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1.Informacin general. 2.Competencia / objetivo. 3.Contenido bibliografa. 4.Estrategias. 5.Medios y materiales. 6.Eventos didcticos. 7.Imprevistos.
PROCEDIMIENTO SUGERIDO
En donde?
Para quien?
A. INSTITUCIN.
B. NIVEL (PRE/POST)
En qu curso?
Qu tema? Cuntas horas?
C. ASIGNATURA
D. TEMA. E. TIEMPO.
Qu debe aprender el alumno con la sesin? * Plantee la (s) competencia (s) u objetivos (s) educacionales * Orienta y delimita los contenidos. * Establece los requisitos mnimos y la evaluacin.
1.Informacin general. 2.Competencia / objetivo. 3.Contenido bibliografa. 4.Estrategias. 5.Medios y materiales. 6.Eventos didcticos. 7.Imprevistos.
- No abunde, confunde, aburre. - No enrede, sea claro y preciso. - Sea actualizado. - No de todo. - Si no sabe, dgalo. BIBLIOGRAFIA: - Accesible. - Actualizada. - Textos base.
1. Informacin general. 2. Competencia / objetivo. 3. Contenido bibliografa. 4. Estrategias. 5. Medios y materiales. 6. Eventos didcticos. 7. Imprevistos.
Seleccione las estrategias teniendo en cuenta: - Tipo de alumnos. - Tipo de contenido. - Contexto educativo.
5.Medios y materiales.
6. Eventos didcticos. 7. Imprevistos.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Informacin general. Competencia / objetivo. Contenido bibliografa. Estrategias. Medios y materiales. Eventos didcticos.
7.Imprevistos.