TALLER DE PSICOMOTRICIDAD DE 3 A 6 AOS Dirigido para nios/as de tres a seis aos de edad, el objetivo bsico dar a conocer a los

padres y recalcar la importancia que tiene en estas edades la psicomotricidad en el desarrollo integral de los nios. Desarrollar reas: social, emocional, corporal, se realizaran actividades de coordinacin, agilidad, percepcin visual, equilibrio y social-afectivos. CANTIDAD DE NIOS: 6 TIEMPO: 45 minutos OBJETIVOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. Afianzamiento de la marcha, Adecuada espiracin bucal y educar la capacidad y frecuencia respiratorias Afianzamiento de la orientacin espacial y esquema corporal El uso de conceptos como: arriba-abajo, dentro-fuera, pesado-ligero, etc. Ajuste y control del tono muscular, equilibrio coordinacin Desarrollo de la coordinacin culo-manual.

RECURSOS: Radio o parlantes Globos Rompecabezas de cuerpo humano Ula ula Pelotas 6

1.Caminar de puntillas. Saltar desde una altura de 20 cm., saltar con los pies juntos hacia dentro de un aro o hacia fuera. En este momento, tambin podemos trabajar colores, tamaos de los aros hacia los que nos debemos dirigir, o conceptos de dentro fuera tomando como referencia nuestro cuerpo. Marchar hacia un lugar determinado dando pasos muy largos y muy cortos.

2.3.-

Emisin de sonidos con distinta intensidad. Emisin de sonidos con distinta duracin. Imitacin de sonidos de animales. Imitacin de sonidos de objetos (sirenas de ambulancias, trenes, campanas, etc.) con distintas intensidades y duracin. Soplar globos, con la boca o la nariz y usando diferentes distancias. Respirar con la boca cerrada.

Desplazamientos por laberintos construidos con cuerdas en el suelo. El nio hace rebotar y coge una pelota grande.

4.5..En la posicin de pie podemos realizar ejercicios de movimientos de los brazos. Armar rompecabezas de tres piezas o un tablero de figuras geomtricas. Patear una pelota grande cuando rueda hacia l. Coger una pelota con las dos manos. Meterse dentro de cajas grandes y salir fuera de ellas. Meter objetos dentro de cajas pequeas o grandes y sacarlos fuera.

Hacer movimientos con las distintas articulaciones usando como juego una marioneta que ser el modelo para que los nios se siten en las diferentes posiciones. En la posicin sentado podemos subir y bajar los brazos alternativamente

- Sentados, pasar el baln por debajo de las piernas

Andar de cuclillas hacia delante y hacia atrs. Este ejercicio tambin podemos utilizarlo con la motivacin de entrar dentro de los aros de colores o saliendo de los mismos.

6.- - La pelota en el corro: Los nios se colocan en corro y se pasan la pelota unos a otros de diferentes maneras: rodando, de izquierda a derecha, etc. La bicicleta: Los nios por parejas y cada uno con un aro. Uno en la rueda delantera y otro en la trasera. La trasera ir siempre como la delantera (ms despacio, ms rpido, en zigzag, parndose, etc.).