Você está na página 1de 4

EMEB. PROF AlCIDES KAMMER ANDRADE PROF. Priscila Malachias Barros 3 ano C Quantidade de Alunos: 24 crianas. Requerer nibus.

Sada : Alcides Kammer Destino: Santa Cruz da Conceio/SP. Perodo: tarde.

JUSTIFICATIVA:

O Projeto Rio surgiu em detrimento realizao de capacitao do curso de Alfabetizao o Ensino de Oito anos (Pacto). No decorrer do ms de setembro e outubro, diversas atividades foram exploradas em sala de aula, com intuito de proporcionar as crianas o contato com diferentes gneros textuais, englobando as diversas reas de conhecimento, bem como os temas transversais pluralidade cultural e meio ambiente a partir do recurso. A culminncia desse Projeto consiste na elaborao de um portflio com todas as atividades desenvolvidas e, alm disso, tambm ser apresentado um vdeo Clip, com as crianas contracenando musicas que nos remetem a lembrar da cidade do Rio de Janeiro; so elas: Cidade Maravilhosa (Caetano Veloso) Garota de Ipanema (Vinicius de Moraes / Tom Jobim), Ela Top (Mc Bola), Cena do Filme 14 Eu quero Festa, RIO 40 Graus Fernanda Abreu. Para a realizao da produo do vdeo, sentiu-se a necessidade de realiza-la extraescolar, sendo assim um cenrio mais apropriado e enriquecedor para a execuo das imagens. Se pensarmos em um terico da pedagogia em relao as aulas passeios, reporta-se a pedagogia de Freinet que se fundamenta em quatro eixos: a cooperao (para construir o conhecimento comunitariamente), a comunicao (para formaliz-lo, transmiti-lo e divulg-lo), a documentao, com o chamado livro da vida (para registro dirio dos fatos histricos), e a afetividade (como vnculo entre as pessoas e delas com o conhecimento).

OBJETIVOS:

Contracenar musica relacionas ao Projeto Rio (Rio de Janeiro); Vivenciar a experincia em um ambiente que reportem as crianas a sentir -se como se via de fato estivessem em um litoral.

DESENVOLVIMENTO: O desenvolvimento do Projeto do Filme Rio, abordou todas as reas do conhecimento, portanto esta excurso ser um complemento para o encerramento das atividades.(desfecho)

AVALIAO: O processo de avaliao decorre durante a execuo de todas as atividades, em especial ao comprometimento e capacidade das crianas em se empenharem e dedicarem ao mesmo.

BREVES REFERNCIAS

http://letras.mus.br/rio/1886406/

http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/celestin-freinet-307897.shtml

Você também pode gostar