QUARTEL DO COMANDO GERAL

DEPARTAMENTO DE EDUCAO FSICA E DESPORTOS

NOTA PARA BOLETM N. 048 / 28-12-2011/ DE / DEFD
Prezados Senhores,
Com o intuito de expanso do projeto "BOMBERO GOL 10 encaminhamos para
conhecimento o referido projeto em anexo. O mesmo servir para orientar, disciplinar e sistematizar
o oferecimento da prtica do futebol a crianas e adolescente nos batalhes do nosso Estado. Os
batalhes interessados em desenvolverem o projeto, devem atentar-se as normas e procedimentos
referidos e adotar as providencias cabveis para sua efetivao prtica. No ser permitido outro tipo
de formatao diferente da apresentada, salvo encaminhamento de sugestes ao comandante geral
para apreciao e aprovao.

Katty Sar!na do Nascimento Silva " Ma# QO$M
Che%e do DEFID
HOMOLOGAO
EM___/___/___
Gabinete Cmt Geral
PROJETO ESCOLINHA DE FUTEBOL
BOMBEIRO GOL 10
FORMANDO CIDADOS E ATLETAS
PARA O FUTURO
JOAO PESSOA - PB
2011

NDICE
1. SNTESE
2. JUSTFCATVA
3. OBJETVOS GERAS
4. OBJETVOS ESPECFCOS
5. METODOLOGA
6. PBLCO ALVO/ FUNCONAMENTO
7. EQUPE DE TRABALHO
8. MATERAL A SER USADO
9. DOCUMENTOS NECESSROS PARA NSCROE ACOMPANHAMENTO
10. CONSDERAES FNAS
11. REFERNCAS
12. ANEXOS
&SER UM CRAQUE DE FUTE$OL
NO ' QUERER REALI(AR COISAS
IMPOSSI)EIS***
MAIS SIM, REALI(AR SON+OS QUE MUITOS
GAROTOS ALME,AM***,E QUE APENAS OS MAIS
PERSE)ERANTES CONSEGUEM***-
.* SNTESE

Sabemos que hoje o esporte o principal mecanismo de eficcia comprovada, como fator
de crescimento humano, comportando vrios benefcios, tanto para individualidade como para
coletividade.
J detectamos que o esporte e lazer, tanto para a criana como para a comunidade de
vital importncia, dando-lhe subsdios para que esses possam por si mesmos transformar a sua
realidade. Temos no caso o futebol, onde uma paixo nacional, alm da profisso bombeiro que
fascina as crianas, proporcionando assim subsdios para seu desenvolvimento como cidado.
O referido projeto tem como /ers/e01!2a e dar continuidade a Escolinha de Futebol "Zico
10, sed!ado no QCG/CBMPB, 0on%or3e %ez /45!0o o BOL BM n. 0210 da1ado de 26 de
Novembro de 2010, tendo tambm, pretenses futuras de angariar recursos com projetos estruturais
no mbito desportivo(ginsio, reforma do campo e pista de atletismo) para o CBMPB.
6* ,USTIFICATI)A
O presente projeto pretende utilizar o esporte em sua modalidade, o futebol, como
expresso de cultura e rendimento, enfatizando a incluso social, traduzida como um fator de
desenvolvimento e transformao humano, no caso, das crianas, gerando mais sade, mais
equilbrio, agregando valores e principalmente um importante instrumento para capacitar pessoas a
ingressarem construtivamente na sociedade, j que iro freqentar um ambiente militar e
apaixonante devido o contexto da profisso bombeiro.
Diante de um pas em que os problemas sociais so inmeros e que esta prestes a
sediar eventos esportivos de maior importncia mundial, tais como: Copa do Mundo (2014) e
Olimpadas (2016). O Corpo de Bombeiros Militar da Paraba - CBMPB, sendo um rgo que se
insere neste contexto, tem o dever moral e tico de exercer a responsabilidade social, principalmente
no que tange democratizao do acesso ao esporte e ao lazer para a infncia e a adolescncia.
Tais conceitos esto presentes no Art. 227 da Constituio Federal, no Art. 4 do Estatuto da Criana
e do Adolescente, e na Carta dos Direitos da Criana no Esporte.
7* O$,ETI)OS GERAIS
Oferecer oportunidade da aprendizagem dos fundamentos do futebol, contribuindo para o
desenvolvimento psico-fsico-social de crianas e adolescentes do Estado da Paraba, atravs da
prtica de futebol no mbito dos Batalhes de Bombeiro Militar de forma orientada e com
acompanhamento tcnico.
8* O$,ETI)OS ESPECFICOS
nfluenciar na formao do cidado de maneira positiva buscando a incluso social
atravs de iniciativas e aes tcnico didticos pedaggicos voltados ao equilbrio
dos processos de interao social cooperativa e competitiva de forma consciente e
reflexiva.
Utilizar o esporte como mecanismo maior para desenvolvimento psico-fsico-social
da criana em questo, de maneira saudvel, orientado com acompanhamento
tcnico.
Realizar o intercmbio social e a solidariedade atravs do futebol;
Promover a aprendizagem em grupos;
Proporcionar oportunidade participao em eventos esportivos e culturais como,
torneios e campeonatos;
ncentivar o futebol como atividade alternativa s drogas e tempos ociosos,
estimulando vida saudvel e preveno s doenas;
Combater a evaso escolar e a repetncia;
Desenvolver a prtica regular de atividades fsicas, gerando mais sade, equilbrio
psicolgico, fsico e motor;
Estimular o trabalho em grupo e a convivncia comunitria;
Descobrir novos talentos, possibilitando um ponto de partida para uma possvel
ascenso social.
9* METODOLOGIA
9*. DAS CONDI:ES DE INGRESSO
A participao do aluno estar condicionada a matrcula e freqncia escolar em torno de
80%, atravs da apresentao de declarao comprobatria expedida pela escola;
Acompanhamento das mdias escolares (trimestralmente), que dever ser no mnimo mdia
6.0 (seis);
9*6 DAS ATI)IDADES
Ser empregada uma metodologia baseada no trabalho voltado a doutrina de treinamento
especfico de futebol, onde os militares que faro parte do presente projeto sejam capacitados
(conhecimento tcnico).
;*P<$LICO AL)O= FUNCIONAMENTO
;*. FAI>A ET?RIA
Compreendido entre 09 e 17 anos, que contemplar as seguintes categorias, segundo a BD/
CBF n09/91: mirim ou sub-13 (09 a 12 anos), infantil ou sub-15 (13 a 14 anos) e juvenil ou sub-17
(15 a 17).
;*6 ESPECIFICIDADE DO P<$LICO
Participar filhos de bombeiros militares e pblico externo (comunidades circunvizinhas do
quartel); desde que atendam o item 5.1 deste projeto.
;*7 DAS TURMAS = DIAS E +OR?RIOS
As turmas sero compostas por 30 (trinta) alunos, tendo 02 (dois) encontros por semana; nos
turnos matutinos, sexta-feira (07h30min as 09h00min), vespertinos, quarta-feira (15h30min as
17h00min) e nos sbados (07h30min as 10h00min).
@* EQUIPE DE TRA$AL+O
@*. DA COORDENAO
A Coordenao do projeto e seleo da equipe de monitores ficar a cargo do DEFiD
(Departamento de Educao Fsica), inclusive quando o projeto se estender para outras unidades do
CBMPB. A distribuio ser de acordo com as funes:
A Coordenao Geral ficar incumbida de fiscalizar as aes administrativas, logsticas e
pedaggicas dos alunos;
A Coordenao Executiva ficar incumbida de gerenciar os monitores e acompanhamento
dos alunos;
Os Monitores sero os facilitadores dos alunos, onde iro interagir e aplicar a metodologia
do projeto.
OBS: PoderA ser !nser!do no /ro#e1o B3 3!5!1ar 5o1ado na seCDo de ser2!Cos Eera!s /ara
3anB1enCDo do 0a3/o.
Funo Cargo Quantidade
Superviso Geral Chefe do DEFD 01
Coordenao Geral do Ncleo Oficial 01
Coordenao Executiva do Ncleo Oficial, Subtenente ou
Sargento
02
Monitores Sargentos, Cabos ou
Soldados
06
@*6 DOS MONITORES
A Equipe de Monitores ser selecionada pelos Coordenadores do projeto, adotar os
seguintes critrios:
O bombeiro militar tem que ser da ativa, lotado em suas respectivas unidades;
Aptido para ministrar aulas e lidar com o pblico alvo deste projeto;
Preparo tcnico profissional nas atividades para desempenhar tal funo;
No participao em outro projeto social;
Estar no mnimo no comportamento bom;
F* DA REMUNERAO
As aulas ministradas sero remuneradas pela gratificao de magistrio, cabendo a cada
bombeiro militar envolvido no projeto o valor da carga horria prestada equivalente ao seu Curso de
Graduao, conforme quadro infra descrito:
Postograduao !ratificao
Oficial e/ou praas (com formao
superior em Educao Fsica)
CFO 40 h/a
Praas CFS - 40 h/a
G* MATERIAL UTILI(ADO
* INFORMATI)OSH Vdeos, revistas, slides;
*PEDAGIGICOSH bolas oficiais de futebol de campo e de borracha, cones, colete, barreiras, cordas,
estacas, trenas, medicine ball e etc..
Material Quantidade
Bolas Campo 40
Bolas Borracha 10
Calo 100
Camisa 100
Coletes 60
Par de Meias 100
Chuteiras 100
Transporte A cargo do BBM
Lanche A cargo do BBM
Manuteno Campo A cargo do BBM
Cones/barreiras 20
Por ncleo, ou seja, em cada unidade essa carga de material;
.J* DOCUMENTOS NECESS?RIOS PARA INSCRIO
Do0B3en1o es0o5ar: (xrox do boletim escolar 1r!3es1ra5, autorizao dos pais
atravs das fichas de inscrio, duas fotos 3 x 4, xrox da certido de nascimento e
a1es1ado 3Kd!0o).
..* CONSIDERA:ES FINAIS
O presente projeto poder sofrer alteraes e atualizaes de acordo com as
idades e quantidades oferecidas nas categorias de bases do futebol, efetivo de
coordenadores e monitores envolvidos, como tambm contemplar outras unidades
do CBMPB;
Poder ocorrer o oferecimento dependendo da estrutura fsica do batalho e
demanda, atividade para grupo ou categorias do gnero FEMININO, como tambm
trabalhar na modalidade FUTSAL;
Os Coordenadores e monitores tero uniforme especfico (cala do agasalho
esportivo regidos pelo RUCBM, camisa exclusiva do projeto e calado esportivo);
Em face da necessidade de manter contatos e reunies visando manter o bom
andamento do Projeto e a interao entre os responsveis do Corpo de Bombeiros,
rgos e nstituies Pblicas (Secretaria de Esportes, Segurana, etc), faz-se
necessrio estabelecer parcerias que busquem administrar pormenores surgidos
relacionados ao projeto;
A divulgao do projeto ser de responsabilidade da Coordenao e do Supervisor
devidamente autorizado pelo Comandante Geral, publicado em boletim e conforme
veculo de comunicao previamente selecionado pelo Governo do Estado;
As categorias do projeto podero participar de campeonatos e torneios no intuito de
estimular os alunos, onde eles tero direito ao recesso das atividades no perodo de
frias escolares;
Os ncleos do referido projeto poder firmar parcerias com empresas pblicas ou
privadas no objetivo de captar recursos para a manuteno, patrocnio e melhoria
do seu funcionamento;
Ser necessrio uma viatura tipo micro nibus ou sprinter para a conduo dos
alunos para os eventos do projeto;
O presente projeto estar subordinado ao Coodenador Geral de todos os projetos
sociais do CBMPB e tendo o Supervisor maior o Comandante Geral do CBMPB;
Os casos omissos aos aqui relatados sero solucionados pela Coordenao do
Projeto e pelo Comandante Geral do CBMPB.
.6* REERLNCIAS
Conselho Federal de Educao Fsica: http://www.confef.org.br
Conselho Regional de Educao Fsica de So Paulo: http://www.crefsp.org.br;
Corpo de Bombeiros do Estado de So Paulo: http://www.polmil.sp.gov.br/ccb;
BOL BM 0210 de 26 de Novembro de 2010;
HTTP://csl-escolinha-de-futebol.webnode.com.pt ;
Confederao Brasileira de Futebol: www.cbf.com.br.


Fo5ha de PresenCa dos M!5!1ares
Ms:______________________ Ncleo:______________________________
Nome: Funo:
Dia Matutino Horrio Vespertino Horrio
Entrada Sada Entrada Sada
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Observao: ______________________________________________________________
Data: _____/_____/_____
______________________________ ___________________________
Coordenador Gera5 do N405eo SB/er2!sor Gera5

F!H" DE NS!#$%& D& "'(N&
N&ME: _____________________________________________________________________________
D) N"S!): _______ / ________ /________ Se*o: ( ) M ( ) F
+eso: _____________________________ "ltura: ______________________________
+ortador de De,icincia- ( ) Au!t!va ( ) "#s!$a ( ) %e&ta' ( ) O$u'ar ( ) %otora
Fa. uso de #em/dio !ontrolado- ( ) (!) ( ) *o _____________________________________
+": ________________________________________________________________________________
M%E: _______________________________________________________________________________
END): _______________________________________________________________________________
0airro: _________________________ Municpio: ______________________________ (F: _______
#enda Familiar: __________________________________ 1E'):______________!E+:___________
2uantas pessoas moram na sua casa: _____________________________________________________
Numero de menores de 34 anos na sua residncia: __________________________________________
Numero de menores de 34 5ue ,re56entam a escola: ________________________________________
Escola:__________________________________________ Serie: ____________ 1urno:___________
Fa. parte de comunidade ou 7rupo racial: ________________________________________________
Nome do ncleo: ___________________________________________________________
AUTORI(AO DO PAI OU RESPONS?)EL
+u _____________________________________________________, !e&t!ae &-. _________________ autor!.o o(a)
)e&or a$!)a !e&t!/!$ao a 0art!$!0ar as at!v!aes o 8+ro9eto 0om:eiro ;ol 3<=> rea'!.ao 1or0o e 2o)be!ros
%!'!tar a 3ara#ba. + assu)o tota' res0o&sab!'!ae 0e'as !&/or)a4es aas.
__________________, _____ / _____ / 20___
________________________________________________
Ass!&atura o 3a! ou 5es0o&s6ve'
#eci:o de Material Esporti?o
De$'aro estar re$ebe&o, o )ater!a' es0ort!vo aba!7o es$r!)!&ao. 1o)0ro)ete&o8)e a $u!ar e evo'ver $aso es!sta
e 0art!$!0ar o 0ro9eto.
Item Material Recebido Qt. Entr. Dev.
<3
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<A
<B
'ista de Fre56ncia do "luno
Ncleo: _____________________ !ate7oria: ________________ dade ____ a ____
+ro,essor: _________________ Ms: ____________ C ______
Dias treinos: @D E F AD E F BD E F GD E F HD E F Sa:)E F Dom)E F
Item Nome do Aluno
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A3
+'"NEK"MEN1& D"S "1VD"DES E F MENS"' E F SEM"N"'
+'"N& DE "('"
Ncleo: +ro,essor:
'ocal do treino: 1urma:
Fai*a etria: Durao da aula:
1ema da aula
&:9eti?oEsF da aula
8
8
8
%ater!a!s / e:u!0a)e&to(s) &e$ess6r!os:
1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. ;
6. ;
7. ;
8. ;
9.
At!v!ae:
3arte <
8
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3arte <<
8
8
8
8
8
8
3arte <<<
8
8
8
8
8
8
Observa4es:
F!0ha de Cadas1ro do Mon!1or
3 L Dados +essoais:
*o)e: ______________________________________________________________________________
+&: ________________________________________________________ "o&es: __________________
2a!rro: ______________________ 1!ae: __________________ +stao: ____ 1+3: _______________
5=: ______________ >r?. +70. ____________ 13" &-.: ________________ %atr!$________________
15+" &-.($aso 0ossua): _____________ %oa'!ae: __________________ 3roto$o'o &-.: ___________
1/1 &-: _____________ 2$: ____________A?: ________ +8)a!': _______________________________
@ L Escolaridade
( ) 1- =rau ( ) 2- =rau ( ) 3- =rau
1urso 1o)0'eto e: _____________________________1o&$'u!&o e): _______________________
1ursa&o: _____________________________A&o/(e)estre: ________________________________
1urso e +s0e$!a'!.ao:
( ) Atua'!.ao ( ) 3@s8=rauao ( ) %estrao ( ) Doutorao
A L Funo +retendida no pro9eto: ______________________________
Obs: +&$a)!&Aao(a) ao &B$'eo ____________________ e) ___/___/___
B L E*perincias +ro,issionais:
3ossu! e70er!C&$!a 0ro/!ss!o&a!s re'a$!o&aas: ( ) (!) ( ) *o
1!te :ua!s: ____________________________________________________________________________
D6 traba'Aou e) 0ro9etos 0are$!os: ( ) (!) ( ) *o
(e a/!r)at!vo. 1!te: ____________________________________________________________________
"u&o: ____________________Eo$a': _____________________ 3er#oo: ____/___/___ a ___/___/___
G L ,oi encaminMado por: _________________________________________
3ara#ba832 ______ e _____________ e ________
__________________________
Ass!na1Bra
Obs: A /u&o 0rete&!a &o 0ro9eto, ever6 ser $o)0at#ve' $o) sua /or)ao 0ro/!ss!o&a' e $o)0rovaa atravFs os se?u!&tes
o$u)e&tos:
1urr!$u'u) G!tae
D!0'o)as / 1ert!/!$aos
De$'ara4es :ue traba'Aou &a at!v!ae 0'e!teaaa