7º ANO ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

PARTE 1: SERES VIVOS E NÃO VIVOS

Questões para auto-avaliação
1) Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que características os diferenciam? 2) Um grão de areia levado pelo vento está em movimento. É característica dos seres vivos a capacidade de movimentação. Mas, embora um grão de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por quê? 3) Por que o organismo necessita de alimento? 4) Os vegetais são seres vivos que produzem seu próprio alimento sem retirá-lo de outro ser vivo. Como eles fazem isso? 5) Quais as principais diferenças entre uma célula animal e uma vegetal? 6) Ao longo de sua vida, uma planta passa por diferentes etapas de desenvolvimento. Indique as semelhanças entre ciclo vital de uma árvore e de um ser humano. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Um inseto é capaz de se locomover, alimentar-se, reage a estímulos, possui organização celular e se desenvolve segundo um ciclo vital. Numa pedra não se observa nenhuma dessas características. 2) O movimento de um ser vivo é possível graças à atividade de seu próprio organismo. Um grão de areia não se movimenta por atividade própria, deslocando-se apenas por ação de fatores externos, como os ventos, os rios, as ondas do mar etc. 3) Os seres vivos precisam de alimentos para deles poder obter energia necessária ao bom desempenho de suas funções vitais, isto é, para sobreviver. 4) Os vegetais produzem seu próprio alimento. Fazem isso através da fotossíntese, ou seja, retirando do solo a água e os sais minerais e, do ar, o gás carbônico. Em seguida, utilizam essas substâncias para produzir compostos de que necessitam para viver, como os açúcares. 5) A célula vegetal possui uma parede celular, rica em celulose, que envolve a membrana plasmática; a célula animal é desprovida desta parede. A célula vegetal possui organelas para realizar fotossíntese (cloroplastos), que não estão presentes na célula animal. 6) Um ser humano nasce, cresce, desenvolve-se física e sexualmente, se reproduz, envelhece e morre. A semente é o início da vida de uma árvore. A semente germina e dela nasce a árvore, que cresce, desenvolve-se física e sexualmente e torna-se capaz de produzir mais sementes, reiniciando o ciclo vital. PARTE 2: CLASSIFICAÇÃO DA MONENCLATURA DOS SERES VIVOS Questões para auto-avaliação

cavalo. De todas as características dos seres vivos. um ser diferente Os vírus são o limite entre a matéria bruta e a matéria viva. pois não são formados por células. os vírus apresentam somente duas: a capacidade de se reproduzir e de sofrer mutações. 3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro? 4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos. assim. homem. por exemplo. Teríamos. macaco e zebra. cavalo. como exemplo. Seu organismo é formado por proteínas e outras substâncias. eles poderiam ser separados. A primeira é o nome de gênero e a segunda. 4) Para nomear os seres vivos. Reino Monera: bactéria.1) Com que finalidade se classificam os seres vivos? 2) Considere os seguintes seres vivos: mosca. 3) Dois seres vivos pertencem à mesma espécie quando são capazes de acasalarem entre si e produzir descendência fértil. Por essa razão. • O gênero deve ser escrito com letra inicial maiúscula e o epíteto específico com letra inicial minúscula. borboleta e zebra. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos. Reino Plantæ: bananeira. usam-se as seguintes regras: • Escreve-se o nome científico em latim • O nome científico tem duas partes. segundo o critério capacidade de voar. Resposta das questões de auto-avaliação 1) Os seres vivos são classificados para que possam ser estudados com mais facilidade. Esses seres são muito especiais. • O nome científico deve ser sublinhado ou escrito com letras diferentes das que são usadas no texto. 5) Reino Animalia: Homem. de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo? 5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Cite um ser de cada reino. O vírus só consegue sobreviver e se reproduzir no interior das células. . os cientistas ainda não chegaram a um acordo se devem ou não classificar esses seres como organismos vivos. os vírus não estão agrupados em nenhum reino. é provável que eles sejam classificados em um reino exclusivo deles. Conseqüentemente. macaco. PARTE 3 -Vírus. dois grupos: • Voam: mosca e borboleta • Não voam: homem. Reino Protista: ameba e Reino Fungi: cogumelo. 2) São vários os critérios que poderiam ser utilizados para separar esses seres. o epíteto específico. Quando as dúvidas que se tem hoje sobre as características desses seres forem esclarecidas.

0 – 0. que são medicamentos preventivos. outros glóbulos brancos. existem células do nosso sangue (certos glóbulos brancos) que são capazes de percebê-las. a raiva. A vacinas não curam um organismo já infectado por vírus. se o processo não for interrompido. febre etc. 1. que inativam os antígenos. Essa capacidade de defesa denomina-se imunização. Quando isso ocorre podemos dizer que. Na espécie humana podemos destacar doenças que são causadas por vírus: a gripe. É o caso. A poliomielite é outro exemplo que pode deixar uma pessoa paralítica ou com sérios problemas motores. da gripe. podendo matar a pessoa.Já houve muita discussão no passado: os vírus são ou não são seres vivos? Hoje em dia. ocorre o que chamamos de infecção. por exemplo). Não existem remédios para essa doença. por exemplo. imunizando-o. a caxumba. O que há são medicamentos para livrar os sintomas desconfortáveis que ela provoca.. Contra algumas doenças viróticas existem vacinas. fabricam proteínas de defesa chamadas anticorpos. Existem vírus que atacam animais e outros que atacam somente vegetais. o sarampo. ele tem que injetar o seu material genético no interior de uma célula viva.. (1. esses vírus não têm condições de provocar a doença. alertando outras células para o perigo de uma infecção. Não existem medicamentos para combater os vírus depois que eles passam a parasitar um organismo. como dores de cabeça. onde o vírus baixa radicalmente a resistência do organismo por atacar as células de defesa. Dessa forma o nosso corpo identifica e neutraliza a ação de certos microorganismos. Nesse caso o único procedimento possível é esperar que o organismo reaja e produza anticorpos específicos para destruí-los. a maioria dos cientistas considera os vírus como seres vivos. a hepatite. São produzidas a partir de vírus “mortos” ou enfraquecidos. O vírus é um parasita intracelular. Quando substâncias estranhas (chamadas antígenos) penetram no nosso organismo (o vírus.5 cada) . a poliomielite (ou paralisia infantil). a febre amarela. As células alertadas. de certa forma. contrai infecções com mais facilidade e que se tornam graves. Uma vez introduzidos num indivíduo. O indivíduo. mas são capazes de estimular o organismo a produzir anticorpos.Para isso. a rubéola etc. No entanto alguns vírus são responsáveis por doenças fatais ou que deixam seqüelas graves. é o caso da AIDS. os vírus desequilibram o organismo causando o que denominamos doença. Ao se reproduzirem no interior dos seres vivos. então. Um ser que vive às custas de outros causando prejuízos denomina-se parasita. pois para se manifestar necessita penetrar numa célula. Esses novos vírus irão contaminar novas células e. o vírus inativa (desliga) o programa da célula e a obriga a fabricar novos vírus. inclusive os vírus.

tuberculose e cólera 5) As algas são seres de grande distribuição natural. 4) Cite 3 doenças causadas por bactérias.Cite duas características dos vírus que permitem considerá-los como seres vivos. produzem os alimentos que direta ou indiretamente garantem a vida de todos os demais . Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os seres classificados no reino Protista são unicelulares.a. na superfície ou no interior de organismos. na água e no ar. portanto com núcleo verdadeiro. isto é. 4) Meningite. PARTE 5– REINO PROTISTA Questões para auto-avaliação 1) Quais as características dos organismos pertencentes ao reino Protista? 2) Qual a importância das algas unicelulares nos ecossistemas aquáticos? 3) Por que as células dos protozoários são chamadas de “células organismos”? 4) Dê exemplos de protozoários. em objetos e nos materiais em decomposição. 3) As bactérias decompositoras permitem a reciclagem dos elementos através da decomposição dos corpos mortos. correndo em água doce. 5) Cite 3 doenças causadas por protozoários. 5) Onde são encontradas as cianobactérias? Respostas das questões de auto-avaliação 1) São unicelulares e procariontes 2) São encontradas em praticamente todos os meios: na terra. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b. não são verificadas nos demais seres vivos. terra e mar. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PARTE 4 – REINO MONERA Questões para auto-avaliação 1) Quais as principais características dos moneras? 2) Onde podem ser encontradas as bactérias? 3) Cite uma importância das bactérias.Cite duas características exclusivas dos vírus e que. portanto. pela fotossíntese. Eles podem ser autótrofos ou heterótrofos 2) São os mais importantes produtores desses ecossistemas. microscópicos e suas células são eucarióticas.

2) Onde podem viver os fungos? 3) Quais as relações que os fungos podem manter com outros seres vivos? 4) Como são chamadas as doenças provocadas por fungos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os fungos mais conhecidos são os bolores. lêvedos. PARTE 6– REINO FUNGI Questões para auto-avaliação 1) Quais os fungos mais conhecidos? Cite duas características principais. 15) Quais os tipos de respiração que os anfíbios possuem? 16) Dê um exemplo de cada tipo de réptil. 2) Podem viver livremente na água ou no meio terrestre. onde há predominância de matéria orgânica. 5) Amebíase. pois são capazes de executar todas as funções que os seres pluricelulares são feitas por células ou órgãos especializados. a ameba e o tripanossomo. fermentos. Doença de Chagas e Malária. 3) A que grupo de animais pertence a água-viva? 4) Qual a diferença entre pólipo e medusa? 5) Qual a função dos cnidoblastos? 6) Quais são as caracterísiticas gerais dos platelmintos? 7) Quais as principais doenças causadas por platelmintos? 8) Quais as principais doenças causadas por nematelmintos? 9) Quais são os principais tipos de anelídeos e qual o critério de divisão utilizado? 10) Cite três exemplos de moluscos. 2) Cite algumas características que os animais pertencentes ao filo Porifera possuem. 4) São protozoários: o paramécio. 3) As células dos protozoários são chamadas de “células-organismo”. orelhas-de-pau. 17) Qual a diferença entre um animal peçonhento e um venoso? 18) Quais as principais características das aves? 19) Quais as estruturas que favorecem o vôo nas aves? . São todos organismos eucariontes e heterotróficos. mofos e cogumelos. PARTE 7: REINO ANIMALIA Questões para auto-avaliação 1) Qual o critério para classificar os dois grandes grupos de animais? Dê exemplos de animais desses grupos. 4) São chamadas de micoses.seres. 3) Os fungos mantêm três tipos de relacionamentos com outros seres vivos: saprofitismo (nutrem-se de restos de seres vivos que eles mesmos decompõem). 11) Quais as características gerais dos artrópodes? 12) Dê um exemplo de cada classe de artrópode 13) Qual a principal característica dos equidermos e quais animais fazem parte desse grupo? 14) Apresente 3 diferenças entre peixe ósseo e peixes cartilaginosos. mutualismo (associação com outro ser onde os dois se beneficiam) e parasitismo (nutre-se de substâncias orgânicas do corpo de animais ou plantas vivos).

8) Ancilostomíase. exoesqueleto e o corpo segmentado. etc. quando adulto é pulmonar e cutânea. Peixes cartilaginosos: esqueleto cartilaginoso. 16) Tartaruga. elefantíase etc. diafragma. hirudíneos: sanguessugas. Diplópodo: piolhode-cobra. 6) O corpo é achatado em forma de fatias.. 7) Esquistossomose e teníase. poliquetos: nereida.20) Quais as principais características dos mamíferos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os animais são subdivididos em vertebrados e invertebrados. bico córneo e membros anteriores transformados em asas. sapos. 12) Crustáceos: camarão. também possuem estruturas especiais para a inoculação (introdução) do veneno são chamados peçonhentos. PARTE 8– REINO PLANTAE . São vertebrados: peixes. crocodilo lagartos e cobras. Fazem parte a estrela-domar. 13) Todos os equinodermos possuem pele com espinhos. 11) Os artrópodes possuem patas articuladas. um esqueleto formado por placas calcárias e um sistema ambulacrário. 15) Quando larvas (girinos). Quilópodo: lacraia. glândulas mamárias. aranha. conforme possuam ou não coluna vertebral. jacarés. além de produzirem essas substâncias. 5) Os cnidoblastos auxiliam na defesa e captura de alimentos.. possuem poros e sua nutrição depende da água que lhes atravessa o corpo. O critério utilizado é a quantidade de cerdas. 10) São as ostras. vivem fixos. simetria radial. possuem simetria bilateral. 18) Corpo recoberto por penas. 19) Presença de asas. Insetos: mosca. boca ventral e ausência de opérculo. boca anterior e opérculo protegendo as brânquias. e invertebrados: lombriga. 17) Todo ser vivo capaz de produzir substâncias tóxicas (veneno) para outro ser é dito venenoso. ascaridíase. a respiração é branquial. glândulas sudoríparas. Os seres vivos que. 14) Peixes ósseos: esqueleto ósseo. caramujos e lulas. 3) Ao grupo dos celenterados. 20) O corpo recoberto por pêlos. podem ser de vida livre ou parasitas. camarão etc. pepino-do-mar etc.. 9) São os oligoquetos: minhocas. oxiurose. Aracnídeos: escorpião. 2) São animais aquáticos.. ossos pneumáticos. sebáceas e lacrimais. 4) Os pólipos são na maioria fixos enquanto que as medusas são móveis. sacos aéreos e esterno em forma de quilha.

fotossíntese. grama.: algas. 3) As algas têm o copo formado por um talo.fixação e condução. que ficam abrigadas no interior de um fruto. etc. 5) São as samambaias e avencas. Respostas das questões de auto-avaliação 1) O reino Plantae se divide em: • Criptógamas: plantas que não produzem flores nem sementes.Questões para auto-avaliação 1) Quais os grupos em que se divide o Reino Plantae? 2) Quais os principais órgãos de uma planta e quais as funções? 3) Qual a principal característica das algas e a importância desse grupo de organismos? 4) Como se dá a condução de seiva na briófitas? Dê um exemplo de briófita. feijão. maçã. folhas . coqueiros. 2) São: raiz . etc. Esses organismos são responsáveis pela maior parte da fotossíntese que ocorre no planeta. Os musgos pertencem ao grupo das briófitas. • Fanerógamas: plantas que produzem flores e sementes. 6) As fanerógamas são plantas que produzem flores e sementes. Ex. eucalipto. arroz. tanto a seiva elaborada quanto a bruta passam diretamente de uma célula para outra. • Dicotiledôneas (2 cotilédones): Vitória-régia. goiaba. pêra. Elas se dividem em gimnospermas e angiospermas. 8) Qual o nome das flores das gimnospermas? 9) As angiospermas se subdividem em dois grupos. através de suas paredes.: pinheiros. cana-de-açúcar. 4) As briófitas não têm vasos condutores de seiva. . 7) As gimnospermas produzem flores e sementes. 5) Quais as plantas que fazem parte do grupo das pteridófitas? 6) Qual a principal característica das fanerógamas e em quais grupos ela se divide? 7) Como se caracterizam as gimnospermas e as angiospermas? Dê exemplos. jabuticaba.fixação e absorção. 8) Cones ou estróbilos 9) As angiospermas se dividem em: • Monocotiledôneas (1 cotilédone): alho. flores e sementes . As angiospermas produzem flores e sementes. Ex. ervilha. aspargo. morango. abacate. não podendo se diferenciar raiz. quais são eles? Dê exemplos. musgos e samambaias. abacaxi.reprodução. transpiração e respiração. roseiras. aveia. bambu. trigo. caule ou folhas. rosa. cebola. caule . porém não produzem frutos. milho.

8) Em que característica os peixes se assemelham aos anfíbios e répteis? 9) Dê um exemplo de peixe ósseo e um exemplo de peixe cartilaginoso. ( ) Os crustáceos e os aracnídeos têm corpo dividido em cefalotórax e abdômen. 7) Quais as características dos equinodermos? Dê exemplos. ( ) Os crustáceos são artrópodes exclusivamente aquáticos. 10) Por possuir glândulas que produzem veneno. ( ) Os aracnídeos e os crustáceos são artrópodes com quatro pares de patas. sanguessuga ( ) primeiros que apresentam simetria bilateral ( ) elefantíase. ancilóstomo ( ) vermes em forma de fita ( ) presença de cerdas ( ) planária.RESUMÃO Questões de avaliação 1) Quais são as características básicas que um organismo deve apresentar para ser considerado um ser vivo? 2) Relacione as colunas: (a) autótrofo ( ) possui membrana nuclear (b) fotossíntese ( ) possui mais de uma célula (c) heterótrofo ( ) processo de produção de alimentos (d) procarionte ( ) se alimentam de outros seres (e) unicelular ( ) o material genético não está em um núcleo (f) eucarionte ( ) etapas de desenvolvimento de um ser vivo (g) pluricelular ( ) seres que produzem seu alimento ( ) possui apenas uma célula 3) O que significa classificar e qual o principal critério que devemos adotar para fazer uma classificação? 4) Associe os seres com seus respectivos reinos: ( a ) roseira ( ) Animalia ( b ) protozoário ( ) Monera ( c ) bactéria ( ) Plantæ ( d ) cogumelo ( ) Fungi ( e ) gato ( ) Protista 5) Relacione os grupos com as características: (a) Poríferos (b) Celenterados (c) Platelmintos (d) Nematelmintos (e) Anelídeos ( ( ( ( ( ) células urticantes ) vermes em forma de fio ) água viva. ( ) Os diplópodos possuem um par de patas por segmento. amarelão ( ) teníase. exoesqueleto e patas articuladas. ( ) Os insetos possuem seis patas. o sapo pode ser considerado um animal perigoso? . esquistossomo ( ) minhoca. ( ) Os crustáceos e os insetos possuem dois pares de antenas. barriga d’água 6) Assinale C (certo) ou E (errado) ( ) Todos os artrópodes apresentam corpo segmentado. hidra ) poros por toda a superfície ) pólipos e medusas ( ) corpo segmentado em anéis ( ) Ascaris. ( ) A muda ocorre em todos os artrópodes.

G para gimnospermas. transpiração. . roseiras. respiração 65 18) Coloque A para angiospermas. 13) Que características se aplicam a todos os répteis? 14) O que significa dizer que as aves são vertebrados homeotermos? 15) Quais são as estruturas que facilitam o vôo nas aves? 16) Quais as características comuns a todos os mamíferos? 17) Associe corretamente: (a) raiz ( ) reprodução (b) caule ( ) condução (c) folha ( ) absorção (d) flores e sementes ( ) fotossíntese. comparando anfíbios e répteis: a) A pele dos répteis é seca e sem glândulas: a dos anfíbios é ______________________. B para briófitas.11) Complete as sentenças. c) Para a reprodução os répteis não dependem da água e os anfíbios ________________. 12) Escreva uma característica comum aos mamíferos e aos répteis. ( ) não possuem vasos condutores de seiva ( ) são divididas em mono e dicotiledôneas ( ) produzem flores mas não produzem frutos ( ) abacateiros. os anfíbios têm respiração branquial na fase larval e. b) Os répteis têm apenas respiração pulmonar. na fase adulta. 23) Em que tipos de ambientes podemos encontrar os fungos? Dê exemplos de fungos. P para pteridófitas e T para as talófitas. respiração ______________________________________ . mangueiras ( ) são as samambaias e avencas ( ) são as algas pluricelulares ( ) seu corpo é constituído por um talo ( ) as flores são chamadas de estróbilos ( ) são os pinheiros 19) Qual a principal característica dos moneras e quais organismos fazem parte desse reino? 20) Cite algumas doenças causadas por bactérias. 21) Qual a principal característica dos protistas e quais organismos fazem parte desse Reino? 22) Cite algumas doenças causadas por protistas.