A proposta do curso de Portugus do desenvolver no aluno uma maior capacidade de compreenso e interpretao do texto escrito.

. Com isso, comear a sentir o prazer de ler, ao mesmo tempo que desenvolve um vocabulrio mais amplo, maior sentido cr tico e !abilidade para a produo de textos. "s textos inclu dos no material didtico #oram selecionados pela quantidade de vocabulrio e estrutura. Cada texto est adequado ao n vel de entendimento exigido na programao e inclui os mais diversos gneros. Alm disso,o#erece aos alunos $% livros que comp&em a 'ibliogra#ia (ecomendada, a qual serve de incentivo aos alunos em relao ) leitura, * que para cada n vel do material didtico ! + livros recomendados.
Diferentes Nveis de Proficincia em Leitura
Abaixo do Nvel 1 menor que 335 N&o atin'iu as (abilida) des b*sicas que o Pisa ob+etivava mensurar, Nvel 1 Entre 335 a4 ! Locali-ar in) forma./es ex) 0lcitas em um texto1 reco) n(ecer o tema 0rinci0al ou a 0ro0osta do autor1 constru) ir uma cone) x&o sim0les entre uma in) forma.&o ex) 0ressa em um texto de uso cotidiano e ou) tras +* con(e) cidas, Nvel " Entre 4 # a 4# Locali-ar in) forma./es que 0odem ser inferidas em um texto1 recon(ecer a id2ia 0rinci) 0al3 em um texto3 com) 0reendendo as rela./es ou construin) do um senti) do1 construir uma com0a) ra.&o ou v*) rias conex/es entre o texto e outros co) n(ecimentos extrados de ex0erincia 0essoal, Nvel 3 Entre 4#1 a 55" Locali-ar e re) con(ecer as rela./es entre v*rias infor) ma./es 0re) sentes no tex) to1 inte'rar v*) rias 0artes de um texto em uma ordem 0ara identificar a id2ia 0rinci) 0al3 com0re) endendo uma rela.&o ou construindo o sentido de uma 0alavra ou frase1 cons) truir conex/es3 com0ara./es ou ex0lica./es ou avaliar uma caracterstica do texto Nvel 4 Entre 553 a $"5 Locali-ar e or'ani-ar in) forma./es relacionadas em um texto1 inter0retar os v*rios senti) dos da lin) 'ua'em em uma 0arte do texto3 levando em conta o texto como um todo1 em) 0re'ar o co) n(ecimento formal ou 04) blico 0ara formular (i05) teses sobre um texto ou 0ara avali*)lo criticamente, Nvel 5 %aior que $"$ Locali-ar e or) 'ani-ar v*rias informa./es contidas no tex) to3 inferindo a informa.&o1 demonstrar uma com0re) ens&o 'lobal e detal(ada de um texto com conte4do ou a forma n&o fami) liar1 avaliar cri) ticamente ou 0or (i05tese um texto3 extra) indo dele de) terminado co) n(ecimento