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LNGUA PORTUGUESA 7 ANO

ANO LECTIVO 2010/2011


Agrupamento de Escolas de Lamaes

Nome: __________________
N. ___ Turma: _____

ARROZ DO CU
DE
JOS RODRIGUES MIGUIS

1.O ttulo de que faz parte o conto Arroz do Cu Gente da Terceira Classe.
1.1.O que poder significar o nome gente?
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1.2.Qual a diferena entre as expresses da Terceira Classe e de Terceira Classe?
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Vais iniciar a leitura do conto Arroz do Cu.
Responde s seguintes questes com base nos dois primeiros pargrafos.

2.Neste momento introdutrio, fala-se de garotos.


2.1.O que fazem?
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2.2.Tero estas personagens alguma ligao com Gente da terceira classe? Justifica.
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3. O narrador delimita dois espaos fsicos de grande importncia para a aco.
3.1.Indica a frase na qual so apresentados.
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4.Completa o esquema sobre o espao fsico, utilizando as expresses do texto que se encontram na
caixa seguinte.

Professora: Paula Prata

5.A expresso l no fundo remete para dois espaos fsicos.


5.1.Justifica a afirmao.
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6.Diferentes classes de palavras contribuem para a construo do espao fsico.
6.1.Completa o esquema estabelecendo a correspondncia por meio de setas entre as classes de
palavras e a aco que cada uma realiza na frase.
6.2.Para cada classe, apresenta exemplos do texto.

7.Os respiradouros asseguram uma ligao entre os dois espaos fsicos e tambm por eles que
sobras do uptown caem no subway.
7.1.Retira do texto a palavra que refere o conjunto das coisas que caem.
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7.2.A palavra que assinalaste pertence classe dos pronomes e no dos determinantes.
a) Apresenta um aspecto que distinga as duas classes.
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7.3.Ser possvel referir todos os elementos a que a palavra se refere?
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a)Justifica, assinalando com um X a opo correcta.

porque a palavra tem um significado definido.


porque a palavra tem um significado indefinido.

Professora: Paula Prata