P. 1
88495521-7º-ANO-ATIVIDADES-DE-AVALIACAO-DE-CIENCIAS

88495521-7º-ANO-ATIVIDADES-DE-AVALIACAO-DE-CIENCIAS

|Views: 288|Likes:
Publicado porAna Lu Dias

More info:

Published by: Ana Lu Dias on Nov 13, 2013
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/12/2014

pdf

text

original

7º ANO ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

PARTE 1: SERES VIVOS E NÃO VIVOS

Questões para auto-avaliação
1) Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que características os diferenciam? 2) Um grão de areia levado pelo vento está em movimento. É característica dos seres vivos a capacidade de movimentação. Mas, embora um grão de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por quê? 3) Por que o organismo necessita de alimento? 4) Os vegetais são seres vivos que produzem seu próprio alimento sem retirá-lo de outro ser vivo. Como eles fazem isso? 5) Quais as principais diferenças entre uma célula animal e uma vegetal? 6) Ao longo de sua vida, uma planta passa por diferentes etapas de desenvolvimento. Indique as semelhanças entre ciclo vital de uma árvore e de um ser humano. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Um inseto é capaz de se locomover, alimentar-se, reage a estímulos, possui organização celular e se desenvolve segundo um ciclo vital. Numa pedra não se observa nenhuma dessas características. 2) O movimento de um ser vivo é possível graças à atividade de seu próprio organismo. Um grão de areia não se movimenta por atividade própria, deslocando-se apenas por ação de fatores externos, como os ventos, os rios, as ondas do mar etc. 3) Os seres vivos precisam de alimentos para deles poder obter energia necessária ao bom desempenho de suas funções vitais, isto é, para sobreviver. 4) Os vegetais produzem seu próprio alimento. Fazem isso através da fotossíntese, ou seja, retirando do solo a água e os sais minerais e, do ar, o gás carbônico. Em seguida, utilizam essas substâncias para produzir compostos de que necessitam para viver, como os açúcares. 5) A célula vegetal possui uma parede celular, rica em celulose, que envolve a membrana plasmática; a célula animal é desprovida desta parede. A célula vegetal possui organelas para realizar fotossíntese (cloroplastos), que não estão presentes na célula animal. 6) Um ser humano nasce, cresce, desenvolve-se física e sexualmente, se reproduz, envelhece e morre. A semente é o início da vida de uma árvore. A semente germina e dela nasce a árvore, que cresce, desenvolve-se física e sexualmente e torna-se capaz de produzir mais sementes, reiniciando o ciclo vital. PARTE 2: CLASSIFICAÇÃO DA MONENCLATURA DOS SERES VIVOS Questões para auto-avaliação

cavalo. Conseqüentemente. 2) São vários os critérios que poderiam ser utilizados para separar esses seres. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos. dois grupos: • Voam: mosca e borboleta • Não voam: homem. 5) Reino Animalia: Homem. Reino Protista: ameba e Reino Fungi: cogumelo. por exemplo. Teríamos. homem. de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo? 5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Cite um ser de cada reino. os vírus não estão agrupados em nenhum reino. De todas as características dos seres vivos. • O nome científico deve ser sublinhado ou escrito com letras diferentes das que são usadas no texto. eles poderiam ser separados. 3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro? 4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos. macaco. cavalo. . Por essa razão. um ser diferente Os vírus são o limite entre a matéria bruta e a matéria viva. Reino Plantæ: bananeira. pois não são formados por células. A primeira é o nome de gênero e a segunda. os cientistas ainda não chegaram a um acordo se devem ou não classificar esses seres como organismos vivos. • O gênero deve ser escrito com letra inicial maiúscula e o epíteto específico com letra inicial minúscula. 3) Dois seres vivos pertencem à mesma espécie quando são capazes de acasalarem entre si e produzir descendência fértil. usam-se as seguintes regras: • Escreve-se o nome científico em latim • O nome científico tem duas partes. Seu organismo é formado por proteínas e outras substâncias. macaco e zebra. Reino Monera: bactéria. PARTE 3 -Vírus. é provável que eles sejam classificados em um reino exclusivo deles. Resposta das questões de auto-avaliação 1) Os seres vivos são classificados para que possam ser estudados com mais facilidade. segundo o critério capacidade de voar. o epíteto específico. borboleta e zebra.1) Com que finalidade se classificam os seres vivos? 2) Considere os seguintes seres vivos: mosca. Esses seres são muito especiais. Quando as dúvidas que se tem hoje sobre as características desses seres forem esclarecidas. O vírus só consegue sobreviver e se reproduzir no interior das células. 4) Para nomear os seres vivos. assim. como exemplo. os vírus apresentam somente duas: a capacidade de se reproduzir e de sofrer mutações.

os vírus desequilibram o organismo causando o que denominamos doença.. Nesse caso o único procedimento possível é esperar que o organismo reaja e produza anticorpos específicos para destruí-los.5 cada) . mas são capazes de estimular o organismo a produzir anticorpos. Uma vez introduzidos num indivíduo. pois para se manifestar necessita penetrar numa célula. O indivíduo. Essa capacidade de defesa denomina-se imunização.. Esses novos vírus irão contaminar novas células e. É o caso. existem células do nosso sangue (certos glóbulos brancos) que são capazes de percebê-las. se o processo não for interrompido. a poliomielite (ou paralisia infantil). febre etc. outros glóbulos brancos. a caxumba. Contra algumas doenças viróticas existem vacinas. Dessa forma o nosso corpo identifica e neutraliza a ação de certos microorganismos. As células alertadas. esses vírus não têm condições de provocar a doença. que são medicamentos preventivos. então. como dores de cabeça. Quando isso ocorre podemos dizer que. A vacinas não curam um organismo já infectado por vírus. por exemplo.0 – 0. A poliomielite é outro exemplo que pode deixar uma pessoa paralítica ou com sérios problemas motores. da gripe. Quando substâncias estranhas (chamadas antígenos) penetram no nosso organismo (o vírus. Na espécie humana podemos destacar doenças que são causadas por vírus: a gripe. que inativam os antígenos. Um ser que vive às custas de outros causando prejuízos denomina-se parasita. o sarampo. O vírus é um parasita intracelular. ocorre o que chamamos de infecção. No entanto alguns vírus são responsáveis por doenças fatais ou que deixam seqüelas graves. imunizando-o. a raiva. Existem vírus que atacam animais e outros que atacam somente vegetais. de certa forma. a rubéola etc. (1. ele tem que injetar o seu material genético no interior de uma célula viva. é o caso da AIDS. a maioria dos cientistas considera os vírus como seres vivos. onde o vírus baixa radicalmente a resistência do organismo por atacar as células de defesa. a hepatite. fabricam proteínas de defesa chamadas anticorpos. o vírus inativa (desliga) o programa da célula e a obriga a fabricar novos vírus. podendo matar a pessoa. Não existem remédios para essa doença. 1.Já houve muita discussão no passado: os vírus são ou não são seres vivos? Hoje em dia. a febre amarela. contrai infecções com mais facilidade e que se tornam graves. São produzidas a partir de vírus “mortos” ou enfraquecidos. Ao se reproduzirem no interior dos seres vivos.Para isso. alertando outras células para o perigo de uma infecção. por exemplo). O que há são medicamentos para livrar os sintomas desconfortáveis que ela provoca. Não existem medicamentos para combater os vírus depois que eles passam a parasitar um organismo. inclusive os vírus.

5) Cite 3 doenças causadas por protozoários. tuberculose e cólera 5) As algas são seres de grande distribuição natural. correndo em água doce. 5) Onde são encontradas as cianobactérias? Respostas das questões de auto-avaliação 1) São unicelulares e procariontes 2) São encontradas em praticamente todos os meios: na terra. em objetos e nos materiais em decomposição. isto é. 3) As bactérias decompositoras permitem a reciclagem dos elementos através da decomposição dos corpos mortos. microscópicos e suas células são eucarióticas. portanto com núcleo verdadeiro.a.Cite duas características dos vírus que permitem considerá-los como seres vivos. 4) Cite 3 doenças causadas por bactérias. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PARTE 4 – REINO MONERA Questões para auto-avaliação 1) Quais as principais características dos moneras? 2) Onde podem ser encontradas as bactérias? 3) Cite uma importância das bactérias. pela fotossíntese.Cite duas características exclusivas dos vírus e que. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b. produzem os alimentos que direta ou indiretamente garantem a vida de todos os demais . na superfície ou no interior de organismos. Eles podem ser autótrofos ou heterótrofos 2) São os mais importantes produtores desses ecossistemas. PARTE 5– REINO PROTISTA Questões para auto-avaliação 1) Quais as características dos organismos pertencentes ao reino Protista? 2) Qual a importância das algas unicelulares nos ecossistemas aquáticos? 3) Por que as células dos protozoários são chamadas de “células organismos”? 4) Dê exemplos de protozoários. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os seres classificados no reino Protista são unicelulares. não são verificadas nos demais seres vivos. portanto. 4) Meningite. terra e mar. na água e no ar.

4) São protozoários: o paramécio. 3) A que grupo de animais pertence a água-viva? 4) Qual a diferença entre pólipo e medusa? 5) Qual a função dos cnidoblastos? 6) Quais são as caracterísiticas gerais dos platelmintos? 7) Quais as principais doenças causadas por platelmintos? 8) Quais as principais doenças causadas por nematelmintos? 9) Quais são os principais tipos de anelídeos e qual o critério de divisão utilizado? 10) Cite três exemplos de moluscos. 2) Cite algumas características que os animais pertencentes ao filo Porifera possuem. 11) Quais as características gerais dos artrópodes? 12) Dê um exemplo de cada classe de artrópode 13) Qual a principal característica dos equidermos e quais animais fazem parte desse grupo? 14) Apresente 3 diferenças entre peixe ósseo e peixes cartilaginosos. 2) Podem viver livremente na água ou no meio terrestre. 15) Quais os tipos de respiração que os anfíbios possuem? 16) Dê um exemplo de cada tipo de réptil. orelhas-de-pau. 2) Onde podem viver os fungos? 3) Quais as relações que os fungos podem manter com outros seres vivos? 4) Como são chamadas as doenças provocadas por fungos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os fungos mais conhecidos são os bolores. a ameba e o tripanossomo. pois são capazes de executar todas as funções que os seres pluricelulares são feitas por células ou órgãos especializados. 3) Os fungos mantêm três tipos de relacionamentos com outros seres vivos: saprofitismo (nutrem-se de restos de seres vivos que eles mesmos decompõem). 4) São chamadas de micoses. PARTE 6– REINO FUNGI Questões para auto-avaliação 1) Quais os fungos mais conhecidos? Cite duas características principais. 17) Qual a diferença entre um animal peçonhento e um venoso? 18) Quais as principais características das aves? 19) Quais as estruturas que favorecem o vôo nas aves? . lêvedos. mofos e cogumelos. 5) Amebíase.seres. PARTE 7: REINO ANIMALIA Questões para auto-avaliação 1) Qual o critério para classificar os dois grandes grupos de animais? Dê exemplos de animais desses grupos. 3) As células dos protozoários são chamadas de “células-organismo”. onde há predominância de matéria orgânica. mutualismo (associação com outro ser onde os dois se beneficiam) e parasitismo (nutre-se de substâncias orgânicas do corpo de animais ou plantas vivos). São todos organismos eucariontes e heterotróficos. fermentos. Doença de Chagas e Malária.

. pepino-do-mar etc. bico córneo e membros anteriores transformados em asas. oxiurose. PARTE 8– REINO PLANTAE . possuem poros e sua nutrição depende da água que lhes atravessa o corpo. 3) Ao grupo dos celenterados. glândulas mamárias.. 9) São os oligoquetos: minhocas. sebáceas e lacrimais. etc. 14) Peixes ósseos: esqueleto ósseo. 17) Todo ser vivo capaz de produzir substâncias tóxicas (veneno) para outro ser é dito venenoso. camarão etc. boca ventral e ausência de opérculo. elefantíase etc. jacarés. simetria radial. 5) Os cnidoblastos auxiliam na defesa e captura de alimentos.. ascaridíase. Diplópodo: piolhode-cobra. além de produzirem essas substâncias.. poliquetos: nereida. boca anterior e opérculo protegendo as brânquias. 18) Corpo recoberto por penas. sacos aéreos e esterno em forma de quilha. 2) São animais aquáticos. um esqueleto formado por placas calcárias e um sistema ambulacrário. 20) O corpo recoberto por pêlos. 8) Ancilostomíase. quando adulto é pulmonar e cutânea. 4) Os pólipos são na maioria fixos enquanto que as medusas são móveis. vivem fixos. diafragma. 12) Crustáceos: camarão. hirudíneos: sanguessugas. 10) São as ostras. exoesqueleto e o corpo segmentado. 15) Quando larvas (girinos). ossos pneumáticos. 7) Esquistossomose e teníase. também possuem estruturas especiais para a inoculação (introdução) do veneno são chamados peçonhentos. O critério utilizado é a quantidade de cerdas. glândulas sudoríparas. Insetos: mosca. crocodilo lagartos e cobras. sapos. conforme possuam ou não coluna vertebral. 6) O corpo é achatado em forma de fatias. podem ser de vida livre ou parasitas. e invertebrados: lombriga. Os seres vivos que. a respiração é branquial. Fazem parte a estrela-domar. São vertebrados: peixes. Peixes cartilaginosos: esqueleto cartilaginoso. 11) Os artrópodes possuem patas articuladas. 16) Tartaruga. 19) Presença de asas. possuem simetria bilateral.20) Quais as principais características dos mamíferos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os animais são subdivididos em vertebrados e invertebrados. Aracnídeos: escorpião. 13) Todos os equinodermos possuem pele com espinhos. Quilópodo: lacraia. caramujos e lulas. aranha.

etc. jabuticaba. Ex.fixação e condução. Os musgos pertencem ao grupo das briófitas. 7) As gimnospermas produzem flores e sementes. 5) São as samambaias e avencas. caule . quais são eles? Dê exemplos. feijão. maçã. Ex. trigo. Esses organismos são responsáveis pela maior parte da fotossíntese que ocorre no planeta. folhas . 3) As algas têm o copo formado por um talo.fotossíntese. eucalipto. não podendo se diferenciar raiz. • Fanerógamas: plantas que produzem flores e sementes. milho.: pinheiros. transpiração e respiração. 5) Quais as plantas que fazem parte do grupo das pteridófitas? 6) Qual a principal característica das fanerógamas e em quais grupos ela se divide? 7) Como se caracterizam as gimnospermas e as angiospermas? Dê exemplos.Questões para auto-avaliação 1) Quais os grupos em que se divide o Reino Plantae? 2) Quais os principais órgãos de uma planta e quais as funções? 3) Qual a principal característica das algas e a importância desse grupo de organismos? 4) Como se dá a condução de seiva na briófitas? Dê um exemplo de briófita. 4) As briófitas não têm vasos condutores de seiva. 8) Cones ou estróbilos 9) As angiospermas se dividem em: • Monocotiledôneas (1 cotilédone): alho.reprodução. bambu. • Dicotiledôneas (2 cotilédones): Vitória-régia. através de suas paredes. que ficam abrigadas no interior de um fruto. Respostas das questões de auto-avaliação 1) O reino Plantae se divide em: • Criptógamas: plantas que não produzem flores nem sementes. cana-de-açúcar. rosa. As angiospermas produzem flores e sementes.fixação e absorção. abacaxi. 8) Qual o nome das flores das gimnospermas? 9) As angiospermas se subdividem em dois grupos. musgos e samambaias. abacate. roseiras. Elas se dividem em gimnospermas e angiospermas. aveia. goiaba. morango. arroz. 2) São: raiz . caule ou folhas. cebola. aspargo. ervilha. flores e sementes . .: algas. coqueiros. tanto a seiva elaborada quanto a bruta passam diretamente de uma célula para outra. pêra. etc. grama. 6) As fanerógamas são plantas que produzem flores e sementes. porém não produzem frutos.

8) Em que característica os peixes se assemelham aos anfíbios e répteis? 9) Dê um exemplo de peixe ósseo e um exemplo de peixe cartilaginoso. ( ) Os crustáceos e os insetos possuem dois pares de antenas. exoesqueleto e patas articuladas. sanguessuga ( ) primeiros que apresentam simetria bilateral ( ) elefantíase. 10) Por possuir glândulas que produzem veneno. ( ) Os aracnídeos e os crustáceos são artrópodes com quatro pares de patas. ( ) Os crustáceos e os aracnídeos têm corpo dividido em cefalotórax e abdômen. ancilóstomo ( ) vermes em forma de fita ( ) presença de cerdas ( ) planária. ( ) A muda ocorre em todos os artrópodes. o sapo pode ser considerado um animal perigoso? . ( ) Os crustáceos são artrópodes exclusivamente aquáticos. amarelão ( ) teníase. 7) Quais as características dos equinodermos? Dê exemplos.RESUMÃO Questões de avaliação 1) Quais são as características básicas que um organismo deve apresentar para ser considerado um ser vivo? 2) Relacione as colunas: (a) autótrofo ( ) possui membrana nuclear (b) fotossíntese ( ) possui mais de uma célula (c) heterótrofo ( ) processo de produção de alimentos (d) procarionte ( ) se alimentam de outros seres (e) unicelular ( ) o material genético não está em um núcleo (f) eucarionte ( ) etapas de desenvolvimento de um ser vivo (g) pluricelular ( ) seres que produzem seu alimento ( ) possui apenas uma célula 3) O que significa classificar e qual o principal critério que devemos adotar para fazer uma classificação? 4) Associe os seres com seus respectivos reinos: ( a ) roseira ( ) Animalia ( b ) protozoário ( ) Monera ( c ) bactéria ( ) Plantæ ( d ) cogumelo ( ) Fungi ( e ) gato ( ) Protista 5) Relacione os grupos com as características: (a) Poríferos (b) Celenterados (c) Platelmintos (d) Nematelmintos (e) Anelídeos ( ( ( ( ( ) células urticantes ) vermes em forma de fio ) água viva. esquistossomo ( ) minhoca. ( ) Os diplópodos possuem um par de patas por segmento. hidra ) poros por toda a superfície ) pólipos e medusas ( ) corpo segmentado em anéis ( ) Ascaris. barriga d’água 6) Assinale C (certo) ou E (errado) ( ) Todos os artrópodes apresentam corpo segmentado. ( ) Os insetos possuem seis patas.

roseiras. . b) Os répteis têm apenas respiração pulmonar. P para pteridófitas e T para as talófitas. 12) Escreva uma característica comum aos mamíferos e aos répteis. 13) Que características se aplicam a todos os répteis? 14) O que significa dizer que as aves são vertebrados homeotermos? 15) Quais são as estruturas que facilitam o vôo nas aves? 16) Quais as características comuns a todos os mamíferos? 17) Associe corretamente: (a) raiz ( ) reprodução (b) caule ( ) condução (c) folha ( ) absorção (d) flores e sementes ( ) fotossíntese.11) Complete as sentenças. B para briófitas. G para gimnospermas. na fase adulta. 21) Qual a principal característica dos protistas e quais organismos fazem parte desse Reino? 22) Cite algumas doenças causadas por protistas. respiração ______________________________________ . comparando anfíbios e répteis: a) A pele dos répteis é seca e sem glândulas: a dos anfíbios é ______________________. os anfíbios têm respiração branquial na fase larval e. ( ) não possuem vasos condutores de seiva ( ) são divididas em mono e dicotiledôneas ( ) produzem flores mas não produzem frutos ( ) abacateiros. transpiração. c) Para a reprodução os répteis não dependem da água e os anfíbios ________________. mangueiras ( ) são as samambaias e avencas ( ) são as algas pluricelulares ( ) seu corpo é constituído por um talo ( ) as flores são chamadas de estróbilos ( ) são os pinheiros 19) Qual a principal característica dos moneras e quais organismos fazem parte desse reino? 20) Cite algumas doenças causadas por bactérias. 23) Em que tipos de ambientes podemos encontrar os fungos? Dê exemplos de fungos. respiração 65 18) Coloque A para angiospermas.

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->