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Portuguese program

Port A: Syllabus Spring 2011

A. General Information Course Head Clmence Jout-Pastr (cpastre@fas.harvard.edu) Office: !! "o#lston Hall Office Hours: $ednesda# %:&&- :&&' or (# appointment' or )ust stop (#' call or email

Course *chedule

Portu+uese , -ill meet .onda#' $ednesda#' and /rida# at 0!:&& 1": Please note that' as in other lan+ua+e courses' attendance is re2uired durin+ the readin+ period. 3esi+ned to introduce the student -ith little or no 4no-led+e of the lan+ua+e to the Portu+uese-spea4in+ -orld. 5eaches fundamental communication s4ills - understandin+' spea4in+' readin+' and -ritin+ -and' at the same time' provides e6posure to the culture and civili7ation of "ra7il and Portu+al throu+h media (roadcasts' literature readin+s' films' music' and videotapes. "# the end of the course' students should (e a(le to communicate easil# -ith native spea4ers as -ell as (e ac2uainted -ith (asic elements of 8uso"ra7ilian culture. 9e2uired Clmence Jout-Pastr et al. Ponto de Encontro: Portuguese as a World Language (5e6t(oo4 and $or4(oo4)

Course O()ectives

5e6ts ,vaila(le at *choenhof:s' ;<, .5. ,u(urn *treet

*u++ested =ssential Portu+uese >rammar? ,le6ander da 9. Prista. 3over Pu(lishers 1itti' John J. @ .ichael /erreira. A&0 Portu+uese Ber(s. 1.C.: "arron:s' 0DDA. Collins >em Portu+uese 3ictionar# =n+lish-Portu+uese' Portu+uese=n+lish. Harper 9esource. B. General procedures 0. Preparation

Cou are e6pected to prepare in advance the pa+es in Ponto de Encontro: Portuguese as World Language assi+ned for each class' as indicated in the s#lla(us. 5he accompan#in+ tapes are availa(le in di+iti7ed format on the course -e(site: http:EEm#.harvard.eduEic(Eic(.doF4e#-ordG40D0<&@pa+eidGic(.pa+eDA0 D
3ail# attendance is e6tremel# important. *ince -e proceed at a relativel# fast pace' ever# hour is important.

!. ,ttendance

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%. .issin+ classes

Hf #ou must miss a class' there is no e6cuse for not (ein+ prepared for the ne6t one. Hf #ou have to (e a(sent' please contact the instructor in advance to find out -hat material #ou -ill miss. =ach a(sence -ithout an official e6cuse -ill lo-er #our course attendance and participation +rade. *tudents -ho are chronicall# a(sent must see the course head. ,n# student -ho accumulates more than three (%) a(sences -ithout an official e6cuse must see the Course Head. 5hose -ho continue (ein+ a(sent after receivin+ a letter of -arnin+ ma# (e recommended for e6clusion from the course' in accordance -ith 9ules 9elatin+ to Colle+e *tudies' pp. !D' %0.

C. Content 0. Conversation 3esi+ned to introduce the student -ith little or no 4no-led+e of the lan+ua+e to the Portu+uese-spea4in+ -orld. 5eaches fundamental communication s4ills - understandin+' spea4in+' readin+' and -ritin+ -and' at the same time' provides e6posure to the culture and civili7ation of "ra7il and Portu+al throu+h media (roadcasts' literature readin+s' films' music' and videotapes. "# the end of the course' students should (e a(le to communicate easil# -ith native spea4ers as -ell as (e ac2uainted -ith (asic elements of 8uso"ra7ilian culture. 5otal of four. *hould (e at least 0A&--ord lon+ (0A lines)' t#ped and dou(le-spaced. Compositions should (e turned in on the da# assi+ned in the dail# pro+ram' and re-ritten after initial chec4 (# the instructor. 5he corrected version should then (e returned promptl#. 5he t-o +rades for each composition -ill (e avera+ed out. Cou -ill prepare an oral presentation for the class and #our instructor. *earch' on the Hnternet' for an article from the Portu+uese-spea4in+ -orld' (rin+ a cop# of it to class' and (e prepared to discuss it -ith #our classmates.

!. Compositions

%. Oral Presentation

. !"aminations 0. Iui77es !. =6ams %. .a4e-ups . >rades /our 2ui77es (!&-%& minutes) -ill test points of +rammar' voca(ular#' and communicative competence and performance from material )ust learned or revie-ed. 5here -ill (e a midterm e6am on .,9CH !%rd and a final in-class e6amination (.,C <th). ,s a +eneral rule' no late -or4 -ill (e accepted' and no ma4e-ups -ill (e +iven. Hn case of illness' #ou must provide an official medical e6cuse from JH* or #our ph#sician. Iui77es K L 0AM .idterm 0AM /inal =6am !&M Compositions K L !&M Oral Presentation 0&M Participation (attendance and -or4(oo4) !&M

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!. Composition topics Composition N 0 /irst draft is due /9H3,C /="9J,9C D 8eia a crOnica P1ovas >alerias dos =stadosQ na pR+ina D e =*CO8H, um dos tSpicos a(ai6o: Conte as dificuldades do novo morador do ponto de vista do PinformanteQ. 3iscuta os pro(lemas do trTnsito na sua cidade e no seu campus. U fRcil se movimentar na cidade' atravessar a rua' estacionarF Como vocV che+a ao campus ou a seu tra(alhoF (a pF a cavaloF de (icicletaF etc) O sistema de transporte pW(lico tem al+um pro(lemaF "aseada na crOnica P3is2ue ,mi7adeQ pR+ina %A. =*CO8H, um dos tSpicos a(ai6o: Conte este episSdio do ponto de vista de ,Xucena. 3iscuta as funXYes e a utilidade dos nWmeros especiais dos sistemas telefOnicos. BocV )R participou de al+uma Psala de (ate-papoQ (versZo do P3is2ue ,mi7adeQ na Hnternet)F Conte sua e6periVncia. 3V sua opiniZo so(re P3is2ue ,mi7adeQ eEou P"ate-papo na HnternetQ. "aseada na crOnica P/rias Con)u+aisQ pR+ina A[. Hma+ine 2ue vocV a mulher do homem da crOnica e 2ue rece(eu o tele+rama dele. /aXa cinco con)eturas so(re o 2ue teria acontecido em casa (ve)a nota %). "aseada na crOnica PO /la+elo do Besti(ularQ pR+ina 0 ;. =*CO8H, um dos tSpicos a(ai6o: 0) =screva para um aluno (rasileiro 2ue pretenda entrar num pro+rama de +raduaXZo ou pSs-+raduaXZo nos =stados Jnidos. =6pli2ue o 2ue sZo *,5' >9= e 8*,5. !)Hma+ine 2ue vocV a mZe de um vesti(ulando. =6ponha suas an+Wstias. 3iscuta a necessidade e a utilidade dos vesti(ulares.

Composition N ! /irst draft is due /9H3,C /="9J,9C !%

Composition N % /irst draft is due /9H3,C .,9CH !A Composition N /irst draft is due .O13,C ,P9H8 00

#bser$a%&o importante: 'ual'uer uma das reda%(es poder) ser substitu*da pela presen%a em um dos e$entos da +Bra,il -ee./. Para outras op%(es0 consultar sua1seu 23. \\\*tudents needin+ academic ad)ustments or accommodations (ecause of a documented disa(ilit# are re2uested to present their letter from the *tudent 3isa(ilit# 9esources (*39) and spea4 -ith the Course Head (-hether or not the section leader is also informed) (#' /e(ruar# &D' the end of the second -ee4 of the semester. /ailure to do so ma# result in the Course Head:s ina(ilit# to respond in a timel# manner. ,ll discussions -ill remain confidential' althou+h *39 ma# (e consulted to discuss appropriate implementation

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4oteiro1: Port A 5 Spring 2011 ,((reviations: P G Ponto de Encontro? *,. G *tudent ,ctivities .anual? *,.8 G *tudent ,ctivities .anual (la( portion)? P*P G Practice for *panish *pea4ers? C9 G CrOnicas "rasileiras 6aneiro13e$ereiro Primeira *emana !] ! .&0 HntroduXZo do curso e dos alunos P' primeira vista pp. !D[-%& 8iXZo de casa: P' Estruturas e6planations pp. %&A-%0<? do Para escutar' p. %& ? *,. [-0 throu+h [- pp.0[0-0[%? *,.8 [-!< throu+h [-![' p. 0D< P' Estruturas: Vamos praticar' pp. %&;-%0[? Situaes %&;? Vamos viajar pp. %0!-%0%? V!deo Part 0. 8iXZo de casa: P' do Para escutar' p. %0D? 9ead instructions for Para ler' p. %!&? *,. [-A throu+h [-0D' pp.0[%-0D0? *,.8 [-!D throu+h [- %' and V!deo: Voca"ul#rio $til and [- ' pp. 0D;-!&%. P' Para ler' pp. %!&-%!!? Para conversar' p. %!&? Vamos viajar pp. %0!-%0%? 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para escrever' p. %!!? *,. [-!& throu+h [-!%' pp. 0D!-0D% P' Para escrever' pp. %!!-%!%? V!deo ^ Part !. 8iXZo de casa: *,. [- ! p. 0D . *,.8 V!deo: [- A throu+h [- ; pp. !&%-!& . P' Hori%ontes' pp. 0&&-0&!? Situaes p.%0! !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 7 8iXZo de casa: *,. [-!A P. 0DA? $$$? P' 9evie- Voca"ulary' pp.%!<-%!;? Estruturas e6planations pp. %%;-% D. <] & .&! P. primeira vista pp& ''()''*+ P' Estruturas: Vamos praticar+ pp. %%;-% D? Situaes %%D C9: _1ovas >alerias dos =stados_ pR+ina D 8iXZo de casa: P' 3o Para Escutar' p. %%<? *,. D-0 throu+h D- ' pp. !&A-!&<? P.Vamos viajar pp. % %-% 8ui, I: unidade [ 8iXZo de casa: P' do Para Escutar' p. %A%? 9ead instructions for Para ler' p.%AA? *,. D-A throu+h D-!&' pp. !&;-!0<? B`deo Part 0' *,.8 D-%0 throu+h D- A' and V!deo: Voca"ul#rio $til and D- ; pp. !!!-!!; P.Para ler' pp. %AA-%A<? Situaes p.%A&? P*P' ,Se- as impersonal su"ject' p %[; !ntregar a primeira reda%&o 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para escrever' p. %A;? *,. D-!0 throu+h D-!<' pp. !0<-!!&? P* D-!0p. %[;

]!<.&0

<] ![.&0

*e+unda *emana !] %0.&0 ]&!.&!

5erceira *emana !] &;.&!

]&D.&!

3ias da *emana: !] G se+unda-feira' .onda#? %] G terXa-feira' 5uesda#? ] G 2uarta-feira' $ednesda#? A] G 2uinta-feira' 5hursda#? <] G se6ta-feira' /rida#. Os outros dias sZo: sR(ado e domin+o.

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<] 00.&!

P. Para escrever' p. %A;? Vamos viajar p. %A0? V!deo ^ Part !. 8in+ua+em corporal (parte H) C9: _3is2ue ,mi7ade_ pR+ina %A 8iXZo de casa: *,.8 V!deo: D- [ throu+h D-A&' pp. ../)..0& P' Para conversar' pp. %A -%AA? P' Hori%ontes' pp. %A[-%AD !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 9 8iXZo de casa: P' 9evie- Voca"ulary' pp. %<0-%<!? $$$

Iuarta *emana !] 0 .&!

]0<.&! <] 0[.&!

8in+ua+em corporal (parte HH) 8iXZo de casa: P' 9ead primeira vista pp& '*1)'/( P' primeira vista pp& '*1)'/( ? V!deo Part 0 8ui, II: unidade D 8iXZo de casa: P. 9ead Estruturas e6planations pp. %;0-%;<? do Para Escutar' p. %;&? *,. 0&-0 throu+h 0&-A' pp. !!D-!%0? *,.8 0&-! throu+h 0&-!;' pp.! %2::

Iuinta *emana !] !0.&! ]!%.&! ;oliday < President=s ay P' Estruturas: Vamos praticar' pp. %;!-%;A? Situaes %;<? Vamos viajar pp. %;[. !ntregar a segunda reda%&o 8iXZo de casa: P' 9ead Estruturas e6planations pp. %;<-%[<? do Para Escutar' p. %[;? *,. 0&-< throu+h 0&-0< pp. !%0-!%<? *,.8 0&-![ throu+h 0&-%; and V!deo:Voca"ul#rio $til and 0&-%[ pp. ! A- ! [. <] !A.&! CrOnica: _U 3omin+o e ,noiteceu_ pR+ina A% P' Estruturas: Vamos praticar pp. %;;-%[<? Situaes p.%;[? Vamos viajar pp. %;[-%;D? P*P' 23e present su"junctive' p. %D0. 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para ler' p. %AA? *,. 0&-0; throu+h 0&0D' pp. !%;-! 0? P*P 0&-! ' p. %D!

>ar%o *e6ta *emana !] ![.&! P' Para ler' pp. %[D-%D!? P' Para conversar' pp. %[;-%[D? P Situaes p.%[ ? V!deo ^ Part ! 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para escrever' p. %AA? *,. 0&-!& and 0& !0' pp. ! 0-! !? *,.8 V!deo: 0&-%D throu+h 0&- 0' pp ! [-! D P' Para escrever' pp. %D%-%D ? P' Hori%ontes' pp. %DA-%D; !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 10 8iXZo de casa: P' 9evie- Voca"ulary' pp. %D[-%DD?$$$? *,. 0&-!! and 0&-!% p.! %? P. 9ead primeira vista pp&1(.)1(4

]&!.&% <] & .&%

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*tima *emana !] &;.&% P' primeira vista pp&1(.)1(4 C9: _/rias Con)u+ais_ pR+ina A[ 8iXZo de casa: P Estruturas e6planations pp 15()156? do Para escutar p. &D? *,. 00-0 throu+h 00-A pp. !A0-!A ? *,.8 00-!A throu+h 00-!; pp. !<< P' Estruturas: Vamos praticar pp. 0[- !%? B`deo Part 0' Vamos viajar pp. 0!0%. 8ui, III: unidade 0& 8iXZo de casa: *,.8 00-!D throu+h 00-%D and V!deo: voca"ul#rio $til and 00- & pp. !<;-!;0. <] 00.&% P' Para ler' pp. !A- ![? Situaes p. 0<? Vamos viajar pp. !&- !0? V!deo ^ Part !? P*P' 7elative pronouns' p. %D . 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para ler' p. !A? do Para escutar' p. ! ? *,. 00-0[ throu+h 00-!0 pp.!<0-!<%? *,.8 B`deo: 00- 0 throu+h 00- ! pp. !;!-!;%&

]&D.&%

3?rias de Prima$era < 12 a 20 de >ar%o Oitava *emana !] !0.&% ]!%.&% P' Para conversar' p. !A? P Situaes p. !% C9: _9aconto de 1atividade_ pR+ina ; 9evisZo para o .idterm >I 2!4>: unidades 7 at? 10 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para escrever' p. ![? *,. 00-!! and 00!%' pp. !<%-!< <] !A.&% P' Para escrever' p. ![? P' Hori%ontes' pp. !D- %0 !ntregar a terceira reda%&o 8iXZo de casa: P' 9evie- Voca"ulary' pp. %!- %%? $$$? *,. 00-!!' p. !<A? P' primeira vista pp&1'*)11.+ P. 9ead Estruturas e6planations pp. 11')165? do Para escutar pp. ![D-!D! 1ona *emana !] ![.&% P' primeira vista pp&1'*)11.+ P' Estruturas: Vamos praticar' pp. - A0? B`deo Part 0' Vamos viajar pp. <- ;? P*P' 8ender in Portuguese and Spanis3 nouns' pp. %DA' %D< !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 11 8iXZo de casa: P' 9ead Estruturas e6planations pp A!- A[? do Para Escutar' p. AD? *,. 0!-; throu+h 0!-!0' pp. !;;-![A? *,.8 0!-%; throu+h 0!- [ pp. !D%!D< and V!deo:Voca"ul#rio $til and 0!-A!? P*P 0!-!;' p. %D< P' Estruturas: Vamos praticar' pp. A%- A[? Situaes <? Vamos viajar pp. <- ;? V!deo Part !? P*P' tudo vs. todo9a9os9as p. %D;

] %&.&%

<

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8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para ler' p. <0? *,. 0!-!! throu+h 0!! pp. ![A-![;? *,.8 V!deo: 0!-A% throu+h 0!-AA' pp. !D;- !D[? P*P 0!-![' p. %D; Abril <] &0.& P' Para ler' pp. <0- <%? Para conversar' pp. <&- <0? Situaes p. A! 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para escrever' p. <%? *,. 0!-!A and 0!!<' pp. ![;- ![[ _3ar um )eitinho_ pR+ina D% P Situaes A ? Para escrever' p. <%? P' Hori%ontes' pp. < - <A !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 12 8iXZo de casa: P' 9evie- Voca"ulary' pp. <<- <;? $$$? *,. 0!-!;' p. ![D? P Situaes A ? Para escrever' p. <%? P' Hori%ontes' pp. < - <A. P' read primeira vista pp&1/()1/'+ P' 9ead Estruturas e6planations pp. 1/1)1/4? do Para escutar p. ;%? *,. 0%-0 throu+h 0%- ' pp. !DD- %&0? *,.8 0%-!& throu+h 0%-! ' p. %00 P' Estruturas: Vamos praticar' pp. ;A- ;D? Situaes ;<? Vamos viajar pp. [&- [0? V!deo Part 0. ,presentaXYes Orais 8iXZo de casa: P' 9ead Estruturas e6planations pp. [!- [D? do Para Escutar' p. D&? *,. 0%-A throu+h 0%-0<' pp. %&0- %&;? *,.8 0%-!A throu+h 0%-% and V!deo:Voca"ul#rio $til and 0%-%;' pp. %0!- %0A. 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para ler' p. D0? *,. 0%-0;' p. %&[? V!deo: 0%-%[? throu+h 0%- &' pp. %0D-%!&. P' Estruturas: Vamos praticar' pp. [%- [D? V!deo Part !? P*P' 23e :uture su"junctive p. &&? P' Para ler' pp. D0- D!. C9: O fla+elo do Besti(ular' p.0 ; !ntregar a 'uarta reda%&o 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para escrever' p. D%? *,. 0%-0[' p. %&D? *,.8 0%-%A and 0%-%<' pp. %0<-%0;? P' 9evie- Voca"ulary' p. D;? $$$? *,. 0%-0D' p. %0&? P' 9ead primeira vista pp&6(()6(6+ P. 9ead Estruturas e6planations pp. 6(*)6(4? do Para escutar p. A0[? *,. 0 -0 throu+h 0 -A' pp. %!0-%! P' Hori%ontes' pp. D - D<? P' primeira vista pp&6(()6(6+ P' Estruturas: Vamos praticar' pp. A&;-A&D? !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 1@ ,presentaXYes Orais 8iXZo de casa: P' do Para Escutar' p. A0[? *,.8 0 -!% throu+h 0 -!<' pp. %%<%%;? P' 9ead Estruturas e6planations pp. A0!-A0;? *,. 0 -< throu+h 0 -0<' pp. %!A-%%&? *,.8 0 -!; throu+h 0 -%A and V!deo: Voca"ul#rio $til and 0 -%[? pp. %%[-% !? P*P 0 -%0' p &0? ? $$$? *,. 0 -!! p. %%A? P' 9evie- Voca"ulary' p. A!A V!deo Part 0? P' Hori%ontes' pp. A!%-A! ,presentaXYes Orais

3cima *emana !] & .&

] &<.&

<] &[.& !] 00.&

3cima-Primeira *emana

.] 0%.&

<] 0A.&

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8iXZo de casa: *,. 0 -!& and 0 -!0' pp. %%%-%% ? *,.8 0 -%< and 0 -%; and V!deo 0 -%D pp. % &-% %? P' 9ead primeira vista pp&6.0)6''+ P' 9ead Estruturas e6planations pp. 6'1)6'/? do Para escutar p. A%%? *,. 0A-0 throu+h 0A- pp.% A-% <? *,.8 0A-!0 and 0A-!!' p. %A[ 3cima-*e+unda *emana !] 0[.& B`deo Part !? P' Para conversar' pp. A0D-A!&? P' Para ler' pp. A!&-A!0? 8ui, IA: liXYes 00' 0! e 0% 8iXZo de casa: do Para Escutar' p. A D? *,.8 0A-A throu+h 0A-0< pp. % ;%<&? *,.8 0A-!% and 0A-! . ]!&.&

P' a primeira vista' pp.A![-A%%? P' =struturas: Bamos praticar' pp. A!D-A%;.
C9: _"rasileiro' Homem do ,manhZ_ pR+ina [< !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 1: ,presentaXYes Orais 8iXZo de casa: V!deo: Voca"ul#rio $til and 0A-%0' p. %A[-%<!.

<] !!.&

P' Estruturas: Vamos praticar' pp. A &-A ;? Situaes A !? P*P' 23e personal in:initive p. & ,presentaXYes Orais 8iXZo de casa: P'9ead instructions for Para ler' p. AA&? *,. 0A-0; and 0A-0[' and V!deo: 0A-%% and 0A-% ' pp. %A%-%< ? P*P 0A-% ' p. &

3cima-5erceira *emana !] !A.& P' Para conversar' p. AA&? Para ler' pp. AA&-AA!? ,presentaXYes orais 8iXZo de casa: *,. 0A-0D pp. %AA-%A<? P' 9evie- Voca"ulary' p.AA<? $$$? *,. 0A-!& p. %A; Situaes p. A [? B`deo: 3iferenXas culturais e estereStipos (parte H) C9: _1em Com Jma /lor_ pR+ina 0!< 8iXZo de casa: P' 9ead instructions for Para escrever? AA!? P' Hori%ontes' pp. AA%-AAA? B`deo: 3iferenXas culturais e estereStipos (parte HH) !ntregar caderno de e"erc*cios da li%&o 1B

]!;.& <] !D.& >aio

3cima-Iuarta *emana !] &!.&A ]& .&A <] &<.&A 9evisZo 9evisZo !"ame 3inal

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*`m(olos para a correXZo das redaXYes *b."O8O ,c Ort Pal.er. > =sp Hn+ Col Pl F ,rt Com( 9epetitivo *u) 9e+ B 9e+ 1 B con) B serEestar 5 pEH . su()Eind 5 fut su() 5 imp su() Pron o() Pron trat *H>1H/HC,3O /alta de acento' acento errado ou mal colocado =rro de orto+rafia Palavra ine6istente ou inade2uada no conte6to >Vnero errado Palavra ou construXZo do espanhol Palavra ou construXZo do in+lVs Colo2uial demais no conte6to Plural 1Zo estR claro /alta de arti+o Com(inaXZo 9ep *u)eito 9e+Vncia ver(al 9e+Vncia nominal Ber(o: con)u+aXZo 5empo: perfeito c imperfeito .odo: ind c su() 5empo: futuro do su()untivo 5empo: imperfeito do su()untivo Pronome o()eto Pronome de tratamento =c=.P8O televisao Gd televisZo 1ationalidade Gd 1acionalidade BacaXYes Gd frias , nome Gd O nome .i ami+o Gd .eu ami+o ,nd Gd = 5R Gd =stR O livros Gd Os livros =la estR com o toma do livro Bisitei Hn+laterra Gd Bisitei a Hn+laterra em o livro Gd no livro =le disse 2ue ele podia e 2ue ele 2ueria Gd =le disse 2ue podia e 2ueria =u fala Gd =u falo? =le fala =u +osto (olo G d =u +osto de (olo O(ri+ada para isso Gd O(ri+ada por isso =u trao Gd =u trou6e Iuando ele che+ou' eu )R estive cansado Gd Iuando ele che+ou' eu )R estava cansado 5alve7 ela precisa Gd 5alve7 ela precise Iuando vocV 2ueira Gd Iuando vocV 2uiser =le 2ueria 2ue vocV venha Gd =le 2ueria 2ue vocV viesse 1Ss lhe vimos Gd 1Ss o vimos BocV vai (em' dona JosefinaF Gd , senhora vai (em' dona JosefinaF

ICS24DEF!S 0- Copie a redaXZo novamente corri+indo somente os erros assinalados. !- =ntre+ue a redaXZo ori+inal e a corri+ida na aula com(inada.

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G Cota e"tra: =m uma pR+ina separada' faXa uma lista a+rupando os erros. *i+a o e6emplo a(ai6o: ,rt forma errada a ami+o o ponte etc. Pl a7ules alemanes etc. forma certa ami+o a ponte etc. a7uis alemZes etc.

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