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CURSO DE NIVELACION COM-09 INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN CIENTFICA INTEGRANTES: Marco Shaqui Cristian Snchez Ricardo Heredia Milca Zapata
2013-2014
EJEMPLO: 1.) Camila, Esteban y Laura son hijos de Violeta y Ricardo. Ricardo al morir deja una herencia de $400,000 dlares, la cual debe ser repartida de acuerdo a sus deseos como sigue: el dinero se divide en dos partes, 1/2 para la madre y el resto para repartirse en partes iguales entre los 3 hijos y la madre. Qu cantidad de dinero recibir cada persona? 2.) Lee todo el problema. De qu trata el problema? Repartirse una herencia de acuerdo a los deseos de Ricardo 2) Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
VARIABLE Padres Hijos Laura Herencia Partes en las que se divide la herencia 2
400,000 2
200,000 4
5) Formula la respuesta del problema La madre debe recibir $250,000 dlares y Camila, Esteban y Laura deben recibir $50,000 dlares cada uno.
6) Verifica el procedimiento y el producto Violeta Camila Laura Esteban 250,000 50,000 50,000 50,000
400.000 3.- Conclusin: La solucin de un problema debe hacerse siguiendo un procedimiento sin importar el tipo o naturaleza del problema porque as vamos a descubrir la respuesta correcta del mismo.
En estos problemas unimos un conjunto de partesconocidaspara formar diferentes cantidades y para generar ciertos equilibrios entre las partes
Ejemplo: Un hombre lleva sobre sus hombros un nio que pesa la mitad que l; el nio, al mismo tiempo, lleva un perrito que pesa la mitad que l, y el perrito lleva accesorios que pesan la mitad que l. Si el hombre con su carga pesa 120kilos, Cunto pesa el hombre sin carga alguna?. Grfico H=x N = x/2 P = x/4 A = x/8 x/4 x/8 x/2 x x+(x/2)+(x/4)+(x/8) = 120 (8x+4x+2x+x)/8 = 120 (15x)/8 = 120
X = (120*8)/15 X = 64
En estos problemas vamos a entender como se pueden resolver los casos de problemas que posean parentezcos ya que es un nivel alto de abstraccion por lo que se desarrolla mas el pensamiento
Ejemplo; Antonio dice: El padre del sobrino de mi to en mi padre. Qu parentesco existen entre el padre del sobrino y el to de Antonio?
sobrino
tio
Antonio
Padre
To
hermanos
Relaciones de orden
estrategia de postergacion
consiste en dejar para mas tarde aquellos datos que parezcan incompletos y seguir con los datos claros
Ejemplos: Jos es ms bajo que Patricio, pero ms alto que Manuel a la vez es ms bajo que Jos, pero ms alto que Rodrigo. Quin es ms alto y quien le sigue en estatura?. Jos Patricio Manuel Rodrigo
Tablas numericas
Las ventajas de las variables cantitativas es que se puede sumar las columnas y filas.
EJEMPLO:
Pedro, ngel y Mason son enemigos en un juego de paintball, entre todos tiene 35 pelotitas de pintura diferente: amarillo, azul, rojo. Pedro tiene 10 pelotas, 2 son amarillas y la mitad no son rojas. ngel tiene 5 pelotas ms que Pedro, las pelotas amarillas son el mismo nmero que las azules de Pedro. Y las rojas son el mismo nmero de las pelotas azules de Mason. Mason tiene la misma cantidad de pelotas rojas que Pedro y el resto son azules. Cuntas pelotas de cada color tienes cada uno?
Pedro 2 5 3 35
ngel 5 3 7
Mason 7 3
Total 7 15 13
Tablas logicas
esto de puede definir de forma verdadera o falsa esto se representa mediante una representaci on grafica
EJEMPLO:
Luis, Pedro y Juan tienen jugos diferentes en el receso, los juegos son de: basquetbol, futbol, ecua boli. Luis no tomo el juego de basquetbol, tampoco jugo ecua boli. Pedro no tomo juego de ecua boli. Qu juego tomo Juan?
basquetbol F V F
futbol V F F
Ecua boli F F V
Reflexin
2. Postergar cualquier afirmacin del enunciado hasta que tengamos suficiente informacin.
La estrategia de tablas lgicas es para resolver acertijos como problemas. Para ponerlo en pratica tomamos en cuenta cuatro cosas:
4. Leer las afirmaciones de manera secuencial, y cuando agotemos la lista, volver a leerla.
Ejercicio
1. En la casa de Gisela hay un canario, un loro, un gato y un perro polica. Se llaman Rampal, Perico, Flix y Rin-Tin-Tin, pero no necesariamente en ese orden. Rin-TinTin es ms pequeo que el loro y que Flix. El perro es ms joven que Perico. Rampal es el ms viejo y no se lleva bien con el loro. Cul es el nombre de cada animal? De qu trata el problema? Nombre de los animales Cul es la pregunta? Cul es el nombre de cada animal? Cules son las variables independientes? Los nombres Cul puede ser la relacin lgica para construir la tabla? Resolver el problema Representacin: Nombre Rampal Perico Flix Rin-Tin-Tin
Canario
Loro
Gato
Perro
x x x x
Tablas Conceptuales
Esta es la estrategia ms aplicada para resolver problemas que tienen tres variables cualitativas, dos de las cuales pueden tomarse como independientes y una dependiente. La solucin se consigue construyendo una representacin tabular llamada tabla conceptual basada exclusivamente en las informaciones aportadas en el enunciado. Recomendaciones para seguir para las tablas lgicas:
1. Leer con gran atencin los textos que refieren hechos o informativos.
2. Estar preparados para postergar cualquier afirmacin del enunciado hasta que tengamos suficiente informacin para vaciarla en la tabla.
4. Leer las afirmaciones de manera secuencial, y cuando agotemos la lista, volver a leerla desde el inicio enriquecindola con la informacin que hayamos obtenido.
Ejercicio
1. De un total de nueve personas, tres toman la prueba A, tres la prueba B y los tres restantes la prueba C. Las nueve personas estn divididos partes iguales entre espaoles, ecuatorianos y chilenos. Tambin, de las nueve personas tres son agrnomos, tres fsicos y tres mdicos. De las tres personas que fueron sometidas a una misma prueba (A, B o C), no hay dos o ms de la misma nacionalidad o profesin. Si una de las personas que se someti a la prueba B es un mdico espaol, una de las personas que se someti a la prueba A es un mdico ecuatoriano y a la prueba C un agrnomo ecuatoriano. A qu pruebas se sometieron el mdico chileno y el agrnomo espaol? Qu debemos hacer en primer lugar? Leer bien el ejercicio De qu trata el problema? De personas que son sometidas a pruebas Cul es la pregunta? A qu pruebas se sometieron el mdico chileno y el agrnomo espaol? Cuntas y cuales variables tenemos en el problema? 3 personas, las pruebas y trabajo Cules son las variables independientes? Los nombres Cul es la variable dependiente? Por qu? Representacin: Nombres Libros A B C Ecuatoriano Espaol Chileno Chileno Ecuatoriano Espaol Espaol Chileno Ecuatoriano Mdico Agrnomo Fsico
Reflexin
Reflexin
Estos problemas de tablas conceptuales no tienen la caracterstica de clculo de subtotales y totales de las tablas numricas, tampoco tienen la caracterstica de exclusin mutua de las tablas lgicas. Por ejemplo, puedo hablar de cuatro personas por su apellido, y digo que hay dos damas y dos caballeros. O puedo hablar de cinco nios e introduzco la variable edad de cada nio.
SIMULACION DIDACTICA
SIMULACION CONCRETA
SIMULACION ABSTRACTA
Una situacin dinmica es un evento o suceso que experimenta cambios a medida que transcurre el tiempo.
La simulacin concreta es una estrategia para la solucin de problemas dinmicas que se basa en una reproduccin fsica
Es una estrategia para la solucin de problemas dinmicos que se basa en la elaboracin de grficos
En las caracteristicas de una variable que ocurren en funcion del tiempo de manera secuencial
Este diagrama generalmente se acompaa con una tabla que resume el flujo de la variable
DEFINICIONES. PROBLEMAS DINAMICOS ESTRATEGIA MEDIOS -FINES SISTEMA-Es el medio ambiente con todos los elementos donde se planeta la situacion
OPERADOR - Conjunto de acciones que definen un proceso de transformacion mediante el cual se genera un nuevo estado
ESTADO- conjunto de caracteristicas que describen integralmente un objeto, situacion o evento en un instante dado.
ESTRATEGIA MEDIOS FINES Es una estrategia para tratar situaciones dinamicas que consiste en identificar una secuencia de acciones
Es un diagrama que representa todos los estados a los que podemos tener acceso si un etado aparece podemos llegar a el ejecutando los operadores
REFLEXION
ESTRATEGIA DE TANTEO SISTEMATICO POR ACOTACION DEL ERROR Consiste en definir el rango de todas las soluciones tentativas del problema evaluamos los extremos de los rangos
ESTRATEGIA BINARIA PARA EL TANTEO SISTEMATICO Ordenamos el conjunto de soluciones tentativas de acuerdo a un criterio por ejemplo el numero de conejos o el numero de chocolates o caramelos luego aplicamos el criterio de validacion continuamos identificando los puntos de intermedio.
BUSCAR LA
INFORMACION
En primer lugar se busca la informacion en el enunciado del problema en las practicas anteriores la forma de la figura los numeros que vamos a usar y la condicion que se le impone