7º ANO ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

PARTE 1: SERES VIVOS E NÃO VIVOS

Questões para auto-avaliação
1) Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que características os diferenciam? 2) Um grão de areia levado pelo vento está em movimento. É característica dos seres vivos a capacidade de movimentação. Mas, embora um grão de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por quê? 3) Por que o organismo necessita de alimento? 4) Os vegetais são seres vivos que produzem seu próprio alimento sem retirá-lo de outro ser vivo. Como eles fazem isso? 5) Quais as principais diferenças entre uma célula animal e uma vegetal? 6) Ao longo de sua vida, uma planta passa por diferentes etapas de desenvolvimento. Indique as semelhanças entre ciclo vital de uma árvore e de um ser humano. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Um inseto é capaz de se locomover, alimentar-se, reage a estímulos, possui organização celular e se desenvolve segundo um ciclo vital. Numa pedra não se observa nenhuma dessas características. 2) O movimento de um ser vivo é possível graças à atividade de seu próprio organismo. Um grão de areia não se movimenta por atividade própria, deslocando-se apenas por ação de fatores externos, como os ventos, os rios, as ondas do mar etc. 3) Os seres vivos precisam de alimentos para deles poder obter energia necessária ao bom desempenho de suas funções vitais, isto é, para sobreviver. 4) Os vegetais produzem seu próprio alimento. Fazem isso através da fotossíntese, ou seja, retirando do solo a água e os sais minerais e, do ar, o gás carbônico. Em seguida, utilizam essas substâncias para produzir compostos de que necessitam para viver, como os açúcares. 5) A célula vegetal possui uma parede celular, rica em celulose, que envolve a membrana plasmática; a célula animal é desprovida desta parede. A célula vegetal possui organelas para realizar fotossíntese (cloroplastos), que não estão presentes na célula animal. 6) Um ser humano nasce, cresce, desenvolve-se física e sexualmente, se reproduz, envelhece e morre. A semente é o início da vida de uma árvore. A semente germina e dela nasce a árvore, que cresce, desenvolve-se física e sexualmente e torna-se capaz de produzir mais sementes, reiniciando o ciclo vital. PARTE 2: CLASSIFICAÇÃO DA MONENCLATURA DOS SERES VIVOS Questões para auto-avaliação

o epíteto específico. segundo o critério capacidade de voar. como exemplo. um ser diferente Os vírus são o limite entre a matéria bruta e a matéria viva. • O gênero deve ser escrito com letra inicial maiúscula e o epíteto específico com letra inicial minúscula. assim. por exemplo. De todas as características dos seres vivos. Reino Plantæ: bananeira. borboleta e zebra. Quando as dúvidas que se tem hoje sobre as características desses seres forem esclarecidas. Esses seres são muito especiais. Resposta das questões de auto-avaliação 1) Os seres vivos são classificados para que possam ser estudados com mais facilidade. Reino Monera: bactéria. 4) Para nomear os seres vivos. A primeira é o nome de gênero e a segunda. homem. Por essa razão. dois grupos: • Voam: mosca e borboleta • Não voam: homem. usam-se as seguintes regras: • Escreve-se o nome científico em latim • O nome científico tem duas partes. . O vírus só consegue sobreviver e se reproduzir no interior das células. eles poderiam ser separados. 2) São vários os critérios que poderiam ser utilizados para separar esses seres. Conseqüentemente.1) Com que finalidade se classificam os seres vivos? 2) Considere os seguintes seres vivos: mosca. 3) Dois seres vivos pertencem à mesma espécie quando são capazes de acasalarem entre si e produzir descendência fértil. PARTE 3 -Vírus. macaco e zebra. de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo? 5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Cite um ser de cada reino. os cientistas ainda não chegaram a um acordo se devem ou não classificar esses seres como organismos vivos. os vírus não estão agrupados em nenhum reino. Reino Protista: ameba e Reino Fungi: cogumelo. Seu organismo é formado por proteínas e outras substâncias. é provável que eles sejam classificados em um reino exclusivo deles. macaco. 5) Reino Animalia: Homem. Teríamos. cavalo. • O nome científico deve ser sublinhado ou escrito com letras diferentes das que são usadas no texto. pois não são formados por células. 3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro? 4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos. os vírus apresentam somente duas: a capacidade de se reproduzir e de sofrer mutações. cavalo. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos.

Essa capacidade de defesa denomina-se imunização. Nesse caso o único procedimento possível é esperar que o organismo reaja e produza anticorpos específicos para destruí-los. O vírus é um parasita intracelular. A vacinas não curam um organismo já infectado por vírus. Quando isso ocorre podemos dizer que. 1. ele tem que injetar o seu material genético no interior de uma célula viva. a poliomielite (ou paralisia infantil). O indivíduo. se o processo não for interrompido. Um ser que vive às custas de outros causando prejuízos denomina-se parasita. alertando outras células para o perigo de uma infecção.Já houve muita discussão no passado: os vírus são ou não são seres vivos? Hoje em dia. de certa forma. a maioria dos cientistas considera os vírus como seres vivos. (1.. a hepatite. podendo matar a pessoa. onde o vírus baixa radicalmente a resistência do organismo por atacar as células de defesa. Existem vírus que atacam animais e outros que atacam somente vegetais. Contra algumas doenças viróticas existem vacinas. Não existem remédios para essa doença. da gripe. febre etc. os vírus desequilibram o organismo causando o que denominamos doença. A poliomielite é outro exemplo que pode deixar uma pessoa paralítica ou com sérios problemas motores. Quando substâncias estranhas (chamadas antígenos) penetram no nosso organismo (o vírus. por exemplo. No entanto alguns vírus são responsáveis por doenças fatais ou que deixam seqüelas graves. o sarampo. mas são capazes de estimular o organismo a produzir anticorpos. As células alertadas. por exemplo). esses vírus não têm condições de provocar a doença. como dores de cabeça.. a rubéola etc.0 – 0.5 cada) . é o caso da AIDS. imunizando-o. fabricam proteínas de defesa chamadas anticorpos. contrai infecções com mais facilidade e que se tornam graves. existem células do nosso sangue (certos glóbulos brancos) que são capazes de percebê-las. que são medicamentos preventivos. Esses novos vírus irão contaminar novas células e. inclusive os vírus. Ao se reproduzirem no interior dos seres vivos. outros glóbulos brancos. Na espécie humana podemos destacar doenças que são causadas por vírus: a gripe. então. o vírus inativa (desliga) o programa da célula e a obriga a fabricar novos vírus. É o caso. a caxumba. ocorre o que chamamos de infecção. Dessa forma o nosso corpo identifica e neutraliza a ação de certos microorganismos. O que há são medicamentos para livrar os sintomas desconfortáveis que ela provoca. pois para se manifestar necessita penetrar numa célula. Não existem medicamentos para combater os vírus depois que eles passam a parasitar um organismo.Para isso. a febre amarela. a raiva. São produzidas a partir de vírus “mortos” ou enfraquecidos. Uma vez introduzidos num indivíduo. que inativam os antígenos.

tuberculose e cólera 5) As algas são seres de grande distribuição natural. terra e mar. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b.Cite duas características dos vírus que permitem considerá-los como seres vivos.Cite duas características exclusivas dos vírus e que. portanto com núcleo verdadeiro. PARTE 5– REINO PROTISTA Questões para auto-avaliação 1) Quais as características dos organismos pertencentes ao reino Protista? 2) Qual a importância das algas unicelulares nos ecossistemas aquáticos? 3) Por que as células dos protozoários são chamadas de “células organismos”? 4) Dê exemplos de protozoários. portanto. pela fotossíntese. Eles podem ser autótrofos ou heterótrofos 2) São os mais importantes produtores desses ecossistemas. 4) Meningite. 5) Cite 3 doenças causadas por protozoários. 5) Onde são encontradas as cianobactérias? Respostas das questões de auto-avaliação 1) São unicelulares e procariontes 2) São encontradas em praticamente todos os meios: na terra. 3) As bactérias decompositoras permitem a reciclagem dos elementos através da decomposição dos corpos mortos. produzem os alimentos que direta ou indiretamente garantem a vida de todos os demais . 4) Cite 3 doenças causadas por bactérias. correndo em água doce. na superfície ou no interior de organismos. na água e no ar.a. não são verificadas nos demais seres vivos. microscópicos e suas células são eucarióticas. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ PARTE 4 – REINO MONERA Questões para auto-avaliação 1) Quais as principais características dos moneras? 2) Onde podem ser encontradas as bactérias? 3) Cite uma importância das bactérias. isto é. em objetos e nos materiais em decomposição. Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os seres classificados no reino Protista são unicelulares.

2) Cite algumas características que os animais pertencentes ao filo Porifera possuem. 2) Onde podem viver os fungos? 3) Quais as relações que os fungos podem manter com outros seres vivos? 4) Como são chamadas as doenças provocadas por fungos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os fungos mais conhecidos são os bolores. 17) Qual a diferença entre um animal peçonhento e um venoso? 18) Quais as principais características das aves? 19) Quais as estruturas que favorecem o vôo nas aves? . 3) A que grupo de animais pertence a água-viva? 4) Qual a diferença entre pólipo e medusa? 5) Qual a função dos cnidoblastos? 6) Quais são as caracterísiticas gerais dos platelmintos? 7) Quais as principais doenças causadas por platelmintos? 8) Quais as principais doenças causadas por nematelmintos? 9) Quais são os principais tipos de anelídeos e qual o critério de divisão utilizado? 10) Cite três exemplos de moluscos. 5) Amebíase. PARTE 7: REINO ANIMALIA Questões para auto-avaliação 1) Qual o critério para classificar os dois grandes grupos de animais? Dê exemplos de animais desses grupos. 3) Os fungos mantêm três tipos de relacionamentos com outros seres vivos: saprofitismo (nutrem-se de restos de seres vivos que eles mesmos decompõem). 15) Quais os tipos de respiração que os anfíbios possuem? 16) Dê um exemplo de cada tipo de réptil. PARTE 6– REINO FUNGI Questões para auto-avaliação 1) Quais os fungos mais conhecidos? Cite duas características principais. 2) Podem viver livremente na água ou no meio terrestre. mofos e cogumelos.seres. orelhas-de-pau. lêvedos. São todos organismos eucariontes e heterotróficos. Doença de Chagas e Malária. 4) São chamadas de micoses. a ameba e o tripanossomo. 4) São protozoários: o paramécio. fermentos. onde há predominância de matéria orgânica. mutualismo (associação com outro ser onde os dois se beneficiam) e parasitismo (nutre-se de substâncias orgânicas do corpo de animais ou plantas vivos). pois são capazes de executar todas as funções que os seres pluricelulares são feitas por células ou órgãos especializados. 3) As células dos protozoários são chamadas de “células-organismo”. 11) Quais as características gerais dos artrópodes? 12) Dê um exemplo de cada classe de artrópode 13) Qual a principal característica dos equidermos e quais animais fazem parte desse grupo? 14) Apresente 3 diferenças entre peixe ósseo e peixes cartilaginosos.

ascaridíase. Peixes cartilaginosos: esqueleto cartilaginoso. ossos pneumáticos. pepino-do-mar etc. 18) Corpo recoberto por penas. bico córneo e membros anteriores transformados em asas. quando adulto é pulmonar e cutânea. poliquetos: nereida. exoesqueleto e o corpo segmentado. São vertebrados: peixes. 20) O corpo recoberto por pêlos. boca anterior e opérculo protegendo as brânquias. além de produzirem essas substâncias. conforme possuam ou não coluna vertebral. Os seres vivos que. glândulas mamárias. elefantíase etc. Quilópodo: lacraia. a respiração é branquial. 4) Os pólipos são na maioria fixos enquanto que as medusas são móveis. sapos. jacarés. boca ventral e ausência de opérculo. sebáceas e lacrimais. O critério utilizado é a quantidade de cerdas. 11) Os artrópodes possuem patas articuladas.. 7) Esquistossomose e teníase. 12) Crustáceos: camarão.20) Quais as principais características dos mamíferos? Respostas das questões de auto-avaliação 1) Os animais são subdivididos em vertebrados e invertebrados. 15) Quando larvas (girinos). simetria radial. glândulas sudoríparas. 6) O corpo é achatado em forma de fatias. 3) Ao grupo dos celenterados. 17) Todo ser vivo capaz de produzir substâncias tóxicas (veneno) para outro ser é dito venenoso. oxiurose. hirudíneos: sanguessugas. 9) São os oligoquetos: minhocas. PARTE 8– REINO PLANTAE . aranha. 13) Todos os equinodermos possuem pele com espinhos. 19) Presença de asas. e invertebrados: lombriga. 5) Os cnidoblastos auxiliam na defesa e captura de alimentos. podem ser de vida livre ou parasitas. crocodilo lagartos e cobras. caramujos e lulas. 16) Tartaruga. etc. 10) São as ostras.. Fazem parte a estrela-domar. também possuem estruturas especiais para a inoculação (introdução) do veneno são chamados peçonhentos. 14) Peixes ósseos: esqueleto ósseo. vivem fixos. 2) São animais aquáticos. diafragma. Diplópodo: piolhode-cobra. possuem poros e sua nutrição depende da água que lhes atravessa o corpo. Insetos: mosca. um esqueleto formado por placas calcárias e um sistema ambulacrário. Aracnídeos: escorpião. sacos aéreos e esterno em forma de quilha. possuem simetria bilateral. 8) Ancilostomíase. camarão etc...

porém não produzem frutos.Questões para auto-avaliação 1) Quais os grupos em que se divide o Reino Plantae? 2) Quais os principais órgãos de uma planta e quais as funções? 3) Qual a principal característica das algas e a importância desse grupo de organismos? 4) Como se dá a condução de seiva na briófitas? Dê um exemplo de briófita. • Dicotiledôneas (2 cotilédones): Vitória-régia. quais são eles? Dê exemplos. 4) As briófitas não têm vasos condutores de seiva.reprodução. Os musgos pertencem ao grupo das briófitas. Esses organismos são responsáveis pela maior parte da fotossíntese que ocorre no planeta. 3) As algas têm o copo formado por um talo.fotossíntese. eucalipto. As angiospermas produzem flores e sementes. ervilha. 8) Cones ou estróbilos 9) As angiospermas se dividem em: • Monocotiledôneas (1 cotilédone): alho. etc. grama. 5) São as samambaias e avencas. jabuticaba.: pinheiros. folhas . que ficam abrigadas no interior de um fruto. transpiração e respiração. cana-de-açúcar. milho. • Fanerógamas: plantas que produzem flores e sementes. 8) Qual o nome das flores das gimnospermas? 9) As angiospermas se subdividem em dois grupos. tanto a seiva elaborada quanto a bruta passam diretamente de uma célula para outra. caule . caule ou folhas. aveia. morango.fixação e condução. roseiras. arroz. através de suas paredes. coqueiros. rosa. 6) As fanerógamas são plantas que produzem flores e sementes. trigo. feijão. Ex. Respostas das questões de auto-avaliação 1) O reino Plantae se divide em: • Criptógamas: plantas que não produzem flores nem sementes. abacate. cebola.: algas. pêra. . não podendo se diferenciar raiz.fixação e absorção. musgos e samambaias. Elas se dividem em gimnospermas e angiospermas. maçã. etc. bambu. goiaba. aspargo. 5) Quais as plantas que fazem parte do grupo das pteridófitas? 6) Qual a principal característica das fanerógamas e em quais grupos ela se divide? 7) Como se caracterizam as gimnospermas e as angiospermas? Dê exemplos. abacaxi. Ex. flores e sementes . 7) As gimnospermas produzem flores e sementes. 2) São: raiz .

( ) Os aracnídeos e os crustáceos são artrópodes com quatro pares de patas. ( ) Os crustáceos e os insetos possuem dois pares de antenas. o sapo pode ser considerado um animal perigoso? .RESUMÃO Questões de avaliação 1) Quais são as características básicas que um organismo deve apresentar para ser considerado um ser vivo? 2) Relacione as colunas: (a) autótrofo ( ) possui membrana nuclear (b) fotossíntese ( ) possui mais de uma célula (c) heterótrofo ( ) processo de produção de alimentos (d) procarionte ( ) se alimentam de outros seres (e) unicelular ( ) o material genético não está em um núcleo (f) eucarionte ( ) etapas de desenvolvimento de um ser vivo (g) pluricelular ( ) seres que produzem seu alimento ( ) possui apenas uma célula 3) O que significa classificar e qual o principal critério que devemos adotar para fazer uma classificação? 4) Associe os seres com seus respectivos reinos: ( a ) roseira ( ) Animalia ( b ) protozoário ( ) Monera ( c ) bactéria ( ) Plantæ ( d ) cogumelo ( ) Fungi ( e ) gato ( ) Protista 5) Relacione os grupos com as características: (a) Poríferos (b) Celenterados (c) Platelmintos (d) Nematelmintos (e) Anelídeos ( ( ( ( ( ) células urticantes ) vermes em forma de fio ) água viva. exoesqueleto e patas articuladas. ancilóstomo ( ) vermes em forma de fita ( ) presença de cerdas ( ) planária. amarelão ( ) teníase. 7) Quais as características dos equinodermos? Dê exemplos. ( ) Os diplópodos possuem um par de patas por segmento. ( ) Os insetos possuem seis patas. sanguessuga ( ) primeiros que apresentam simetria bilateral ( ) elefantíase. hidra ) poros por toda a superfície ) pólipos e medusas ( ) corpo segmentado em anéis ( ) Ascaris. ( ) A muda ocorre em todos os artrópodes. 8) Em que característica os peixes se assemelham aos anfíbios e répteis? 9) Dê um exemplo de peixe ósseo e um exemplo de peixe cartilaginoso. 10) Por possuir glândulas que produzem veneno. ( ) Os crustáceos e os aracnídeos têm corpo dividido em cefalotórax e abdômen. esquistossomo ( ) minhoca. ( ) Os crustáceos são artrópodes exclusivamente aquáticos. barriga d’água 6) Assinale C (certo) ou E (errado) ( ) Todos os artrópodes apresentam corpo segmentado.

os anfíbios têm respiração branquial na fase larval e. mangueiras ( ) são as samambaias e avencas ( ) são as algas pluricelulares ( ) seu corpo é constituído por um talo ( ) as flores são chamadas de estróbilos ( ) são os pinheiros 19) Qual a principal característica dos moneras e quais organismos fazem parte desse reino? 20) Cite algumas doenças causadas por bactérias. roseiras. respiração 65 18) Coloque A para angiospermas. transpiração. 12) Escreva uma característica comum aos mamíferos e aos répteis. na fase adulta. ( ) não possuem vasos condutores de seiva ( ) são divididas em mono e dicotiledôneas ( ) produzem flores mas não produzem frutos ( ) abacateiros. . b) Os répteis têm apenas respiração pulmonar. 21) Qual a principal característica dos protistas e quais organismos fazem parte desse Reino? 22) Cite algumas doenças causadas por protistas. comparando anfíbios e répteis: a) A pele dos répteis é seca e sem glândulas: a dos anfíbios é ______________________. P para pteridófitas e T para as talófitas. B para briófitas. respiração ______________________________________ .11) Complete as sentenças. c) Para a reprodução os répteis não dependem da água e os anfíbios ________________. 23) Em que tipos de ambientes podemos encontrar os fungos? Dê exemplos de fungos. 13) Que características se aplicam a todos os répteis? 14) O que significa dizer que as aves são vertebrados homeotermos? 15) Quais são as estruturas que facilitam o vôo nas aves? 16) Quais as características comuns a todos os mamíferos? 17) Associe corretamente: (a) raiz ( ) reprodução (b) caule ( ) condução (c) folha ( ) absorção (d) flores e sementes ( ) fotossíntese. G para gimnospermas.

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