Você está na página 1de 11

La psicopatologa en el arte / 1903

Agitadores y multitudes en Hacia la justicia

Jos Ingenieros (1877-1925)


Fuente: Archivos de psiquiatra y criminologa aplicadas a las ciencias afines. Public ci!n bi"estr l #irigi# $or el #octor Jos Ingenieros% &uenos 'ires% ( lleres )r*+icos #e l Penitenci r, - cion l% to"o 2% 1903.

Agitadores y multitudes en "Hacia la justicia"

/ cr,tic "#ico-$sicol!gic % $lic # l n*lisis #e los ti$os $resent #os en l s obr s #e rte% tiene 0 lu"inosos $rece#entes 1ue l e2$lic n 0 3usti+ic n. 45 rcot 0 6ic5et estu#i ron los #e"on, cos en el rte% Ferri 0 'li"en lgunos $erson 3es #e 75 8es$e re% 9ol % &ourget% :;'nnun<io% Ibsen% (olstoi% :ostoie=s8i. /o"broso $ se! su "ir # $si1ui*tric $or l s l" s 1ue se "ue=en en Germinal #e 9ol . /e+ort escu#ri>! l $sicolog, ,nti" #e los $erson 3es re$resent #os en l s gr n#es tel s cl*sic s. -ic+oro n li<! los #egener #os 0 cri"in les #el in+ierno # ntesco. :ebo=e #isec!% en su ironis"o subli"e% los $erson 3es sobres lientes #e ?oli@re. 7ig5ele 0 7ci " nn lgunos ti$os #e #;'nnun<io. P tri<i los $erson 3es buril #os $or los )oncourt. -or# u en su Degenerescence estu#i l $sicolog, #e lgunos ti$os rt,sticos $ r in#ucir l "orbosi# # $s,1uic #e sus utores. / sc5i los #elincuentes ristocr*ticos 0 b nc rios #e /e" itre% & l< c% 9ol e Ibsen. /eggi r#i-/ ur 0 )rA+ los $rot gonist s #e l cl*sic no=el #e ? n<oni. /ongo los b n#i#os #e 7c5iller 0 lgun s tr*gic s siluet s $sicol!gic s #e Ibsen. )e0er so"ete% un uno% l ce# <o #e l cr,tic "#ic los $erson 3es ibseni nos. 6ossi uscult el l" in"ens #e l s "ultitu#es en l no=el ntigu 0 "o#ern . 7c5ur@ $one sobre el t $ete #e l $sicolog, l luc5 #el senti"iento 0 l =olunt # en los $erson 3es #e Ibsen 0 #e ? eterlinc8. 6egis estu#i l locur en el rte #r "*tico. ?i eru#ici!n inco"$let s!lo "e $er"ite greg r 1ue l B) cet ?#ic #e P r,sB% #irigi# $or & u#ouin% tiene un secci!n $er" nente #e cr,tic "#ico-liter ri en l 1ue son n li< #os $sicol!gic "ente los $erson 3es #e to# s l s no=el s 0 #r " s 1ue =en l lu< $Cblic en Fr nci . Due# s, e2$lic # % con l l bor #e esos ntecesores ilustres% "i intro"isi!n cr,tic en Hacia la justicia, #e 7ic r#i% con el $ro$!sito #e re li< r el n*lisis $sicol!gico #e los $erson 3es 0 l s "ultitu#es 1ue en ell =i=en% l lu< #e l $sico$ tolog, . 7ic r#i 5 s bi#o in+un#ir en lgunos #e sus $erson 3es un =i# intens 0 $ l$it nte% =er# #ero #erroc5e #e cciones 0 $ siones. En Hacia la justicia l s $*gin s $sicol!gic s $ r li< n l tenci!n #el lector 0 #el cr,tico. 7on senti"ent lis"os =enenosos o ",sticos% i#e lis"os #e"ole#ores o ros cruci nos% br <os 1ue rro3 n l bo"b o le= nt n el cruci+i3o% 0 turb s #e l" r#iente co"o el incen#io% rui#os co"o l tro"b % rreb t # co"o el 5ur c*n. Fbser=e"os. Germn Gn in=ierno. 4on l 5 n =eni#o l "iseri 0 l #esol ci!n l suburbio% #on#e se git n l s c5us" s b 3o el 5 r $o "ugriento. 7obre=iene l inun# ci!n 1ue to#o lo rr s % 5 st 1ue 5u0en los obreros #e sus c5o< s% en un noc5e #e ens "bl #ur tr*gic . H "ientr s e"igr l $lebe% #e3 n#o en l +ug l c t*stro+e l es$ l# % ru"bo l #eses$er n< % resuen en l tiniebl l =o< $ro+tic 0 "en < #or #e )er"*n 1ue ll " l rebeli!n% grit l =eng n< #el $obre con el rico% es$ rcien#o l si"iente #esol #or #el e2ter"inio. Gn rel*"$ go l interru"$e. ' su eclosi!n lu"inos se =e brill r en sus " nos un tubo #e bronce% 0 cu n#o 5 ce #e"*n #e rro3 rlo en "e#io #el

tro$el% "uc5os retroce#en en +ug % $reci$it # "ente. Es un bo"b #e #in "it . )er"*n% co"o enc rn ci!n #el meneur n r1uist % es un ti$o $sicol!gico $er+ecto. I "!n% 1ue 5 escrito un l rgo libro sobre l B$sicolog, #el n r1uist B ten#r, "uc5o 1ue $ren#er si n li< r este $erson 3e #e 7ic r#i. Gn in#i=i#uo% consi#er #o $sicol!gic "ente% es l result nte #e su 5erenci $sicol!gic 0 #e l s ingestiones 1ue recibe const nte"ente #el "e#io en 1ue =i=e% l s 1ue constitu0en su e#uc ci!n. H bien% l 5erenci #e )er"*n es l " tri< $er+ect $ r 5 cer ger"in r l =enenos +lor ci!n sect ri #el n r1uis"o #in "itero. 7u $ #re es J l=er#e% su3eto ultr in+ "e% con usenci congnit #el senti#o "or l% 1ue =i=e resb l n#o c # $ so en l cin g tenebros #e to#os los #elitos. K7u " #reL -?isterio. El #in "itero #eb, ser 5i3o #e un "or ileg l% sino #e un +ug < c $ric5o #e l sensu li# # e2cit # $or lgun org, #e $rost,bulo. 7obre es " teri $ri" =iene l e#uc ci!n +unest . 7e inici sin control #o"stico% l < r% co"o gr no #e ren 1ue el #estino ec5 ro# r #es#e el $ico ne= #o #e un lt cu"breM 0 s, rue# $or l + l# esc r$ # #e l =i# % entre un e#uc ci!n 3esu,tic 1ue le re$ugn % =ien#o in+ "i s% o0en#o #enuestos% sugestion*n#ose $or lectur s corrosi= s% 5 st 1ue recibe el test "ento #e su $ #re% =er# #er bibli #el " l% 1ue $reci$it #e un =e< es "ente #egener # . H = ro# n#o $or l bru$t cuest M u"ent n#o su " gnitu#% #1uirien#o contornos #e $ =oros = l nc5 1ue rr s % l $ s r% to#os los senti"ientos #e "or l% #e soli# ri# # soci l 0 engen#r un n r1uis"o 1ue no es $ie# # $or el $obre sino =eng n< contr el rico% 1ue no es $rocl " ci!n sino l ri#o% 1ue no es regener ci!n sino $oc l,$tico #erru"b "iento. H c e l bis"o. 7e = tr s un $rostitut % un $obre loc "or l co"o l% s,ntesis #e to#os los o#ios tor$es 0 #e to# s l s in+ "i s urtic ntes% or1u,#e =enenos % 0 con ell se l n< $ro$ g r l 5uelg % l rebel#, % l #e= st ci!n. 4o"o ti$o rt,stico #el genio #estructor% )er"*n es " gn,+ico. En ciertos inst ntes $ rece 1ue en torno #e su c be< loc brill r un ureol #e 5u"o ro3i<o 0 c liginoso% cu l si su busto se irguier % "en < #or% sobre el +on#o #e un incen#io #e $etr!leo. Pero ese s l= 3is"o subli"e c rece #e sole"ni# # $or1ue el genio #e l #estrucci!n #ebe ser siniestr "ente sole"ne. H #,g lo si no l tel sens cion l #e 7c5nei#er% Bel n r1uist B% en 1ue un bello 5o"bre% #e =irili# # soberbi % se $re$ r rro3 r% con gesto c si s cer#ot l% un bo"b 5u"e nte los $ies #e los ,#olos. El bello gesto es l #iscul$ rt,stic #el #estructorM -er!n cit rist nte el incen#io% $or e3e"$lo% o 1uel otro bello gesto 1ue t n +eli<"ente elogi r / urent ( il5 #e cu n#o Cn =ibr b el est "$i#o #e l bo"b #e Ienr0 J ill nt. Este elogio l n r1uist #e l obr #e rte re1uiere un s l=e# #. En l =i# re l no 5 0 un solo sect rio 1ue se le $ re<c . )er"*n es un s,ntesis $sicol!gic % no un ti$o $sicol!gico =er# #eroM es el n r1uist co"o #ebier ser% no co"o es. ?*s $ rece s,"bolo 1ue retr to% enc rn ci!n #el n r1uis"o 1ue e2$resi!n #el n r1uist . H 5 blo% toc nte esto% con l utori# # 1ue $ue#e # r"e el conocer $erson l"ente c si to#os los n r1uist s 1ue 5 n $is #o &uenos 'ires% #es#e los intelectu les ? l test 0 )ori 5 st l Clti" c n ll c rcel ri 1ue se titul n r1uist . En lgunos l n r1u, es un e2$resi!n #e "isticis"o ntisoci l% ilustr #o =eces% 0 5 st recubierto #e =esti#ur cient,+ic "*s t r#e% cu n#o se 1uiere #isi"ul r b 3o " nto $ositi=o el e"bri!n "et +,sico 0 senti"ent l #e l $ro+esi!n #e +e $ri"iti= M en otros c sos es si"$le = ni# #% $ego l $os % =rtigo #el $l uso e"bri g #or 0 #e l +*cil $o$ul ri# #M no + lt n los liter tos% en 1uienes l #octrin co"ien< $or ser un bello gesto ntiburgus% sien#o gr =e el $eligro #e 1ue l sugesti!n sect ri 5ogue to# origin li# # esttic en el rtist 1ue le rin#e 5o"en 3eM "uc5os% $or +in% son si"$les #egener #os% en 1uienes l 5erenci "!rbi# se soci l "iseri % l ignor nci % el lco5olis"o% l $obre< +isiol!gic % to#o% $ r engen#r r un es$ectro #e git #or t nto

"*s + n*tico 0 $eligroso cu nto " 0or es su in+eriori# # "ent l. 7on cu tro ti$os #i=ersos #e git #ores% #e B"eneursB% 1ue sir=en #e le= #ur % #e +er"ento $ r con=ulsion r l c5us" 0 $re#is$uest $or l ignor nci 0 l "iseri . El )er"*n #e 7ic r#i sinteti< to#os los ti$os% un1ue con $re#o"inio #el Clti"o% $or1ue es nte to#o un #egener #o% 0% #e un " ner neg ti= % un #egener #o su$erior. I le,#o "uc5o 0 " lo% 5 "e#it #o en l s 5or s #oloros s #e su in+ nci sin 1ue l c rici tiern #e un " #re "oros $usier en su l" $ens "ientos bon# #osos. H% $or +in% encuentr su otr "e#i n r n3 $sicol!gic en )og % con l 1ue le =ere"os re li< r l $er+ect $ re3 cri"in l% resb l n#o =ertiginos "ente $or l $en#iente #el B#elito #e #osB 5 st los 5orrores #el sesin to 0 #el incen#io. )er"*n es l!gicoM "uere co"o n ci! 0 co"o 5 =i=i#o. / tuberculosis le "in % i"$l c ble"ente% el org nis"o #es#e l in+ nci . ?ientr s l sugesti!n sect ri # =uelcos su r <!n% l =i# % loc "ente cr $ulos % le #es$e# < los $ul"ones. Gn =e< lleg #o l cci!n el org nis"o en+er"o le tr icion M c e% el 5os$it l le coge% 0% nte l 5er" n #e c ri# # 1ue le siste en su gon, % el #elirio le s lt % l s lucin ciones le estre"ecen% #e3 n#o #e ser $ l br s l s su0 s $ r con=ertirse en estri#entes bl s+e"i s. B-o continu! "*s% $or1ue un c5orro #e s ngre c liente s lt! #e su boc 0 +ue " nc5 r l toc bl nc #e l "on3 . /uego l c r se contr 3o en un tris"us #i b!lico 0 un $oco #e es$u" enro3eci! sus l bios. )er"*n J l=er#e se 5 b, 1ue# #o 1uieto 0 t!nito con l s $u$il s #il t # s. I b, "uerto% en "e#io #e un silencio #e se$ulcroN...B Goga Flor #e " nico"io% or1u,#e #e lo# < l% corol e2tr > 1ue entre sus enc ntos cro"!genos ni# $olen $est,+ero 0 e2$losi=o% t l es )og . )er"*n l conoce $or c su li# #. Ell regres #e lgun org, in+ "e o se le= nt #e "erci"oni r su belle< $re" tur "ente " rc5it . Gn in#igno% su $ri"er se#uctor% $reten#e 1ue ell le sig 0 l =iolent . )er"*n% 1ue to#o obser= #es#e l =ent n en 1ue ru"i sus so"br,os $esi"is"os% se in#ign % cl " % l #e+ien#e con el gesto 0 con el grito. )og % libert # #el =iolent #or% #irige 5 ci l sus o3os 5C"e#os #e inen rr ble #ul<ur % 0 con su =o< #e sibil : B(e gr #e<co. I s teni#o l*sti" #e est $obre b sur . 4on to#os% $ero con l nunc O'#i!sNB El #egener #o )er"*n J l=er#e ten, 1ue sentirse =iolent "ente se#uci#o $or ese 5er"oso + ngo #e "u3erM tr cci!n $sicol!gic ine=it ble entre los es$,ritus en+er"os #e rencor% #e =eng n< % #e o#io. 4ri"in l 0 $rostitut son sin!ni"os #e cero e i"*nM si se cerc n se 3unt n. Est =er# # 1ue $resu"ieron los $sic!logos- rtist s +ue s ncion # $or l cienci % ins$ir n#o l noci!n #e l B$ re3 #elincuenteB 1ue t n 5er"os s $*gin s "ereci! 7ig5ele% ( r#e 0 otros. Pero en )er"*n 0 )og 5 0 "*s% si c beM no = n l #elito colecti=o $or sugesti!n #el uno sobre el otro% sino $or "ulti$lic ci!n rec,$roc #e sus o#ios en el roce const nte #e sus l" s intens "ente #egener # s. ?u3eres n r1uist s co"o )og no 5 0. / s $etroler s #e l 4o"un #e P r,s% 1ue incen#i b n c nt n#o l 4 r" >ol % son in=enci!n o le0en# . / "is" /uis ?ic5el es un 5istric 1ue entre "uc5os " ntes tu=o uno n r1uist 1ue l =incul! l "biente sect rioM cu n#o $er#i! su co"$ >ero er 0 t r#e $ r e" nci$ rse #e l s sugestiones #e l sect . Por otr $ rte l ?ic5el es +e,si" % t l $unto 1ue no $o#r, $rostituirse si lo 1uisier M 0 c si # n g n s #e su$oner 1ue sie"$re 5 si#o =ie3 : =ie3 0 +e #e n ci"iento. )og % en c "bio% es "u0 5er"os % lo su+iciente $ r se#ucir 0 rr str r d'em l!e. Es un +iltro #e =icios su$re"os% un 5er=i#ero #e to# s l s l sci=i sM es s ngrient 0 s1ueros "ente bell . 7e 5 ce n r1uist $or seguir )er"*n% 1ue% en cu nto n r1uis"o% es el ncu o #e l $ re3 . H rue# en el torbellino #e l $ro$ g n# % enturbi n#o l" s% enlo# n#o

concienci s% soborn n#o =olunt #es% en=enen n#o cor <ones. (iene to# s l s + lt s #e un "ente 5istric M no es +ir"e en el #elito% co"o no lo ser, en l =irtu# si +uer 5onest . En un #e sus gir s #e $ro$ g n# se encuentr con :olores. / entre=ist se inici con l sobre$osici!n #e )og % 1ue #iscurre #e l in+ "i soci l 1ue $ier#e l s "u3eres $obres% " ti< n#o su elocuci!n "e#i nte soeces in=ecti= s. Pero :olores consigue 5 cerse escuc5 r% l $ie# # =ence l o#io% l =irtu# l =icio% l c rici l r sgu>o. H en )og se $ro#uce un s lu# ble s cu#i# $sicol!gic % 1ue s!lo se e2$lic t n re$entin en su cerebro #e 5istric . El $ rntesis es bre=e: B)er"*n l es$er b $ r entreg rl #e nue=o l lo# < l... 0 ell % l lu3urios % c 0! es "is" noc5e con su cuer$o #esnu#o% #e $os # en $os # % n5el n#o el br <o #e to#os los = "$iros% sin s ci rse 3 "*s% so"br, 0 *=i# #el li"o% co"o l +lor #e l cin g ...B H #el $ nt no #e l 7ensu li# #% )er"*n l rr str #e nue=o l 5oguer #e l 6e=oluci!n. 6e $ rece l +rente #e l s "uc5 c5 s en 5uelg % l s "uc5 c5 s es1ueletos s 0 n"ic s% lent "ente sesin # s en el t ller oscuro 0 sin o2,geno. Es es un $*gin su$erior. -o se co"ent % no se c li+ic M se lee un =e<% 0 otr % 0 #ie< "*s% 0 se l encuentr #e t l =er# # en l cr,tic soci l% #e t n 3ust +eroci# # en l con#uct #e l s rebel # s% O1ue 5 st $ rece in3usto con#en r sus +ec5or, sN... )og sinteti< el l" #e l "ultitu# +e"enin % 1ue en el #elito sobre$u3 l +eroci# # #el 5o"bre% co"o Ferrero 0 /o"broso $usieron #e relie=e% co"o se> l! 7ig5ele en l "ultitu# #elincuente% co"o 9ol $int! l s "u3eres in+ "es #e l "ultitu# #e )er"in l. Ebri #e sugesti!n colecti= % 5ostig # $or su =i# #e $reci$icio% es 5et ir 0 b c nte #e l c5us" rebel#eM 0 c nt % c nt estro+ s e2tr > "ente siniestr s% "ientr s los sect rios #e )er"*n se b ten con los sol# #os 0 un b t 5ol #e bl s+e"i s 0 #e gritos s lu# su Clti"o =erso. Ese "is"o #esbor#e #e cti=i# # $s,1uic irrit su corte< cerebr l 0% en "isterios s soci ciones celul res% l in= #en l s P l8iri s #el #elirio. ?ientr s l c5us" le cl " ell su+re un =uelco $sicol!gico% grit O:oloresN OJesCsN H ec5 correr% loc "ente% s ltos% co"o un b c nte borr c5 . Es el #elirio 5istrico 1ue surge en l nin+!" n 0 l rr str 5 ci sus ene"igos #e 0er% $re=enirles 1ue se s l=en% custo#i r su $uert contr el 1uil!n #e l cieg "ultitu# 1ue to#o lo rr s 0 1ue $reten#e coron r su obr con l s c be< s #e los ?n#e<. H ll,% en l $uert % cl = # co"o un "*rtir sobre el le>o #e l cruci+i2i!n% )og es$er l s turb s #e )er"*n 0 les #is$ut el $ so% 0 les nieg el cceso% 0 se $l st "*s 0 "*s contr l $uert % "ientr s l s 5 c5 s siguen still*n#ol . BEntonces 5ubo co"o un rel*"$ go. / # g 5 b, +ulgur #o% #e rrib b 3o% en l " no #e )er"*n. 7e sinti! un cr c. Er l $unt 1ue 5 b, $enetr #o en l " #er % $ s n#o tr =s #e l s costill s #e )og M 0 cu n#o los otros cre0eron 1ue ib 5erirl #e nue=o% =ieron 1ue l se t "b le b co"o un borr c5o% $*li#o #e cer % 0 1ue #e su boc s lt b un ole # #e s ngre c liente. El $ul"!n tuberculoso se 5 b, 5ec5o $e# <os 0 5 b, # #o en tierr con su cuer$o $ tibul rio. Entonces 5ubo un git #o re"olinoM se tro$ell ron los +or 3i#os los unos sobre los otrosM rro3 ron l s 5 c5 s 0 5u0eron en un +ug $ =oros $ r $er#erse en l s so"br s. H segu, n 5u0en#o con un c rrer #e + nt s" s% co"o +l gel #os $or l lubrici# # #el #elito% "ientr s los sol# #os #is$ r b n sus +usiles en l s tiniebl s. 4u n#o )og sinti! el +r,o #el cuc5illo% #io un grito 0 b 3! l c be< ... 0 e"$e<! resb l r 5 ci b 3o sobre el +ilo #e l # g . :es$us no su$o "*s.B /os ?n#e< l recogen% l sisten% l consuel n en su 5or #e #i!s% )og % reneg n#o #e su $ s #o #e glori siniestr % se #e3 "orir co"o cu l1uier "u3er<uel rre$enti# % +*cil"ente con1uist # $ r un +e 1ue no $o#, co"$ren#er% ni si1uier $resu"ir. P r estos +l 1ueos $sicol!gicos el n*lisis cient,+ico s!lo $ue#e 5 ll r #iscul$ en su

inest bili# # "ent l #e 5istric 0 en los +en!"enos #elir ntes 1ue siguen su git ci!n "ent l #e l ngustios 5or #e l s rebeliones. "!nde# 6ic r#o ?n#e<% #ic5o se con +r n1ue< % #e3 l i"$resi!n #e un $obre #i blo% sin $er+il% sin colori#o% un $roto$l s" 5u" no 1ue no su"e +or" s ni c r cteres $ro$ios% 5u"il#e si#uo #e s crist, s% sin " 0or rte ni $ rte en el #esen=ol=i"iento #e l cci!n: sin ?n#e< l no=el correr, lo "is"o. :es$us #e )er"*n% s,ntesis #el " l% sect rio #el e2ter"inio% cu"bre #e o#io 0 #e +elini# #% se ten, lgCn #erec5o #e es$er r un 7 n Fr ncisco #e 's,s% un en+er"o #e "isticis"o% un estilit #e l conte"$l ci!n% un cru< #o 5ierosoli"it no% in+l " #o en el "*s r#iente incen#io #e +e 1ue $ue#e br s r el l" 5u" n . ?n#e< no es s,% no es s,ntesisM es un $erson 3e =ulg r en l s +il s #el soci lis"o c t!lico% uno #e t ntos $resi#entes #e c,rculo. H no se #ig 1ue el ti$o #el c t!lico no se $rest l #es rrollo rt,stico co"o el ti$o #el n r1uist . -o"br 7 n Fr ncisco #e 's,s% 0 $o#r, no"br r Pe#ro el er"it >o% (o"*s #e (or1ue" # % l re0 7 n /uisM un 5o"bre s,ntesis% un $erson 3e si"b!lico% no #ebe ni $ue#e ser un "o#esto greg rio #e l I#e . 7e #e#uce 1ue l s "is" s r <ones 1ue oblig n reconocer liter ri "ente !$ti"o el ti$o #e )er"*n% i"$onen #ecl r r insu+iciente este 6ic r#o ?n#e<% + lto #e genio en l =irtu#% #es$ro=isto #e intensi# # en l cci!n% 1ue no lleg ser el =en# = l #e l +e 0 #e $ie# # 1ue es neces rio o$oner l = l nc5 #e rebel#es 5 "brientos 1ue "en < #e"oler el escen rio #el #r " . -o es si1uier el $e#ro Fro"ent #e /our#es. - # . Inter=iene $oco en l cci!nM entr 0 s le obe#ecien#o l tr s$unte% $er#in#ose entre b sti#ores sin 1ue l $Cblico le #es$ierte inters ni si"$ t, . 'rt,stic 0 $sicol!gic "ente no e2iste en Hacia la $usticia. Dolores ?*r"ol se=er "ente escul$i#o $or un " estro #e l est tu ri religios % t ll #o $or " no cre0ente% cl*sico% sin tre=i"ientos ro#ini nos% sin os #, s #e gesto% #e rit"o% #e l" % t l es% $sicol!gic "ente% :olores: s,"bolo 5 giogr*+ico #e l 4 ri# # cristi n . -o $ue#e 5 crsele% +rente )og % l ob3eci!n 1ue ?n#e< +rente )er"*n. 7er, bello% es cierto% un ti$o #e ",stic b t ll #or o cl ustr l% Ju n #e 'rco o (eres #e JesCs% con sus cl roscuros $sicol!gicos% #esli<*n#ose $or el + n tis"o lucin torio% con crisis #e 2t sis% ltruis"os $ tol!gicos% c $ < #e 5er"osos bsur#os #e $ose,# "e#ie= l% con estig" s% t l co"o =i=ieron en el cre$Csculo #e l er #e"on, c . -o es #u#oso 1ue un bello contr ste n cer, #e un ti$o se"e3 nte% +rente +rente #e )og % o$onien#o un +e Cnic su #e$r = ci!n t "bin Cnic . 7er, "*s #r "*tico% "*s e"ocion nte% "*s esttico 1ui<*. Pero t l co"o surge #e to# l obr 0 co"o se re" t en Hacia la $usticia l siluet $sicol!gic #e :olores "e $ rece "eri#i n "ente " gn,+ic . H 0 1ue no ostent + cet s "!rbi# s en el $ris" #e su l" % 0 1ue su gesto es sie"$re $ rco 0 "esur #o% co"o si l $ie# # lo 5ubier t ll #o en bl n1u,si"o $ ros% #ebe"os #"ir r su =erbo e= nglico% 0 su "ir # #ulce% 0 su c rici bl n# % 0 su consuelo $enetr nte co"o lu< #e ureol en l s tenebrosi# #es #e l s l" s $er#i# s $or el =icio. 7ie"$re es #ign . /le= "o#est "ente el consuelo 0 el socorro los "enesterosos 1ue #e ellos necesit nM # sin "orti+ic r% conse3 sin o+en#er% con1uist sin co"b tir. 4orre $or el suburbio en busc #e un l*gri" en3ug ble% #e un #esnu#e< 1ue cubrir% #e un #es= r,o 1ue e=it r. 's, lleg un c5o< #on#e un nci no se $ g en l "iseri . )og l 5 $rece#i#o 0 tr b 3 con nsie# # #e = "$iro en l $er=ersi!n #e un

5ur+ n : reconoce :olores% insult en ell l cristi nis"o% l c ri# #M l cos insolenci s% l #e$ri"e% l b bose . H :olores% seren "ente "u# % co"o 1uien tiene l concienci #e un lt "isi!n 1ue cu"$lir% escuc5 . B)og 5 bl b con l c be< ec5 # $ r tr*s 0 el cuer$o ergui#o. 7us n rices se #il t b n en ese 5i"no #e o#ios 0 #e =eng n< s. Gn lu< +r, ilu"in b el <ul #e sus o3os. :olores l "ir! con triste< 0 se cerc! ell % 0 su =e"ente le contest! con =o< llen #e 5u" n $en : -4u*nto " l le 5 br*n 5ec5o los 5o"bres% Kno es =er# # se>or L ODu cul$ bles sonN KPor 1u $ier#en est s #i=in s 5er"osur sL 'greg! :olores le= nt n#o l s " nos l cielo co"o si re< r % K$or 1u l s rreb t n :iosL Jeng % )og . 4*l"ese. 7intese 1u,. -'cerc! un sill . )og le #irigi! un e2tr > "ir # 0 se sent!B. OEs l e=oc ci!n #e un escen #e + 8ir in#ost*nico enc nt #or #e ser$ientesN O:olores se"e3 un " r =illos tel r > $sicol!gic 1ue en l s " ll s #elic # s #e su $i #oso te3i#o $rision l "*s =enenoso #e los insectosN... H en ese contr ste entre "b s se " ntiene =i=o% interes nte% en to#o el #es rrollo #e l cci!n no=elesc . En l est ci!n% cu n#o l "ultitu# #e $eregrin s se estre"ece l $ rici!n #e l incen#i ri % /ol % sie"$re " gn*ni" % = 5 ci ell % l consuel % bre en su l" un griet l es$er n< . H l se#ucci!n se co"$let . )og % con=erti# $or el "or% 5 st in"ol rse $ r s l= r l + "ili #e su *ngel bien5ec5or% $ g n#o con su s ngre l re#enci!n #e su es$,ritu 0 "urien#o% luego% en br <os #e los 1ue +ueron sus "*s o#i #os ene"igos. 4o"o s,"bolo #e l 4 ri# #% :olores es irre$roc5 ble. Es "is" es l c us #e su ine+ic ci sobre l cci!n tot l #e l s " s sM $or1ue l 4 ri# # es i"$otente. -o $re=iene el " l% lo re$ r . J 5 ci l en"ien# #e los e+ectos $ero no corrige l s c us s% 1ue son "u0 5on# s. / cuesti!n soci l no se resuel=e con eso. -o se tr t #e # r un "en#rugo l 1ue "uere #e 5 "bre% sino #e e=it r 1ue el 5 "bre rrecie entre los 1ue tr b 3 n. %l io H nte )og "oribun# % 7ic r#i $re$ r l necesi# # $sicol!gic #e su nue=o $erson 3e% s,"bolo #e l regener ci!n $or el eclectis"o. :olores 5 con=erti#o )og goni< nte. Elbio% el 3o=en "#ico 5i3o #e ? rt,n Errc r% s le l c lle 0 6ic r#o s, lo #i log : B-KHL -? l -contest! Elbio. -O( nt " l =i# % $uesN -o es cristi n . O4!"o l = s l= r :ios - greg! 6ic r#o. --o es eso% 6ic r#o. -J "*s se 5 con+es #o% Elbio. --o 5 ce + lt eso. --i 5 re< #o% ni conoce :ios% ni es cristi n . --o 5 ce + lt . -o 5 ce + lt -re$iti! el "#ico. -H sobre to#o% es $reciso cui# r 'nglic - greg! 6ic r#o-. Ho 0er no "e #i cuent $ero l re+le2i!n 5 =eni#o. O4!"o $o#e"os consentir 1ue se " nc5e #e est +or" to# nuestr tr #ici!nN 7i cur % Kc!"o = =enir con nosotrosL OEs i"$osibleNB 's, $resent 7ic r#i% en su #esnu#e< ingr t % l sect ris"o negro% "*s o#ioso 0 =iolento 1ue el sect ris"o ro3o% Osin tener si1uier l $i #os ecu ni"i# # i"$uest $or l "uert 1ue se +iltr sor# "ente en l s c rnes #e l "u3er i"$, N... :e ll, n ce Elbio. BOEs cl ro% ro"$i! Elbio i"$etuos "ente% es cl roN OJesCs $er#on b % $ero uste#es lo 5 n $er+eccion #o 0 0 no $er#on nN K7 bes tC lo 1ue e25 l ese $obre cuer$o% s bes tC lo 1ue e2ige es l" % 1uebr # in3ust "ente $or l "iseri 0 el b n#onoL K4 ll s% noL -o =es 1ue lo 1ue e2ige es l co"$ si!n in+init % son to#os los $er#ones% no =es 1ue es "oribun# L O/o 1ue 0o obser=o es 1ue% cu nto "*s sect rios son uste#es% result n "enos cristi nosNB P r su "isi!n #e solucion #or Elbio necesit b ser 5i3o #e ? rt,n Errc r% el =ie3o s no 0 l borioso% el obrero #e 0er 1ue 5 lleg #o tener su buen $ s r 0 en ltecer el

$elli#o con el in#is$ens ble #octor #o +ili lM un $e1ue>o burgus 1ue sin ser re ccion rio no 5 $ens #o "uc5o en l s $osibili# #es #e un tr s"ut ci!n soci l. Elbio en re li# # 1ue# $ro+eti< #o en l s $oc s $ l br s #e su $ #re ?n#e<: B-OEsto no n# % esto no n# N Gste#es re< n #e" si #o 0 tr b 3 n $oco% los n r1uist s son 5olg < nes 0 obe#ecen " los $re#ic #ores.B Elbio es un +ro#it #e l "or li# # 0 #e l cci!n. Es lo 1ue $o#r, titul rse un Bsoci list =ergon< nteB. Duiere el soci lis"o% n # "*s% n # "enosM lo reconoce bueno 0 neces rio% s be 1ue es ine=it ble% $ero #ese 1ue =eng gr #u l"ente% sin sobres ltos% $or lisis 0 no $or crisis. Pero% "*s 1ue to#o% se e"$e> en 1ue no le ll "en soci list 0 5 st se #ice ene"igo #el soci lis"o% sien#o un si"$le Be=oluti=o 0 $osibilist B co"o son 5o0 los soci!logos ilustr #os #e to#os los $ ,ses. 'un1ue $ocos% Elbio tiene "o"entos +elices. / "ultitu# #es$us #e c = r l +os 0 brir con #in "it l clo c 1ue le ser=ir* #e o$robios se$ultur % se $rest rro3 r en ell un =ie3 $ro2enet . En "e#io #e l n*use in"un# % entre el 5e#or g ngrenoso #e 1uel "biente% cu tro b n#i#os le= nt n su cuer$o 0 " rc5 n 5 ci el $ nt no. :e $ronto un 5o"bre tr =ies el $ so l = st c5us" #elincuente% 0 con el gesto% con l "ir # res$l n#eciente% con l $ l br sugesti= "ente #o"in #or % #etiene el cri"en% sus$en#e el +rentoso " rtirio: es Elbio. / "ultitu# se griet % se contuerce% se #isloc M 5 0 un re cci!n re$entin 0 un so$lo #e sens te< ore l s "il c be< s 1ue se con+un#en en el l" #e es "ultitu# inconsciente"ente rr str # l #elito $or l sugesti!n #e )er"*n el n r1uist . Pocos "inutos #es$us% cu n#o el gru$o n r1uist se lu2 0 se se$ r % 1uerien#o correr tr s l ebri nsie# # #e s ngre 0 #e incen#io% Elbio #ice un #iscurso% t n e2 cto co"o =ulg r% en el 1ue e2$one los $rinci$ios #el soci lis"o #e Est #o% or #irigin#ose los ricos% or los "enesterosos% #iscurso 1ue% en +or" "enos liter ri % se encuentr en los +olletos #e $ro$ g n# #e los clubes soci list s. 7u $ l br es re$os # % 3ust % c si elocuente. / s " s s le $l u#en 0 el tribuno 1ue# con=erti#o en 3e+e #e los tr b 3 #ores libres% 1ue $roce#en b 3o su #irecci!n% solucion r ipso facto l cuesti!n soci l. H =ere"os cu*n ine2 ct s son est s ilusiones sociol!gic s 1ue 7ic r#i crist li< en l $sicolog, #e su Elbio. &sicologa de las multitudes / $sicolog, #e l s "ultitu#es% cu0o estu#io cient,+ico # t $en s #e $ocos lustros% +ue en to#os los tie"$os =igoros "ente instrui# $or los rtist s "*s geni les. 7in 5 cer un e2cursi!n $or l s obr s #e los escritores cl*sicos% se> l re"os% l $ s r% c!"o cu#en l recuer#o% los tres ti$os "*s #i=ersos #e "ultitu# 1ue 5 n si#o enc rn #os en l liter tur . H son "ultitu#es tu"ultuos s% co"o l s #e "ercen rios 1ue escul$e 0 ni" Fl ubert en su 'alam () 0 es l "ultitu# nor" l% co"o Iugo l #escribe en los co"ien<os #e *otre Dame de &aris) 0 % $or +in% es l "ultitu# bl n# % in+or"e% co"o en %l fuego l $one :;'nnun<io nte su 7telio E++ren % $ r 1ue l se su e=oc #or% su ni" #or. 7ienc8iePics% en su +uo ,adis-, e25ibe t "bin #i=ersos bocetos #e $sicolog, colecti= : $or un $ rte l s "ultitu#es $ g n s% tenien#o $or B"eneurB -er!n% estet % cit rist % incen#i rio% +rente l sect cristi n con sus tres B"eneursB 5eterogneos: P blo% el "ens 3ero% Pe#ro% el bon# #oso% 4ris$o% el gresi=o. Pero n #ie "e3or 1ue 9ol 5 s bi#o ni" r l s "ultitu#es b 3o el so$lo #el rte. /e =e"os e25ibir en Germinal l s $ siones #esen+ren # s #e l "ultitu# #elincuenteM en l D! .cle 5 ce $ l$it r l =i# #e es +or" es$eci l #e "ultitu# 1ue es el e3rcito en

cci!nM en /ourdes nos con#uce conte"$l r el $,o #es+ile #e l s "ultitu#es #e +ligi#os 0 cre0entes. 7ic r#i 5 si#o% in#u# ble"ente% +eli< en l #escri$ci!n #e es s l" s colecti= s. 7u turb n r1uist e=oc l #e Germinal) l #e sus c t!licos in=it recor# r l s $*gin s " gistr les #e /ourdes. -o te"o e2ce#er en el elogio #e su $sicolog, rt,stic con+es n#o 1ue% en ciertos "o"entos% l "ultitu# ro3 #e 7ic r#i "e 5 $ reci#o t n llen #e intens =i# co"o l s "e3ores 5 st 5o0 $int # s $or los " estros. / $ri"er "ultitu# se "ue=e sobre el escen rio #e l inun# ci!n. Es origin l"ente sor# 0 silencios % legi!n #e =enci#os% #e 5 r $os 5u" nos $ersegui#os $or l s gu s 1ue neg n sus c5o< s "iser bles. ? rc5 n en l noc5e% in=isibles% $resenti#os "*s bien 1ue #escubiertos. 7!lo l " nse#u"bre #e los Errc r 0 el gesto #in "itero #e )er"*n c en% co"o got s #e l c % sobre el cu #ro bru"oso en 1ue se "ue=e l "ultitu# "or+ 0 no#in . Es es l " s inerte% in#e+ini# to# =, . 7obre ell ctC n% en segui# % los sugestion #ores% los c u#illos. )er"*n 0 )og es$ rcen l si"iente #e l rebeli!n% los ?n#e< l #el "isticis"o. H l " s se org ni< % se #e+ine% l s sect s se +or" n% engr n 3e co"$lic #o #e sugestiones c # =e< "*s co"$le3 s% lleg n#o l cci!n% l c5o1ue% l #elito% l e2ter"inio. En $len $ l$it ci!n #e 5uelg $re#ic )er"*n su cre#o% #isec n#o nte l c5us" ignor nte l s in3ustici s soci les. BKP r 1u = n re< rL /os obreros no tienen $ri" =er s. / in#igenci les 5 rr nc #o el cor <!n 0 no los suelt . :ios cui# l c s ric % 1ue reg l lt res% cirios 0 custo#i sM luego los $obres us n l bl s+e"i 0 el s rc s"o% l n<*n#ose l c lle con l $rotest . /len n l s c lles 0 $l < s% c rici n#o l 5uelg . )er"*n gu, l "uc5e#u"bre. I bl l $ueblo. B7on +r ses crueles. Iieren. Es el eterno ritornelo 1ue los 5 ce estre"ecer #e "ie#o% 0 sobre su b nco% en l gr n $l < #e l ciu# #% l c ,# #e l t r#e% entre los r 0os #el sol tibio 1ue se 5un#, en l P "$ % "ientr s los *rboles brot n 0 los $*3 ros gor3e n% l +igur #el n r1uist ten, l $oc l,$tic gr n#e< #e un + nt s" .B El escen rio necesit nue=os $erson 3es% nue= s co"$ rs s. /leg l turb #e "u3eres en #esor#en% con cl "ores #e tu"ulto: son l s cig rrer s en+er" s #e nicotin % c u#ill # s $or )og ebri . /os #os B"eneursB% el ,ncubo 0 l sCcubo #e es $ re3 cri"in l% se <u< n% se gui3one n con l es$uel esti"ul nte #el insulto. Entonces l turb se #esen+ren 0% se"e3 nte lo 1ue en Germinal se 5 ce con el su$erinten#ente ? igr t% l "ultitu# $reten#e 5 cer con l suci lc 5uet 1ue se #is$on, 5og r en l clo c . En ese "o"ento surgi! Elbio. Pero l "ultitu# n r1uist sigue )er"*n nsios #e enton r su c nto siniestro. )og % libi#inos en su e"bri gue< #e nin+o" n, 0 #e cri"en% c nt su #oble 5i"no #e l sci=i 0 #e n r1u, . H es " rc5 #e l "ultitu#% ese #es+ile #el ens > "iento cri"in l colecti=o% e=oc 5uestes = n#*lic s% los gr n#es rr s "ientos #e 'til b 3o el #es+ile #e sus turb s soberbi "ente e2ter"in #or s. En sinergi #e tie"$o l "ultitu# ",stic 5 ce su $eregrin ci!n l s ntu rio% busc n#o l +elici# # en el 2t sis% l resign ci!n en l $leg ri % siguien#o l insulso ?n#e<% 1ue 5 ce l "ent r l usenci #e un Fro"ent% 0 $is n#o l estel #e $ie# # 1ue #e3 su es$ l# :olores. H #e regreso% l "ultitu# #e ",sticos c "$ en l est ci!n cu n#o l turb n r1uist se cerc con "ugi#o #e "en < . 'cu#e l tro$ $rotegerlos 0 el c5o1ue es terrible. H "ientr s los ro3os co"b ten $or su +e te % los negros Bse escurren lent "ente 5 ci los clubes #el centro #e l ciu# # 0 un =e< con3ur #o el $eligro enton n un 5i"no ? r, % 1ue se #il t $or l s c lles% co"o un so$lo #e +e 0 #e 5ero,s"o....B Es $ si= cob r#, #e l c5us" c t!lic % 1ue s!lo $ rece estoic $or su inc $ ci# #

#e ser =iril% bre l =, l irru$ci!n #e l "ultitu# enlo1ueci# % 1ue lleg rit" n#o estertores #e te"$est #% entre l s bru" s so"br, s #e l noc5e in= sor . H el 1uil!n% "ugien#o l ttric sin+on, #e "il cl "ores 5 "brientos% se cerc $ =oros "ente "en < #or. 7on "iles #e cuer$os 1ue =i=en b 3o l +eti#e< in3urios #el 5 r $o% "iles #e cor <ones 1ue ignor n l ternur 0 el "or $or1ue el l" se en=enen cu n#o el est!" go siente el l tig <o 5ostig #or #e l "iseri % $or1ue l r <!n se obsesion cu n#o el cerebro no 5 si#o e" nci$ #o #e l in5ibici!n terrible en 1ue le " ntiene l ignor nci . 's, Blos " los $ storesB% co"o los ll " ?irbe u% = n su+rir l s consecuenci s in#irect s #e su ine$to $ tron <go 1ue 5 "bre 0 besti li< es s "ultitu#es 1ue se $ro2i" n. B' los le3os% se =e, el tu"ulto #e los n r1uist s% con 5 c5ones encen#i#os 1ue rro3 b n en lo lto sus crenc5 s #e ll " s =er#os s. P rec, un e3rcito #e + nt s" s% en un #esen+ren #o #esor#en% ocu$ n#o c lles 0 =ere# s% 0 +urios "ente br " n#o 5 ci el gr n $ort!n #e l +*bric . El e#i+icio est b silencioso 0 sin lu<% co"o si 5ubier si#o b n#on #o% con lgo #e es1ui=o 0 tenebroso. P rec, escon#er un cel # . P r lleg r l% ten, n 1ue tr =es r l s +il s #e los c t!licos% 1ue segu, n c nt n#o el 5i"no ? r, . Por +in =ino el c5o1ue. / s #os $sicolog, s se $re$ r b n #es$e# < rse. :e un l #o los cru< #os% #is$uestos "orir 0 " t r $or l religi!nM #el otro los =eng #ores% #is$uestos "orir 0 " t r $or los s cri+ic #os #e to#os los tie"$os.B ?n#e< 0 )er"*n se #i=is n en el entre=ero% se cerc n% se in3uri n% se en r#ecen. )er"*n se $ro2i" c # =e< "*s% con el $u> l en lto 0 con los o3os enlo1ueci#os. BH cu n#o se ib n 5erir con +uror% un ole # #e $ueblo los rreb t! en lto 0 los se$ r!% en un es$ ntos <ingui< rr % rr str*n#olos tr =s #e l griter, 0 #el estr$ito. '1u, c , uno% ll, otro% " nc5 #o #e s ngre: "*s ll* un l ri#o #e #olor% 1ue s cu#, l tiniebl M el sor#o ro# r #e cuer$os $or los #o1uines% un " re3 # 5u" n % $l st # contr l s $ re#es% 0 tir # $or to# s $ rtesM el t "b le r #e un "uc5e#u"bre% 1ue $ rec, borr c5 #e c!ler % en "e#io #el #eses$er #o $u3 r #e br <os 0 cuer$os 0 #el estertor so+oc #o #e los 1ue se s+i2i n. Gn ll " r # #e incen#io res$l n#eci!% brusc "ente% en l c lle tu"ultu ri % 0 $ recieron% en l cl ri# #% los rostros tr*gicos #e los co"b tientes% ilu"in #os $or el +uego siniestro. En +rente #e ellos r#, l +*bric 0 #etr*s #e los crist les sucios se =e, el +ulgor #e l 5oguer 0 l s ll " s 1ue esc $ b n +uer % reso$l n#o en "e#io #e l estri#ente c rboni< ci!n #e los t b cos 0 #el est "$i#o #e los tec5os l #erru"b rse. El 5ori<onte se ti>! #e ro3o 0 un nube #e 5u"o% s l$ic # #e c5is$ s 0 #e 5 ces r#ientes% se #is$ers! en el ire c liginoso. H "ientr s el c lor 1ue" b l s tro$ s 0 5 c, retroce#er 0 5uir l "ultitu# git # % un #esc rg #e +usiler, % llen #e "en < s% $ur! los "ie#os #e los +ugiti=os% 1ue se tro$ell b n $or l s c lles ilu"in # s% en "e#io #e l ri#os +eroces. B-O/os sol# #osN O/os sol# #osN -grit b n-. /os c t!licos los tr en. O'sesinosN O' l c s #e ?n#e<N O'l 3e+e c n ll N O/ "uerteN O/ "uerteN BH cu n#o los n r1uist s se #irigieron% rugien#o% 5 ci l c s #e nc5os corre#ores% los cleric les se reunieron le3os% silenciosos 0 resign #os% en su enor"e gru$o% 5eroic "ente lentos% ce$t n#o 1uel in"ereci#o " rtirio. H #es$ recieron% sie"$re tr n1uilos% en su " rc5 sole"ne $or c lles #esiert s% co"o si 1uel "orir #e los "igos $or l +e +uer s =i 1ue robustecier el " n nti l #e #i=in gr ci . B/os 5eri#os 1ue $o#, n c "in r los co"$ > b n sin 1ue3 rse 0 gr #ec, n% en silencio% l :ios #e los +uertes% 1ue los 5ubier $rob #o. OEr n l" s #e gr n#e< estoic % 1ue =e, n correr l s ngre #e sus cuer$os 0 l o+rec, n en 5oloc usto% 0 ultr sect rios 1ue re< b n "urien#o% con=enci#os #e re#i"ir l "un#o% "ientr s los n r1uist s 1ue 0 c, n con =i# sobre el $ =i"ento% ce$t b n el s cri+icio% 1ue ib

"e3or r l =i# #e los $rolet rios entristeci#os% los $ ri s "iser bles #e to# s l s $oc sN ................................................................................................... BGn gru$o #e 5o"bres% rr nc #o #e l est ci!n $or l +ug % $ersegui#o $or l s #esc rg s #e los sol# #os% borr c5os #e lco5ol 0 #e r bi % se <ot!% corrien#o% 5 ci l c s #e ?n#e<. En l $unt % )er"*n% con tor=o gesto% lo ni" b % con l bl s+e"i 5o"ici# . 7u c r er ttric M sus ro$ s est b n " nc5 # s #e s ngre. En l c rrer =elo< tos, c # r to 0 rro3 b es$utos ros #os. -unc % co"o en ese "o"ento% 5 b, si#o "*s lCgubre su l" #e cri"en% s l= 3e en el rencor #e l #errot % en 3en # en 1uell org, #e #elito% en 1uell lu3uri #e #e= st ci!n 0 #e "uerte. 7u =o< no se o, % en el cl "oreo 5orren#o #e l 5or M $ero sus o3os # b n "ie#o% ro#e #os #e un =islu"bre esc rl t . I 0 en l c lle% entre l s so"br s #e l noc5e% el terror #e este$ solit ri % $or #on#e $ s n 1uellos #e l tierr b 3 . O(ristes " l#itos% rreb t #os $or l so"br, #e"enci N H )er"*n #el nte sie"$re% gig ntesco 0 l,=i#o co"o si c "in r n con l los b n#oleros #e to# s l s c*rceles% l s sentin s 0 l s < 5Cr# s% 1ue cobi3 n 0 ocult n los =icios 0 l s #egener ciones #e l recu 5u" n . H no er un 5o"bre 1uelM $ rec, un +urioso org s"o% 1ue l< b sobre to# l c be< s t*nic % en un $ ro2is"o #e c!ler % en es git ci!n #e e2ter"inio 0 #e =eng n< . El es$ectro #e Enri1ue J l=er#e le grit b l o,#o l s $ l br s + t,#ic s: B-(e encontr r*s con los ?n#e<. I n o+en#i#o tu $ #re. O'ni1u,l losN B4ien = r s #el nte% corr, )og con l s crenc5 s l =iento% con l s ro$ s #esg rr # s. 7u c rrer er =ertiginos . 7ent, #etr*s el estr$ito #e los b n#i#os 1ue se cerc b n. ' lo le3os un re#obl r #e t "boresM l s c s s te"bl b n. 7i lleg r, en tie"$o $ r s l= r :oloresL 'g rr! el ll " #or con to# s sus +uer< s 0 l c lle reson! #e los est "$i#os #el 5ierro. 'cerc! el o,#o l cerr #ur 0 sinti! co"o un "ur"ullo tr n1uilo 0 l rgo. )og 5 b, co"$ren#i#o. B-Est*n re< n#o el ros rio -e2cl "!-% OJesCsN /os = n " t r. BH le= nt! el ll " #or 0 l c lle reson! #el gr =e est "$i#o #e los gol$es. Entonces se <ot! "uc5 s =eces co"o un loc % con to#o su cuer$o% contr los b tientes. '#entro se sent, el "is"o "ur"ullo tr n1uilo 0 l rgo. 7egu, n re< n#o el ros rio% en los "o"entos 1ue $ rec, l l,=i# "*sc r #e )er"*n J l=er#e% ilu"in # $or un 5 c5!n #e resin s. (r , en l " no un # g brill nte: otros bl n#, n 5 c5 s. 4u n#o lleg ron cerc % )og # b es$ l# s l $uert 0 5 b, e2ten#i#o los br <os $ r #e+en#erl . En ese "o"ento ten, en el rostro un seren 5er"osur #e *ngel 0 en los o3os un tr ns+igur ci!n #e cielo. 7us c bellos c , n% co"o un r,o #e oro% sobre el $ec5o #esnu#o. Er c si un c st % en su tr n1uilo 5ero,s"o #e "*rtirN BEl re#obl r #e los t "bores se o, "*s cerc . /os sol# #os 0 #is$ers b n l ret gu r#i en "o"entos en 1ue l s 5 c5 s c , n sobre l $uert #es$e# < rl . B-OFuer )og N Fuer % rugi! )er"*n b l n<*n#ose sobre ell %. O)r n $err N Ot "bin tC los #e+ien#esNB H 1u, +ue cu n#o )er"*n % ciego% bl n#i! su # g +ilos contr el busto $ro=oc ti=o #e )og % 1ue ntes cribill r t nt s =eces con sus besos s ngrient "ente obscenos. Ensegui# #e cl = rl en l $uert c 0! b 3o el est lli#o s nguinolento #e su $ul"!n tuberculoso% "ientr s l turb % so"br # #e su $ro$i in+ "i % 5u, $ =oros "ente ocult r en l noc5e l =ergQen< #e sus #elitos. 7on $*gin s $er+ect s% $*gin s #e " estro% 1ue rr str n l lector% $ sion n% c l#e n% contr st n#o con l ine2$lic ble +ri l# # #e l s "ultitu#es #e obreros "o#elos 1ue siguen Elbio. O7er* 1ue l bon n< no tiene en su "u#o cor# 3e los rit"os sonoros 0 te"$estuosos #el 5ur c*nN H en l s l" s suce#e lo 1ue en l n tur le< .

0onclusiones / s $*gin s #e rte 1ue c b "os #e n li< r con+ir" n% un =e< "*s% lgun s #e l s $rinci$ les conclusiones #e l $sico$ tolog, #e l s "ultitu#es% cu0o estu#io cient,+ico se soci n los no"bres #e 7ig5ele% /ebon% Ferri% ( r#e% 6ossi% ?iceli% )ro$$ li% -in 6o#r,gue<% 6 "os ?e3, % 7erg,% Jelgers" % Fr no% / bor#e% Pi <<i 0 otros. )er"*n% instig #or #e l "ultitu# n r1uist % es un :E)E-E6':F IE6E:I('6IF% 5i3o #e un $ #re cri"in l n to 0 #e un " #re 1ue no conoce. /e 5 n + lt #o l c rici " tern l 0 l tibi #ul<ur #el 5og r. 7u e#uc ci!n es torci# . :e lo br <os "ercen rios% en 1ue o0er l s ne"i s #or"ece#or s% $ s l colegio #e 3esuit s% #on#e un = 5o #e 5i$ocres, rebel $reco<"ente su es$,ritu. / s lectur s n r1uist s encuentr n en su l" un 5u"us $ro$icio $ r el +loreci"iento #e l s o#iosi# #es. 7u $ #re% en un =enenoso test "ento% le con"in l s "*s bstrus s =eng n< s contr to# l socie# #. 's, se +or" est siniestr $sicolog, 1ue se $reci$it loc "ente en el #es$e> #ero #e l cri"in li# # colecti= . )og es un II7(R6I4'. - ce en el c5 rco 0 crece sin subor#in ci!n l "or li# # #el "e#io en 1ue =i=e. / "iseri l e"$u3 entre los br <os #e un 5o"bre in+ "e% 1ue l b n#on ensegui# l $rostituci!n. / 5istric $rostitut se encuentr con el #egener #o cri"in lM l "orbosi# # rec,$roc los tr e 0 constitu0en l P'6EJ' 46I?I-'/. El n r1uis"o entr co"o + ctor oc sion l en su $sicolog, . )er"*n se utosugestion $or lectur s sect ri s 0 l s in+un#e )og M l es el S-4G&F 0 ell l 7T4G&F #e l $ re3 . ?n#e< es 5i3o #e un suici# 0 su $sicolog, es in#ecis . Es un 7E4('6IF inc $ < #e ltos =uelos "ent les ni #e bellos gestos en l cci!n. 7u retr to est*% entero% en su #i*logo con Elbio% en $resenci #e )og "oribun# . :olores es un ?S7(I4' 1ue 5 5ec5o #e su =i# un $i #os $eregrin ci!n tr =s #e l s l*gri" s #e los #esgr ci #os. Elbio es un I/G7F FP(I?I7('% con ingenios $u3os #e $!stol. / "ultitu# $ri"iti= % l 1ue #es+il silencios "ente b 3o l llu=i 0 entre l inun# ci!n% es "or+ M es un " s 5u" n sin senti"ientos colecti=os% un ?G/(I(G: -F F6)'-I9':'. / s sugestiones #e los B"eneursB l ni" n% #*n#ole senti"iento 0 org ni< ci!n. 's, se +or" l ?G/(I(G: 46I?I-'/% 1ue = l cri"en en l "*s $len inconcienci 0 con bsolut irres$ons bili# # #e los ctos 1ue re li< M su l #o se "ue=e cob r#e"ente l ?G/(I(G: ?S7(I4'. Entre "b s n ce l ilusori ?G/(I(G: PF/S(I4' sugestion # $or Elbio% l 1ue el utor $reten#e tribuir un concienci cl r #e su "isi!n% erigin#ol en $ rti#o #e re+or" soci l.

Você também pode gostar