uma planta de poder. ma-ra-vi-lho-sos. o mais impactante de cada terapia. também. lerão naquelas linhas que está descrito assim: “Portas da percepção. vem desdobrado na palestra. crescer. E existem os que já passaram para outro lado que estão assistindo. Os resultados do lado de lá são maravilhosos. E quem está dentro do próprio corpo. Precisa-se atender o público de lá e o público de cá. Ingeriu plantas alucinógenas. de entender basicamente o conceito dos universos e dos multiversos. vamos em frente. Eu não sei se facilitou ou. mas que estão vivos aqui é maravilhoso. E foi selecionando o que era mais importante. Eu sinto a dificuldade. ele comentou. de cada metodologia. O resultado nos vivos do outro lado. Porque hoje. a pessoa é tirada da América. ele estudou todas essas metodologias. eles começam a ter mais consciência de algumas situações. e do “outro lado” há aceitação plena. Onde está tendo-se mais resultado? Do “outro lado”. Do lado de cá. necessita-se vir na palestra desdobrado? Pois. assiste. fumavam e eles bebiam alucinógenos. assistindo. quando submetidos a esse universo. Então. se observarem o livro “O Poder da Ressonância Harmônica”. Então. do outro lado.não mexeu em nada. nem uma risada. quer dizer existem vivos deste lado. e outros mais na mesma de conhecimento. a pessoa que segue uma linha mais sagrada do xamanismo com uso da Ayahuasca. seja qualquer de lugar. depois é devolvido para corpo.? Então. Ah. Então. ele teve acesso às plantas de poder. Hélio: E? Aluno: Você falou sobre a eficiência da palestra com os vivos em desdobramento. Prof. não acontece. três pessoas. então. num dos livros dele (O Tao da Física. essa abstração. Prof. No caso do Capra.. expansão da percepção. Era amigo do Carlos Castañeda (escritor e antropólogo). assiste. para o público que vem do outro lado.. praticamente. pelo resultado das pessoas. acelerou o seu entendimento. na introdução. existe tudo misturado. mudar. em dar a palestra será para o “outro lado”. evoluir. n pessoas. só duas. sem us o de 275 .. Hélio: Quando o Hélio começou a projetar a Ressonância Harmônica. Existe gente que está desdobrado. A palestra é dada para os dois lados. Vamos em frente. que o guia espiritual faz? “Vamos levar essa pessoa numa palestra para que abra sua consciência. As pessoas possuem problemas inerentes ao outro lado que são tratados e existem problemas inerentes a esse lado de cá. ele é trazido para cá. alterando seu estado de consciência para se introduzir dentro da Física Quântica com outro olhar. ele conseguiu entender o universo abstrato. para ele conhecer como funciona o Universo. é para os dois lados. senta aqui. A que conclusão que se chega com um fato desse na mão? Para você poder entender isso aqui. acho que na década de 70. Do outro lado existem centenas de pessoas. nem mosca. existem os mortos e os vivos. com o cordão de prata. Existem pessoas do outro lado que precisam escutar determinada coisa e existem pessoas deste lado que precisam escutar outra coisa.. de tudo que existe. tudo. nada? Você imagina isso? A pessoa está lá na América. não é só para lado de cá. Do outro lado. Falando-se de outro modo. Acontece uma tremenda mudança na pessoa. a ênfase. quando ele entrou dentro do Tao e da Física. existem os que já faleceram e os que ainda não faleceram. vejam qual situação que se cria. Portanto. Sendo assim. E não é o Hélio que escolhe isto. aceitar. porque vem gente de todos os lugares. que estão assistindo do “outro lado”. e agregou na Ressonância Harmônica. também. acesso a outras realidades. Acho que outros mais. que estão assistindo do outro lado. se vier fisicamente.

a Ressonância Harmônica faz sem droga alguma. enquanto espera o jogo. o que mais se precisa? Está entendendo? Para que se quer meditar. Por causa de um cigarro de maconha. Prof. não há resposta. Ele fica. Quando se fala que tudo. na época. Quando – é outra forma de falar. Timothy Leary. ninguém pediu rejuvenescimento. o resto. famosíssimo. ele está no estado nirvânico. estava no carro. mas a pessoa não pediu o Arquétipo do Buda. feliz. êxtase divino. no efeito. meditando.” “Eu preciso ver o jogo. No dia palestra foi falado. carro. sem uso de droga alguma. Entenda – “o segredo” – só peça e se prepare para receber. não descobriu isso. É isto. o patamar já seria outro. se possui toda a bioquímica funcionando no seu corpo. E está lá escrito. Você se tornou Buda. E? Centenas de livros. O que ele propunha? A expansão da percepção da realidade. Nos atendimentos seguintes choveu pedido de rejuvenescimento. Ele era genial. toma uma cotovelada: “Fica quieto que eu preciso ver a novela. Hélio: Se você recebe a informação do Buda. Recebe-se um ser perfeito. Mas o que significa em termos espirituais? Se não “caiu a ficha”. vendidos e etc. uma após a outra. Prof. apartamento. É o próprio Buda em você. quando possui acesso a tudo? Percebem? Fica. o Buda entra. A Ressonância Harmônica já faz isso. está escrito. e todos os brinquedinhos. Se eu tiver essa percepção aberta. porque. Entendeu? Então. pegou aquilo e falou: “Quem usou?” A filha iria presa. O que aconteceu com ele? Passou por quarenta penitenciárias. Quarenta penitenciárias. E Ele é o Nirvana. endorfina e dopamina que se precisa. vê se “cai” agora. o não sei o que. Nós estamos falando de um ser que é o próprio Universo. no cantinho dele. com todo respeito ao Lincoln – ele está no processo de evolução. o que o Hélio fez? Pegou toda esta metodologia e pôs na Ressonância Harmônica. ele falou: “Eu usei”. ele era transferido. Hélio: Não é como fazer. você não cuida do “como”.” “Eu tenho que tomar uma cervejinha ali. até hoje? Adivinha? Zero. felicidade absoluta. Você não precisa saber como que o Universo faz as coisas acontecerem. já. um cigarro de maconha. É só isso. não é possível comparar. Quem ficará cuidando de casa. “t -ud-o” é possível com a Ressonância Harmônica. eu crio toda essa realidade. Você usa essas substâncias e abre a porta da percepção. Aluno: E meditação? Prof. só com a elevação da frequência. Não está nem sabendo como fazer a frequência.” O que ele faz? Sabe que ele é “da paz”. doutor em Psicologia de Harvard. Ninguém percebeu isto. Timothy Leary. pronto. Das pessoas que estão aqui. foi um dos maiores pesquisadores sobre LSD. Hélio: Não. Se tivesse sido entendido. não precisa de mais nada. em vez de ir à causa. “não cai”. Quando cansar: “Eu 276 . não há. como é que é? Enquanto não foi falado: “Pode colocar rejuvenescimento na frequência”. todos os problemas estarão resolvidos. se você recebe o próprio? Aluno: Pois é. Provavelmente. todos. assim. Que mais que se quer? É só sair do lado que Ele já produz toda a serotonina. Não ficará preocupado com mais nada. É o que eu estou falando. Mas. Pois bem.. ainda... Percebem a questão da percepção. é só isso. a “ficha não cai”. Aluno: Não é a mesma coisa àquela pessoa que pediu Abraham Lincoln? É a mesma situação. Ele foi considerado o homem mais perigoso do mundo. Sai de lado e deixa-o atuar. age e faz. e está escrito no livro. na quinta-feira eu devo receber algum pedido de expansão das portas de percepção. Você teria que experienciar o Buda para ter uma ideia do que é isso. quantos comentários foram feitos sobre esse aspecto da Ressonância Harmônica. depois não sei o que. O que todas essas drogas fazem. a alfândega parou. como Huxley escreveu no livro. porque não há resposta. Ninguém percebeu que se obtém o mesmo resultado de abertura das portas da percepção com a Ressonância Harmônica.nenhuma substância química”. que a filha dele tinha usado. distribuídos. Saiu de lado e deixa o Buda trabalhar.

emite o programa. as informações. de rádio. Prof. vem codificado de lá. Para terminar. o qual foi pedido. Prof. várias vezes... esperando. Aluno: O Vácuo Quântico. Se não pratica. Hélio:. de passagem.estou aqui”.. O que é esta onda o qual está transferindo o MBA. alguns alertas. você perde. sua TV decodifica e aparece na telinha o programa que está sendo transmitido de lá do estúdio. espera.. Existe uma onda que porta a informação. que eu não tenho tempo para isso agora. o curso de alpinismo.. na Avenida Paulista. etc. Aluno: Ela estará enfraquecendo. É isso que vem acontecendo. Várias vezes nas palestras já foram faladas. O que é esta onda? Isso já foi falado.. enfraquecendo.. uma onda eletromagnética portando o programa de TV. Você fica aí do lado. Hélio: O Próprio Vácuo Quântico. Prof. Portanto. se não pratica. tudo bem. Aluno: Ainda se Ele ficar só ali. Vem um código. nós temos que encarar o seguinte: é igual um curso. Prof. É a mesma coisa os talentos e as matérias. nos cinco anos de Ressonância Harmônica. eu só quero o MBA. se a pessoa se recusa a crescer. em todos os locais onde é divulgado.” Ele fica esperando.. seja o que for? O que é? Aluno: O Vácuo Quântico. Boa Noite! 277 . É esse processo que vem acontecendo. Hélio: Exatamente. E o que acontece? Ele é jogado de lado: “Fica aí. vem um código. daqui a pouco ela some.. GPS. Hélio: Portanto. a ênfase continuará sendo dada em todas as possibilidades da Ressonância Harmônica e. fica aí. o qual foi transferido – o MBA é uma informação que está na onda? Quando a torre da TV. lembra-se que já foi explicado que a onda que porta o seu MBA. Mas.

00000001%. Basta falar que é possível. este conhecimento. mas pode atrasar a execução daquela informação. se ela “puxa”. 1995). Então. Seria uma perfeição no assunto. Portanto. e assim por diante. Mas. “nadica de nada”. se não houver raciocínio. Então. Seria necessário algo simples pensar. Hélio: Porque há uma tremenda sabotagem. Hoje veremos todos esses itens. só isso. como se diz no popular. resolvi fazer essa aula desta forma. portanto qual é o aproveitamento da ferramenta Ressonância Harmônica? 0. então eu peço: “Pode fazer mais isso”. se houvesse raciocínio. como é que as soluções dos problemas não saem do finito? Fica complicado. Por que não sai? Aluno: Resposta? Você fez a pergunta. Todos já sabem disto. Existe o jogador de futebol perfeito. E. por exemplo. Para abrir um pouco a mais é preciso expandir o paradigma. porque não é aprofundado no detalhe. não existem resposta nenhuma. quando são expostos na palestra e deixados em aberto. O arquétipo é a perfeição de tudo o que existe no Universo. Você pode agregar. Mas “tudo” na minha concepção é uma coisa. que existe um arquétipo para relacionamentos afetivos. Mas existe. Hélio: Boa noite a todos. Vamos ver item a item. Vamos aprofundar cada um. hoje vou esmiuçar no detalhe. nada de mudança. para ver o que é possível fazer em cada área. O jogador de basquete perfeito. depende do paradigma de cada um. quando se põe as infinitas possibilidades. todo arquétipo é masculino e tem a sua contraparte feminina. O general perfeito. e o “tudo” é do tamanho do Universo. O empresário perfeito. É por isso que depois de meses e meses e meses e anos. nada de evolução. com a Ressonância Harmônica. e a ação o qual o ser humano mais evita fazer. RELACIONAMENTOS AFETIVOS O Universo tem Arquétipo para tudo o que existe. a pessoa assimila. a pessoa não pede. ainda. neste caso. se for possível. O professor perfeito. para que tenham noção melhor do que é possível fazer com a Ressonância Harmônica. E existe O conquistador ou O sedutor perfeito. e na concepção das pessoas é outra. A informação entra. Hélio Couto e Osho 13ª Aula – INFINITAS POSSIBILIDADES Prof. existem possibilidades que ainda não foram percebidas. Tudo o que eu falar no gênero masculino se aplica também ao feminino. nada. minúscula. Tudo o que existe no Universo é informação. No cinema ficou gravado como “Don Juan de Marco” (Johnny Depp. especificamente conquista e sedução. fica só no que é “despejado” em cima da pessoa: “Pode fazer isso”. Então. se ela “pisa no freio”. não se aplica o machismo quando se nomeia só o lado masculino. existem alguns temas muito sensíveis. então eu peço. supõe-se o quê? Vamos supor. E a resposta? Prof. Tudo no Universo é Yin e Yang. Próxima palestra será: “Rasgando o Véu – Desconstruindo a Engenharia do Consentimento”. muito complicados. a produção ilimitada de quanto você quiser de feromônios – que é feromônio? É uma substância onde o corpo 278 . se ela sabota. Mas. pretendo aprofundar cada tema desses itens. abre um pouco a mais. que fique claro que são infinitas possibilidades. com base no conceito tira-se todo o resto. Já foi explicado que é possível fazer tudo com a Ressonância Harmônica.Curso de Aplicações Práticas da Mecânica Quântica e a Ressonância Harmônica Canalização: Prof. Então. o “tudo” é uma coisinha. Vamos ver até onde é possível ir a cada um dos itens. de n maneiras. Toda informação pode ser transferida personalizadamente para uma determinada pessoa. vamos ver se hoje. que solicita. Provavelmente. Portanto. Pensar é a ação mais difícil para o ser humano. Porque. Agora. eles trabalham juntos. É aquela situação: enquanto não se fala o que é possível. Estes temas.

como se fala? Não é “no mercado”. É só na medida em que você começa a ter medo do crescimento é que se sabotaria a produção do feromônio. imagine se você pega a informação de um ator destes e transfere para uma mulher ou para um homem – porque tanto faz as mulheres e os homens.. onde todos falam. 279 . Hélio: Alain Delon. Isso no mundo “normal”. atrai exatamente igual. doze. Aluno: Mostre um exemplo de sabotagem de relacionamento afetivo. Mas estamos verificando as possibilidades. na prática. Existe. Prof. Já sabe: semelhante atrai semelhante. ela faz acontecer de qualquer forma. A informação está ali gravada para sempre. Portanto. Hélio: Atrasa. dezoito. todos estão vivos. mental e emocional. O que o ser humano normalmente faz nesses casos? Aluno: Sabota. não existe. todo o protocolo. Não existe passado nem presente nem futuro. esse nível de excelência. do presente. Como que não acha ninguém? Onde está o problema? É “no mercado”. Aluno: O protocolo. Agora. atores. Quem você escolhe? Quem seria aquele homem que é interessante. seria mínima. onde a sua resistência.humano produz e que atrai o sexo oposto. quinze. aquele gera qualquer resultado. Quem vocês acham que é extremamente atrativo? Sejam no cinema. dada à imensa quantidade de pessoas os quais existem transitando pelo planeta. desapareceu? Nada desaparece. Aluno: A barreira mental é tão forte que sobrepõe isso que se está falando? Até que ponto a mente barra esse trabalho em relacionamentos? Prof. vinte. Então. Não tem essa história de morto nem vivo. por exemplo? Aluno: Alain Delon. aquele que atraia multidões – Clark Gable. A Ciência diz que não tem certeza se essa substância existe. do passado. e pode ser transferida para uma determinada pessoa. Então. vamos supor que atraia dez. na hora que o feromônio começar a atuar em você e começar a atrair n elevado a n pessoas. trinta. Agora. É possível implementar a sua produção de feromônio no nível que se desejar. pode citar dez. Três bilhões. ainda mais num nível hormonal como esse. E depois? Porque essa escassez de recursos que falam. Com um “pouco assim” de feromônio. Prof. vocêpode acessar qualquer informação. qual é o problema na área de relacionamentos para atrair pessoas e conquistar pessoas? Vocês já sabem que existe DVD sobre relacionamentos (Amar – A Bioquímica do Amor). não tem problema nenhum para acontecer. digamos. porque a pessoa sabota qualquer tipo de crescimento. de abordagem. Lembra? Infinitas possibilidades? Entrou à frequência. trinta. se você põe a frequência que gera esse nível de atração. Porque. Então. O que se existe dentro de você. onze. é tudo uma coisa só. Hélio: É. Há três bilhões e meio de homens e três bilhões e meio de mulheres no planeta. quinze. Agora. Acham que o glamour. Pode citar. Prof. a capacidade que eles tinham de influenciar o público feminino. e da História em geral? É um continuum espaço-tempo. Sendo assim. Hélio: Sabota. os resultados são exatamente iguais. seja quanto tempo quiser. Hélio: Vamos supor que você atraia dez homens. cinquenta. sumiu. é algo físico. colocando qualquer frequência. No mundo “normal” já não deveria haver problemas. de tudo o mais. cento e cinquenta.. dependendo de como é a sua atitude. arquétipos e tudo o mais. onde está o problema? Porque não existe limite para o que se pode colocar. Prof. imagine-se com os recursos da Ressonância Harmônica. Possui toda a tecnologia mental descrita na palestra.

tire essas limitações da mente. Portanto. E os demais. na semana seguinte o sujeito te acha no Orkut. qual é o problema. casamento.O que acontece com aquele indivíduo chegar perto desta pessoa cuja informação está inserida nela? Você potencializa o magnetismo da pessoa no nível infinito que se quiser. coloca a Ressonância Harmônica. até dezembro. todo dia acaba noivado. que só existem mil e uma coisas. um ano. doze anos? Todos os “ex” não começam a telefonar? Não começam a mandar “torpedo”. O que você sente se atrai. anda. pelo que você está colocando. está noivo. Não existe limite de informação que pode se colocar. Agora. os namorados? Dos sete anos de idade. ficará n vezes potencializado a partir do momento quando pôs a Ressonância Harmônica. Se em um mês você vai a um lugar e todos já começa a prestar atenção. até hoje. – Todos os dias alguém descasa. um mês depois de colocada a Ressonância Harmônica. arca com as consequências. anda. e deixar em aberto. Portanto. Você foi namoradinha dele com sete anos de idade. todo mundo está correlacionado? Então. o que acontecerá? Ficará mais impossível ainda. ela tem medo de algo. porque agora você está potencializado. teoricamente. não vem numa palestra. justamente depois que pôs a Ressonância Harmônica. para. de todas as pessoas que usam. o spin de uma partícula com o da outra. É o fato que elas acreditam e é por isso que elas estão atraindo esse tipo de pessoa? Não é exatamente o que elas querem? Elas estão focando naquilo que elas não querem em vez de estar focando naquilo que elas querem? Prof. Eu tenho n relatos desse tipo. na verdade. ficou mais forte ainda a sua capacidade de atração. Hélio: Existem muitos casos desse tipo de situação onde pessoa não quer. na prática. Qual seria o resultado na sua vida? Agora. daquilo que você pensa. Vocês já não viram que. fim. o outro lembra e vem atrás. normalmente nesses casos não se interessa mais. lá no fundo mesmo. está casado. Em cada um deste DVD existe uma quantidade gigantesca de conhecimento que está sendo passado. qual é a motivação dominante. anotando. no inconsciente. existe palestra todo mês? Esse trabalho terá mais dezesseis DVDs. durante três horas. Portanto. – então. Quarenta anos depois o sujeito encontra você. todo dia se rompe namoro. no primário. se atrai. Agora. se em última instância. Mas. quando houve uma alteração maciça no magnetismo de um deles. está com alguém. Mas acontece que a pessoa aparece. todos os pontos importantes que estavam naquele 280 . Sendo assim. claramente e nas entrelinhas. Por isso que é sempre falado: é necessário trocar o paradigma. Houve uma correlação no passado e depois cada um foi para um lado. se todos aqueles tiveram contato contigo sente algo diferente – lembra o spin da partícula. existem três livros. Quando vem em atendimento. está namorando. você mexeu o outro spin reage imediatamente? É isso o que acontece. recebe o CD. querem retornar? Não acontece? São muitos os relatos. pôs a Ressonância Harmônica. Quando eu escuto as mulheres falando que só existem homens casados. Então. Você não sabe que existem dezessete DVDs. não assiste um DVD. Mera coincidência. etc. etc. não lê um livro. E como que eles voltaram do nada? O sujeito há quarenta anos esqueceu-se de você. atrai-se aquilo que se pensa. não se pede o que deveria ser pedido. portanto está tudo certo. porque aquilo que se acredita se cria. faz os pedidos. tirando o pedido e o fator que é exponenciado esse poder vai chamar até que se torne poder de atração. imaginem. depois. Então. ficará mais forte ainda a limitação. Você imagine se pegar os vinte maiores galãs da História do cinema ou das atrizes. então ela atrai os comprometidos porque é só um caso e aquilo não vai dar nada. você tem três bilhões de pessoas. se tem a Ressonância Harmônica com você? É a sua mente quem está sabotando. realmente. aonde se vai prestam atenção em você? Já não perceberam isso? Um mês. dez anos. Por esse motivo é preciso mudar sempre o pensamento e o sentimento. querem voltar. um compromisso. Então. Bom. Agora. pegou um caderno. Põe-se a Ressonância Harmônica e continua achando tudo ser impossível. três ou quatro anos. por que não faz o pedido destes galãs? Aluno: Bom. só chegou ao meu conhecimento que uma pessoa pôs o DVD para tocar. dois. qual é o sentimento? Vão aparecer essas coisas. onde você põe as limitações. Imagine seis meses. ficou assistindo. literalmente. E esquece que está sendo potencializado. o que se pensa. para. tudo aquilo que se pensa. E não voltam atrás de vocês. se deixar de lado esta questão de compromisso presente. É mágica. no momento. Se buscar. em termos de relacionamentos. põe para tocar.

é assim que funcionam as leis. Normalmente. Então. pediu. Prof. está resolvido. Se soubesse. O Hélio é um caso. seis meses. acabou seu carro.. Eu falei no começo da aula que hoje eu vou – não. é contramão. Hélio: Só que a energia entra.. como alguém que se drogava. “piloto automático”. É necessário haver coerência com aquilo que se pede. neurotransmissor. se desvia daquilo. cada caso é um caso. bateu. eu estou uma pessoa melhor.. espiritual. ela precisa atuar. é contramão. porque eu tenho sentido que. emocional. qual dos sete você quer? Quais dos sete que se deseja? Aluno: Mas eu lembro que em outra palestra foi falado que é melhor experimentar todos os sete corpos. isto é. eu não quero nem saber. um cliente pede um nível de relacionamento maior. percebemos que até o movimento de pensar.” Assim. cinco anos. atrair pessoas não tem a menor dificuldade. a informação entrou. e começa a rejeitar todo mundo que aparece na sua frente? E então? Portanto.. como sempre. Então. dois meses.DVD. voltando aos arquétipos das pessoas mais atraentes. Dez minutos iniciais. vocês (. estudasse. Não existe azar. pura e simplesmente.). Pôs a frequência. Ela ficará vibrando no seu cérebro. Agora. eu mudei o pensamento. Pedir Abraham Lincoln e “pilotar” um fogão e “pilotar” uma máquina de lavar é absurdo. Portanto. 281 . Aluno: Mas a Ressonância Harmônica é um caminho sem volta. você automaticamente muda. aquilo funciona. Para ter uma ideia do grau de resistência é: no primeiro nanossegundo já entrou a informação. Você é o azarado? Não. Se a pessoa deixar aquilo atuar.SEXUALIADE – Sexualidade é mais fácil ainda. na hora que se pegar um pela contramão. vai se distrair. em algumas situações. existe campo eletromagnético. azar. tudo o que vocês puderem imaginar. nós também temos um suporte espiritual dentro da Ressonância Harmônica. Hélio: Isso eu faço. Mas pede aquilo que usará. quando se começa a pensar alguma coisa que não te leva a nada. o que se faz com isso? Outro caso. Soubesse. atração. analisasse: “Ah. Não é um mês. certo? Prof. quanto se está em Ressonância Harmônica. E não põe dez minutos e dorme. de mental. Não é por curiosidade. É algo instintivo. está pedido. Vêm esses problemas. A hora que a energia entrar. Saiba ou não saiba. Hélio. E hoje eu me sinto uma pessoa melhor. Prof. é possível fazer em termos de relacionamento. Bateu de frente. dorme. um magnetismo estratosférico. Então. é puro magnetismo. Certo? Qualquer nível de habilidade. ela “puxa o freio” e atrasa meses e meses e meses e meses. Mecânica Quântica é a mesma coisa. do cinema. os problemas emocionais vem juntos. Ontem eu estava deitada na cama. Hélio: Certo. de magnetismo. um ano. ridículo. se não for sabotado. Mas. atrai. Porque a energia não para. pensei e falei: “Não. Pede só aquilo que se deseja. hormônio. entra para a esquerda. Mas. Você saiu aqui na rua. Hélio: Eu já expliquei numa palestra que se pode escolher qualquer grau de informação que se queira. a informação entra em nanossegundo.. lembra? O Universo possui leis. Porque. quem pede para aumentar os seios? Quem? Ninguém. Mas. . Entrou. a pessoa está estudando o que está falado no DVD. tudo possui leis. de feromônio. se pegasse qualquer um deles. Aluno: Mental. Junto com elas têm os sete corpos. também? Prof.. Aluno: Hélio? A questão dos arquétipos. Eu estou falando por mim. Então. Existem sete. pensasse. porque eu preciso me distrair”. porque pedir o que não usará é ridículo. À medida que nós começamos. O que eu faço eu sei que as pessoas não conseguem fazer.

ele falou assim: “Professor. Prof. Põe-se a frequência. existe mais uma coisa. nada mais evolui. Aluno: Aliás. Alunos . só isto. Quando foi perguntado: “Quem quer?”. Aluno: E eu sei quem pediu. sexo – essa civilização só vive em torno de sexo. ele se recuperou totalmente. John C. Não tem nenhuma criancinha aqui. Quem pede? Ninguém. não hoje é possível fazer ampliar a sexualidade com a Ressonância Harmônica? O que não é possível? Não existe o que não seja possível fazer. Prof. a vida da pessoa está estagnada. todos os dias. Depois que o liberaram. Hélio: E o pênis? Um problema gigantesco. onde foi explicada a experiência do orgasmo com um macaco? O trabalho de um físico e neurocientista americano. Mas. Aquele problema peniano”. quase ninguém. E claro que é falado “romanticamente”. eu falo: “Quem entendeu a Ressonância Harmônica?” Praticamente ninguém. O macaco recebeu um dispositivo e aprendeu que. tudo é sexo. Aluno: Eu lembro. como comer. tira as criancinhas da sala. Aumenta a libido quantas vezes for necessário. E enquanto a questão sexual não é resolvida. Qual o problema? Isso é o mundo real. Hélio: Não o macaco que foi torturado.não. se apertasse sentiria o orgasmo. Se o problema fisiológico sexual é de extrema importância. também não dava contar com nenhum dedo uma mão. Porque isso não é espiritualidade – que. Aluno: Corrige. enquanto a questão sexual não está resolvida. Quem pede. Quando for passar esse vídeo em casa. Outro dia. mais nada. Lembra-se da palestra. a saúde. Prof. É possível aumentar o tamanho do seio com a Ressonância Harmônica? Aluno: É. libido. Quem pediu aumento de libido? É catártico. também? Um. Prof. É só sexo que interessa nesse planeta. Hélio: Praticamente. por que não é pedido? É neste momento que eu questiono. ninguém pede. não – hoje eu vou aprofundar o nível do que está sendo explicado nas outras palestras. Eu falei: “Como é que é? Problema peniano?” “É” “Qual é o problema?” “Eu queria aumentar o tamanho” “Ah. como “relacionamentos afetivos”. ela 282 . Prof. Pois bem. nada mais funciona. atendi um cliente em São Paulo. Agora você possui uma ferramenta que aumenta a capacidade sexual. Não há interesse por mais nada enquanto esta parte não é resolvida. Aluno: Morreu. quando deram a máquina que gerava o orgasmo. Hélio: Portanto. Isto fez ele se esquecer de outras de suas necessidades biológicas. a cada 3 minutos. Quando. Hélio: É. Lilly? Ele colocou eletrodo no cérebro do macaco que ficou gerando o orgasmo nele. curou todos os traumas. isso. de vez em quando. a sexualidade é um problema”. “o departamento de saúde adverte: sem um relacionamento. ninguém. anotei o pedido. para público masculino.(Risos) Prof. Fez isto por dezesseis horas seguidas. só isso? Está bom”. Hélio: Lembra? Está gravado. é o segundo degrau da Escala de Maslow. Agora.

É Ciência o que eu estou falando.. Senão. quando se começa a descer no nível do detalhe.. Você está carente de quantas horas? Vinte anos? Trinta anos? Quarenta anos? Cinquenta anos? Oitenta anos de carência? É só somar. com um por vez. como é que recuperará com tantos tabus e preconceitos? Cheio de trava? Cheio de nó? Aluno: É difícil. se resolve este assunto. Pois. Mas. E como fazer? Primeiramente terá que descansar. Mas. como dizia. Infinito. É um drama. Pega a carência existente de quantos anos for.” “Ah. não se perde nada. Um fala uma coisa. porque isto vira um banco se sono. Esse é o problema. Por que não compram um livro sobre orgasmo? Já que o assunto é de extrema importância. a pessoa que ficar chafurdando no segundo degrau de Maslow e reclamando e chorando e fazendo escândalos. não se recupera o sono depois. Pois ficam nesse círculo vicioso: “Ah. Prof. e sexo? É a mesma coisa.” “Ah. É um ciclo. Mas. única vez.. os humanos conseguem fazer melhor que ele. e pensam que me enganam. e quando chega o “gênio da lâmpada”. mulheres são de Vênus”. o outro fala outra. oito. pode-se passar uma série de noites estudando para uma prova. é necessário crescer. Prof. Aluno: Você indica o livro “Homens são de Marte. Quando se está bem armazenado de sono.” É aquela choradeira toda.). doze. é descer no número. Então. ela terá que dar um “salto” acima. morre de medo de crescer. Cinco. ela terá que crescer. Quantos orgasmos ocorrem normalmente? Um. Existe um livro. o que é necessário fazer? Precisa estudar muitas horas para as provas. Mas. Já foram feitos os estudos. É uma contacorrente esse processo. Agora. quando se resolve este patamar.. por que não se lê sobre relacionamentos afetivos? Existem dezenas de livros excelentes e vão a fundo a cada aspecto do problema. Por isso que não sai do segundo degrau. de um médico. um.ativará uma resposta hormonal “X”. e sabem-se quando? Nunca. Alunas: (Risos) Prof. Então. Quando existe casal. Aumenta-se a libido. Quando se faz provas. Pois vem casal. responde amanhã. E quem complica as coisas? As pessoas. qual é esse limite? Essa energia é reposta. Hélio: Senão. para começar.. Terá que dormir muito. também. Quando fala: “Amigo quer aquilo?” E responde: “Não.” E fala: “Faz os pedidos. se resolver a sexualidade. vê quantas horas deu de carência neste assunto não resolvido.. Quando se puxa números: um. sete. As pessoas estão se limitando neste assunto. e ela fala que eu tenho que dar jeito nele.. responde amanhã. E só se pensa nisso. Hélio: Quinze ou vinte vezes? Uma única vez... na prática. se eu pudesse. chamado “Orgasmo” o qual disseca o assunto. é só perguntar números. quantos orgasmos vocês acham que é possível ter? Mulheres. a carência. É como o sono. A questão é que.” Então. recupera-se esse período rapidamente. Pergunta: Mulheres. Pode pedir”. se eu. seis. Hélio: E o problema é esse.. Por quê? Porque. Em última instância. Números. eu finjo que não sei de nada. que o negócio não está funcionando. nos depoimentos. É possível turbinar o orgasmo com a Ressonância Harmônica? É possível pôr n? Não é possível aumentar a libido? É claro. na quinta-feira. Não são três não é infinito. respondam se tiverem coragem. a comediante naquele programa de tv – “Só pensa naquilo”. que não estão se entendendo. se eu tivesse. “Aperta e passa o paninho nela. armazena-se o sono antes. 283 . fatalmente. é difícil. acumular horas de sono. para qualquer coisa. a tal da carência (. para vocês verem que as coisas são muito mais complicadas do que parecem. Sabe quando recuperará o orgasmo. O macaco conseguiu fazer dezesseis horas. Aluno: Numa vez? Prof. é a mesma coisa. um. Hélio: Eu escuto os depoimentos. e ele fala que o problema é ela. precisa dar um “salto” acima...

na prática. Existem algumas coisas que vão travando a pessoa. circula. o marido fala para mulher: “Se eu conseguir comprar uma casa.. Mas. Mas o que faz a pessoa? Não permite destravar nada. Está posto. 29 anos de idade. Hélio: Ele faz promessa. Prof. libido. Aluno: Nossa! Prof. Não é tão simples. existe a Ressonância Harmônica. é tudo uma coisa só. tamanhos fisiológicos. se está paralisado porque não tem sexo? Um casal de vinte e nove anos. Prof. vai saber. preconceitos. Perceberam? Na prática. por que não se pede? Por que não se faz? A vida está parada por causa disto. o que a pessoa vivenciou no passado. tudo pode ser exponenciado. Hélio: Não é tão simples? Aluno: Não. o relacionamento que ela teve.. Sem a sexualidade equilibrada. o recado está dado. Pois tudo está interligado. entrará a Ressonância Harmônica e apagará os bloqueios. Prof. vamos dizer assim. tabus. Hélio: É. Se esse assunto parou. Vai saber se a história real não é essa. assim. Não compra a casa para depois não ter que cumprir essa promessa. está paralisado. Hélio: Qual histórico? Aluno: Não sei. É esta a razão de ficar paralisado no segundo degrau. Quer dizer. Prof.faz “assim”. Aluno: É mais por aí... não é de casamento. espiritualidade. a ferramenta que destrava esse bloqueio. se os dois primeiros itens (da transparência) é isso. se os dois primeiros não forem resolvidos. expansão da consciência? O que vai fazer com o resto. E como curará um trauma se você não agir para curar o trauma? Então. e que é a coisa mais importante que existe para humanidade? Aluno: Quer dizer. Aluno: A sexualidade com relação a energia motora da criatividade? Prof. Hélio: Certo. Se optar por usar a ferramenta. Não existe departamento separado. atração. eu transo”. infinitamente. não existe mais nada. Por isso que. o resto “empaca”. eu transo com você”.. Prof. nada anda.. Hélio: Está intrinsecamente ligado. Alunos: (Risos) Aluno: Ou fará que nem o outro. não importa o histórico que teve. 284 . Agora. magnetismo. atrás da sexualidade existe um histórico. Aluno: Mas por trás disso também existe um histórico. Se a Ressonância Harmônica entra no bloqueio e retira qualquer impedimento para evoluir na sexualidade. Ele falou: “Se eu conseguir comprar a casa. tudo pode ser turbinado. Vinte e nove anos de idade. Qual o problema? Por que não pede? Que faz com o resto. como é que vai resolver aqui embaixo. ela que fique rezando bastante para ele comprar a casa. Hélio: Se não resolveu.

conseguiu-se pegar sua libido e pôs em algo acima – o que será posto sobre o degrau que foi pulado. sem problema. E é por essa razão que surge a Ressonância Harmônica. Hélio: O público não exponencia. é o que eu uso. toda regra não tem exceção? Tem. Pois uma pessoa que é capaz de comprar um smoking e mandar para rainha da Inglaterra com este recado: “Vossa Majestade quer conversar comigo? Eu vou vestido como eu ando. É que não sai deste problema. Co me quantos quilos de pudim quiser. para resolver esse paradigma. Claro. espiritualidade? Não se vê. Você precisa de pudim para poder fazer algo mais significativo da vida? “Ah.. carro.. porque está parado nisto.” “Não serve? Está bom. onde deposita todo o seu prazer.). o mundo já teria sido resolvido há muito tempo. isto é a exceção. por exemplo. Um dos que conheço. na escala de Maslow. porque o segundo degrau se transcenderá e pegará toda aquela libido e usará em outra coisa. tudo bem? Se quiser conversar comigo. quando parou de ter relações sexuais para pôr toda libido dele na libertação da Índia. Mahatma Gandhi é exceção. e dormia numa cabana – os inimigos colocavam uma mulher de dezesseis anos à direita e uma de dezesseis anos à esquerda. com certeza absoluta. Então a pessoa deveria pôr ênfase em resolver em estudar. no mundo “normal”. toma apartamento. Disse que todo “tesão” dela está no trabalho.” Então. para ver se ele aguentava. Hélio: Claro. Porque. Você consegue pegar toda a sua libido e pôr num trabalho. está satisfeita? Então. tudo já teria mudado. porque ela não possui a casa. Não serve? Amém”. toma tudo o que desejar. Portanto. um indivíduo que é capaz de fazer isso. Não resolveu. minimamente significativo. há muito tempo. Se fosse tão fácil assim. Mas. quantos conseguem fazer isso com eficiência? Porque. no caso dele. eu conheci uns três ou quatro casos semelhantes. que é o Cauby Peixoto. que existe lá fora. para dormir junto com ele. Por esse motivo que existe n canalizações falando sobre ganhar dinheiro. o quarto ou o quinto degrau. eu vou de lençol. Quando. Ou não “cai a ficha” que. pode-se pegar a libido e por no trabalho. os inimigos. quinto degraus. segundo. Agora. por decorrência. toma casa. Hélio: Gandhi. em usar todas as técnicas e artifícios. Existe também uma executiva. todo esse departamento..Aluno: Existe a preocupação da população em exponenciar sua sexualidade? Existe um parâmetro para avaliar isto? Prof. ou exponencia muito menos do que deveria fazer. que se assume ser assexuada. não é no segundo. apartamento? É resolvido isso para pessoa: “Amigo. Se tivesse um número.” “Não serve. que não tolera o sexo. Porém. Mas isso é raríssimo. o negócio é gravíssimo. terceiro. de pessoas fazendo isso. na História da humanidade. enquanto isso estiver parado. Aluno: É uma transmutação? Prof. quem é capaz de fazer uma coisa dessas. É Maslow. Primeiro. para testá-lo – ele morava num ashram. nada mais anda? Portanto (. para tentar resolver este degrau paralisado.. Porque. quarto. Por isso que paralisa tudo. etc. se eu não comer o pudim. um por vez. o que nós vemos nos depoimentos? Parou isso. Precisa ter um carro para poder se preocupar com algo mais importante na vida? Então. autoconhecimento. isso realmente não tem soluç