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DR JUAN CARLOS OLIVOS RENGIFO. DIRECCION DE LA OFICINA DE GESTION DE LA CALIDAD. INSTITUTO NACIONAL MATERNO PERINATAL.
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IDENTIFICAR QUE EVENTOS DEBEN SER INVESTIGADOS. RECABAR INFORMACION. SECUENCIA CRONOLOGICA DE LOS HECHOS. ANALISIS DE LA INFORMACION. DESARROLLAR SOLUCIONES E IMPLEMENTARLAS
SIN DAO. SOLUCION SALINA NORMAL INFUNDIDA EN DOS HORAS EN LUGAR DE EN CUATRO DEBIDO A PREPARACION ERRONEA DE LA BOMBA DE INFUSION. NO SE PRODUCEN DAOS AL PACIENTE.
SIN DAO. PUEDEN SER USADOS PARA LA FORMACION DEL PERSONAL EN ANALISIS CAUSA RAIZ.
BAJO. A UN PACIENTE LE SALE UNA PEQUEA MAGULLADURA DEBIDO A UN PEQUEO ACCIDENTE CON EL MATERIAL QUIRURGICO DURANTE UNA OPERACIN.
BAJO. TOMAR DATOS DE SITUACION DEMOGRAFICA, TIPO DE EVENTO ADVERSO, PERSONAL IMPLICADO, DESCRIPCION DE LOS HECHOS, FACTORES CONTRIBUTIVOS. SE PUEDEN IDENTIFICAR ASPECTOS Y PATRONES RECURRENTES.
MODERADO. SE REALIZA UNA TRANSFUSION CON SANGRE INCORRECTA, ESTO CONLLEVA UNA DIALISIS DE URGENCIA. NO SE PRODUCEN DAOS A LARGO PLAZO PARA EL PACIENTE.
MODERADO. IDENTIFICAR ASPECTOS Y PATRONES RECURRENTES, LA ORGANIZACIN PUEDE QUERER ABORDAR UN ACR ESPECIFICO, AGRUPANDO UN CIERTO NUMERO DE EVENTOS ADVERSOS.
SEVERO. EXTIRPACION DE UN ORGANO O AMPUTACION DE UN MIEMBRO POR IDENTIFICACION ERRONEA DEL PACIENTE.
MUERTE. TRANSFUSION CON SANGRE EQUIVOCADA, PRODUCE FALLO MASIVO EN EL ORGANISMO Y POSTERIOR MUERTE.
SEVERO O MUERTE.
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RECABAR INFORMACION..
SECUENCIA CRONOLOGICA DE LOS HECHOS. ANALISIS DE LA INFORMACION. DESARROLLAR SOLUCIONES E IMPLEMENTARLAS
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POR LO MENOS 2 O 3 REPRESENTANTES. POR LO MENOS UN ESPECIALISTA EN EL TEMA. NO DEBE CONFORMARSE SOLO POR ESPECIALISTAS. NO ES INDISPENSABLE QUE TENGAN ENTRENAMIENTO EN ACR.
FUENTES DE INFORMACION
FUENTES DE INFORMACION
HISTORIA CLINICA. PROTOCOLOS, GUIAS CLINICAS Y POLITICAS. INFORMES. REGISTROS DE ENTRENAMIENTO. EQUIPOS BIOMEDICOS. PERSONAL DE SALUD.
TECNICAS DE EVALUACION
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REVISION DOCUMENTARIA. ENTREVISTA A PERSONAL DE SALUD. OBSERVACION DEL LUGAR DE LOS HECHOS.
TALLER 1
LEER EL CASO. IDENTIFICAR EL GRADO DE DAO. DETERMINAR CUAL ES EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR. A QUIENES CONVOCARIA PARA LLEVAR A CABO UN ACR. QUE FUENTES Y TECNICAS DE EVALUACION EMPLEARIA.
ENTREVISTAS
GENERAR UNA ATMOSFERA RELAJADA Y DE CALMA. PREGUNTAS GRAMATICALMENTE SIMPLES. EVITAR JERGA MEDICA. DE LAS PAUTAS SUFICIENTES PARA QUE EL ENTREVISTADO RECUERDE.
ENTREVISTAS
INICIAR CON PREGUNTAS ABIERTAS. LUEGO EMPLEAR PREGUNTAS DIRIGIDAS. FINALICE CON PREGUNTAS CERRADAS.
HACER LA VISITA LO MAS PRONTO POSIBLE. ACOMPAARSE POR ALGUIEN QUE CONOZCA EL LUGAR. INFORMAR AL EQUIPO DE SALUD EN LABOR. PREPARAR UN KID DE VISITA (CAMARA, PAPEL, GUANTES, ETC)
HACER UN ESQUEMA DEL LUGAR (DETERMINAR VISIBILIDAD DESDE LA ESTACION DE ENFERMERAS, UBICACIN DE LOS EQUIPOS). NO ENTREVISTAR. PROCURAR HACER LA VISITA A LA HORA EN QUE OCURRIERON LOS HECHOS.
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ARBOL DE DECISION
SERIE ESTRUCTURADA DE PREGUNTAS AL PERSONAL INVOLUCRADO EN UN EVENTO ADVERSO, ACERCA DE ACCIONES, SUS MOTIVOS Y COMPORTAMIENTOS. ABORDA POSIBLES RAZONES PARA LA ACTUACION INDIVIDUAL TRATANDO DE IDENTIFICAR LA EXPLICACION MAS PROBABLE Y SIRVE DE APOYO A LA TOMA DE UNA DECISION FUNDADA Y ECUANIME.
CRONOLOGIA NARRATIVA
ES LA HISTORIA DE LOS HECHOS: QUE SUCEDI, ORDENADO POR FECHA Y HORA. SE USA COMBINANDO DIFERENTES FUENTES DE INFORMACION. FACIL DE ENTENDER. APROPIADA PARA INCIDENTES SENCILLOS Y PARA LA FASE INICIAL DE LOS COMPLEJOS.
CRONOLOGIA NARRATIVA
LIMITACIONES. NO PERMITE RESALTAR LOS HECHOS MAS SIGNIFICATIVOS DE UN EVENTO. NO PERMITE ENTENDER UN EVENTO CUANDO ESTAN INVOLUCRADOS MULTIPLES DEPARTAMENTOS SIMULTANEAMENTE.
LINEA DE TIEMPO
ES UNA SIMPLE CRONOLOGIA DE LA INFORMACION REFERENTE A LOS QUE . CADA PASO CRITICO EN LA SECUENCIA DE LOS HECHOS QUE DESENCADENAN EN UN EVENTO ADVERSO, SE ENCIERRAN EN UN RECUADRO.
LINEA DE TIEMPO
UTIL CUANDO SE SABE QUE EL INCIDENTE CONTIENE MAS DE UN EPISODIO O FALLAS PROCEDIMENTALES. UTIL PARA MAPEAR UN INCIDENTE CUANDO ESTAN INVOLUCRADOS MUCHOS SERVICIOS O ESTABLECIMIENTOS.
LINEA DE TIEMPO
CONSTRUCCION INICIAR PARTIENDO DESDE EL EVENTO FINAL O DESDE EL INICIO DE LA SECUENCIA DE EVENTOS. SE PUEDE CONSTRUIR EN LA MEDIDA QUE SE VA OBTENIENDO INFORMACION. CADA EVENTO IDENTIFICADO (INCLUYENDO FECHA Y HORA DE OCURRENCIA) DEBE UBICARSE EN UN RECUADRO EN ORDEN CRONOLOGICO.
LINEA DE TIEMPO
CONSTRUCCION CADA RECUADRO ES CONECTADO MEDIANTE FLECHAS AL SIGUIENTE EN UNA SECUENCIA TEMPORAL. CUALQUIER INFORMACION SUPLEMENTARIA PUEDE VINCULARSE A LA CADENA BASICA.
LINEA DE TIEMPO
VENTAJAS DA CLARIDAD SOBRE LOS COMPONENTES CLAVES DE LA CADENA DE INCIDENTES. PERMITE IDENTIFICAR VACIOS Y PREGUNTAS A SER CONTESTADAS. PERMITE VER TODO EL INCIDENTE EN UN DIAGRAMA.
LINEA DE TIEMPO
PA 120/80
HOSPITALIZ. HGCMM TE: 1 MES Dolor HCD, Cefalea, tinitus Dx preeclampsia sev Producto valioso
TGO66 TGP114
35 h
13-06-09 13:00 horas REFERENCIA HGCMM A AREQUIPA Medico e Interno Med. 6.5 No ubicables al llegar 13-06-09 PO inmed UCI ACV Hg, Hg intracerebral HT endocraneana Eclampsia, trombocitopenia sev Shock hipovol, HELLP anemia
13-06-09 19:30 horas Ingresa HRHD AREQUIPA Descerebracion, pupilas arreactivas, Hipertonia ut, LF 118
13-06-09 20:45 horas CESAREA sin anest. Preeclamp,DPP, CA, HELLP, CID, miomat, RN vivo
PA 120/72 PA 160/120
9 h 15 m
PERMITE UN ANALISIS CERCANO DE PERIODOS DE TIEMPO EN LOS QUE SE NECESITA PRECISAR QUIEN ESTABA DONDE Y QUE ESTABA HACIENDO. CUANDO SE TIENE UN NUMERO DE PERSONAS INVOLUCRADAS EN UN INCIDENTE Y SE REQUIERE SABER DONDE ESTUVIERON CUANDO SE DIO EL EVENTO ADVERSO.
ES UNA MANERA PARTICULAR UTIL PARA EVALUAR PERIODOS DE TIEMPO BREVES EN LOS QUE VARIAS PERSONAS ESTAN EN EL PROCESO DE ATENCION. ES POCO PROBABLE QUE SE USE PARA LA TOTALIDAD DE UN INCIDENTE.
ENFERMERA
REGRESA AL QUIROFANO
EN EL QUIROFANO
EN EL QUIROFANO
EN EL QUIROFANO
ANESTESISTA
CON EL PACIENTE
CON EL PACIENTE
CON EL PACIENTE
CON EL PACIENTE
CIRCULANTE
EN EL QUIROFANO
TALLER 2
LEA EL CASO EN GRUPO ELABORE UNA SECUENCIA CRONOLOGICA DE LOS HECHOS APLICANDO LA LINEA DE TIEMPO Y/O LA TABLA PERSONA TIEMPO.
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IDENTIFICAR QUE EVENTOS DEBEN SER INVESTIGADOS. RECABAR INFORMACION. SECUENCIA CRONOLOGICA DE LOS HECHOS.
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ANALISIS DE LA INFORMACION.
DESARROLLAR SOLUCIONES E IMPLEMENTARLAS
ANALISIS DE LA INFORMACION.
ANALISIS DE LA INFORMACION
LLUVIA DE IDEAS. TECNICA DE GRUPO NOMINAL ESPINA DE PESCADO. ANALISIS DE BARRERAS. 5W ANALISIS DE CAMBIOS. DIAGRAMA DE PARETO. HISTOGRAMA, DIAGRAMA DE CAJA Y CORRELACIONES. GRAFICOS DE CONTROL.
ESPINA DE PESCADO
UNA ESPINA DE PESCADO PARA CADA EA. IDENTIFICAR TANTO FACTORES QIE CONTRIBUYERON DE FORMA NEGATIVA COMO DE FORMA POSITIVA. SE LOS PUEDE DIFERENCIAR MEDIANTE COLORES (AZUL, ROJO). LOS INVESTIGADORES PUEDEN NO ENCONTRAR UN FACTOR PARA CADA ENCABEZADO. NO FORZAR FACTORES POR EL MERO HECHO DE TENER ALGO EN CADA CATEGORIA. VERIFICAR QUE EL FACTOR SELECCIONADO SEA RELEVANTE PARA EL EA.
VENTAJAS
FACIL DE ENTENDER PARA UN INVESTIGADOR NOVEL PROVEE DE UN SISTEMA ESTRUCTURADO DE ANALISIS. PERMITE EL PLANTEAMIENTO DE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO.
DESVENTAJAS
UNFACTOR NO BIEN DOCUMENTADO PUEDE LLEVAR A IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS EQUIVOCADAS. NO TODOS LOS INVESTIGADORES SE SIENTEN COMODOS CON EL FORMATO DE PRESENTACION.
PACIENTE
INDIVIDUO
TAREA
COMUNICACIONES
EQUIPO/SOCIAL
Evento Adverso
EDUCACIN Y ENTRENAMIENTO
EQUIPAMIENTO Y RECURSOS
CONDICIONES DE TRABAJO
ORGANIZACIN Y ESTRATEGIAS
PACIENTE
INCLUYEN AQUELLOS ASPECTOS QUE SON ESPECIFICOS DE CADA PACIENTE, O PACIENTES INVOLUCRADOS EN EL EVENTO ADVERSO.
PACIENTE
CONDICION CLINICA FACTORES SOCIALES. FACTORES FISICOS. FACTORES MENTALES. RELACIONES INTERPERSONALES.
INDIVIDUO
SON LOS ASPECTOS UNICOS Y ESPECIFICOS DE CADA PERSONA INVOLUCRADA EN EL EVENTO ADVERSO.
INDIVIDUO
TAREA
AQUELLAS QUE AYUDAN Y APOYAN EL DESARROLLO SEGURO Y EFECTIVO DE LAS FUNCIONES RELACIONADAS CON LOS PROCESOS SANITARIOS.
TAREA
COMUNICACION
COMUNICACIN
EQUIPO / SOCIAL
EDUCACION Y ENTRENAMIENTO
LA DISPONIBILIDAD Y CALIDAD DE LOS PROGRAMAS FORMATIVOS A DISPOSICION DEL PERSONAL PUEDEN AFECTAR DIRECTAMENTE A SU COMPETENCIA Y AL DESARROLLO DE SUS FUNCIONES.
EDUCACION Y ENTRENAMIENTO
EQUIPAMIENTO Y RECURSOS
CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS QUE VAN A PROPORCIONAR CUIDADOS A LOS PACIENTES. CONSIDERANDO COMO RECURSOS TANTO EL PERSONAL BIEN ENTRENADO, COMO DINERO PARA PERMITIR LA IMPLANTACION DE PROGRAMAS DE FORMACION, LA COMPRA DE NUEVO EQUIPAMIENTO, ETC.
EQUIPAMIENTO Y RECURSOS
CONDICIONES DE TRABAJO
CONDICIONES DE TRABAJO
ADMINISTRATIVAS DISENO DE EQUIPOS FISICOS ( RUIDO, ILUMINACION, ETC) SUFICIENCIA DE RECURSO HUMANO TIEMPO
ORGANIZACION Y ESTRATEGIAS
SON FACTORES, BIEN ADQUIRIDOS, O BIEN PROPIOS DE LA ORGANIZACION. PUEDEN PERMANECER LATENTES O NO SER RECONOCIDOS COMO IMPORTANTES DEBIDO A OTROS TIPOS DE PRESION TALES COMO OBJETIVOS DE ACTUACION EXTERNOS
ORGANIZACIN Y ESTRATEGIAS
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL POLITICAS, ESTANDARES, METAS RIESGOS IMPORTADOS EXTERNAMENTE CULTURA DE SEGURIDAD PRIORIDADES
TALLER 3
ELABORE UNA LINEA DE TIEMPO ELABORE UNA ESPINA DE PESCADO RESPECTO AL CASO.
FACTORES CONTRIBUYENTES
FACTORES CAUSALES
ES ALGO QUE COMPROMETIO DIRECTAMENTE LA SEGURIDAD DEL PACIENTE. LA REMOCION DE ESTOS FACTORES PREVENDRA O REDUCIRA LA POSIBILIDAD DE QUE VUELVA A SUCEDER UN EA SIMILAR BAJO CONDICIONES PARECIDAS.
FACTORES INFLUYENTES
ES ALGO QUE INFLUYE LA OCURRENCIA DE, O RESULTADO DE UN INCIDENTE. SU REMOCION PUEDE NO PREVENIR LA OCURRENCIA DE UN EA, PERO MEJORA LA SEGURIDAD DE LA ATENCION.
ANALISIS DE CAMBIOS
COMPARACION ENTRE EL PROCESO CUANDO HA FUNCIONADO BIEN Y CUANDO NO LO HA HECHO. UTIL CUANDO UNA TAREA, EQUIPO, SISTEMA, QUE HA FUNCIONADO BIEN, FALLA.
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IDENTIFICAR QUE EVENTOS DEBEN SER INVESTIGADOS. RECABAR INFORMACION. SECUENCIA CRONOLOGICA DE LOS HECHOS. ANALISIS DE LA INFORMACION.
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SOLUCIONES
Soluciones
Soluciones de diseo empaquetamiento de medicamento Solucin tcnica uso de cdigos de barra Solucin practica afiche promoviendo lavado de manos Solucin de procedimiento listas d chequeo Solucin educacional programa de entrenamiento
Ejemplos de soluciones
Reducir la dependencia de la memoria Reducir la dependencia de la vigilancia Reducir la necesidad de hacer clculos Grficos de pasos Automatizar Cdigos de colores Diseo que fuerza un uso correcto Diseo con lgica
Ejemplos de soluciones
Simplificar tareas y procesos Crear mecanismos de deteccin precoz Reducir numero de personas en la cadena de accin Formacin adecuada Gestionar la fatiga Informacin concreta, adecuada y accesible para cada uso
Resultado objetivo y mtodo de medida de la efectividad del cambio Se debe extender la mejora a algn otro rea o mbito?
Fecha revisin
PROPUESTAS
PROPUESTAS
Implementar sistema de CLAVES Y ALERTAS. Implementar sistema de RETEN en ESPECIALIDADES Cardiolog, Ciruga. Implementar CONVENIOS con otros hospitales para SOPORTE Y ASISTENCIA DE CASOS COMPLEJOS CV, NEUROLOGIC, DIALISIS.
agosto
Convenios
Direcc GO DG
Sistema de RETEN
Director GO
Agosto
Setiem bre
Mejora registro de HC
Registro de HC
CALIDAD
Hacer lo correcto. De la manera correcta. Todo el tiempo. Con el mayor beneficio. Con el menor riesgo posible. Con la mayor satisfaccin para el paciente.
Compendio resumen de varias definiciones de Calidad