Escuela Bsica Eliodoro Yez Ponce de Len Proyecto de Integracin 2012

INFO !E "E!E"# $L $L%!NO" PIE 2012 Nombre del alumno Nombre educadora Nombre especialista Diagnstico Curso 'ec(a Entrega : Almendra Alegra : Geraldine Corrotea Alvarado : Ingris Salgado Mora : TE !Trastorno Espec"ico del engua#e$ : %& A : )* #unio de )+%)

I&' "(ntesis co)*etencias+ de,ilidades y sugerencias *edaggicas

"E-#O Lengua0e Incorporacin de ,ocales consonante M a nivel "on.tico/ Estudiante 3ue a4n no (a alcan2ado la incorporacin gr5"ica de las vocales - consonantes traba#adas/ Muestra cierta lentitud al transcribir 6resenta retraso pedaggico en relacin al nivel alcan2ado por su curso/ 6uesto 3ue la estudiante presenta un estilo de aprendi2a#e concreto secuencial1 se re3uiere 3ue antes de reali2ar actividades gr5"icas se (a-an reali2ado e#ercicios concretos luego simblicos1 para luego poder reali2ar actividades gr5"icas/ -O!PE#EN-I$" .EBILI.$.E" "%/E EN-I$"

0uena disociacin de los movimientos1 organi2acin espacial - coordinacin visomotora/

!ate)ticas 7mbito num.rico del + al */ Adicin - sustraccin "igurativas sin can#e/ Series num.ricas de "orma ascendente/ 8peratoria gr5"ica con can#e/ Antecesor - sucesor/ 6resenta retraso pedaggico en relacin al nivel alcan2ado por su curso 9tili2ar material concreto signi"icativo para la estudiante/

Escuela Bsica Eliodoro Yez Ponce de Len Proyecto de Integracin 2012

II&' "(ntesis de co)*etencias+ de,ilidades y sugerencias de es*ecialistas 1onoaudiloga *siclogo2a

A:EAS DE A68;8 C8M6ETENCIAS DE0I IDADES S9GE:ENCIAS

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