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EXERCÍCIOS COM NOMES

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EXERCÍCIOS COM NOMES 13-14

1
PROF. REGINA TEIXEIRA

EXERCÍCIOS
1 – Atenta no texto: “A alegria reinava. A paisagem era maravilhosa. O verde do pinhal confundia-se com o azul do mar. O João
sorriu.”
1 .1 – Identifica:
a) um nome comum_______________________________________
b) um nome próprio______________________________________
c) um nome colectivo _____________________________________
2 – Completa o quadro.
MASCULINO FEMININO
leão
portuguesa
herói
ladra
embaixador
europeu
actor
doente
réu
comilão
poeta
resmungão
nora

3 – Refere o plural dos seguintes nomes:
Singular Plural
mar
intervalo
cidadão
lápis
farol
nuvem
cristão
leão
operação
alemão
refrão
canal
vilão

4 – Encontra aumentativos e diminutivos para os seguintes nomes no grau normal:
a) garrafa ___________________ ____________________
b) nariz __________________ _______________________
c) porta ___________________ ______________________
d) sala _______________ ____________________________




EXERCÍCIOS COM NOMES 13-14

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PROF. REGINA TEIXEIRA

5 – Regista no grau normal cada um dos nomes:
Aumentativos Grau normal Diminutivos Grau normal
jarrão Chuvisco
bocarra Lugarejo
muralha Filhote
raparigona Ruela
papelão Riacho

6 – Completa as definições que se seguem, com o nome colectivo ou com o nome da espécie que designam.
a) ___________________________, conjunto de ilhas.
b) Enxame, conjunto de __________________________.
c) ___________________________, conjunto de lobos.
d) Pomar, conjunto de ___________________________.
e) ___________________, conjunto de cães.
f) Vara, conjunto de ____________________________ .

7 – Identifica a subclasse, o género e o número das seguintes palavras :
escola
_____________________________________________
frota
_____________________________________________
Mondego
_____________________________________________
televisões
_____________________________________________
exército
_____________________________________________
Madalena
________________________________________________
algemas
________________________________________________
rapaz
________________________________________________
8 – Faz as correspondências:
1. alcateia porcos
2. frota cães
3. cardume navios
4. matilha lobos
5. vara peixes
6. bando aves
7. olival lenha
8. cáfila estrelas
9. feixe oliveiras
10. constelação bois
11. junta camelos
12. ninhada pinheiros
13. coro cantores
14. exército pintos
15. pinhal pessoas
16. multidão soldados

9. Sublinha os nomes que encontras no texto.
« (...) Foi à janela, abriu as portadas e através dos vidros espreitou a rua. Ninguém passava. O Manuel estava a dormir. Só viria
na manhã seguinte. Ao longe via-se uma grande sombra escura: era o pinhal. Então ouviu, vindas da Torre da Igreja, fortes e
claras, as doze pancadas da meia-noite. (...)»
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PROF. REGINA TEIXEIRA

9.1. Agora agrupa os nomes sublinhados nas respectivas subclasses.

Comum _________________________________________________________________________________________________

Próprio __________________________________________________________________________________________________

Colectivo ________________________________________________________________________________________________

9.2. Assinala no seguinte quadro a subclasse a que pertencem as palavras apresentadas, segundo o exemplo:

Nome Próprio Comum Coletivo
Manuel X
formigueiro
Joana
pinhal
amiga
caminho

9.3 Completa os seguintes espaços com as palavras que te foram dadas no quadro anterior:

O _________ convidou a sua _________ __________ a passear pelo __________. Pelo ____________ encontraram um
___________ .

10 - Nomeia as subclasses dos nomes: ______________________________________________________________________
11– Identifica os graus dos seguintes nomes:
a) bocarra _______________________________
b) sapato ________________________________
c) casaquinho _____________________________
12 – Coloca no plural:
a) vilão ____________ b) farol____________ c) cão __________ d) pão ____________
13 – Coloca no feminino:
a) cidadão _______________ b) réu __________________ c) actor ______________
a) patrão ____________ b) chorão ______________ c) espião __________________
14 – Completa:
a) Um conjunto de porcos é uma _________________________
b) ________________________ é um conjunto de alunos.
c) _______________________________conjunto de ilhas.

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PROF. REGINA TEIXEIRA

15 – Identifica a subclasse, o género e o número dos seguintes nomes:
a) cáfila ___________________________________________________________
b) Noruega _________________________________________________________
c) tristeza _________________________________________________________
d) embaixador ______________________________________________________
16 – Passa para o plural as seguintes frases:
O nariz daquele senhor é grande.
_________________________________________________________________________
Este país é especial.
_________________________________________________________________________
O som vem da jaula do animal selvagem.
_________________________________________________________________________
O camponês colheu um limão, uma avelã e uma noz.
_________________________________________________________________________
O carro azul tem um farol redondo.
_________________________________________________________________________
O pintor desenha um cão com um lápis.
_________________________________________________________________________
O petiz olha o atlas sem óculos.
_________________________________________________________________________
17 – Como se chama um conjunto de ...
 estrelas ___________  ladrões _____________  peixes ___________
 aves ______________  deputados ____________ porcos ____________
 pessoas ____________  recrutas _____________  ovelhas ___________
18 – Os seguintes nomes colectivos são um conjunto de...
 alcateia ____________  frota ______________  souto _____________
 armada ____________  réstia _____________  esquadra __________
 enxame ____________  pomar ____________  resma ____________
 cáfila _____________  matilha ____________  manada ___________
 caravana ___________
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PROF. REGINA TEIXEIRA

19 – Reescreve os seguintes nomes nos espaços adequados.
vidro caridade Guadiana igreja S. João cinema justiça orquestra respeito constelação fumo ninhada honra barro
bondade Camões doença Páscoa magote braço hospital
Nomes Próprios Nomes Comuns Nomes Colectivos
____________ _____________ _______________
____________ _____________ _______________
____________ _____________ _______________
____________ _____________ _______________
20. Faz o exercício
Singular Plural
mar
intervalo
cidadão
lápis
farol
nuvem
cristão
leão
operação
alemão
refrão
canal
vilão

21 – Encontra aumentativos e diminutivos para os seguintes nomes no grau normal:
e) garrafa ___________________ ____________________
f) nariz __________________ _______________________
g) porta ___________________ ______________________
h) sala _______________ ____________________________

22 – Sublinha os nomes uniformes quanto ao género:
a) o artista b) o amigo c) o doente d) o pianista e) o astronauta f) o poeta g) o príncipe h) o selvagem i) o estudante
23 – Regista no grau normal cada um dos nomes.
Aumentativos Grau normal Diminutivos Grau normal
jarrão chuvisco
bocarra lugarejo
muralha filhote
raparigona ruela
papelão riacho
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PROF. REGINA TEIXEIRA




8. exército 15. fortes e claras. 7 – Identifica a subclasse. a) b) c) d) e) f) ___________________________. conjunto de ____________________________ . 5. feixe oliveiras bois camelos pinheiros cantores pintos pessoas soldados exército _____________________________________________ Madalena ________________________________________________ algemas ________________________________________________ rapaz ________________________________________________ 10. multidão 9. conjunto de __________________________. Ninguém passava. O Manuel estava a dormir. com o nome colectivo ou com o nome da espécie que designam. Enxame.EXERCÍCIOS COM NOMES 13-14 5 – Regista no grau normal cada um dos nomes: Aumentativos jarrão bocarra muralha raparigona papelão Grau normal Diminutivos Chuvisco Lugarejo Filhote Ruela Riacho Grau normal 6 – Completa as definições que se seguem. ___________________________. (. REGINA TEIXEIRA . constelação 11. ___________________. conjunto de ilhas. pinhal 16. Então ouviu. ninhada 13. conjunto de lobos. alcateia frota cardume matilha vara bando olival cáfila porcos cães navios lobos peixes aves lenha estrelas 9. junta 12. conjunto de ___________________________. vindas da Torre da Igreja. Vara. Ao longe via-se uma grande sombra escura: era o pinhal. coro 14. 6. 3. « (. o género e o número das seguintes palavras : escola _____________________________________________ frota _____________________________________________ Mondego _____________________________________________ televisões _____________________________________________ 8 – Faz as correspondências: 1.. Só viria na manhã seguinte. 2. as doze pancadas da meia-noite. 4.)» 2 PROF. Pomar. Sublinha os nomes que encontras no texto... conjunto de cães.) Foi à janela.. 7. abriu as portadas e através dos vidros espreitou a rua.

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