TUGAS AKHIR

PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN

ARTIKEL E-Learning

OLEH: Rahmat Hidayat ( !"#!"$$%&'

Pr(gram St)di Pendidi*an Tata Niaga A +AKULTAS EKONOMI Uni,e-ita- Negeri .a*arta $&!"

1. Merujuk pada definisi Gilbert & Jones (2001) dan The ILRT of

ristol !ni"ersit#

(200$) #an% &en%kate%orikan bah'a e(learnin% &erupakan bentuk dari penerapan teknolo%i infor&asi dan ko&unikasi
a. Gilbert & Jones (2001)

&endefinisikan elearnin% seba%ai pen%iri&an &ateri pe&belajaran &elalui suatu &edia elektronik seperti internet) intranet*e+tranet) satellite broad,ast) audio*"ideotape) intera,ti"e T-) ./(R0M dan based trainin%1 b1 The ILRT of ristol !ni"ersit# (200$) e(learnin% seba%ai pen%%unaan teknolo%i infor&asi dan ko&unikasi untuk &en%iri&) &endukun%) dan &enin%katkan pen%ajaran) pe&belajaran dan penilaian1 ,o&puter

21 e(learnin% &e&anfaatkan teknolo%i infor&asi dan ko&unikasi seba%ai sarana pendidikan dan distribusi infor&asi) terlebih la%i e(learnin% &e&iliki ,iri #an% terdistribusi dan fleksibel1 2leksibilitas e(learnin% #an% &e&un%kinkan sis'a untuk belajar di&anapun dan kapanpun1 Tidak han#a sis'a tetapi pen%ajar ju%a dapat &e&berikan &ateri) drill) proses penilaian dan pen%e"aluasian #an% dapat dilakukan di&anapun1 /ala& proses pe&belajaran) pen%ajar dan sis'an#a tak la%i

&en%%unakan ,ara &anual untuk &en%erjakan atau &en%u&pulkan tu%as) na&un sudah &en%%unakan tik dala& pen%u&pulan tu%asn#a1 /ala& belajar &en%ajarpun tik di%unakan1 3al ini dapat dilihat dari pen%ajar #an% &en#ebarkan &ateri4 dan tu%as4 den%an &en%%unakan ko&puter den%an &edia internet1

5elain itu) 5ifat terdistribusi #an% &e&astikan &ateri pe&belajaran tersa&pai( kan den%an baik dan sis'a &e&iliki akses untuk &eneri&a &ateri tersebut &enjadi salah satu alasan e(learnin% &en%%unakan TI6 untuk dapat &e'ujudkan e(learnin% #an% terdistribusi dan fleksibel1
3. Terdapat nilai ta&bah penerapan TI6 a. TI6 #an% diterapkan dala& e(learnin% seba%ai upa#a &e&persiapkan

peserta didik &e&asuki era &as#arakat berpen%etahuan (kno'led%e based so,iet#)

b. Menin%katkan

ke&a&puan peserta &enjadi

didik1 5eperti 7 ke&a&puan pen%etahuan baru dan

&e&e,ahkan &asalah) berko&unikasi) &en,ari) &e&peroleh*&en%olah info&asi) &en%ubahn#a &en%ko&unikasikann#a terhadap oran% lain seperti tahap pen%%unaan I.T*TI6 &enurut !895.0 #an% diklasifikasikan kedala& : tahap7 9&er%in% ;ppl#in% Inte%ratin% Transfor&in%
1) Tahap emerging< #aitu per%uruan tin%%i*sekolah berada pada tahap a'al1 2) Tahap applying< #aitu per%uruan tin%%i*sekolah &e&iliki pe&aha&an baru akan kontribusi TI61 =) Tahap infusing< #aitu &elibatkan kurikulu& den%an &en%inte%rasikan TI61 :) Tahap Transforming< #aitu per%uruan tin%%i*sekolah telah &e&anfatkan TI6 dala& seluruh or%anisasi1 c. TI6 &e&udahkan proses penilaian karena terdapat >re,ord4 disetiap

data pada pen%u&pulan tu%as

d. Me&perbesar peluan% pe&belajaran

&enjadi lebih interaktif dan

si&ulati"e
e. /en%an &elibatkan TI6 dala& e(learnin% disediakann#a akses ke

berba%ai su&ber pe&belajaran baik itu konten &aupun &anusia

4. 6eun%%ulan

a. Me&per&udah peserta didik dala& &en%akses &ateri belajarn#a b. Me&perkenalkan teknolo%i kepada peserta didik sehin%%a tidak >%a%ap

teknolo%i4
c. ?eserta didik dapat lebih terbuka terhadap teknolo%i

5. 6ekuran%an

a1 6esiapan 5/M (I.T Litera,# dan ko&petensi tena%a pen%ajar) akan e( learnin% dan penerapann#a b1 6etersedian bahan belajar berbasis aneka su&ber online) e(book) -./ pe&belajaran) ./(R0M 7 seperti &odul pe&belajaran)

pe&belajaran &ulti&edia &aupun bahan belajar online &asih terbatas ,1 6een%%anan untuk berubah (resistan,# to ,han,e) 7 kuran%n#a pen%etahuan akan TI6 dan peran pentin%n#a TI6 dala& pe&belajaran &en#ebabkan keen%%anan dan penolakan terhadap TI6 d1 6etersediaan fasilitas TI6 dala& penerapan e(learnin% e1 6eterbatasan dana 5aran 5ekolah &endukun% pen%inte%rasian TI6 dala& pe&belajaran khususn#a e( learnin% den%an peren,anaan "isi) &isi) peraturan dan ren,ana induk* ren,ana sekolah1

Menerapkan e(leadership) panutan di sekolah khususn#a kepala sekolah perlu &en#adari pentin%n#a TI6 dala& proses pe&belajaran dan berupa#a untuk terus &e&pelajarai dan &enerapkan e(learnin% di sekolah1

Men#iapkan 5/M (I.T litera,#) #an% ahli dala& bidan% I.T dan penerapann#a dala& e(learnin% den%an &en%adopsi dan &en%adaptasi strate%i pe&belajaran #an% terbukti efektif dala& penerapann#a1 /en%an 7 pelatihan) pen%iri&an ke berba%ai loka kar#a atau se&inar1

?en#iapan fasilitas dala& &endukun% upa#a pen%inte%rasian TI6 dala& pe&belajaran1

5u&ber 7 http7**teknolo%ikinerja1'ordpress1,o&*2010*0=*11*pe&anfaatan(i,t( dala&(pendidikan*