Erti Sebuah Pengorbanan (Zaihanim Abidin) Sinopsis

Iman Zulaikha merupakan seorang pelajar tingkatan satu. Setelah bapa dan ibunya

bercerai, Iman berpindah dan tinggal bersama-sama datuk dan neneknya di kampung. Iman menyimpan cita-cita yang tinggi agar dia dapat menyatukan semula ibu dan bapanya. Iman dan Pei Wen merupakan pasangan sahabat yang rapat sama ada di sekolah atau di rumah. Kedua-duanya sering mencurah rasa dan sama-sama berbincang bagi menyelesaikan sebarang masalah yang dihadapi. Setiap hari apabila sampai di rumah, Iman akan membaca dan menghantar e-mail kepada ibunya yang berada di Ne Zealand.

!i sekolah, Iman merupakan seorang pelajar yang cemerlang dan sering dikagumi oleh pelajar-pelajar yang lain. Namun, "inda sering menimbulkan masalah dan tidak mahu berbaik-baik dengan Iman. Kehadiran pelajar baharu, iaitu #di$ !anial ke sekolah mereka menambah lagi rakan Iman termasuk Zulkarnain. Pernah pada suatu ketika "inda menolak Iman sehingga terjatuh dari tangga gara-gara Iman tidak mahu menarik diri daripada pertandingan pidato yang mereka sertai. %erkat kegigihan dan ketabahannya berlatih, Iman berjaya menjadi juara dan bakal me akili sekolahnya dalam pertandingan pidato peringkat daerah. Kehadiran ayahnya secara tiba-tiba pada suatu hari mengganggu ketenangan Iman. #yahnya memberitahu baha a dia ingin berkah in dengan Puan So$ia, ibu #di$ !anial. Ketika berjumpa &usri di sekolah, #di$ !anial terkejut dan menyedari baha a &usri ialah bapa Iman. 'al ini menyebabkan #di$ !anial memberontak dan menjauhkan diri daripada Iman, Pei Wen dan Zulkarnain tetapi merapatkan diri dengan "inda.

(leh sebab kedua-dua anak mereka tidak bersetuju, &usri dan Puan So$ia tidak jadi berkah in. Iman kembali mesra dengan ayahnya. Iman menjadi juara pidato di peringkat daerah. Pertandingan ini turut disaksikan oleh ayahnya. Kejahatan "inda terbukti apabila dia ditangkap kerana mencuri diari dan teks pidato "inda. Namun, Iman memaa$kan "inda. %erita gembira disampaikan oleh ayah Iman. #yahnya mengajak Iman, datuk dan neneknya pergi ke Ne menggembirakan Iman. Zealand untuk bertemu dengan ibunya. 'al ini amat

Sinopsis Setiap Bab

!ema
Kegigihan dan kecekalan hati seorang anak yang menjadi mangsa perceraian keduadua orang tuanya dalam menghadapi pelbagai cabaran Iman Zulaikha amat menyayangi kedua-dua ibu bapanya. Setelah mereka bercerai, Iman ditinggalkan bersama-sama datuk dan neneknya di kampung. Namun, hubungan ibu dan bapanya masih baik sebagai sahabat. Pelbagai usaha dilakukan agar kedua-dua ibu bapanya dapat bersatu semula.

Persoalan

). Persoalan perasaan anak yang menjadi mangsa perceraian ibu bapa Iman sering berasa tidak tenteram sejak ibu dan bapanya bercerai. Walaupun begitu, dia sentiasa berusaha untuk menyatukan ibu dan bapanya kembali. *. Persoalan ketabahan dalam menghadapi dugaan dan cabaran Iman tabah menghadapi dugaan dan cabaran yang dihadapinya. Setelah ditinggalkan oleh ibunya yang melanjutkan pelajaran di Ne Zealand, dia menyesuaikan dirinya tinggal dengan datuk dan neneknya di kampung. Segala masalah dihadapinya tanpa merungut malahan dia lebih bera+am untuk berjaya. ,. Persoalan perbe+aan kaum tidak menghalang persahabatan Iman dan Pei Wen bersahabat baik dan sering mencurah rasa serta sama-sama menyelesaikan masalah yang mereka hadapi.Kegigihan Iman gigih berlatih untuk memenangi pertandingan pidato bagi me akili sekolahnya ke peringkat daerah. -. Persoalan taat kepada perintah agama Iman sentiasa menunaikan sembahyang dan memohon doa agar segala apa yang dihajatinya tercapai. .. /saha yang gigih mampu memacu kejayaan yang cemerlang dalam pelbagai bidang

%erkat kegigihannya belajar dan mengulang kaji pelajaran, Iman berjaya mendapat tempat kedua dalam peperiksaan pertengahan tahun. Iman juga berjaya menjuarai pertandingan pidato peringkat daerah hasil daripada usaha gigihnya berlatih bersungguh-sungguh di ba ah bimbingan 0ikgu 1ulia.

Plot
Permulaan Iman Zulaikha merupakan pelajar tingkatan satu yang tinggal bersama-sama datuk dan neneknya di kampung. Iman tinggal bersama-sama dengan ibunya setelah pihak Zealand. Namun, kerana kasih mahkamah memberikan hak penjagaan kepada ibunya. Iman kemudiannya berpindah ke kampung kerana ibunya melanjutkan pelajaran ke Ne semula. Perkembangan !ia amat senang berka an dengan Pei Wen yang tinggal bersebelahan rumah datuknya di kampung. 2ereka sering bersama-sama ke sekolah. Pei Wen dan Iman berkongsi suka duka dan sering mengatasi masalah bersama-sama. Iman dan ibunya sering berhubung melalui kiriman e-mail. Perumitan "inda, rakan sekelas Iman, sering menimbulkan masalah kepada Iman kerana "inda tidak mahu berbaik-baik dengan Iman. 'al ini menghairankan Iman. #pabila 0ikgu 1ulia mencari akil pidato untuk me akili sekolah ke peringkat daerah, "inda menjadi pesaingnya. Kemunculan #di$ !anial yang berka an rapat dengan Iman, Pei Wen dan Zulkarnain tambah menaikkan kemarahan "inda. "inda menyuruh Iman menarik diri daripada pertandingan tetapi tidak dipersetujui oleh Iman. Puncak Iman memenangi pertandingan pidato peringkat daerah hasil daripada kegigihannya berlatih alaupun pelbagai masalah yang dihadapinya sepanjang tempoh persediaan bagi menyertai pertandingan tersebut. !ua hari sebelum bertanding, diari dan teks pidatonya sayang terhadap ibu dan bapanya, dia menyimpan hasrat untuk menyatukan mereka

hilang.

Namun dia cekal.

#yahnya turut hadir memberikan sokongan pada hari

pertandingan. Peleraian !atuk dan nenek mengadakan kenduri kesyukuran bagi menghargai kejayaan Iman. %erita yang paling menggembirakan Iman ialah bapanya bersetuju untuk memba a Iman serta datuk dan neneknya ke Ne !eknik Plot ). !ialog Perbualan antara Iman dan Pei Wen semasa Pei Wen mengadu tentang ibu tirinya yang sering tidak berse$ahaman dengannya. *. Kejutan Pembaca dikejutkan dengan berita baha a &usri ingin memba a Iman berjumpa dengan ibunya di Ne Zealand. ,. Imbas kembali Iman terkenangkan peristi a semasa usianya )* tahun, ibu dan bapanya bercerai. -. Saspens Pembaca tertanya-tanya peristi a ketika #di$ !anial melarikan diri daripada &usri ketika pertemuan mereka di sekolah. Zealand bertemu dengan ibunya.

"atak Per%atakan
"atak #tama $man Zulaikha Pelajar tingkatan satu Penyayang Iman amat menyayangi kedua-dua ibu dan bapanya alaupun mereka telah bercerai. 2alahan Iman bercita-cita untuk menyatukan mereka semula. 3igih Iman gigih berlatih untuk memenangi pertandingan pidato peringkat sekolah dan peringkat daerah. 'asil usahanya yang gigih, dia berjaya menjadi johan. Pemaa$

Iman merupakan seorang yang pemaa$. !ia memaa$kan kesalahan "inda yang pernah menolaknya sehingga jatuh tangga dan mengambil diari serta teks pidatonya sebelum pertandingan. %erani Iman berani menentang "inda yang menyuruhnya menarik diri daripada pertandingan pidato agar memberi laluan kepadanya.

"atak Sampingan
&ikgu 'ulia 2erupakan guru kelas Iman Zulaikha. Seorang guru yang bertanggungja ab terhdap semua muridnya. 4elah banyak membantu Iman Zulaikha dalam pelajaran dan pertandingan pidato yang di sekolahnya. Pei "en 2erupakan sahabat baik Iman. %elajar dalam kelas yang sama dan tinggal sekampung dengan Iman Zulaikha. 4inggal dengan emak tirinya. Adi( )anial 2erupakan sahabat baik Zulkarnain. 5akan sekelas Iman Zulaikha. 2erupakan pelajar terbaik dalam kelas ) !inamik.

*inda 2erupakan rakan sekelas Iman Zulaikha. Suka menyakiti hati Iman dan akhirnya dia insa$ akan kesalahannya dan berbaik semula dengan Iman Zulaikha.

*atar

*atar +asa
Pada aktu pagi.

Se aktu sesi persekolahan pagi bermula jam 6.,. pagi. 0ontohnya, se aktu di dalam kelas "inda telah mengasari Iman. Pada aktu petang.

Selepas sesi persekolahan. 0ontohnya, Iman menemani Pei Wen membeli barang di pasar raya. Pada aktu malam. Zealand.

'ubungan Iman dengan ibunya. 0ontohnya, Iman selalu berbalas e-mail dengan ibunya yang berada di Ne

*atar !empat
Sekolah 4empat Iman, Pei Wen, Zulkarnain, "inda dan #di$ !anial menuntut ilmu. 5umah datuk dan nenek Iman 4empat tinggal Iman setelah ibunya pergi melanjutkan pelajaran ke Ne Port !ickson %apa Iman, &usri memba a Iman dan datuk neneknya bersiar-siar ke Port !ickson. Kampung Iman tinggal bersama-sama dengan datuk dan neneknya di kampung. *atar +asyarakat 2asyarakat pelajar 2asyarakat ini di akili oleh Iman, "inda, Pei Wen, Zulkarnain dan #di$ !anial. 2asyarakat kampung Iman tinggal di kampung bersama-sama datuk dan neneknya. 2asyarakat yang patuh kepada agama !atuk selalu bersembahyang jemaah di surau berhampiran rumahhnya di kampung tersebut. Zealand.

,ilai

). Nilai kasih sayang Iman amat menyayangi ibu dan bapanya nenek Iman juga amat menyayangi Iman. *. Nilai ketabahan Iman tabah menghadapi pelbagai dugaan untuk mencapai kemenangannya dalam pertandingan pidato peringkat sekolah dan daerah ,. Nilai kerajinan Iman merupakan seorang pelajar yang rajin membaca dan mengulang kaji pelajaran. alaupun mereka telah berpisah. !atuk dan

Pengajaran
). Kita hendaklah menyayangi ibu dan bapa tanpa mereka, kita tidak akan lahir ke dunia. alaupun mereka telah berpisah kerana

*. Kita perlu tabah menghadapi pelbagai dugaan untuk mencapai kemenangan dalam sesuatu pertandingan. ,. Sebagai seorang pelajar kita haruslah rajin membaca dan mengulang kaji pelajaran.

ARAHAN 1. Buat satu folio mengenai novel Erti Sebuah Pengorbanan. 2. Gunakan nota yang cikgu beri. 3. Tambahkan dalam nota kamu i. ii. !ino"sis setia" bab. Gaya bahasa yang terda"at dalam no#el.

4. !usunan $olio se"erti berikut i. ii. iii. i#. #. #i. #ii. #iii. i). ). !ino"sis keseluruhan cerita. !ino"sis setia" bab. Tema dan "ersoalan. %atak dan "er&atakan. 'lot. Teknik "lot. Gaya bahasa. (atar. *ilai. 'enga+aran.

5. 'astikan $olio kamu kemas, cantik, dan menarik. 6. 'astikan $olio kamu sia" dan hantar ke"ada cikgu "ada 13 FEBRUARI 2 13.

%ab )7 Kisah Seorang Ka an Iman Zulaikha, gadis berusia ), tahun, bersahabat baik dengan Pei Wen. 2ereka tinggal berdekatan dan belajar bersama-sama. Ibu bapa Iman telah bercerai ketika Iman berusia )* tahun. Iman tinggal bersama dengan datuk dan neneknya, setelah ibunya melanjutkan pelajaran ija+ah kedoktoran di Ne Zealand selama dua tahun. "inda dan Iman bermusuh ketat di sekolah. "inda tidak mahu menganggotai kumpulan kerja kursus Sejarah Iman. #khirnya, Iman bertindak menyertai kumpulan Zulkarnain dan 2ohana. Iman turut bersimpati akan nasib Pei Wen. Saban hari, Pei Wen perlu berhadapan dengan ibu tirinya yang garang. Ketika merenung gambar keluarga, Iman terkenang akan perpisahan ibu dan bapanya. Walaupun mereka sudah berpisah, ibu dan bapanya masih bersahabat dan berharap agar Iman belajar berdikari dan menerima kenyataan.Selepas aktu +uhur, Pei Wen mengunjungi rumah Iman. Pei Wen meluahkan perasaannya tentang ibu
1.

tirinya 8mak cik, gelar Pei Wen9 dan kehadiran lelaki asing kepada Iman. Sikap ibu tirinya 8mak cik9 berubah sejak dia keguguran apatah lagi bapa Pei Wen senantiasa sibuk di gerai ikan. Ibu tirinya pula sibuk menyiapkan tempahan kain baju pelanggan. !atuk dan nenek Iman telah menasihati Pei Wen.Sebelum tidur, Iman akan membaca dan membalas e-mel ibunya di Ne Zealand. 2elalui e-mel, ibu memberitahu Iman tentang kesibukan kuliah dan tugasannya. 4urut disebut, #lbert pemuda Inggeris yang berkaca mata, kenalan baharu ibu. 2enurut Iman, ayahnya baru balik dari 2anila. Iman bertekad untuk menyatukan ibu dan ayahnya semula. !ia mempunyai rancangan pada ). haribulan kerana hari tersebut ialah hari jadi ibunya. %ab *7 Pemilihan 0ikgu 1ulia memperkenalkan #di$ !anial kepada murid-murid 4ingkatan Satu !inamik. #di$ !anial bertukar dari S2K !amansara. "inda pula mengambil kesempatan untuk berkenalan dengan #di$. 0ikgu 1ulia t urut mengumumkan pertandingan pidato peringkat daerah. Seorang pemidato dari4ingkatan Satu !inamik akan dipilih. #i "ing mencadangkan nama Iman Zulaikha. 0adangan #i "ing disokong oleh Pei Wen. 2alangnya, "inda tidak bersetuju. Sebenarnya, "inda inginbertanding dengan Iman. 0ikgu 1ulia akan berbincang dengan 0ikgu (sman, guru Perbamatentang tarikh pertandingan bersertakan tajuknya. %erkat dorongan dan sokongan rakan-rakan,akhirnya Iman bersetuju untuk berentap dengan "inda.Selepas menjamu selera di kantin, Iman dan Pei Wen berbual-bual tentang ibu tiri Pei Wen.2enurut Pei Wen, ibu tirinya meminta maa$ dan berpesan agar hal yang berlaku tidak sampaike pengetahuan bapanya. Zulkarnain dan #di$ !anial menghampiri mereka. Zulkarnainmeluahkan perasaan bengangnya terhadap sikap "inda. Iman terpaksa menenangkan

11