Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Tema : Kegiatan Sehari - hari Kelas 3 Semester 2 Alokasi waktu 3 minggu Standar Kompetensi

: 1. PKn 2. IPS 3. IPA/ Sains : - Memiliki harga diri sebagai individu : - Memahami jenis pekerjaan dan kegunaan uang. : - nergi !an Perubahann"a - Memahami berbagai #ara gerak benda$ hubungann"a dengan energi dan sumber energi - Menerapkan k%nsep energi gerak - Memahami kenampakan permukaan bumi$ #ua#a dan pengenalann"a bagi manusia ser&a hubungann"a dengan #ara manusia memelihara dan meles&arikan alam : - Memahami pe#ahan sederhana dan penggunaann"a dalam peme#ahan masalah. - Memahami si(a& dan unsur bangun da&ar sederhana - Menghi&ung keliling$ luas persegi dan persegi panjang ser&a penggunaan dalam peme#ahan masalah - Menghi&ung keliling luas persegi dan persegi panjang : : Memahami #eri&a dan &eks drama anak "ang dilisankan. : Mengungkapkan pikiran$ perasaan$ dan pengalaman se#ara lisan dengan ber&elep%n dan ber#eri&a. : Memahami &eks dengan memba#a in&ensi( + 1),-2,, ka&a dan memba#a puisi. : Mengungkapkan pikiran$ perasaan$ dan in(%rmasi dalam karangan sederhana dan puisi. : - Mengekspresikan kar"a seni rupa - Mengapresiasi kar"a seni musik - Mengapresiasi kar"a seni &ari - Membua& benda "ang dapa& digerakkan %leh angin se#ara sederhana

'. Ma&ema&ika

). *ahasa Ind%nesia Mendengarkan *erbi#ara Memba#a Menulis .. S*K

Kompetensi asar : 1. IPS : Memahami pen&ingn"a semanga& kerja 2. IPA : Mendiskripsikan hasil pengama&an &en&ang pengama&an pengaruh energi panas$ gerak ge&aran dalam kehidupan sehari-hari Menerapkan #ara menghema& energi dalam kehidupan sehari-hari. Menjelaskan an&ara keadaan alam dan #ua#a 3. PK/ : Memberikan #%n&%h ben&uk harga diri seper&i menghargai diri sendiri$ mengakui kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain '. Ma&ema&ika : Mengenal pe#ahan sederhana Mengiden&i(ikasi bangun da&ar sederhana menuru& si(a& dan unsurn"a Menghi&ung keliling persegi dan persegi panjang ). *ahasa Ind%nesia : !endengarkan Menirukan dial%g dengan ekspresi "ang &epa& dari pemba#aan &eks drama anak "ang didengarn"a

"erbicara Melakukan per#akapan melalui &elep%n. Ala& k%munikasi sederhana dengan menggunakan kalima& ringkas !embaca Memba#a puisi dengan la(al$ in&%nasi dan ekspresi "ang &epa&. !enulis Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan ka&a dan kalima& "ang &epa& dengan memperha&ikan penggunaan ejaan$ huru( kapi&al dan &anda &i&ik .. Seni "uda#a dan Keterampilan : Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap s"mb%l dalam kar"a seni rupa 3 dimensi. Menghubungkan an&ara s"mb%l nada dengan elemen musik Menghubungkan gerak$ busana dan perlengkapan dengan s"mb%l dalam &ari Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap s"mb%l "ang &erkandung dalam kar"a seni &ari nusan&ara daerah se&empa& Meran#ang benda "ang dapa& digerakkan %leh angin dari bahan selain ker&as $ndikator : 1. $PS : Membua& da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar sek%lah Men"usun da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar rumah 2. $PA : Men"ebu&kan pengaruh energi panas Membua& lap%ran &en&ang hasil diskusi &en&ang energi panas dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan #ara menghema& energi Meran#ang ala& sederhana un&uk menghema& energi Membua& ala& sederhana un&uk menghema& energi Men"ebu&kan &anda-&anda #ua#a bera0an Menjelaskan dampak keadaan bera0an Menggambar #ua#a bera0an 3. PKn :
Men"ebu&kan kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain

'. !atematika : Mengenal pe#ahan sederhana misal se&engah$ seperempa&$ seper&iga dan seper enam Men"ajikan nilai pe#ahan-nilai pe#ahan dengan berbagai ben&uk gambar a&au sebalikn"a Membilang dan menuliskan pe#ahan dalam ka&a-ka&a dan dalam lambang Menunjukkan bangun da&ar "ang ada di dalam kelas Mengiden&i(ikasi bangun da&ar sederhana menuru& si(a& dan unsurn"a Men"ebu& nama-nama bangun da&ar "ang dike&ahui Membedakan bangun persegi dan persegi panjang Menunjukkan dengan jari keliling persegi dan persegi panjang Menuliskan rumus keliling persegi dan persegi panjang Menghi&ung keliling persegi Mampu menghi&ung keliling persegi dan persegi panjang dengan menggunakan rumus

). "ahasa $ndonesia : Memperagakan dial%g drama anak Menen&ukan karak&er &%k%h drama Mengubah drama ke ben&uk pr%sa a&au #eri&a pendek Menulis per#akapan melalui &elep%n Memperagakan per#akapan Membua& puisi Memba#akan puisi Mengubah puisi ke ben&uk pr%sa Membua& puisi dengan pilihan ka&a "ang menarik Memba#akan puisi dengan la(al$ in&%nasi dan ekspresi "ang &epa& Menulis karangan Menanggapi isi #eri&a .. Seni "uda#a dan Keterampilan. : Sis0a dapa& men"ebu&kan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin dari bahan selain ker&as Sis0a dapa& meran#ang pembua&an kin#ir angin $% Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : $PS !apa& membua& da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar sek%lah !apa& men"usun da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar rumah $PS Sis0a dapa& men"ebu&kan pengaruh energi panas Sis0a dapa& membua& lap%ran hasil diskusi Men"ebu&kan #ara menghema& energi Meran#ang gambar ala& sederhana Membua& ala& sederhana un&uk menghema& energi Sis0a dapa& men"ebu&kan &anda-&anda #ua#a bera0an Sis0a dapa& men"ebu&kan dampak keadaan bera0an Sis0a dapa& menggambar pr%ses &erjadin"a hujan PKn

Menjelaskan ar&i manusia sebagai mahluk s%#ial Men"ebu&kan kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain !atematika

Mampu meme#ah buah menjadi beberapa bagian Mampu menulis pe#ahan sederhana Mampu memba#a pe#ahan sederhana dengan benar Mampu menunjukkan pe#ahan dengan gambar Mampu menulis pe#ahan Mampu membilang pe#ahan dengan ka&a dan &ulisan Mampu menemu&unjukkan berbagai jenis bangun da&ar "ang ada diseki&ar kelasn"a Mampu mengel%mp%kkan ma#am-ma#am bangun da&ar Mampu men"ebu& nama-nama bangun da&ar dengan benar Mampu menunjukkan bangun persegi dan peregi panjang Mampu menunjukkan keliling persegi dan persegi panjang Mampu menghi&ung keliling bangun persegi dan persegi panjang dengan menggunakan rumus Mampu menen&ukan keliling persegi panjang Mampu menghi&ung keliling persegi dan persegi panjang Mampu menggunakan rumus keliling persegi dan persegi panjang dengan benar "ahasa $ndonesia

 Memerankan dial%g drama anak dengan ga"a "ang menarik Menjelaskan karak&er &%k%h drama !apa& mengubah drama ke ben&uk pr%sa/ #erpen Men"usun dial%g per#akapan melalui &elep%n dengan bahasa "ang san&un Memperagakan per#akapan melalui &elep%n dengan ekspresi "ang menarik !apa& mengubah puisi ke dalam ben&uk pr%sa Membua& karangan berdasarkan gambar seri dengan pilihan ka&a "ang menarik Menanggapi isi #eri&a dari segi pemilihan ka&a dan susunan kalima& "ang sis&ema&is Seni "uda#a dan Keterampilan Aneka ragam kar"a seni 3 dimensi Penjelasan ar&i s"mb%l "ang &erkandung pada seni rupa 3 dimensi Ma#am-ma#am s"mb%l nada pada musik 1ubungan s"mb%l nada dengan musik Men"esuaikan gerak dengan busana "ang dIlmu Penge&ahuan Alamkai dalam seni &ari Men"esuaikan gerak$ busana dan perlengkapan "ang dipakai dalam seni &ari Mengungkapkan perasaann"a &erhadap s"mb%l "ang &erkandung dalam kar"a seni &ari melalui pengama&an Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap kar"a seni &ari Aneka ma#am benda "ang dapa& digerakkan %leh angin $$% !ateri Ajar & !ateri Pokok ' : 2enis-2enis Pekerjaan nergi 3erak !an Sumbern"a nergi dan Penggunaann"a 4ua#a !an Pengaruhn"a
1arga !iri

K%nsep Pe#ahan *angun da&ar *angun da&ar persegi dan persegi panjang Keliling bangun da&ar persegi dan persegi panjang 3ambar persegi *enda-benda persegi Keliling bangun da&ar persegi dan persegi panjang !rama Anak Per#akapan 5elep%n Puisi Mengarang 3ambar Seri Seni 6upa 3 !imensi S"mb%l /ada !engan lemen Musik 3erak$ *usana !an Perlengkapan !alam Seni 5ari Sikap Apresia&i( 5erhadap S"mb%l Seni 5ari *enda 7ang !apa& !igerakkan 8leh Angin $$$%!etoda Pembelajaran : 4eramah !iskusi. 5an"a ja0ab. !em%n&rasi. Pemberian &ugas. 4%n&%h $(% )angkah-langkah pembelajaran :

A% Kegiatan awal : $PS 5an"a ja0ab &en&ang man(aa& sebuah pekerjaan 5an"a ja0ab &en&ang pekerjaan %rang &ua salah sa&u sis0a $PA *er#eri&a &en&ang kegia&an se&iap hari di rumah Pembahasan &ugas rumah +P6 *ern"an"i bersama &en&ang 9Angin Mamiri: Membahas &ugas rumah +P6 Mengama&i gambar hasil ran#angan sambil ber#eri&a Men"iapkan hasil ran#angan/ gambar beser&a ala&-ala& *ern"an"i 91ujan 5urun: *ern"an"i 91ujan 5urun: PKn
Men"ebu&kan anmgg%&a keluargan"a masing-masing Menjelaskan ar&i manusia sebagai mahluk s%#ial Mengama&i lingkungan seki&ar Mengama&i 3ambar &en&ang kegia&an g%&%ng r%"%ng Membua& kalima& sesuai dengan gambar Menjelaskan ar&i manusia sebagai mahluk s%#ial

!atematika 5an"a ja0ab dan diskusi &en&ang pe#ahan sederhana 5an"a ja0ab &en&ang lambing pe#ahan 5an"a ja0ab &en&ang pe#ahan 5an"a ja0ab &en&ang lambang pe#ahan 5an"a ja0a &en&ang bangun da&ar 5an"a ja0ab &en&ang persegi$ persegi panjang dan segi &iga 5an"a ja0ab &en&ang bangun da&ar dan unsur-unsur 5an"a ja0ab &en&ang ma&eri bangun da&ar$ luas dari persegi panjang Men#ari bangun persegi dan persegi panjang 5an"a ja0ab &en&ang s%al #eri&a 5an"a ja0ab &en&ang persegi dan persegi panjang &en&ang keliling dan rumusn"a "ahasa $ndonesia Men"ebu&kan beberapa kegia&an sehari-hari Menginga& kembali hal-hal "ang perlu diperliha&kan dalam memerankan dial%g drama Menampilkan dial%g drama dari kel%mp%k "ang penampilann"a &erbaik Membua& &elep%n-&elep%nan dari kaleng/ gelas plas&i# dan benang Men"ebu&kan kembali hal-hal pen&ing "ang perlu diperha&ikan dalam ber&elep%n Memba#akan puisi "ang pernah dibua&/ didengar/ diliha& %leh salah sa&u sis0a Men"ebu&kan kegia&an pagi hari sebelum berangka& sek%lah Mengama&i gambar seri Men"usun gambar seri "ang masih a#ak Membua& kalima& dari ka&a umum bidang kegia&an sehari-hari Seni "uda#a dan Keterampilan 5an"a ja0ab &en&ang seni rupa 3 dimensi 5an"a ja0ab &en&ang gambar 3 dimensi 5an"a ja0ab &en&ang s"mb%l nada dalam lagu Menunjukkan gambar ma#am-ma#am &arian

5an"a ja0ab &en&ang busana dan perlengkapan &ari Men"iapkan kase& vide% Men%n&%n per&unjukkan seni &ari daerah nusan&ara melalui 5; a&au ;ide% !iajak keluar kelas mengama&i lingkungan seki&ar

"% Kegiatan inti : !inggu $ Pertemuan pertama ( IPS, IPA, Matematika) $PS !iajak keluar kelas un&uk mengama&i %rang bekerja di seki&ar sek%lah 5an"a ja0ab dengan &ukang &ambal ban Membua& kesimpulan $PA Mengadakan per#%baan &en&ang pengaruh panas dalam kehidupan Pemberian &ugas kel%mp%k <ap%ran hasil &ugas Pembahasan kemudian men"impulkan !atematika Melakukan meme#ah sua&u benda menjadi beberapa bagian Menulis pe#ahan Memba#a per#%baan Pertemuan ke dua (Bahasa Indonesia, PKn, Matematika) "ahasa $ndonesia Memba#a drama anak Memerankan drama anak dengan ekspresi dan ga"a "ang menarik Memberikan penilaian &erhadap penampilan &eman PKn
Men#ari ke&erangan &en&ang manusia sebagai mahluk s%#ial !iskusi &en&ang kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain

!atematika !iskusi &en&ang pe#ahan dan #ara menulis lambangn"a Pertemuan ke tiga (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA) "ahasa $ndonesia *erdiskusi &en&ang karak&er &%k%h Menjelaskan karak&er &%k%h dari drama Men"ampaikan pesan "ang &erkandung dalam drama !atematika Se#ara kel%mp%k menunjukkan pe#ahan "ang &ersedia dalam ben&uk gambar Men#a&a& hasil pekerjaann"a Melap%rkan pada kel%mp%k $PA

Memben&uk kel%mp%k diskusi &en&ang energi panas dalam kehidupan 5an"a ja0ab Pemberian &ugas Pembahasan/ Kesimpulan

Pertemuan ke empat (Bahasa Indonesia, SBK, Matematika) "ahasa $ndonesia Mengubah &eks drama ke dalam ben&uk pr%sa dengan pilihan ka&a$ &anda ba#a$ dan ejaan "ang &epa& Memba#a pr%sa di depan kelas Menanggapi isi pr%sa Seni "uda#a dan Ketrampilan Menunjukkan gambar-gambar 3 dimensi Mengama&i gambar 3 dimensi Menunjukkan sikap apresia&i( !iskusi bersama kel%mp%k Melap%rkan hasil diskusi !atematika Se#ara bergiliran dalam kel%mp%k membilang pe#ahan Menulis uru&an pe#ahan se&engah sampai seper enam dengan lambangn"a Pertemuan ke lima (SBK, IPA) Seni "u#ada dan Ketrampilan Mengama&i gambar 3 dimensi Mengama&i s"mb%l "ang &erkandung pada gambar &ersebu& Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap s"mb%l "ang &erkandung pada seni rupa $PA Menjelaskan &en&ang #ara menghema& energi Mengadakan diskusi kel%mp%k 5an"a ja0ab Pembahasan diskusi Kesimpulan !inggu $$ Pertemuan Pertama (IPS, PKn, Matematika) $PS Memba#a &en&ang pen&ingn"a semanga& kerja Membua& kesimpulan &en&ang isi ba#aan PKn
Men"ebu&kan kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain Men#a&a& kelemahan dan kelebihan diri sendiri Menghargai kelemahan dan kelebihan %rang lain Melengkapi <K

!atematika !iskusi &en&ang bangun da&ar Men#ari benda-benda bangun da&ar Mengel%mp%kkan bangun da&ar sesuai dengan unsurn"a Men"impulkan hasil diskusi

Pertemuan Kedua (Matematika, IPA, Bahasa Indonesia) !atematika Men#ari dan mengel%mp%kkan jenis-jenis bangun da&ar $PA Memben&uk kel%mp%k ke#il un&uk meran#ang a&au menggambar ala& "ang dapa& menghema& energi 5an"a ja0ab Melap%rkan hasil ran#angan gambar Pembahasan hasil

"ahasa $ndonesia Men"usun dial%g per#akapan melalui &elep%n dengan bahasa "ang san&un Memperagakan per#akapan melalui &elep%n dengan ekspresi "ang &epa& di depan kelas Men"ebu&kan isi dan pesan dari per#akapan Pertemuan Tiga (Matematika, IPA, SBK) !atematika !iskusi &en&ang bangun da&ar dan unsur-unsurn"a Men"ebu&kan dan men#a&a& nama bangun da&ar $PA *ekerja kel%mp%k membua& ala& penghema& energi 5an"a ja0ab Membahas hasil kar"a Pertemuan Empat (Bahasa Indonesia, SBK, Matematika) "ahasa $ndonesia Mengubah &eks dial%g per#akapan melalui &elep%n ke dalam ben&uk paragraph Memba#akan hasil pr%sa di depan kelas Memberikan kri&ik dan saran &erhadap pr%sa &eman Seni "uda#a dan Ketrampilan Menginga& kembali s"mb%l nada dalam lagu Memahami hubungan s"mb%l nada dengan musik !iskusi &en&ang hubngan s"mb%l nada dengan musik !atematika Mendengarkan dan menggambar bangun persegi dan persegi panjang Mendiskusikan dan menggambar bangun persegi Pertemuan Lima (Bahasa Indonesia, SBK, IPA) "ahasa $ndonesia Membua& puisi dengan pilihan ka&a "ang menarik Mendeklamasikan puisi di depan kelas Men"ebu&kan isi dan pesan puisi Seni "uda#a dan Ketrampilan Sis0a memperha&ikan jenis busana dan perlengkapan lain "ang dipakai %leh penari Sis0a men"esuaikan an&ara judul &arian dan busana ser&a perlengkapan "ang dipakai Mengadakan diskusi

5an"a ja0ab dengan guru

$PA Mengiden&i(ikasikan &anda-&anda #ua#a bera0an Mendiskusikan dengan &emann"a &en&ang &anda-&anda bera0an Melap%rkan hasil diskusi !inggu $$$ Pertemuan Pertama (Bahasa Indonesia, Matematika, PKN) "ahasa $ndonesia Mengubah puisi ke ben&uk pr%sa dengan pilihan ka&a "ang menarik Memba#akan pr%sa Memberik kri&ik dan saran mengenai isi pr%sa dan penampilan &eman Mengajukan per&an"aan !atematika Menunjukkan sisi-sisi pemben&uk bangun Mengukur dan menghi&ung kelilingn"a PKn
Men"ebu&kan #%n&%h sikap menghargai %rang lain Memahami perlun"a menghargai kelebihan dan kekurangan %rang lain

Pertemuan Kedua (Bahasa Indonesia, IPA) "ahasa $ndonesia Menen&ukan kerangka karangan berdasarkan gambar Mengembangkan kerangka karangan menjadi paragraph dengan pilihan ka&a "ang menarik Memba#akan hasil karangan dengan la(al dan in&%nasi "ang &epa& $PA Sis0a dibagi kel%mp%k Mengama&i gambar "ang disiapkan guru !iskusi hasil ke <ap%ran hasil Pertemuan Ketiga (IPA, Matematika, SBK) $PA Sambil mengama&i #ua#a "ang ada di lingkungan Menugaskan menggambar #ua#a bera0an Melap%rkan hasil Pembahasan !atematika !iskusi &en&ang s%al #eri&a dan #ara mengubah menjadi kalima& ma&ema&ika Sa0ah paman berben&uk persegi "ang panjang sisin"a = m. berapa kelilingn"a> Panjang sisi = m. keliling ? = @ = @ = @ = ? 3. #m 2adi keliling sa0ah paman adalah 3. m Seni "uda#a dan Ketrampilan Memperha&ikan gerak &ari "ang ada pada vide% Memperha&ikan kesesuaiaan gerak dengan busana dan perlengkapan dalam &ari 5an"a ja0ab dengan guru

!iskusi &en&ang hubungan gerak$ busana dan perlengkapan dalam &ari

Pertemuan Ke empat (SBK, Matematika) Seni "uda#a dan Ketrampilan Mengenal ma#am-ma#am &arian daerah nusan&ara beser&a asaln"a Men#ari s"mb%l "ang &erkandung dalam kar"a seni &ari nusan&ara daerah !iskusi bersama kel%mp%k Melap%rkan hasil pengama&an !atematika Mendengarkan$ menggambar dan menen&ukan ukurann"a Menghi&ung kelilingn"a dengan menggunakan rumus Pertemuan Lima (Bahasa Indonesia, SBK) "ahasa $ndonesia Men"usun kar&u kalima& menjadi paragraph "ang padu Melengkapi paragraph "ang masih rumpang Menanggapi isi paragrap Seni "uda#a dan Ketrampilan Mengama&i benda benda "ang dapa& digerakkan %leh angin Mengenal benda "ang dapa& digerakkan %leh angin Menunjukkan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin Mengel%mp%kkan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin 5an"a ja0ab &en&ang benda "ang dapa& digerakkan %leh angin Meran#ang benda "ang dapa& digerakkan %leh angin menuru& pengalamann"a *% Kegiatan akhir $PS Men#a&a& dan men"usun hasil pengama&an Memberikan pekerjaan rumah membua& da(&ar jenis-jenis pekerjaan di lingkungan rumah $PA Pemberian &ugas 6umah +P6 Penilaian 5ugas 6umah +P6 Pemberian &ugas un&uk memba0a ala&-ala& sesuai "ang diran#ang/ digambar Pemajangan Men"impulkan Penilaian PKn
Men#a&a& &en&ang kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain 5ulislah kelemahan dan kelebihan dirimu masing-masing Menja0ab per&an"aan

!atematika Men#a&a& hasil pekerjaann"a Men#a&a& hasil diskusi dan melap%rkan pada kel%mpk lain Masing-masing sis0a men#a&a& Men#a&a& hasil pekerjaann"a Men#a&a& hasil diskusi dan membua& lap%ran Men#a&a& hasil pengel%mp%kkann"a Men#a&a& hasil diskusi

Men#ari dan menen&ukan keliling bangun persegi dan persegi panjang Menggambar dan men#a&a& ser&a melap%rkan hasil pekerjaan Men#a&a& hasil diskusi Men#a&a& hasil pekerjaann"a dan melap%rkan

"ahasa $ndonesia Men"ebu&kan hal-hal "ang perlu di perha&ikan dalam memerankan dial%g drama Men"ebu&kan kel%mp%k "ang &erbaik memerankan dial%g drama Men"ampaikan kembali se#ara lisan pesan dari drama Men"ebu&kan hal-hal "ang pen&ing "ang perlu diperha&ikan dalam ber&elep%n Men"ebu&kan se#ara singka& man(aa& per#akapan melalui &elep%n Memajangkan hasil puisi Men"ebu&kan #ara e(ek&i( menga&ur 0ak&u un&uk kegia&an sehari-hari Memajangkan hasil karangan Men"impulkan se#ara singka& &en&ang paragraph "ang berisi kegia&an sehari-hari

Seni "uda#a dan Ketrampilan Kesimpulan Men#a&a& Men#ari &ahu pr%ses pembua&ann"a !iskusi Men"impulkan Menunjukkan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin (% Alat dan Sumber "elajar 5ukang &ambal ban Pengalaman guru *uku ped%man lampu sen&er &abung elemen air spir&us$ ($% Penilaian Teknik Tes : $PS Tes tertulis + 1. An&uk apa %rang bekerja > B. Tes Kinerja 1. Ama&ilah %rang "ang bekerja di seki&ar sek%lah C 2. *ua&lah da(&ar jenis-jenis pekerjaan di seki&ar rumah C $PA Tes Kinerja 1 *agaimanakah &anda-&anda #ua#a akan &urun hujan > 2 2elaskan pr%ses &erjadin"a C Tes Produk : - *ua&lah ran#angan gambar "ang menghema& energi >

- *ua&lah ala& penghema& energi sesuai "ang kamu gambar C - 3ambarlah pr%ses &erjadin"a hujan C Tes Tulis : 1. *ua&lah lap%ran hasil diskusi &en&ang panas bagi kehidupan C Tes )isan 1. Sebu&kan hal-hal "ang dilakukan un&uk menghema& energi> 2. Apakah "ang akan &erjadi bila langi& mendung > 3. Apakah "ang &erjadi bila hujan &erus menerus > Tes Sikap 1. *agaimanakah #ara menghema& lampu di rumah > PKn Tes Kinerja
1. 1. !iskusi &en&ang g%&%ng r%"%ng C <engkapi lembar kerja di ba0ah ini C

Tes Produk Tes Tulis

1. Suka men%l%ng adalah perbua&an BB 2. Manusia &idak dapa& BBB.sendiri

!atematika Tes Kinerja 1. Pe#ah buah ini menjadi beberapa bagian C Aru&kanlah kar&u pe#ahan beriku& ini C 2. 4%n&%h : 2/'$ '/'$ 1/' $ 3/' $ ? BBBB.. 3. 5unjukkan pe#ahan pada gambar beriku& C

'. )% .. D. E. =.

Ambil kar&u pe#ahan dan kalikan pen"ebu&n"a sama-sama 5unjukkan berbagai bangun da&ar 4arilah bangun da&ar "ang mempun"ai empa& sudu& dan &iga sudu& 4arilah dan kel%mp%kkan jenis-jenis segi&iga 4arilah dua bangun persegi dan persegi panjang 5unjukkan keliling persegi dan persegi panjang "ang kamu bua&

Tes Tulis 1. 5ulislah nilai pe#ahan gambar beriku& C

2. <engkapi &able bilangan beriku& C BBBB. BBBB. BBBB. BBBB. )/= BBBB. BBBB. BBBB. BBBB.

3.

5en&ukan keliling bangun beriku& dengan menggunakan rumus

. #m ' #m E #m

'.

Selesaikan s%al #eri&a i&u dengan benarC Sa0ah paman berben&uk persegi dengan panjang sisin"a 2) m. *erapakah keliling sa0ah paman

Tes Produk 1. Farnai gambar pe#ahan &ersebu& C 4%n&%h : 2/E adalah gambar "ang . . . . 2. 3ambarlah bangun da&ar "ang mempun"ai empa& sudu& 3. 3ambarlah bangun da&ar segi &iga dan persegi panjang '. 3ambarlah pada buku berpe&ak &iga ma#am bangun da&ar segi &iga ). 3ambar persegi dan persegi panjang "ang ukurann"a berbeda .. 3ambar bangun persegi dan persegi panjang Tes Tulis 1. 5ulislah lambang pe#ahan beriku&$ #%n&%h seper&igaBBBB.. Tes Sikap 1. *a#alah pe#ahan "ang kamu lakukan C *a#alah lambang pe#ahan di ba0ah ini C 2. 3/. diba#a . . . . 3. 1/3 diba#a . . . . *a#alah pe#ahan a#ak ini se#ara beruru&an C '. 4%n&%h : )/.$ 1/.$ '/.$ 2/.$ 3/.$B ). 2elaskan apa "ang membedakan bangun persegi dan persegi panjang

..

*a#alah s%al #eri&a i&u baik-baikC

"ahasa $ndonesia $% Tes Kinerja 1. Sampaikan isis dan pesan dari dial%g drama se#ara lisan C 2. Abahlah puisi "ang &elah kamu bua& ke dalam ben&uk pr%sa / #erpen C $$% Tes Produk 1. Abahlah &eks drama &en&ang kegia&an sehari-hari menajdi ben&uk pr%sa C 2. *ua&lah dial%g per#akapan melalui &e&lep%n &en&ang kegia&an seharihari C 3. *ua&lah sebuah puisi &en&ang kegia&an sehari-harimu C '. *ua&lah karangan berdasarkan gambar seri kegia&an sehari-hari C $$$% Tes Sikap 1. Perankan dial%g drama &ersebu& dengan ekspresi dan ga"a "ang &epa& C 2. Peragakan dial%g per#akapan "ang &elah kalian bua& C 3. !eklamasikan puisi "ang &elah kalian bua& C Seni "uda#a dan Ketrampilan $% Tes Kinerja 1. 4arilah masing-masing 2 buah kar"a seni 3 dimensi C 2. 4eri&akan s"mb%l-simb%l "ang &erdapa& didalam kar"a seni rupa 3 dimensi C 3. /"an"ikan lagu Ibu Kar&ini dengan memba#a n%& angka C '. Ama&i &arian "ang kamu liha& di 5; ini C ). Kemudian lap%rkan se#ara lisan kesimpulan apa "ang kamu dapa& mengenai hubungan gerak$ busana dan perlengkapan dalam &arian C .. Ama&i &arian daerah nusan&ara C kemudian &emukan s"mb%l "ang &erkandung dalam kar"a seni &ari &ersebu& C D. 4arilah benda- benda "ang dapa& digerakkan %leh angin C kemudian kel%mp%kkan C E. *ua&lah ran#angan mainan sederhana dari bahan selain ker&as "ang kamu bisa C