Cincia da Computao 2a.

Srie Construo de Algoritmos, Eletricidade e Eletrnica e Programao Estruturada I

A Atividade Prtica Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos: Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar. Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao. Promover a aplicao da teoria e dos conceitos para a soluo de problemas relativos profisso. Direcionar o estudante para a emancipao intelectual. Para atingir esses objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que ser solucionado por etapas interdisciplinares ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio, que promove a integrao de disciplinas, essencial para o desenvolvimento das competncias e habilidades requeridas na atuao do estudante no mercado de trabalho. Aproveite a oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Thiago Salhab Alves Faculdade Anhanguera de Santa Brbara

Contextualizao de Interdisciplinaridade
A interdisciplinaridade representa uma perspectiva de negociao entre diferentes pontos de vista, de dilogo e de interao entre as disciplinas, com o objetivo de mostrar a importncia da integrao dos diversos contedos com a prtica profissional. Desta forma, a ATPSI promove a aprendizagem significativa ao evidenciar as inter-relaes existentes entre as disciplinas.

COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas nesse desafio, voc ter desenvolvido as competncias e habilidades descritas a seguir. Utilizar princpios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementao de um projeto. Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passveis de soluo via computao. Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passveis de soluo via computao. Conhecer os aspectos tericos, cientficos e tecnolgicos relacionados computao.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Construo de Algoritmos. Desenvolver raciocnio lgico, estruturado para facilitar o aprendizado nas disciplinas que envolvam programao de computadores, independente da linguagem de programao. Eletricidade e Eletrnica. Conhecer os conceitos bsicos de eletricidade e eletrnica, seus componentes bsicos: capacitor, resistor, indutor, diodos e transistores. Programao Estruturada I. Editar e compilar programas para problemas de Eletricidade e Eletrnica, em linguagem C de programao, utilizando as estruturas de seleo e iterao, bem como realizar a manipulao de matrizes unidimensionais e bidimensionais em programas de computador.

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Produo Acadmica
Relatrio 01: Fora, Campo e Potencial Eltrico. Relatrio 02: Fenmenos Eltricos e Corrente Eltrica. Relatrio 03: Componentes Eltricos. Relatrio 04: Dispositivo Semicondutor. Relatrio Final: Algoritmos e Programas de Eletricidade e Eletrnica.

Organizao da Equipe
Para a elaborao desta atividade, os estudantes devero previamente organizar-se em equipes, a serem igualmente definidas pelos professores responsveis pelas disciplinas, e entregar seus nomes, RAs e e-mails aos mesmos. Essas equipes devero ser mantidas ao longo do semestre.

Padronizao
O material escrito, solicitado nesta atividade, deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1: Papel branco, formato A4. Margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm. Fonte Times New Roman, tamanho 12, cor preta. Espaamento 1,5 entre linhas. Caso haja citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas. A capa deve conter: Nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina. Nome e RA de cada participante. Ttulo da atividade. Nome do professor da disciplina. Cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Consultar o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Avaliao2
O material desenvolvido para resoluo do Desafio proposto ser avaliado por meio de: Entrega parcial da produo acadmica no primeiro bimestre, que valer at 2,0 (dois pontos). Entrega final da produo acadmica no segundo bimestre, que valer at 3,0 (trs pontos). Como se trata de uma atividade interdisciplinar, voc dever entregar a mesma produo acadmica (parcial e final) para todos os professores das disciplinas envolvidas, em datas a serem combinadas com os mesmos. Caso o produto final seja um prottipo, os professores envolvidos na atividade devem, juntamente ao coordenador do curso, determinar local e data para exposio e avaliao do projeto.

DESAFIO
A companhia Eletric Teaching, empresa do setor de ensino em Eletrnica, est passando por uma atualizao de seu material didtico. Semestralmente so confeccionados livros de Eletrnica que so adotados por Instituies de Ensino Tcnico e Superior nas disciplinas de Eletrnica. O editor responsvel pela elaborao do material deseja incluir nos tpicos dos livros, programas de computador que possam ser utilizados pelo leitor para facilitar o aprendizado. Os programas devero ser vendidos juntamente ao livro, gravados em um CD (Compact Disc). A equipe designada para realizar este projeto dever analisar os procedimentos e frmulas para Eletricidade e Eletrnica, realizar a elaborao dos algoritmos e a proposta dos programas em linguagem C. A equipe dever apresentar a proposta dos programas para o editor para sua devida avaliao e validao para poder ser incorporado ao material didtico.

Objetivo do desafio
Elaborar a construo de algoritmos e a proposta de coletnea de programas de computador desenvolvidos em linguagem C que possam atender aos captulos do livro de Eletrnica da companhia Eletric Teaching. Os programas sero avaliados e validados pelo editor da companhia e os mesmos sero includos ao material didtico.

Exceo para as disciplinas que possuem aulas de laboratrio, cujas notas sero divididas conforme atribuio do professor e /ou orientao do supervisor de rea.
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ETAPA 1 (tempo para realizao 15 horas)

Cronograma de aulas
CONSTRUO DE ALGORITMOS Aula-tema 3: Algoritmos. Dados e variveis. Aula-tema 4: Construes bsicas: atribuio, leitura e escrita. Desenvolvimento de algoritmos: anlise e resoluo de problemas, tcnicas top-down. ELETRICIDADE E ELETRNICA Aula-tema 2: Eletrizao e Cargas Eltricas. Aula-tema 4: Campo, Potencial e Diferena de Potencial. PROGRAMAO ESTRUTURADA I Aula-tema 3: Linguagem de programao (C) e transcrio de algoritmos. Tipos de dados: escalares. Aula-tema 4: Linguagem de programao (C) e transcrio de algoritmos. Atribuio, leitura e escrita. Aula-tema 5: Operadores e Tabela Verdade. Estrutura de controle: seleo. Esta atividade importante para que voc possa construir algoritmos e programas em linguagem C para Eletrizao, Cargas Eltricas, Campo, Potencial e Diferena de Potencial. Para realiz-la, siga os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe) 1. Fazer a leitura do livro texto: BOYLESTAD, Robert L. Introduo Anlise de Circuitos. 10 ed. So Paulo: Pearson, 2006. Focar a leitura nos captulos de Eletrizao e Cargas Eltricas e Campo, Potencial e Diferena de Potencial. 2. Fazer a leitura do livro texto: FORBELLONE, Andr Luiz; EBERSPACHER, Henri Frederico (orgs.). Lgica de Programao: A Construo de Algoritmos e Estrutura de Dados. 3 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2008. Focar a leitura nos captulos de Dados e Variveis, Atribuio, Leitura e Escrita. 3. Fazer a leitura do livro texto: MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C: mdulos 1 e 2. 1 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2007. Focar a leitura nos captulos referentes Tipos de Dados, Atribuio, Leitura e Escrita, Operadores e Tabela Verdade.

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Passo 2 (Equipe) 1. Fazer a leitura do documento: A Lei de Coulomb. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfM2Y3YmMzWFc0amc>. Acesso em: 31 maio 2012. Focar a leitura em como calcular a fora eletrosttica. 2. Fazer a leitura do documento: Fora, Campo e Potencial Eltrico de Iv Pedro. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfaDhFOHlfX0xXNE0>. Acesso em: 31 maio 2012. Focar a leitura no clculo do campo eltrico e da energia potencial eltrica. 3. Fazer a leitura do documento: Introduo a Algoritmos e Programao de Fabrcio Ferrari e Cristian Cechinel. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfeHM4VVZDYTVvaTA>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura nos conceitos de dados, variveis e atribuio, leitura e escrita. 4. Fazer a leitura do material de aula: Linguagem de Programao C e transcrio de algoritmos. Tipos de dados escalares de Thiago Salhab Alves. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/1V84XKGKF5Wvni6KfeGIrwVlWe8MiotzKZY7H7oH-0g/edit>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura em constantes, variveis e tipos de dados. 5. Fazer a leitura do material de aula: Linguagem de Programao C e transcrio de algoritmos. Atribuio, Leitura e Escrita de Thiago Salhab Alves. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/1sfyHXWBKxrEQR9L7jPupYNUA7S33cXY mROXF7aE_BY0/edit>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura nos comandos de atribuio, leitura e escrita. 6. Fazer a leitura do material de aula: Operadores e Tabela Verdade. Estrutura de Controle Seleo de Thiago Salhab Alves. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/13FzDP8GQfGwXuYIlcAa0QSWZABt2zNa KwgNfaYcRIzI/edit>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura no uso dos operadores aritmticos, relacionais e lgicos. Passo 3 (Equipe) 1. Fazer, com base na leitura do documento: A lei de Coulomb, a proposta de um algoritmo para clculo da fora eletrosttica. Considerar como modelo o algoritmo apresentado a seguir que l dois nmeros reais e armazena sua soma:

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Incio real: A, B, C; leia (A); leia (B); C <- A + B; escreva (C); Fim; 2. Fazer, com base na leitura do documento: Fora, Campo e Potencial Eltrico, a proposta de um algoritmo para clculo do campo eltrico e um algoritmo para clculo da energia potencial eltrica. Passo 4 (Equipe) 1. Fazer a implementao em linguagem C do algoritmo para clculo da fora eletrosttica. Considerar como modelo a implementao em Linguagem C apresentada a seguir: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> main() { float A, B, C; printf(Entre com o valor de A: ); scanf(%f,&A); printf(Entre com o valor de B: ); scanf(%f,&B); C = A + B; printf(A soma foi: %f,C); system(pause); } 2. Fazer a implementao em Linguagem C dos algoritmos para clculo do campo eltrico e da energia potencial eltrica. 3. Fazer o Relatrio 01: Fora, Campo e Potencial Eltrico e entregar ao professor da disciplina, contendo: a. Algoritmo para clculo da fora eletrosttica; b. Algoritmo para clculo do campo eltrico; c. Algoritmo para clculo da energia potencial eltrica; d. Programa em C para clculo da fora eletrosttica; e. Programa em C para clculo do campo eltrico; f. Programa em C para clculo da energia potencial eltrica.

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4. Utilizar para o Relatrio 01: Fora, Campo e Potencial Eltrico a seguinte organizao em captulos: Captulo 1: Introduo com uma introduo terica sobre o assunto abordado que apresente aspectos tcnicos dos equipamentos. Captulo 2: Algoritmos com os algoritmos desenvolvidos (nos itens, a, b, c). Captulo 3: Programas Cdigos com os programas solicitados com os devidos comentrios (nos itens d, e, f) e no Captulo 4: Apresentao dos Programas com as telas de entrada e sada dos programas.

ETAPA 2 (tempo para realizao 15 horas)

Cronograma de aulas
CONSTRUO DE ALGORITMOS Aulas-tema 5 e 6: Desenvolvimento de algoritmos: anlise e resoluo de problemas, tcnicas top-down. Estruturas de controle: seleo. ELETRICIDADE E ELETRNICA Aula-tema 5: Campo, Potencial e Diferena de Potencial. Aula-tema 6: Corrente Eltrica. PROGRAMAO ESTRUTURADA I Aula-tema 6 e 7: Estrutura de controle: seleo. Esta atividade importante para que voc construir algoritmos e programas em linguagem C, utilizando a estrutura de controle seleo para clculo do potencial e diferena potencial eltrica e corrente eltrica. Para realiz-la, siga os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe) 1. Fazer a leitura do livro texto: BOYLESTAD, Robert L. Introduo Anlise de Circuitos. 10 ed. So Paulo: Pearson, 2006. Focar a leitura no captulo de Corrente Eltrica. 2. Fazer a leitura do livro texto: FORBELLONE, Andr Luiz; EBERSPACHER, Henri Frederico (orgs.). Lgica de Programao: A Construo de Algoritmos e Estrutura de Dados. 3 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2008. Focar a leitura no captulo de Estrutura de Controle Seleo.

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3. Fazer a leitura do livro texto: MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C: mdulos 1 e 2. 1 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2007. Focar a leitura no captulo de Estruturas de Controle (if/else). Passo 2 (Equipe) 1. Fazer a leitura do material de aula: Fenmenos Eltricos de Alexandre Martins Dias. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfQ3d6dUpEelRldVE>. Acesso em 01 jun. 2012. Focar a leitura no potencial eltrico e na diferena de potencial. 2. Fazer a leitura do documento: Corrente Eltrica. Disponvel em: <https://docs.google.com/document/d/1tiOoWKniIVFwLlP3kY0iW8ouVIJUGXu7pLpHCL0O-c/edit>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura no clculo da corrente eltrica. 3. Fazer a leitura do documento: Introduo a Algoritmos e Programao de Fabrcio Ferrari e Cristian Cechinel. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfeHM4VVZDYTVvaTA>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura nas estruturas de condio. 4. Fazer a leitura do material de aula: Operadores e Tabela Verdade. Estrutura de Controle Seleo de Thiago Salhab Alves. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/13FzDP8GQfGwXuYIlcAa0QSWZABt2zNa KwgNfaYcRIzI/edit>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura na estrutura de controle seleo. 5. Fazer a leitura do material de aula: Estrutura de controle - seleo. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/1v3g32cisfsQVJYD75EEYubcjdkpSUeEmZb a3cZcPrZM/edit>. Acesso em: 04 jun. 2012. Focar a leitura na estrutura de controle seleo. Passo 3 (Equipe) 1. Fazer, com base na leitura do material de aula: Fenmenos Eltricos, a proposta de um algoritmo para clculo do potencial eltrico e um algoritmo para clculo da diferena de potencial. Incluir no algoritmo a estrutura de condio (se/seno). 2. Fazer, com base na leitura do documento: Corrente Eltrica, a proposta de um algoritmo para clculo da corrente eltrica. Incluir no algoritmo a estrutura de condio (se/ seno).

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Passo 4 (Equipe) 1. Fazer a implementao em linguagem C do algoritmo para clculo do potencial eltrico e um algoritmo para clculo da diferena de potencial. 2. Fazer a implementao em linguagem C do algoritmo para clculo da corrente eltrica. 3. Fazer o Relatrio 02: Fenmenos Eltricos e Corrente Eltrica e entregar ao professor da disciplina, contendo: a. Algoritmo para clculo do potencial eltrico; b. Algoritmo para clculo da diferena de potencial; c. Algoritmo para clculo da corrente eltrica; d. Programa em C para clculo do potencial eltrico; e. Programa em C para clculo da diferena de potencial; f. Programa em C para clculo da corrente eltrica. 4. Utilizar para o Relatrio 02: Fenmenos Eltricos e Corrente Eltrica a seguinte organizao em captulos: Captulo 1: Introduo com uma introduo terica sobre o assunto abordado que apresente os aspectos tcnicos dos equipamentos. Captulo 2: Algoritmos com os algoritmos desenvolvidos (nos itens, a, b, c). Captulo 3: Programas Cdigos com os programas solicitados e com os devidos comentrios (nos itens d, e, f) e no Captulo 4: Apresentao dos Programas com as telas de entrada e sada dos programas.

ETAPA 3 (tempo para realizao 15 horas)

Cronograma de aulas.
CONSTRUO DE ALGORITMOS Aulas-tema 10, 11 e 12: Estruturas de controle: Iterao. ELETRICIDADE E ELETRNICA Aulas-tema 7 e 8: Componentes Eltricos Bsicos: Capacitor, Resistor e Indutor. Aulas-tema 13 e 14: Circuito RC. PROGRAMAO ESTRUTURADA I Aulas-tema 10, 11, 12 e 13: Estrutura de controle: iterao. Esta atividade importante para que voc possa desenvolver algoritmos e programas em linguagem C, utilizando estrutura de controle de iterao, para clculo de capacitncia, resistncia eltrica e indutncia. ___________________________________________________________________________
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Para realiz-la, siga os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe) 1. Fazer a leitura do livro texto: BOYLESTAD, Robert L. Introduo Anlise de Circuitos. 10 ed. So Paulo: Pearson, 2006. Focar a leitura nos captulos referente aos Componentes Eltricos Bsicos: Capacitor, Resistor e Indutor. 2. Fazer a leitura do livro texto: FORBELLONE, Andr Luiz; EBERSPACHER, Henri Frederico (orgs.). Lgica de Programao: A Construo de Algoritmos e Estrutura de Dados. 3 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2008. Focar a leitura no captulo de Estrutura de Controle Iterao. 3. Fazer a leitura do livro texto: MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C: mdulos 1 e 2. 1 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2007. Focar a leitura no captulo de Estruturas de Controle Iterao. Passo 2 (Equipe) 1. Fazer a leitura do documento: Capacitores, de Marco Aurlio da Silva. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfUVZvZktHczdQTXM>. Acesso em: 06 jun. 2012. Focar a leitura no clculo da capacitncia. 2. Fazer a leitura do documento: Resistores, de Domiciano Marques. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfMEV1Vm1ZSFNvZm8>. Acesso em: 06 jun. 2012. Focar a leitura no clculo da resistncia eltrica. 3. Fazer a leitura do documento: Indutores. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfTDJkdDJ1ckQ2aUk>. Acesso em: 06 jun. 2012. Focar a leitura no clculo da indutncia. 4. Fazer a leitura do documento: Introduo a Algoritmos e Programao de Fabrcio Ferrari e Cristian Cechinel. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfeHM4VVZDYTVvaTA>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura nas estruturas de repetio. 5. Fazer a leitura do material de aula: Estrutura de controle iterao while. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/1GcV-NkrFvw760Y0TGt-WB2PClvEqvdFH7kPHO75-AA/edit>. Focar a leitura no funcionamento da estrutura while.

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6. Fazer a leitura do material de aula: Estrutura de controle iterao do/while e for. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/1SQeYAWZP9HHNau3uAO_7gOc14qDo-VN3qXTpR7uyLE/edit>. Focar a leitura no funcionamento da estrutura do/while e da estrutura for. Passo 3 (Equipe) 1. Fazer, com base na leitura do documento: Capacitores, a proposta de um algoritmo para clculo da capacitncia. O usurio deve determinar quantas vezes deve realizar o clculo, portanto, utilizar uma das estruturas de repetio. 2. Fazer, com base na leitura do documento: Resistores, a proposta de um algoritmo para clculo da resistncia eltrica. O usurio deve determinar quantas vezes deve realizar o clculo, portanto, utilizar uma das estruturas de repetio. 3. Fazer, com base na leitura do documento: Indutores, a proposta de um algoritmo para clculo da indutncia. O usurio deve determinar quantas vezes deve realizar o clculo, portanto, utilizar uma das estruturas de repetio. Passo 4 (Equipe) 1. Fazer a implementao em linguagem C do algoritmo para clculo da capacitncia. 2. Fazer a implementao em linguagem C do algoritmo para clculo da resistncia eltrica. 3. Fazer a implementao em linguagem C do algoritmo para clculo da indutncia. 4. Fazer o Relatrio 03: Componentes Eltricos e entreguem ao professor da disciplina, contendo: a. Algoritmo para clculo da capacitncia; b. Algoritmo para clculo da resistncia eltrica; c. Algoritmo para clculo da indutncia; d. Programa em C para clculo da capacitncia; e. Programa em C para clculo da resistncia eltrica; f. Programa em C para clculo da indutncia. 5. Utilizar para o Relatrio 03: Componentes Eltricos a seguinte organizao em captulos: Captulo 1: Introduo com uma introduo terica sobre o assunto abordado que apresente aspectos tcnicos dos equipamentos. Captulo 2: Algoritmos com os algoritmos desenvolvidos (nos itens, a, b, c). Captulo 3: Programas - Cdigos com os programas solicitados com os devidos comentrios (nos itens d, e, f) e no Captulo 4: Apresentao dos Programas com as telas de entrada e sada dos programas. ___________________________________________________________________________
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ETAPA 4 (tempo para realizao 15 horas)

Cronograma de aulas
CONSTRUO DE ALGORITMOS Aula-tema 13: Estruturas de dados compostas: vetores. ELETRICIDADE E ELETRNICA Aulas-tema 15, 16 e 17: Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. PROGRAMAO ESTRUTURADA I Aulas-tema 14, 15 e 16: Vetores, matrizes e cadeia de caracteres. Esta atividade importante para que voc possa desenvolver algoritmos e programas em linguagem C, utilizando vetores, para clculo da corrente no diodo. Para realiz-la, siga os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe) 1. Fazer a leitura do livro texto: BOYLESTAD, Robert L. Introduo Anlise de Circuitos. 10 ed. So Paulo: Pearson, 2006. Focar a leitura no captulo referente aos Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. 2. Fazer a leitura do livro texto: FORBELLONE, Andr Luiz; EBERSPACHER, Henri Frederico (orgs.). Lgica de Programao: A Construo de Algoritmos e Estrutura de Dados. 3 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2008. Focar a leitura no captulo de Estrutura de Dados Compostas: Vetores. 3. Fazer a leitura do livro texto: MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C: mdulos 1 e 2. 1 ed. So Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2007. Focar a leitura no captulo de Vetores. Passo 2 (Equipe) 1. Fazer a leitura do material de aula: Diodo e Circuitos com Diodo. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2Jfc3FqbWxacnAwS0E>. Acesso em: 06 jun. 2012. Focar a leitura no clculo da corrente no diodo.

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2. Fazer a leitura do documento: Introduo a Algoritmos e Programao de Fabrcio Ferrari e Cristian Cechinel. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B2k9x8w9Y2JfeHM4VVZDYTVvaTA>. Acesso em: 01 jun. 2012. Focar a leitura nas variveis compostas homogneas. 3. Fazer a leitura do material de aula: Vetores. Disponvel em: <https://docs.google.com/presentation/d/1qAdQ6agzTtKv118DNQMBwTKL7YXXK_ 0OfJ5eoXWbYYg/edit>. Acesso em: 06 jun. 2012. Focar a leitura no funcionamento da estrutura vetor. Passo 3 (Equipe) 1. Fazer, com base na leitura do documento: Diodos e Circuitos com Diodo, a proposta de um algoritmo para da corrente no diodo. O usurio deve determinar quantas vezes deve realizar o clculo, portanto, utilizar uma das estruturas de repetio. Todos os clculos devem estar armazenados em um vetor. 2. Fazer a implementao em linguagem C do algoritmo para clculo da corrente no diodo. Passo 4 (Equipe) 1. Fazer o Relatrio 04: Dispositivo Semicondutor, contendo: a. Algoritmo para clculo da corrente no diodo; b. Programa em C para clculo da corrente no diodo. 2. Utilizar para o Relatrio 04: Dispositivo Semicondutor a seguinte organizao em captulos: Captulo 1: Introduo com uma introduo terica sobre o assunto abordado que apresentante aspectos tcnicos dos equipamentos. Captulo 2: Algoritmos com o algoritmo desenvolvido (no tem a). Captulo 3: Programas - Cdigos com o programa solicitado com os devidos comentrios (no tem b) e no Captulo 4: Apresentao dos Programas com as telas de entrada e sada do programa. 3. Organizar todos os quatro relatrios desenvolvidos nesta ATPS em um documento completo chamado de Relatrio Final: Algoritmos e Programas de Eletricidade e Eletrnica, e entregar ao professor da disciplina.

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Livros Textos das Disciplinas

FORBELLONE, Andr Luiz; EBERSPACHER, Henri Frederico. Lgica de Programao: A Construo de Algoritmos e Estrutura de Dados. 3 ed. So Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2008. BOYLESTAD, Robert L.. Introduo Anlise de Circuitos. 10 ed. So Paulo: Pearson Education, 2006. MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C: mdulos 1 e 2. 1 ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.

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