Analiza SWOT a colii Postliceale Mihai Eminescu Bacu

PUNCTE TARI
Profesorii sunt n general ine! "regti#i $i instrui#i% E&isten#a unei "olitici 'e reclasificare a ele(ilor n func#ie 'e "erforman#ele $colare) trecerea 'e la regimul cu ta& la cel 'e uget $i (ice(ersa *% Se "romo(eaz im"ortan#a stagiului 'e "ractic% Am"lasarea $colii n a"ro"ierea grii $i a autogrii ceea ce este n eneficiul ele(ilor ce locuiesc n alt localitate $i fac na(eta zilnic% Accesul la la oratul 'e informatic%

PUNCTE SLABE
Se "une "rea "u#in accentul "e folosirea unor meto'e 'e e'uca#ie non!formale+ se folosesc n genere meto'ele clasice% ,u to#i "rofesorii "romo(eaz corectitu'inea $i rigurozitatea n ca'rul testelor+ e&amenelor% coala nu eneficiaz 'e o az material "rea soli') e&- manechine+ "roiectoare+ etc. *% /ne&isten#a unor "rograme 'e schim 'e e&"erien# $i a cursurilor 'e "erfec#ionare% /ne&isten#a unor su"orturi 'e curs "u licate 'e $coal n cola orare cu ca'rele 'i'actice care s (in n s"i0inul ele(ilor%

OPORTUNITI
1atorit structurrii orarului+ ele(ii au "osi ilitatea s munceasc n tim"ul rmas li er% O #inerea unui certificat 'e a sol(ire recunoscut la ni(el euro"ean% Posi ilitatea ca ele(ii ce nu au reu$it s "romo(eze e&amenul 'e acalaureat s urmeze cursurile $colii% A"recierea "rofesionalismului ca'relor 'i'actice $i a "erforman#elor ele(ilor la ni(el local+ ace$tia 'in urma

AMENINRI
/ne&isten#a unor "arteneri sociali care s asigure integrarea ime'iat "e "ia#a muncii a a sol(en#ilor% ,eacor'area unor urse 'e merit2stu'iu2sociale ca n cazul n(#m3ntului 'e ti" gimnazial $i liceal2uni(ersitar.

eneficin' 'e nt3ietate la anga0are) s"re 'eose ire 'e a sol(en#ii celorlalte $coli e&istente n ora$ *%