RBRICA PARA EVALUAR FORO Nombre del Tutor: Nombre del Estudiante: Peso % Aspectos de cada a Evaluar aspecto

30% Consultas y dudas Excelente (4 puntos) Participa con interrogantes y dudas consistentes y situadas que generan debate y comentarios de sus compaeros. Bueno (3 puntos) Participa con interrogantes y dudas sencillas y poco interesantes que generan poca participacin de sus compaeros. Regular (2 punto) Participa con interrogantes y dudas que no corresponden al tema tratado. No genera participacin de sus compaeros Deficiente (1 punto)

No participa con interrogantes ni dudas. Sus comentarios no generan participacin de sus compaeros. 40 ExposiArgumenta Argumenta Responde y Responde, cin de su respuesta su respuesta aporta pero, no aportes y su aporte en ideas pero aporta y tienen parte y su no ideas ni solucio- fuentes de aporte tiene argumenta. argumenta. nes informacin fuentes de No aporta No aporta de manera informacin las fuentes las fuentes completa. de forma de informa- de informaincompleta. cin. cin. 30 RefleRealiza sus Realiza Realiza No realiza xin reflexiones reflexiones pocas reflexiones personal fundamenpersonales reflexiones personales tndolas y sin personales ni es capaz tomando fundamenta- y no toma de indicar postura cin y toma postura de su postura razonable postura no forma clara ante temas clara de debate Fuente: Sistema de Evaluacin para ser aplicadas en los Diseos Curriculares Bsicos Nacionales del Ministerio de Educacin; (Tobn, 2008: 70-71).